Academia preuniversitaria “Amancio Varona” – Las Casuarinas 1era Etapa Nº130 - TUMÁN

RAZ. VERBAL
Mag. Tomás Serquén
Tema: Antonimia
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
I.- Comprensión y análisis de textos:
Texto N° 01
La lectura es una confrontación crítica con el
material y con las ideas del autor. Los libros,
más aún los buenos libros no contienen un
mensaje unidireccional, sino que producen
significaciones múltiples. Planteo esta
cuestión porque la primera fase es biológica,
la escuela enseña a leer a comprender un
contenido expresado en signos gráficos, y el
niño se siente poderoso.
¿Qué suele pasar después? Llega, nefasta, la
lectura obligatoria, la que “conviene”, la
impuesta por la formación y por la
información. Se le pide al niño que entienda y
explique un tipo de lectura que no desea
explicar, en lugar de compartir con él la
lectura obligatoria que sí entiende y disfruta,
la que expande lo imaginario. Se le obliga
desmenuzar el texto, antes de que lo vivencie
en su conjunto; en lugar de abordarlo como
un territorio atractivo, se le convierte en un
artefacto para practicar la gramática o la
ortografía; en lugar de guiarlo para entrar en
él, se le ofrecen formas de salir del texto. En
este nivel, el profesor no debería ser un
transmisor de saberes, sino un impulsor.
1. 1.- La pregunta que sintetiza el
contenido del texto es:
a) ¿Qué importancia tiene la lectura?
b) ¿Cómo se capta el mensaje de un texto?
c) ¿De qué manera se fomenta la lectura?
d) ¿Qué significa transmitir saberes?
e) ¿Cómo relaciona lectura y gramática?
2. 2.- En el texto se señala que la
lectura escolar obligatoria:
a) Solo permite entender gramática y
ortografía
b) Convierte a un profesor en un impulsor
c) Se preocupa por la formación del alumno
d) No cumple un rol estimulante o de
incentivo
e) Discrimina sobre todo los buenos libros
3. La expresión “expande lo imaginario”
tiene estrecha
relación con:
a) La mejora de la memoria
b) La estimulación de la creatividad
c) El aprendizaje de la gramática
d) La ampliación del análisis crítico
e) La difusión de las novelas y cuentos
4. De lo leído se deduce que:
a) La lectura obligatoria sí se entiende y
se disfruta
b) Hay un contraste entre las ideas del
autor y la educación
c) Toda lectura debe ser aprovechada
para la enseñanza de la gramática y la
ortografía
d) La educación actual maneja mal el
tema relacionado con la lectura
e) La enseñanza de la lectura debe ser
secuencial y acorde con el nivel cultural
del niño
5. Si partimos asumiendo que el
maestro es un transmisor de saberes
entonces:
a) No estaríamos estimulando la
práctica de la lectura
b) Se estaría descuidando la función
formativa
c) Solo se podría interpretar un texto
de modo parcial
d) El estudiante solo aprendería
ortografía y gramática
e) Los estudiantes adquirirían el hábito
de lectura
Texto N° 02
Si no recuerdas dónde dejó las llaves o se
le olvidan con frecuencia las reuniones de
trabajo, lea con detenimiento esta nota.
La memoria es uno de los principales
tesoros de la mente humana, sino trate
por un momento de imaginarse la vida sin
recuerdos. Lamentablemente, no es un
tesoro eterno y el tiempo es su principal
enemigo.
Y no crea que se requieren de muchas
canas para que la memoria empiece a
fallar.
Un reciente estudio realizado por
científicos de la universidad de Virginia,
Estados Unidos, concluyó que bastan 27
años para que la mente empiece a sentir
los rigores de la edad. Esta situación se
da principalmente en personas que tienen
un trabajo monótono y rutinario y cuyas
actividades no le exigen mucho a su
cerebro.
El doctor Marco Zúñiga, neurólogo del
hospital Edgardo Rebagliati, explica: “En
el cerebro humano promedio existen 14
mil millones de neuronas que requieren
ejercitarse para no morir. La más
conveniente para lograr alargar sus vidas
es que se realicen actividades creativas
constantes que impliquen que el cerebro
se enfrenta a retos que requieran solución
relativamente compleja o que impliquen
gran concentración.”
Así actividades tan simples como seguir la
trama de una película, analizar las noticias
del periódico o leer un libro, ayudan a que
las sinapsis, nombre que reciben las
conexiones entre las neuronas que
determinan los procesos de
almacenamiento de información y
razonamiento, se mantengan el tiempo
suficiente.
Otras actividades, como resolver
crucigramas, sudokus o rompecabezas,
son actividades positivas, aunque, según
el doctor Zúñiga, complementarias.
“Favorecen en algo a la memoria, pero
este tipo de actividades son estructuradas
y sistemáticas y por sí mismas no
implican demasiado trabajo creativo”,
asegura.
La idea es que, a partir de los 40 años,
cuando las neuronas van muriendo
naturalmente y las actividades se vuelven
rutinarias, el cerebro se mantenga
motivado y en constante renovación. Hay
que evitar a como dé lugar que la flojera y
la desidia se apoderen, además de
nuestro cuerpo, de nuestra mente.
El Comercio – 05/04/2009
6. El tema central del texto es:
a) El ejercicio de la mente
b) La Neurología y el cerebro
c) La memoria y el razonamiento
d) La disminución de la memoria
e) Las neuronas y la memoria
7. Es una afirmación incorrecta:
I. La disminución de la memoria está
determinada por la edad.
II. La resolución de crucigramas es una
actividad fundamental para favorecer la
sinapsis.
III. La pereza mental y la rutina
contribuyen a la muerte de neuronas.
Es incorrecta:
a) I b) II c) III
d) II y III e) Todas
8. Es incompatible con el texto:
I. La lectura es importante para el
desarrollo intelectual del hombre.
II. Sólo los adultos de 40 años deben
preocuparse por la memoria.
III. Los diarios favorecen a la
conservación de la memoria.
Es incompatible:
a) I b) II c) III d) II y III e) Todas
9. La idea que sintetiza lo leído es:
a) La memoria es un importante tesoro
en la mente humana
b) La disminución de la memoria puede
evitarse realizando actividades creativas
c) Debemos evitar que la flojera y la
desidia se apoderen de nuestro cuerpo
d) Las sinapsis determinan los procesos
de almacenamiento y razonamiento
e) Con el tiempo suele deteriorarse la
memoria
10. Del texto se infiere que:
a) A los veintisiete años nuestra vida se
vuelve rutinaria
b) La lectura y análisis de textos e
imágenes contribuyen a la lucidez de la
memoria
c) La memoria solo empieza fallar a
partir de los cuarenta años
1 Academia Preuniversitaria Círculo Galois – San José 371 3º
Piso. Fono. 229299 - CHICLAYO
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AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
d) La sinapsis determinan la memoria y
el razonamiento
e) La muerte de las neuronas es
inevitable en el ser humano
Texto N° 03
Conocía demasiado el horror de la noche
oficial, el terror a la cama y el pavor de
escuchar mis pasos en la ciudad ya
dormida. El horror se prolongaba hasta las
mañanas y las tardes, se clavaba en ellas,
se infiltraba en el deambular tembloroso,
febril, medio loco, y sumamente activo de
la temporada en que leí que mi mal
facilitaba el conocimiento del ser querido
que duerme a nuestro lado, agravándose
con ello mi constante y brutal
rememoración de un amor desolado y
deforme, de un amor que nació enfermo y
fingió ser feliz, que se defendió con
mentiras cuando fue más inmenso, que
debió haber sanado con mi huida de una
ciudad, de todo un mundo fantasmal.
Llegó entonces la noche total, la ya
incontenible rememoración, noche en que
uno busca y pide, devastadoramente, más
de lo mismo; es la muerte en la vida del
reo de nocturnidad. Y de ello y de cómo
diablos llegué a ello quisiera escribir,
aunque no estoy para estos trotes, me
sobreexcito, aporreo el teclado de la
máquina, golpeo brutalmente la mesa.
Debería dictarle a alguien, que conozca
algo de mi itinerario, de las profundas y
turbias aguas de mi vida.
Bryce Echenique
Reo de Nocturnidad
11. La primera idea del texto connota:
a) el horror de la noche oficial
b) el pavor al despertar
c) el insomnio del personaje
d) la nostalgia por un gran amor
e) la angustia del autor
12. Al pretender huir de la ciudad el reo
de nocturnidad intenta:
a) escribir una historia
b) olvidar sus penas escribiendo
dramas
c) mitigar el insomnio
d) impedir el olvido
e) olvidar al ser querido
13. El protagonista no puede plasmar
sus experiencias puesto que:
a) aún recuerda la muerte de su amada
b) la incertidumbre preocupa
c) está padeciendo de insomnio
d) el recuerdo es más fuerte que el
olvido
e) el rencor hiere menos que el olvido
14. Con la expresión “…es la muerte en
la vida del reo de nocturnidad” significa:
a) la nostalgia del ser querido
b) el sueño eterno
c) los recuerdos de amores frustrados
d) la agonía del personaje
e) el clímax de su sufrimiento
II.- SIGNIFICADO CONTEXTUAL
Instrucción: Lee detenidamente los siguientes
textos, luego determina cuál es el significado
contextual de las palabras subrayadas.
15. El problema con el gato es que
camina tan despacio que nunca sabemos
dónde está. Bastará con colocarle un
cascabel.
a) Con
lentitud y detenimiento
b) Por
tiempo dilatado
c) Lo que se
hace parte por parte
d) De
manera silenciosa y sin ruido
e) Se dice de
lo que se hace con poco ánimo.
16. Su situación de indigencia era tal
que muchos de los días pasaba sin
probar bocado.
a) Conducir
de un lugar a otro
b) Ocurrir,
acontecer
c) Ocupar el
tiempo
d) No poner
reparo o censura en una cosa
e) Vivir,
existir
17. El problema es muy grave y crea
una situación que habrá que mirar con
mucho cuidado.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
1. De mucha importancia
2. Fijar la vista sobre algo
3. Cuidar, proteger
4. Serio, circunspecto
5. Difícil, arduo, peligroso
6. Considerar, reflexionar sobre algo
7. Observar los actos de alguien
 Son respuestas correctas:
a) 1-3 b) 4-7 c) 5-2
d) 1-6 e) 5-3
18. Dicen que, como te quiero tanto, yo
que tuve tantos amores, seguro me has
embrujado.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Sentimien
to intenso que busca el encuentro y
unión con otro ser
b) Sentimien
to de afecto, inclinación
c) Blandura,
suavidad
d) Persona
amada
e) Voluntad,
consentimiento
19. Bajo qué términos, pregunto, se
tomará el acuerdo.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Último
momento de la duración de una cosa
b) Límite de
una cosa inmaterial
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Las palabras, generalmente, tienen distintos
significados, es decir, son polisémicas. Sin
embargo cuando utilizamos una palabra en
una situación específica de comunicación
adquiere un solo significado; eso es lo que
denominamos significado contextual.
Reconoce el significado del verbo “decir” en los
distintos contextos en que aparece a
continuación, relacionándolo correctamente
con sus distintas acepciones.
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AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
c) Plazo o
tiempo determinado
d) Objeto,
fin
e) Forma o
modo de hacer algo.
20. En diciembre, abre tu cuenta de
ahorros y regálale a los tuyos.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Descubrir
lo que está oculto
b) Quitarle la
tapa a una cosa
c) Hacer
d) Comenzar
ciertas cosas o darles principio
e) Dar
principio a una tarea, ejercicio o
negocio
21. Adoptar niños es, para algunos, un
genuino acto de solidaridad.
a) Puro, sin
mancha
b) Propio, natural
del algo
c) Auténtico,
legítimo
d) Original, sin
falsificación
e) Natural de un
lugar
22. En el mundo contemporáneo todo
gira alrededor de las
telecomunicaciones.
a) Dar vueltas sobre un eje.
b) Desarrollarse una actividad
en torno a un tema de interés.
c) Desviarse de la dirección
inicial
d) Negociar
e) Realizar una excursión o
viaje.
23. Entusiasmo y dinamismo son
aspectos claves para ser un promotor
exitoso.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Conjunto
de reglas para lograr algo
b) Noticia
que hace comprensible algo que era
enigmático
c) Básico,
fundamental, decisivo
d) Que tiene
el carácter o el tono
e) Serie de
números que funcionan como código
24. El marketing en las empresas ha
significado una ruptura entre el ayer y el
hoy de los negocios.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) El día que
precedió al de hoy
b) Lo que sucedió
hace poco tiempo
c) Tiempo pasado
d) Los
acontecimientos que ocurrieron en el
pasado
e) Hechos ya
olvidados
25. El hallazgo de indicios de una
agricultura organizada en el Perú hace 10
mil años echa luces sobre el misterio del
origen de la sociedad andina.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
1. Agrupación de
personas reunidas con un fin común
2. Claridad
irradiada por ciertos cuerpos
3. Cultura
4. Ilustración o
guía que esclarece
5. Conjunto de
personas que conviven y se
relacionan dentro de un mismo
espacio y ámbito cultural
6. Conjunto de
personas de elevada posición
económica
 Son respuestas correctas:
a) 2-5 b) 4-5 c) 3-6
d) 2-6 e) 1-5
26. Los últimos conciertos de la
Orquesta Sinfónica han demostrado que
Piura tiene derecho a disfrutar de una
vida cultural más activa
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Edad
de una persona
b) Modo
de vivir
c) Conju
nto de actividades propias de una
cosa
d) Unión
de alma y cuerpo
e) Durac
ión de las cosas
27. La votación se llevó a cabo bajo la
atenta mirada de los organismos
internacionales invitados.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Mane
ra peculiar de mirar
b) Acció
n de ver
c) Obser
vación de los actos de alguien
d) Cuida
do, vigilancia
e) Refle
xión que se hace sobre algo
28. Que tenemos un nivel futbolístico
muy pobre es una dolorosa verdad que
aún no pueden digerir los peruanos.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
1. Asumir una verdad o
realidad
2. Sufrir o llevar con
paciencia una desgracia
3. Que causa dolor físico
4. Meditar
cuidadosamente algo
5. Se dice de aquello que
no se acepta con facilidad.
6. Que implica sufrimiento
moral
 Son respuestas correctas:
a) 6-1 b) 3-4 c) 5-4
d) 5-1 e) 2-1
29. “La gran sangre” le ha dado vida a
una nueva manera de hacer cine en el
Perú.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Actividad
b) Unión de alma y
cuerpo
c) Modo de vivir
d) Expresión,
viveza
e) Lo que ha sido
creado o sustentado.
30. Tanto pensar para al final salir
casándose con el que menos le convenía
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Pasar de
adentro afuera
b) Apartarse
de lo acostumbrado
c) Lograr,
conseguir
d) Decir o
hacer una cosa inesperada
e) Aparecer,
manifestarse, descubrirse
31. Te supliqué clemencia, pero te
mostraste sordo a mis súplicas.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Que no
oye bien
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AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
b) Que no
suena de manera clara
c) Insensible
o indiferente
d) Se dice de
los sentimientos que no se
exteriorizan
e) Que no
hace caso a sus impulsos
32. Existe una relación íntima entre el
pensamiento y la acción.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Que es
interior o interno
b) Amistad o
relación afectiva muy estrecha
c) Que goza
de la confianza
d) Lo que es
cercano o inmediato
e) Se dice de
dos cosas hechas de igual manera
33. ¿Quién mejor que Messi domina el
arte de hacer goles hermosos?
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Maña, astucia
b) Actividad
humana orientada a crear belleza a
través de una visión personal
c) Virtud,
disposición y habilidad para hacer
algo
d) Conjunto de
preceptos y reglas necesarios para
hacer algo
e) Disposición
personal
34. El pirata ordenó abatir las velas
para que el barco perdiera velocidad.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Derribar,
echar por tierra
b) Inclinar,
poner tendido lo que estaba vertical
c) Hacer
perder el ánimo y las fuerzas
d) Hacer que
algo caiga o descienda
e) Desarmar
o descomponer algo.
35. Después de un rato, el fugitivo ya
estaba fuera del alcance de nuestra
vista.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Seguimien
to, persecución
b) Capacidad
de cubrir una distancia
c) Talento
d) Efecto o
trascendencia de algo
e) Capacidad
física o intelectual que permite
realizar o abordar algo.
36. A Santiago le dieron una tan buena
cuchillada que se le abrió el pecho de
lado a lado.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Útil y a
propósito para algo
b) Gustoso,
apetecible, agradable
c) Grande,
que supera a lo común
d) Se dice de
lo que no está deteriorado
e) Que tiene
bondad
37. La empresa decidió cambiar su
centro de operaciones a Piura.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Parte
central de una ciudad o barrio
b) Lugar en
que se desarrolla más intensamente
una actividad determinada
c) Punto
donde se reúnen los miembros de
una corporación
d) Lugar de
donde parten o a donde convergen
acciones particulares coordinadas
e) Lugar
donde se reúnen o concentran
personas con alguna finalidad
38. Con los nervios me quedé corto de
palabra y no pude rebatir las
acusaciones.
1. Que no tiene la extensión que le
corresponde
2. De poca duración, estimación o
entidad
3. Aptitud oratoria
4. Que no alcanza el punto de su
destino
5. Facultad de hablar
6. Escaso o defectuoso
7. Lo que dice alguien o está escrito en
algún texto
 Son respuestas correctas:
a) 1-5 b) 4-7 c) 6-5
d) 6-3 e) 2-3
39. El desorden que impera en la
municipalidad habla de la pésima
manera en que se la dirige.
a) Manifestar con
palabras el pensamiento
b) Asegurar,
sostener, opinar
c) Expresar un
pensamiento mentalmente
d) Denotar algo o
dar muestras de ello
e) Explicar una
cosa
40. Por ahora todo está bien, pero el día
que le digas la verdad ahí nomás le da
un infarto.
a) Momento,
ocasión
b) Tiempo de
24 horas
c) Tiempo en
que el sol está sobre el horizonte.
d) Tiempo
climático
e) Tiempo
que abarca la mañana
41. Estuvo, Osama Bin Ladem, tanto
tiempo escondido que algunos lo dieron
por muerto.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
1. Donar, entregar, otorgar
2. Estación del año
3. Practicar, ejecutar una acción
4. Época durante la cual sucede algo
5. Oportunidad, coyuntura de hacer
algo
6. Ofrecer materia para algo
7. Suponer, declarar, considerar
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SEMANA 02
Son respuestas correctas:
a) 4-3 b) 4-7 c) 5-1
d) 2-6 e) 5-7
42. Jesucristo encarna el amor absoluto
y es una figura que dio origen a un
dogma que transformó la faz del
mundo.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
1. Aspecto u organización de algo
2. Representar a un personaje
3. Tomar forma corporal
4. Personaje, persona destacada
5. Rostro o cara
6. Totalidad de los hombres
7. Sociedad humana
8. Conjunto de todas las cosas creadas
9. Personificar alguna idea o doctrina
10. Forma exterior de una persona o
cosa
11. Representación del cuerpo de un
hombre
 Son respuestas correctas:
a) 2-11-1-6 b) 9-4-1-7 c)
2-4-1-8
d) 3-4-5-7 e) 9-4-10-6
43. Por desobedecer al emperador, la
vida del esclavo fue dedicada a la
construcción de la muralla china.
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) Consagrar a un fin
b) Dirigir a alguien un
obsequio
c) Aplicado a una cosa
d) Esclavizar como castigo por
una falta
e) Emplear, destinar a una
actividad
44. Buscó durante mucho tiempo a su
padre, pero cuando por fin lo encontró, al
estar frente a él éste lo desconoció
 El significado contextual de la
palabra subrayada es:
a) No recordar,
haber olvidado
b) No conocer
c) Negar ser suyo
algo
d) Darse por
desentendido de algo
e) No reconocer a
una persona por actuar ésta de
manera extraña.
III.- SINÓNIMOS LEXICALES
Instrucción: Determina cuáles son los
sinónimos convenientes para las
palabras propuestas.
1. Refunfuñar
a) tramar b) porfiar
c) rezongar
d) olvidar e) arañar
2. Serpenteante
a) reptil b) sinuoso
c) venenoso
d) vesánico e) soborno
3. Llanura
a) sabana b) colina
c) romero
d) bizarría e) pigricia
4. Basto
a) vasto b) tosco c) sordo
d) palo e) baraja
5. Toxina
a) metal b) láctico
c) legal
d) ilegal e) veneno
6. Impudor
a) impericia b) impulso
c) desvencijado
d) desvergüenza e) desolado
7. Árido
a) eriazo b) fecundo
c) casimir
d) insólito e) concilio
8. Odorífero
a) fétido b) bienoliente
c) omnívoro
d) flagrante e) fragancia
9. Homilía
a) disertar b) hormigueo
c) sermón
d) olvido e) amnesia
10. Profesor
a) mentiroso b) alumno
c) mentor
d) ayudante e) dicente
11. Señuelo
a) timorato b) cuerdo
c) engaño
d) aviso e) cazar
12. Gravoso
a) intérprete b) librado
c) importante
d) pesado e) enfermo
13. Óxido
a) herrumbre b) berrinche
c) ácido
d) agudo e) barraca
14. Conquistar
a) viajar b) agregar
c) vislumbrar
d) mancillar e) someter
15. Quid
a) pleito b) esencia
c) querencia
d) caudillo e) canícula
IV.- SINÓNIMOS SEMÁNTICOS:
1. Dicho de una ley, de una
providencia o de una medida:
Sanguinaria o excesivamente severa.
a) draconiano
b) asueto
c) retahíla
d) vericueto
e) zahúrda
2. Señal o indicio de algo.
a) vaticinar
b) amago
c) batahola
d) magín
e) saeta
3. Dicho de una persona y más
propiamente de una mujer: Que está
en edad de contraer matrimonio.
a) longevo
b) senil
c) núbil
d) zahorí
e) pitonisa
4. Persona que se halla o se considera
desposeída de los goces y derechos
de ciudadano.
a) tahúr
b) truhan
c) pelafustán
d) ilota
e) adepto
5. Que limita, circunscribe y reduce un
caso a determinadas circunstancias.
No admite discusión.
a) taxativo
b) ceñido
c) ceñudo
d) ataviado
e) lindante
6. Llover muy poco, cayendo solo
algunas gotas pequeñas.
a) orto
b) chispear
c) ocaso
d) fulgurar
e) aura
7. Parte de terreno en que casi siempre
hace sombra, por estar expuesta al
norte.
a) erial
b) légamo
c) umbrío
d) feraz
e) exiguo
8. Efugio, escapatoria, excusa
artificiosa.
a) subterfugio
b) bizantino
c) denuedo
d) prolegómeno
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e) triquiñuela
9. Sutileza, sofisma, argumento falso
presentado con agudeza.
a) aforismo
b) proverbio
c) mercedes
d) argucia
e) colofón
10. Dicho de un libro atribuido a autor
sagrado: Que no está, sin embargo,
incluido en el canon de la Biblia.
a) Pentateuco
b) propedéutica
c) abadía
d) apócrifo
e) cenobita
11. Que comienza a practicar un arte o
una profesión, o tiene poca
experiencia en ellos.
a) mentor
b) adalid
c) avezado
d) bardo
e) novel
12. Que durará siempre; que, habiendo
tenido principio, no tendrá fin.
a) pretérito
b) sempiterno
c) interfecto
d) óbito
e) natividad
13.Maldad, vileza en cualquier línea.
a) infamia
b) lenidad
c) venalidad
d) arbitrariedad
e) altruismo
14. Que se hace o toma ocultamente y a
escondidas.
a) artero
b) pelafustán
c) subrepticio
d) diligencia
e) delación
15. Dicho por lo común de la gente del
campo y de las aldeas: Tosca,
grosera.
a) turulato
b) zaino
c) viperino
d) palurdo
e) díscolo
16. Irritar, causar muy grave enfado o
enojo.
a) Zaherir
b) Sosegar
c) Exacerbar
d) Imperturbar
e) Encomiar
V.- ANTÓNIMOS LEXICALES
Instrucción: Determina cuáles son los
antónimos convenientes para las
palabras propuestas.
1. Terso
a) rugoso b) primigenio
c) preciado
d) baldío e) vano
2. Ambiguo
a) incuestionable b) irracional
c) presente
d) frágil e) próximo
3. Perturbador
a) pacífico b) tranquilidad
c) diestro
d) serafín e) calma
4. Leído
a) inculto b) librero
c) escribir
d) aprendido e) libresco
5. Abolir
a) instruir b) fundar
c) implantar
d) imponer e) implicar
6. Liberar
a) brindar b) retener
c) obligar
d) esclavo e) sometimiento
7. Acaudalado
a) mendigo b) indigente
c) andrajoso
d) sencillo e) humilde
8. Espíritu
a) concretar b) ciencia
c) irreligioso
d) material e) cuerpo
9. Abnegación
a) ególatra b) narcisismo
c) egoísmo
d) avaricia e) envidia
10. Insidia
a) arrojo b) traidor
c) noble
d) enfoque e) franqueza
11. Ascendencia
a) prole b) linaje
c) descender
d) dinastía e) retoño
12. Prolífico
a) risueño b) protervo
c) ineficaz
d) fecundo e) estéril
13. Abarrotado
a) cargado b) vacuidad
c) libertado
d) desalojar e) vacío
14. Lúbrico
a) pureza b) bondad
c) casto
d) silencio e) hinchado
15. Matutino
a) solar b) nocturno
c) mediodía
d) día e) noche
16. Admitir
a) prohibir b) estafar
c) contradecir
d) reaccionar e) engaño
17. Misericordioso
a) semejante b) usurero
c) inclemente
d) ínfimo e) humilde
6 Academia Preuniversitaria Círculo Galois – San José 371 3º
Piso. Fono. 229299 - CHICLAYO…
Academia preuniversitaria “Amancio Varona” – Las Casuarinas 1era Etapa Nº130 - TUMÁN
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
18. Errar
a) preciso b) orientar
c) atinar
d) callar e) lograr
19. Indolente
a) conmover b) penitente
c) sensible
d) doloroso e) visible
20. Despilfarro
a) riqueza b) austeridad
c) realizable
d) escasez e) gasto
21. Imprecar
a) encumbrar b) halago
c) venerar
d) bendecir e) alagar
22. Abatido
a) fortalecer b) alegría
c) optimista
d) animado e) derecho
23. Abdicar
a) perseverar b) continuación
c) hostigar
d) recibir e) obtener
VI.-ANTÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN
24. Disminuir la presión
a) aflojar
b) apretar
c) ceder
d) flaquear
e) aumentar
25. Persona cleptómana
a) alterado
b) impasible
c) modesta
d) honrada
e) munífico
26. Abstenerse de comer
a) inapetencia
b) comilona
c) apetencia
d) hartarse
e) anorexia 27. Persona nesciente
a) lega
b) ignavo
c) sabio
d) ignorancia
e) peliaguda
28. Que causa atracción
a) extremista
b) nefasto
c) agobiar
d) nefando
e) intrincar
f)
29. Persona palaciega
a) hidalgo
b) plebeyo
c) efebo
d) indigente
e) pueblo
30. Parco en hablar
a) breve
b) indolente
c) harto
d) facundo
e) extenso
31. Que no se mueve
a) inconmovible
b) incólume
c) lábil
d) congruente
e) flagrante
32. Anticipación en orden al tiempo
a) vetusto
b) adelanto
c) retracción
d) extemporáneo
e) antelación
33. Que no es de costumbre
a) inusual
b) consuetudinario
c) habito
d) esporádico
e) eventual
Escoja la frase que se oponga a la
palabra de la base:
34. EXPOLIAR
a) Restablecer el orden
b) Inculcar lo positivo
c) Corregir errores
d) Restituir lo despojado
e) Salir en libertad
35. OBTURAR
a) Cerrar un depósito
b) Aligerar el peso
c) Llegar alegre
d) Que puede lograrse
e) Liberar de obstáculos
36. CONSTREÑIR
a) Apretar fuertemente
b) Halagar por una acción
c) Eximir a uno de obligación
d) Insinuar a hacer algo
e) Permitir el libre paso
37. EXPOLIAR
a) Arreglar cosa o asunto
b) Incluir lo que falta
c) Devolver bien ajeno
d) Devolver el ánimo
e) Entregar oportunamente
38. EXÓTICO
a) Lugar transparente
b) Ambiente agradable
c) Situación confusa
d) Natural de un país
e) Impropio de un pueblo
39. OBSECACIÓN
a) Estado de claridad mental
b) Pensamiento libidinoso
c) De poca fortuna
d) De buena intención
e) Que no tiene obsesión
40. ATIBORRAR
a) Derrochar el dinero
b) Dejar vacía una cosa
c) Estirar un objeto
d) Observar a alguien
e) Legitimar un documento
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AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
VII.- ORTOGRAFÍA: Hiato y diptongo
1.- “Ahora relee el poema de Grau y
cuando lo hayas memorizado
realizarás tu declamación”. ¿Cuántos
hiatos hay?
a) dos b)tres c) cuatro
d) cinco e) seis
2.- Serie que contenga una palabra
aguda con hiato:
a) ruin, fiel, beodo
b) paraíso, caída, rehén
c) púa, freír, baúl
d) tráelo, bahía, búho
e) anís, álbum, césped
3.- ¿Cuántos hiatos hay en el siguiente
párrafo?
“Creía que el alumno Isaacs no leía porque
sonreía con el inicuo, por eso le instruí que
no rehúse los consejos.”
a) Cuatro b) cinco c) seis d) siete
e) ocho
4.- Presentan solo hiato:
a) Ahínco, río, prohibición, veríais
b) Vehemente, loor, hui, reacio
c) Estéreo, estentóreo, huía, ideal
d) Avería, reía, leonino, zahúrda
e) Aún, bou, oír, rehusar

