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MIRIAM MORENO CASTILLEJO

Lic. MARCOS HINOJOSA HERNANDEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Curumani 2010

INTRODUCCIN
Todo naturaleza es materia en movimiento, por lo cual la fisica esta presente de algun modo en todos los fenomenos que podemos ver e imaginar. Los aportes que han hecho los grandes cientificos han sido los fundamentos para cimentar nuestro limitado conocimiento acerca de las diferentes leyes, teorias y formulas.

Mediante este trabajo prctico, que se basa en la observacin, abordaremos el tema de la proporsionalidad directa e inversa, utilizacion de instrumentos de medicion, movimiento uniformemente variado, movimiento uniformemente acelerado haciendo referencia a la caida libre de un cuerpo dando como resultado el tiempo que este tarda en caer desde una altura determinada, trabajo y energia mecanica la cual busca verificar la equivalencia entre trabajo y energia, la ley de Hooke que establece que un cuerpo elstico se deforma proporcionalmente a la fuerza que acta sobre l, abordaremos tambin cmo funciona el movimiento armnico simple tomando como referencia un pndulo simple para comprobar la variacin de las oscilaciones a medida que disminuye la longitud del pndulo, el equilibrio de un sistema se comporta dependiendo de las masa que acta sobre l,

OBJETIVOS
Los objetivos al realizar esta prctica han sido comprobar, mediante tcnicas de laboratorio como puede reaccionar un cuerpo cuando se ejerce una fuerza determinada sobre ellos, ya sea la fuerza de gravedad o cualquier otra que se este efectuando en el momento, al igual tenemos interes en verificar de manera practica como se trabaja con los diferentes tipos de leyes que se relacionenan con la fisica. Ademas de esto se busca ahondar en los contenidos teoricos, menejo de materiales de laboratorios y todo lo relacionadio con este tipo de experiencias. Un claro objetivo es tratar de comprobar nosotros mismos la validez de las leyes que abordan el tema de el amplio e interesante mundo de la fisica.

PRCTICA No 1: Proporcionalidad Directa

La proporcionalidad es una relacin entre magnitudes medibles. Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al multiplicar o dividir una de ellas por un numero,la otra queda multiplicada o dividida respectivamente por el mismo numero. Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando al aumentar una, disminuye la otra en la misma proporcin. Constante de proporcionalidad la constante de proporcionalidad es el resultado que permanece o sea que no cambia entre dos magnitudes. En esta practica se ha requerido hallar la cantida de masa que contienen ciertos volumenes de agua establecidos, entendiendo por masa magnitud fsica que expresa la cantidad de materia que contiene un cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional es el kilogramo que se usa para medir unidades grandes, pero en este caso utilizaremos el gramo para medir cantidades pequeas. materiales Una probeta graduada de 100 ml Vaso plastico Una balanza Agua Una pipeta graduada

Definiciones: Balanza: Dispositivo mecnico o electrnico empleado para determinar el peso o la masa de un objeto o sustancia; tambin puede denominarse bscula. Pipeta: instrumento de laboratorio que se utiliza para medir o transvasar pequeas cantidades de lquido. Es un tubo de vidrio abierto por ambos extremos y ms ancho en su parte central. Su extremo inferior, terminado en punta, se introduce en el lquido; al succionar por su extremo superior, el lquido asciende por la pipeta. Probeta: instrumento de laboratorio que se utiliza para contener o medir volmenes de lquidos de una forma aproximada. Es un recipiente cilndrico de vidrio con una base ancha, que generalmente lleva en la parte superior un pico para verter el lquido con mayor facilidad. Suelen ser graduadas, es decir, llevan grabada una escala (por la parte exterior) que permite medir un determinado volumen, aunque sin mucha exactitud. proceso de investigacion 1. Para empezar equilibramos la balanza verificando que se encuentre el brazo horizontal en cero,lo cual nos indica que podemos empezar el procedimiento. 2. Luego colocamos la probeta vacia sobra la balanza para obtener un peso inicial del m0 = 70g. 3. Colocamos con la pipeta los primeros 10 ml de agua en la probeta, y procedemos a realizar la debida manipulacion de la balanza obteniendo de esta manera el primer valor de MT1=81.2g.
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4. Luego pusimos 20 ml mas teniendo como resultado MT2= 90.1g, pronto colocamos 30ml obteniendo a MT 3= 10.7g, al verter 40ml tuvimos un valor de MT 4= 110.4g, de esta manera seguimos el procediminto teniendo como resultado MT 5= 120g, MT 6= 128.6g, MT 7= 137.6g, MT 8= 146g, MT 9 =160 y finalmente obtuvimos el valor de MT 10= 169.9g. 5. Despues de tener los datos , procedemos a hacer la respectiva resta de la masa de la probeta (m0) menos la masa dela probeta + liquido(M T) para asi obtener el valor de la masa del liquido(mL). Procedimiento: MT (masa de probeta + liqudo)- m0 (70g) = ML (masa del liquido) Mt1 - m0 = MT2 - m0 = MT3 - m0 = MT4 - m0 = MT5 - m0 = MT6 - m0 = MT7 - m0 = MT8 - m0 = MT9 - m0 = MT10 - m0 = 80.9g 70g=10.9g 90.1g -70g= 20.1g 100.7g -70g= 30.7g 110.4g -70g=40.4g 120.4g -70g=50g 128.6g -70g=58.6g 137.6g - 70g=67.6g 146g -70g=76g 160g - 70g=90g 169.9g -70g=99.9g

En la siguiente tabla se registran los datos de la l experiencia donde v(ml) es la cantidad de liquido utilizado, MT(g)es la masa de la probeta mas el liquido y ML la masa del liqudo.

REGISTRO DE DATOS DE EXPERIENCIA


V(ml) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

MT(g) 80.9g

90.1g 100.7g 110.4g 120.4g 128.6g 137.6g 146g 160g 169.9g

ML(g) 10.9g/ml 20.1g 30.7g

40.4g

50g

58.6g

67.6g

76g

90g

99.9g

Constante de proporcionalidad Para hallar la constante de proporcionalidad se divide el la masa sobre el volumen esto es : m masa V volumen k1 = 10.9g =1.09gr/ml
10ml

k2 = 20.1g 20ml

1.005gr/ml

= =

k3 = 30.7g =1.02gr/ml 30ml

=== --

k4

40.4g =1.01 gr/ml 40ml

k5
_

50g = 1gr/ml 50ml

k6

58.6g = 0.976 gr/ml 60ml


=

k7 = 67.6g = 0.965gr/ml 70ml k8


=

76g = 0.95gr/ml 80ml

k9

90g = 1gr/ml 90ml

k10 = 99.9g = 0.99 gr/ml 100ml

Para hallar la constante de proporcionalidad sumamos los valores antes encontrados y los dividimos entre diez. K1 + K2 + K3 + K4 + K5 + K6 + K7 + K8 + K9 + K10 10 K= 1, 0015 gr/ml.
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Las variables son: Dependiente: la masa porque depende de el liquido osea que ella cambia a medida que cambia la cantidad de liquido. Independiente: volumen por que ya esta establecido por lo cual la cantidad no depende de nada mas.

