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Profesora: María José M. PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CC.SS Primero Medio Primera mitad del siglo XX
Puntaje Ideal: 44 ptos puntaje de aprobación: 26 Puntaje Obtenido: ___________

Aprendizajes Esperados. -Reconoce acontecimientos y personajes del siglo XX -Identifica diversos hechos según ámbito de análisis -Clasifica tipos de fuentes -Valora la utilización de fuentes en la investigación histórica Contenidos: Primera mitad del siglo XX -Acontecimientos y personajes relevantes del siglo XX Instrucciones Generales. • Realiza la prueba en forma individual y en silencio. • Utiliza lápiz pasta para responder. • Lee con atención cada enunciado o cada pregunta, contesta sólo lo que se pide. • Utiliza buena ortografía, caligrafía y signos de puntuación. • Al terminar la prueba, déjala sobre tu banco y en silencio espera que sea retirada.

I.

Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos (10 ptos) 12345Segunda Guerra Mundial Revolución Rusa Primera Guerra Mundial Crisis económica Imperialismo 1. 2. 3. 4. 5.

II.

Los siguientes textos aluden a la Primera Guerra Mundial, clasifícalos según pertenezcan al ámbito político, económico y social: ( 8ptos)

1). “El peor efecto de la Primera Guerra Mundial fue el alto costo humano, tanto en número de heridos y muertos (cerca de 37millones)” 2). “Se acrecentó el costo productivo en la industria y la agricultura, ya que prácticamente se paralizaron estas actividades durante el conflicto” 3). “El nuevo papel que tomaron las mujeres fue fundamental en la transformación de la sociedad, y les permitió gozar de un nuevo estatus y obtener derechos.

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4). “Los movimientos artísticos fueron quizás la manera más clara donde se manifestó el descontento, la desesperanza y la crítica hacia el orden establecido en los años que siguieron al fin de la Primera Guerra Mundial.

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Lee el siguiente texto y responde: ( 6ptos) DECLARACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN DE LA UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS.G.M Creador del fascismo en Italia.G.. en el campo del socialismo. tenemos la confianza recíproca y la paz.M III. ________________ ________________ ________________ ________________ III.Nacionalismo Líder mundial que lideró la URSS Crisis económica a nivel mundial Dominación de un país a otros territorios fuera de sus fronteras Presidente de Alemania.Tratado de Versalles.Mussolini.Imperialismo. 1922 “Desde la formación de las repúblicas soviéticas. las ferocidades imperialistas y las guerras. antecesora de la actual Naciones Unidas.G. “El imperialismo europeo de la época moderna estuvo motivado por la búsqueda de nuevas materias primas por parte de las potencias industriales de Europa occidental. la opresión nacional y los pogromos.II. la libertad y la igualdad de las naciones. líder del movimiento nazi Periodo de paz donde los países de preparan para un conflicto bélico Agrupación de países con intereses comunes frete a una guerra Conflicto que comienza el año 1939 hasta el año 1945 Cuidad donde se desencadeno el peor desastre nuclear Pacto firmado entre las naciones triunfadores en la I.Paz Armada. impera la enemistad y la desigualdad entre las naciones.2 5) “Las potencias participantes en el conflicto se reunieron con el objeto de alcanzar acuerdos de paz que garantizaran la estabilidad mundial.Hitler. 7) “La Sociedad de las Naciones. Aquí. (. parte integral del Eje en la II.Stalin. la convivencia pacífica y la colaboración fraternal de los pueblos.M.Hiroshima.Triple Entente. la esclavitud colonial y el chovinismo.. en el campo del capitalismo. Allí. los Estados del mundo se han dividido en dos campos: el campo del capitalismo y el campo del socialismo. buscaba que los pueblos gozaran de independencia y autodeterminación…” 8). Completa las definiciones con el concepto que corresponda: (10ptos) Depresión de 1929. 6) “Alemania debió devolver los territorios de Alsacia y Lorena a Francia y perdió el ducado de Schleswig que pasaba a Dinamarca.) La inestabilidad de la situación internacional y el peligro de nuevas agresiones hacen inevitable la formación de un frente único de las .Berlín.

Original de 1922. Clasifica las siguientes fuentes en primarias o secundarias según corresponda. Luego responde las preguntas planteadas.3 repúblicas soviéticas. (. En http://www. 2003.marxists... ante el cerco capitalista. Marxists Internet Archive. Declaración sobre la formación de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas.) La estructura misma del Poder Soviético. (6ptos) ____________________ ____________________ ____________________ . 4ptos). lleva a las masas trabajadoras de las repúblicas soviéticas al camino de la unión en una sola familia socialista”.htm Consultado en marzo de 2009. a) ¿Cómo se observan las realidades socialista y capitalista en el mundo? b) ¿Por qué se decide formar la Unión Soviética? V. internacional por su naturaleza de clase.org/espanol/tematica/histsov/ declaracion.

4 _______________________ a) Por qué es importante el estudio de las fuentes en la investigación histórica? b) ¿Qué fuentes utilizarías para investigar la Primera Guerra Mundial? Menciona 3 .

5 .