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Educação 2011

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A Gramática no Ensino Básico
Equipa de autoras dos manuais DIÁLOGOS – Língua Portuguesa 5.° ano / 7.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça

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outubro de 2010 © Porto Editora 3 . in http://dt. março de 2009 9 Dicionário Terminológico para consulta em linha (DT).dgidc.pt/ 9 Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (AO). Ministério da Educação – DGIDC.min-edu. 1990 9 Metas na Aprendizagem da Língua Portuguesa.Ação de formação “A Gramática no Ensino Básico” Básico Fernanda Costa 2011 Oo Língua Portuguesa Documentos de referência 9 Programas de Português do Ensino Básico (PPEB). Ministério da Educação – DGIDC.

) Derivação Processos que envolvem adição de constituintes morfológicos: Afixação Prefixação Sufixação Parassíntese Processos que não envolvem adição de constituintes morfológicos: Conversão Derivação não-afixal Composição Composição morfológica Composição morfossintática 4 .2. B.3.° ano / 7.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Morfologia Disciplina da linguística que descreve e analisa a estrutura interna das palavras e os processos morfológicos de variação e de formação de palavras.1.) Palavra Palavra simples Palavra complexa Constituinte morfológico Radical Afixo Interfixo Prefixo Sufixo Morfologia B Processos morfológicos de formação de palavras (DT. B. Língua Portuguesa 5.2.DIÁLOGOS. (DT) A Palavra e constituintes da palavra (DT.

Formas verbais finitas e f formas verbais b i não-finitas ã fi it Verbo regular. acusativo. condicional. futuro. infinitivo Palavra. grau Flexão pronominal – número.[radical] + o [índice temático] + s [sufixo de flexão do plural] ƒ Palavra complexa: palavra formada por derivação ou por composição. imperfeito e futuro do conjuntivo – Formas verbais não finitas: gerúndio. palavra simples.: velh. dativo e oblíquo.: sol. forma supletiva Afixação.ª). composição morfossintática Morfologia A Palavra e constituintes da palavra (DT. infinitivo pessoal Verbo irregular Verbos defetivos Derivação Afixação Composição 3. cantamos alun. palavra complexa Radical. condicional (tempo e modo). adjetival e verbal о Determinantes e pronomes о Pronomes pessoais: caso nominativo. – Formas verbais finitas: mais-que-perfeito do indicativo. presente. 2. mas podendo conter afixos flexionais. sufixo. imperfeito) Modos verbais – indicativo. prefixo Derivação – prefixação.ª e 3. adjetival – número. sem afixos derivacionais. género. imperativo. guarda-redes ƒ Radical: constituinte morfológico que contém o significado lexical e exclui os afixos flexionais. género. 5 .é o radical da palavra velho.ª.: destapar. Ex.ª. 2. derivação não-afixal Composição morfológica.DIÁLOGOS. pretérito (perfeito.º ciclo Palavras variáveis e invariáveis Flexão: – Pronomes pessoais: caso Verbo regular – Vogal temática: paradigmas flexionais da 1.º ciclo Flexão: о Nominal. Ex.º ciclo Palavras variáveis e invariáveis Flexão nominal.° ano / 7. alunos. particípio. © Porto Editora Ex.) 1 ƒ Palavra simples: palavra formada por um único radical. 3. Língua Portuguesa 5. pessoa. unipessoais. número Tempos verbais – presente.1.ª conj.2.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Plano morfológico (PPEB conteúdos) 1. pessoa Flexão verbal – conjugação (1. B.ª. verbo irregular Verbos defectivos impessoais. sufixação Composição 2.

) Prefixação Processos que envolvem adição de afixos (desatento) AFIXAÇÃO Sufixação (mentiroso) DERIVAÇÃO NÃO-AFIXAL (chorar > choro) Parassíntese (entardecer) Processos que não envolvem adição de afixos CONVERSÃO (ou derivação imprópria) (jantarV > jantarN) 6 . laranjeira. o tema aloja. alojamento (o radical loj. flexional) interfixo raticida chaleira Morfologia B Processos morfológicos de formação de palavras (DT.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Morfologia ƒ (Forma de) base: constituinte morfológico a partir do qual se formam novas palavras. Língua Portuguesa 5.° ano / 7. Afixo prefixo prever desnível sufixo papelada (s.é a base para alojamento) ƒ Afixo: ocorre obrigatoriamente associado a uma forma de base. B. Ex.2.DIÁLOGOS.: infeliz. Inclui obrigatoriamente um radical. derivacional) amamos (s.é a base para alojar.3.

