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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

OCUPACION / ESPECIALIDAD:

MCA MANTENIMIENTO____

MODULO FORMATIVO: .

REPARAR VALVULAS PARA LIQUIDOS__________

PROYECTO:

Nombres De Los Integrantes

ID

Ingreso

MTODO DE PROYECTOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE


Carrera: Mdulo Ocupacional: Mdulo Formativo: Proyecto: Duracin: Cdigo:

OBJETIVOS

CONTENIDO SISNTETICO A DESARROLLAR

CUESTIONARIO GUIA Durante la investigacin de estudio debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes: N PREGUNTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 13 14

Qu es una caldera de vapor? Cules son los tipos de calderos? Cul es el tipo de caldera mas empleado? Haga la grafica de un proceso de generacin de vapor Cmo esta constituido una red de distribucin de vapor? Cmo es el funcionamiento de un ablandador de agua? Cul es la funcin del quemador al tipo de combustible y cuales son sus partes? Qu es un economizador? Qu se entiende por entalpa; vapor saturado o vapor sobrecalentado? Cmo funcionan con las unidades de control las calderas de manera automtica? Qu caractersticas tienen las bombas que inyectan agua a las calderas? Cmo se realiza la transferencia de calor hacia el agua en las calderas? Cules son las aplicaciones del vapor en la actualidad? Cmo se especifican y/o denominan las calderas de acuerdo con la produccin de vapor?

Qu es una caldera de vapor?


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as Calderas o Generadores de vapor son instalaciones industriales que, aplicando el calor de un combustible slido, lquido o gaseoso, vaporizan el agua para aplicaciones en la industria.

Hasta principios del siglo XIX se usaron calderas para teir ropas, producir vapor para limpieza, etc., hasta que Papin cre una pequea caldera llamada "marmita". Se us vapor para intentar mover la primera mquina homnima, la cual no funcionaba durante mucho tiempo ya que utilizaba vapor hmedo (de baja temperatura) y al calentarse sta dejaba de producir trabajo til. Luego de otras experiencias, James Watt complet una mquina de vapor de funcionamiento continuo, que us en su propia fbrica, ya que era un industrial ingls muy conocido. La mquina elemental de vapor fue inventada por Dionisio Papin en 1769 y desarrollada posteriormente por James Watt en 1776. Mquinas de vapor alternativas de variada construccin han sido usadas durante muchos aos como agente motor, pero han ido perdiendo gradualmente terreno frente a las turbinas. Entre sus desventajas encontramos la baja velocidad y (como consecuencia directa) el mayor peso por Kw. de potencia, necesidad de un mayor espacio para su instalacin e inadaptabilidad para usar vapor a alta temperatura. Dentro de los diferentes tipos de calderas se han construido calderas para traccin, utilizadas en locomotoras para trenes tanto de carga como de pasajeros. Vemos una caldera multi-hum tubular con haz de tubos amovibles, preparada para quemar carbn o lignito. El humo, es decir los gases de combustin caliente, pasan por el interior de los tubos cediendo su calor al agua que rodea a esos tubos.

Cules son los tipos de calderas?


Acuotubulares: son aquellas calderas en las que el fluido de trabajo se desplaza por tubos durante su calentamiento. Son las ms utilizadas en las centrales termoelctricas, ya que permiten altas

presiones

su

salida

tienen

gran

capacidad

de

generacin.

Pirotubulares: en este tipo, el fluido en estado lquido se encuentra en un recipiente atravesado por tubos, por los cuales circulan gases a alta temperatura, producto de un proceso de combustin. El agua se evapora al contacto con los tubos calientes productos a la circulacin de los gases de escape.

Cules son los tipos de caldera mas empleado?


