NOTA 3 Campos Camarena Karla Martínez Dimas Angélica Pérez Martínez Kenia

Fecha: 06/03/13

El machismo es un conjunto de creencias, costumbres y actitudes discriminatorias, ofensivas y sexistas que sostienen que el hombre es superior a la mujer en inteligencia, fuerza y capacidad. Es decir, asignan a las mujeres características de inferioridad. Por lo tanto quienes apoyan el machismo o han sido educados en él, consideran que es el hombre quien tiene poder de decisión y elección, quien puede mandar y ordenar, conquistar y proponer en las relaciones afectivas y sexuales, quien debe recibir mayor retribución económica, entre otras creencias. Además, consideran que hay oficios para hombres y otros para mujeres, así como actividades exclusivas para hombres, por eso es usual escuchar que el hombre no debe asumir tareas del hogar y que las mujeres no deben realizar tareas que impliquen el uso de la fuerza. Al buscar el origen del machismo y sus bases de las cuales se sustenta nos encontramos que es desde la biblia donde a la mujer se le da y se le impone un papel que debe de cumplir:  Timoteo: 2:11 La mujer aprenda en silencio, con toda sujeción. 2:12 Porque no permito a la mujer enseñar, ni ejercer dominio sobre el hombre, sino estar en silencio. 2:13 Porque Adán fue formado primero, después Eva; 2:14 y Adán no fue engañado, sino que la mujer, siendo engañada, incurrió en trasgresión. 2:15 Pero se salvará engendrando hijos, si permaneciere en fe, amor y santificación, con modestia. Tito 2:3-5: "Las ancianas asimismo sean reverentes en su porte; no calumniadoras, no esclavas del vino, maestras del bien; que enseñen a las mujeres jóvenes a amar a sus maridos y a sus hijos, a ser prudentes, castas, cuidadosas de su casa, buenas, sujetas a sus maridos, para que la palabra de Dios no sea blasfemada".

Para algunos otros autores como Santiago Ramírez, el machismo aparece con el mestizaje, transculturación dramática por la forma violenta que los españoles imprimían en su unión con las indias. Sin embargo, en el mundo prehispánico también la mujer era considerada un ser devaluado, inferior, sin derechos. Con la conquista, la mujer es devaluada en tanto indígena; el hombre, en cambio, es sobrevalorado en la medida en que se le identifica con el conquistador, el dominador, el vencedor "Esta paridad - dice Santiago Ramírez- masculino-femeninoactivo-pasivo, coinciden otras culturas, toma en la nuestra

Algunos latinos la consideran una forma de honor. administración de investigaciones. que no veían al machismo como una creencia sino como algo natural. lo femenino será rehuido como señal de debilidad y amaneramiento. doctor.” “Macho es la masculinidad brutal y violenta. es inferior. su intimidad es profundamente violada y hendida. el automóvil. .. serán su lujo y orgullo.” “Creo basándome en mi experiencia y por lo que dicen otros hombres. Así surge un tipo masculino peculiar que ya no es solamente responde a una cultura o clase social. Un ejemplo de esto fue hacia los años 70´s donde la actitud de macho se inculca desde la familia. sino que está presente en todas aunado a que los medios de difusión masiva logran homogeneizar ese estereotipo masculino: el hombre.” “Macho implica alguien que trata de probar su masculinidad usando la apariencia física para explotar y manipulador a los demás. etc. todos los contactos con la mujer están dirigidos a afirmar la superioridad del hombre. Como Hite (1974) pregunta en su libro “El informe Hite”: ¿Qué es ser macho? Y ella obtuvo distintas respuestas: “Un hombre no se ríe como una mujer. pues se trata de hacer alarde de manifestaciones externas a las que compulsivamente recurre para afirmar una fortaleza. la fuerza física. además de que siempre es el hombre el que trabaja. 48 años..". Agresivo con las mujeres. Macho es vividor.aspectos sobresalientes y dramáticos. los varones ven que por naturaleza el hombre es más fuerte que la mujer. el que castiga. un hombre que obtiene respeto y controla a su mujer. la pistola. es decir la vida familiar gira en torno al poder que ejerce la figura paterna sobre las mujeres. el que juzga. aunque por obtenerlos se prive de otros bienes fundamentales. familiar y los medios de comunicación. sobre compensar y en algunos casos tapar el lado delicado. la seguridad. que preferimos estar con una sola mujer a la que queramos verdaderamente. La mujer es objeto de conquista y posesión violenta y sádica.. Macho es un síndrome defensivo caracterizado por un intento de negar. artístico y percibido como femenino de una personalidad. el macho mexicano gasta la mayor parte de sus ingresos en destacar sus atributos "de macho":el sombrero. me parece. resaltan los ejes de esta forma de educación y crianza. Masculinidad es la aceptación de las características varoniles.” Independientemente del origen del machismo. Estas ideas machistas permearon desde la colonización hasta los años 50´s y 60´s en la educación escolar. una nueva cultura donde lo femenino es relegado.” “Psicólogo. dejando siempre de lado o no tomando en cuenta el papel de la mujer. Con esto aparece una nueva sociedad. el que manda. disfrute de los deportes y del contacto heterosexual. y a demás el papel de ser líder en nuestra sociedad. el caballo.

