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PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO

PERÍODO – Conjunto de uma ou mais orações que apresenta sentido geral autônomo em relação aos enunciados que o precedem ou sucedem.

Ex.: Corram! É bom que ela venha amanhã e traga os livros.

PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO
O período pode ser:
SIMPLES – Quando encerra apenas uma oração.

Ex.: Três paixões governaram minha vida. Vou trabalhar cedo amanhã.
COMPOSTO – Quando encerra mais de uma oração.

Ex.: Anseio aliviar o mal, mas não posso e sofro. Vim, vi e venci.

CONSTRUINDO CONCEITOS
As orações se caracterizam pelo SENTIDO e pela FORMA: SENTIDO – podem apresentar sentido completo e incompleto. FORMA – possuem, normalmente, sujeito e predicado. As orações ainda podem ser: DEPENDENTES OU SUBORDINADAS – quando exercem função sintática de outra a que se liga. INDEPENDENTES OU COORDENADAS – quando não exercem função sintática de outra a que se liga.

ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS

Desejo
VTD

que sejas feliz.
Objeto direto

O aluno
Subst.

que estuda
Adj. adn.

aprende.

Adv. de tempo A oração será: PRINCIPAL – quando exige outra que lhe seja dependente.ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS Sairei VI quando ela chegar. Adj. .

VI sujeito Oração subordinada substantiva . VL Subst. É necessário VL que você se case.ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS sujeito É necessário seu casamento.

ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS Adj. Adj. O aluno comportado é elogiado Subst. Adn. Adn. Adj. O aluno Subst. que se comporta VI é elogiado Oração subordinada adjetiva .

ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS Adj. VI Adv. Adv. de tempo Viajaremos pela manhã. de tempo assim que amanhecer. Adj. Adv. VI Viajaremos VL Oração subordinada adverbial .

Chegamos na hora marcada. Oração A Oração B . Oração A Oração B Saímos cedo e chegamos na hora marcada.ORAÇÕES INDEPENDENTES OU COORDENADAS Saímos cedo.

Oração A Oração B . Ele estuda e trabalha muito muito. .ORAÇÕES COORDENADAS As orações coordenadas são unidas por justaposição (vírgulas) ou por meio de CONJUNÇÕES COORDENATIVAS.

ORAÇÕES SUBORDINADAS As orações subordinadas são unidas às suas orações principais por meio de CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS. . Oração A Oração B . PediramPediram -me que definisse os trabalhos de hoje hoje.

Oração A Oração B .. veio.ORAÇÕES SUBORDINADAS . Ou por meio de PRONOMES RELATIVOS. O menino / que me convidou / não veio..

ORAÇÕES SUBORDINADAS Ou ainda poder estar reduzida. Era necessário / pagar aquela dívida terrível terrível. Oração A Verbo no infinitivo Oração B . não apresentará conjunção ou pronome relativo e seu verbo estará numa das FORMAS NOMINAIS. Neste caso. .

conforme a conjunção que as introduz.ORAÇÕES COORDENADAS Classificam-se. em: Aditivas Adversativas Alternativas Conclusivas Explicativas .

nem) Apresentam soma de idéias. . . Nem = e não . Armando não estudava nem trabalhava trabalhava. ligação de pensamentos.ORAÇÕES COORDENADAS ADITIVAS – (e. Pedro falava e todos ouviam em silêncio silêncio.

. Não sei nem quero saber saber. . Não sei e nem quero saber saber. INCORRETO! CORRETO! .ORAÇÕES COORDENADAS Observação! Não se emprega a conjunção “e” associada com a conjunção “nem”.

. .ORAÇÕES COORDENADAS Observação! É possível encontrar a conjunção “e” empregada em frases adversativas. equivalendo a “mas”. Estudou tanto e não foi aprovado aprovado.

todavia) Apresentam oposição de idéias . Armando estudava. . no entanto não aprendia aprendia. mas não tem nenhum motivo especial. Pedro está feliz. no entanto. contudo. entretanto.ORAÇÕES COORDENADAS ADVERSATIVAS – (mas. . porém. especial.