: lava-louça.° ano / 7. é necessário associar simultaneamente um prefixo e um sufixo à forma de base: entardecer Œ en. agricultura.: geologia. casa de banho. Língua Portuguesa 5.+ tard. sociocultural © Porto Editora 7 .DIÁLOGOS.) Morfologia morfossintática (palavra + palavra) Ex.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Morfologia Observação: O que distingue as palavras desfavorecer e entardecer? A primeira sofre vários processos de derivação: desfavorecer (deriva de) ‹ favorecer (deriva de) ‹ favor Na segunda. maldizer morfológica (radical + radical ou radical + palavra) Ex.+ -ecer (Não existe a palavra “entarde” nem “tardecer”.

dossier Extensão semântica Œ navegar.º ciclo Empréstimo Œ breakdance. importa trabalhar sobretudo com estruturas transparentes. mas que permitem também que essas palavras novas possam ser interpretáveis por quem as escuta pela primeira vez.º ciclo Amálgama Œ cibernauta (cibernética + astronauta) Truncação Œ moto (motocicleta).° ano / 7. mais interessante do que andar à procura de exemplos “esquisitos”. GNR Acrónimo Œ ONU. em suma. NATO 2. Língua Portuguesa 5. 29-11-2006 8 . rato (na informática) Morfologia Para que é que se ensinam os processos de formação de palavras? Na minha opinião. compreendendo melhor os conceitos a elas associados. estes processos devem ser ensinados para que os alunos compreendam que existem padrões. vai permitir-lhes analisar a sua estrutura interna. que são aplicáveis e que permitem não só construir palavras novas. metro (metropolitano). in GramaTICª.DIÁLOGOS.pt. Vai. Zé (José) 3. Margarita Correia. contribuir para um alargamento do seu vocabulário e para um incremento do seu conhecimento lexical. pizza. TAP. (PPEB) Onomatopeia Œ dlim-dlão. PSP.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Lexicologia Processos irregulares de formação de palavras Descritor de desempenho: • Detetar / caracterizar processos irregulares de formação de palavras e de inovação lexical. Este conhecimento vai permitir aos estudantes inferir o significado de palavras que desconhecem. Deste modo. au-au Sigla Œ RTP. regras. triiim.

1.DIÁLOGOS. com a ajuda do _____________________ (prefixo / sufixo) -ista. © Porto Editora 9 .° ano / 7. Completa a frase. escolhendo a alternativa correta em cada caso: Todas as palavras do quadro foram formadas por _____________ (derivação / composição).° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Morfologia Exemplos de exercícios Morfologia Exercícios Exercícios 1. Palavra artista p pianista fadista dentista Forma de base 1. Língua Portuguesa 5. Indica a forma de base que deu origem a cada uma das seguintes palavras complexas.

Identifica o elemento que é comum a todas as palavras e explica o seu significado: • elemento comum: __________________________________ • significado: ________________________________________ 2.1. Completa a seguinte conclusão. Observa as seguintes palavras: • relançar • reinventar • rever • reeducar • reimprimir • relembrar • reformular • reler 2.2.DIÁLOGOS. foram formadas com a ajuda do prefixo/sufixo re-. 2. socorrendo-te de diferentes prefixos: • desleal • _________________ • _________________ • _________________ • _________________ • _________________ é o contrário de • leal • correto • coser • normal • tapar • legal 10 . Indica o antónimo das palavras seguintes. Sublinha a parte que é diferente em todas as palavras. Língua Portuguesa 5.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Morfologia Exercícios 2. Morfologia Exercícios 3.° ano / 7. riscando a hipótese que não interessa: Todas as palavras de 2.3.

° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Morfologia Exercícios 4. Completa os quadros com palavras formadas a partir das palavras indicadas na coluna da esquerda. Atenção: utiliza sufixos e respeita a indicação da classe das novas palavras. Língua Portuguesa 5. Adjetivo triste real lindo Nome Verbo Advérbio Morfologia Exercícios 6. Nome riso teatro febre Adjetivo Verbo pescar sofrer pagar Nome 5.DIÁLOGOS. Palavra + Palavra guarda saco tira quebra via limpa azul segunda © Porto Editora Palavra composta guarda-chuva nódoas nozes cama vidros chuva feira láctea marinho 11 . Completa o quadro com palavras da família das palavras indicadas na primeira coluna. Forma palavras compostas. associando uma palavra de cada coluna.° ano / 7. conforme o exemplo.

