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ÍNDICE JUSTIFICACION: 5 VISION: 6 MISION: 7 METAS: 8 Meta a Corto Plazo 8 Meta a Mediano Plazo: 8 Meta a Largo Plazo: 8 ESTRATEGIAS

A CORTO PLAZO 8 Estrategia No.1 8 Estrategia No.2: 8 Estrategia No.3: 9 ESTRATEGIAS A MEDIANO PLAZO 9 Estrategia No.1: 9 Estrategia No.2: 9 Estrategia No.3: 9 ESTRATEGIAS A LARGO PLAZO: 9 Estrategia No.1: 9 Estrategia No.2: 9 Estrategia No.3: 9 VALORES CIUDADANOS: 10 Responsabilidad: 10 La Honestidad: 12 ¿Cómo enseñar la honestidad? 12 Respeto: 13 Solidaridad: 13 Determinación: 14 Teoría de la Autodeterminación: 14 ÁMBITOS DE ACCIÓN CIUDADANA: 15 EL ORDENAMIENTO FISCAL: 16 JURÍDICO: MARCO LEGAL: 17 EDUCACIÓN VIAL: 18 Elementos Que Integran la Actividad Vial: 19 CULTURA TRIBUTARIA: 19 ¿Qué entendemos por Cultura Tributaria? 20 ORNATO: LIMPIEZA DE VÍAS Y ESPACIOS PÚBLICOS: 21 SUFRAGIO: PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DEL VOTO: 23 DERECHOS Y DEBERES CONSTITUCIONALES: 24 EQUIDADES; LABORAL, ÉTNICA SOCIAL Y DE GÉNERO: 25 Equidad Laboral: 25 Equidad Social: 26 Equidad de Genero: 26 RESPETO A LAS DIFERENCIAS PLURICULTURALES Y MULTILINGÜES: 26 Acuerdo Sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas: 27 I. Identidad de los pueblos indígenas: 28 II. Lucha contra la discriminación 29 III. Derechos Culturales: 31 IV. Derechos Civiles, Políticos,

Que todos los guatemaltecos tengan un acceso a la salud. La seguridad tiene que ser igual para todos. las cuales provocan desconfianza. donde todos los niños y jóvenes puedan acceder a una mejor educación y a una mejor preparación académica superior para que los índices de analfabetismo disminuyan. . un país depende de todos tengamos los mismos derechos. Queremos que el ministerio de economía plantee una solución para que los precios de los productos de la canasta básica sean accesibles y así disminuir los índices de desnutrición en nuestro país. Guatemala es un país que tiene la capacidad para salir del sub-desarrollo. somos el presente y el futuro de nuestro país. Es importante que tengamos conciencia de nuestras actitudes individuales y colectivas para que hagamos de nuestra bella Guatemala un verdadero país de la Eterna Primavera. pero como verdaderos guatemaltecos “Hombres del Maíz” la iniciativa tiene que ceder por parte de cada uno de nosotros. pánico y miedo en la población. que no sigan engañando al pueblo de Guatemala. queremos que los asesinos se les aplique la pena de muerte pues es la única solución para terminar con este tipo de personas que lo que hacen es destruir e interrumpir la paz en las familias guatemaltecas. Queremos ver a un país donde se respete y proteja la vida de las personas trabajadoras y que se aplique todo el peso de la ley a las personas que no respetan la vida y los derechos de las personas honradas y trabajadoras. de nosotros depende seguir inmersos en la desconfianza.JUSTIFICACION: La importancia que tiene al realizar un proyecto de nación dentro de una sociedad como la nuestra es que a través de él podemos reflejar nuestros pensamientos de cómo queremos ver a nuestra Guatemala de aquí a 20 años. de cómo lo queremos ver en el futuro. asesinatos. Un país donde reine el amor y la paz. Es bueno que como grupo podamos plantear o proponer soluciones o posibles soluciones a un corto. temor. mediano o largo plazo para beneficio de toda una nación. pánico y el miedo o luchar por tener a una Guatemala libre y mejor. pues Guatemala necesita de todos para tener un verdadero cambio y tener el país que todos soñamos. Guatemala esta expuesta a una enorme cantidad de problemas sociales. depende de cada uno de nosotros lograrlo. donde ya no haya delincuencia. que respeten nuestra constitución política y todas las leyes que rigen en nuestro país. extorciones y que el abuso de poder por parte de los políticos se le ponga un alto. política y económica. a ser atendidos en hospitales y centros de salud. oportunidades y obligaciones. políticas y sociales de nuestro país. a obtener medicamentos. temor. nos ayuda a planear una serie de alternativas que nos encaminen a mejorar las condiciones económicas.