5.- La palabra que presenta hiato es:
a) instrucción
b) prohibido
c) cohibir
d) sahumerio
e) zaherirgvc nn
6.- En la palabra ‘búho’ se presenta
hiato porque:
a) es palabra simple
b) es palabra aguda
c) existe ‘h’ intermedia
d) tiene dos sílabas
e) las vocales ‘u’ y ‘o’ están en sílabas
diferentes
7.- En las palabras REÍA y BAHÍA hay:
a) 4 hiatos, la ‘h’ intermedia no se
considera
b) Un caso que explica la concurrencia
vocálica
c) 3 hiatos, considerando una ‘h’
intermedia
d) 2 hiatos, considerando que una vocal
cerrada se repite
e) Una concurrencia vocálica que genera
8.- ¿Cuáles de las siguientes
expresiones son Correctas en relación
al hiato?
I.- Concurrencia de vocales abiertas
II.- Vocal abierta y cerrada contigua
III.-Concurrencia de vocales repetidas
a) solo II b) I y III c) solo I
d) solo III e) todas
9.- Serie que contiene solo palabras
con hiato:
a) baúl, reír, huida
b) casuística, hioides, boa
c) prohíbe, miau, garúa
d) chiita, bahía, caía
e) duunviro, azahar, iniciéis
10.- Indica la proposición verdadera:
a) Nunca habrá hiato entre vocales
cerradas
no repetidas.
b) El diptongo es gráfico y no fónico.
c) La “H” intermedia impide la formación
del
hiato.
d) Siempre existe hiato en la concurrencia
de
tres vocales.
e) El hiato se produce en una misma
sílaba.
11. Proposición incorrecto
a) Vocales abiertas forman hiato
b) Vocales repetidos forman hiato
c) Vocal abierta entre dos vocales cerradas
formando sílaba, constituyen hiato
d) En la palabra iríais hay hiato
e) La ‘h’ intermedia no impide el hiato
12. En esa serie, solo hay una palabra
con diptongo
a) aciago, huida, comida
b) influí, construí, hui
c) quietud, querubín, guitarra
d) guerra, cigüeña, degüello
e) ataúd, popel, cigarro
13.- En el siguiente texto: “…Cuando te
arrepientas de lo que me hiciste vendrás a
buscarme, pero será inútil por más que te
quiera sabré consolarme, haré que el cariño
que por ti sentía se convierta en odio y yo te
lo juro por Dios, por mi madre, que no te
perdono…” ¿Cuántos diptongos crecientes
hay?
a) Tres b) cuatro c) cinco
d) seis e) siete
14.- Señale la serie que presenta
diptongos decrecientes:
a) etéreo, venial, renuente,
b) pigricia, taimado, cuita
c) boato, claudicar, dicterio
d) cauto, exhausto, áulico
e) fortuito, jolgorio, paliar
15.- Señale la serie que contenga
diptongos homogéneos:
a) estulticia, molicie, encomio
b) aciago, trivial, baquiano
c) inicuo, inocuo, aquiescencia
d) aura, aciago, zaino
e) cuita, fortuito, circuito
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RAZ. MATEMATICO
Ing. Fernando Falla
Tema: Fracciones
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
1. ¿Cuánto le falta a los 2/3 de los 3/5 para
ser igual a los 3/4 de los 4/7.
a) 1/15 b) 1/35 c) 1/20
d) 1/25 e) 1/30
2. ¿ Qué parte de 3/4 le falta a 2/5 para
que sea equivalente a 4/7.
a) 2/15 b) 3/25 c) 8/35
d) 7/19 e) 8/31
3. ¿ En cuántos 48 avos es mayor 5/6 que
3/8 ?
a) 18 b) 15 c) 20
d) 16 e) 22

