Colgio Santa Lcia Filippini Contedo Prova Geral: 1 anos A e B do E.

Mdio rea de Humanas: Sociologia Apostila 1 + Caderno + PPT I de Aula. - Conceito de relaes sociais, claramente no ppt; - Relevncia das regras sociais, a partir da perspectiva de Durkheim sobre fato social, p. 15; - Contexto histrico em que surgiu a Sociologia: Revoluo Francesa e Revoluo Industrial, p. 12 e 13; - Relevncia da disciplina, p. 9 e 10; - Papel da Juventude, p. 2 e 3; - Discusses realizadas sobre a Campanha da Fraternidade, nas diferentes disciplinas; - E o fragmento de texto abaixo, o qual todos devem ter em mos, para a discusso na prxima aula. Determinados conceitos e preconceitos so sempre acionados consciente ou inconscientemente para falar sobre a juventude. Tratar a juventude atual ou a juventude brasileira como uma unidade social o expediente mais usual para generalizaes apressadas. Ao pensar a juventude como uma faixa etria objetivamente definida, como um grupo naturalmente constitudo com problemas e interesses comuns, tanto se deixa de considerar a existncia de desigualdades econmicas, de diferenas, raciais, tnicas, de relaes de gnero, de local de moradia, quanto se desconsideram importantes caractersticas do mundo contemporneo. Em tempos de exacerbada tenso entre o local e o global, aprofundam-se as transformaes no mercado de trabalho e os fenmenos relacionados com a violncia, que atingem de maneira particular os jovens. Sem dvida, so os jovens mais pobres os mais atingidos pelo processo de desestruturao/ flexibilizao/precarizao das relaes de trabalho e tambm os que mais freqentam as estatsticas de mortes violentas. Mas uma das caractersticas deste nosso tempo que os jovens de diferentes classes sociais partilham alguns sentimentos e temores comuns. Frente a um mundo do trabalho restritivo e mutante, com precarizao das condies trabalhistas, desemprego, concentrao fundiria, rpidas mudanas tecnolgicas e discriminaes ditadas pelo fato de serem jovens, dissemina-se o medo de sobrar. Frente perversa combinao entre proliferao de armas de fogo, territrios dominados por traficantes de drogas e a corrupo das polcias, despreparadas para lidar com a juventude, espalha-se o medo de morrer prematuramente e de forma violenta. Nesse cenrio de incertezas, para assegurar sua insero social, os jovens entrevistados na pesquisa Juventude e Integrao da Amrica do Sul destacam seis demandas: 1. acesso educao de qualidade (professores preparados e currculos mais condizentes com a realidade atual), com maior flexibilidade (necessidade de calendrios adaptados para combinar trabalho e estudo nas cidades e na rea rural) e com garantia de continuidade educativa (secundria, tcnico-profissional, universitria); 2. oportunidades de trabalho decente e criativo, que assegure remunerao condizente e direitos trabalhistas e abra espaos para novas ocupaes na rea da cultura, da agroecologia, das ocupaes sociais que permitem aliar insero produtiva (individual ou em grupo) e valores; 3. acesso fruio e produo cultural como um direito dos jovens, os quais, em geral, no tm recursos seja para produzir artisticamente, seja para escolher como usar o tempo livre, seja para ter acesso ao patrimnio cultural material e imaterial de seu pas; 4. acesso ao transporte subsidiado como direito circulao na cidade, e entre a cidade e o campo, visto como condio para o exerccio de outros direitos fundamentais, como educao, trabalho, cultura e lazer; 5. condies para uma vida segura por meio da valorizao da diversidade e respeito aos direitos humanos para reverter aes violentas dos traficantes e das polcias, assim como preconceitos e discriminaes (tnicas, de gnero, por local de moradia), que sempre tornam os jovens os principais suspeitos; 6. viabilizao de pactos societrios em busca de sustentabilidade socioambiental, em torno da ecologia desenham-se diversas aes coletivas e inditas, possibilidades de articulao intergeracional e entre jovens de classes sociais diferentes, urbanos e rurais. No processo de construo dessa agenda comum, so imprescindveis os dilogos entre diferentes geraes e entre variados segmentos juvenis. Trata-se de uma indita oportunidade de forjar um novo ponto de vista democrtico que permita conjugar o particular com o universal; economia e cultura; tica universal e valorizao da diversidade; escolhas individuais e coletivas. O que pode favorecer a (re)construo de utopias menos dicotmicas do que aquelas que povoaram os sonhos de geraes passadas (NOVAES, R. Sociedade: juventude e poltica preconceitos a questionar. In. Revista Teoria e Debate, n 76 de maro/abril de 2008).