Si todos unimos nuestras cualidades.5% el cual debemos hacer que disminuya. las fuentes de agua natural y la protección de los animales en peligro de extinción. con igualdad. Que la aplicación de leyes se cumpla y que nadie pueda abusar de ellas. Esto se podrá mejorar con un mayor control y seguridad aplicando nuestra Constitución Política de la República de Guatemala. educación. desnutrición. equidad. pues en nuestro país existe demasiada injusticia. deforestación y sobrepoblación. Nuestra visión para Guatemala. para que brinden a Guatemala el fruto de sus estudios universitarios para que salga del sub-desarrollo en el que se encuentra. solidaridad y autodeterminación para que estos valores y principios se puedan poner en practica en cada uno de nosotros y así poder lograr un país sin violencia y que todos los ciudadanos podamos vivir sin miedo. con mayores oportunidades de trabajo. con el nivel académico superior para así disminuir los índices de analfabetismo que actualmente es el 6. que las autoridades se preocupen por nuestras áreas verdes. que todos los niños y jóvenes puedan tener un acceso a una educación gratuita ideal. básica. el cuidado de la naturaleza y la importancia de amar y estar orgulloso de ser guatemalteco ya que nuestro país es uno de los mas bellos y culturales del mundo. . seguridad y un mejor rendimiento económico en las áreas urbanas y rurales. al unir nuestras ideas deseamos ver a Guatemala sin delincuencia. temor y para que reine la paz y prosperidad. que en nuestro país todos puedan leer y escribir. Promover y cuidar los sitios turísticos y arqueológicos que posee nuestra GUATEMALA para que los índices del turismo aumenten en nuestro país y así tener una mayor cantidad de divisas que ayuden a la economía de nuestro país y a la ves ayudar a las personas que se dedican a la artesanía. También queremos ver que nuestra Guatemala sea un país sin contaminación.VISION: Nosotros como comunidad de diálogo numero 2. analfabetismo y corrupción. esfuerzos y habilidades estos proyectos podrán ser una realidad. Es esencial que la Universidad de San Carlos de Guatemala que puedan ser mas accesible a todos aquellos jóvenes que desean continuar con su superación académica. ética. respeto. inculcar a nuestros futuros hijos el valor de la vida. para que Guatemala a nivel Centroamericano sea un país sin analfabetismo. con un gobierno mas humanitario y humilde que se preocupe por las necesidades que agobian a nuestra nación. es que como ciudadanos podamos optar a un mejor nivel de vida. Queremos que el gobierno conjuntamente con el Ministerio de Educación de mayor importancia a la educación primaria. diversificada y superior. honestidad.

Guatemala es un país con grandes capacidades y cuenta con los recursos necesarios para lograrlo pero depende de la unión y solidaridad de cada uno de los guatemaltecos para hacer de Guatemala un verdadero país donde reine la Eterna Primavera ya que unidos todo el pueblo guatemalteco evolucionaremos a una potencia mundial. Que se cree una institución mas capacitada y mas responsable para que cuiden y protejan a las personas extranjeras que visitan nuestro país para que a sí aumente los ingresos o divisas que estos dejan en nuestro país. política y cultural donde los maestros se preocupen por darle a los niños y jóvenes las bases fundamentales y las herramientas necesarias para que puedan desenvolverse en nuestra sociedad. Velar por que nuestros gobernantes se preocupen en brindarles a todos los ciudadanos para que tengan una mejor calidad de vida y que estos gocen del Bien Común. Brindarles charlas que los ayuden a poder rehabilitarse e integrarse a nuestra sociedad. sinceros y que cumplan con sus promesas. promover la reforestación en las áreas donde mas se necesita con urgencia tomando medidas drásticas para así poder recuperar los bosques que se encuentran en peligro de extinción. Proteger y cuidar nuestro quinto pulmón a nivel mundial que proporciona aire puro para todo el mundo como lo es los Bosques del Peten. para así poder accesar a los diferentes servicios que otorga el . 2 es explotar al máximo los recursos con que cuenta nuestra hermosa Guatemala. Brindar una serie de capacitaciones a las personas pero especialmente a los campesinos para el cuidado y la conservación de los suelos. promover estas reforestaciones con arboles frutales. elaborar programas de rehabilitación para los que estén inmersos en problemas alcohólicos. para que así se disminuya el calentamiento global. de drogadicción y de maras. Meta a Mediano Plazo: Hacer conciencia en cada guatemalteco acerca de la importancia que tiene para el país el pago de nuestros impuestos ya que estos nos ayudan a mejorar nuestra calidad de vida como parte esencial de Guatemala. con maestros que se dediquen a formar a niños y jóvenes que puedan aportar a nuestro país una mejor superación tanto económica. Que los que tienen el poder de nuestro país sean honestos. Buscaremos que la educación llegue a los lugares mas necesitados de nuestro país. Lograremos que los guatemaltecos posean un mejor cuidado de sus vidas. que tomen conciencia de no destruir los bosques.MISION: Nuestra misión como Comunidad de Dialogo No. donde los jóvenes ya no se integren a grupos delincuenciales. jóvenes y personas adultas puedan tener acceso a un mejor nivel de vida social y económicamente una Guatemala donde sus ciudadanos gocen de las maravillas y a la vez disfruten de un país tan bello como el nuestro. brindándoles capacitaciones y charlas para enseñarles una educación ciudadana básica y a la vez motivarlos para a ser ejemplares ciudadanos que demuestren respeto y amor hacia nuestra bella Guatemala. METAS: Meta a Corto Plazo: Motivar a los jóvenes y niños que se encuentran en riesgos o inmersos en la delincuencias o involucrados en el crimen organizado a partir del 2012. Que se creen más instituciones como las cooperativas que ayudan a los jóvenes para que estos puedan continuar con sus estudios en los diferentes niveles. Que en las calles de Guatemala reine la paz. que los niños. social. respeten y no violen las leyes de nuestra Guatemala.