. Neste caso. . a característica “linda” é menos importante ao emissor da frase que a característica “inteligente”. sempre enfatizamos o enunciado da oração iniciada por ela em detrimento do enunciado anterior anterior. mas é inteligente inteligente.ORAÇÕES COORDENADAS Observação! Quando empregamos a conjunção adversativa. . Sandra não é inteligente. Veja Veja: : linda. mas é linda A característica “linda” é mais importante ao emissor da frase que a característica “inteligente”. Sandra não é linda. .

. . nada conseguimos conseguimos. CORRETOS! . no entanto nada conseguimos conseguimos.ORAÇÕES COORDENADAS Observação! Não se emprega a conjunção “mas” associada com a locução “no entanto”. Lutamos muito. . mas. INCORRETO! Lutamos muito. no entanto. mas nada conseguimos conseguimos. Lutamos muito.

. quer. quer não não. já. . . já. ora combatia o presidente presidente. (queira) Compre uma cerveja. quer.. ou. O candidato ora apoiava.. ou um uísque uísque.. Irei à festa sozinho.. separação ou exclusão de idéias... . quer você queira. ora.. . ora) Apresentam alternância. ou.ORAÇÕES COORDENADAS ALTERNATIVAS – (ou.

. Penso. por isso. pois. por conseguinte.ORAÇÕES COORDENADAS CONCLUSIVAS – (logo. assim. logo não choverá choverá. de modo que) Apresentam conclusão de um raciocínio expresso anteriormente. . . . Ele é bondoso. O céu está estrelado. portanto. por isso todos o estimam estimam. portanto existo existo.

é. Nestes casos. Ela é gloriense. . o emprego do ponto e vírgula é obrigatório. . sergipana sergipana. .ORAÇÕES COORDENADAS Observação! A conjunção conclusiva “pois” sempre deverá vir depois da forma verbal verbal. pois.

ORAÇÕES COORDENADAS EXPLICATIVAS – (pois. uma sugestão ou uma suposição anterior. porquanto. justificam uma ordem. . que está chovendo chovendo. sua razão de ser. CumprimenteCumprimente -o. que=porque) Apresentam uma justificativa à idéia anterior. . Entre. . pois hoje é seu aniversário aniversário. porque. Normalmente.

anterior ao conselho. porque disso depende seu futuro futuro. . portanto. necessariamente. posterior. No segundo caso. Seria absurdo supor que o futuro é o fato gerador. Estude bastante. No primeiro caso. alguém aconselha outra pessoa a estudar e explica-lhe porque está a está aconselhando. caminhada. a caminhada é anterior ao cansaço e é a causa deste. . A primeira é sempre anterior ao fato que a gerou. ao contrário da segunda. posterior . que lhe é.ORAÇÕES COORDENADAS Observação! Não se deve confundir explicação e causa. Estava cansado porque vínha de uma longa caminhada.

ORAÇÕES SUBORDINADAS Podem ser: SUBJETIVAS OBJETIVAS DIRETAS OBJETIVAS INDIRETAS SUBSTANTIVAS PREDICATIVAS COMPLETIVAS NOMINAIS APOSITIVAS .

normalmente. O chefe quer que o relatório esteja pronto hoje mesmo. . . se) e complementam as orações a que se ligam. Não sei se comprarei este apartamento apartamento. mesmo. por CONJUNÇÕES INTEGRANTES (que. Nós insistimos em que ela diga a verdade A verdade é que os alunos não esperaram o professor professor. . verdade.ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS São introduzidas. . Parece que candidato ganhará no primeiro turno. turno.

Nós insistimos em que ela diga a verdade Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta A verdade é que os alunos não esperaram o professor professor. . Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta verdade. mesmo. Parece que candidato ganhará no primeiro turno. Oração Subordinada Substantiva predicativa Não sei se comprarei este apartamento apartamento. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva . Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta turno. .ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS O chefe quer que o relatório esteja pronto hoje mesmo. .

.ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS Ele tinha medo de que descobrissem seu plano. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta . plano. Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal difícil. Sei de uma coisa coisa: : que a prova será difícil Oração Subordinada Substantiva apositiva Não sei onde coloquei os meus óculos. óculos.