4. ¿ Cuántos 16 avos hay en 5/12 ?
a) 15/4 b) 18/5 c) 16/3
d) 20/3 e) 12/7
5. Disminuir 96 en sus 7/12
a) 56 b) 52 c) 50
d) 40 e) 48
6. Aumentar 2/3 en sus 3/5.
a) 13/15 b) 11/15 c) 16/15
d) 13/17 e) 11/20
7. Disminuir 2/5 en los 2/ 5 de sus 2/5.
a) 6/25 b) 42/25 c) 42/125
d) 7/125 e) 7/25
8. Si “a” y “b” son números naturales. Halle
la suma de todos los valores de “a” de
modo que:
a b
+ = 3,06666...
9 5
a) 21 b) 45 c) 32
d) 64 e) 18
9. ¿Cuál es la última cifra del periodo
originado por
8
63
?
a) 1 b) 3 c) 4
d) 2 e) 7
10. ¿Cuántos valores puede tomar “x”,
sabiendo que 64/x es una fracción propia
e irreductible mayor que 4/15?
a) 97 b) 79 c) 93
d) 88 e) 83
11. Determinar la fracción tal que al
agregarse el numerador a sus términos,
queda reducido en sus 2/5, además, la
diferencia de sus términos es 52. Dar
como respuesta la suma de sus términos.
a) 152 b) 120 c) 150
d) 130 e) 126
12. El denominador de una fracción excede al
numerador en 6, si el denominador
aumenta en 4, el valor de la fracción
sería 1/6. Entonces dicha fracción es:
a) 3/9 b) 2/8 c) 8/14
d) 4/10 e) 5/11
13. Halle una fracción equivalente a 7/15
sabiendo que el M.C.M de sus términos
es 945. Dé como respuesta el término
menor.
a) 49 b) 56 c) 63
d) 77 e) 84
14. Una persona pierde y gana
alternadamente en un juego:
1 2 3 2 3
; ; ; y
3 5 4 7 8
de lo que va
quedando. ¿Qué parte del total aún le
queda?
a) 13/16 b) 3/16 c) 1/4
d) 3/14 e) 2/9
15. En un depósito que está lleno 1/5 de lo
que no está lleno; se extrae una cantidad
igual a 1/6 de lo que no se extrae. ¿ Qué
parte de la capacidad del depósito
quedará con líquido?
a) 1/8 b) 1/7 c)
2/9
d) 4/11 e) 5/12 16. Si recorrí 2/5 de un camino. ¿ Qué
fracción de lo que recorrí es el exceso de
lo que no recorrí sobre lo que recorrí?
a) 1/3 b) 1/2 c) 1/4
d) 1/5 e) 1/6
17. ¿Cuál es la fracción ordinaria que resulta
triplicada si se agrega a sus dos términos
su denominador?
a) 1/4 b) 2/13 c) 1/5
d) 5/13 e) 2/9
18. De las siguientes fracciones:
9
8
;
3
2
;
16
15
;
7
4
;
6
5
¿ Cuál es menor ?
a) 4/7 b) 15/16 c) 5/6
d) 8/9 e) 2/3
19. Se reparte caramelos entre 4 niños; al
primero le tocó 1/4 del total; al segundo
1/8; al tercero 1/12 y al cuarto le tocó 6
caramelos más que a los otros 3 juntos.
¿Cuántos caramelos le tocó a éste
último?
a) 42 b) 39 c) 48
d) 56 e) 36
20. Jesús va al mercado y gasta en carne 1/3
de lo que tenía; en cereales 1/4 de lo que
le quedaba y 3/8 del resto en verduras.
Si todavía le quedan 20 soles. ¿Cuánto
gastó?
a) 64 b) 48 c) 56
d) 44 e) 50
21. El lunes gastó 2/3 del dinero que llevó
más 4 soles; el martes gastó 1/6 del
dinero que le quedó más 6 soles, el
miércoles gastó los 3/7 del nuevo resto
más 4 soles. ¿Cuántos soles llevó si
terminó con 4 soles?
a) 72 b) 76 c) 84
d) 80 e) 70
22. Un gato es perseguido por un perro. El
gato lleva 90 saltos de ventaja y da 5
saltos mientras que el perro da 4 y como
7 saltos del gato equivalen a 5 del perro.
¿Cuántos saltos dará el perro para
alcanzar al gato?
a) 400 b) 500 c) 600
9 Academia Preuniversitaria Círculo Galois – San José 371 3º
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“No gana la guerra aquel
que va bien armado, sino
aquel que sabe usar sus
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AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
d) 750 e) 800
23. De una piscina se sacan 40l; si habían
los 2/3 y quedan 3/5. ¿Cuántos litros se
necesitan para terminar de llenarla?
a) 360 b) 240 c) 600
d) 320 e) 180
24. Una aldeana lleva al mercado una cesta
de huevos; y vende los 2/9 menos 5; si
se añadiera 37 huevos a los que quedan
tendría en la cesta 1/6 más que al
principio. ¿Cuántos huevos tenía en la
cesta?
a) 250 b) 96 c) 108
d) 120 e) 130
25. He gastado los 5/6 de mi dinero. Si en
lugar de gastar los 5/6 hubiera gastado
los 7/8 de mi dinero tendría ahora 10
soles menos de lo que tengo. ¿Cuánto no
gasté?
a) 50 b) 60 c) 48 d) 40 e) 56
26. De un recipiente lleno de aceite se extrae
1/5; luego los 3/7 del resto y luego 1/8
de lo que quedaba. Luego se añade la
mitad de los 2/3 de lo que se había
extraído hasta el momento. ¿ Qué
fracción del volumen que había
inicialmente queda en el recipiente?.
a) 7/8 b) 3/5 c)
9/11
d) 3/4 e) 5/6
27. Al dejar caer al suelo una pelota cada vez
que rebota se eleva a una altura igual a
los 2/5 de la altura anterior. Si después
de 3 rebotes alcanza una altura de 16
cm. De qué altura cayó inicialmente?
a) 350 cm b) 250 cm c) 400 cm
d) 150 cm e) 200 cm
28. Tengo un vaso lleno de alcohol; bebo la
sexta parte; luego bebo 1/4 de lo que
queda. ¿Qué fracción de lo que queda
debo volver a beber para que aún sobren
los 3/8 del vaso?
a) 2/3 b) 2/5 c)
1/6
d) 1/3 e) 1/5
29. Gasté 2/3 de lo que no gasté; luego
recupero 1/3 de lo que no recupero y
tengo entonces 28 soles. ¿Cuánto me
quedaría luego depender 1/4 de lo que
no logré recuperar?
a) s/.20 b) s/.24 c) s/. 25
d) s/.26 e) s/.18
30. Juan va al mercado y gasta 2/5 de lo que
no gasta; luego pierde 1/4 de lo que no
pierde. Si al final le quedó
s
/.32. ¿Cuánto
tenía inicialmente?
a) s/.42 b) s/.50 c) s/.64
d) s/.72 e) s/.56
31. Un jugador tiene
s
/.216 y en tres juegos
sucesivos apuesta en cada uno 1/2 de lo
que tiene y pierde 1/3 de lo que apostó.
¿Cuánto perdió en total?
a) s/.81 b) s/.86 c) s/.91
d) s/.100 e) s/.96
32. Compré manzanas, la mitad a 5 por 6
soles, la otra mitad a 6 por 7 soles. Vendí
los 3/5 del total a 3 por 5 soles y las
demás a 4 por 7 soles. ¿ Cuántas
manzanas vendí si gané 620 soles?
a) 1600 b) 1200 c) 1800
d) 1500 e) 1000
33. Un recipiente contiene 24 litros de
alcohol y 36 litros de agua. Si se extrae
15 litros de la mezcla. ¿Cuántos litros de
alcohol quedan?
a) 21 b) 15 c) 16 d) 18 e) 24
34. Un recipiente contiene 12 litros de vino y
18 litros de agua. Se extrae 9 litros de la
mezcla y se reemplaza por agua; luego
se extrae 5 litros de la nueva mezcla y se
reemplaza por agua. ¿Cuántos litros de
agua quedan?
a) 21 b) 23 c) 20 d) 18 e) 20
35. Se llena un recipiente con 15 litros de
alcohol y el resto con agua. Se extrae la
tercera parte de la mezcla y se
reemplaza por agua; luego se extrae la
cuarta parte de la mezcla y se reemplaza
por agua; finalmente se extrae la quinta
parte de la mezcla y se reemplaza con
agua. ¿Cuánto de alcohol queda en el
recipiente?
a) 4 l b) 5 l c) 6 l d) 7 l e) 8 l
36. Cierta tela después de lavada se encoge
1/5 de su longitud y 1/6 de su ancho.
¿Cuántos metros debe comprarse para
que después de lavada se disponga de 96
m
2
, sabiendo que el ancho original era de
80 cm.?
a) 1 b) 1,5 c) 1,8
d) 2 e) 2,5
37. En la mitad de un terreno se siembra
pasto, en la tercera parte de lo que
queda, se siembra café y en las 3/5
partes del resto se siembre maíz.
Determinar que parte de la finca no
sembrada con maíz, queda sin sembrar.
a)
2
5
b)
1
5
c)
4
5

d)
1
6
e)
2
15
38. Se tiene 3 caños para llenar un tanque.
El primero puede llenarlo en 72 horas; el
segundo en 36 horas y el tercero en 40
horas. Si estando vacío el tanque, se
abren simultáneamente los 3 caños.
¿En qué tiempo llenarían los 4/5 de los
3/4 del tanque?
a) 5 h b) 7 h c) 8 h
d) 9 h e) 12 h
39. Un tanque puede ser llenado por un caño
“A” en 8 horas por un caño “B” en
24 horas y puede ser vaciado por una
tubería “C” en “x” horas. Si A y B
trabajan juntos 2 horas luego se cierran
y se abre “C”, quedando el tanque vacío
en 4 horas. Hallar “x”
a) 12 b) 8 c) 10
d) 14 e) 9
40. Si no vendí 1/4 de las naranjas que
vendí, y de las que no vendí se
malograron 1/2 de las que no se
malograron. ¿Cuántas naranjas tenía al
comenzar todo el negocio, si al final me
quedaron 8, luego de botar las
malogradas?
a) 60 b) 40 c) 80
d) 12 e) 30
41. Hallar la última cifra del desarrollo
decimal de:
79 51 353
(3 - 1)(4 - 1) ÷ 5
a) 3 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
42. Hallar la cantidad de cifras decimales no
periódicas del número decimal que
genera la fracción
1
140!
.
a) 132 b) 135 c) 137
10 Academia Preuniversitaria Círculo Galois – San José 371 3º
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LENGUAJE
Lic. Wuilian Sánchez C.

AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
d) 139 e) 141
1. Relaciona adecuadamente las
proposiciones con sus respectivas clases
de modo.
I. Espero que vuelvan pronto
II. Creo que tú puedes hacerlo.
III. Di la verdad.
a) Imperativo b) Indicativo
c) Subjuntivo
a) Ia, IIb, IIIc b)Ib, IIa, IIIc
c)Ic, IIb, IIIa d) Ib, IIc, IIIa
e) Ic, IIa, IIIb
2. Oración que presenta un adjetivo en
grado superlativo relativo.
a) Este tema era
nuevo para mí.
b) Yo comía más
tostadas que todos mis hermanos.
c) Ella es la más
sensual de todas las modelos.
d) El huevo frito con
arroz es sabroso.
e) El máximo
problema es el hombre mismo.
3. Señale la opción que presenta más
artículos:
a) Reposó la cabeza
sobre la palma de su mano.
b) Las imágenes que
colocó en la portada las renovaron.
c) Lo supo
inmediatamente y no lo contó.
d) Los cuadros y las
paletas las colocó sobre el podio.
e) Lo logrará ahora,
rápido.
4. Frase interjectiva que expresa fastidio:
a) ¡Qué
tal hombre!
b) ¡Bend
ito sea Dios!
c) ¡Buen
a suerte!
d) ¡Jesú
s, María y José!
e) ¡Qué
barbaridad!
5. Palabra que trabaja como pronombre
indefinido y adverbio de cantidad:
a) siempre b) apenas c) detrás
d) algo e) durante
6. El adjetivo en grado superlativo relativo
aparece en:
a) Alianza es el equipo más popular en
el Perú
b) Universitario es un club
extremadamente aguerrido
c) Deportivo Municipal es un
representativo antiquísimo
d) Spot Ancash es un cuadro muy
irregular
e) Juan Aurich posee una defensa
fortísima
7. Señale la alternativa que contiene un
pronombre indefinido.
a) Lo primero que
encuentre te lo traeré.
b) Estoy seguro de
que te conseguiré algo.
c) Ayer varios niños
llegaron aquí.
d) Fue sorprendente
eso que vimos hoy.
e) Juan compró
demasiado ceviche.
8. Es un sustantivo femenino:
a) caparazón b) acné
c) pus d) cortaúñas
e) tabú
9. Entró a hurtadillas o salió al galope.
Contiene dos locuciones:
a) constructivas b) contractivas
c) predicativas d) adverbiales
e) interjectivas
10. Andan pidiendo víveres para los
damnificados. Oración que contiene:
a) apócope b) perífrasis c) apóstrofe
d) enclítico e) elipsis
11. Son verbos intransitivos:
a) Viajar – salir b) Observar – llorar
c) Levantar – caminar d) Pintar – morir
e) Escribir – nacer
12. Oración que posee un verbo impersonal.
a) Amaneció muy
rápido.
b) Le mostré la
película ganadora del Óscar.
c) Los perros aullaban
en la calle oscura.
d) Su padre andaba
molesto.
e) No cambies esta
sonrisa por tu ceño.
13. Habían construido el puente. Contiene
verbo en pretérito:
a) pluscuamperfecto b) perfecto
c) imperfecto d) posterior
e) anterior
14. En esta oración: “Ayer mi repetido
almuerzo consistió, como todos los días
en una austera sopa de gallina tísica”.- El
total de adjetivos es:
a) cuatro b) cinco c) seis
d) siete e) ocho
15. La preposición está incorrectamente
usada en:
a) Así
vencerás a tu enemigo
b) Te
irás por siempre
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AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
c) Viajar
é hasta la frontera
d) Usa
veneno contra las alimañas
e) Entra
remos con boletos o sin ellos
16. Categoría léxica, semánticamente vacía,
pero señalador del sustantivo:
a) adjetivo b) adverbio c) artículo
d) pronombre e) predicativo
17. Enviole azucenas.- Contiene pronombre:
a) enclítico b) proclítico
c) apócope d) inacentuado
e) átono
18. La conjunción causal aparece en:
a) Te
avisaré, bien por celular, bien por
fax
b) La
damnificada así como su hija
rezaron
c) Como
me lo pediste temprano, te lo daré
d) Te
amaré, aunque me rechaces
e) Gana
ste en buena ley, así que te felicito
19. Cuántos verbos transitivos hay en la
siguiente oración:
“Llegó a las tierras, observó los cultivos,
midió el terreno y se marchó a su casa
después de que comprobó que todo
andaba bien”
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

20. Es un sustantivo concreto, derivado,
simple, colectivo y diminutivo.
a) Colmenita b) Boyadita c) Florecita
d) Caserito e) Villorio

21. Eran sumamente perspicaces y estaban
siempre atentos.
Los adverbios presentes en la oración
modifican a:
a) Un verbo b) A dos sustantivos
c) Dos adjetivos d) No hay adverbios
e) A otro adverbio.
22. El gerundio no expresa simultaneidad en:
a) Angie salió gritando
b) Britney vio un árbol floreciendo
c) Kristell entró silbando
d) Camila llegó saltando
e) Josie se fue insultando

23. La función privativa del sustantivo
aparece en:
a) No sé que voy a cenar
b) Sírvase un bocado de ahí
c) Soy médico de los gobernadores
d) Le alcanzó un plato con frutas
e) Sancho sentose en la cabecera de la
mesa
24. Oración que presenta el verbo en aspecto
perfectivo.
a) Yo traeré los libros
aquí
b) Aquel joven canta
imperfectamente.
c) Fue ella quien
escribió esa carta.
d) El soñaba con
lograr su objetivo.
e) Compraría los
víveres si tuviera dinero.
25. Los verbos reflexivos y recíprocos se
caracterizan por funcionar como:
a) transitivos b) copulativos
c) intransitivos d) auxiliares
e) pasivos
26.
27. “Soy el cantor de América,
autóctono y salvaje,
mi lira tiene un alma,
mi canto un ideal”
Los verbos de los versos anteriores están
en modo:
a) indicativo b) subjuntivo
c) condicional d) imperativo
e) potencial

28. En la expresión: “La señorita se levanta
tempranito todos los días, podemos
afirmar que:
a) No hay adverbio
b) El adverbio que aparece es de
cantidad.
c)El adverbio presenta morfema
derivado.
d) El adverbio modifica a un adjetivo.
e) Aparecen dos adverbios.
29. Alternativa donde el adverbio modifica a
un adjetivo.
a) El oficial lo
hizo adrede.
b) Es una
persona muy educada.
c) La
esperanza nunca se acaba.
d) El obrero
todavía no recibe todos sus
beneficios.
e) El regalo
está bajo siete llaves.
30. Señale la oración que presenta el tiempo
pretérito, pluscuamperfecto.
a) Ayer había un gran
acontecimiento.
b) Luis ha tratado de
terminar la tarea.
c) Había una vez hace
mucho tiempo un colosal gigante.
d) Ya concluí mi tarea.
e) Hoy tú hubieras
hecho un buen trabajo.
31. En la oración: Oriana sólo busca triunfar.
El verboide funciona como:
a) Predicativo
b) Objeto directo
c) Objeto indirecto
d) Objeto circunstancial
e) Objeto agente
32. “La habilidad de Palacios, dio el empate
a su equipo frente a los venezolanos”.-
Señalar respectivamente las clases de
sustantivos subrayados:
a) individual – concreto – colectivo -
gentilicio
b) propio – concreto – abstracto -
común
c) común – individual – propio - común
d) abstracto – propio – colectivo -
gentilicio
e) abstracto – común – colectivo -
gentilicio
33. Señala la alternativa que presenta dos
sustantivos colectivos:
a) Una jauría seguía a los soldados
b) Los jóvenes descansaban en el
arenal
c) La maleza invadía el cañaveral
d) Cien loros iban al trigal
e) Los agricultores cuidan el vivero
34. La conjunción que expresa oposición
total o parcial entre dos palabras es:
a) Copulativa b) Adversativa
c) Disyuntiva d) Consecutiva
e) Condicional
35. El sustantivo distingüendo es:
a) los herpes – las herpes
b) el dote – la dote
c) el capital – la capital
d) el cónyuge – la cónyuge
e) el mártir – le mártir
36. Poca lluvia causará la sequía. Lo
subrayado es un adjetivo de:
a) tiempo b) lugar c) cantidad
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AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
d) moda e) orden
37. . Del sustantivo es correcto afirmar:
I. Funciona como núcleo del sujeto
II. Tiene dos accidentes gramaticales
III. Concuerda con el adjetivo en género
y persona
a) VVF b) VFF c) FFV
d) FVV e) VVV
38. El promotor dio sendos premios a los
alumnos. El adjetivo subrayado es:
a) Propio b) Múltiplo c) Cardinal
d) Distributivo e) Indefinido
39. “El primer examen es fácil y el último
será dificilísimo. Para ingresar tengo que
ser cada día más responsable”. Cuántos
adjetivos hay en el texto:
a) 05 b) 06 c) 07
d) 08 e) 09
40. “Tú insistías sobre el hecho que nadie
debe intervenir en la vida de los demás”
Cuántas preposiciones tiene el texto
anterior:
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
41. “¡Si al hombre que es bueno debiera
decirle asno! ¡Si al asno que es malo
debiera decirle hombre! Irónicamente....
De ti tan intelectual, amigo del viejo y
del niño.... ”. La palabra subrayada es:
a) Adjetivo b) Artículo
c) Pronombre d) Adverbio
e) Conjunción
42. ¡Bravo! Gritaron todos cuando Jorge cazó
al perro bravo. La palabra subrayada
es:
a) Sujeto b) Sustantivo c) Adjetivo
d) Interjección e) Adverbio
43. El sustantivo que sólo se emplea en
plural es
a) bíceps b) hipótesis c) crisis
d) nupcias e) sencillez
44. ¿Qué clase gramatical interviene en las
oraciones compuestas coordinadas?
a) El pronombre b) El adverbio
c) La interjección d) La preposición
e) La conjunción
45. La oración “Ya llorabas, ya reías”
presenta conjunción:
a) disyuntiva b) adversativa
c) distributiva d) ilativa
e) consecutiva
46. “El llegó saltando”. La palabra
subrayada es:
a) Infinitivo b) Verbo auxiliar
c) Verbo principal d) Adverbio
e) Participio
47. El profesor dibuja con la tiza. Lo
subrayado es un complemento
circunstancial de:
a) Instrumento b) Compañía
c) Modo d) Lugar
e) Tiempo
48. En el ejemplo “Volveré a pie”, la
preposición subrayada expresa:
a) Posesión b) Medio
c) Aptitud d) Posición
e) Procedencia
49. Uno de los conectores no es preposición:
a) cabe b) de c) en
d) y e) sobre
50. El verbo irregular es:
a) silbar b) vivir c) barrer
d) pedir e) reclamar
51. “Empezaba la primavera del año de
1770, cuando una tarde por la Vega el
arzobispo encontró un ejercito de
chiquillos.- La simpatía que los viejos
experimentan por los niños nos la
explicamos… que la ancianidad y la
infancia están muy cerca de Dios”
(R.Palma). El número total de artículos
determinativos en el texto es:
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
52. Marque la opción en la que hay un
adjetivo en grado superlativo absoluto:
a) Ella nos trajo bebidas heladas
b) Él es un hombre muy cauto
c) Eres más estudiosa que ella
d) Limpiaré esas ventanas grandes
e) Mi tío es más alto que mi padre
53. En el enunciado “Si nosotros jugamos
bien, obtendremos la victoria que todos
esperan”, el número de pronombres es:
a) cinco b) dos c) uno
d) cuatro e) tres

54. Relacione y marque las oraciones con las
clases de verbos:
I.- Luisa se peina
II.- Ellos se están ayudando
III.- Él se fue con ella
1.- cuasi- reflejo
2.- Reflexivo
3.- Recíproco
a) I- 3, II- 1, III- 2
b) I- 2, II- 3, III- 1
c) I- 2, II- 1, III- 3
d) I- 3, II- 2, III- 1
e) I- 1, II- 2, III- 3

55. “Nos preparamos para alcanzar el éxito”
La preposición subrayada indica:
a) finalidad b) proximidad
c) tiempo d) medio
e) causa
56. La oración en que el pronombre personal
actúa como objeto directo:
a) Te escribiré mañana
b) Te encontré por la avenida
c) Yo quiero viajar
d) Eso es un comentario
e) Permanecen quietos ellos
57. El modo que expresa la acción como un
hecho irreal se llama:
a) indicativo b) potencial
c) condicional d) imperativo
e) subjuntivo
58. Marque la oración cuyo predicativo es un
sustantivo:
a) El libro parece interesante
b) Rosa es ingeniera
c) Los ancianos permanecen quietos
d) Rosa está optimista
e) Estos jóvenes son persistentes
59. Las oraciones que presentan sustantivos
en género femenino son:
I. Le volvió el alma al cuerpo
II. El agua hirvió
III. Escondió el hacha
IV.-Abandonaron el aula
a) I – II – III b) Sólo II
c) II - III y IV d) I y IV
e) Todas
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60. La oración con verbo defectivo:
a) María está estudiando
b) La novela cautivaba al lector
c) Lincoln abolió la esclavitud
d) Cada día investigarán más
e) Parece un buen tipo
61. Es el modo que presenta la acción verbal
como probable, deseable, con temor:
a) Indicativo b) Potencial c) Imperativo
d) Subjuntivo e) Perfectivo
62. En el enunciado “Se presentó ante la
multitud con un vestido de charro y
pistola sin balas, subió al escenario y
cantó maravillosamente”, el número de
preposiciones es:
a) dos b) seis c) cinco
d) tres e) cuatro
63. En la oración “Nosotros hemos amado”,
el verbo esta en pretérito:
a) Anterior b) Perfecto
c) Imperfecto d) Pluscuamperfecto
e) Perfecto Simple
64. En el enunciado “Anoche, saludamos a
Fernando en la calle y le preguntamos
por su familia”, el número de adverbios,
preposiciones y conjunciones es
respectivamente.
a) uno, tres y uno b) tres , uno y uno
c) cuatro, uno, y dos d) tres, dos y uno
e) dos, tres y dos
65. Marque la opción donde se presenta más
palabras invariables,
a) Vi varios loros azules.
b) Tú irás con tu tía a Ica.
c) Prima, mi hermana no viajó.
d) La niña quiere más panes.
e) Ella estuvo en este salón.
66. Una oración no tiene verbo auxiliar
a) Deportivo Wanka fue goleado por
Bolognesi.
b) Para campeonar tiene que ser el
primero.
c) No se ha censurado al Ministro.
d) El alumno estaba preocupado por
su tercer examen.
e) Pienso en mis hijas que se
quedaron solas.
67. En qué opción los términos subrayados
sólo son pronombres:
a) La enfermedad le angustiaba.
b) A los ancianos nos respetan
c) Esa caminata nos revitaliza
d) La guié hacia los demás.
e) Los políticos les engañan.
68. El número de adjetivos:
“A aquellas antiguas espadas, / aquellos
lustros aceros / que encarnan las glorias
pasadas… / y al sol que hoy alumbra las
nuevas victorias ganadas / y al héroe
que guía su grupo de jóvenes fieros”.
(R.Darío). ¿Cuántos adjetivos hay en el
texto?
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12
69. El adjetivo incorrectamente presentado
es:
a) Recibió la tercera parte
b) Celebró su onceavo aniversario
c) Llegó en el decimocuarto lugar
d) Leí el capítulo veinticuatro
e) Es un joven habladorcísimo
70. Los sustantivos: Pelón, perdigón, islote
son:
a) despectivos b) primitivos
c) diminutivos d) aumentativos
e) hipocorísticos
71. “Caminó muy lentamente por el parque”.
La palabra subrayada modifica a un:
a) Verbo b) Adverbio
c) Adjetivo d) Pronombre
e) Sustantivo
72. Los deportistas cuyo entrenador renunció
están desorientados.
El adjetivo subrayado es:
a) Ordinal b) Indefinido
c) Relativo d) Cardinal
e) Distributivo
73. Él se desmayó.- El verbo subrayado es:
a) Transitivo b) Intransitivo
c) Copulativo d) Reflejo
e) Cuasi reflejo
74. I.- Ayer granizó durante cinco horas
II.- Hace frío en la calle
III.- Hoy no lloverá
Qué oraciones tienen verbos
unipersonales:
a) Sólo I- III b) Sólo II- III
c) Sólo I y III d) Sólo I y II
e) I, II, III
75. El adjetivo que no se tilda es:
a) dieciseis b) atlético
c) veintidos d) sutil
e) acerrimo

