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martes, 12 de octubre de 2010 CMO PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Lic. Jos Prez Leal Definir un problema para el estudio

El inicio de toda investigacin cientfica, es la delimitacin del problema que ser objeto de estudio. Sin embargo este es un proceso que debe llevarse muy cuidadosamente, debido a que de su lgica y coherencia va a depender todo el curso de la investigacin que se est comenzando y el xito de los resultados que se obtengan al final de todo el proceso. Antes comenzar una investigacin se debe elegir el problema que se desea estudiar. Muchos autores afirman que se debe elegir el tema a estudiar, pero esto no es as, pues no se estudia un tema, se estudia un problema que puede estar dentro de un tema. La seleccin del tema para la investigacin, no sita en un nivel tal que le facilite decidir lo relativo al diseo de investigacin, la forma en que se recopilarn los datos, los instrumentos y tcnicas de procesamiento de los datos y anlisis de los resultados, entre otros aspectos propios del proceso. Es necesario formular un problema susceptible de ser estudiado a partir del mtodo de investigacin cientfico. En consecuencia, el tema es slo el rea donde se encuentra inmerso el problema, lo cual facilitar el sitio donde se debe buscar informacin para la elaboracin del trabajo. Es importante definir con claridad y precisin el problema, por consiguiente primero hay que buscar informacin que ayude a indicar que es un problema. Para esto el investigador se puede valer de diversos instrumentos, como por ejemplo la observacin, entrevistas, cuestionarios, entre otros. Una vez recaudada la informacin se puede proceder a elaborar el problema como tal. Para poder llegar a elaborar el problema primero hay que identificar una serie de informacin: 1. Identificar el problema. 2. Identificar las consecuencias del problema. 3. Identificar las posibles causas de ese problema.

Algunos problemas pueden generar una gran cantidad de consecuencias, mientras que otros solo una, esto no hace que un problema sea mejor que otro, y tampoco le resta importancia a la investigacin.

Los Tipos de problemas que existen son tres:

Tericos: Cuyo propsito es generar nuevos conocimientos. Este tipo de problemas requiere de una capacidad de anlisis y redaccin muy elevada. Prcticos: Con objetivos destinados al progreso. Nivel de anlisis moderado. Terico-prcticos: Para obtener informacin desconocida en la solucin de problemas de la prctica. El nivel de anlisis es moderado.

Como saber si se ha definido bien el problema. Primero se pregunta cual es la consecuencia de ese problema, se identifica la consecuencia, si a esa consecuencia se le identifica otra consecuencia, entonces el problema original no es el problema en si. En la construccin de la problemtica inicial de una investigacin cientfica se debe: identificar, formular y saber que se puede solucionar problemas prcticos, manifiestos, latentes, tericos, actuales, estructurales, entre otros. Los problemas de investigacin son construidos a travs de una compleja serie de decisiones fundamentalmente tericas, porque los problemas no se encuentran ya formulados, se identifican a partir de un conocimiento terico previ.

Las preguntas Gua Las preguntas guas son un conjunto reducido y preciso de interrogantes que orientan la conceptualizacin y delimitacin del objeto de estudio. Se hace investigacin para responder una pregunta o varias preguntas que surgieron originalmente de una investigacin. La construccin de un problema de investigacin es el proceso de delimitacin de una situacin problemtica desde un punto de vista terico, social y temporal o histrico (Zamarrita, 2003).

El Planteamiento o Formulacin del Problema de Investigacin

Como se ha venido sealando, existe diferencia entre la seleccin del tema y el planteamiento del problema. Una vez que se han destacado, el conjunto de factores que intervienen en la seleccin del tema, es necesario explicar los aspectos fundamentales a considerar en el planteamiento o formulacin del problema de investigacin. Por cuento, la investigacin se inicia concretamente con la formulacin del problema a investigar y este proceso debe estar bsicamente influenciado por las condiciones que pauta el procedimiento cientfico. Por lo tanto, una vez que se considere tener un problema identificado se procede a la formulacin del problema de investigacin. Esta es la etapa donde se estructura formalmente

la idea de investigacin, es este el primer paso, donde se define qu hacer, antes de sentarse a escribir la primera parte de Captulo I del trabajo de investigacin. El investigador debe plantearse las siguientes interrogantes: - Es este un problema realmente importante? Supondr esta investigacin algo importante? - Ser interesante y tendr alguna utilidad inmediata el resultado de la investigacin? En bueno sealar, que por lo general la forma ms directa de determinar un problema de investigacin es a travs de la formulacin de preguntas lo suficientemente precisas. Por cuanto, las preguntas que se plantean de manera general, deben delimitarse, a fin de deslindar de ellas el problema de estudio. Es importante dejar claro, que no existe ninguna norma explcita, que permita orientar la formulacin de las preguntas a fin de localizar y delimitar el problema que se investigar. Adems, los problemas no surgen, no son impersonalmente dados al investigador: sino que el cientfico individual, con su acervo de conocimientos, su curiosidad, su visin, sus estmulos y sus tendencias, registra el problema o incluso lo busca. Una buena formulacin del problema implica necesariamente la delimitacin del campo de investigacin, establece claramente los lmites dentro de los cuales se desarrollar el proyecto. Cuando esto ocurre las probabilidades de no perderse en la investigacin tienden a maximizarse. Para decidir si un problema est al alcance de un investigador una vez delimitado se plantean las siguientes interrogantes: - Hay suficientes datos que apoyen la existencia del problema? - Qu intereses profesionales o cientficos tiene el investigador para hacer el estudio. - Qu conocimientos se tienen sobre el tema. - Qu aplicacin le dara a los resultados de la investigacin. - El rea donde se encuentra la problemtica esta nutrida de suficiente informacin para realizar la investigacin? sea, hay suficiente material bibliogrfico para elaborar el trabajo? Al dar respuesta a estas interrogantes, se infiere que los problemas derivan de: el ambiente, la capacidad de razonar, los intereses profesionales y los posibles productos de la investigacin. Sin duda existe un gran nmero de problemas que inquietan, pero quiz la mayor parte de ellos no estn al alcance de todos. Los requisitos para elegir un problema de investigacin son: - Experiencia en el tema. - Importancia del problema.