ESTRATEGIAS A LARGO PLAZO: Estrategia No.1: Generar conciencia en los ciudadanos en base a proyectos y actividades como contribuir en la recaudación de los diferentes impuestos. protección y valoración de los recursos naturales que posee nuestro país. Estrategia No. Meta a Largo Plazo: Logar que los guatemaltecos contribuyan con el cuidado. ESTRATEGIAS A MEDIANO PLAZO Estrategia No. y así como también al pago del mismo. promoviendo así la paz entre los hermanos guatemaltecos.2: Motivar a los jóvenes la practica de las conductas éticas y morales hacia los ciudadanos. radio y televisión informe a la población acerca de las distintas formas y leyes que se deben cumplir a la hora de generar un impuesto.3: Recomendar y garantizar los derechos de los jóvenes tanto en las aéreas rurales como urbanas para que tengan una libre determinación.3: Capacitar a los ciudadanos de las series de consecuencias que se pueda generar en la poca de recaudación tributaria durante el paso del tiempo.1: Abrir escuelas que se dediquen a ayudar a los jóvenes a educarlos para que no se involucren en grupos delincuenciales enseñándoles los riesgos y peligros a los que se pueden exponer estando en una mara. con responsabilidad. en las escuelas se promueve más la educación ciudadana para que los jóvenes se valoren así mismos y a los demás. agua y oxigeno. Estrategia No. Implementar en nuestro país la serie de proyectos educativos con el objeto de lograr el cumplimiento de los deberes tributarios.1: . Reformar y crear nuevas leyes que faciliten la recaudación y control de los impuestos para que llegue a las arcas nacionales.Estado logrando así la equidad de cada uno de los ciudadanos y poder ejercer nuestros derechos y a la vez cumplir con nuestras obligaciones. para que nuestros futuros hijos pueden tener a una Guatemala con abundantes Recursos Naturales como aire. ESTRATEGIAS A CORTO PLAZO Estrategia No. Estrategia No. Estrategia No. amor y respeto hacia nuestra Madre Naturaleza para que nuestra flora y fauna sea una de las mas ricas a nivel centroamericano y permanezcan por muchos años.2: Hacer que los distintos medios de comunicación como la prensa. Que la igualdad de oportunidades sea sin discriminación. Ayudar a los jóvenes a comprender las normas y leyes establecidas dentro de un país.