no cocinen. Y mientras más mujeres. ya que las mujeres. etc. Su potencialidad sexual debe ser ejercitada de hecho en sus relaciones y conquista de mujeres. con el pretexto de preguntarle su nombre y pedirle su número de celular a ella y a su amiga. no sólo transmite valores propios de la cultura donde se desarrolla. y cuando les regrese las tijeras las voy a invitar a salir para completar mi lista” Y nosotras preguntamos ¿cual lista?A lo que él respondió con el comentario que nos sorprendió antes mencionado. En dicha plática el hizo un comentario acerca de las mujeres que nos sorprendió: “Yo tengo una lista de las niñas con las que he tenido relaciones sexuales. la denigración. Mientras más grandes sean sus órganos sexuales y más activamente se entregue a la relación sexual. las humillaciones. más macho será. el "verdadero hombre" según la cultura hispana. Lo importante no es lograr un afecto permanente (con la excepción de la esposa y la "querida") sino conquistar sexualmente a las mujeres y satisfacer la vanidad masculina. El macho debe engañar y conquistar todas las mujeres que pueda pero al mismo tiempo debe proteger y defender a sus hermanas y a su esposa. Y esta platica comenzó por que ese día (estando las tres presentes) Lalo le pidió unas tijeras a una chica de alado de nosotros que no conocía. no laven trastes. los celos. Las características sobresalientes del macho con su heterosexualidad y su agresividad. respectivamente. tienden a ponerse totalmente a la disposición de sus hijos y esposos. el contexto donde se promueve el proceso de socialización. acoso sexual y el uso de la mujer únicamente para satisfacer necesidades sexuales. el engañar a las jovencitas no es causa de culpabilidad sino de orgullo y título de prestigio. por lo que promueven que los hombres no muevan “ningún dedo”. es decir. en sus relaciones. y cuando regreso le dijimos “eres bien mujeriego” y después el dijo “es que están bien bonitas. En relación con la heterosexualidad el énfasis es tanto en el carácter sexual como en el hetero. al ser. Esto conduce a la práctica de alarde e inventar historias acerca de su potencia y conquista de mujeres. Para Oscar Lewis (1961) “el macho”. debe tener ciertas características para que se lo considere como tal y no como afeminado u hombre a medias. pero les cuesta trabajo aceptar. amas de casa. mejor. violaciones.Así se supone que la familia es uno de los principales contextos en el que el hombre “machista” se desarrolla. Por lo tanto la familia tiene un rol trascendental en el desarrollo de la idea machista. Como lo menciona Lewis en Los Hijos de Sánchez . hasta llegar al punto de que no levantan ni su propio plato y en cambio a las mujeres se les enseña que lo correcto es seguir la tradición de sus madres al estar a la disposición de los hombres de la casa. sino que también sirve para determinar los lineamientos que permiten la interacción cotidiana de los miembros dentro de la sociedad. no realicen quehaceres. el aislamiento. Cabe aclarar . ya que. por que quiero llegar a 100 y llevo 95”.. amenazas. El hombre debe resaltar y demostrar su capacidad fálica. son problemas que las mujeres viven. Así las relaciones de pareja en México parecen estar impregnadas de violencia psicológica y de tipo sexual. Lo descrito anteriormente está basado en una plática que tuvimos con “Lalo” amigo nuestro y estudiante de psicología de la FESI que tiene 23 años.