Acuotubulares

as calderas acuotubulares (el agua est dentro de los tubos) eran usadas en centrales elctricas y otras instalaciones industriales, logrando con un menor dimetro y dimensiones totales una presin de trabajo mayor, para accionar las mquinas a vapor de principios de siglo. En estas calderas, los tubos longitudinales interiores se emplean para aumentar la superficie de calefaccin, y estn inclinados para que el vapor a mayor temperatura al salir por la parte ms alta, provoque un ingreso natural del agua ms fra por la parte ms baja. Originalmente estaban diseadas para quemar combustible slido. 4

La produccin del vapor de agua depende de la correspondencia que exista entre dos de las caractersticas fundamentales del estado gaseoso, que son la presin y la temperatura. A cualquier temperatura, por baja que esta sea, se puede vaporizar agua, con tal que se disminuya convenientemente la presin a que se encuentre sometido dicho lquido, y tambin a cualquier presin puede ser vaporizada el agua, con tal que se aumente convenientemente su temperatura. Tipos de calderas acuotubulares Caractersticas, Produccin) (Tipos,

Un ejemplo de estas calderas es la caldera acuotubular STEINMLLER. Estas calderas mixtas o intermedias, tienen tubos adosados a cajas, inclinados sobre el hogar y un colector cilndrico grande encima, llamado domo o cuerpo cilndrico, en donde se produce la separacin del agua y el vapor. Adems el vapor que se obtiene puede ser hmedo o seco, hacindolo pasar por un sobrecalentador. La produccin de vapor de estas calderas es de unos 1500 kg/hora cada una, a una presin de rgimen de 13 atm. Absolutas y 300 C de temperatura. Desde su construccin estaban preparadas para quemar carbn, pero en el ao 1957 el Prof. Lorenzo Lambruschini con la ayuda de sus alumnos, le incorpor sopladores y quemadores para combustibles lquidos. En general los tubos son la parte principal de la caldera, y dos o tres accesorios llamados colectores, en donde se ubican las vlvulas de seguridad, termmetros, tomas de vapor, entrada de agua, etc. A lo largo de los ltimos 50 aos, el concepto sobre el que se basa el proyecto de los generadores de vapor, ha sufrido cambios fundamentales como consecuencia de las innumerables investigaciones que permitieron conocer los procesos de la combustin, transmisin del calor, circulacin del agua y de la mezcla aguavapor y del acondicionamiento del agua de alimentacin. Las calderas se construyen en una amplia variedad de tamaos, disposiciones, capacidades, presiones, y para aplicaciones muy variadas. La caldera de la derecha tiene un hogar con dos entradas para ingreso del combustible slido, con los tubos hervidores horizontales y domo frontal superior, con las vlvulas de seguridad incorporadas. Es para una presin de unas 30 atm. y una temperatura de unos 400 C.

En las calderas anteriores, la izquierda en cambio, es del tipo humotubular altamente reforzada, con tubos sobrecalentadores en los mismos conductos de humo, preparada para combustible lquido o gaseoso, y aplicaciones navales Otros tipos de caderas acuotubulares. Las calderas de vapor verticales acuotubulares marca OLMAR, estn formadas por un tubo de gran dimetro en su interior al que se acoplan una serie de colectores por los que circula el agua. Este tipo de calderas permiten una muy fcil accesibilidad a su interior y estn especialmente diseadas para pequeas industrias tales como tintoreras, lavanderas, lcteos, panaderas. Las calderas verticales OLMAR, se construyen con producciones que varan desde la obtencin de 70 Kg/h hasta 1.200 Kg/h y a unas presiones comprendidas entre 2 y 14 Kg/cm2. Se utilizan distintos tipos de combustibles, pero no solo los lquidos, sino que las calderas verticales OLMAR, permiten la construccin de hogares especiales para combustibles slidos, tales como orujillo, madera, e incluso en algunos casos se fabrican con hogares mixtos para combustibles slidos-lquidos. Ventajas: La Caldera de tubos de agua tiene la ventaja de poder trabajar a altas presiones dependiendo del diseo hasta 350 psi. Se fabrican en capacidades de 20 HP hasta 2,000 HP. Por su fabricacin de tubos de agua es una caldera "INEXPLOSIBLE". La eficiencia trmica est por arriba de cualquier caldera de tubos de humo, ya que se fabrican de 3, 4 y 6 pasos dependiendo de la capacidad. El tiempo de arranque para produccin de vapor a su presin de trabajo no excede los 20 minutos. Los equipos son fabricados con materiales que cumplen con los requerimientos de normas. Son equipos tipo paquete, con todos sus sistemas para su operacin automtica. Son utilizados quemadores ecolgicos para combustleo, gas y diesel. Sistemas de modulacin automtica para control de admisin airecombustible a presin. El vapor que produce una caldera de tubos de agua es un vapor seco, por lo que en los sistemas de transmisin de calor existe un mayor aprovechamiento. El vapor hmedo producido por una caldera de tubos de humo contiene un porcentaje muy alto de agua, lo cual acta en las paredes de los sistemas de transmisin como aislante, aumentando el consumo de vapor hasta en un 20%.