76. “Nuestras vidas son los ríos / que van
a dar en la mar / que es el morir”
La palabra subrayada es:
a) Verbo b) Pronombre
c) Adjetivo d) Sustantivo
e) Adverbio

77. Qué oración tiene el verbo en pretérito
perfecto simple:
a) Vive en ti
b) En octubre viajaré
c) Estoy en un momento feliz
d) Llegaste en el tercer lugar
e) Aún no vuelve en sí

78. Señale la oración con verbo transitivo
a) Llegaremos mañana temprano
b) Debemos responder correctamente
c) El estrado permanece débil
d) Pensó todo el día en su madre
e) Los huelguistas exhibían los carteles

79. Sobre la estructura morfológica del verbo
relacionar:
1. Persona a) Indica que la acción está
completa o incompleta
2. Número b) Expresa la actitud mental
que adopta el hablante al expresarse
3. Aspecto c) Es reconocida por los
morfemas verbales
4. Modo d) Señala si la acción la
desempeña un solo ser o varios
a) 1a, 2b, 3c, 4d.
b) 1c, 2b, 3a, 4d.
c) 1a, 2c, 3d, 4b.
d) 1c, 2d, 3a, 4b.
e) 1c, 2a, 3b, 4b.
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ECONOMIA
Prof. Hubert Vázquez Popuche
Tema: Necesidades y bienes
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
1. Relacione las expresiones de ambas
columnas e indique la respuesta correcta:
I. La alimentación II. La lectura
III. El uso de alhajas IV. La satisfacción
V. El deseo
1. Necesidad cultural
2. Cuando desaparece la necesidad
3. Necesidad primaria
4. Es la decisión personal
5. Necesidades suntuarias
La combinación correcta es:
a) I,4; II,2; III,3; IV,1; V,5
b) I,1; II,5; III,3; IV,4; V,2
c) I,3; II,1; III,5; IV,2; V,4
d) I,5; II,4; III,2; IV,3; V,1
e) I,2; II,3; III,1; IV,5; V,4
2. Cuando se satisface una necesidad y
surgen otras, se cumple la característica
de:
a) Concurrencia
b) Limitadas en capacidad
c) Sustitución
d) Ilimitadas en número
e) Fijación
3. Juan ha comprado un auto, sin embargo
necesitará de combustible si desea
transportarse, entonces esta situación nos
muestra que las necesidades son:
a) Sustituibles
b) concurrentes y selectivas
c) limitadas en capacidad
d) complementarias
e) fijables
4. son necesidades humanas y una de sus
características es el principio de
saturación, nos estamos refiriendo a que
estas son:
a) Sustituibles
b) Fijables
c) limitadas en capacidad
d) complementarias
e) concurrentes y selectivas
5. Las siguientes características relacionadas
a las necesidades humanas:
1. Son limitadas en número
2. Son limitadas en capacidad
3. Son concurrentes y selectivas
4. Varían en intensidad
5. No tienden a fijarse y son iguales
Son ciertas:
a) 2, 3 y 5 b) 1, 4 y 5 c) 1, 2 y 5
d) 2, 3 y 4 e) 3, 4 y 5
6. La Ley de Gossen dice: “El deseo decrece
a medida que se satisface una necesidad”.
¿A qué característica pertenece esta
afirmación?:
a) concurrentes y selectivas
b) limitadas en capacidad
c) ilimitadas en número
d) complementarias
e) varían en intensidad
7. Las necesidades humanas son ilimitadas
en número debido a:
a) La saturación del consumo
b) que se presentan en forma simultánea
c) que generan hábitos y costumbres
d) progreso mundial
e) que generan una demanda conjunta
8. Aquellas necesidades que tienen un
carácter esencial e indispensables para la
vida del hombre:
a) Sociales b) Suntuarias c) Vital
d) Secundarias e) Terciarias
9. De acuerdo a la importancia y prioridad
que se otorga a las necesidades al
momento de satisfacerlas, la educación es
una necesidad:
a) biológica b) psicológica c) primaria
d) vital e) suntuaria
10. Si para satisfacer una misma necesidad
se debe decidir entre consumir uno u
otro bien, se trata de bienes:
a) Inferiores b) de
capital
c) normales d) fungibles
e) sustitutos
11. Abraham Maslow, sostiene que el motivo
más “desarrollado” en su jerarquía de
necesidades es la de desarrollar y utilizar
los talentos de uno, habilidades y
potencialidades, que él denomina:
a) Necesidades Fisiológicas
b) Necesidades de Seguridad
c) Necesidades de Pertenencia
d) Necesidades de Estima
e) Necesidades de Auto-realización
12. Un bien económico y un bien no
económico tienen en común que:
a) son resultado del trabajo humano
b) no resultan del trabajo humano
c) se producen con destino al cambio
d) generalmente son transferibles
e) satisfacen una necesidad
13. Los bienes que se emplean en la
producción de otros bienes y que no se
transforman durante el proceso
productivo se denominan:
a) bienes sustitutos
b) bienes inmuebles
c) bienes de capital
d) bienes muebles
e) bienes de consumo
14. Los bienes que se transforman en un
bien final:
a) bienes sustitutos
b) bienes inmuebles
c) bienes de capital
d) bienes muebles
e) bienes intermedios
15. Los bienes inferiores se consumen en
mayor cantidad cuando:
a) suben los precios
b) se incrementan los ingresos de los
consumidores
c) se reducen los ingresos de los
consumidores
d) disminuye su producción
e) aparecen bienes normales
16. Los bienes que por su relación entre ellos
se clasifican en:
a) materiales e inmateriales
b) fungibles e infungibles
c) sustitutos y
complementarios
d) muebles e inmuebles
e) de consumo y de capital
17. Cuando se utilizan bienes como
herramientas, máquinas, edificios, etc.,
para producir otros bienes, nos estamos
refiriendo a:
a) Bienes de consumo
b) Bienes intermedios
c) Bienes de capital
d) Bienes finales
e) Bienes privados
18. En un taller, una máquina de impresión
constituye un bien económico clasificable
como:
1. Bien de
consumo personal
2. Bien de
consumo productivo
3. Bien
intermedio
4. Bien de
capital
Son ciertas:
a) I y II b) II y IV c) II y III
d) I y III e) I y II
19. Teniendo en cuenta quien los brinda, los
servicios se clasifican en:
a) inmateriales y materiales
b) fungibles e infungibles
c) privados y públicos
d) intermedios y finales
e) colectivos e individuales
20. Juan acude a la Biblioteca “Jaime
Hernández de Souza” de la Universidad
Nacional “Pedro Ruiz Gallo” para solicitar
un servicio académico, ¿Qué clase de
servicio es el de la biblioteca?
a) Intermedio b) Individual c) Público
d) Colectivo e) Privado
21. Son aquellos productos caracterizados
porque su producción y consumo se
realizan en forma simultánea y son
denominados como:
a) Las mercancías b) Los bienes libres
c) Los servicios d) Los insumos
e) Los bienes de capital
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ANATOMÍA
Prof. Cesar Yesquen Puican
Tema: Sistema Muscular
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
22. El Banco de la Nación es considerado el
agente financiero del Estado, los
servicios financieros que obtienen sus
usuarios se consideran:
a) Servicios colectivos
b) Servicios privados
c) Servicios individuales
d) Servicios públicos
e) Servicios particulares
1. El peso que representa los
músculos en el cuerpo es de:
a)20-30% b)40-50% c)70%
d)60-70% e)10-40%
2. En una contracción
muscular el músculo que efectúa la
acción es:
a) Sinergista b) Agonista
c) Antagonista d) Efector
e) Músculo contractor
3. Al estado de
semicontracción en que se encuentran
los músculos se denomina: a)Tonicidad
b) Contractibilidad
c) Excitabilidad d) Extensibilidad
e) Umbral de excitación
4. Indique que característica
no corresponde al Tejido muscular
esquelético estriado:
a) Células cilíndricas
b) Miofilamentos ordenados
c) Polinuclear
d) Disco intercalar
e) Velocidad de contracción rápida
5. Estructura del miocito que
se encarga de la producción de energía:
a) Sarcolema
b) Núcleo
c) Sarcosomas
d) Retículo sarcoplasmico
e) Aparato de Golgi

6. Los sarcotubulos se
encuentran formados por:
a) 1 cisterna, 2 tubulos T
b) 1 central, 1 tubulo T
c) 2 cisternas, 1 tubulo T
d) 1 cisternas, 1 tubulo T
e) 1 cisterna, 2 tubulos T
7. Se les considera
miofilamentos delgados:
a) Miosina b)Troponina
c) Tropomiosina d)Actina
e) NA
8. Banda que se encuentra
constituida por miofilamentos gruesos y
delgados:
a)I b)A c)H d)M e)Z

9. Forma septos dividiendo al
músculo en fascículos:
a) Perimísio b) Epimisio
c) Endomisio d) Septo interno
e) Línea septal
10. De acuerdo a su forma cual
de los siguientes músculos no se le
considera ancho:
a)Pectoral b)Trapecio
c)Diafragma d)Sartorio
e)Buccinador
11. El SN de Relación se
encarga de inervar los siguientes
músculos excepto :
a) Biceps b) Sartorio
c) Pronador d) Miocardio
e) Músculos de la lengua
12. Músculo que se encarga de
arrugar verticalmente la frente :
a) Frontal b) Superciliar
c) Buccinador d) Zigomático mayor
e) Orbicular de parpados
13. Debilidad muscular
producida por un trastorno en la unión
neuromuscular:
a) Mioma b) Miastenia gravis
c) Miopatía d) Miositis
e) Distrofia muscular
14. La Pata de ganso está
formada por el siguiente grupo de
músculos excepto:
a) Grácil b) Recto interno
c) Sartorio d) Semitendinoso
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SEMANA 02
e) Aductor largo