La responsabilidad es la virtud individual de concebir libre y conscientemente las máximas universalízales de nuestra conducta. Estrategia No.Buscar instituciones que estén interesadas a ayudar a los campesinos para poder reforestar las áreas que mas necesiten en nuestro país. siempre en el plano de lo moral. * Como sinónimo de causa. orientar y valorar las consecuencias de sus actos. lagos y bosques también campañas de reforestación con la ayuda de centros educativos. El cumplimiento responsable a nuestra labor humana. compromiso u obligación. 3) Reporte oportuno de las anomalías que se generan de manera voluntaria o involuntaria. administrar. 2) Mejorar sin límites los rendimientos en el tiempo y los recursos propios del cargo del que se tiene. VALORES CIUDADANOS: Responsabilidad: La palabra responsabilidad proviene del latín responsum. se regirá por principios como: 1) Reconoce y responde a las propias inquietudes y las de los demás. . sea cual fuere. siempre en pro del mejoramiento laboral. En las escuelas se debe tener una educación e higiene adecuada tanto personal como ambiental. (Responder) sabilidad (habilidad). * Como cargo. de ser libre. Responsable es aquel. hacer conciencia en cada guatemalteco ya que al cortar árboles estamos haciendo un daño muy grande a nuestro planeta. que es una forma latina del verbo responder. La responsabilidad es valor que está en la conciencia de la persona. Estrategia No. que conscientemente es la causa directa o indirecta de un hecho y que por lo tanto es imputable por las consecuencias de ese hecho (es decir humanos libres). Una vez que pasa el plano ético (puesta en práctica). social. cultural y natural.3: Iniciar una serie de campañas que ayuden a las personas a la limpieza de ríos. debido a que es necesario tener una educación ambiental para poder cuidar nuestra flora y fauna. * Como la virtud de ser la causa de los propios actos. persisten estas cuatro ideas para establecer la magnitud de dichas acciones y afrontarlas de la manera más prepositiva e integral. es decir.2: Crear nuevas instituciones que ayuden a reciclar todo tipo de material inservible y encontrarle una solución de cómo mantener limpio nuestro ambiente. que le permite reflexionar. 4) Planear en tiempo y forma las diferentes acciones que conforman una actividad general. la responsabilidad es una virtud social que se configura boja la forma de un imperativo. Existen varios significados de la palabra responsabilidad en español: * Como la impuntualidad o posibilidad de ser considerado sujeto de una deuda u obligación al no ser ordenado y capaz de hacer algo esto se debe hacer al contrario. municipalidades y el gobierno.

Una persona responsable persevera. así como la Justicia. la responsabilidad moral se diferencia de la responsabilidad jurídica por su carácter interno. Cuando se interpreta un papel con precisión e efectividad la persona se siente satisfecha y alegre por haber realizado una contribución significativa. Sea entonces al daño causado a un individuo. religiosas y filosóficas. La responsabilidad moral es la imputación o calificación que recibe una persona por sus acciones desde el punto de vista de una teoría ética o de valores morales particulares. la Responsabilidad personal proviene de muchas fuentes previsibles e imprevisibles. Estos conceptos son generalizados y codificados a menudo por una cultura o un grupo. dicho valor será dependiente de las consecuencias de tales acciones. manejar y usarlas herramientas y materiales que al cargo se le confiere. es un sistema de principios y de juicios comparativos por los conceptos y las creencias culturales. en cambio.5) Asumir con prestancia las consecuencias que las omisiones. En una ética de ontología. participar. a un grupo a la sociedad entera por las acciones o las no-acciones de otro individuo o grupo. el entorno la vida de los demás y los recursos asignados al cargo conferido. 6) Promover principios y practicas saludables para producir. pero con un claro entendimiento de lo que se necesita hacer. Crean conveniente proyectarla como si fuere el problema de otros. cuando se trata de sus derechos son los primeros en reclamarlos. obras. tales acciones tendrán un valor intrínseco. la Honestidad y el respeto por los Derechos de todos los seres humanos. Desde esta perspectiva. Cuando hay la conciencia de hacer un instrumento un facilitador. Ello conlleva prestar atención especial para asegurar el beneficio de todos sin discriminación. La responsabilidad a menudo se requiere de la humildad para ayudar a superar los obstáculos creado por el ego (egoísmo). . lo que determina si algunas acciones dadas son correctas o incorrectas. En la vida. para no caer en la idea “La información y el aprendizaje es poder”. independiente de sus consecuencias. Desde una ética consecuencia lítica. Estas personas no asumen su Responsabilidad. 7) Difundir los conocimientos e información que el mismo cargo le confecciona. la persona permanece neutral y flexible en su papel. Desde el punto de vista de la organización social. si no con la motivación de cumplir con el deber que se le asigno y permanece fiel al objetivo. Se trata entonces de la responsabilidad que se relaciona con las acciones y su valor moral. comportarse y cooperar. algunos interpretan la Responsabilidad como una carga y no logran verla como algo personalmente relevante. La Responsabilidad Social y Global requiere de todo lo antes mencionado. Permanece desapegada. La responsabilidad moral se refiere principalmente al carácter interno de las conductas (la conciencia o intención de quien ha actuado). y sirven así para regular el comportamiento de sus miembros. e implica asociarse. De conformidad tal codificación se le puede también llamar moralidad y el grupo puede depender de una amplia conformidad a tales códigos para su existencia duradera. no terquedad. expresiones y sentimientos generan en la persona. sin embargo.

