SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER VII

SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 2. Tujuan Mahasiswa dapat menganalisis permasalahan dalam pendidikan teknologi dan kejuruan dengan menerapkan prosedur/metodologi pendidikan serta mampu memahami dan menyusun proposal dan laporan penelitian. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai penelitian, ilmu, dan pengetahuan; penelitian ilmiah dan kebenaran ilmiah; jenis-jenis penelitian; perencanaan penelitian; dan rancangan laporan penelitian. 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri Metode : ceramah, diskusi Tugas : laporan tugas individual Media : OHP, papan tulis, lembar tugas mahasiswa 5. Evaluasi a. Kehadiran b. Laporan Tugas c. Ujian Tengah Semester d. Ujian Akhir Semester e. Presentasi Proposal Penelitian 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, Pengertian penelitian dan ilmu pengetahuan, Pendekatan penelitian ilmiah Pertemuan 2 : Kebenaran ilmiah, Sifat metode penyelidikan ilmiah, Berpikir ilmiah Pertemuan 3 : Pendekatan kuantitatif (eksperimen, non eksperimen) Pertemuan 4 : Pendekatan kualitatif (interaktif, non interaktif) Pertemuan 5 : Penelitian Tindakan Kelas Pertemuan 6 : Pemilihan bidang penelitian; perumusan masalah, tujuan, sasaran dan lingkup penelitian Pertemuan 7 : Kerangka teoritis, kerangka konsep, hipotesis, dan pertanyaan penelitian; Populasi dan sampel penelitian Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Pengumpulan data dan instrumen penelitian; metode analisis data : Metode Penelitian Pendidikan : TB505 : 3 SKS :7 : : S1 Pendidikan Teknik Bangunan : Wajib : Telah menempuh kuliah Statistika : E. Kosasih D.S, Dr, M.Pd

SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER VII

Pertemuan 10: Rancangan laporan penelitian Pertemuan 11 : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa Pertemuan 12 : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa Pertemuan 13 : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa Pertemuan 14 : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa Pertemuan 15 : Review perkuliahan Pertemuan 16 : UAS 7. Daftar Buku Buku Utama Wayan Ardhana, Bacaan Pilihan Dalam Metode Penelitian Pendidikan, Jakarta Depdikbud, 1987. Nana Suaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung, Remadja Rosdakarya, 2005 Muhammad Ali, Strategi Penelitian Pendidikan, Bandung Angkasa1993 Referensi Sutrisno Hadi, Metodologi Reseach, Yogyakarta, UGM Winarno Surakhmad, Pengantar Penelitian Ilmiah, Bandung-Tarsito Nana Sudjana & Ibrahim, Penelitian Dan Penilaian Pendidikan, Bandung-Sinar Baru, 2001. Nana Sudjana. Tuntunan Penyelesaian Karya Ilmiah, Bandung-Sinar Baru Algesindo, 1995 Irawan Suhartono, Metode Penelitian Sosial, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2004 Sanafiah Faisal, Metodologi Penelitian Pendidikan, Surabaya-Usaha Nasional. Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta-Bina Aksara. Nelson Siregar, Penelitian Tindakan Kelas : Teori, Metodologi, Dan Analisis, Bandung-IKIP Bandung Press, 1998. Ruseffendi, Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan Dan Bidang Non-Eksakta Lainnya, Semarang IKIP Semarang Press, 1998 Sukidin, Manajemen Penelitian Tindakan Kelas, Surabahaya-Insan Cendekia, 2002 Rochiati Wiriaatmadja, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung, Remadja Rosdakarya, 2005.