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PROYECTO : RELES

ACTIVIDAD: PRACTICA Nº 2: Circuito marcha-paro de un motor de c.c.

TIPO: TIEMPO: INDIVIDUAL UBICACIÓN :


EXPERIMENTAL 2 HORAS AULA-TALLER
OBJETIVO DE LA PRACTICA:
Aprender a poner un motor en marcha y poder pararlo mediante pulsadores. Aprender a
“enclavar” un relé. Conocer los finales de carrera y su uso. Aprender a conectarlos en
un circuito como NA o NC.

MATERIALES NECESARIOS
Panel de aglomerado de 300x300 2 Pilas de 4.5 V
1 motor de c.c. 1 Pulsador NA
1 Pulsador NC 1 Portalamparas
1 Lámpara de 3.5 V 1 Final de carrera
2 Placas de relé regletas de conexión
0.5 m de cables de 0.22 mm2 (colores) Tornillería varia

DESARROLLO DE LA PRACTICA
1.-Montar sobre el panel los elementos dados.
2.-Identificar los terminales del relé, tanto de la alimentación de la bobina como de los
contactos. Identificar en concreto el contacto de mantenimiento.
3.-MONTAJE A: Cablear el siguiente circuito, el cual debe realizar la siguiente
función: Al accionar un pulsador debe poner en funcionamiento un motor, el cual debe
seguir funcionando una vez dejemos de pulsar ese pulsador. En cualquier momento,
debemos poder parar el motor mediante otro pulsador.

CIRCUITO A

Contestar a las siguientes cuestiones:

a) El pulsador que pone en marcha el motor es del tipo ......


b) El pulsador que para el motor es del tipo.....
c) ¿Porqué se han utilizado dos placas de relé en vez de una?
d) ¿Cómo se han conectado esas dos placas?
e) ¿Para que se utiliza el contacto de mantenimiento?
f) ¿Cómo se debe conectar ¿. Explícalo detalladamente.

4.-Desconectar los cables de los elementos eléctricos, dejando el panel para el siguiente
circuito.
5.-MONTAJE B: Montar el siguiente circuito, el cual debe ser capaz de hacer lo
siguiente: Tenemos un motor que mueve una puerta de modo lineal. Queremos que al
accionar un pulsador debe poner en funcionamiento este motor, el cual debe seguir
funcionando una vez dejemos de pulsar ese pulsador. A la misma vez queremos que se
encienda una lámpara de señalización de funcionamiento del motor. En cualquier
momento, debemos poder parar el motor mediante otro pulsador. Además, este motor
que acciona la puerta queremos que se pare al llegar la puerta a su final de recorrido.

CIRCUITO B

Contesta a las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo están conectados motor y lámpara?


b) Como deben conectarse los pulsadores que nos paran el motor.
c) ¿De qué tipo es el final de carrera, NA o NC?.
d) Haz un dibujo del final de carrera e identifica sus terminales y cómo hay que
conectarlos para obtener el final de carrera del circuito. .

6.-Desmontar los cables del panel.


7.-Confeccionar la MEMORIA DE LA PRACTICA Nº 2, la constará de los siguientes
apartados:
1.-TITULO DE LA PRACTICA Nº 2
2.-EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS CIRCUITOS
3.-ESQUEMAS ELÉCTRICOS REALIZADOS
4.-MATERIALES UTILIZADOS.
5.-RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS DE LA PRACTICA

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
1.-Seguimiento por parte del profesor del trabajo individual de cada alumno (20%)
2.-Entrega de una memoria individual por cada alumno. (60%)
3.-Realización de preguntas orales durante el montaje de los proyectos a los
alumnos.(20%)