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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL Unidad Académica Río Gallegos

Trabajo Practico Nº6 “El Tecnoscopio”
Alumnos: Fabián Scholtus Materia: Ingeniería & Sociedad

¿Qué entienden por tecnología? ¿Qué diferencia tiene este concepto con el de técnica? Establezca relaciones entre los conceptos de ciencia y tecnología Explique cada una de las revoluciones tecnológicas que plantea en el texto el autor 5) Explique el concepto del termino tecnología 6) Que podría decir sobre el desarrollo tecnológico de hoy y de la historia 1) 2) 3) 4) Desarrollo 1) Entiendo por tecnología a todos los avances que buscan facilitar o satisfacer las necesidades de la sociedad. Como obradores de la tecnología, estamos afectados tanto por los beneficios como por las consecuencias. Dependiendo del nivel de tecnología que manejemos, debemos considerar el límite lingüístico. La tecnología también tiene a reemplazar la mano humana dentro de los procesos industriales (hablando un poco más de consecuencias). 2) La técnica es sobre todo una actividad práctica, es una norma de acción y serie de reglas para lograr un objetivo. La tecnología es la preparación y el marco intelectual que permite ejercer tal actividad 3) • El desarrollo de la tecnología es una cosa diferente de la investigación científica, aunque utilice sus resultados y sus criterios de racionalidad. • Los descubrimientos científicos y los métodos experimentales, y aún teóricos que la ciencia experimental emplea para lograr desentrañar los

fenómenos de la naturaleza serían imposibles de lograr sin el apoyo de equipos de toda índole, en particular de laboratorio, que son cada vez más complejos y perfeccionados. De tal manera, la ciencia y la tecnología se apoyan mutuamente en una interacción que la fertiliza a ambas 4) La revolución neolítica: ocurrió en la prehistoria hace (5 o 6 mil años) y en diferentes ubicaciones geográficas, comenzó en el área de alimentación. Consistió en la domesticación de varias especies vegetales y animales, y marcó el fin de una economía basada en la casa y la recolección; la agricultura y la ganadería permitieron por primera vez la existencia de excedentes alimentarios. Se produjeron grande aumentos de las poblaciones y tecnologías tan importantes como el riesgo artificial. Como consecuencia, se produjeron grandes sedentarizaciones de las poblaciones. El aumento de la población, llevó a la creación de grandes ciudades y por lo tanto a un gobierno como estructura que marcaba las distintas clases en la sociedad; con las conquistas, llegaron la invención de la escritura y el comercio (para manejar los excedentes agrícolas) La revolución industrial: comenzó lentamente en Europa en los siglos XV y XVI. La estructura social fue cambiando a causa del feudalismo y del ascenso de la burguesía. Los grandes viajes de exploración y conquista fueron interconectando diferentes culturas (de manera violenta) y la globalización. La revolución industrial abarcó 2 oleadas sucesivas, la primera encabezada por Inglaterra, quien introduje la máquina de vapor que reemplazaría la energía hidráulica y cambiaría totalmente la manera de producir bienes desde lo artesanal-individual hacia la manufactura-industrial. También se produjeron cambios en los sistemas de transporte, introducir el ferrocarril y los barcos de vapor; en cuanto al uso de materiales, se reemplazó la madera por los metales; siendo así, se produjeron grandes desocupaciones. La segunda ola (mediados del siglo XIX hasta la primera guerra mundial) estuvo centrada en Alemania (cuna de la industria química) y los EE.UU., donde el petróleo reemplaza al carbón, y la electricidad hace su aparición como fuente importante de engría. La revolución tecnológica (continuación de la revolución industria, tercera ola): el centro de de este movimiento fue a Europa y su satélite cultural, los Estados Unidos de América y Japón. Las 2 tecnologías características de nuestra revolución tecnológicas son: la informática basada en el desarrollo, la electrónica, y la biotecnología. Con la primera se hace posible tecnológicamente auxiliar y reemplazar tareas humanas; con la segunda, manipular y modificar su esencia biológica (posibilidad de experimentar con el hombre). Esta tercera revolución tecnológica está en pleno desarrollo, ante nuestra vista y con nuestra participación. 5) Tecnología viene del griego, discurso sobre técnica. Aplicando también el efecto del tiempo, y el desarrollo humano, hoy puede ser la manera en que se hacen las cosas; o sea, la innovación de cómo se hacen y la renovación de conocimientos que afectan a los procesos. 6) La tecnología en la historia fue perdiendo toda mano de obra humana. Con los años, los desarrollos y las investigaciones que afectaron los

procesos, toda labor manual fue extinguiéndose y reduciendo la cantidad de procesos humanos. En el tiempo, la razón por la cual se fue privatizando todo tipo de industria, la finalidad del lucro de la industria, fue perdiendo su objetivo gubernamental o comunal, para ser definido por juntas corporativas y/o jefes independientes con fines personales.