UNIVERSIDAD SAN PEDRO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
OFICINA CENTRAL DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

CLIMA SOCIAL ESCOLAR Y DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN PROPUESTA DE MEJORA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN FRANCISCO DE ASÍS” DEL CASERÍO SAN FRANCISCO DE PAMPA ELERA DEL DISTRITO DE LAS LOMAS PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE PIURA 2013.

AUTOR

:

BR. IRIS VIVIANA TALLEDO AGURTO

CHIMBOTE – PERÚ 2013

Titulo EL CLIMA ESCOLAR Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN FRANCISCO DE ASÍS” DEL CASERÍO SAN FRANCISCO DE PAMPA ELERA DEL DISTRITO DE LAS LOMAS PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE PIURA 2013. TEMA RELACION DEL CLIMA ESCOLAR CON EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES. ESPECIALIDAD EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESTABLECER SI EXISTE OBJETIVO RELACIÓN SIGNIFICATIVA Y EL DESARROLLO DE ENTRE EL CLIMA ESCOLAR HABILIDADES SOCIALES. habilidades sociales. MÉTODO DESCRIPTIVO – CORRELACIONAL GENERALIDADES 1. .PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Palabras Claves: Clima social escolar.

De acuerdo a la orientación: Básica 3. De acuerdo a la técnica de contrastación: Descriptiva 4. Localidad e institución donde se ejecutará el Proyecto de Investigación Institución Educativa Caserío Distrito Provincia Departamento : : : : : N° 15233 “San Francisco de Asís” San Francisco de Pampa Elera Las Lomas Piura Piura .com 3. Régimen de Investigación Orientada. puesto que se rige por la universidad XYZ 5.2. Unidad Académica a la que pertenece el Proyecto Institución : Facultad Escuela Filial : : : Universidad San Pedro Educación y Humanidades Post Gado Piura 6.2. Datos del Investigador Apellidos y Nombres Talledo Agurto Iris Viviana Facultad Mención de la Maestría Psicología Educativa Código del Estudiante Correo Electrónico Educación y Humanidades 2512000064 Iris_vta@hotmail.1. Tipo de investigación 3.

8. Horas semanales dedicadas al Proyecto de Investigación 10 horas semanales 9. Locales : Institución Educativa N° 15233 “San Francisco de Asís” .3.7. Materiales y Equipos Materiales          Papel A4 Cartuchos de Tinta Lápices Borrador Tajador Lapiceros Memoria USB Reglas Hojas oficio cuadriculadas     Laptop Equipos Multifuncional Cámara fotográfica Filmadora 9. Iris Viviana Talledo Agurto 9.2. Duración de la Ejecución del Proyecto Inicio Término : : Marzo 2013 Diciembre 2013.1. Recursos Disponibles 9. Personal Investigador : Prof.

00 300.00 800.00 3000.00 200.00 50.00 1800.00 360.50 40./) 36. Presupuesto Precio Cantidad Descripción del bien o servicio Unitario (S.00 8.00 1.00 10.00 2./) 3 millares 06 unidades 01 caja 06 unidades 02 unidades 12 unidades 02 unidades 05 unidades 01 ciento 01 unidad 01 unidad 01 unidad 01 unidad 01 millar 600 hojas 10 unidades 05 unidades Varios Viajes Papel A4 Cartuchos de Tinta Lápices Borrador Tajador Lapiceros Memoria USB Reglas Hojas oficio cuadriculadas Laptop Multifuncional Cámara fotográfica Filmadora Fotocopias Impresión Anillados Empastados Movilidad Viáticos Consultores – Asesoramiento TOTAL 12.00 0.00 S.30 5.00 6. Financiamiento El proyecto será autofinanciado por el investigador.00 200.00 250.00 180.00 0.00 1000.00 800.00 6.00 8.00 50.00 0.00 1. .05 0.00 60.00 1400.00 5.00 11.00 Precio Total (S.00 50.10.00 1400.10 1800.00 80.00 1./ 9543.

E N° 15233 “San Francisco de Asís” Redactar documentos científicos (informes. Línea de Investigación General: Facultad de Educación. Tareas del investigador         Recopilar y procesar información Revisar información bibliográfica y linkografica.12. 13. Este. 14. La Institución Educativa “San Francisco de Asís” del Caserío San Francisco de Pampa Elera representa uno de los espacios que alberga un gran porcentaje de estudiantes con problemas socio afectivos y carencia de habilidades sociales. Formular y resolver problemas. etc. ya que intenta demostrar la relación entre las variables. Contacto oficial con los actores de la I. Resumen del Proyecto. ponencias. Formular y contrastar hipótesis. es un trabajo descriptivo . Exponer y defender sus ideas y posiciones científicas en eventos y ante comités evaluativos.) donde se expongan los resultados de su labor. tiene como objetivo general demostrar la relación significativa que existe entre el clima escolar y el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa “San Francisco de Asís” del Caserío San Francisco de Pampa Elera del distrito de Las Lomas Provincia y Departamento de Piura. considerando como variable independiente el Clima escolar y . Sugerir propuesta de mejora. El estudio.correlacional.

Subsanación de observaciones. En nuestro medio existen pocas investigaciones relacionadas al tema motivo de nuestra investigación. Aprobación del Proyecto de Investigación. 15. Sustentación de tesis. Redacción del informe de investigación Presentación del Proyecto de Investigación para su respectiva revisión. Interpretación de datos recogidos. Presentación de tesis y graduación.como dependiente las habilidades sociales. Plan de Investigación. Asimismo será de utilidad para contribuir en la solución de los problemas socio afectivo y comunicativo de sus hogares. A través de esta investigación se pretende que los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa “San Francisco de Asís” conozcan e incorporen en su vida diaria habilidades sociales teniendo como base un clima escolar acogedor. Recopilación de información. profesores y profesionales del área educativa. Diseño y aplicación de instrumentos de recolección de datos. X X X X X X X . y de esta manera poder aportar al establecimiento de formas de convivencia democrática en la escuela. Cronograma Actividades M A M J X X X X X X X X X X X X X 2013 J A S O N D Elaboración del Proyecto de Investigación. lo que nos va a permitir proporcionar pautas a los tutores.

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