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Hebreo
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Comentarios
Um
Nacin
fek
Horizonte
Ezr iron
Zona urbana
Azak
Alarma
Ezrj
Ciudadano
Im
Intimidacin La diferencia entre fusin y consolidacin es que en la fusin de componentes, uno de ellos contina en existencia mientras que en la consolidacin, todos los componentes antiguos desaparecen para formar uno solo.
Ijd
Consolidacin
PGINA 1
Imt skarm
Ajif
Alimt
Violencia Intimidacin, persecucin, agresin, acoso, etc. entre alumnos en las escuelas.
Bullying
Alimt b mishpaj
Violencia domestica Violencia verbal Violencia contra animales Violencia contra la propiedad Violencia espiritual
Alimt nafsht
Alimt fizt
Violencia fsica
Mi Polica y Yo
PGINA 2
Asn
Desastre
Asn tva
Desastre natural
Estratguia
Estrategia
Irgn atsm
Irgunm Jucatim
Irgunm kehilatiim
Etgr
Itjl
Reposicionar
Bdik
Anlisis Constatacin de efectividad Seguros desde la Base Seguridad Ciudadana En la primarias escuelas
Bitajn iron
PGINA 3
Autocrtica
Bni
Estructuracin
Bnk h zmn
Bnk reaiont
Banco de Ideas
Basis
Baait matridt
PGINA 4
Bet dn dat
Gorm bitajn
Guish
Guish
Enfoque
Guirs ajret
Variante
Dovr
Portavoz
Doctrna
Doctrina
Dn plil
Derecho Penal
Dinmica
Dinmica
Drish
Demanda
Drej peul
Curso de accin
Hadraj
Capacitacin
PGINA 5
Hogu det
Pensador
Holsti
Holstico
Hizdamnt
Oportunidad
Hajshar
Preparacin
Hanhag
Anajt iesd
Hanjait
Haatzam
Engrandecer
Haraj mejudshet
Revalorar
Hafgan
Manifestacin
Apal
Aborto
Hafsak
Recreo
PGINA 6
Hatzag atzmt
Hatslaj
Hekshr
Contexto
Hekshr
Relacin
Erain mukdm
Herkv h shit
Hartza
Harta
Disuasin
Hashgaj
Supervisin Integrarse en los pensamientos (generalmente de un superior) a pesar de que estos no estn precisamente acordes a los nuestros.
Hishtalvt reaiont
Integracin conceptual
Hishtatft
Participacin
PGINA 7
Adecuacin
Comportamiento antisocial
Intervencin
Hatra shjunatt
Alerta Vecinal
Modelo
Vad horm
Comit de padres
Vad talmidm
Comit de alumnos
Vaad
Comit Comit de
Pronunciamiento
Vaadt Higi
Vaadt Kabal
Znt
Javurt rejv
Pandillas
Jder hamtan
Antesala
PGINA 8
Jadshant
Modernizacin
Jmer
Materia
Juk
Constitucin
Jazn
Visin
Jazt
Aspecto Es un delito de pena mxima por un perodo no superior a tres meses y que generalmente se castiga slo con una multa.
Jt
Delito menor
Jert
Libertad Espacio de dialogo individual entre el alumno y el Polica Comunitario dentro de las escuelas secundarias. Centro de Operaciones Conjuntas, es operado nicamente en casos especiales o sbitos.
Jaln l mishtar
"Japk
CMU
PGINA 9
Jashd
Sospechoso Procedimiento que ayuda a denotar actividades (penales en nuestro caso), en relacin a cantidad, calidad, tiempos y lugares en las que son realizadas, basndose en los modelos llevados a cabo, defendindolos o no, de acuerdo a si fueron alcanzadas las metas fijadas. Se utilizar para proceder a elecciones varias.
