You are on page 1of 15

Profesor: Rubn Alva Cabrera

INDICE
INTRODUCCIN
RELACION DE PERTENENCIA
DETERMINACION DE CONJUNTOS
DIAGRAMAS DE VENN
CONJUNTOS ESPECIALES
RELACIONES ENTRE CONJUNTOS
CONJUNTOS NUMRICOS
UNION DE CONJUNTOS
INTERSECCIN DE CONJUNTOS
DIFERENCIA DE CONJUNTOS
DIFERENCIA SIMTRICA
COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO
PROBLEMAS

En matemticas el concepto de
conjunto es considerado
primitivo y no se da una
definicin de este, por lo tanto la
palabra CONJUNTO debe
aceptarse lgicamente como un
trmino no definido.

Ejemplo:
A= {a;b;c;d;e} su cardinal n(A)=
B= {x;x;x;y;y;z} su cardinal n(B)=
En teora de conjuntos no se acostumbra
repetir los elementos por ejemplo:
El conjunto {x; x; x; y; y; z } simplemente
ser { x; y; z }.
Al nmero de elementos que tiene un conjunto
Q se le llama CARDINAL DEL CONJUNTO y se
le representa por n(Q).
5
3
INDICE

Para indicar que un elemento pertenece
a un conjunto se usa el smbolo:
e
Si un elemento no pertenece a un
conjunto se usa el smbolo: e
Ejemplo:
Sea M = {2;4;6;8;10}
2 M e ...se lee 2 pertenece al conjunto M
5 M e ...se lee 5 no pertenece al conjunto M
INDICE

I) POR EXTENSIN
Hay dos formas de determinar un conjunto,
por Extensin y por Comprensin
Es aquella forma mediante la cual se indica
cada uno de los elementos del conjunto.
Ejemplos:
A) El conjunto de los nmeros pares mayores
que 5 y menores que 20.
A = { 6;8;10;12;14;16;18 }
INDICE

Otra forma de escribir es: P = { x / x = dgito }
se lee P es el conjunto formado por los
elementos x tal que x es un dgito
Ejemplo:
Expresar por extensin y por comprensin el
conjunto de das de la semana.
Por Extensin : D = { lunes; martes; mircoles;
jueves; viernes; sbado; domingo }
Por Comprensin : D = { x / x = da de la semana }
INDICE


Los diagramas de Venn que se deben al
filsofo ingls John Venn (1834-1883)
sirven para representar conjuntos de
manera grfica mediante dibujos
diagramas que pueden ser crculos,
rectngulos, tringulos o cualquier curva
cerrada.
A
M
T
7
2
3
6
9
a
e
i
o
u
(1;3)
(7;6)
(2;4)
(5;8)
8
4
1
5
INDICE

A = o A = { } se lee: A es el conjunto
vaco o A es el conjunto nulo
CONJUNTO VACO
Es un conjunto que no tiene elementos,
tambin se le llama conjunto nulo.
Generalmente se le representa por los
smbolos: o { }
|
|
Ejemplos:
M = { nmeros mayores que 9 y menores
que 5 }
P = { x / }
1
0
X
=

CONJUNTO UNITARIO
Es el conjunto que tiene un solo elemento.
Ejemplos:
F = { x / 2x + 6 = 0 }
G =
}
{
2
x/ x 4 x 0 = . <
CONJUNTO FINITO
Es el conjunto con limitado nmero de
elementos.
Ejemplos:
E = { x / x es un nmero impar positivo menor
que 10 }
N = { x / x
2
= 4 }
;

INCLUSIN
Un conjunto A esta incluido en otro conjunto B ,s
y slo s, todo elemento de A es tambin elemento
de B
NOTACIN : c A B
Se lee : A esta incluido en B, A es subconjunto de
B, A esta contenido en B , A es parte de B.
REPRESENTACIN GRFICA :
B
A

PROPIEDADES:
I ) Todo conjunto est incluido en si mismo. c A A
II ) El conjunto vaco se considera incluido en
cualquier conjunto. | c A
III ) A est incluido en B ( ) equivale a decir
que B incluye a A ( )
c A B
B A
IV ) Si A no est incluido en B o A no es
subconjunto de B significa que por lo menos un
elemento de A no pertenece a B. ( )
. A B
V ) Simblicamente: c e e A B x A x B

CONJUNTOS COMPARABLES
Un conjunto A es COMPARABLE con otro
conjunto B si entre dichos conjuntos existe una
relacin de inclusin.
A es comparable con B A B B A
Ejemplo:
A={1;2;3;4;5} y B={2;4}
1
2
3
4
5
A
B
Observa que B est
incluido en A ,por lo
tanto Ay B son
COMPARABLES
IGUALDAD DE CONJUNTOS
Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos
elementos.
Ejemplo:
A = { x / x
2
= 9 } y B = { x / (x 3)(x + 3) =0 }
Resolviendo la ecuacin de cada conjunto se
obtiene en ambos casos que x es igual a 3 o -3,
es decir : A = {-3;3} y B = {-3;3} ,por lo tanto A=B
Simblicamente : = c . c A B (A B) (B A)