GRAFICA MASA - VOLUMEN

Analisis de la practica Despues de terminar la practica, organizar y analizar los datos llegamos a las siguientes conclusiones: Consideramos no hubo causas ambientales que interfirienran en la medicion del liquido, ya que el proceso se realizo en un ambiente normal con condiciones de temperaturas que no influyeron en la variacion de la densidad del liquido. Los procesos de medicin estan expuestos a los errorres o a la variacion de datos la toma de medidas, manipulacion de los instrumentos de laboratorio. En nuestro caso los datos no son preciso ya que las condiciones de el instrumento de medicion no era el mas adecuado por lo cual no se pudieron tomar medidas precisas.

Esta practica nos proporciono una variable independiente que es el volumen pues ya esta previamente establecido y no depende de otro factor determine la cantidad. La Variable Dependiente es la masa pues el valor que ella toma depende de la cantidad de liquido que se mide.

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PRACTICA N 2: Instrumentos De Medicin

Son aparatos que se usan para comparar magnitudes fsicas mediante un proceso de medicin. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estndares o patrones y de la medicin resulta un nmero que es la relacin entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de medicin son el medio por el que se hace esta conversin. La medicion de longitud consiste en hacer una comparacion con una longitud patron, o sea una medida ya establecida, lo que a su vez no es si no una unidad determinada por comn acuerdo, la unidad patron unidad es el metro (m). La precisin de un instrumento de medida, se define como la capacidad para medir entre los intervalos indicados. Un instrumento ser de mayor precisin, cuanto ms pequeo sea ese intervalo.

Esta practica nos introducir en el mundo de los instrumentos de medicion, en el cual tendremos que medir las diferentes dimensiones de objetos a nuestra disposicion para determinar altura, grosor y diametros. materiales Nonio o vernier Vaso Trapecio Lamina de vidrio Circulo de vidrio Medio circulo o plano convexo
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Definiciones: calibrador : tambien llamado vernier, es el instrumento que sirve para medir con precisin el espesor de un objeto o el dimetro de una pieza cilndrica. . Pueden realizar mediciones exteriores e interiores as como profundidades con una precisin de 0.01 mm. Se compone de una regla dividida en milmetros en cuyo extremo se encuentra un tope perpendicular. Para medir el espesor de un objeto se coloca este entre los dos topes y se desplaza el carro hasta apretar ligeramente el objeto bloquendose entonces el carro con el tornillo la lectura del nonio permite conocer el espesor buscado con una aproximacin de 1/10 de milmetro.

Tornillo Micrometrico: Es un instrumento de medicin longitudinal capaz de valorar dimensiones de milsimas de milmetro, en una sola operacin. El tornillo micromtrico se usa para longitudes menores a las que puede medir el calibrador o vernier. El tornillo micromtrico consta de una escala fija y una mvil que se desplaza por rotacin. La distancia que avanza el tornillo al dar una vuelta completa se denomina paso de rosca. Trapecio: cuadriltero que tiene dos lados paralelos y los otros dos no paralelos. Los lados paralelos se llaman bases del trapecio y la distancia entre ellos, altura. Magnitud: es todo lo que puede aumenentar o disminuir por lo tanto es medible. Medir: es establecer por medio de una unidad dada cuantas veces esta se halla contenida en cosas mesurables. Calibrador: dispositivo mecnico que se utiliza para medir longitudes pequeas con cierta precisin. Los calibradores sencillos tienen dos patillas que se adaptan a las superficies cuya
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separacin queremos medir. La abertura de las patillas se compara con una regla para obtener la medida. Hay calibradores ms complejos, como el plmer (parecido a una llave inglesa), que llevan una regla que permite la lectura directa de la medida de su abertura.

proceso de investigacion 1. Al iniciar este experimento la primera tarea fue conocer el instrumento de medicion (nonio), relacionarnos con el y conocer su manejo para luego proceder a la respectiva medicion de los objetos. 2.El primer objeto medido fue un vaso, de el tomamos el diametro externo, diametro interno y la profundidad: Para medir el diametro interno tomamos el nonio, lo colocamos en forma horizontal con el tope de puntas mas pequeas dentro de el vaso. Luego observamos la regla cuidadosamente y verificamos que las rayas de abajo coincidieran con las de arriba, y la medida que obtuvimos fue de 7,52mm. Seguidamente procuramos medir la profundidad del vaso, colocamos el nonio de manera vertical dentro de el vaso bajamos la regla y la profundidad que adquirimos fue de 8,72mm. Posteriormente nos dispusimos a medir el diametro externo aplicando un proceso muy parecido al de la medicion del diametro interno, solo que en este caso utilizamos el tope de las puntas mas grandes colocandolas por la parte exterior del vaso y asi obtuvimos la ultima medida que fue de 8,02mm. 3.Despues de obtener las medidas de el vaso, procedemos con nuestro segundo objeto que es una lamina de vidrio, de la cual pretendemos buscar el grosor de la misma:
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Ya teniendo mas dominio sobre el instrumento de medicion, tomamos la lamina de vidrio y la colocamos en medio de los brazos del nonio y lo graduamos de tal manera que se ajuste al grosor de la lamina y de esta manera tenemos una medida de 0,16mm. 4.Nuestro tercer objeto listo para ser medido es un trapecio, de el vamos a buscar el grosor, altura, base: El proceso para encontrar el grosor es la misma de los objetos anteriores colocamos el trapecio dentro de el nonio de forma vertical corrimos el carro y observamos la regla para verificar que raya de abajo coincidia de manera exacta con las de arriba, las rayas que coincidieron arrojaron un valor del 0,77mm. Luego procedimos a hallar la altura, colocamos el trapecio dentro de el tope del vernier de forma horizontal teniendo como resultado una altura de 2,3mm. Seguidamente colocamos d eforma vertical el objeto y hallamos la base mayor la cual midio 4,93mm. 5. despues de medir el trapecio medimos un semi circulo de el cual nos proponemos medir la altura, grosor y la base. El proceso para medir el semi circulo es el mismo que los anteriores, colocamos el objeto dentro de los topes de las puntas mas grandes observamos la regla y obtuvimos una altura de 2.44mm,Un grosor de 0.77mm y una base de 4.91mm.

6.Para finalizar el proceso de medicion utilizamos un semi circulo al cual le medimos la base, altura y la dimensin: Para hallar la dimensin colocamos el medio circulo en medio de el tope y miramos la regla para verificar que medida tenia, la cual fue de 0,77mm. El proceso que empleamos para medir la altura, fue el mismo que usamos con el trapecio. La altura fue de 2,44mm.
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Luego medimos la base colocando el medio circulo de forma horizontal en medio del tope del nonio obteniendo como medida 4,91mm FOTOS MEDICION DE OBJETOS Vaso Diametro interno: 7.52mm Diametro externo: 8.02mm

Profundidad: 8,72mm

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Lamina de vidrio
Grosor : 0.16mm Grosor: 0.31mm

trapecio altura:0.77mm base :4.93mm

medio circulo
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Altura: 2,44mm

dimensin:0,77mm

Base:491mm

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analisis de la experiencia Terminada la eperiencia nos quedan las siguientes conclusiones: La precisin de un instrumento de medida es la mnima variacin de magnitud que puede determinar sin error. Un objeto que no est expuesto a sufrir ningn cambio o que se deja influir por fenmenos naturales siempre tiende a mantener la misma densidad, forma y por ende la misma medida. Cuanto ms preciso sea un instrumento de medicin ms precisa ser la medida obtenida en la experiencia. En realidad los objetos no tienen una medida, solo se adaptan a una unidad de medida previamente establecida por un patrn determinado. precisin: se refiere a la dispersin del conjunto de valores obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud. Cuanto menor es la dispersin mayor la precisin. Una medida comn de la variabilidad es la desviacin estndar de las mediciones y la precisin se puede estimar como una funcin de ella. Exactitud: se refiere a que tan cerca del valor real se encuentra el valor medido. En trminos estadsticos, la exactitud est relacionada con el sesgo de una estimacin. Cuanto menor es el sesgo ms exacta es una estimacin.