15. No corresponde a la
estructura del filamento de actina:
a) Actina F b) Actina G
c) Troponina d) Tropomiosina
e) Meromiosina
16. La liberación de acetilcolina
hacia la hendidura sináptica provoca la
despolarización del sarcolema porque
este se hace permeable a:
a) K+ b)NA+ c) Ca++
d) Fe++ e)Mg++
17. Banda que no se modifica
en la contracción muscular:
a) I b)H c)A d)Z e)M
18. El tejido muscular estriado
cardiaco presenta lo siguiente excepto:
a) Presenta discos intercalares que
resultan de la unión de dos
sarcolemas
b) El impulso nervioso viaja por los
discos intercalares de fibra en fibra
c) Presenta díadas
d) Las células de la aurícula poseen el
Péptido auricular natriuretico que
disminuye la presión arterial
e) N.A.
19. Sobre el músculo liso
indique lo incorrecto:
a) Cada fibra mide hasta 200 um de
longitud
b) No presenta tubulos T
c) Presenta cuerpos densos
d) Se encuentra en tubo digestivo,
útero, vía espermática
e) Presenta dos núcleos
20. El músculo liso visceral
Unitario se encuentra excepto:
a) Útero b) Intestino
c) Vejiga d) Estomago
e) Músculo erector del pelo
21. No se le considera músculo
masticador :
a)Temporal b)Masetero
c)Pterigoideo d)Digastrico
e)Orbicular de labios
22. Músculo que expresa alegría :
a) Cigomático menor
b) Cigomático mayor
c) Deltoides
d) Redondo mayor
e) Triangular de los labios
23. En el grupo de músculos
indique el que se encarga de extensión,
aducción y rotación interna del brazo.
Ayuda a trepar:
a) Pectoral mayor b) Dorsal ancho
c) Deltoides d) Redondo mayor
e) Redondo menor
24. Músculo que flexiona el
antebrazo, semisupina y semiprona el
antebrazo: a)Supinador largo b)
Ancóneo
c) Braquial anterior d) Biceps braquial
e) Pronador cuadrado
25. Músculo que se encarga
sólo de flexionar la muñeca:
a) Palmar mayor b) Palmar menor
c) Cubital anterior d) Flexor del
pulgar e) Flexor profundo
26. La sarcomera está formada por:
a) 2 bandas A
b) 2 hemibandas I
c) Entre 2 lineas Z continuas
d) 1 banda A y 1 banda I
e) 2 hemibandas A y 1 línea M
27. Contracción donde se
presenta acortamiento mínimo del
músculo pero aumenta su tensión :
a) Contracción titánica
b) Espasmodica
c) Fenómeno escalera
d) Isotonica
e) Isométrica
28. Los cuerpos densos
cumplen una función parecida con:
a) Banda A b) Línea M c) Banda I
d) Línea Z e) H Clave d
29. Mueve un hueso en
dirección contraria a la línea media:
a) Aductor b) Flexor c) Abductor
d) Supinador e) Tensor
30. Producen la flexión del
antebrazo excepto:
a) Braquial anterior
b) Triceps braquial
c) Ancóneo
d) Supinador
e) Braquiorradial
31. Los músculos más
importantes de la inspiración forzada
son:
a) Recto abdominal y oblícuos
b) Diafragma e intercostales
c) Gran pectoral y gran dorsal
d) Transverso abdominal y oblícuos
e) Recto abdominal y transverso
abdominal.
32. El “Triángulo femoral
incluye a todos los siguientes músculos,
excepto el:
a) Aductor mediano b) Recto interno
c) Psoas Iliaco d) Sartorio
e) Pectíneo
33. De las estructuras
siguientes, una de ellas no corresponde
a la formación de una fibra muscular:
a) Sarcoplasma
b) Miofibrilla
c) Retículo Sarcoplásmico
d) Aponeurosis
e) Miolema
34. Funcionalmente la
contracción muscular depende de la
siguiente estructura:
a) Sarcolema b) Sarcoplasma
c) Aponeurosis d) Miofilamentos
e) Retículo Sarcoplásmico
35. Con respecto a los
músculos cutáneos se puede afirmar:
1) Están inervados por el octavo par
2) Dan la expresión a la cara
3) Sólo se insertan en la cara profunda
de la piel.
4) Tienen diferente inervación que los
músculos masticadores.
Son ciertas:
a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 1 y 3
d) 2 y 4 e) Todas
36. Los músculos masticadores
se caracterizan por todo ello, excepto:
a) Son en número de cuatro, ubicado en
la región lateral.
b) El temporal es depresor de la
mandíbula.
c) El masetero es el más voluminoso.
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BIOLOGÍA
Biolog. Kor León
Tema: Biomoleculas II- Virus
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
d) El Pterigoideo externo se inserta en el
cóndilo de la mandíbula
e) El Pterigoideo se extiende desde el
apófisis pterigoides al ángulo.
37. ¿Cuál de los siguientes
músculos no forma parte de la “Prensa
Abdominal”:
a) Pectoral Mayor
b) Transverso
c) Recto Anterior
d) Oblícuo Mayor
e) Oblícuo menor
38. El número de músculos de
cual está constituido el velo del paladar:
a) 8 b) 10 c) 12 d) 20 e) 25
39. Músculo considerado el
principal flexor del muslo y el tronco,
actúa cuando la persona se pone de pie:
a) Psoas Iliaco
b) Cudriceps crural
c) Sartorio
d) Vasto externo
e) Vasto interno
40. Músculo esencial que
interviene junto al soleo para la marcha
y el salto:
a) Poplíteo
b) Semitendinoso
c) Gemelos
d) Plantar delgado
e) Tibial anterior.
41. El músculo abductor del
brazo hasta los 90º, elevador del brazo
hacia adelante y atrás es:
a) Biceps braquial
b) Deltoides
c) Subescapular
d) Braquial anterior
e) Triceps braquial
1. De los siguientes aminoácidos presenta
grupo aromático:
a) Lisina b) Fenilalanina
c) Cistina d) Alanina e) Glicina
2. Son aminoácidos que forman proteínas :
1.- B- alanita 2.- Alanina
3.- Homocerina 4.- Cisteína
5.- Prolina 6.- Citrulina
Es correcto
a) 2,3 y 6 b) 1,3 y 6 c) 1,4 y 5
d) 2, 4 y 6 e) todas
3. De los siguientes grupos de aminoácidos,
cuál no es considerado aminoácido
esencial
a) Triptofano, - Valina- Treonina
b) Arginina- Histidina – Lisina
c) Alanina – Glicina- Prolina
d) Leucina – Isoleucina - Metionina
e) Fenilalanina- Treonina- Valina.
4. Es una proteína que se encuentra en la
yema de huevo:
a) hemoglobina. b) lipoproteína
c) gliadina. d) caseína.
e) vitelina.
5. Proteína que se encuentra en la saliva:
a) Mucina b) Caseína
c) Colágeno d) Histonas
e) Queratina.
6. Proteína que participa en el ciclo celular:
a) Caseina b) Ciclina c) Insulina
d) Protaminas e) Histonas.
.
7. Las proteínas de acuerdo a los elementos
que intervienen en su composición son
moléculas:
a) Binarias b) Ternarias
c) Cuaternarias d) Tetravalentes
e) T.A.
8. De los siguientes grupos de aminoácidos
son considerados básicos.
a) Serina, treonina,tirosina.
b) Triptofano, cisteina, aspargina.
c) Lisina, arginina, histidina.
d) Metionina, alanita , prolina.
e) Glicina, valina, leucina.
9. Las proteínas son importantes para el
organismo por los siguientes:
1. Acción enzimática.
2. Acción inmunológica ,
3. Acción emulsificante.
4. Pueden ser usadas como fuente de
energía
5. Sirven como sustancias de reserva.
Son ciertas:
a) 1, 2 y 3 b) 1, 3 y 4 c) 1, 2 y 4
d) 2, 4 y 5 e) 1, 3 y 5
10. La alteración que sufre la estructura de
una proteína por acción del calor se
denomina:
a) Rancidez b) Hidrogenación
c) Especificidad d) Solubilidad
e) Desnaturalización
11. La estructura primaria de una proteína
está determinada por:
a) Presencia de enlaces puente
de hidrógeno.
b) Presencia de enlaces
hidrófobos
c) Presencia de forma
helicoidal.
d) Ordenación y secuencia de
aminoácidos.
e) T.A.
12. Biocatalizadores de naturaleza proteica
que regula la mayoría de las reacciones
bioquímicas en los seres vivos, reciben el
nombre de:
a) vitaminas b) Hormonas
c) Proteínas d) Enzimas
e) Glúcidos
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AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
13. Son características de las enzimas
excepto:
a) Son de naturaleza proteica
b) Son sensibles al pH
c) Son sensibles a la temperatura
d) Poseen sitios activos.
e) Proporcionan energía
14. Se le denomina enzima activa a:
a) Cofactor b) Apoenzima
c) Holoenzima d) Coenzima
e) Ión
15. Se le denomina Enzima Inactiva a:
a) Holoenzima b) Apoenzima
c) Cofactor d) Ión
e) Coenzima
16. Marque lo falso respecto a la proteína:
a) Intervienen en el crecimiento de los
tejidos
b) Actúan como soluciones Buffers.
c) Actúan como catalizadores
d) Tiene acción inmunológica
e) Regulan la temperatura corporal
17. Proteína con menor peso molecular:
a) Histonas b) Colageno
c) Insulina d) Elastina e) Mucina.
18. Constituye los anticuerpos del sistema
inmunológico:
a) Albúminas. b) Globulinas
c) Histonas. d) Histaminas.
e) Prostaglandinas.
19. Aisló por primera vez los ácidos nucleicos
a partir de células purulentas:
a) Kossel b) Chargaff
c) Miescher d) Okazaki
e) Cairns
20. Descubrió las bases púricas
a) Piccard b) Kossel
c) Levene d) Cairns
e) Crick
21. Los nucleótidos están constituidos por
los siguientes componentes, excepto:
a) Base púrica b) Pentosa
c) Base pirimídica d) fosfato
e) Hexosa
22. El codón UCG ARNm corresponde al
anticondón…………..del ARNt
a) UGC b) TGC c) GCA
d) AGC e) CGT
23. Son bases nitrogenadas pirimidicas:
1.- Timina 2.- Citosina 3.- Uridina
4.- Guanina 5.- Uracilo 6.- Adenina
Es correcto:
a) 1,2 y 6 b) 1,2 y 3 c) 4 y 6
d) 1,2 y 5 e) 2 y 5
24. El ADN se ubica en:
a) Núcleo b) Ribosomas
c) Mitocondrias d) Lisosomas
e) a y c
25. Enzima que rompe los enlaces de la
cadena complementarias del ADN
durante su duplicación:
a) ADN Ligasa b) ADN liasa
c) Helicasa d) Topoisomerasa
e) ADN asa
26. El ADN del fago 147 y de los
plásmidos se caracteriza por presentar:
a) 2 cadenas y antiparalelas
b) 1 cadena y de forma circular
c) 1 cadena y de forma helicoidal
d) 2 cadenas y de forma helicoidal
e) 2 cadenas y de forma circular.
27. Ácido nucleico que presenta en su
estructura la “hoja de trébol”
a) ADN b)ARNt c)ARNm
d)ARNr e)ATP
28. Ácido nucleico que porta los codones.
a)ADN b)ARNm c)ARNt
d)ARNr e)FAD
29. Los codones o tripletes codifican:
a) Aminoácidos. b) Nucleótidos.
C) Proteína. d) Ácido nucleíco
e) Base nitrogenada.
30. Se le considera un codon de inicio
a) AUG b) UGA c)UAG
d)UAA e)UUU
31. Los aminoácidos se unen mediante
enlaces peptídicos y estos se dan a
través de :
a) Grupo amino y grupo carboxilo
b) Grupo carboxilo y grupo carboxilo
c) Grupo amino y grupo amino
d) Grupo amino y radical
e) Grupo carboxilo e hidrógeno
32. Un nucleótido se forma al unirse:
a) Pentosa + ribosa + ácido Fosfórico
b) Ácido fosfórico + amina + bases
púricas
c) Ácido fosfórico + pentosa +base
nitrogenada
d) Amina + acido carboxilico + base
nitrogenada
e) Todas.
33. Un codon es un triplete de……………………
a) Nucleósidos b) Bases nitrogenadas
c) Nucleótidos d) Pentosas
e) Ac fosfórico.

34. Enzima que rompe los enlaces puentes
de hidrogeno en el ADN durante su
duplicación:
a) ADN Ligasa b) ADN liasa
c) Helicasa d) Topoisomerasa
e) ADN asa
35. En la conformación el ADN existe
apareamiento de las bases nitrogenadas,
es una correcta.
a) U-A b) T-C c) C-G
d) A-C e) T-G
36. La partícula infecciosa del virus se llama:
a) Cápside b) Genoma
c) Virión d) Capsómeros
e) Viroide.
37. Cubierta que protege el ácido nucleico
viral:
a) Nucleocápside b) Virión
c) Capsómeros d) Viroide e) Cápside.
38. Los retrovirus se caracterizan por
presentar una enzima capaz de formar
ADN a partir de ARN, llamada:
a) Proteasa b) Transcriptasa inversa
c) Lipasa d) Ptialina e) N.A.
39. Son enfermedades víricas excepto:
a) Rabia b) Herpes c) Sarampión
d) Gonorrea e) Varicela
40. Estructuras más pequeñas que sólo
presentan ARN y parasitan vegetales:
a) Virus b) Viroides c) Hongos
d) Bacterias e) Parásitos
41. El material genético de los virus se
caracteriza por presentar:
a) ADN y ARN
b) Solo ADN
c) Sólo ARN
d) Solamente uno de los dos
(ADN ó ARN)
e) No presentan Ácidos
Nucleicos
42. De las siguientes características de los
virus una no es verdadera.
a) Son considerados sistemas
acelulares.
b) Son parásitos obligados.
c) La partícula infecciosa es el Virón.
d) Presentan reproducción por fisión
binaria.
e) Visibles por Microscopía Electrónica.
43. Son enfermedades de virus ADN:
1. Viruela 2. Herpes Simple
3. Rubéola 4. Rabia 5. Varicela
Es correcto:
a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3 y 4
d) 1, 2 y 5 e) 1 y 5
44. Los capsómeros están constituidos por
unidades estructuradas llamadas:
a) Polímeros b) Aminoácidos
c) Protómeros c) Ácidos grasos
e) T.A.
45. Los virus fueron descubiertos por:
a) Martines Beijerinck b) Ivaniwsky
c) Paul Frosch d) Pasteur
e) Friedrich Loeffler
46. Una razón importante por la que los
virus no son seres vivos, es:
a) Poseen dos ácidos nucleícos
b) No tienen citoplasma, ni metabolismo
c) Tienen membrana lipoproteica
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QUIMICA
Ing. Max Samame U.
Tema: Estructura Atomica
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
d) Carecen de enzimas
e) Tienen genes con poca actividad.
47. Se les considera a los virus como:
a) Seres vivos
b) agregados exclusivamente proteicos
c) Moléculas de ácido nucleíco
d) Parásitos obligados de células
e) Células.
48. Los virus carecen de :
a) Enzimas b) ADN o ARN
c) Proteínas d) Membrana
e) Ribosomas
49. Es la relación más apropiada entre una
célula hospedera y un virus:
a) Parte- todo b) Competencia
c) Parasitismo d) Comensalismo
e) Mutualismo
50. Los virus son asociaciones
supramoleculares formados por:
a) Ácidos nucleicos – glúcidos
b) Glúcidos_ lípidos
c) Proteínas- lípidos
d) Acidos nucleícos – proteínas
e) Glucidos - proteínas .
51. El VIH ingresa a células que tenga
receptor CD4 como ….. por lo que…….
a) Las neuronas - reducen el sueño
b) Los espermatozoides – aumenta la
fertilidad
c) Los linfocitos – causan
inmunodeficiencia
d) Los eritrocitos – disminuyen la
eritropoyesis
e) Los entericitos- aumentan la absorción
52. Los virus presentan un ácido nucleíco
envuelto por proteínas que conforman
a) La membrana b) El retículo
c) El ribosoma d) Las espículas
e) La cápside
53. Es enfermedad causada por un virus:
a) Cólera asiatico b) Disentería bacilar
c) Espundia d) Parotiditis
e) Eritroblastosis tetal
54. Los virus que infectan bacterias se les
llama:
a) Fagotitos b) Retrovirus
c) ADN virus d) Coprófagos
e) Bacteriófagos
55. El VIH es el agente causal del SIDA, este
virus se adquiere a través de:
a) Abrazos con un infectado
b) El uso de la misma ropa de un
infectado
c) Relaciones sexuales con un infectado
d) Contacto de los brazos
e) El uso del mismo gimnasio
56. Características de los virus, cuando se
encuentran en un medio extracelular:
a) Presentan un metabolismo muy
reducido
b) Se encuentran cristalizados e inactivos
c) Una replicación previa a la penetración
d) El ADN viral se condensa para dar un
cromosoma
e) La cápside se desorganiza para
penetrar en la célula
57. Un bacteriofago es:
a) Una bacteria que infecta una célula
b) Un virus que infecta células eucariotas
c) Una bacteria que infecta virus
d) Un virus que infecta bacterias
e) Una bacteria fagocitada por una célula
58. Para diagnosticar que una persona tiene
SIDA, se debe encontrar:
a) Fragmentación del VIH
b) ARN del VIH
c) Anticuerpos contra VIH
d) Membrana del VIH
e) Enzimas del VIH
59. El Síndrome de Inmunodeficiencia
Adquirida, el linfocito inutilizado por el
virus es:
a) Linfocito B activo b) Linfocito T4
c) Linfocito T3 d) Linfocito B no activo
e) a y b
60. Una de las siguientes proposiciones
relacionada con los virus, es falsa:
a) Son el límite entre la materia viva y
la materia inerte
b) Son partículas de naturaleza lipídica
c) Se inactivan cuando están fuera del
hospedero
d) Sólo se observan a través del
microscopio electrónico
e) Están constituídos por ADN o por
ARN.

1. Señale con V (verdadero) o F (falso),
según corresponda:
I. Para Aristóteles, la materia está
constituida por 4 elementos: frío,
caliente, seco y húmedo.
( )
II. Dalton, le da el carácter científico al
concepto de átomo.
( )
III. Thompson, descubre a los electrones
y determina la relación carga –
masa del electrón igual a:
-1,76x10
8
C/g( )
IV. Rutherford descubre al núcleo
atómico y se le atribuye también el
descubrimiento del protón.
( )
V. Niels Bohr, para poder explicar los
espectros del átomo de Hidrógeno
tomó como referencia la Teoría
Cuántica de Max Planck y el modelo
atómico de Rutherford
( )
a) FVVVV b) FVVVF c) FVVFF
d) VVVVF e) FVVVV
2. Dedujeron la siguiente ecuación que
reproduce correctamente la longitud de
onda de la trayectoria de un electrón:
1 1 1
R
2 2
ni nf
· −
λ
¸ _
÷
¸ ,
a) Max Planck b) Jacob Berzelius
c) Louis de Broglie
d) Balmer y Rydberg e) Niels Bohr
3. El modelo denominado del Budín de
pasas y el de sistema planetario en
miniatura corresponden
respectivamente a:
a) Rutherford, Thompson
b) Rutherford, Dalton
c) Thompson – Bohr
d) Thompson, Rutherford
e) Thompson, Planck
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AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
4. Hallar la energía para una transición del
segundo al cuarto nivel energético en el
átomo de Bohr
a) 4,1x10
-9
J b) 4,1x10
-20
J
c) 41x10
-19
J d) 41x10
-20
J
e) 40,8x10
-17
J
5. Le corresponde el modelo atómico con
orbitas circulares y elípticas, de tal
forma que incluyó subniveles
energéticos en su modelo.
a) Sommerfeld b) Bohr
c) Rutherford d) Heisemberg
e) Thompson
6. Propuso que el movimiento del electrón
no debe ser limitado a órbitas circulares
definidas como lo manifestó Bohr porque
el electrón es una partícula que se
mueve en forma veloz y bastante
compleja alrededor del núcleo,
determinando una ecuación de Onda de
donde se originan los números
cuánticos: principal, secundario y
magnético.
a) W. Weisemberg b) L.de Broglie
c) B. Chancourtois d) F. Hund
e) E. Schrödinger
7. Con respecto a los números cuánticos
señale la proposición incorrecta:
a) ”n” ,Indica el nivel energético en el
que se encuentra girando el
electrón
b) ”l”, Indica la forma que tiene el
orbital atómico
c) ”m”, Indica la orientación que toma
el orbital atómico en el espacio, con
respecto a los dos ejes
coordenados
d) ”s”, Indica el sentido de rotación
que tiene el electrón alrededor de
su eje
e) ”l”, es el número cuántico
secundario y también se le llama
azimutal, subsidiario o de momento
angular
8. “Es imposible determinar
simultáneamente con exactitud la
posición y la velocidad de partículas tan
pequeñas como el electrón”, Principio de
Incertidumbre sostenido por:
a) Schödinger b) Planck
c) Bohr d) Heisemberg
e) De Broglie
9. Un ión X
+2
es isótono con 27Y quien a
su vez es isóbaro con Z
58
30
, se sabe
también que el ion Z
-2
es
isoelectrónico con X
-3
¿Cuál es la
designación del último electrón
distribuido y el número de masa de
X
+1
a) 4s
1
, 48 b) 4s
2
, 84 c) 3d
5
, 60
d) 3d
5
, 60 e) 3d
10
, 60
10. Del siguiente listado, que pares no
representa especies isoelectrónicas
I. Na
+1
, Ne
II. Ca
+2
, Al
+3

