Gemma Giner-Irina Escalante

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Índice
Nacimiento de las matemáticas……………………………… …….Págs. 3,4y5 ♦ Egipto…………………………………………………………… ….Pág. 3 ♦ Mesopotamia…………………………………………………… …Pág. 3 ♦ China Antigua……………………………………………… …...Pág. 4 ♦ India Antigua………………………………………………… ….Pág. 4 ♦ Grecia…………………………………………………………… …..Pág.5 Biografías: ♦ Pitágoras……………………………………………………… …..Pág. 6 ♦ Euclides………………………………………………………… ….Pág. 6 Mujeres matemáticas……………………………………………… ……Pág. 7 ♦ María-Gaetana Agnesi…………………………………… …..Pág. 7 ♦ Teano…………………………………………………………… …..Pág. 7 ♦ Grace Chisholm Young…………………………………… …..Pág. 8 ♦ Emmy Noether...…………………………………………… …...Pág. 8 ♦ Sofía Sonia Kovalevskaya……………………………… …..Pág. 9

Glosario……………………………………………………… …...Pág. 10

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Clasificación de las matemáticas…………………… ……Pág. 11

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Nacimiento de las matemáticas y transcurso a través del tiempo
En la antigüedad, cada civilización desarrolló sus propios métodos para la numeración de objetos y las operaciones matemáticas. Hay cuatro grandes civilizaciones destacadas: Civilización egipcia: Podemos decir que la civilización egipcia fue la primera en inventar sistemas matemáticos. Para esto, usaban un método denominado “sistema de numeración jeroglífico” que consistía en poner nombre a los números clave como 1,10,100,1000,etc. mediante símbolos que podían ser palos, lazos, figuras humanas…Los demás números se formaban añadiendo a una cifra del número central uno o varios de estos símbolos. Civilización Mesopotámica: La civilización mesopotámica también tuvo sus avances matemáticos, como por ejemplo usaron un sistema de numeración posicional sexagesimal que no tenía cero y en el que un mismo símbolo podía tener diferentes valores según el enunciado del problema. También desarrollaron un sistema de notación fraccionario que permitió la evolución de nuevos algoritmos* como el de Newton para la aproximación de raíces cuadradas. los primeros sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas los empezaron a utilizar también en esta época de avances, pero sin duda la gran aportación algebraica babilónica está en el campo de la potenciación y en la resolución de ecuaciones cuadráticas.
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Civilización China Antigua: En la China antigua la primera obra matemática es el Chou Pei, es decir, las horas solares. También junto a ésta está “La matemática de los nueve libros” que trata soluciones a problemas relacionados con la ingeniería, los impuestos, el cálculo, la resolución de ecuaciones…Para esto usaban un sistema de numeración decimal jeroglífico y aunque también usaban números negativos, no los aceptaban como solución a una ecuación. El descubrimiento más relevante de esta civilización fue el perfeccionamiento en la regla de resolución de ecuaciones lineales similar al Chou de métodoPei Gauss actual. Esto estuvo presente hasta mediados del siglo XIV pero fue ahí cuando China comenzó su largo periodo de estancamiento.

India Antigua En la India Antigua los primeros indicios matemáticos empezaron en el S. VIII-VII a.C., V-XII d.C. cuando las matemáticas se hicieron interesantes gracias a Aryabhata (s.VI), Brahmagupta (s.VI), Mahavira (s.IX) y Bhaskara Akaria(s.XII). La característica principal de las matemáticas son las reglas aritméticas de cálculo, destacando los números negativos, el número cero y los números irracionales. Profundizaron las reglas de

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resolución de las ecuaciones lineales y cuadráticas, cuando las raíces negativas eran interpretadas como deudas.

Aryabhat

Grecia La actividad intelectual que se desarrolló en Mesopotamia y en Egipto perdió casi todo su impulso antes de que comenzara la Era cristiana. Surgían nuevas culturas a lo largo de todo el Mediterráneo aunque predominaba la cultura helénica. Las civilizaciones anteriores a esta cultura están bajo el nombre de culturas prehelénicas. Los matemáticos de la época se agrupaban bajo escuelas* y daban solución a todo tipo de problemas sencillos, más tarde se le dio a las matemáticas la función de logística, pues también resolvía operaciones relacionadas con números enteros, extracción numérica de raíces, cálculo con fracciones, etc. En este tiempo, la escuela de Pitágoras comienza un proceso de recopilación de hechos matemáticos abstractos y la unión de estos en sistemas teóricos.