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PRACTICA N 3. Cinemtica La cinemtica se ocupa de la descripcin del movimiento sin tener en cuenta sus causas. La velocidad (la tasa de variacin de la posicin) se define como la distancia recorrida dividida entre el intervalo de tiempo. La magnitud de la velocidad se denomina celeridad, y puede medirse en unidades como kilmetros por hora, metros por segundo, La aceleracin se define como la tasa de variacin de la velocidad: el cambio de la velocidad dividido entre el tiempo en que se produce. Por tanto, la aceleracin tiene magnitud, direccin y sentido, y se mide en unidades del tipo metros por segundo cada segundo. Movimiento Uniformemente Variado. Un objeto se encuentra en movimiento si cambia de posicion, a este cambio de posicion se le llama desplazamiento. En esta practica estudiaremos el movimiento de un carro atado auna cinta, sujetando en la punta diferentes pesos en gramos, haciendo un recorrido con un movimiento uniformemente variado.

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Materiales Carro de madera Cinta Pesas Cronmetro

Definiciones: Velocidad: variacin de la posicin de un cuerpo por unidad de tiempo. La velocidad es un vector, es decir, tiene mdulo (magnitud), direccin y sentido. Aceleracion: se conoce tambin como aceleracin lineal, y es la variacin de la velocidad de un objeto por unidad de tiempo. Tiempo: el tiempo es una magnitud fundamental que se percibe de manera intuitiva. Se puede decir que es la duracin de un suceso, la unida es el segundo (s) Proceso de la investigacin En este procedimiento el peso que empleamos para atar a la punta del carro fue de 100gr. 1. Previamente adecuado el lugar de la prctica con sus respectivas mediciones y los materiales listos para manipular procedimos a iniciar el experimento. 2. Escogimos 3 personas que manipularan los cronmetros, una el carro de madera, una las pesas y los otros recolectaron los datos. 3. Colocamos el carro (amarrado a una cinta) en el punto de inicio (XO) con una velocidad inicial de cero (V0). 4. En el extremo de la cuerda colocamos una pesa de 100g.
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5. Luego alistamos los cronmetros y al aviso se solt el carro pasando por los tres primeros punto. 6. De esta misma forma repetimos el procedimiento cinco veces con los mismos tres primeros espacios. 7. Luego repetimos el procedimiento con los cinco espacios siguientes, tomamos la medida del tiempo transcurrido de las respectivas posiciones, repitiendo este procedimiento cinco veces por cada espacio recorrido. 8. En la siguiente tabla se representan los datos tomados en la primera experiencia realizada con un peso en la punta de la cinta de 100gr. TABLA DE RECOLECCIN DE DATOS
Espacio recorrido x1 10 x2 20 x3 30 x4 40 x5 50 x6 60 x6 70 x7 80 1 t1
a

Medidas 2a t2 0,16 0,44 0,55 0,80 0,84 0,90 0,97 1,07

efectuadas 3a t3 0,48 0,58 0,65 0,80 0,89 1,04 1,03 1,03

4 t4

5 t5

Valor Promedio t1+ t2+ t3+ t4+ t5 5 0,27seg 0,48 seg 0,58 seg 0,73 seg 0,80 seg 0,92 seg 0,99 seg 1,05 seg

0,26 0,58 0,55 0,73 0,85 0,95 0,96 1,08

0,18 0,36 0,56 0,58 0,61 0,69 0,93 1,02

O,25 0,42 0,59 0,73 0,82 1,03 107 105

para hallar la velocida dividimos el espacio recorrido sobre tiempo x t v1= 0,1m =0,37m/s
0,27s

V2= 0,2m=0,416m/ 0,48s


s 21

V3= 0,3m=0,517m/ 0,58 V4= 0,4m = s 0,54m/s 0,73s V5= 0,5m =0,625m/s 0,80s V6= 0,6m =0,652m/s 0,92s V7= 0,7m =0,707m/s 0,99s
V8= 0,8m

1,105s

=0,723m/s

Despues de hallar la velocidad, organizamos los datos en la siguiente tabla.


Tiempo (s) Espacio (m) Velocida d (cm/s)

0,27seg 0,1

0,48seg 0,2

0,58seg 0,3 0,517m/s

0,73seg 0,4

0,80seg 0,5

0,92seg 0,6 0,652m/s

0,99seg 0,7 0,707m/s

1,05seg 0,8 0,761m/s

0,37m/s 0,416m/s

0,54m/s 0,625m/s

Para hallar la aceleracion restamos la segunda velocidad menos la primera y lo dividimos entre la resta del segundo tiempo menos elprimero. a= v2-v1 t2 t1

a1= 0,416m/s-0,3s
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0,48s-0,27s a1= 0,219m/s2 a2= V3-v2 t3 t2

a2= 0,57m/s-0,416m/s 0,58s-0,48s a2= 1,01 m/s2 a3= V4-v3 t4 t3 a3= 0,54m/s-0,517m/s 0,73s-0,58 a3= 0,2 m/s2 a4= V5-v4 t5 t4 a4= 0,625m/s-0,54m/s 0,80s-o,73s a4= 1,21 m/s2 a5= V6-v5 t4 t3 a5= 0,652m/s-0,625m/s 0,92s-0,80s
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a5= 0,22 m/s2 a6= V7-v6 t7t6 a6= 0,707m/s-0,652m/s 0,99s-0,92s a6= 0,78 m/s2 a7=V8-v7 t8t7 a7= 0,761m/s-0,707m/s 1,05s-0,99s a7= 0,9 m/s2 en la siguiente tabla se encuentran registrados los datos de la aceleracion en su respectivo orden de intervalo. TABLA DE ACELERACION Orden 01 02 intervalo de tiempo Aceleracion 0,219 1,01 m/s2 03 04 05 06 07

0,2

1,21

0,22

0,78

0,9

Despues de registra los datos anteriores, hacemos una variacin en la practica, que consiste en cambiar el peso de 100gr atados a la punta de la cinta por uno de 200g.

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Procedimiento: el proceso a seguir fue el mismo que se empleo para la practica con los 100g.