Ser honesto. los hechos y las personas. no siempre somos consientes del grado de Honestidad o . además implica el análisis de qué tan reales (verdaderos) son nuestros sentimientos y decidirnos a ordenarlos buscando el bien de los demás y el propio. * No es la simple honradez que respeta lo ajeno pero que puede hacerlo por medio a un castigo. Si se es honesto en las cosas pequeñas.La Honestidad: Es una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad de acuerdo con los valores de la verdad y Justicia. tendríamos un mejor país. El honesto se respeta así mismo y por los demás. la Honestidad puede entenderse con el simple respeto a la verdad en relación con el mundo. objetivo. * No es el mero reconocimiento de las emociones “así me siento” o “es lo que verdaderamente siento”. en los estudios también va mas allá de lo tradicional. en otro sentido la Honestidad también implica la relación entre el sujeto y los demás y del sujeto del consigo mismo. incluida ella misma. etc. la respuesta es que cada uno somos responsables de dar el ejemplo a otros más pequeños. pero no es lo único en lo que hay que ser honesto. El honrado asume el respeto ajeno. La honestidad es una cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia (dando a cada quien lo que le corresponde. pues está demostrado en estudios que los países menos desarrollados. sino también sus empleados. Ser honesto es ser genuino. pues un trabajador debe ser honesto con el tiempo. Dado que las intensiones se relacionan estrechamente con la Justicia y se relacionan con los conceptos “de Honestidad y deshonestidad”. La honestidad en el trabajo. pues si somos honestos en todo. por naturaleza no tomaremos lo que es nuestro. Esta actitud siembra confianza en uno mismo y en aquellos quienes están en contacto con la persona honesta. La honestidad es un valor humano de la persona que actúa con respeto y justicia. así como a aquellos que estudian o trabajan con nosotros o que nos rodean. son aquellos donde existe más corrupción y deshonestidad. ¿Cómo enseñar la honestidad? La única forma es con el ejemplo. es alguien digno de confianza. En su sentido mas evidente. una mejor familia y más. pues significa hacer bien las cosas y cabalidad. los bienes de la empresa y sus responsabilidades. La verdad es que generalmente se piensa en honestidad en cuanto al dinero. es alguien con carácter. auténtico. como algo propio como una virtud. pero ¿Quién tiene que dar el ejemplo a los demás de honestidad?. sea dinero o cualquier otra cosa. Pero no solo un trabajador debe ser honesto. un padre para con sus hijos. una mejor sociedad. se será honesto en lo más grande. Una persona es honesta es admirada. razonando sus acciones y honradez. De esta forma la honradez es solo una consecuencia particular de ser honestos y justos. Si todos fuésemos honestos en cada cosa que hacemos. Así. existe una confusión muy extendida acerca del verdadero sentido del término.

La solidaridad implica afecto: la fidelidad del amigo. está fundada principalmente en la igualdad universal que une a todos los hombres. con el imperativo categórico de Kant o la teoría del consenso de Jürgen Habermas. Esta igualdad es una derivación directa e innegable de la verdadera dignidad del ser humano que pertenece a la realidad intrínseca de la persona. La verdadera solidaridad. la sociedad no funciona bien. sin estos cinco principios. subsidiaridad y el bien común la Solidaridad es uno de los principios de la filosofía social. La palabra Solidaridad proviene del latín “soliditas”. Posteriormente. Se puede definir como la base del sustento de la Moral y la Ética. compacto y cuyas partes integrantes son de igual naturaleza. el Autoengaño hace que perdamos la perspectiva. Solidaridad: Es uno de los principios básicos de la concepción cristiana de la organización social y política. Su importancia es radical para el ben desarrollo de una doctrina social sana. es aquella que está llamada a impulsar los verdaderos vientos de cambio que favorezcan el desarrollo de los individuos y las naciones. que expresa la realidad homogénea de algo físicamente unido. sexo. pero sí es un deber de solidaridad. Todo eso puede no constituir propiamente un deber de justicia. obviando todas aquellas visones que puedan alterar nuestra decisión. es de singular interés para el estudio del hombre en sociedad y en la sociedad misma. la comprensión del maltratado. la apuesta por causas impopulares o perdidas. La solidaridad nace del ser humano y se dirige esencialmente al ser humano. Se entiende por regla general que. Respeto: Es el reconocimiento que algo o alguien tiene valor. ni se encamina a su verdadero fin.deshonestidad de nuestros actos. territoriales. culturales y otros. religiosas. Consisten en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión. que justificasen el comportamiento Moral. edad. Para instalarse en el hombre en cualquier ser humano. con respecto a la Honestidad de los propios actos. credo. sin importar su raza. En la filosofía Occidental. Sócrates fue quien dedico mayor esfuerzo al análisis de significado de la Honestidad. Determinación: Es un término extenso que describe el derecho de un individuo para hacer elecciones acerca de su propia vida. El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo en el reconocimiento del mismo como entidad única que se necesita que se comprenda al otro. La solidaridad trasciende a todas las fronteras: políticas. constituye el fin y el motivo primario del valor de la organización social. y hacer sentir en nuestro interior la conciencia de un “familia” al resto de la humanidad. para tener los mismos derechos y responsabilidades como otros y para . personalidad. Conjuntamente con la autoridad. nacionalidad o partido. el apoyo al perseguido. dicho concepto quedo incluido en la búsqueda de principios Éticos generales.