III. Cl
-1
, K
+1

IV. Ar, Kr
V. Na
+1
, Mg
+2
a) I, III b) I, V c) III, V
d) I, III, V e) II, IV
11. Sobre isótopos señale la proposición
correcta:
a) El Deuterio, es el isótopo natural
más abundante del hidrógeno y
forma el agua común
b) Generalmente el isótopo de mayor
número de masa es el más
abundante en la naturaleza
c) El I-131 se usa para el tratamiento
de leucemia y el P-32 para la
deficiencia del funcionamiento de la
glándula tiroides
d) El C-11 se usa para detectar zonas
enfermas del cerebro
(Tomografías), y el C-14 para
determinar la antigüedad de restos
fósiles
e) El Co-60 se usa para localizar
tumores cerebrales y el As-74, para
Radioterapia
12. Sobre distribución electrónica, señale la
alternativa correcta:
a) ”El llenado de los subniveles
energéticos se efectúa desde los que
tienen mayor energía relativa hacia
los de menor energía relativa” :
AUFBAU
b) Realiza la distribución electrónica
haciendo uso de la configuración
electrónica de un gas noble: PAULI
c) ”En un átomo no pueden existir dos
electrones cuyos 4 valores de
números cuánticos sean iguales; al
menos deben diferenciarse en el
spin”: KERNEL
d) Elementos anómalos son aquellos que
no cumplen estrictamente con el
Principio de AUFBAU
e) El Ca
2+
(Z=20) y el K
+
(Z=19), son
paramagnéticos
13. El sodio tiene en su núcleo 11 protones y
12 neutrones ¿Cuál es su masa
expresada en gramos?
(Considere masa del protón 1,67x10
-24
g,
aproximadamente igual a la masa del
neutrón)
a) 3,84x10
-24
g b) 38,41x10
-23
g
c) 4x10
-22
g d) 38,41x10
-24
g
e) 38 g
14. Determine los valores de las Variables
en el siguiente cuadro
w
40
Ca
32
S
Nº electrones x 16
Nº neutrones y z
Nº protones 20 16
W X Y Z
a) 20 20 18 16
b) 20 20 20 18
c) 40 20 20 17
d) 20 20 17 18
e) 20 20 20 16
15. En un átomo ”X” el número atómico es 2
veces el número de neutrones. Si su
número de masa es 30.
¿Cuántos electrones tiene X
2+
?
a) 10 b) 15 c) 20 d) 22 e) 18
16. En un átomo neutro, el número de
nucleones es a su número de nucleones
positivos como 7 es a 3.
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ARITMÉTICA
Mat. Luís Gamarra
Tema: Magnitudes Proporcionales
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
Determine el número de electrones de
su anión trinegativo si posee 20
neutrones.
a) 14 b) 16 c) 18 d) 20 e) 15
17. ¿Cuántos protones, neutrones,
nucleones y electrones tiene el ión:
+ 4 48
22
Ti respectivamente
a) 22,26,18,48 b) 48, 18, 26, 22
c) 22, 26, 48, 18 d) 22, 26, 18, 26
e) 21, 24, 18, 66
18. Indicar las configuraciones electrónicas
incorrectas:
I. 20Ca [Ar] 4s
1
4p
1
II. 48Cd [Kr] 4s
2
3d
10
III. 30Zn
2+
[Ar] 4s
2
3d
10

IV. 19K
+
[Ar] 4s
1
V. 13Al [Ne] 3s
2
, 3p
1

a) I, II b) I, III, V c) II, III, IV
d) I,II,III, IV e) Sólo II
19. De los siguientes elementos: no
presenta anomalía en su distribución
electrónica
I) Pa II) Pd III)Mo
IV) Mn V) Gd VI)Nd
No presenta anomalía en su distribución
electrónica
a) I,II,III y IV b) II,III,V c) III,IV y VI
d) III,IV y V e) I,III,IV y VI
20. Una de las siguientes distribuciones
electrónicas es correcta:
a) 24Cr = 1s
2,
, 2s
2
, 2p
6
, 3s
2
, 3p
6
, 4s
1
, 3d
10
b) 47Ag = [Ar] 5s
1
,4d
10
c) 29Cu = 1s
2
, 2s
2
, 2p
6
, 3s
2
, 3p
6
, 4s
1
, 3d
5
d) 57La = [Xe] 6s
2
, 4f
0
, 5d
1
e) 92U = [Rn] 7s
1
, 5f
4
, 6d
1
21. Determine la configuración electrónica
del ión del átomo “M”, que posee 64
neutrones.

4x 3
2x
M
+

a) [Xe] 5s
1
, 4f
5
, 4d
1
b) [Xe] 6s
2
, 4f
5
c) [Xe] 6s
2
, 4f
7
, 5d
1
d) [Xe] 4f
7

e) [Xe] 6s
2
, 4f
5
22. Elemento que posee 5 electrones 3d y
con carga X
+2
:
a)Cu b)Zn c)Fe
d)Mn e)Cr
23. Cierto átomo excitado tiene 18
electrones en su quinto nivel. Si tenía
16 electrones en el mismo nivel cuando
está en su estado normal . ¿Cuántos
protones tendrá el átomo de carga 5+?
a)84 b)81 c)78 d)75 e)72
24. Un átomo posee en su cuarto nivel 12
electrones. ¿Cuántos orbitales
paramagnéticos tiene?
a)0 b)2 c)4 d)6 e)5
25. Un átomo presenta 2 subniveles
“principal” llenos y 6 electrones de
valencia. ¿Cuál es su Z ?
a) 37 b)36 c)34 d)35 e)33
26. Determinar la longitud de onda de la
línea espectral correspondiente a la
transición en el Hidrógeno de su
electrón de n=3 a n=6
a)1,1x10
-5
cm b)1,1x10
-5
m c)11x10
-4
m
d)11x10
-3
cm e)11x10
-5
cm
27.-La longitud de onda en Amstrong de la
emisión fotónica realizada por el electrón
en el átomo de hidrógeno, que cae del
segundo nivel de energía a la capa “K”
es: (R=1,1x10
-5
cm
-1
)
a) 10270 b) 12,15 c) 1215
d) 1027 e) 121,5
1. Si A
2
es D.P a B . Calcular A cuando B
vale 18 si cuando A es 4, B vale 8.
a) 3b) 6 c) 9 d) 10 e) 12
2. Si A es I.P. B. Calcular B cuando A vale
5, si cuando A es 10, B vale 10.
a) 5b) 10 c) 20 d) 25 e) 50
3. El cuadrado de “A” varía proporcionalmente
al cubo de “B”, si A = 3, B = 4. Hallar
<<B>> cuando A =
3
3
a) 2/3 b) 5/3 c) 4/3
d) 8/2 e) N.A.
4. Se tiene que “A” es D.P. a “B” si A = 10,
cuando B = 4. Hallar “B”, cuando A = 8.
a) 1b) 3.2 c) 8 d) 4 e) 16
5. “A” es I.P. a “B”, si A = 20 entonces B =
30. Hallar “A”, cuando B = 50.
a) 10 b) 12 c) 8 d) 16 e) 20
6. Si “A” varía D.P. a “B” y cuando A = 800,
B = 250. Hallar “A” cuando B = 75.
a) 240 b) 350 c) 500
d) 800 e) N.A.
7. A” es I.P. a “B”, si A = 20 entonces B =
30. Hallar “A”, cuando B = 50.
a) 10 b) 12 c) 8 d) 16 e) 20
8. Si
3
A
es D.P. a M y P
2
y cuando A =
1; M = 20 y P = 3. Calcular el valor de
M cuando A = 8 y P = 6.
a) 2 b) 4 c) 12 d) 10 e) 8
9. Se tienen 3 magnitudes A, B y C tales
que A es D.P. a C a I.P. a B . Hallar
A cuando B = C
2
sabiendo que A = 10, B
= 144 y C = 15.
a) 4 b) 8 c) 12 d) 16 e) 15
10. Si
3
A
varía en forma D.P. con B
2
y B
varía en forma I.P. con C , si cuando A
= 9, B = 4, C = 24. Hallar el valor de A
cuando B = 8 y C = 3.
22 Academia Preuniversitaria Círculo Galois – San José 371 3º
Piso. Fono. 229299 - CHICLAYO…
Academia preuniversitaria “Amancio Varona” – Las Casuarinas 1era Etapa Nº130 - TUMÁN
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
a) 9/2 b) 4/3 c) 3/4 d) 9/8 e) 3/8
11. El costo de un terreno es I.P. al cuadrado
de la distancia que lo separa de Lima y
D.P. a su área. Un cierto terreno cuesta
500 mil soles y otro terreno de doble
área y situado a una distancia cuádruple
que la anterior costará:
a) S/. 250 000 b) S/. 375 000
c) S/. 450 000 d) S/. 500 000
12. El sueldo de un empleado es
directamente proporcional a su
rendimiento e inversamente proporcional
al número de días que ha faltado a
trabajar. Si Juan tuvo un sueldo
mensual de S/. 600 y su rendimiento es
como 5 y falto 4 días entonces. ¿Cuál es
el sueldo de Carlos, su rendimiento es
como 8 y falta 3 días?
a) S/. 960 b) S/. 1 440 c) S/. 1 080
d) S/. 980 e) S/. 1 280
13. El precio de un diamante es DP al
cuadrado de su volumen. Si un diamante
de 3600 soles es cortado en 3 partes
iguales. ¿Cuánto se pierde debido al
fraccionamiento?
a) 2400 b) 1800 c) 400
d) 1200 e) 6000
14. La magnitud A es igual a la suma de dos
cantidades, de las cuales una varia
directamente con B y la otra
inversamente con B
2
. Si A es 19 cuando
B es 2 o 3. calcular A cuando B es 6.
a) 27 b) 23 c) 33
d) 29 e) 31
15. Si una plancha eléctrica consume una
potencia que es DP con su resistencia y
con el cuadrado de su intensidad de la
corriente que lo circula. ¿Qué pasará con
su potencia si su corriente se duplica y
su resistencia se hace 4 veces menor?
a) Sigue igual b) disminuye 20%
c) aumenta 50% d) aumenta 20%
e) disminuye 50% 16. La longitud de un resorte es 8cm. Si
soporta un peso de 50g su longitud es
10cm. ¿Cuál será su longitud si soporta
un peso que es 3 veces el anterior, si
además se sabe que su elongación es DP
con el peso que soporta?
a) 12 b) 20 c) 14 d) 30 e) 18
17. El costo de un terreno es IP al cuadrado
de la distancia de Lima al terreno y DP a
su área. Si un cierto terreno cuesta 5000
soles. ¿Cuál será el valor de otro terreno
de área doble y situado a una distancia
de Lima igual al cuádruplo de la anterior?
a) 625 b) 120 c) 150 d) 75
e) 90
18. Hallar “a + b”
a) 5 b) 7 c) 9 d) 8 e) N.A.
19. Hallar “x”
a) 1/3 b) 2/3 c) 4/3
d) 5/7 e) 3/4
20. El gráfico muestra los valores de dos
magnitudes inversamente proporcional,
hallar “m + n”
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
21. En el siguiente gráfico A y B son rectas y
C es la rama de una hiperbola.
Si: a + b + c + m = 60. Hallar “m
a) 2
b) 4
c) 6
d) 7
e) N.A.
22. Si A y D son magnitudes proporcionales
representadas mediante el siguiente
gráfico. Calcular “x”
a) 50
b) 30
c) 20
d) 40
e) 60
23. Dos engranajes de 24 y 38 dientes están
concatenados y en el transcurso de 4
minutos uno da 70 vueltas más que el
otro. Hallar la velocidad menor en
rev/min.
a) 25 b) 30 c) 35 d) 40 e) 60
24. Una rueda A de 80 dientes engrana con
otra rueda B de 50 dientes; fija del eje B
hay otra rueda C de 15 dientes que
engrana con una rueda D de 40 dientes,
Si A da 120 vueltas por minuto.
¿Cuántas vueltas dará la rueda D?
a) 70 b) 72 c) 60 d) 90 e) 96
25. Repartir S/. 1600 D.P. a 1, 4, 5 y 6. Dar
como respuesta la parte mayor.
a) 500 b) 600 c) 700 d) 604 e) 72
26. Repartir S/. 4 950 en forma I.P a 12, 18
y 6. Indicar la mayor parte.
a) 500 b) 600 c) 700 d) 604 e) N.A.
27. Repartir $ 9900 en forma I.P. a 1, 2, 3, 4
y a la vez D.P. a 5, 4, 3 y 4. Indicar la
diferencia que hay entre la mayor y la
menor de las partes.
a) 4400 b) 2400 c) 1200
23 Academia Preuniversitaria Círculo Galois – San José 371 3º
Piso. Fono. 229299 - CHICLAYO
1 2 b
6
4
a
B
3
A
2
A 3 1/
B 4 x
n
50
10
0
A
B
K
10 m 50
4 b c a
m
2m
m
m
m
y
x
B
A
C
4 20 x
16
40
a
D
A
Academia preuniversitaria “Amancio Varona” – Las Casuarinas 1era Etapa Nº130 - TUMÁN
ALGEBRA
Equipo de Trabajo
Tema: Polinomios
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
d) 6300 e) 5700
1. Si el grado de absoluto de:
P(x,y) = x
3n-1
y
n
– 2x
2n-2
y
2n
+ x
n-3
y
3n
Es 11. calcular el valor de “n”.
a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 11
2. Calcular el valor del coeficiente del
monomio:
( )
n m 5 n 2 m 3 m
y x n 4 y , x S
− +
·
si su grado absoluto es 10 y el grado
relativo con respecto a “x” es 7.
a) 10 b) 8 c) 6 d) 12 e) 9
3. En el polinomio:
( )
1 n 3 m 2 n 2 m n 1 m 1 n m
y x 6 y x 7 y x 3 y x 2 y , x P
+ + + − − −
+ + + ·
el grado relativo a “x” es 12 y el grado
absoluto del polinomio es 18. Hallar el
grado relativo a “y”.
a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9
4. Hallar el grado del producto:
P(x) = (6x
2
+1)
2
(x
2
+x+1)
5
(x
3
-8)
a) 15 b) 7 c) 20 d) 17 e) 19
5. Hallar “a” si la expresión:
M(x) =
2
) 3
2
x
a
x (
1 a
) 1
2 a
x
1 a
x .(
a
) 5
3 a
x
5 a
x (
+ −

