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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESIME UNIDAD ZACATENCO

MATERIA: INSTRUMENTACION I PRACTICA 2: TERMISTOR Y PUENTE WEATHSTONE

ALUMNO: Chávez Morales Diego Matricula: 2010360814 Grupo: 8CV6

México, D.F. a 23 de abril de 2013

............................................................................... 2 Procedimiento........................... 4........... ...................... 7 Conclusiones........Contenido 1......................................... ....................................................................... .......................................................... 2............ 3 Análisis.......................................................................................... 2 Resultados............................................................................................................................................................... 5.......................... 11 1 ......................................................................................................... 7..... 3.................. Objetivos ....... 2 Material y Equipo... 11 Referencias ...................... 6................................................................................................................................................

5. Fig. 1. 3. 2.1. 2. 4. y con esto posteriormente diseñar un puente de Weathstone para hacer que el comportamiento del termistor sea lineal con respecto a V vs T. que se muestra en la Fig. Termistor NTC 10kΩ a 25°C Simulador. Después se llenó el vaso con agua a la temperatura máxima seleccionada (50 °C) y se midieron varios pares de valores temperatura resistencia mientras se enfriaba el agua hasta llegar a la temperatura media (25 °C).     Óhmetro o multímetro. Se construyó el experimento como en la Fig. hasta que el agua alcanza la temperatura media (25 °C). Se llenó el vaso con agua de hielo a la temperatura mínima seleccionada (0 °C) y se midieron varios pares de valores temperatura – resistencia. medio y máximo del procedimiento 3 y 4 y se calcularon los valores de R1.1. Se soldó un metro de cable a las terminales del termistor y cubrieron con plastiloca para poder sumergirlo en el agua. para una sensibilidad de 10 mv/°C. Objetivos Caracterizar un dispositivo termistor para encontrar su curva característica. R3 y el voltaje de alimentación del puente de Wheatstone. 2 . Material y Equipo. R2. Termómetro. Procedimiento. 3. 1 Experimentó a construir. 2. Con los pares de valores temperatura-resistencia mínimo.

El circuito empleado es el que se muestra en la Fig. 3 . 6. Se construyó el circuito de la en el simulador. 7.3 Fig. 3 Imágenes del experimento empleado. Se cambió el valor de la resistencia del termistor y midieron los voltajes de salida del puente usando como referencia para estos los pares temperatura resistencia obtenidos de los pasos 3 y 4. Resultados.Fig. 4. 2 Puente Wheatstone.

Para obtener estos valores se realizo un pequeño programa en Matlab.8K 8.0K 6.4K 14. R1 = ((Rt1*Rt2)+(Rt2*Rt3)-(2*Rt1*Rt3))/(Rt1+Rt3-(2*Rt2)) R3 = R1 R2 = Rt1 RT = Rt2. Vth = 0. R3 y Vs para el puente de Weathstone mostrado en la Fig.7K 4. %Resistencia a 50°C %Cálculo de las resistencias de puente. R2. Temperatura °C 0° 5° 10° 15° 20° 25° 30° 35° 40° 45° 50° Resistencia Ω 24.4k 11.237235895121726 V 4 .2. %cálculo del voltaje de alimentación Vs = (Vth*(R1+RT)*(R2+R3))/((R1*(R2+R3))-(R3*(R1+RT))) De este programa los resultados obtenidos fueron R1 = R3 = R2 = Vs = 7.25. %Resistencia a 25°C Rt3 = 4300.9K 4.502083333333333e+003  7502 Ω 7.502083333333333e+003  7502 Ω 24900 Ω 1. %Resistencia a 0°C Rt2 = 9800.3K 17.3K Tabla 1 Medidas tomadas del termistor. Con las muestras tomadas se procedió a diseñar y calcular los valores de R1. el código es el siguiente: clc clear all %Puente weathstone Rt1 = 24900.9K 20.Muestras tomadas.7K 5.7K 9.

en la Fig. 4. Fig. 4 Circuito a simulado Después se probaron algunos de los valores distintos de resistencia para RT de la Fig. 5 . los valores evaluados fueron tomados de los obtenidos de la Tabla 1. Que son los que se obtuvieron de la toma de muestras del experimento físico realizado. 4. 5 se muestran algunas imágenes de estas pruebas en el simulador y en la Tabla 2 se muestran los pares de valores de T vs R.El circuito a simular con las resistencias y voltaje de alimentación calculado para una sensibilidad de 10mV/°C se muestra en la Fig.

5 Valores distintos de RT para el puente de Weathstone Pares de valores de Vo vs TRT TRT (Resistencia del termistor a cierta temperatura) 0° 5° 10° 15° 20° 25° 30° 35° 40° 45° 50° Vo (Voltaje de salida del puente) 0 47.4 mV 86.3 mV 137 mV 197 mV 250 mV 312 mV 367 mV 417 mV 462 mV 500 mV Tabla 2 Valores de TRT y Vo 6 .Fig.