que comienza con la asunción que las personas son organismos activos con las tendencias naturales hacia el crecimiento y el desarrollo psicológico. y según el resultado de esta autoevaluación. a) La necesidad de autonomía: con esto se refiere la necesidad de las personas de tomar sus propias decisiones. si embargo muchas personas con discapacidades necesitan la ayuda de los que tienen interés en ellos para vivir sinceramente una vida auto determinada pero ellos pueden y deben tener las mismos oportunidades para tomar decisiones como cualquier otra persona sin discapacidad. autoevaluación (realización de juicios sobre lo correcto de esta conducta comparando lo que una está haciendo con lo que debería haber hecho). autor refuerzos (auto administración de consecuencias contingentes con la ocurrencia de conductas objetivas). sobre todo para las personas que su papel es motivar a otras personas. c) La necesidad de relacionarnos: con esto se refiere a la necesidad de conectarnos con otros seres humanos y sentirnos socialmente aceptados. Tradicionalmente. Es muy importante tomar encuentra estas tres necesidades para los humanos. pero de ben practicar y experimentar en tomar decisiones. a pesar que los dos juntos son importantes. que se esfuerzan para vencer desafíos e integrar sus experiencias en un sentido coherente de un mismo. es decir el grado a que las personas endosan sus acciones en el nivel más alto de la reflexión y se comprometen a las acciones con un sentido completo de opción.hablar y representarse para si mismo. El derecho de autodeterminación no es dependiente en edad ni la capacidad. entrenadores. . b) La necesidad de ser competente: con esto se refiere a la necesidad humana que tenemos que ejercitar nuestras habilidades y mejorarlas. Obviamente los niños necesitan concejos para hacer elecciones para si mismos. Esta tendencia humana natural no funciona automáticamente si no por el contrario requiere nutrientes y ayuda del ambiente social puede apoyar a frustrar las tendencias naturales hacia el contrato activo y el crecimiento psicológico. Teoría de la Autodeterminación: La teoría de la autodeterminación es una macro-teoría de la motivación humana diferenciada al desarrollo y al rendimiento de la responsabilidad dentro de contextos sociales. Así es la dialéctica entre el organismo activo y el contexto social que es la base para las predicciones sobre comportamiento. Auto determinación no es igual que auto-apoyo. La expresión de autodeterminación en la actualidad a la hora de entender la expresión libre de cualquier persona y nos resulta de gran utilidad su conocimiento para plantear la educación de los alumnos con necesidades especiales o en situaciones. Cuando estas necesidades esenciales son frustradas de alguna manera la motivación y el rendimiento son afectados de diferentes maneras. la autorregulación incluye auto monitorización (observación de ambiente social y físico propio). como son los profesores. gerentes o hasta los padres. La teoría se centra en el grado a el cual los compartimientos humanos son voluntarios o auto determinados. experiencia y desarrollo. Se basa en una meta-teoría de un organismo dialectico.