Língua Portuguesa 5.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Morfologia Exercícios 7. conforme o exemplo. Associa. Radical + Palavra bistripenta pentaautocaliagrineurosociocampeão dente cultor avó cultural móvel cirurgião grafia Palavra composta bisavó 12 . os radicais (1.DIÁLOGOS.ª coluna) às palavras (2. agora.° ano / 7.ª coluna) e forma palavras compostas.

GPrep e GAdv – Modificador de frase Sujeito: nulo Complemento indireto.DIÁLOGOS. direto) Modificador (do nome) Vocativo ඵ Frase passiva ඵ Coordenação assindética Coordenação: oração coordenada conclusiva e explicativa Subordinação: oração subordinada substantiva (completiva). temporal. GV. GV – Predicado. A unidade máxima de análise sintática é a frase. interrogativa. oblíquo e agente da passiva Modificador (do GV) Predicativo do sujeito Vocativo ඵ Tipos de frase: frase ativa. Predicado. disjuntiva. relativa. oração subordinada adverbial: concessiva e consecutiva 13 . Complemento direto ඵ Tipos de frase: declarativa. Língua Portuguesa 5. imperativa ඵ Frase simples. elipse ඵ Funções sintáticas: Sujeito frásico [or.º ciclo ඵ GN. GPrep. GAdj. GAdv ඵ Concordância.° ano / 7.º ciclo ඵ Frase e constituintes da frase GN e GV ඵ Funções sintáticas: Sujeito (simples. condicional 3.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Disciplina da linguística que estuda a forma como as palavras se combinam para formar unidades maiores. composto). completiva e relativa]. causal. oração subordinada adjetiva (relativa restritiva e relativa explicativa). exclamativa. adversativa Subordinação: oração subordinante Oração subordinada completiva. (DT) Plano sintático (PPEB conteúdos) 1. final. frase passiva ඵ Coordenação entre frases: Oração coordenada copulativa. sujeito composto Predicado Modificador [de frase e do GV] Complementos Predicativo (do sujeito e do c.º ciclo ඵ Frase e constituintes da frase GN. GV. GPrep. frase complexa © Porto Editora 2. GAdv ඵ Concordância ඵ Funções sintáticas: GN – Sujeito.

º ciclo) • Sistematizar os constituintes principais da frase e respetiva composição.º ciclo) .º ciclo) • Sistematizar funções sintáticas: (3. . (2. Língua Portuguesa 5.º ciclo GPrep e GAdv – Modificador de frase Complemento oblíquo Modificador (do GV) 1.º ciclo) • Distinguir as funções sintáticas de constituintes selecionados e não selecionados pelo verbo. (3.° ano / 7.internas ao grupo verbal. (PPEB.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Plano sintático (PPEB conteúdos) 2.ao nível da frase. páginas 95 e 132) 14 .DIÁLOGOS.º ciclo ඵ Frase e constituintes da frase: GAdj ඵ Funções sintáticas: Predicado Modificador [de frase e do GV] Complementos Sintaxe Descritores de desempenho: • Distinguir os constituintes principais da frase. (2.º ciclo 3.º ciclo ඵ Frase e constituintes da frase: GN GV GPrep GAdv ඵ Funções sintáticas: GV – Predicado 1.

A prisão do assaltante foi aplaudida. Eles jantam. Sujeito Funções sintáticas ao nível da frase Predicado Vocativo Modificador de frase © Porto Editora 15 . Ninguém vive sem comer. Língua Portuguesa 5. Grupo nominal (GN): Espanha fica perto. Ele estuda diariamente. A casa é muito grande. Ele telefonou aos pais no domingo.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe • Sistematizar os constituintes principais da frase e respetiva composição. Grupo adverbial (GAdv): Ontem faltei à aula. Após o lanche. Grupo preposicional (GPrep): Ele vive com a Ana. Grupo verbal (GV): Ele acordou. ele veio para aqui. Constituintes da frase Grupo adjetival (GAdj): Li um livro policial.° ano / 7. Ele teve de sair. O meu pai canta. Ele comeu pão. O filme que vi é interessante.DIÁLOGOS. Casarei independentemente da tua opinião. Ele porta-se muito bem. Ele está satisfeito com a nota. Sintaxe • Sistematizar funções sintáticas: – ao nível da frase.