Tablt mikd
Tablt tiedf
Tjnica
Trilguia
Triloga
Iozm
Iniciativa Da de Polica y Comunidad Exposicin policial Exposicin policial para la Comunidad Da de polica y Comunidad
"Im ialkm
"Im ialkm
PGINA 11
Iazm
Empresarios
Ipi kaj
Poder
Ism
Implementacin
Puesta en marcha
Viabilidad
Yad
Objetivo Es la forma de mejorar la eficacia a travs de la fija de objetivos y medicin del xito logrado
Yaadm u madadm
Objetivos y evaluaciones
Ieilt
Efectividad
Caj
Fuerza
Kini
Apodo
Knufit
kartset
Ficha penal
PGINA 11
que han cometido una fechora menor. Tal registro se realiza para evitar etiquetar al menor como delincuente. El trasgresor tiene que comprometerse a no cometer ningn delito hasta su mayora de edad. A los 18 aos la ficha penal es eliminada. Leatr Detectar
Lehadgush
Acentuar
Lehadrj
Guiar
Lehavt
Constituir
Lehatrd
Agobiar
Lehajff
Regir
Lehajraj
Forzar
Lehaatzm
Acrecentar
PGINA 12
Ljatz
Estrs
Lejashl
Fraguar
Leiatzg
Representar
Leiashv
Asentar
Lesamn
Sealar
Laask
Ejercer
Liftr
Resolver
Leraain
Entrevistar
Lasm dagush
Lishkt h avod
Lishkt h revej
Letar
PGINA 13
Letaig
Etiquetar
Mab
Mibn irgun
Poltica de jefatura
Maht
Modl
Modelo Compromiso personal: para alumnos de los grados 9 y 10 de secundaria y que responde a un plan escolar de voluntariado que forma parte ineludible de la curricula de
Mejuiabt isht
PGINA 14
Manhigt kehilatt
Nar
Programa Joven
estudios. Los nios deben prestar a esa edad cuatro horas semanales de servicio voluntario, durante todo el ao lectivo, en cualquier organizacin o institucin pblica, y la Polica Comunitaria es una de las que pueden elegir. Liderazgo comunitario: para jvenes de distintas edades enviados por los movimientos juveniles con el objeto de conocer de cerca cuestiones de seguridad ciudadana y liderazgo comunitario. Se trata de un programa adjunto de estos movimientos destinado a formar a sus propios lderes y en el que la Polica hace su aportacin. Joven: para jvenes de 17 a 18 aos que, a ttulo individual, quieren prestar un servicio
PGINA 15
voluntario en la Polica comunitaria clsica, en contraste con las Unidades Especiales. El programa est abierto a jvenes escolarizados (en este caso se puede acceder con 16 aos si el candidato ha comenzado el undcimo grado de la secundaria) y noescolarizados. Mujlt Absoluto
Institucin Instituto de menores Institutos de enseanza Central telefnica de urgencia de la polica Centro de emergencias Distrito CTUP
111 Mokd ma
Mokd jerm
Majz
PGINA 16
Mejoll
Generador
Majlket
Controversia
Discusin, oposicin
Matar
Meta
Meiomanuit
Habilidades La diferencia entre fusin y consolidacin es que en la fusin de componentes, uno de ellos contina en existencia mientras que en la consolidacin, todos los componentes antiguos desaparecen para formar uno solo. Elaboracin estadstica zonal, utilizando el sistema de informacin geogrfica. El objetivo de tal cartografa es conocer las caractersticas de la ciudad y del entorno que influyen sobre sus problemas, poniendo especial
Mizg
Fusin
Mipi
Cartografa
PGINA 17
nfasis en los factores de riesgo, oportunidades e infraestructuras sociales que ayuden a combatirlo Majn Instituto
Memshl
Minhl Kehilat
CCO
Manj
Misguret
Marco
Misguret
Seno
Misguret mosdt
Marco institucional Hogares para nios, nias y adolescentes en peligro Participacin Vecinal Estado social
Meoravt shjunatt
Maamd jebrat
PGINA 18
Maas
Mifkad ezort
Jefatura territorial
Mifkad pikudt
Jefatura de mando
Jefes de las ramas Mefakd h anafm Policiales ha mivtzaim operacionales Mifkdet nar Base urbana juvenil
Mifrk
Mdulo
Makr
Origen
Merjv
Zona
Merkz
EAA
PGINA 19
Martz
Conferencista
Mashav ensh
Recursos Humanos
Mishtr
Rgimen Seguridad Comunitaria Urbana Turno Familia monoparental Compuesto Prestacin de servicio Voluntario Se refiere a los vecinos voluntarios
Mishmr Ezraj
SCU
Mishmret
Mishpaj jd ort
Mitjm
Matn shert
Mitnadv
Mitkadm
Avanzado
Nhal
Procedimiento
Nos
Temtico
PGINA 21
Nazl
Fluido
Naidet sir
Patrullero
El vehculo
Netzg h medin
Dirigente Estatal Dirigente Comunitario Representantes de organizaciones vecinales Premisa que se considera "evidente" y es aceptada sin requerir una demostracin previa. Conexin entre dos factores, dando una comunicacin entre distintos niveles.