convenciones contratos y disposiciones particulares no se deben confundir el Ordenamiento Jurídico con el Orden Jurídico. 7. las manifestaciones de la potestad reglamentaria del Poder Ejecutivo. 3. Principios: La mayoría de ordenamientos fiscales contemporáneos se basan principalmente en principios: 1. se traduce en el conjunto de normas que rigen una determinada área del Ordenamiento Jurídico. Principio de sujeción al sistema de fuentes. el Ordenamiento Fiscal es una realidad orgánica. de acuerdo con Hart. desarrollo.ÁMBITOS DE ACCIÓN CIUDADANA: EL ORDENAMIENTO FISCAL: Es el conjunto de normas que rigen en un lugar determinado en una época concreta. 10. Cuando un ordenamiento jurídico es un conjunto de normas que interactúan entre sí y están interconectadas basándose en principios de aplicación general. Hart. 9. * Material: porque se expresa como normas Jurídicas. aplicación y enjuiciamiento. Limites del Ordenamiento Jurídico: * Temporal: esta contenido por normas vigentes en un momento dado. el derecho está formado por dos tipos de reglas jurídicas: las reglas jurídicas primarias que imponen obligaciones de conducta (por ejemplo. un conjunto de reglas jurídicas primarias y secundarias que goza de cierta eficacia. Características: Según el profesor Diez Picazo. El Ordenamiento Fiscal se caracteriza por la estabilidad de las normas ya que estas son dictadas por los órganos a los que la Constitución atribuye potestad normativa. 4. la relación entre estos dos conceptos es de genero a especie. tales como los reglamentos y otras regulaciones. es decir. la ley posterior deroga a la anterior. se habla de sistema jurídico. por las leyes como normas emitidas del Poder Legislativo (en sus diversas tipos y clases). que se rigen como la norma suprema. la regla que faculta a la Cámara de Diputados a fijar los impuestos). Principio de publicidad normativa. Según el jurista inglés de la universidad de Oxford. Principio de competencia. no es un nuevo conjunto de normas sino que también son las formas de elaboración. Principio de especialidad. En el caso de los estados democráticos el Ordenamiento Jurídico esta formado por la Constitución del Estado. 6. 5. tales como los tratados. Herbert H. Un sistema jurídico es. la regla por la cual es obligatorio pagar impuestos). Principio de aplicación analógica. * Social: porque este ordenamiento se da entre un grupo social. . Principio de supremacía de la Constitución. Principio de temporalidad o de sucesión de normas. Principio de Jerarquía normativa. la que prevalece de la general. mientras que las reglas jurídicas secundarias confieren potestades para que algunas personas introduzcan reglas primarias (por ejemplo. Una de las características es la unidad formal del Ordenamiento Jurídico. 8. 2. Principio de generalidad y permanencia de las normas. Principio de estabilidad de las normas. es decir.

en cumplimiento del mandato establecido por el articulo 258 (reformado por el Decreto 74-87) de la LEPP. obligadamente con lleva enfrentar ahora los retos del cambio estructural. a criterio de los diputados. activaciones de la economía. pero no aborda ni enfrente el reto de la construcción de la democracia por medio de los Partidos Políticos. una de las motivaciones para la promulgación de la Ley Electoral de 1985. creencias y convicciones. Existen al menos dos conceptos del origen del Ordenamiento Jurídico: * La corriente normativa nos dice que el ordenamiento es un conjunto de normas que se entienden y que se rigen de acuerdo con una serie de valor. además del lo relativo a los procesos de elecciones. trasparencia y concentración nacional. Una debida racionalización del gasto publico. aplican y garantizan las normas. con las reformas que le fueron introducidas por los Decretos 51-87. fue la de crear una estructura Jurídico-político que garantizará un régimen de legalidad constitucional de donde dadivara un Sistema de Organización Neos-políticas encaminadas a ser efectivas en la práctica de la Democracia. De cara a la realización de las elecciones municipales de 1988. mediante del Acuerdo No. a los derechos políticos. debería contener la reforma fiscal. 74-87. y 35-90 del Congreso de la República y su adecuación a la reforma Constitucional de 1994. dentro de un proceso mucho más amplio que la simple ritualidad electoral de cada cuatro años. por los mecanismos que producen. el Tribunal Supremo Electoral. Como fue señalado anteriormente. Esto. el cual contiene. La construcción de un régimen democrático se fundamenta en primera instancia en un Sistema Electoral confiable ágil y transparente que permite la consolidación de ciertos . JURÍDICO: MARCO LEGAL: La Asamblea Nacional Constituyente. por mandato de la ley. los órganos y las autoridades Electorales. Otra característica del Ordenamiento Fiscal es que el resultado de la amortización de dos o tres ordenes normativos. su base es iusnaturalismo. electa en julio en 1984.cada tipo de normas en función de su fuente de producción va ser igual a las que siguen su misma forma aunque el contenido sea distinto. Esta ley regula. todo lo relacionado con los partidos políticos y otras instancias de participación política ciudadana. En materia electoral emitió del Decreto 185 que contiene la Ley Electoral y Partidos Políticos (LEPP). protección de la inversión y las fuentes de empleo son solo algunos de los requisitos que. únicamente disposiciones especificas relativas a la regulación de los procesos electorales. Sin embargo el actual Sistema Político Electoral se limita garantizar el proceso de remplazó de las estructuras de autoridad dentro la coyuntura de lo electoral. decreto la Constitución Política de la República de Guatemala actualmente vigente. * La corriente institucional establece que el Ordenamiento Jurídico esta formado por la sociedad. 191-87 aprobó el Reglamento a la LEPP.