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Biografía de Pitágoras
Pitágoras nació en la isla de Samos en el año 572 a.C., en la que es actualmente Grecia. Hijo de Mnesarco, vivió la mitad de su vida en Samos, hasta que tuvo que abandonarla por la ejecución de su tirano Polícrates hacia el año 522 a.C. Fue entonces cuando viajó a Mileto para visitar Fenicia y Egipto, donde estudió geometría y astronomía. Se dice que después de eso marchó a Babilonia para adquirir conocimientos aritméticos y musicales de los sacerdotes. Luego instaló su escuela en Crotona y allí consiguió popularidad y poder. El pitagorismo fue un estilo de vida en el que las matemáticas y la música tenían un papel muy importante. Pitágoras aportó un teorema que lleva su nombre y la relación entre los lados de un triángulo rectángulo.

Biografía de Euclides
Euclides probablemente nació en Atenas hacia el año 330 a.C. y murió en el 275 a.C. Se educó en la escuela de Platón y no parece que estuviese familiarizado con las obras de Aristóteles. Enseñó en Alejandría donde alcanzó un gran prestigio en su magisterio, durante el reinado de Tolomeo I Sóter y fue el autor de diversos tratados como “Elementos” que se trata de una compilación de obras de autores anteriores como Hipócrates de Quíos. Euclides se muestra como un hombre amable y modesto que enseñaba a aquél que lo necesitaba.

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Mujeres matemáticas en la historia
A lo largo de la historia ha habido muchas mujeres que han investigado las matemáticas aunque su labor no ha sido reconocida por la sociedad. A pesar de las dificultades, pudieron dedicarse a la ciencia gracias a sus esfuerzos e inteligencia pero también por pertenecer a familias de alto nivel social y económico. Algunos de sus éxitos parecen atados a sus padres, maridos o hermanos. Aquí tenemos algunos ejemplos de esas mujeres: María-Gaetana Agnesi Nació en Milán el año 1718 un 16 de mayo. Hermana mayor de 6 hermanos, desde pequeña se relacionó con gente importante de su tiempo como profesores universitarios, científicos, filósofos… pues su padre daba fiestas en su casa y los invitaba. Durante su adolescencia tuvo que dejar de estudiar por culpa de una enfermedad, y ya recuperada fue cuando su madre murió. Después de que su padre se casara con dos mujeres más al morir la primera, la madre de María, tuvo 2 hijos con una y 11 con otra. María se dedicó al estudio de el álgebra y la geometría y publicó el libro “Instituzione Analitiche”, dando también clases en la universidad, sustituyendo a su padre. Muerto éste, se internó en una orden religiosa en Milán, pudiendo enseñar así a sus 19 hermanos y hermanas. Teano Teano en la Antigua Grecia pitagórico en el s.VI a.C. dirigió un colegio

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En la Grecia clásica se creó una matemática y cogieron algunos elementos de civilizaciones que construyeron quienes precedieron en Babilonia como en Egipto. Tales, Pitágoras y Teano aparecen en el s.VI. Son figuras indefinidas, no ha quedado ninguna obra matemática suya. Al teorema de Tales se le considera el primer indicio matemático, a Pitágoras el padre de las matemáticas y el Teano la primera mujer matemática. Grace Chisholm Young Nació en el año 1868 en Inglaterra en la época victoriana y murió el año 1944. Su familia estaba en una buena situación y una elevada situación. Es la más pequeña de cuatro hermanos, todos eran chicos menos ella. Ella solo quería estudiar música y cálculo, que se lo enseñó su madre hasta los 10 años. Luego a los diecisiete aprobó los exámenes de Cambridge y no le dejaron seguir estudiando, ya que era una mujer. Después a los veintiún años empezó a estudiar de nuevo. Escribió el primer libro de Geometría. Ese libro hablaba de los cuerpos geométricos en tres dimensiones. También quería estudiar medicina pero eso su madre no lo aceptaba. Finalmente, estudió matemáticas y con el apoyo de su padre asistió a la universidad de Cambridge. Para seguir su carrera de matemática tenía que dejar el país, y así fue. Cuando volvió a Inglaterra conoció a Williams Young, que con él se casó y tuvieron seis hijos. Noether Noether nació 1882 en falleció en el año 1935. Alemania y

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Era hijo de unos judíos. Su padre le transmitió el amor que el sentía por las matemáticas y ella en sus momentos también sintió esa aclamación. También encontró algunos obstáculos para ir a la universidad. Finalmente fue a Erlangen y allí pudo estudiar pero no le dejaban examinarse. Trabajó con su padre en el Instituto Matemático en Erlange. Se trasladó a Göttingen, al centro matemático de Europa. Allí trabajó con Hilbert y Klein y hizo un trabajo que fue principal para su investigación. Enunció "el teorema de Noether" básico en la teoría de la relatividad.

Sofía Sonia Kovalevskaya Nació en Moscú en el año 1850 y falleció en el año 1888 A Sonia le gustaba la lectura y la poesía. A los trece años le empezó a gustar el álgebra pero a su padre no le gustaban las mujeres sabias por eso sacó a su hija del colegio para que no siguiera sus estudios, aunque ella siguió estudiando álgebra sin que su padre se diera cuenta. Un profesor se dio cuenta de las cualidades que tenía Sonia con el álgebra, el profesor habló con su padre y él accedió, y le empezaron a dar clases particulares.

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Glosario
Álgebra: parte de las matemáticas que estudia la cantidad considerada en general y representada por letras u otros signos. Esta palabra procede de la cultura árabe, cuando el matemático Al-Khowarizmi dio nombre a este sistema gracias al título de su libro “Kitab al-jabr wa al-muqabalah” y de ahí Al-Jabr (álgebra) que significa “restitución”. Algoritmo: conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución de un problema. Su origen está también en Al-Khowarizmi cuando éste dio un explicación sobre numeración hindú y lo hizo tan bien, que el sistema acabó teniendo el nombre de Al-Khowarizmi, de ahí, “guarismo” para nombrar cada uno de los signos con los que se representan los números y “algoritmo” para todo el conjunto.
Números primos: son aquellos números naturales mayores que 1 que son divisibles únicamente por sí mismos y por la unidad. Del latín “primus”, le viene el nombre por ser fundamentales a partir de los cuales se obtienen los demás por medio de la multiplicación. Números amigos: parejas de números que cumplen que la suma de los divisores propios de cada uno de ellos da como resultado el otro número. Este nombre se debe a que en el año 850 Tabit ibn Qurra descubrió una fórmula general por la que se podían hallar números que cumpliesen la regla anterior.

Número de oro: el número de oro está designado con la letra griega “ ”Φ y su valor es 1.61803…Su nombre viene de la inicial del escultor Fidias. La representación es: “dos números A y B están en la proporción de oro si A+B es a los mismos que A es B.

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Clasificación de las matemáticas
Las matemáticas se clasifican en: ♦ Álgebra: Geometría algebraica, teoría axiomática de conjuntos, álgebra diferencial, cuerpos; anillas y álgebras, álgebra homológica, retículos, álgebra de Lie, álgebra lineal, teoría de matrices, álgebras no asociativas, polinomios. ♦ Análisis matemático y análisis funcional: álgebra, ecuaciones, funciones de variables real, cálculo operacional, teoría del potencial, espacios lineales topológicos. ♦ Ciencias de la computación: Contabilidad, lenguajes algorítmicos, computación analógica, informática. ♦ Geometría: geometría afín, diferencial, geometría contorno, euclidea, geometría proyectiva, Riemman. geometría geometría geometría

♦ Teoría de números: teoría algebraica de números, teoría analítica de los números, geometría de los números. ♦ Análisis numérico: construcción de algoritmos, ecuaciones, interpolación; aproximación y ajustes de curvas, métodos iterativos, matrices, cuadraturas. ♦ Investigación operativa: análisis de actividades, sistemas de control, cibernética, distribución y transporte, programación dinámica, teoría de juegos, programación entera, inventarios, programación lineal y no lineal, redes de flujo, planificación, formulación de sistemas.

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♦ Topología: álgebra, geometría y teoría de los números. ♦ Estadística: análisis de datos, teorías procesos, técnicas sobre las estadísticas. y

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