Complemento direto Complementos Complemento indireto Complemento p oblíquo Complemento agente da passiva Funções sintáticas internas ao GV (predicado) Predicativo do sujeito j it Predicativo do complemento direto Modificador (do GV) Sintaxe Complemento vs. *A Ana reside.DIÁLOGOS.° ano / 7. A Ana foi ao cinema. complemento modificador 16 . modificador (2) A Ana reconciliou-se com o namorado. A Ana foi ao cinema com o namorado. Língua Portuguesa 5. complemento A Ana viu paisagens maravilhosas nos Açores. Modificador (1) A Ana reside nos Açores. *A Ana reconciliou-se. A Ana viu paisagens maravilhosas.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe • Sistematizar funções sintáticas: – internas ao grupo verbal.

° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Complemento oblíquo Características: 9 É selecionado (exigido) pelo verbo – a sua supressão pode originar uma frase agramatical ou provocar alteração de sentido. Sintaxe Complemento oblíquo (continuação) 9 Pode apresentar uma das seguintes formas: ƒ grupo preposicional A Ana foi à ginástica. © Porto Editora 17 . *A Ana foi. *A Ana sentiu-se.DIÁLOGOS. Concordo com o orador anterior. ƒ a coordenação de dois grupos (GAdv + GPrep) Mete o dinheiro aqui ou na gaveta. 9 Não pode ser substituído pelo pronome pessoal “lhe/lhes”. A Ana sentiu-se mal. Ela mora aqui. *A Ana foi-lhe.° ano / 7. ƒ grupo adverbial A Ana sentiu-se mal. A Ana foi à ginástica. *A Ana sentiu-se-lhe. Língua Portuguesa 5.

ƒ guardar (em) Œ Guarda o dinheiro no cofre. Língua Portuguesa 5. ƒ enamorar-se (de) (d ) Œ A Sílvia íl enamorou-se do d vizinho. ƒ viver (de) Œ Aquele indivíduo vive de esmolas. ƒ ir (a) Œ Nós vamos a Coimbra amanhã. Sintaxe (Continuação) ƒ olhar (por) Œ Os avós olharam pelo neto nas férias. ƒ opor-se (a) Œ A Teresa opôs-se à mudança de casa. ƒ renunciar (a) Œ Não renuncio aos meus direitos. ƒ beneficiar (de) Œ A casa beneficiou de algumas obras. ƒ concordar (com) Œ Os alunos concordaram com as notas. ƒ pactuar (com) Œ Não podemos pactuar com injustiças.º ano. ƒ persistir (em) Œ Ele persiste naquela atitude desagradável. 7. ƒ discordar (de) Œ Discordo da tua decisão. h ƒ encarregar-se (de) Œ Encarrega-te das sobremesas.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe Alguns verbos que selecionam complemento oblíquo (GPrep) ƒ acabar (com) Œ O Simão acabou com a empresa. ƒ prescindir (de) Œ Não prescindo da tua opinião. ƒ precisar (de) Œ Todos precisam de atenção. ƒ interessar-se (por) Œ Eu interesso-me por pintura. ƒ ocupar-se (de) Œ Ele ocupa-se das crianças durante a manhã. Porto Editora 18 . ƒ engraçar (com) Œ As crianças engraçaram com o cão. ƒ brindar (a) Œ Vamos brindar ao teu novo emprego. ƒ colocar (em) Œ Ela colocou os livros na estante. ƒ participar (em) Œ Todos participaram na reunião. ƒ vir (de) Œ O Manuel veio do Brasil no domingo. ƒ reconciliar-se (com) Œ Ela reconciliou-se com a Joana. ƒ pousar (em) Œ Pousa a chávena na mesa. ƒ pensar (em) Œ Penso em ti todo o dia. ƒ candidatar-se (a) Œ O João candidatou-se a delegado de turma. in Diálogos. ƒ gostar (de) Œ Eu gosto de chocolate. ƒ falar (de) Œ Fala-me dos teus projetos.DIÁLOGOS.° ano / 7. ƒ troçar (de) Œ Não troces dos teus colegas. ƒ preparar-se (para) Œ Os atletas preparam-se para o jogo.

