RUBRIK PENILAIAN

KEGIATAN 4. (Perencanaan Praktikum Pertumbuhan dan Perkembangan) Kriteria penilaian : Tujuan praktikum Alat dan Bahan Cara Kerja Tabel tabulasi data :5 :5 : 20 : 20

NILAI TOTAL = SKOR X 2

PSIKOMOTOR PENILAIAN PSIKOMOTORIK LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 1 Berilah tanda check list (V) pada pilihan 1, 2, 3 atau 4 berdasarkan pekerjaan siswa dalam LKS 1! NAMA SISWA 1. 2. Dst RUBRIK PENILAIAN PSIKOMOTORIK LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 1 Keterangan : 1 : kurang 2 : cukup 3 : baik 4 : baik sekali Membuat Rancangan Percobaan 1 2 3 4 Skor

Membuat bagan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan 1 Tidak Membuat Rancangan Percobaan 2 Membuat Rancangan Percobaan tetapi salah 3 Membuat Rancangan Percobaan tetapi tidak jelas dan masih ada yang salah 4 Membuat Rancangan Percobaan dengan jelas dan benar

2. Kurang rapi dan kurang jelas dalam mengerjakan LKS 3. 2. 3 atau 4 berdasarkan pekerjaan siswa dalam LKS 1! NAMA SISWA 1. Teliti dan sangat lengkap jawaban pada LKS. Dst Keterangan : 1 : kurang 2 : cukup 3 : baik 4 : baik sekali RUBRIK PENILAIAN AFEKTIF LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 1 Aspek yang dinilai 1 Teliti 1. Aturan penilaian 1 2 teliti 3 4 rapi 1 2 3 4 1 disiplin 2 3 4 Skor . Kurang teliti dalam mengerjakan LKS sehingga banyak yang salah 3. 4. Tidak teliti dalam mengerjakan LKS. Mengumpulkan sebelum waktu ketentuan. 4. Tidak mengumpulkan LKS 2. Rapi dan sangat jelas dalam mengerjakan LKS. Tidak rapi dan tidak jelas dalam mengerjakan LKS 2. 3 Disiplin 1. Waktu pengumpulan LKS tidak tepat waktu ketentuan. Teliti dalam mengerjakan LKS tetapi jawaban kurang lengkap. Rapi dalam mengerjakan LKS tetapi kurang jelas. 4. 3. 2.AFEKTIF PENILAIAN AFEKTIF LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 1 Berilah tanda check list (V) pada pilihan 1. 2 Rapi 1. Mengumpulkan tepat waktu ketentuan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful