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El adverbio, la preposicin y la conjuncin

El adverbio Lee mucho. Es muy alto. Vive bastante lejos. Las palabras anteriores que van en negrita, poseen significado propio y modifican a otras palabras. Son adverbios. Decimos que un adverbio es una clase de palabra dotada de significado que modifica a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. Ahora nieva. Mi rbol est ms hermoso. Muy pronto saldr el sol. Particularidades El adverbio es invariable, porque no admite morfemas de nmero ni de gnero.

Luis lee mucho. Luisa lee mucho. Luis y Luisa leen mucho. El adverbio puede admitir algunas modificaciones: Pueden llevar morfemas derivativos para formar diminutivos o aumentativos.

Lejitos,lejotes, ahorita, prontito, tempranito Algunos pueden admitir morfemas de grados como los adjetivos.

Lejsimos, prontsimo, tardsimo Podremos formar adverbios aadiendo la terminacin -mente a los adjetivos. Si admiten variacin de gnero se aade al femenino de los mismos.

Tristemente, cordialmente, cmodamente, amargamente, bruscamente. Locuciones adverbiales Cuando un grupo de palabras, dos o ms, funcionan como un adverbio reciben el nombre de locucin adverbial. Locuciones adverbiales son expresiones formadas por grupos de palabras que equivalen a un solo adverbio. Tal vez vayamos al cine. Mide ms o menos tres metros. Escriben mal. Escriben a tontas y a locas. Clases de adverbios y locuciones adverbiales Clase Lugar Adverbios Locuciones adverbiales

aqu, all, ah, all, ac, arriba, abajo, al final, a la cabeza, a la derecha, a la cerca, lejos, delante, detrs, encima, izquierda, al otro lado... debajo, enfrente, atrs...

Tiempo

antes, despus, pronto, tarde, temprano, todava, an, ya, ayer, hoy, maana, siempre, nunca, jams, prximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora, mientras...

de repente, de pronto, a menudo, al amanecer, al anochecer, en un periquete, con frecuencia, de tanto en tanto, a ltima hora, de vez en cuando, por la noche, por la maana, por la tarde...

Modo

bien, mal, regular, despacio, deprisa, a sabiendas, a tontas y a locas, a as, aprisa, como, adrede, peor, mejor, oscuras, sin ms ni ms, en resumen, a fielmente, estupendamente, la buena de Dios, a ciegas, a la chita fcilmente... callando, de este modo, a las buenas, a las malas, por las buenas, por las malas, a manos llenas, de alguna manera... poco, mucho, bastante, ms, menos, algo, demasiado, casi, slo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente... al menos, con todo, ms o menos, todo lo ms, como mximo, como mnimo... desde luego, en verdad, en efecto, sin duda, sin ninguna duda, en realidad... de ninguna manera, ni por sas, ni mucho menos, ni por asomo...

Cantidad

s, tambin, cierto, ciertamente, Afirmacin efectivamente, claro, verdaderamente... Negacin Duda no, jams, nunca, tampoco...

quiz, quizs, acaso, probablemente, tal vez, a lo mejor, puede que... posiblemente, seguramente...

La preposicin Viajo en coche. Circulamos por una carretera. Voy a la playa. Las palabras en, por, a relacionan palabras, no admiten variaciones de gnero ni nmero y no tienen significado lxico propio; slo lo adquieren en el momento que relacionan palabras. Son las preposiciones. Podemos definir la preposicin como una clase de palabra invariable que tiene la funcin de relacionar palabras o grupos de palabras. Usos de las principales preposiciones Preposicin a Uso - Indicar distancia. - Expresar modo. - Sealar lugar. - Expresar tiempo. - Expresar la idea "debajo de". - Expresar sometimiento. - Indicar oposicin. - Indicar rechazo. Ejemplos El pueblo esta a poca distancia. Est tejido a mano. Pronto llegaremos a la ciudad. Tomaremos el t a las cinco. El libro est bajo la mesa. Actu bajo las rdenes del director. El ciclista choc contra el rbol. Todos estn contra m.

bajo contra de en

- Indicar posesin. El libro de mi madre me gusta. - Expresar materia o contenido. La casa de madera necesita pintura. - Sealar la parte de un todo. Me dio un pedazo de pan. - Indicar lugar. - Sealar tiempo. Pon el libro en la cartera. Ocurri en 1989.

- Expresar medio o instrumento. Siempre viaja en tren. sobre - Indicar el lugar "encima de". - Expresar la idea "acerca de". Dej el sombrero sobre la cama. El libro versa sobre la vida de Antn.

Locuciones preposicionales Son expresiones formadas por varias palabras que equivalen a preposiciones. Salt por encima de la tapia. Estuvo junto a sus padres. Navegamos rumbo a la costa. Preposiciones y locuciones preposicionales a, ante, bajo cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn, sin, so, sobre, tras, mediante y durante debajo de, detrs de, enfrente de, a favor de, en medio de, en contra de, a travs de, encima de, de acuerdo con, rumbo a, camino de, a fuerza de, junto con, en vez de, por delante de, junto a, antes de, con arreglo a, lejos de, a falta de

Preposiciones

Locuciones preposicionales

La preposicin "cabe" casi no se usa. En su lugar, usamos la locucin "junto a". La preposicin "so" tampoco se utiliza; pero podemos encontrarla en textos de hace tiempo con un significado relacionado con "bajo".

La conjuncin Quiero pan y nueces. N N Fue ayer o anteayer. Adv Adv Juan lee y Mara lo escucha. O O Me gusta el cine, pero hoy no puedo ir. O O

Las palabras destacadas unen palabras y oraciones, no admiten variacin de gnero ni nmero y no tienen significado. Son conjunciones. Conjuncin es una clase de palabra invariable que une palabras independientes entre s, o tambin oraciones. No vine porque llova. Grit pero no me oy. Locuciones conjuntivas Son grupos de palabras que equivalen a conjunciones. No vendr por ms que quieras. Clases de conjunciones Coordinantes. Unen o relacionan oraciones o palabras independientes, de la misma categora; es decir, que una no depende de la otra, no est subordinada a la otra.

Copulativas y (e), ni Disyuntivas o (u) Adversativas mas, pero, sino, sino que, sin embargo, no obstante Distributivas ya... ya, bien... bien, ora... ora, sea... sea Subordinantes. Unen o relacionan oraciones de manera que una depende de la otra, una est subordinada a la otra. Comparativas que, como, igual... que, tal... como, tanto... como, ms...que, menos... que... Completivas Temporales Causales Finales Concesivas que, si cuando, mientras, apenas, en cuanto, antes de que pues, como, porque, ya que, puesto que para, a que, para que, a fin de que aunque, a pesar de que, si bien, por ms que

Condicionales si, con tal que Consecutivas as, luego, tanto que, conque, tan... que, tanto... que

Actividades:
1.- Subraya los adverbios de las siguientes oraciones y escribe en la lnea en blanco las palabras a las que complementan. Este rbol es muy alto.__________________________________________________________________ El tren avanzaba lentamente._____________________________________________________________ Andrea est fuera._____________________________________________________________________ Luis canta bien._______________________________________________________________________ Ayer llegu cansado a clase._____________________________________________________________ Juan come despacio.___________________________________________________________________ La liebre es bastante rpida._____________________________________________________________ Diego es ms alto._____________________________________________________________________ 2.- Escribe los adverbios de las siguientes oraciones y la clase a la que pertenecen. Todos saben que vivo lejos de la ciudad. Si hace buen tiempo saldr bien la excursin. Pasaremos ahora a otra cuestin. Finalmente, llegaron los invitados. Acaso crees que lo s? Ve despacio, quiero ver el paisaje. Cuesta menos de lo que piensas.

Adverbio

Clase

3.- En las siguientes oraciones hay locuciones adverbiales. Escrbelas y pon la clase a la que pertenecen.

Adverbio De vez en cuando la vida nos sonre. Debe tener ms o menos doce aos. Al otro lado del ro hay un merendero. A lo mejor nos toca la lotera. Sin duda, leer es la mejor manera de formarse. Encontramos setas a manos llenas. No vi a Marisa ni por asomo. Te ofrezco como mximo cien pesetas. Os sirvo la cena en un periquete.

Adverbio

Clase

Apareci en la meta a ltima hora. Vctor es, desde luego, el mejor alumno. 4.- Escribe todos los adverbios del texto en la columna correspondiente. Muchos alumnos siempre miran aqu y all mientras explico la leccin. Los que estn ms cerca procuran moverse despacio. Los que se sientan detrs siempre hacen ruido y nunca parecen estarse quietos. Yo no me enfado con ellos: quiero que comprendan que solamente ellos pueden decidir si quieren aprovechar el tiempo o no. Efectivamente, creo que eso es lo ms importante que pueden aprender. Quiz un da me den las gracias. Lugar Tiempo Modo Cantidad Afirmacin Negacin Duda

5.- Escribe a la derecha de cada oracin la preposicin o preposiciones que encuentres.

Vimos a Vicente paseando con Rosa. Sobre la alfombra encontrars el juguete de Marta.

Ha pasado mucho tiempo desde que nos vimos. La polica anda tras sus huellas. bamos hacia la playa hasta que nos perdimos. Prefiero el caf con leche sin azcar. Ante este problema slo cabe una solucin. Para ir a casa, desvate por ah. 6.- Escribe a la derecha de cada oracin las conjunciones que encuentres indicando la clase a la que pertenecen.

Oracin No quera atacarte sino defenderte. Luis juega al tenis y al ftbol. Pas por detrs mas no lo vio. Estn todos pero no veo a mis compaeros. No tena ganas, no obstante termin el trabajo. Ya subes, ya bajas, siempre ests en movimiento. Viajar el domingo e ir a visitarte. No s si saldr o me quedar en casa.

Conjunciones

Clase

7.- Localiza y coloca todos los elementos de enlace en la columna correspondiente. DIARIO DE UNA MAESTRA (Dolores Medio) Terminada la parte terica de la leccin, coloc el profesor sobre su mesa una silla, invitndoles a dibujarla. A Irene Gal, lo de la perspectiva y el punto de vista no le pareca muy claro. En realidad, Irene Gal no haba entendido una palabra, tal vez porque el esfuerzo fuera superior para su falta de preparacin, o bien, esto es ms seguro, porque, como le ocurra con frecuencia, estaba distrada. As, se limit a dibujar la silla como la vea, sin atenerse a ninguna regla. Preposiciones Conjunciones