COMPETENCIA COMUNICATIVA

A

lo largo de la historia nos hemos ido preguntando ¿qué tan capaces somos de desarrollar nuestra capacidad comunicativa?, ¿para qué la desarrollamos? Y de qué manera podemos comprenderla en toda su

amplitud. A partir de esas incógnitas nace la competencia comunicativa quien propone que su amplitud se rija por el contexto a través de expresiones múltiples. La competencia comunicativa es un

conjunto de habilidades y destrezas que integran el conocimiento, comprensión, análisis, síntesis, valoración y expresión de mensajes orales y escritos adecuados a las diferentes intenciones comunicativas, para responder situaciones de de forma diversa apropiada naturaleza a en

diferentes tipos de entorno. Además, debe lograrse el uso funcional de al menos, una lengua extranjera. Dentro de la Competencia de compresión oral usualmente usa signos verbales en su real dimensión, además de fundamentada en el hablar en viva actividad de voz que es una orden; está
Es inevitable que exista la competencia comunicativa, como por ejemplo este mapa conceptual que nos trasmite el tema de forma más concreta.

primer

caracterizada por la capacidad para expresarse

con claridad, fluidez,

coherencia y persuasión, empleando adecuadamente los recursos verbales y no verbales. Uno de los aspectos específicos son escuchar y hablar. El

escuchar es una habilidad que permite comprender el mensaje de nuestro interlocutor. A diferencia de hablar que por ende pertenece a la expresión oral, es el uso real que hace un individuo de su lengua, aspecto instrumental imprescindible y genéticamente predispuesto para aprender la lengua oral.

. Uno de los principales enfoques de la expresión escrita es el discurso o el texto entendido este. el procesamiento o elaboración y revisión del producto. semántico y social.Por otro lado la competencia de comprensión lectora consiste en apropiarse de las ideas implícitas y explicitas de un texto mediante diversas operaciones mentales fundamentalmente la traducción. como una unidad semántica y como lenguaje vivo que toma parte en un contexto o situación. y se comprendan bien lo que se escucha creando las actitudes adecuadas que faciliten una buena comunicación. la inferencia y la extrapolación. la interacción con el maestro. esencialmente. morfosintáctico. En relación a la habilidad anterior tenemos la competencia de expresión escrita que tiene por objetivo plasmar las ideas y explicarlas mediantes diversos proceso como la planificación. el trabajo en grupo. léxico. la síntesis. modificar y escenificar cuentos con apoyo visual. Algunas propuestas planteadas para el desarrollo de esta habilidad es que cada situación escrita debe constituir una situación de conflicto. el análisis. Las actividades recomendadas para el desarrollo de esta habilidad son: leer. el uso de cuestionarios y conocer los objetivos de las actividades que llevan al término. En conclusión la competencia comunicativa determina Lograr que se expresen correctamente en los aspectos ortológico.

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