6 Grafica de TRT vs Vo 5. 7 Grafica del termistor. Con los pares de valores de los procedimientos 3 y 4. 7 . Fig. 6 se muestra la gráfica equivalente a la tabla 2 donde se muestra lo ya mencionado anteriormente que es la linealidad lograda para el termistor con el puente de Weathstone.En la fig. se realizó la gráfica del termistor temperatura vs resistencia mostrado en la fig. Análisis 1. 7 Fig.

y = sqrt(((b/(3*c))^3)+((x. b = X(2). c = X(3). debido a que con esa fórmula nunca pude obtener el resultado y opte por investigar otro despeje de la ecuación para R y la empleada y que me funciono es la mostrada en las siguientes ecuaciones.3))-(nthroot((y+(x/2)). %Varriables y constantes. %Ecuacion de Steinhart and Hart investigada x = (a -(1./T_kelvin. ( ) ( ) ( ) ( ) %Formula de Steinhart and hart clc. %Conversion a grados centigrados T_kelvin = 273 + T_centi. Con los pares de los valores temperatura ./T))/c. RT = [24900 9800 4300]. clear all.1 log(RT(2)) (log(RT(2)))^3. 8 muestra el comportamiento de los datos obtenidos con la formula antes mencionada y en la fig.3))) %Ecuacion para mostrar la resistencia como funcion de la temperatura. 8 . valor_maximo] T_centi = [0. B1 = 1.9 se observa una comparación de la gráfica de la fig. la gráfica de la fig.resistencia mínimo. 25. Cabe mencionar que la ecuación de Steinhart and Hart para R empleada no es la que venía en la práctica. a = X(1). valor_medio. R = exp((nthroot((y-(x/2)). %Mediciones adquiridas %Temperatura en °C donde cada valor [valor_minimo. 50].8 y la gráfica de la fig. %Solucion al sistema de ecuaciones A1 = [1 log(RT(1)) (log(RT(1)))^3. medio y máximo del procedimiento 3 y 4 y usando la ecuación de Steinhart and Hart se calcularon los pares de Temperatura-Resistencia mostrados en la tabla 3./2).1 log(RT(3)) (log(RT(3)))^3]. el código de Matlab para calcular esto se tiene a continuación de este párrafo. 7 que se obtuvo de las muestras tomadas del procedimiento 3 y 4.2. %Vector de soluciones format long X = (inv(A1))*B1. T = 278:5:323.^2)).

R. 8 Grafica obtenida con los valores de la tabla 3.2) title('Grafica del termistor con la formula de Steinhart and Hart') xlabel('Temperatura [°K]') ylabel('Resistencia [Ohms]') Temperatura Resistencia °K 273 24900 278 20464 283 16904 288 14030 293 11699 298 9800 303 8244 308 6964 313 5907 318 5030 323 4300 Tabla 3 Valores de R con la ecuación de Steinhart and Hart Fig.'LineWidth'. 9 .plot(T.

9 Grafica comparativa de los datos obtenidos en la práctica y los obtenidos mediante la ecuación de Steinhart and Hart.1. best_y = (y(1)*Trt)+y(2).250 0.367 0.91)*10^-3') 10 .197 0.Fig.500]. Trt = 0:5:50.'Vo=(10. Con los pares de valores del procedimiento 7 se obtuvo la ecuación de la recta que ajuste esos valores.5) title('Graficas de ajuste y sin ajuste de la respuesta lineal de termistor') ylabel('Voltaje de salida del puente (Vo)') xlabel('Temperatura aplicada al termistor (Trt)') hold on % Esta parte es la que realiza el ajuste de la curva y = polyfit(Trt.417 0. plot(Trt.137 0.0863 0.^2). Vo.'LineWidth'.7. 3.Vo. new_sum = sum((Vo-best_y).462 0.5) legend('Grafica sin ajuste'.'k'. 1).0474 0.1. Vo = [0 0. esto se realizó con la función Polifit de Matlab con el siguiente código y la gráfica resultante se puede observar en la fig. % Desde aqui comienza el codigo para graficar el ajuste obtenido plot(Trt.best_y. 10.41*Trt .312 0.'LineWidth'.

además de que muchos termistores son más baratos que un termómetro comercial o un sensor como el LM35.com/site/fundamentosmei/temas-de-la-unidad/corrientecontinua/leyes/teorema-de-thevenin 2. Grafica de ajuste de los datos de la tabla 2. 7.Fig. y saber hacer un termómetro con dispositivos como los termistores es de suma importancia cuando no se tiene un termómetro o equipo especial para medir la temperatura. Conclusiones En esta práctica se aprendió a caracterizar un termistor y diseñar un puente de Wheatstone para para que el comportamiento del termistor fuera lineal y así pudiera entregara un voltaje lineal con respecto a la temperatura. 10.google. 1era Ed. https://sites. 2007. Moore. México. Pearson educación. Matlab para ingenieros. ED. Referencias 1. Holly. 6. 11 . Es interesante realizar este tipo de prácticas debido a que la medición de la temperatura es muy común en todos los campos de la ciencia.