RECOLECCION DE DATOS
1 t1
a

Espacio recorrido x1 10 x2 20 x3 30 x4 40 x5 50 x6 60 x6 70 x7 80

Medidas 2a t2 0,16 0,21 0,49 0,19 0,36 0,44 0,52 0,62

efectuadas 3a t3 0,18 0,22 0,25 0,31 0,37 0,48 0,42 0,60

4 t4

5 t5

Valor Promedio t1+ t2+ t3+ t4+ t5 5 0,18seg 0,24 seg 0,31 seg 0,26 seg 0,34 seg 0,45 seg 0,49 seg 0,62 seg

0,17 0,32 0,33 0,28 0,35 0,49 0,42 0,61

0,19 0,22 0,23 0,25 0,30 0,34 0,55 0,62

O,18 0,23 0,25 0,29 0,34 0,48 0,54 105

Para hallar la velocidad empleamos la misma formula que para la anterior , el espacio recorrido sobre el tiempo: x t los datos obtenidos por medio de la formula se registran en la siguiente tabla. TABLA DE VELOCIDAD
Tiempo (s) Espacio (m) Velocida d (cm/s) 0,18seg 0,1 0,24seg 0,2 0,31seg 0,3 0,96m/s 0,26seg 0,4 0,34seg 0,5 0,45seg 0,6 1,33m/s 0,49seg 0,7 1,42m/s 0,62seg 0,8 1,29m/s

0,55m/s 0,83m/s

1,53m/s 1,47m/s

La aceleracion se calculo usando la formula


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a1=v2-v1 a2=V3-v2 t2 t1 t3 t1

a3=

V4-v3 a4=V5-v4 a5=V6-v5 a6=V7-v6 a7=V8-v7 t4t3 t7 t6 t5 t4 t6t5 t8 t7

los resultados se registran en la siguiente tabla TABLA REGISTRO DE ACELERACION Oreden de intervalo del tiempo Aceleracion (m / seg) Analisis de resultados La funcione que existe entre espacio y tiempo es de proporcionalidad directa, pues si aumenta la una La otra tambien. Entre velocidad y tiempo existe una funcion inversa esto quiere decir que si la velocidad aumenta el tiempo disminuye. Cuando la masa que se encuentra sujeta a la cinta es mayor, el carro se mueve a mayor velocidad y esto hace que el tiempo disminuya. 0,1 0,2 0,3
-11,4

0,4
-0,75

0,5
2,18

0,6
1,29

0,7 1

4,66 1,85

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GRAFICA TIEMPO - VELOCIDAD

Y (t)

X (V)

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PRACTICA N 4: Movimiento Uniformemente Acelerado un movimiento es acelerado cuando cuando la velocidad aumenta al transcurrir el tiempo , y retardado cuando disminuye. Si las variaciones de la velocidad son proporcionales a las variaciones del tiempo es un movimiento uniformemente acelerado. El movimiento uniformemente acelerado mas frecuentemente observado lo constituye el de los cuerpos que caen atraidos por la tierra. Si se prescinde de la resistencia que el aire opene al avance de cualquier mvil y de la variacion de la fuerza con que la tierra atrae a los cuerpos segn la altura a la que se encuentren estos, se puede considerar que los cuerpos caen con un movimiento uniformemente acelerado, a este comportamiento en caida se le denomina caida libre.

Caida libre movimiento, determinado exclusivamente por fuerzas gravitatorias, que adquieren los cuerpos al caer, partiendo del reposo, hacia la superficie de la Tierra y sin estar impedidos por un medio que pudiera producir una fuerza de friccin o de empuje. Materiales Cinta mtrica Cronmetro

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Procedimiento: 1. para esta prctica subimos a la segunda planta de la institucin educativa Camilo Torres Restrepo, con una cinta mtrica medimos una altura de 5.37 m. 2. Luego de medir la altura, tres personas dispusieron los cronmetros para medir el tiempo de cada de una piedra de tamao medio. 3. Cuando todo estuvo listo se lanzo la piedra desde los 5,37m, esta accin se realizo tres veces consecutiva tomando por cada intento tres tiempos diferentes. Los tiempos tomados se encuentran organizados en la siguiente tabla.
1
a

Medidas 2a

efectuadas 3a

Valor Promedio

Promedio total (suma de todos los tiempos entre la cantidad de ellos)

t1 0,57 0,74 0,83 0,76

t2 0,54 0,79 0,85 0,82

t3 0,81 0,81 0,88 0,81

t1+ t2+ t3 3 0,64seg 0,78seg 0,853seg 0,796seg

0,767 seg

Para continuar necesitamos hallar la gravedad de curumani y para esto utilizamos la formula utilizamos la formula: g= 2Y t2 2(5,37m g= ( 0,767seg)2
29

g= 10,72m 2 0,588seg g=18,26m/seg2 esta seria la gravedad de curumani aunque se clarifica que no es un calculo preciso ya que hay la toma de los tiempo esta expuesto a errores de medicin.

Analisis de resultados La caida libre de un cuerpo esta influenciado por la gravedad terrestre y por ende se ve influenciado por el lugar en el que se realiza la prctica, pues se debe de tener encuenta que la fueza gravitacional varia dependiendo el lugar, ya que en algunos puede disminuir o aumentar. La impresicion al momento de tomar los tiempos hace que la gravedad tenga un cambio con una amplia diferencia a la de el valor que ya esta estalecido de la gravedad.

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PRACTICA N 5: Fuerzas Es accin o influencia que modifica el estado de reposo o de movimiento de un objeto. Si se considera la masa constante, para una fuerza tambin constante aplicada a un objeto, su masa y la aceleracin producida por la fuerza son inversamente proporcionales. Por tanto, si una fuerza igual acta sobre dos objetos de diferente masa, el objeto con mayor masa resultar menos acelerado. Las fuerzas se miden por los efectos que producen, es decir, a partir de las deformaciones o cambios de movimiento que producen sobre los objetos. Trabajo Es producto de una fuerza aplicada sobre un cuerpo y del Desplazamiento del cuerpo en la direccin de esta fuerza. Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una transferencia de energa al mismo, por lo que puede decirse que el trabajo es energa en movimiento. Energa Mecnica Es suma de las energas cintica y potencial de un cuerpo en un sistema de referencia dado. La energa mecnica de un cuerpo depende tanto de su posicin, pues la energa potencial depende de ella, como de su velocidad, de la que depende la energa cintica.