c. Veste um casaco porque está frio. © Porto Editora Oração subordinada temporal causal final relativa sem antecedente 19 . com entusiasmo.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Modificador do GV Características: 9 Não é selecionado (exigido) pelo verbo – a sua supressão não afeta a gramaticalidade da frase. di d Ele fez o trabalho com entusiasmo. direto modificador predicado 9 Geralmente. o trabalho. ele joga futebol com os amigos. pode ocorrer em várias posições na frase. 9 Integra I t o predicado. Língua Portuguesa 5. Sinto-me feliz onde tu estiveres.DIÁLOGOS. Ele fez. o Rui i dormiu d i tranquilamente. Com entusiasmo. il ƒ oração Telefona-me quando saíres do trabalho. Ele fez o trabalho com entusiasmo. ele fez o trabalho. Gradeei as janelas para sentir segurança. ƒ grupo adverbial O Ontem. Sintaxe Modificador do GV (continuação) 9 Pode apresentar uma das seguintes formas: ƒ grupo preposicional Aos domingos.° ano / 7. Ele fez o trabalho.

O que se passa com + sujeito? (2) .O que aconteceu ao + sujeito? (3) (1) A Rita visitou os avós no domingo. P.: A Rita sente-se mal [nos dias de muito calor].: *O que se passa com a Rita por pintura? / O que se passa com a Rita? R. P. P : *O P.: O que se passa com a Rita nos dias de muito calor? R. (3) A Rita partiu um braço na ginástica.° ano / 7.: A Rita foi ao cinema. o Carlos vem à festa. P.: A Rita partiu um braço [na ginástica]. (2) A Rita interessa-se por pintura.: A Rita enamorou-se do Pedro. modificador sujeito sujeito predicado modificador A turma portou-se mal. francamente. g ] (2) A Rita sente-se mal nos dias de muito calor. acaso. 9 Não faz parte do predicado. Evidentemente. predicado Advérbios de frase: certamente. efetivamente. lamentavelmente. (3) A Rita enamorou-se do Pedro.: A Rita interessa-se por pintura. 34 Sintaxe Modificador de frase Características: 9 Não é selecionado por nenhum elemento da frase. naturalmente. evidentemente.: O que fez a Rita no domingo? R. seguramente. O complemento não pode surgir integrado nas perguntas (mas surge obrigatoriamente nas respostas): .O que aconteceu ao + sujeito? (3) (1) A Rita foi ao cinema. felizmente.: O que fez a Rita ao cinema? / O que fez a Rita? R.DIÁLOGOS. provavelmente. P. 20 . 9 Modifica toda a frase e não apenas o verbo. obviamente.: A Rita visitou os avós [ [no domingo]. realmente.. talvez.: O que aconteceu à Rita na ginástica? R.O que fez + sujeito? (1) .° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe Como distinguir complemento oblíquo de modificador? O modificador pode surgir integrado nas perguntas: .O que fez + sujeito? (1) . porventura. P.. infelizmente. possivelmente.O que se passa com + sujeito? (2) . Língua Portuguesa 5.: *O que aconteceu à Rita do Pedro? / O que aconteceu à Rita? R.

DIÁLOGOS. ele virá ao lançamento do livro. gosto deste casaco. a tua atitude é incompreensível. *É francamente que a tua atitude é incompreensível? © Porto Editora 21 . Foi francamente que o rapaz expôs os seus problemas? ƒ O modificador de frase não pode ser negado e interrogado: Francamente. Embora ele esteja velho. felizmente. mas timidamente. Oração subordinada condicional concessiva Sintaxe Como distinguir modificador do GV de modificador de frase? ƒ O modificador do GV pode ser negado e interrogado: O rapaz expôs os seus problemas francamente.° ano / 7.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Modificador de frase (continuação) 9 Pode apresentar uma das seguintes formas: ƒ grupo preposicional Com certeza. ƒ oração Telefona-me se precisares de mim. a tua atitude é incompreensível. *Não francamente. Língua Portuguesa 5. ƒ grupo adverbial Ele está de boa saúde. O rapaz expôs os seus problemas não francamente.

° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe Exemplos de exercícios Sintaxe Exercícios Complemento oblíquo Percurso: 1. Treino de reconhecimento do complemento direto e do complemento indireto – teste da substituição pronominal. Constatação da existência de constituintes do GV selecionados pelo verbo ( (complemento p direto. 22 . . Verificação da impossibilidade da substituição pronominal no caso do complemento oblíquo. Língua Portuguesa 5.DIÁLOGOS. indireto e oblíquo). q ) 2. 3.° ano / 7.