- Conocimientos para su manejo. - Relevancia cientfica. - Relevancia humana. - Relevancia contempornea. Los criterios para una descripcin adecuada de un problema: 1. El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables, dependiendo del tipo de estudio. 2. El problema debe estar formulado claramente y como pregunta. 3. El planteamiento implica la posibilidad de prueba emprica, es decir debe poder observarse en la realidad. Cuando se describe el problema en el Captulo I del trabajo, se debe comenzar introduciendo al lector en el tema. Antes de sentarse el autor a escribir ha elaborado un esquema el cual lo guiar en la redaccin del texto. Este esquema usualmente nace del ttulo: As el apartado de la definicin del problema en el Capitulo I puede estar elaborado por 4 prrafos o dos pginas mnimo, o un mximo de 5 pginas. Al final se puede colocar el ttulo del trabajo, lo que ms adelante reflejar el objetivo principal del trabajo. Cuando se llega al ltimo prrafo de la definicin de problema es importante no olvidar los requisitos para redactar el problema de investigacin: - Sealar manifestaciones del problema: Consiste en describir las experiencias empricas, contexto, determinantes, porcentaje de incidencia, efectos, posibles soluciones, y sugerir los propsitos del estudio. - Manejar dos variables como mnimo: Al perfilar el problema, y a la luz de los referentes empricos, es posible relacionar al menos dos elementos, que pueden ser: posibles causas del problema y efectos del mismo. - Definir con claridad el problema: Los referentes empricos y el manejo de dos variables como mnimo, permiten definir el rea problema con precisin de detalles. Los trminos utilizados para definir el problema deben ser lo bastante claros para permitir que cualquier persona, con slo leer el problema, se ubique en lo que se pretende estudiar. - Delimitar los aspectos que abarca el problema: La definicin del problema obliga a precisar los aspectos que incluye. La delimitacin de los aspectos por estudiar evita las frecuentes divagaciones y centra la atencin en los elementos medulares del problema de investigacin. - Factibilidad de observarse en una realidad o en un entorno: El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba emprica (enfoque cuantitativo) o una recoleccin de datos (enfoque cualitativo), ( Hernndez, Fernndez y Baptista , 2003, p. 43). Enunciado del problema.

Se manejan dos formas de enunciar el problema de investigacin: a) interrogativo y b) declarativo. - Interrogativo: Se expresa a travs de una pregunta; por ejemplo: Cmo influye la calidad de la enseanza en el aprendizaje de los estudiantes de sptimo grado el la Unidad Educativa Juan Bosco en el 2005? - Declarativo: Se expresa a manera de propsito. El estudio pretende mostrar la influencia de la calidad de la enseanza en el aprendizaje de los estudiantes de sptimo grado el la Unidad Educativa Juan Bosco en el 2005. En resumen, es importante destacar que preferiblemente, el planteamiento del problema se inicia con el abordaje en el desarrollo de la argumentacin, que se presenta de lo general a lo particular. En este sentido, se pueden incorporar para el tratamiento del mismo: - Ubicar el contexto donde se encuentra relacionado el rea del problema. - Se presentan los factores que limitan e intervienen en el problema. - Se introduce el apoyo terico o emprico relacionado con el problema. - Se delimita el problema con preguntas de investigacin o se efecta un planteamiento general, pero muy preciso del mismo. - Se muestra el marco de referencia del estudio, concretando dnde se va a ubicar el anlisis.

BIBLIOGRAFA: Balestrini, M. (2001) Cmo se Elabora el Proyecto de Investigacin. Caracas. BL Consultores ASociados S. R. (1998) Metodologa de la Investigacin. Mxico: Mc Graw-Hill Hernndez, R., Fernndez C. y Baptista L. (2003). Metodologa de la Investigacin. Mxico, D.F.: McGraw-Hill. Red Escolar Nacional (RENA) (s/f) Definir un problema para el estudio (Documento en lnea) disponible en: http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/definicionProblema.html (Consulta; 2010, octubre 9) Zamarrita, M. (2003). Metodologa de la investigacin social. (Documento en lnea) Disponible en: http://www.cnep.org.mx/Informacion/teorica/metodologia.htm (Consulta; 2010, 0ctubre 9)

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