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Materiales Un resorte soporte universal Un juego de pesitas Un metro

Proceso de la investigacion: 1. Iniciamos la practica tomando un resorte, lo colocamos en un soporte medimos so longitud inicial(Lo) que fue de 21cm. 2. Lugo colocamos un juego de pesas en la punta de 50gn y obtuvimos una longitud de 21,5cm 3. Colocamos un juego de pesas de 100g , luego uno de 150 y de esta manera aumentamos el peso de 50 en 50 hasta llegar 450g. En la siguiente tabla se registran los datos obtenidos. REGISTROS DE EXPERIENCIA masa aplicada (m) Longitud (L) 0 50g 100g 150g 200g 250g 300g 350g 400g 450g L0= 21cm L1=21,5 L2=21,9 L3=22,2cm L4=23cm L5=23,5cm L6=23,8cm L7=24,2cm L8=25cm L9=25,1cm
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Deformacin (x) 0,5cm 0,9cm 1,2cm 2cm 2,5cm 2,8cm 3,2cm 4cm 4,1cm

Luego de organizar los datos se pasara el valor hallado de la deformacion del resorte de centimetros a metros y la masa de gramos a kilogramos, el procedimiento es el siguiente: Para convertir la unidad de Gramos a kilogramos se divide la cantidad en gramos sobre 1.000 que equivale a la cantidad de gramos que contiene un kilogramo. M1 = = 0,05kg

M2 = M3= M4 =

=0,1kg =0,15kg = 0,2kg

M5=

=0,25

M6 =

=0,3kg

M7 =

=0,35kg

M8 =

=0,4kg

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M9 =

=0,45kg

Despues de este proceso procedemos a hallar el trabajo esta dado por la formula Trabajo = m*g x 2 Procedemos a remplazar para hallar el trabajo realizado Por cada masa.

que

m1------trabajo=(0,05 kg)*(9,8 m/seg)*( 0,005m) =0,0012 julios 2 M2-----trabajo= (0,1 kg) *(9,8 m/seg) *(0,009m) =0,0044 julios 2 M3----trabajo=(0,15 kg)* (9,8 m/seg) *(0,012m) =0,0088 julios 2 M4----trabajo =(0,2 kg) *(9,8 m/seg) * (0,02m) =0,0196 julios 2 M5---trabajo =(0,25 kg) *(9,8 m/seg) * (0,025m) =0,0306 julios 2 M6-----trabajo =(0,3 kg) * (9,8 m/seg) * (0,028m) =0,0411julios 2 M7--trabajo =(0,35 kg) (9,8 m/seg) * (0,032m) =0,0548 julios 2 M8-----trabajo = (0,4 kg) * (9,8 m/seg) * (0,04m) =0,0784 julios 2 M9---trabajo =(0,45 kg) * (9,8 m/seg) * (0,041m) =0,0904julios 2
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La informacion de la deformacin del resorte y el trabajo del mismo se encuentran organizados en las siguientes tablas. TABLA DE DATOS DEFORMACION DEL RESORTE
m.g (N) 0,5 0,1 1,470 1,960 2,450 2,940 3,430 3,920 4,410

x(m) 0,005 0,009 0,012 0,02

0,025 0,028 0,032 0,04

0,041

TABLA DE TRABAJO DE DEFORMACION DEL ROSORTE


Masa (kg) 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 0,35 0,4 0,45

Trabajo 0,0012 0,0024 0,0088 0,0196 0,0306 0,0411 0,0548 0,0784 0,0904 (j)

Analis de resultados Tras ralizar la practica y analizar los datos obtenidos se llega a las siguientes conclusiones: Un cuerpo es elastico cuando la deformacion sufrida por el efecto de una fuerza es proporcional a ella y desaparece al dejar de ejercer dicha fuerza. La reaccion de un cuerpo elastico ante una fueza tiende a devolver el cuerpo a la posicin original, esto indica que la deformacion y la fuerza tienen sentidos opuestos. MQUINAS TRASFORMADORAS DE ENERGA
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Las mquinas son instrumentos o dispositivos que pueden cambiar la intensidad y la direccin en que se ejerce una fuerza. Las mquinas transforman las fuerzas que se les aplican, disminuyendo el esfuerzo que se necesita para realizar un trabajo. Para funcionar, las mquinas necesitan energa; ninguna mquina funciona por s sola. En el ejemplo de la polea, si dejamos de tirar de la cuerda, el mueble no sube. Las mquinas transforman la energa que reciben. En el caso de la polea, la energa de nuestros msculos se transforma en energa potencial (al aumentar la altura desde el suelo a la que se encuentra el mueble). Pero no toda la energa que recibe una mquina se aprovecha, siempre hay una parte que se pierde en vencer la friccin o rozamiento. En la polea, parte de la fuerza aplicada se gasta en vencer el rozamiento de la cuerda contra la rueda. Hay dos clases de mquinas, simples y compuestas. Las mquinas simples son las que tienen un nico punto de apoyo. Las mquinas compuestas estn formadas por la combinacin de varias o muchas mquinas simples. Las mquinas que usamos en la vida diaria suelen ser compuestas; es el caso, por ejemplo, de cualquier aparato elctrico. Las mquinas simples ms importantes son la palanca, la polea y el plano inclinado. Palanca: mquina simple que consiste normalmente en un barra o una varilla rgida, diseada para girar sobre un punto fijo denominado fulcro o punto de apoyo Polea: dispositivo mecnico de traccin o elevacin, formado por una rueda (tambin denominada roldana) montada en un eje, con una cuerda que rodea la circunferencia de la rueda Torno: formada por dos ruedas o cilindros concntricos de distinto tamao y que suele transmitir la fuerza a la carga por
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medio de una cuerda arrollada alrededor del cilindro mayor; en la mayora de las aplicaciones la rueda ms pequea es el eje. El tornillo y la cua se consideran a veces mquinas simples, pero en realidad son adaptaciones del plano inclinado. Plano inclinado: disminuye la fuerza que es necesario hacer para transportar un peso hasta una cierta altura, aunque aumenta la distancia que tenemos que recorrer.

GRFICA F CONTRA X.

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CINEMATICA N 6: Fuerzas

Ley de Hooke Establece que un cuerpo elstico se deforma proporcionalmente a la fuerza que acta sobre l. Materiales Soporte universal Juego de pesas Resorte Cinta metrica

Para realizar esta practica usamos los datos de la experiencia anterior.


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Masa (g) 0 50g 100g 150g 200g 250g 300g 350g 400g 450g

Longitud (cm) L0= 21cm L1=21,5 L2=21,9 L3=22,2cm L4=23cm L5=23,5cm L6=23,8cm L7=24,2cm L8=25cm L9=25,1cm

Deformacin (cm) 0,5cm 0,9cm 1,2cm 2cm 2,5cm 2,8cm 3,2cm 4cm 4,1cm

El la siguiente tabla se encuentran registrados los datos de la tabla anterior con el respectivo proceso de conversion de unidades, la masa se paso de gramos a kilogramos y la longitud de centimetros a metros Masa (kg) 0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 O,3 0,35 0,4 0,45 Longitud (m) L0= 0,21 L1=0,215 L2=0,219 L3=0,222 L4=0,23 L5=0,235 L6=0,238 L7=0,242 L8=0,25 L9=0,251 Deformacin (m) 0,005 0,009 0.012 0,02 0,025 0,028 0,032 0,04 0,041

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Para hallar la constante de elasticidad debemos primero hallar la fuerza, la cual hallamos multiplicando la masa por la gravedad : m*g Fuerza1 = 0,05m *9.8m/s2 = 0,49N Fuerza2 = 0,1m*9.8 m/s2 = 0,98N Fuerza3 =0,15m*9.8m/s2= 1,47N Fuerza4 =0,2m*9.8m/s2 = 1,96N Fuerza5=0,25m*9.8m/s2= 2,45N Fuerza6=0,3m*9.8m/s2= 2,94N Fuerza7=0,35m*9.8m/s2=3,43N Fuerza8=0,4m*9.8m/s2=3,92N Fuerza9=0,45m*9.8m/s2=4,41N luego de hallar la fuerza procedemos a hallar la constante de f elasticida del resorte, esta la hallamos ccon la formula k= x 0,49 98N/m k
1=