Haga la grafica de un proceso de generacin de vapor?


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Cmo esta constituido una red de distribucin de vapor?

a red de distribucin de vapor (11), junto con las reguladoras de presin y temperatura, constituye la parte central de una instalacin para la generacin de vapor; es la encargada precisamente de conducir el vapor generado en la caldera hacia los diferentes puntos de demanda existentes en el proceso industrial. Tiene por finalidad generar, distribuir, y utilizar el vapor con el fin de aprovechar su temperatura y su poder calorfico en el funcionamiento de diversos e importantes equipos hospitalarios e industriales. Divisin: A) Generacin Caldero B) Distribucin Redes de Conexin C) Utilizacin Equipos, Etc.

Cmo es el funcionamiento de un ablandador de agua?

ealiza un proceso qumico, contienen un elemento llamado resina o zeolita que es el que realiza el ablandamiento de agua, es decir a travs de un intercambio inico, transforma el agua dura que contiene sales de calcio y magnesio en agua blanda, que es una agua libre de estas sales que ocasionan problemas de incrustaciones en las calderas y otras maquinas de vapor. Procesos de ejecucin: Lavado (contiene corriente) Regenerado Enjuague lavado corto Puesta en servicio ablandamiento

Cul es la funcin quemador de acuerdo al tipo de combustible y cuales son sus partes? Funciones:
Enva el combustible a la zona de combustin Suministra el correspondiente aire para una correcta combustin Mezcla el combustible y el aire Enciende la mezcla 7

Remueven los productos de la combustin

Sus principales componentes son:


Motor elctrico Ventilador Bomba de petrleo Regulador de presin de combustible Manmetro de presin de combustible

Qu es economizador
Es un dispositivo que esta diseado para aumentar la eficiencia del funcionamiento de una caldera, reduciendo los costos operativos durante la vida til de la caldera. Si bien los ahorros en un da pueden ser relativamente pequeo. Usando un economizador no se limita evitar la perdida de calor. Tambin puede extender la vida til de la caldera. Los cambios de temperatura producidos por el uso de agua fra puede crear el desgaste de la caldera

Qu se entiende sobrecalentado?

por

entalpa:

vapor

saturado

vapor

La Entalpa es la cantidad de energa de un sistema termodinmico que ste puede intercambiar con su entorno. Por ejemplo, en una reaccin qumica a presin constante, el cambio de entalpa del sistema es el calor absorbido o desprendido en la reaccin. El "vapor saturado" es vapor a la temperatura de ebullicin del lquido. Es el vapor que se desprende cuando el lquido hierve. Se obtiene en calderas de vapor. El "vapor sobrecalentado" es vapor de agua a una temperatura mayor que la del punto de ebullicin. Parte del vapor saturado y se le somete a un recalentamiento con el que alcanza mayor temperatura.

Cmo funcionan, con las unidades de control, las calderaa de manera automtica?
La unidad de control de caldera sirve para control automtica de su funcionamiento mediante elementos de regulacin (termmetros, sensores, etc.) cumpliendo rgimen elegido. Permite tambin el FUNCIONAMIENTO MANUAL de elementos instalados, lo que se utiliza sobre todo para poner la caldera en marcha. La unidad de control est concebida como un elemento compacto. La proteccin elctrica (IP 65) permite funcionamiento corriente y seguro del equipo en graves condiciones climatolgicas dentro de salas de calderas 8

Qu caractersticas tienen las bombas que inyectan agua a las calderas? Es un accesorio de la caldera que sirve para suministrarle el agua utilizando el mismo vapor que ella produce. El agua penetra en la caldera donde existe la misma presin que la del vapor que se utiliza para hacer funcionar el inyector Caractersticos: Es pequeo y muy compacto Su costo de adquisicin es reducido Los gastos de manutencin No requiere de lubricacin Es de rendimiento trmico elevado

Cmo se realiza la transferencia de calor hacia el agua en las calderas?