Nekudt yesd
Axioma
Nekudat mimshak
Punto de interfaz
Nekudt mishtar
Sablant
Sablant
Paciencia
Sgn
Vice
PGINA 21
Sadnt avv
Taller de Primavera
labor realizada con mujeres trabajando en prevencin de violencia tanto casera como callejera.
Soblant
Tolerancia
Extorsin Estadstica comparativa Patrulla de enfoque Patrullero Patrulla objetivo preciso. con fijo un y
El personaje La escolta de las personas mayores que recibieron la pensin mensual del Seguro Social desde los bancos hasta sus casas por personal de la Seguridad Comunitaria Urbana todos los das 28 de cada mes. Modelo
28
Comando 28
Sairet Horm
Patrulla de padres
PGINA 22
Sinerguia
Sinergia
Samm
Drogas
Avarin
Delincuente
Avarin
Infractor
Ovd sotzili
Trabajador social Es un delito una pena de prisin superior a tres meses y hasta a tres aos.
Avn
Delito de crimen
Ciudad
Iron
Amutt tzdak
Ecront avod
Arvt
PGINA 23
Pnel
Panel
Peul metomet
Accin coordinada
Peult iesd
Acciones bsicas Actividad provocada Ordenes rden explicativa escrita por el jefe, antes de realizar un operativo.
Peilt iezma
Pkudt
Pkudt mivtz
Pakj iron
Progresvi
Partan
Individual
Pirsm
Publicidad Es un delito una pena severa mxima de prisin desde tres aos hasta la Pena Capital.
Psha
PGINA 24
Tzr
Eje
Tzarjn
Consumidor
Kavm clalim
Lneas generales Promocin de ventas Funcionario que verifica que los nios en edad escolar asisten a los estudios. Trabaja para el Centro Comunitario
Kidm mejirt
"Rabak
Rojl
Rakaz
Rejv
Componente
Rejv
"Ramkm
PGINA 25
Resht mekomt
Shotr makf
Shotr Kehilat
Shutaft
Alianza
Shtaj shipt
Jurisdiccin Segn Philip Kotler es el proceso social y administrativo por el cual los grupos e individuos satisfacen sus necesidades al crear e intercambiar bienes y servicios.
Shivk
Marketing
Shit
Shitr Kehilat
Shjun
Shijna
Persuasin
Shalv
Fase
PGINA 26
Shalv orgni
Face orgnica Cualquier modelo deber estar sometido a una verificacin constante de su aplicacin y de los objetivos para garantizar que avanza satisfactoriamente hacia las metas planteadas. Aplicacin progresiva de un modelo por zonas geogrficas. Anlisis de los problemas que aquejan al barrio y seleccin de un mximo de cuatro para aplicar el modelo, siempre de acuerdo al Cuadro de Prioridades.
Shalv h imt
Fase de verificacin
Shalv h iesm
Fase de implementacin
Shalv h tijnn
Fase de planificacin
Shalv nohal
Fase procesal Epicentro de tareas, elegido para nuestra labor dentro de la zona de trabajo.
T shtaj
Microzona
Tguvat
Reactivo
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Tidrj
SIO
Accin pre laboral explicativa, en el cul el jefe relata lo ocurrido en la zona, el pronstico de actos delictivos previsto, las alertas de seguridad y las funciones de cada uno dentro del equipo o patrulla.
Tofa
Tofat teva
Fenmeno natural
Toshv
Habitante Percepcin de seguridad Comisara Baluartes finales donde la Polica se encuentra en su punto ms cercano posible al Pblico, pudiendo dar un
Tjusht bitajn
Tajant mishtar
Tajant Katz
Endpoints
PGINA 28
Tk
Cartera
Tk plil
Prontuario penal
Tjunt
Caractersticas
Tojnt
Plan
Tojnt peul
Plan de accin
Tojnt meni
Tojnt avod
Tlun
Tmij
Apoyo
Taktsv
Presupuesto
Tikshret
Comunicacin
PGINA 29
Targul
Simulacro
Tsumt lv
Atencin
Tt
Sub
PGINA 31