A rapariga pediu um telemóvel aos pais. agora. colocámos em itálico os predicados. F Ele está com muito apetite. Ele pediu um beijo à Sónia. e. b. Dei os meus livros do 6.º ano ao meu primo. d. Nas frases seguintes. Sublinha o complemento direto de cada uma das frases simples.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Exercícios 1. Ela realizou a tarefa impecavelmente. Ninguém empresta nada ao Tiago. c. 3. b. F Ele adoeceu. Sublinha. F Ele deu uma gorjeta ao empregado. substituindo o complemento indireto pelo pronome pessoal lhe ou lhes.° ano / 7. Os pais da Isabel compraram uma estante nova. © Porto Editora 23 . Sintaxe Exercícios 2. reescreve-as. p b. De seguida. a. Assinala com X os predicados assim formados: verbo + complemento direto + complemento indireto. De seguida. c. a. A escola ofereceu uma lembrança aos professores que se reformaram. F Ele entregou a encomenda ao patrão. c. o complemento indireto de cada uma das frases. F Ele comeu o almoço vorazmente. Língua Portuguesa 5.DIÁLOGOS. a. d. reescreve as frases. d. f. O funcionário ralhou ao Artur com razão. F Ele quer uma garrafa de água mineral. substituindo o complemento direto pelo pronome pessoal o/a/os/as.

f. c. destacámos um elemento que faz parte do predicado. F Ontem telefonei ao Artur. a.° ano / 7. Indica a função sintática dos elementos selecionados pelo verbo. F Aquela mulher vive ali desde o ano passado. 4. o grupo preposicional que desempenha a função sintática de complemento oblíquo não pode ser substituído pelo pronome pessoal lhe ou lhes.DIÁLOGOS. Assinala com X os casos em que esse constituinte é selecionado (exigido) pelo verbo. 24 . Língua Portuguesa 5. F Nós simpatizámos com os novos colegas. Exemplo: O Simão foi aos Açores. Sintaxe Exercícios 5. ‚ complemento indireto ƒ Ao contrário.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe Exercícios 4. ‚ complemento indireto O Simão deu-lhes uma prenda. F O meu p d. F Gosto muito de uvas. b. Recorda: ƒ O grupo preposicional que desempenha a função sintática de complemento indireto pode ser substituído pelo pronome pessoal lhe ou lhes. ‚ complemento oblíquo *O Simão foi-lhes. e. F O primo do Rui entrou na universidade.1. Nas frases seguintes. Exemplo: O Simão deu uma prenda aos pais. pai almoçou ç em casa.

DIÁLOGOS. Nas frases seguintes. Prometi ao Artur uma viagem à Madeira. destacámos alguns complementos.1. d.° ano / 7. Verificação das diferentes formas e diferentes valores semânticos (locativo. poderá ajudar-te em caso de dúvida). R h i t d da obrigatoriedade bi t i d d d do complemento l t oblíquo blí vs. O escritor renunciou ao prémio. temporal e de modo) que o modificador pode apresentar. Complemento indireto Complemento oblíquo a. Classifica-os. f. não ã obrigatoriedade do modificador.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Exercícios 5. técnico i procedeu d à reparação ã do d aparelho lh . g. 2. © Porto Editora 25 . b O té b. Língua Portuguesa 5. Vou telefonar ao meu amigo Zé. indicando se se trata de um complemento indireto ou de um complemento oblíquo (a aplicação da regra enunciada em 5. A Carolina candidatou-se ao lugar. Sintaxe Exercícios Modificador do GV Percurso: 1 Reconhecimento 1. c. Quero dar os parabéns a todos os alunos. e. Estes alunos vão a França.

Língua Portuguesa 5. 26 . Experimenta retirar às frases os elementos sublinhados. Complemento oblíquo Modificador a. Ele serviu-se do doce sem cerimónia.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe Exercícios 1. Em qual d casos é possível dos í l retirar i o elemento l sublinhado bli h d sem que d daí í resulte uma frase agramatical? Recorda: ƒ O complemento oblíquo é selecionado (exigido) pelo verbo. o grupo foi à discoteca. Ele fez o trabalho corretamente. Preenche o quadro. ƒ O modificador não é selecionado pelo verbo. Ele portou-se corretamente. g. Vou a Castelo Branco brevemente.1. f. Sintaxe Exercícios 2. b. Elas vão comprar uma casa em Lisboa. Ontem à noite. e.° ano / 7.DIÁLOGOS. Ele ouviu tudo em silêncio. padrinhos moram em Lisboa. d. Todos precisam de mimo. Os meus p c. ‚ complemento oblíquo 1. assinalando com X a função sintática do elemento destacado (relê as conclusões do quadro acima). Nas frases seguintes. Observa: a. Passarei por tua casa brevemente. destacámos os complementos oblíquos e os modificadores. h. ‚ modificador b.