ORAÇÕES SUBORDINADAS Podem ser: EXPLICATIVAS ADJETIVAS RESTRITIVAS .

merece castigo. Oração Subordinada Adjetiva Restritiva castigo. que mente. Oração Subordinada Adjetiva Explicativa . O homem que mente merece castigo. castigo. O homem. explicam ou restringem o sentido de um termo da oração principal a que se referem.ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS Introduzidas por PRONOMES RELATIVOS.

Meu tio. .ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS Meu tio que mora em Londres Oração Subordinada Adjetiva Restritiva chegou ontem ontem. . ontem. que mora em Londres. chegou ontem Oração Subordinada Adjetiva Explicativa .

Oração Subordinada Adjetiva Restritiva Meu tio . . Oração Subordinada Adjetiva Explicativa .ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS Meu tio que mora em Londres chegou ontem ontem. . chegou ontem ontem. que mora em Londres.

ORAÇÕES SUBORDINADAS Podem ser: CAUSAIS CONSECUTIVAS CONDICIONAIS CONCESSIVAS ADVERBIAIS FINAIS PROPORCIONAIS TEMPORAIS COMPARATIVAS CONFORMATIVAS .

a razão do enunciado da outra oração. Como não haveria aula. . o motivo. . como. a que se subordina. Não foi ao clube porque não era sócio praia.ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS CAUSAIS – (porque. já que. sócio. uma vez que) Introduzem a causa. é obrigatório o emprego de vírgula. . foram todos à praia Quando a oração introduzida pela conjunção causal antecede a outra. visto que.

também. a que se subordina. tal. . A oração anterior normalmente apresenta um termo intensificador (tão.ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS CONSECUTIVAS – (que. Ele é tão generoso que nos comove comove. de modo que. de sorte que) Introduzem o efeito ou a conseqüência do fato expresso no enunciado da outra oração. de maneira que. tamanho). tanto. . Sua fome era tanta que devorou a casca também.

exceto se.ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS CONDICIONAIS – (se. contanto que. sem que) Introduzem uma condição necessária para que se realize ou deixe de se realizar o que se declara na oração a que se subordina. caso. Caso você se case. desde que. salvo se. Não saia sem que eu permita . convide convide-me para a festa festa. a menos que. . . permita.

todos. . mesmo que.ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS CONCESSIVAS – (embora. obteve aprovação aprovação. . ainda que. é obrigatório o emprego de vírgula. . Embora não tenha estudado. A transposição sairá ainda que seja contra a vontade de todos Quando a oração introduzida pela conjunção concessiva antecede a outra. se bem que. apesar de que) Introduzem um obstáculo – real ou suposto – que não impedirá ou modificará a declaração da oração a que se subordina.

Não faça barulho para que o bebê não acorde . . Vim aqui. que) Introduzem a intenção. para que.ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS FINAIS – (a fim de que. a finalidade do pensamento expresso na oração a que se subordina. acorde. o objetivo. . a fim de que você me explique essa história direito direito.

. . Dormia mais profundamente à medida que o remédio fazia efeito. Quanto mais rezo. quanto mais) Introduzem um fato aumenta ou diminui na mesma proporção daquele que se declara na oração a que se subordina. à medida que. efeito.ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS PROPORCIONAIS – (à proporção que. mais me aparecem assombrações assombrações.

desde que. fez fez-se noite em meu viver” viver”. logo que. assim que) Introduzem o tempo da realização do fato expresso na oração a que se subordina. . “Quando você foi embora.ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS TEMPORAIS – (quando. . manhã. enquanto. Cheguei assim que rompeu a manhã .

Ele dorme como um urso . sala. . Sou tão bom quanto qualquer um nesta sala.ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS COMPARATIVAS – (que. urso. como) Introduzem o outro termo de uma comparação da oração a que se subordina.

Fiz o bolo conforme ensina a receita receita. guerreiro. como) Introduzem um fato em conformidade com o que se declara na oração a que se subordina. Agiu segundo seu ímpeto guerreiro . . segundo. .ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS CONFORMATIVAS – (conforme. consoante.