+


+
+
+
+
+
Sea de grado 64; ( a > 0)
a) 1 b) 3 c) 5 d) 8 e) 10
6. Si el polinomio:
P(x,y) = bx
a-1
- cx
2n
y
m+c
+ ax
a+b
y
n
- ny
2n-5+a
Es homogéneo y la suma de sus
coeficientes es 4. calcular: m
2
+ n
2
.
a) 10 b) 20 c) 15 d) 30 e) 25
7. Si el polinomio:
P(x,y) = (4a+2)x
2b-a
y
3
-(b+1)x
a+b-6
+abx
3a-
4b
y
a-b
Es completo y ordenado con respecto a
“x” en forma decreciente, hallar la suma
de sus coeficientes.
a) 6 b) 16 c) 26 d) 28 e) 32
8.Si el polinomio es idénticamente nulo:
P(x) = a(3x
2
-x+2) + b(2x-1) – c(x
2
-x) – 6x
Calcular: a+b+c
a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8
9. Si los polinomios:
R1(x,y) = [a
2
(a+b)+3]
3 b
y
2
b
1
2
a
x
+
+

( ) ( )
( ) 1 b 4
y
2
b
1 a 2
x 4 ab y x,
2
R

+

+ ·
son idénticos, hallar: a
2
+ b
2

a) 0 b) 14 c) 16 d) 8 e) 17
10. Dado el polinomio:
P(2x-3) =(2x + 3)
4m
+ 2(12x - 6)
2m
+
(2x + 1)
2m
Calcular “m", si su término independiente
es igual a 1 600.
a) 1 b) 7 c) 0 d) 3 e) 2
11. En el polinomio
P(x) = (1 + 2x)
n
+ (1 + 3x)
n
La suma de coeficientes excede en 23 al
término independiente.
Según ello establecer el valor de verdad
de las siguientes proposiciones:
I. El polinomio
P(x) es de grado 2
II. La suma de
sus coeficientes es 25
III. El término
cuadrático de P(x) es 12x
2
a) VVV b) VFV c) VVF d) FVV e) FFV
12. Dado el polinomio homogéneo
P(x,y) =
n m
m
y
6
mx
6
y
2
nx
n m
m
x
2
m
+
+ +

Hallar la suma de sus coeficientes.
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
13. Calcular el grado del polinomio:
P(x,y) = n 4
y n 5
8
xy
2 n
4x

+ − +

a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 9
14. En cuanto excede el máximo grado
absoluto con el mínimo grado absoluto
del polinomio:
( )
m 7 2 m 5 m
2 m
2
y y x x y , x P
− + −

+ +
,
_

¸
¸
·
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
15. Sea P(x) un polinomio mónico de primer
grado tal que: P(P(x)) = 4 + P(x), hallar
la suma de coeficientes:
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
16. Sabiendo que “P” y “Q” son dos
polinomios tal que GA(P)=5 y GA(Q)=3;
entonces indicar el valor de verdad de las
siguientes afirmaciones:
I. Grado de (
2 2
Q P + ) = 8
II. Grado de (P
2
Q
2
+Q
2
) = 22
III. Grado de (P
2
+ Q
2
)
2
=20
a) VVV b) FFV c) FVF d) FFF e) VVF
17. Un polinomio cuadrático mónico P(x)
genera el siguiente resultado:
P(x) x
3 1
7 2

Calcular el término independiente de P(x)
a) 0 b) 4 c) 2 d) 1 e) 5
18. Si a, b, c, pertenecen al conjunto de los
naturales y el desarrollo de
( ) ( )
c
b
a
2 cx 1 x a x P +
,
_

¸
¸
+ · es un
polinomio completo de 85 términos, cuyo
término independiente es 72 y su
coeficiente principal es 243, entonces el
valor de (a + b + c) es:
a) 19 b) 21 c) 23 d) 24 e) 81
19. El grado de:
n
Q(x)
3
(x)
3
P . H(x)

,
_

¸
¸
es: 3n
Calcular el grado de:
1
1
]
1

¸

Q(x)
3
H(x)
. P(x)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
20. Si se verifica la identidad:
2) (x 1) (x 1) (x
k 11x
2
6x
2 x
1
1 x
B
1 x
A
+ − +
+ +

+
+

+
+
Hallar el valor de: kB+A
a) 2 b) 5 c) 8 d) 11 e)12
21. Si: x
b
a
b ax
b ax
P ·

+

,
_

¸
¸
, calcular :
P(2).P(3).P(4)…P(10)
a) 5 b) 25 c) 55 d) 35 e) 45
22. Sean los polinomios:
P(x) = 2x
2
- 15 ∧ Q(x,y) = 2x + 3y – 2
24 Academia Preuniversitaria Círculo Galois – San José 371 3º
Piso. Fono. 229299 - CHICLAYO…
Academia preuniversitaria “Amancio Varona” – Las Casuarinas 1era Etapa Nº130 - TUMÁN
FISICA
Ing. Carlos Vasquez
Tema: Cinemática I
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas
SEMANA 02
Hallar el término independiente del
polinomio H(t); H(t) = Q(P(3), 3t - 1)
a) -5 b) -15 c) -2 d) 1 e) 7
23. Se tiene un polinomio de cuarto grado
cuya suma de coeficientes es 5 y el
término independiente es 2. Además
P (x - 1) - P(x) = P (x + 1) + x
Hallar: P(0) + P(-1) + P (1) + P(2)
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12
24. El grado de homogeneidad del polinomio:
) y x .( y . x 3 ) y , x ( P
3 n 2 7 1 n 2 m − − −
+ ·
, es 16.
Hallar : m - n
a) 1 b)2 c)3 d)4 e)5
25. Sea: P(x) = 2 + x
2003
– 3x
2002
Calcule:
) 2003 ( ) 2002 (
) 1 ( ) 3 (
P P
P P
+
+

a) 2 b) 2002 c) –2 d) 0 e) 2003
26. Sean los polinomios idénticos:
P(x) = (m + n)x
2
+ (n + p) x + m + p
Q(x) = 2

,
_

¸
¸
+ +
n
1
m
x
p
2
x
mnp
Calcular: M =
2
p) n (m
2
p
2
n
2
m
+ +
+ +
a) 2/5 b) 3/5 c) 5/3 d) 2/3 e) 1/3
27. Halle la suma de coeficientes del
polinomio homogéneo.
( ) ( )
( ) ( )
3b a
xy 2n
2
n b 5
8
y
3
n 3n
x
2
n 4b 2a 2
2 5n
y
3
n
x n a 5 y) P(x;
+
− + −
+
− − −
+
+ ·
a) 22 b) 40 c) 45 d) 27 e) 30
28. Dados los polinomios P(x) y Q(x), se
sabe que los polinomios: P(x) . Q
5
(x) y
(x)
2
Q
(x)
5
P
, son de grado 13 y 11
respectivamente.
Hallar el grado de P
2
(x) . Q(x).
a) 7 b) 9 c) 10 d) 11 e) 8
29. Sean los polinomios:
A(x) = 2x
3
+ 5x
2
+ 4x + 1
B(x) = (ax + b)
c
(cx + d)
a
+ k
K ≠ 1; donde: A(x) – B(x) ≡ 0
Calcular:
)
a
.c
c
(a
k 1
a
d
c
b

,
_

¸
¸

a) -1 b) 2 c) 1 d) -2 e) 4
1) Un móvil describe la trayectoria ABC en
un tiempo de 4 segundos. Calcular en m/s
a) La rapidez media.
b) El módulo de su velocidad media.
a) 3,5 ; 0
b) 3,5 ; 2,5
c) 3,5 ; 1,5
d) 1,5 ; 0
e) 0 ; 1,5
A
B
C
8 m
6 m
2) Un cuerpo se encuentra inicialmente en el
punto (40 m, 80 m), si después de 2s
está en el punto (60 m, 100 m). ¿Cuál
será el módulo de su velocidad media en
m/s
a) 2 b) 5 2 c) 10
2
d) 15 2 e) 10
3) Dos trenes demoran en cruzarse 4s, si los
valores de sus velocidades están en la
relación de 1 a 2. Hallar la rapidez mayor,
si las longitudes de los trenes son 50m y
70m.
a) 36 m/s b) 72 m/s c) 60 m/s
d) 20 m/s e) 25 m/s
4) Una persona sale de un punto A en auto
con una rapidez de 36 km/h, llega a B y
regresa a A caminando a 4 km/h,
siguiendo la misma trayectoria. Si todo el
recorrido duró 10 horas, que tiempo
caminó la persona.
a) 9h b) 7h c) 6h d) 5h e) 1h
5) Si la vela se consume uniformemente a
razón de 0,6 cm/s, ¿Con qué rapidez se
desplaza el extremo de la sombra que se
desplaza el extremo de la pared vertical
debido al obstáculo frente a la vela?
a) 1,2 cm/s
b) 1,5 cm/s
c) 1,8 cm/s
d) 2,1 cm/s
e) 2,4 cm/s
1 0 c m 3 0 c m
6) A dista 100 m. de B; dos móviles parten a
la vez de A y se dirigen hacia B, con
rapidez de 30 m/s y 20 m/s
respectivamente, cuando llegan a B,
inmediatamente emprenden el retorno sin
cambiar sus valores de velocidad y al
llegar a A vuelven hacia B, y así
sucesivamente. ¿Al cabo de qué tiempo
de iniciado el movimiento, ambos se
cruzarán por tercera vez? (en segundos).
a) 5 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
7) Un muchacho lanza con velocidad
constante una pelota a lo largo de una
pista recta de 17 m. de largo. Si al final
de la pista choca y el muchacho oye el
sonido del choque, 2,5s después que
lanzó la pelota. ¿Cuál es la rapidez de la
pelota. La rapidez del sonido es 340
m/s.
a) 6,94 m/s b) 7,38 m/s c) 8,50 m/s
d) 8,87 m/s e) 9,43 m/s
8) Se grafica la velocidad versus el tiempo
de un MRUV. La pendiente de la gráfica
proporciona:
a) La aceleración del móvil
b) La velocidad instantánea
c) La energía cinética del móvil
d) El trabajo realizado
e) La posición del móvil
9) Una partícula se desplaza a lo largo del
eje x, de acuerdo a la ley: x = 45 - 6 t
2
;
calcular:
I) El instante de que el movil pasa por el
origen de coordenadas.
II)La rapidez en t = 4 s.
a) 0 ; 12 m/s
b) 3 s ; 15 m/s
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Academia preuniversitaria “Amancio Varona” – Las Casuarinas 1era Etapa Nº130 - TUMÁN
AMANCIO VARONA - Guía De Prácticas SEMANA 02
c) 3 s ; 30 m/s
d) 8 s ; 25 m/s
e) 5 s ; 30 m/s
10) El movimiento rectilíneo de un móvil está
representada por la gráfica x - t.
Identificar las premisas correctas:
I) El móvil se detiene dos veces en el
trayecto mostrado.
II) El móvil siempre tiene rapidez en el mismo sentido
ó rapidez nula.
III) La rapidez en t = 4,5 s es 1 m/s.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Todas
- 1
2
1
6 5 4 3 2 1
t ( s )
x ( m )
11) Dos partículas A y B inician su
movimiento en un mismo punto, cuyas
velocidades están representadas en la
figura. Si ambas partículas se mueven en
el eje x. ¿En qué tiempo volverán a estar
juntas.
a) 8 s
b) 6 s
c) 4 s
d) 3 s
e) 2 s
12) Dos móviles parten simultáneamente del
reposo, el uno al encuentro del otro de los
extremos de una recta de 252m. con
aceleraciones constantes. Sí en un
segundo recorre 3m uno de los móviles y
el otro 4m; el tiempo que transcurre
hasta que se encuentran es:
a) 3 s b) 4 s c) 5 s
d) 6 s e) 7 s
13) Debido al accionar de los frenos un carro
reduce su rapidez de 60 km./h a 40
km./h, en 2 segundos. Si la velocidad
inicial del carro es de 30 km./h. Calcular
el tiempo que requiere para detenerse.
a) 3 s b) 6 s c) 9 s
d) 12 s e) 15 s
14) Un móvil parte del reposo y recorre dos
tramos consecutivos, el primero
acelerando uniformemente a 6 m/s
2
y el
segundo desacelerando a 2m/s
2
hasta
detenerse. Si el espacio total recorrido fue
1200 m. Indique que tiempo estuvo en
movimiento.
a) 10 s b) 15 s c) 20 s
d) 40 s e) 50 s
15) Para un móvil que parte del reposo y que
acelera constantemente ¿En qué segundo
de su movimiento, recorrerá el triple del
espacio que recorrió durante el quinto
segundo?
a) En el Décimo
b) En el Décimo segundo
c) En el Décimo cuarto
d) En el Vigésimo
e) En el Octavo
16) Un móvil con rapidez constante “V” pasa
por una ciudad “A”, en el instante en que
otro móvil parte con Vo = 0, si
transcurrido un tiempo “t” este móvil
alcanza la rapidez “V”, calcular en ese
instante a que distancia se encuentra del
primer móvil.
a) Vt b) 1/2 Vt c) 2 Vt
d) 3/2 Vt e) N.A.
17) Una piedra es lanzada verticalmente
hacia arriba con una rapidez de 30 m/s
desde una altura de 80m. Después de qué
tiempo la piedra impactará en el suelo (g
= 10m/s
2
) (en segundos).
a) 6 b) 8 c) 10 d) 7 e) 4
18) Un cuerpo cae desde una gran altura,
que parte de esta, recorre entre el décimo
y quinto segundo (g = 10m/s
2
en m).
a) 400 b) 375 c) 300 d) 275 e) N.A.
19) Un globo se eleva verticalmente con una
rapidez constante de 5 m/s; si se
abandona un lastre en el instante en que
el globo se encuentra a 30 m sobre el
suelo. ¿Al cabo se cuántos segundos de
ser abandonado el lastre llegará a la
tierra? g = 10 m/s
2
.
a) 1 s b) 2 s c) 3s d) 4 s e) 5 s
20) Un paracaidista se deja caer de un avión
desde una altura dada y cuando ha
recorrido las 3/4 partes de dicha altura,
abre el paracaídas y empieza a caer con
una rapidez límite de 32 pies/s. ¿Qué
tiempo demoró en llegar al suelo si el
tiempo que demoró en su caída libre es
igual al tiempo que tardó en su caída a
velocidad límite. (Considere g = 32
pies/s
2
).
a) 6 s b) 18 s c) 24 s
d) 12 s e) 3 s
26 Academia Preuniversitaria Círculo Galois – San José 371 3º
Piso. Fono. 229299 - CHICLAYO…
2
A
V = (m/s)
B
t (s) o

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