llegar a 100? ¿Por qué 100? ¿Qué pasa si no llega a 100? ¿Qué es para él tener una relación? ¿Qué representa para él tener tantas mujeres al mismo tiempo? ¿Cómo surgió la idea de realizar una lista? Y Suponiendo que él sólo se implica sexualmente ¿Por qué lo hace?. Kenia: Fue hace aproximadamente 2 años. la cual recuerdo era Laboratorio y nos encontramos a los amigos del grupo pasado de Karen y fue ahí cuando Karen me presentó a sus amigos en los cuales se encontraba “Lalo”. ¿Cómo conocimos a “Lalo”? Karla: Aproximadamente hace un año conocí a “Lalo”. y en ocasiones llegué a verlo en la mañana con una chica y en la tarde con otra. La convivencia se hizo más estrecha debido a que él recursaba una materia con nosotros y participaba en los chistes del grupito con el que me juntó y seguíamos yendo a festejar los viernes. ya que. cada que me encontraba con “Lalo” nos saludábamos sin más argumento. y porque a mí y a todas mis amigas siempre nos decía que estábamos bien “bonitas” o bien íbamos caminando y la mirada se le perdía. Ese mismo día que conocí a Karen. . los cuales no mencionaremos por respeto a Lalo. la cual estaba cursando por segunda ocasión el primer semestre de la carrera de psicología.que esta razón no fue la única por la cual decidimos interesarnos en esa característica de Lalo. tenemos un amigo en común además de ser compañero de carrera. y así fue. hasta que el decida comentarlo en las entrevistas. Desde un principio me dio la impresión de ser un joven muy “coqueto” por la manera en que se expresaba de las “niñas”. cuando recién ingrese a la Facultad. actitudes y comentarios de Lalo. debido a que llevamos un año conviviendo con el y hemos sido testigos de ciertos hechos. “Lalo” cursaba con ella en su grupo anterior y era amigo de Karen. al principio solamente nos saludábamos porque él llegaba a saludar a nuestro amigo en común y nos fuimos conociendo más debido a que él nos acompañaba a tomar y/o bailar los días viernes o en los ratos libres entre clases se acercaba a platicar con nosotros. Desde principios de este semestre la convivencia disminuyó debido a que “Lalo” solo viene a la escuela una vez a la semana y no nos hemos encontrado. en mi salón conocí a una chica llamada Karen. Después de ese día. Por lo tanto lo que nos interesa saber de Lalo es: ¿Qué significan para él las mujeres? ¿Qué satisfacción le da llenar una lista. hasta hace un año que comenzamos a salir a fiestas o a lugares cerca de la Facultad juntos. salimos de la segunda clase. solo en 2 ocasiones al principio de semestre y otra donde tuve la oportunidad de platicar con él y saber que está trabajando toda la semana. debido a que comenzamos a tener amigos en común y fue a partir de entonces que comenzamos a convivir más. respecto a las mujeres.

los amigos y sobre todo la burla. Gracias Lalo” Lalo “hey hrmana q milagro! y claro q si las ayudo. en horas libres. se tornaban en temas como la escuela. la familia. Lo veía 2 veces por semana dos horas cada día. pero han sido muy breves. que son lugares para ir a beber y bailar. muchas gracias hermano. aparte en las situaciones antes mencionadas. nos pidieron q platicáramos con una persona a la q nos interesa conocer y pensamos en ti. Desde finales del semestre pasado solo eh hablado dos veces con él. no se si nos puedas y quieras ayudarnos. Platicaba con “Lalo” entre clases. Desde el principio “Lalo” se mostró “ligador” y “coqueto” en su forma de hablarme. Yo no le seguía el “juego” en sus frases o conversaciones y por lo tanto las platicas que teníamos después. Oye quería saber si nos puedes ayudar con un trabajo de laboratorio . Karla y yo. y en otras tantas en su forma de conversar por Facebook era donde hacia frases en doble sentido. En el equipo estamos Kenia.tngo clase d 9 a 11 y d 11 a 1 puedo ants d las 9 o dspues d la 1 kmo ves? les mando un abrazote” Angélica Gómez “a va va ya estas. fue un saludo muy breve. ns stams viendo” .Angélica: Conocí a “Lalo” por medio de un amigo en común. en el Red o en el Sol. Fue en 5to semestre cuando la convivencia con “Lalo” se hizo más cercana ya que él estaba re-cursando una materia en nuestro grupo. Y la segunda fue por medio de Facebook cuando le comente que si quería y gustaba colaborar con un trabajo interesado en él en la materia de Laboratorio: Plática entre “Lalo” Y Angélica: Angélica Gómez “q onda Lalo espero estés súper bien al = q tu bb. deja les aviso a Kenia y Karla y te aviso por aquí va o te mando un mensajito te parece?? tu núm es **********?” Lalo “Si cualqier cosa m avisas y mi num es el ******* q tngas una linda nxe hrmana. la primera fue porque me lo encontré en la entrada de la FESI y él estaba haciendo sus talleres de PAL. pro pues trbjo tda la smana solo dsknso miercols q es el dia q voy a la fesi. por Facebook o cuando nos encontrábamos en el Clandestino. fue en cuarto semestre cuando me lo presento y empecé a convivir con él por los lugares a donde vamos a beber.. Actualmente “Lalo” sólo toma clases 1 vez a la semana por lo cual ya no lo veo ni convivo con él como antes. en ciertas ocasiones.

Editorial Grijalbo.Angélica Gomez “sale ps Lalo. El informa Hite: Estudio de la sexualidad masculina. España Lewis. El perfil del Hombre y la Cultura en México. Samuel (1994). Shere (1974). Argentina. Madrid. Espasa Calpe. = linda noche!!!!!!” Referencias: Hite. O (1961). gracias. . Ramos. Los Hijos de Sánchez. Suma de letras.