0,005

k2= 0,98 = 108.8N/m 0,009 K3= 1,47= 12,2N/m 0,12 K4= 1,96 = 98N/m 0,02 K5= 2.45 =98 0,025 K6= 2.94 = 105 0,028 K7= 3,43 =107.1 0,032 K8= 3.92 = 98 0,04 K9= 4.41= 107.5 0.041 Luego sumamos desde K1 hasta K9 y lo dividimos entre nueve
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K=98+108.8+12.2+98+98+105+107.1+98+107.5 9 K= 832.6 9 K=92.51N

Analis de resultado Ya analizado el experimento, teniendo en cuenta el objetivo de esta experiencia, el cuales era verificar la validez de la ley de Hooke, usando varios resortes helicoidales, y recordando que la ley de Hooke establece que un cuerpo elstico se deforma proporcionalmente a la fuerza que acta sobre l, basndonos en esta experiencia podemos concluir que dicha teora se cumple al llevarla a la prctica. la deformacion del resorte depende de la masa que actua en el.

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PRACTICA N 7: Movimiento Armonico Simple

Pendulo simple es un cuerpo solido pesado suspendido de un eje inextensible sin peso apreciable, que oscila alrededor de un punto fijo. Materiales Un soporte universal Una cuerda Una pesita o una esfera con argolla Un cronmetro tranportador

Procedimiento: 1. en un soporte, atamos una cuerda con una longitud de 100cm y en la punta de la cuerda un objeto . 2. luego medimos con un transportador un angulo de 25,. 3. despues de esto iniciamos la practica poniendo en movimiento oscilatorio el pendulo, y con un cronometro tomamos el tiempo de diez oscilaciones repitiendo este proceso por tres veces consecutivas. 4. luego cortamos la cuerda reduciendo la longitud a 90cm graduamos el angulo en 25 y pusimos a oscilar el pendulo tomando el tiempo de diez oscilaciones, y repetimos el proceso 3 veces consecutivas.
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5. luego reducimos La cuerda a 80 cm de longitud, y de esta manera repetimos el mismo proceso anterior, hasta reducir la longitud de la cuerda a 10cm. Los datos que obtuvimos en cada toma de tiempo lo representamos en la siguiente tabla TABLA REGISTRO DE EXPERIENCIA
registrado longitud 100cm 90cm 80cm 70cm 60cm 50cm 40cm 30cm 20cm 10cm tiempo 1a t1 19,69seg 19,07seg 18,24seg 17,02seg 15,75seg 14,39seg 12,97seg 11,27seg 9,16seg 6,36seg 2a t2 19,68seg 18,99seg 18,30seg 17,10seg 15,70seg 14,38seg 12,95seg 11,26seg 9,12seg 6,40seg 3a t3 19,69seg 19,06seg 18,25seg 17,01seg 15,75seg 14,40seg 12,98seg 11,30seg 9,20seg 6,34seg Valor Promedio t1+ t2+ t3 3 19,68seg 19,03seg 54,79seg 17,043seg 15,73seg 14,39seg 12,96seg 33,83seg 9,16seg 6,36seg Promedio Por oscilaciones Valor promedio 10 1,968seg 1,904 seg 1,826 seg 1,704 seg 1,573 seg 1,439 seg 1,296 seg 1,139 seg 0,916 seg 0,636seg

En la siguiente tabla registramos la longitud(L) en metros y el periodo(T)en segundos TABLA REGISTRO DE EXPERIENCIA
L(m) 0,1 T(s) 1,968 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0,636

1,904 1,826 1,704 1,573 1,439 1,296 1,139 0,91

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Analisis de la experiencia Las conclusiones de esta practicas son las siguientes cuanto mayor es la longitud de la cuerda que sostiene al pendulo, mayor es el tiempo que tarda en realizar una oscilacion y entre mas corto menos tiempo. La masa sujeta a la punta del pendolo no tiene ninguna influencia sobre el periodo de oscilaciones. el ngulo de referencia para oscilar el pendulo toma valores positivos ya que el se giro hacia la derecha y por ende la fuerza tomo una direccion hacia la izquierda, cosa contraria si el angulo se hubiese girado a la izquierda.

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PRACTICA N 8: Movimiento Armonico Simple

movimiento rectilneo con aceleracin variable producido por las fuerzas que se originan cuando un cuerpo se separa de su posicin de equilibrio. Un cuerpo oscila cuando se mueve peridicamente respecto a su posicin de equilibrio. El movimiento armnico simple es el ms importante de los movimientos oscilatorios, pues constituye una buena aproximacin a muchas de las oscilaciones que se dan en la naturaleza y es muy sencillo de describir matemticamente. Se llama armnico porque la ecuacin que lo define es funcin del seno o del coseno.

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Pndulo: dispositivo formado por un objeto suspendido de un punto fijo y que oscila de un lado a otro bajo la influencia de la gravedad. Los pndulos se emplean en varios mecanismos, como por ejemplo algunos relojes. En el pndulo ms sencillo, el llamado pndulo simple, puede considerarse que toda la masa del dispositivo est concentrada en un punto del objeto oscilante, y dicho punto slo se mueve en un plano. El movimiento del pndulo de un reloj se aproxima bastante al de un pndulo simple. El pndulo esfrico, en cambio, no est limitado a oscilar en un nico plano, por lo que su movimiento es mucho ms complejo. Microsoft Encarta 2009. 1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

Elasticidad: propiedad de un material que le hace recuperar su tamao y forma original despus de ser comprimido o estirado por una fuerza externa. Cuando una fuerza externa acta sobre un material causa un esfuerzo o tensin en el interior del material que provoca la deformacin del mismo. En muchos materiales, entre ellos los metales y los minerales, la deformacin es directamente proporcional al esfuerzo. Esta relacin se conoce como ley de Hooke, as llamada en honor del fsico britnico Robert Hooke, que fue el primero en expresarla. No obstante, si la fuerza externa supera un determinado valor, el material puede quedar deformado permanentemente, y la ley de Hooke ya no es vlida. El mximo esfuerzo que un material puede soportar antes de quedar permanentemente deformado se denomina lmite de elasticidad. Materiales Un Un Un Un soporte universal resorte juego de pesitas : 80gr, 100gr, 150gr, 170gr, 200gr. cronmetro
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Procedimiento: 1. fijamos un resorte en la punta de un soporte universal. 2. colocamos una pesa con una masa de 80gr y colocamos a oscilar el resorte 3. luego hicimos el mismo procedimiento anterior, pero esta ves lo hicimos con una masa de 100g. 4. estos procedimientos anteriores los ralizamos con masas de 150g, 170g y 200g. Registros de experiencia Masa de 80gr
medidas 1a 2a 3a Promedio Promedio total (suma de promedios)

2,59 5 2,62 5 2,60 5

0,518 seg 0,524 seg 0,52 seg 0,520 seg.

Masa de 100gr
medidas 1a 2a 3a Promedio Promedio total (suma de promedios)

3,47 5 3,45 5 3,50 5

0,694 seg 0,69 seg. 0,7 seg. 0,694 seg

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Masa de 150gr
medidas 1a 2a 3a Promedio Promedio total (suma de promedios)

4,55 5 4,59 5 4,55 5

0,91 seg 0,918 eg. 0,91 seg. 0,912 seg.