A Carlota encontrou-se com o Pedro. Amplia as frases. com a presença dos encarregados de educação. [modo e tempo] 27 . [modo] c. [modo e lugar] b. / Ele nasceu aqui. A Carlota C l encontrou-se com o Pedro P d ontem. As plantas crescem. 4. a. O João ri-se.DIÁLOGOS. [tempo] d. Os meus avós foram viajar. Os modificadores do GV podem apresentar diferentes valores semânticos: ƒ de lugar (locativo) Œ Ele nasceu nesta casa. Sintaxe Exercícios 4.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Exercícios 3. conforme o exemplo: Nas férias do Natal.1. Assisti a um espetáculo maravilhoso. No fim do ano. A Sílvia fica nos avós. a. Os alunos organizaram um espetáculo. ƒ de modo Œ Ele riu com alegria. b. [tempo e lugar] © Porto Editora e. ƒ de tempo (temporal) Œ Ele deitou-se de madrugada. / Ele riu alegremente. / Ele deitou-se tarde. Língua Portuguesa 5.° ano / 7. acrescentando modificadores (GPrep ou GAdv) com o valor semântico indicado entre parênteses. Reescreve as frases seguintes. os alunos organizaram um espetáculo no ginásio da escola. retirando-lhes todos os modificadores. A Lua brilhava. a Sílvia fica nos avós durante uma semana.

° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe Oficina de gramática Exemplo de uma oficina de gramática Sintaxe Oficina de gramática 1. • Sistematizar funções sintáticas internas ao grupo verbal.ª etapa Descritores de desempenho: • Sistematizar os constituintes p principais p da frase e respetiva p composição. 28 . Língua Portuguesa 5.° ano / 7. • Distinguir as funções sintáticas de constituintes selecionados e não selecionados pelo verbo [complemento oblíquo e modificador do grupo verbal].DIÁLOGOS.

fugiu do nazismo com o marido e viveu durante vinte anos no Brasil antes de se estabelecer na cidade italiana de Génova e. sendo a mulher mais velha da Suíça. Nascida em 24 de março de 1897 na Silésia. in jornal A Página da Educação. Identifica as respostas às quatro perguntas básicas do lead desta notícia: Quem? Quem O quê? Quando? Onde? Rosa Rein fez 111 anos no dia 24 de março na cidade de Lugano.° ano / 7. foi uma das poucas mulheres da sua época que frequentaram uma universidade. Língua Portuguesa 5. celebrou o seu aniversário tomando uma taça de champanhe na presença da imprensa. Não teve filhos. no início da década de 1960. Como nos anteriores. Residente desde 2001 num centro para a terceira idade. Rosa Rein mantém a sua lucidez e o seu estado físico é bom. no cantão suíço do Tesino.DIÁLOGOS. posteriormente. Perdeu a mãe num campo de concentração. Casou-se duas vezes e ficou viúva outras tantas. abril de 2008 (texto adaptado) Sintaxe Oficina de gramática 1. © Porto Editora 29 .° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Oficina de gramática Lê a notícia seguinte: Comemorar 111 anos com uma taça de champanhe Rosa Rein fez 111 anos no dia 24 de março. perto da fronteira alemã-polaca. Rosa Rein. de confissão judia. na cidade de Lugano.

Experimenta retirar o grupo preposicional (GPrep) destacado. Língua Portuguesa 5. Indica o constituinte do predicado que é selecionado pelo verbo. então. Faz a análise sintática da frase. Onde reside Rosa atualmente? Observa a resposta: Ela reside num centro para a terceira idade. – Ela reside em Lugano. c. direto sujeito modificador predicado modificador Sintaxe Oficina de gramática 3. c. (1) a. A frase que obtiveste é aceitável? *Ela reside. b. 30 . Faz a análise sintática da frase que obtiveste em 1.. I di a conclusão Indica l ã a que chegaste. na cidade de Lugano. Qual é. b. a função sintática dos grupos “no dia 24 de março” e “na cidade de Lugano”? Rosa Rein fez 111 anos no dia 24 de março. seguindo estes passos: a. Qual é a sua função sintática? c. oblíquo sujeito predicado ------------------------------------------------------------------------------------------------(1) Outras respostas possíveis: – Ela reside na Suíça.° ano / 7.DIÁLOGOS. Experimenta retirar os outros dois grupos que integram o predicado. Identifica o sujeito e o predicado. h t d. Ela reside num centro para a terceira idade.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe Oficina de gramática 2.