Transmisin de calor por conduccin En un material cualquiera, si se mantiene aplicada una rata de energa o calorconstante, la temperatura disminuye uniformemente desde el punto ms calientehasta el punto ms fro.Las sustancias difieren grandemente en su habilidad para conducir el calor. Losgases y los vapores son considerados pobres conductores, los lquidos son muchomejores y los metales son los mejores conductores. La habilidad de conduccindel calor es conocida como conductividad trmica, K, y es medida en BTU'S porhora por pie cuadrado por grado Fahrenheit por pie de espesor. 3.7.2 Conveccin. Como vimos en el punto anterior, la transferencia de calor porconduccin es un movimiento de energa a travs de un material. En contraste, latransferencia por conveccin tiene lugar debido a un movimiento del mismomaterial calentado.Cuando un fluido es calentado, su densidad - peso por pie cbico - disminuye. Siparte de una masa de un fluido es calentada, la parte ms fra y ms pesadatiende a desplazar la parte ms caliente, entonces la porcin que estaba fra secalienta y a su vez es desplazada. El resultado es un flujo continuo de fluido frohacia el rea caliente y de fluido caliente alejndose de dicha reaestablecindose una corriente por conveccin. El movimiento del fluido caliente seconvierte en un medio de transferencia de calor.Cuando la sola diferencia de densidades establece el flujo, se llama conveccinnatural. Cuando un ventilador o bomba ayuda a establecer dicho flujo se llamaconveccin forzada. 3.7.3 Radiacin. Todos los cuerpos irradian energa. La radiacin no requiere unmedio de transmisin, ella se produce tanto a travs del vaco como de un gas; laradiacin se propaga como las ondas de la luz. Un cuerpo expuesto a radiacin secalienta solamente sobre el lado expuesto; el otro lado est en la "sombra" y

permanece fro. Ver figura No 20. Figura N 20. Transmisin de calor por radiacin 9

La cantidades de energa que irradia un cuerpo depende del tamao, la forma y lasustancia, pero principalmente de su temperatura absoluta. 3.7.4 Descripcin del proceso de transferencia de calor. En el caso real deuna caldera, la transferencia de calor es una compleja interaccin de todos lostipos de transferencia. Veamos lo que sucede en un tubo colocado en unacorriente de gas caliente.El flujo de gas es una corriente de conveccin que lleva calor desde el horno haciael tubo. Una delgada pelcula de gas adhiere a la parte exterior del tubo y de igualmanera una pelcula de agua adhiere a la parte interior del tubo donde hay unacorriente de conveccin de agua.El calor del gas debe fluir, por conduccin, a travs de la pelcula de gas, el metaldel tubo y la pelcula de agua. La pobre conductividad trmica de la pelcula degas, en comparacin con la del metal y la de la pelcula de agua causa una grancada de temperatura en el exterior del tubo, esto mantiene la superficie exteriordel tubo relativamente fra. Ver figura No 21.

Figura N 21. Transferencia de calor en tubos de una caldera En un tubo del supercalentador tendremos en su interior vapor en lugar de agua.En este caso en la pared interior del tubo habr una pelcula de vapor de pobreconductividad. An cuando la diferencia total de temperatura permanece igual, elnuevo orden de resistencias significa un gradiente diferente de temperatura y unatemperatura ms alta en el metal del tubo.

Cules son las aplicaciones del vapor en la actualidad?


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Algunas de las aplicaciones tpicas del vapor para las industrias son: Esterilizacin/Calentamiento Impulso/Movimiento Motriz Atomizacin Limpieza Hidratacin Humidificacin

Cmo se especifican y/o denominan las calderas de acuerdo con la produccin de vapor?