CONJUNTOS DISJUNTOS
Dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen
elementos comunes.
REPRESENTACIN GRFICA :
A
B
1
7
5 3
9
2
4
8
6
`

)
Como puedes
observar los
conjuntos A y B no
tienen elementos
comunes, por lo
tanto son
CONJ UNTOS
DISJ UNTOS


7
6
5 5
6
A B
El conjunto A unin B que se representa asi
es el conjunto formado por todos los elementos que
pertenecen a A,a B o a ambos conjuntos.
A B
} {
= e v e A B x/ x A x B
Ejemplo:
} { } {
= = A 1;2;3; 4;5;6;7 yB 5;6;7;8;9
9
8
7
3
1
4
2
} {
= A B 1;2;3;4;5;6;7;8;9

REPRESENTACIONES GRFICAS DE LA
UNIN DE CONJUNTOS
Si A y B son no comparables
Si A y B son comparables
Si A y B son
conjuntos disjuntos
U
U
U
A
A
A
B
B
B
AUB
AUB

7
6
5 5
6
A B
El conjunto A interseccin B que se representa es
el conjunto formado por todos los elementos que
pertenecen a A y pertenecen a B.
A B
} {
A B x/ x A x B = e . e
Ejemplo:
} { } {
= = A 1;2;3; 4;5;6;7 yB 5;6;7;8;9
9
8
7
3
1
4
2
} {
A B 5;6;7 =

PROPIEDADES DE LA INTERSECCIN
DE CONJUNTOS
1. A A = A
2. A B = B
A
3. A =
4. A U = A
5. (AB)C =A(BC)
6. A(BC) =(AB)(AC)
A(BC) =(AB)(AC)
INDICE
REPRESENTACIONES GRFICAS DE LA
INTERSECCIN DE CONJUNTOS
Si A y B son no comparables
Si A y B son comparables
Si A y B son
conjuntos disjuntos
U
U
U
A
A
A
B
B
AB
AB=
B
B
AB=



PROPIEDADES DE LA INTERSECCIN
DE CONJUNTOS
1. A A = A
2. A B = B
A
3. A =
4. A U = A
5. (AB)C =A(BC)
6. A(BC) =(AB)(AC)
A(BC) =(AB)(AC)
INDICE

7
6
5 5
6
A B
El conjunto A menos B que se representa
es el conjunto formado por todos los elementos que
pertenecen a A y no pertenecen a B.
A B
} {
A B x/ x A x B = e . e
Ejemplo:
} { } {
= = A 1;2;3; 4;5;6;7 yB 5;6;7;8;9
9
8
7
3
1
4
2
} {
A B 1;2;3;4 =

7
6
5 5
6
A B
El conjunto B menos A que se representa
es el conjunto formado por todos los elementos que
pertenecen a B y no pertenecen a A.
B A
} {
B A x/ x B x A = e . e
Ejemplo:
} { } {
= = A 1;2;3; 4;5;6;7 yB 5;6;7;8;9
9
8
7
3
1
4
2
} {
B A 8;9 =

REPRESENTACIONES GRFICAS DE LA
DIFERENCIA DE CONJUNTOS
Si A y B son no comparables
Si A y B son comparables
Si A y B son
conjuntos disjuntos
U
U
U
A
A
A
B
B
A - B
A - B
B
A - B=A
INDICE


1
2
3
4
5
6
7
8
9
U
AA
A={2;4;6,8}
PROPIEDADES DEL COMPLEMENTO
1. (A)=A
2. AA=U
3. AA=
4. U=
5. =U
INDICE

Los elementos de A son:
Primero analicemos cada conjunto
1 3x1
tt4tt
+ 1 3x2
tt7tt
+ 1 3x3
tt tt 10
+ 1 3x11
tt3 tt 4
+ 1 3x0
tt1tt
+
...
A = { 1+3n / nZ 0 n
11}
Los elementos de B son:
2x2
tt4tt
2x3
tt6tt
2x4
tt8tt
2x13
tt tt 26
2x1
tt2tt
...
B = { 2n / nZ 1 n
13}
n(B)=13
n(A)=12

Los elementos de C son:
3 4x1
tt7tt
+ 3 4x2
tt tt 11
+ 3 4x3
tt tt 15
+ 3 4x7
tt tt 31
+ 3 4x0
tt3tt
+
...
C = { 3+4n / nZ 0 n
7 }
a) Expresar B y C por comprensin
B = { 2n / nZ 1 n
18}
C = { 3+4n / nZ 0 n
7 }
b) Calcular: n(B) + n(A)
n(C)=8
n(B) + n(A) = 13 +12 = 25

A = {1;4;7;10;13;16;19;22;25;28;31;34}
B = {2;4;6;8;10;12;14;16;18;20;22;24;26}
C = {3;7;11;15;19;23;27;31}
c) Hallar: A B , C A
A B = { 4;10;16;22 }
C A = { 3;11;15;23;27 }
Sabemos que A B esta formado por los
elementos comunes de A y B,entonces:
Sabemos que C - A esta formado por los
elementos de C que no pertenecen a A,
entonces: