You are on page 1of 2

Elaborado por Leidy Angélica López

ANÁLISIS FINAL DEL CURSO DE ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN. Comienzo retomando con la siguiente Frase “Era tecnológica en la que se requieren maestros innovadores, críticos y reflexivos” esta frase fue con la dimos inicio al curso de Asesoría para el uso de las Tic en la formación y es la misma frase con la que me permito concluir los aportes y aprendizajes que me genera esta experiencia virtual. Por cuanto dicha expresión resume y contiene de manera precisa, los principales aspectos que he podido y debo continuar introyectando en mi ejercicio laboral y profesional. Cuando se hace alusión a la Era tecnológica, necesariamente tenemos que hacer referencia a un fenómeno que ha venido en proceso de consolidación y que impone un nuevo desarrollo social, económico y cultural mediado por avances tecnológicos y formas de comunicación que impactan la interacción social. En ese sentido, la globalización ha traído consigo grandes cambios referidos a la interconexión a pasar fronteras y generar redes de conocimiento a nivel internacional , de manera que contamos con el internet que nos permite conocer otras culturas e internacionalizarnos de manera más efectiva y creativa, así que en esa apertura económica y desarrollista, nacen nuevas tecnologías como el iphone, apple , entre otros donde permite obtener otras formas de comunicación que han permeado la esfera social, hoy hablamos de redes sociales en las que se destacan el Facebook, el twiter, entre otros, conocemos plataformas vituales animadas por otras herramientas didácticas, que comienzan a reemplazar el aula como espacio físico y comienza a resignificarse desde lo simbólico a fin de generar proceso alternativos, didácticos y que estimulen el conocimiento a partir de la co-costrucción. De esta manera la educación y las formas de enseñanza no escapan a estos cambios acelerados, se empiezan a otorgar un nuevo sentido a la pedagogía, métodos de enseñanza y a iniciar un proceso mediado por las tecnologías existentes. Allí es cuando se comienza hablar del nuevo rol adquieren los maestros en esta nueva era tecnológica. Las TIC en el marco de los procesos educativos permiten darle un nuevo sentido a las formas de enseñanza, convirtiendo los planteles educativos en espacios críticos, interactivos, en redes de conocimiento a partir de la interacción social con el mundo. Esto permite considerar el cambio de concepción de muchos maestros y el transito a de ahí que se requieran Maestros Críticos y Reflexivos, dispuestos al cambio, asumir desafíos y explorar , sensibilizarse y capacitarse ante el

Elaborado por Leidy Angélica López

avance tecnológico y esto es con lo que me he encontrado con la sensibilización y comprensión de la importancia de la tecnología enmarcado en los procesos socioeducativos, además de conocer herramientas específicas de las TIC para aplicarlas en el quehacer profesional experimentando lo enriquecedor que pude resultar el uso de estas herramientas tecnológicas en el aprendizaje de cualquier educando sin importar la edad, ni contexto social en el que se aborde. , La tecnología en interacción con los medios de comunicación, contribuyen a generar un debate amplio de la interacción social y a plantear posturas éticas que acompañen el uso de estas herramientas y nuevas tecnologías pues soy partidaria que la incorporación de tecnologías debe estar acompañada por el manejo ético y respeto por otro por el carácter social que tiene así como la acción social que se enmarca a través de los medios masivos.