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BIBLIOGRAFA N 3.5.1. 3.5.2. 3.5.3. 3.5.4. 3.5.5. 3.5.6. 3.5.7. 3.5.8. BIBLIOGRAFA SITIOS WEB

http://www.fing.edu.uy/iimpi/academica/grado/genvap/material/Clasificacion.pdf

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FORMACIN PROFESIONAL BASADA EN COMPETENCIAS HOJA DE PROYECTO HOJA DE PROYECTO

MDULO

ESTNDARES DE EJECUCIN

HERRAMIENTAS / INSTRUMENTOS

PZA

CANT

DENOMINACIN

NORMAS / DIMENSIONES

MATERIAL

OBSERVACIONES

CDIGO DEL PROYECTO:

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TIEMPO: ESCALA:

N PAG: FECHA:

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FORMACIN PROFESIONAL BASADA EN COMPETENCIAS

Descripcin del proyecto planteado en trmino de problema _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
CARRERA CDIGO DEL PROYECTO: TIEMPO: N PAG:

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FECHA:

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FORMACIN PROFESIONAL BASADA EN COMPETENCIAS

Descripcin del proyecto realizado por el grupo, describa las operaciones realizadas _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
CARRERA CDIGO DEL PROYECTO: TIEMPO: FECHA: N PAG:

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MTODO DE PROYECTOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE

LISTA DE VERIFICACION N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 EVIDENCIA DE DESEMPEO Correcto Aceptable Incorrecto

PRESICION Y ACABDADO N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 FUNCIONABILIDAD


Funciona Correctamente Funciona con Restricciones No Funciona

EVIDENCIA DE DESEMPEO

Resultado

Dentro de las especificaciones

Fuera de las especificaciones

ORDEN, SEGURIDAD, SALUD OCUPACIONAL Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE


Cumple con todas las normas Cumple parcialmente No Cumple

TIEMPO
Termino en . Horas No Termino

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MTODO DE PROYECTOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE

FICHA DE CALIFICACIN
Concluido la ejecucin del proyecto, el facilitador debe controlar los resultados de aprendizaje, haciendo uso de la ficha de calificacin teniendo muy en cuenta los estndares de calidad y tiempo. A. CALIDAD 1. Proceso de ejecucin
N 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.8 1.9 SUB TOTAL Evidencias de desempeo Correcto Aceptable Incorrecto Puntaje Obtenido

2. Precisin y acabado
N 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 SUB TOTAL Evidencias de desempeo Resultado Dentro de especificaciones Fuera de especificaciones Puntaje Obtenido

3. Funcionalidad
Funciona correctamente Funciona con restricciones No funciona SUBTOTAL Puntaje obtenido

4. Orden, seguridad, salud ocupacional y cuidado del ambiente


Cumple todas las normas Cumple parcialmente No cumple SUBTOTAL Puntaje obtenido

B. TIEMPO 5. Tiempo de ejecucin


Menos de . horas Entre . y. horas Entre y. horas No termin SUB TOTAL Puntaje obtenido

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MTODO DE PROYECTOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE


EVALUACIN DE COMPETENCIAS METDICAS Y PERSONAL SOCIAL

3.12. HOJA DE CONTROL EVIDENCIAS DE DESEMPEO

CARRERA: PARTICIPANTE: PROYECTO: PLANO

SEMESTRE: ID: GRUPO

TAXONOMA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE: A. B. N REPRODUCCIN. REORGANIZACIN. CAPACIDADES /COMPETENCIAS C. D. TRANSFERENCIA. SOLUCIN DE PROBLEMAS. Nivel de logro B C

EVIDENCIAS DE DESEMPEO Planifica la realizacin del proyecto. Realiza el proyecto segn lo planificado. Realiza controles de calidad y tiempo. Coopera en el grupo. Cumple los roles dentro del grupo. Atiende a requerimientos de terceros. Expone sus trabajos con facilidad. Transforma las informaciones en conocimientos. Procede con lgica y creatividad. Soluciona problemas. Cumple en forma responsable las normas de seguridad y ambientales. Tiene conciencia de costos estndares y calidad. Asume sus actividades con responsabilidad. Est concentrado en su trabajo, presta permanente atencin. Persiste en la planificacin y direccin del trabajo. Se adapta a los cambios.

ORGANIZACIN U REALIZACIN DE PROYECTOS Precisin y persistencia en el logro de objetivos

COMUNICACIN Y COOPERACIN Comportamiento en equipo

APLICACIN DE TCNICAS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTOS Aprender a aprender Resolucin de problemas

AUTONOMA Y RESPONSABILIDAD Conciencia de calidad, responsabilidad y toma de decisiones TRABAJO A PRESIN SOBRECARGA DE TRABAJO TEMPORAL Capacidad de adaptacin a otras situaciones y exigencias

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