oblíquo Ela reside ali. ƒ grupo adverbial (ali). Sintaxe Oficina de gramática Estes exercícios permitiram.° ano / 7. Recorda: O complemento oblíquo pode ter uma das seguintes formas: ƒ grupo preposicional (num centro para a terceira idade). ƒ O modificador não é selecionado pelo verbo: Rosa Rein fez 111 anos no dia 24 de março. Ela reside num centro para a terceira idade. ali *Ela reside.DIÁLOGOS. na cidade de Lugano. modificador © Porto Editora modificador 31 . Língua Portuguesa 5.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Oficina de gramática 4. c oblíquo c. ainda. Substitui o grupo preposicional (GPrep) com a função sintática de complemento oblíquo por um grupo adverbial (GAdv) com a mesma função. recordar a distinção entre complemento oblíquo e modificador: ƒ O complemento oblíquo é selecionado (exigido) pelo verbo: Ela reside ali. c.

° ano / 7. Plano das Classes de Palavras. Ela trata da sua saúde. e. Sublinha. b. Rosa não desistiu da vida.ª etapa Descritor de desempenho: • Caracterizar propriedades de seleção de verbos transitivos. d. c. Todos repararam no seu bom estado físico.DIÁLOGOS. f. o grupo preposicional que desempenha a função de complemento oblíquo. em cada frase. página 131) Sintaxe Oficina de gramática 1. a. 32 . Rosa gosta de champanhe no seu aniversário. (PPEB. Esta mulher não necessita de cuidados médicos.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe Oficina de gramática 2. Nota: Trabalho com verbos que selecionam complemento oblíquo constituído por grupo preposicional introduzido por uma preposição que admita contração com o demonstrativo isso. Língua Portuguesa 5. A imprensa suíça participou no aniversário de Rosa.

Uma vida longa depende de alguns cuidados. c. Na sua juventude. v isso Poucos podem gabar-se disso. Língua Portuguesa 5. Rosa fugiu … b. Rosa não abdicou … c.DIÁLOGOS. b. oblíquo Nota: Trabalho com verbos que selecionam complemento oblíquo constituído por GPrep introduzido por uma preposição que admita contração com o demonstrativo isso. Observa os exemplos: Poucos podem gabar-se de uma vida tão longa. Rosa não abdicou da sua liberdade / dos estudos. c.° ano / 7. c. pág. oblíquo © Porto Editora 33 . Completa as frases com complementos oblíquos: a. 131) Rosa não pensava em tristezas. Rosa fugiu do nazismo. Esta cidadã suíça tem desfrutado de uma longa vida. (PPEB. v isso Rosa não pensava nisso. Esta cidadã suíça tem desfrutado … d. Sintaxe Oficina de gramática 3. Uma vida longa depende … Exemplos: a. Na sua juventude. d.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora Sintaxe Oficina de gramática 2.

Todos repararam no seu bom estado físico. (GPrep = de + isso) ƒ Os jornalistas participaram no seu aniversário. Esta mulher não necessita de cuidados médicos. Rosa gosta de champanhe no seu aniversário. Rosa não abdicou disso. Ela trata da sua saúde.1. A imprensa suíça participou no aniversário de Rosa. (GPrep = em + isso) 34 . e. Faz o mesmo exercício com as frases do exercício 1. a. Sintaxe Oficina de gramática Aprende: Alguns verbos selecionam complemento oblíquo com a forma de um grupo preposicional introduzido pela preposição “de” ou “em” que se pode contrair com o pronome demonstrativo “isso”: ƒ Rosa não abdicou da sua liberdade.° ano / 7. b. Língua Portuguesa 5. Os jornalistas participaram nisso. Rosa não desistiu da vida.° ano Fernanda Costa e Luísa Mendonça Porto Editora © Porto Editora Sintaxe Oficina de gramática 3. c. f.DIÁLOGOS. d.

Notas .

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