Masa de 170gr
Medidas 1a 2a 3a Promedio Promedio total (suma de promedios)

4,17 5 4,18 5 4,20 5

0,834 seg 0,836 eg. 0,884seg. 0,836seg.

Masa de 200gr
medidas 1a 2a 3a Promedio Promedio total (suma de promedios)

4,88 5 4,90 5 4,85 5

0,976seg 0,98seg. 0,97seg. 0,975seg.

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Para calcular la constante de elasticidad de el resorte usamos la forrmula K


4 2 m T2

k1 =4 (3,14)2 * 80gr =11,674 gr/seg (0,52)2 K2 =4 (3,14)2 * 100gr =8,191gr/seg (0,694)2 K2 =4 (3,14)2 * 150gr =8,191gr/seg (0,91)2 K3=4 (3,14)2 * 150gr =7,111gr/seg (0,912)2 K4 =4 (3,14)2 * 170gr =9,595gr/seg (0,836)2 K2 =4 (3,14)2 * 200gr =8,382gr/seg (0,975)2 Despus de haber calculado el valor la constante se procede a buscar un promedio. K1 = 11,674 gr/seg. K2= 8,191gr/seg. K3= 7,111gr/seg. K4= 9,595gr/seg. K5= 8,382gr/seg.
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K= 11,674+8,191+7,111gr+9,595+8,382 5 K=7.148 5 K=1,429 REGISTRO DE LA EXPERIENCIA


M T K 80 gr 0,520 seg 11,674 seg. 100 gr 0, 694 seg 150 gr 0,912 seg 170 gr 0,836 seg 200 gr 0,975 seg

8,191gr/seg 7,111gr/seg 9,595gr/seg 8,382gr/seg

Analisis de la prctica la constante de elasticidad de un resorte es proporcional a la masa . Esto quiere decir que si aumenta la masa aumenta el periodo, por lo cual la proporcionalidad es directa El periodo de oscilacion en un sistema de masa resorte depende de dos factores, estos son las masa atada al resorte y el coeficiente de elasticidad del resorte. Al aplicar una fuerza una fuerza sobre una masa con el objetivo de estirar un resorte se consigue que la masa se desplace con respecto a la posicion X0 que es la posicion que ocupa inicialmente.

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PRACTICA N 9: SISTEMAS EN EQUILIBRIO

Materiales Dos soportes universales Dos poleas Juego de pesitas Dos cuerdas Un transportador

Procedimiento 1. iniciamos la practica colocando la cuerda dentro de las poleas y en cada extemos atamos un juego de pesas asignadole un valor a cada una de 100gr como lo indica la guia. 2. luego con un trasportador medimos los ngulos tomado como referencia a las diferentes posiciones donde se encontraba ubicadas las diferentes masas. Este proceso lo repetimos tres veces en posiciones diferentes. 3. despus cambiamos el valor de la masa por una de 150gr y repetimos el procedimiento anterior , tomando los angulos en tres posiciones diferentes tomando como punto de referencia la vertical, horizontal y posiciones de las masas. En la siguiente tablas se encuentra registrado los datos obtenidos en la experiencia.

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DATOS DE LA EXPERIENCIA CON MASA DE 100gr

Masa 100gr Angulo Con respecto a la horizontal M2 angulo Vertical M3 con respecto a M1 Vertical M3 con respecto a M2

1a posicin 30 60 60

Masa 100gr Angulo vertical M3 con respecto a M1 Angulo Con respecto a la horizontal M1 Con respecto a la horizonta M1

2a posicin 65 25 35

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DATOS DE LA EXPERIENCIA CON MASA DE 150gr

Masa 150g Angulo Con respecto a la horizontal m1 Angulo Vertical m3 con respecto a m1 Angulo Vertical m3 con respecto a m2

1a posicin 37 50 50

Masa 150 Angulo de la Vertical m3 con respecto a m2 Angulo Con respecto a la horizontal m1 Angulo Con respecto a la horizontal m2

2a posicin 50 47 32

Masa 150 Vertical m2 con respecto a m3 Angulo horizontal m1 Angulo horizontal m2

3a posicin 45 45 35

SISTEMA DE EQUILIBRIO
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PRACTICA N 10. Fluidos


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sustancia que cede inmediatamente a cualquier fuerza tendente a alterar su forma, con lo que fluye y se adapta a la forma del recipiente. Los fluidos pueden ser lquidos o gases. Las partculas que componen un lquido no estn rgidamente adheridas entre s, pero estn ms unidas que las de un gas. El volumen de un lquido contenido en un recipiente hermtico permanece constante, y el lquido tiene una superficie lmite definida. En contraste, un gas no tiene lmite natural, y se expande y difunde en el aire disminuyendo su densidad. A veces resulta difcil distinguir entre slidos y fluidos, porque los slidos pueden fluir muy lentamente cuando estn sometidos a presin, como ocurre por ejemplo en los glaciares. Liquido: Sustancia en un estado de la materia intermedio entre los estados slido y gaseoso. Las molculas de los lquidos no estn tan prximas como las de los slidos, pero estn menos separadas que las de los gases. Los estudios de lquidos con rayos X han demostrado la existencia de un cierto grado de regularidad molecular que abarca unos pocos dimetros moleculares. En algunos lquidos, las molculas tienen una orientacin preferente, lo que hace que el lquido presente propiedades anisotrpicas (propiedades que varan segn la direccin dentro del material). En condiciones apropiadas de temperatura y presin, la mayora de las sustancias puede existir en estado lquido. A presin atmosfrica, sin embargo, algunos slidos se subliman al calentarse; es decir, pasan directamente del estado slido al estado gaseoso (vase Evaporacin). La densidad de los lquidos suele ser algo menor que la densidad de la misma sustancia en estado slido. Algunas sustancias, como el agua, son ms densas en estado lquido.

Materiales
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Balanza Pictmetro Leche Agua Alcohol

Procedimiento 1. lo primero fue calibrar la balanza en cero, balanza que por su condicin es un poco complicada de manipularla. 2. despues de tener la balanza calibrada procedemos a pesar el picnometro sin la masa del liquido el cual peso 32gr. 3. luego llenamos el picnometro con 50 ml de agua lo colocamos en la balanza y el peso fue de 78.2gr. 4.en seguida llenamos el picnometro con 50ml de alcohol lo montamos en la balanza teniendo una masa de 72.8gr 5.seguidamente llenamos nuevamente el picnometro pero en esta ocasin lo llenamos con 50ml de leche lo colocamos en la balanza y su mas fue de 79.9gr. La informacion obtenida se registra en la siguiente tabla.

DATOS DE LA EXPERIENCIA
Liquido agua Alcohol Volumen 50ml 50ml Masa 78.2 gr 72.8gr 56 Masa masa de picnmetro(32gr) 46.2gr 40.80gr

Leche

50ml

79.9gr

47.9gr

Despues de tener los datos organizados procedemos a hallar la densidad de los liquidos la cual hallamos dividiendo la masa sobre el volumen: m v Densidad del agua
46.2gr =0,924gr/ml 50ml

Densidad del alcohol


40.8gr =0,816gr/ml 50ml

Densidad de la leche
47.9gr = 0,958gr/ml 50ml

TABLA DENSIDAD DE LIQUDOS LIQUIDO Agua Alcohol Leche DENSIDAD (gr/ml) 0,924gr/ml 0,816gr/ml 0,958gr/ml

alisis de la experiencia La densidad de los liquidos puede variar dependiendo de la temperatura, instrumentos de medicion, ya que de este ultimo depende la exactitud de el valor de la masa.
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Los lquidos no tienen forma propia, sino que se adaptan a la forma del recipiente que los contiene

Practica N 11. CALOR El calor es precisamente la energa que se transmite entre dos o ms cuerpos que se encuentran a diferentes temperaturas.

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Materiales: Vaso de precipitados Termometro Balanza Parrilla Agua Cuerda Termo

Definiciones: Vaso de precipitado: Es un recipiente cilndrico de vidrio fino que se utiliza en el laboratorio, sobre todo, para preparar o calentar sustancias y trasvasar lquidos. Suele llevar marcada una escala graduada en mililitros, que permite medir distintos volmenes, aunque no con gran precisin. Las capacidades de los vasos de precipitados suelen variar entre los 25 y los 2.000 mililitros.

Procedimiento: 1.pesamos la cantidad de agua para verter en el termo, luego con el termo tomamos la temperatura ambiente del agua. 2. luego identificamos cada uno de los metales a utilizar, los pesamos y tomamos la temperatura de cada uno de ellos, y a demas tomamos la temperatura ambiente. 3.despues de esto colocamos a calentar la parrilla y colocamos el vaso con agua a hervir. 4. esperamos que hirviera y para reafirla la temperatura introdujimos el termometro y tomamos la temperatura.
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5. metimo en el agua hirviendo el primer metal lo dejamos 5 minutos, lo sacamo e inmediatamente lo sumergimos en el agua a temperatura ambiente y rapidamente metimos el termometro obteniendo asi la temperatura final del metal y del agua. 6. de esta misma manera lo hcimos con los otros cuatro elementos hasta terminar. Los datos obtenidos se encuentran registrado en la siguiente tabla. La Masa de el vaso fue de 160g

REGISTRO DE DATOS
Material Masa del material.(gr) Temperatura inicial del agua a temperatura ambiente Temperatura del material caliente Temperatura final del material y el agua Masa del agua temperatura ambiente (gr) T metal T del agua a temperatura ambiente. Aluminio 40.3 32 C cobre 131.6 32 C hierro 103.4 32 C bronce 123.5 32 C madera 12.9 32 C

100 C 35 C

100 C 36 C

100 C 34 C

100 C 35 C

100 C 33 C

245.5 68C 3 C

245.5 68C 4 C

245.5 68C 2 C

245.5 68C 3 C

245.5 68C 1 C

ALUMINIO

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Q ganado por el agua = (245.2gr) (3C) (1 cal /grC) Q ganado por el agua = 735.6 cal calor especifico :

735 .6cal C Al= (40 .3gr )( 68 C )


C Al=

735 .6cal 2,740 gr / C

C Al= 268 cal gr/C Para calcular el calor perdido : Q perdido por el aluminio = (40,3gr) (68 C) (268 cal gr /C) Q perdido por el aluminio = 737 cal

HIERRO Q ganado por el agua = (245.2gr) (2C) (1 cal / gr. c) Q ganado por el agua = 490.4 cal

calor especifico
61

490 cal C Fe= (103 .4 gr )( 68 C )

C Fe=

490 cal 7,031 gr / C

C Fe= 69,69 cal gr/C

calor perdido Q perdido por el metal= (103.4gr) (68 C) (69,69 cal gr /C) Q perdido por el metal = 490 cal COBRE Q ganado por el agua = (245.2gr) (4C) (1 cal / gr. c) Q ganado por el agua = 981 cal Para calcular el calor especifico del aluminio:

981 cal C cu= (131 .6 gr )( 68 C )


C cu=

981 cal 8,949 gr / C


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C cu= 110cal gr/C

Para calcular el calor perdido por el metal Q perdido por el cu = (131.6gr) (68 C) (110 cal gr /C) Q perdido por el cu = 984 cal

BRONCE Q ganado por el agua = (245.2gr) (3C) (1 cal / gr. C) Q ganado por el agua = 735.6 cal Para calcular el calor especifico

735 .6cal C bronce= (103 .4 gr )( 68 C )

C bronce=

735 .6cal 7,031 gr / C

C broce= 105 cal gr/C

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Para calcular el calor perdido por el bronce Q perdido por el bronce = (103.4gr) (68 C) (105 cal gr/C) Q perdido por el bronce= 738 cal

MADERA

Q ganado por el agua = (245.2gr) (1C) (1 cal / grC) Q ganado por el agua = 245.2 cal Para calcular el calor especifico de la madera

245 .2cal C madera= (103 .4 gr )( 68 C )


C madera=

245 .2cal 3,929 gr / C

C madera= 62,41 cal gr/C

Para calcular el calor perdido por la madera Q perdido por la madera = (103.4gr) (68 C) (62,41 cal gr /C)
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Q perdido por la madera = 439 cal Analisis de Resultados

El proceso fisico que se dio en esta practica es el de conduccion ya que este se da cuando existe un medio de transporte, yen este caso se hizo uso de algunos metales. La temperatura que se empleo para calentar los materiales fue la misma pero al tomar la temperatura final de cada material resulto que dicha temperatura fue diferente, esto se debe a que los cuerpos empleados estan compuestos de materiales diferentes por lo cual absorben de manera diferente el calor suministrado. Cuando se aporta calor a un material, se eleva su temperatura, con lo que proporciona una mayor sensacin de calor.

Practica N 12. ONDAS Las ondas son perturbaciones de un medio que se propaga de un lugar a otro.

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Materiales Cubeta de ondas Cartulina Lamina Agua

Procedimiento 1. Lo primero fue agregar agua a la cubeta de onda 2. Colocamos una cartulina blanca sobre la superficie de la mesa para observar sobre ella el reflejo de las ondas. 3. Encendimos la bombilla que se halla en la parte superior de la cubeta. 4. Conectamos el motorcito vibrador de tal forma que al sujetar de l el generador de ondas planas perturbe la superficie del agua a intervalos regulares de tiempo. 5. Determinamos la direccin de propagacin de la perturbacin. Coloque una barrera en el otro extremo de la cubeta de tal forma que se pueda determinar el ngulo de incidencia y de reflexin de las ondas. 6.Mida los ngulos de reflexin para diferentes ngulos de incidencia. (Los ngulos se forman entre el perfil de la barrera y la direccin de propagacin de la onda).

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Analisis de la practica Despue de analizar lo hecho en la practica llegamos a las conclusion Cuando a una onda se le cambio de propagacion cambia la longitud de la onda La lon gitud de onda varia segn la propagacion de la misma entre mas se propaga mayor el la longitud Se puede decir que las ondas analizadas en nuestra practica se propagaron con una direccion hacia afuera o hacia adelante.

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