se insta a los transeúntes a hacer uso de pasarelas y áreas peatonales. actúe de manera inteligente y razonable. equilibrio mental. La Educación Vial es parte de la Educación Social. calidad medioambiental y la SEGURIDAD VIAL. La Policía Municipal de Tránsito (PMT) de la ciudad de Guatemala promueve diferentes acciones para concienciar a los vecinos sobre la importancia de la educación. conocimiento. rapidez y comodidad de las personas que manejan los vehículo y los que están en contacto con ellos. siendo el factor humano el principal causante.aspectos institucionales formales y básicos. La labor de la PMT es ordenar el tránsito y sancionar a los infractores. e instalado pantallas gigantes de orientación e información sobre seguridad y educación vial en las principales arterias de la metrópoli. Los vecinos y visitantes del municipio deben respetar el reglamento y conducir con prudencia. porque la seguridad vial beneficia a todos. talleres educativos en escuelas y colegios. además de progreso. y a los conductores a respetar los límites de velocidad y semáforos. CUAL ES SU OBJETO La Educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano en su condición de conductor. una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de VALORES VIALES en los ciudadanos. Con este fin. la comuna capitalina ha diseñado operativos de prevención para automovilistas. En este marco de hábitos positivos. destrezas. algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Para solucionar este problema de salud pública. El Sistema Electoral en un país democrático tiene que propiciar la legitimación de la democracia misma. comprenda y respete las leyes. genera problemas. de calidad de vida. . proyección de videos y artículos en Internet. el principal los accidentes de tráfico. dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia. siendo una eficaz base de actuación ciudadana. el mejor camino para la formación de una conciencia vial. reglamentos y normas vigentes de tránsito y transporte terrestre y así contribuya a prevenir y evitar accidentes viales. ceder la vía y abrocharse el cinturón de seguridad del vehículo. hábitos y el interés necesario para que disponga de mayor pericia. EDUCACIÓN VIAL: El tránsito de vehículos y todo el ambiente circulatorio. pasajero o peatón las aptitudes. la alternabilidad en la delegación del poder local y nacional. pasajero o conductor) a perfeccionar sus facultades y actitudes con el fin de tener un desplazamiento seguro dentro de la vía pública. Se trata de la EDUCACIÓN VIAL. Dícese al conjunto de conocimientos teórico-prácticos que ayudan al usuario de vías de comunicación y medios de transporte (peatón.

de su importancia y su función como sustento para que el Estado pueda cumplir con sus fines. nos hemos visto en la necesidad de crear estas normas para evitar hechos de transito. La base de una cultura tributaria debe ser el de informar a los contribuyentes sobre aspectos fiscales. sino un deber de cada ciudadano ante la sociedad para lograr el desarrollo del país. responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes. Elementos Que Integran la Actividad Vial: La calle y sus elementos las señales de tráfico (marcas viales. indicando lo que se debe hacer y lo que no. Es ley de vida. El objetivo principal de la cultura tributaria debe ser el de hacer conciencia en que la tributación no sólo es una obligación fiscal. pero si tomamos en consideración el número de accidentes en los que se ven involucrados personas mayores de 65 años y los kilómetros que recorren al año. y que las personas que conduzcan vehículos automotores las respeten y darle prioridad a las personas que se conducen a pie. para ser respetados. respeto a la ley. Las personas mayores es otro de los grupos de mayor riesgo. así como fomentar una actitud responsable para contribuir al desarrollo social. de modo general. señales verticales. creencias y actitudes compartidos por una sociedad respecto a la tributación y a la observancia de las leyes que la rigen. la confianza y la afirmación de los valores de ética personal. Identificación. aunque en números exactos esta afirmación no resulte cierta. Las señales elementales de tráfico: el semáforo. la cual consiste en asumir las obligaciones tributarias. La Educación Tributaria es un tema de responsabilidad ciudadana. de las señales de tráfico. con forme las sociedades han evolucionado.La educación vial son las normas y reglamentos que las sociedades han impuesto a todas las personas. Para que todo lo que realice relacionado al transporte sea con normalidad a través del tiempo. Conocimiento de las normas mínimas para el uso responsable de la vía pública. el paso de peatones y el stop. La calle y sus elementos principales: la acera y la calzada. por lo no quieren renunciar a los signos externos como son seguir conduciendo pese a tener una edad avanzada o perder el carne de conducir. CULTURA TRIBUTARIA: Es el conjunto de valores. . que con la edad las facultades físicas van mermando poco a poco que compensan con su larga experiencia. lo que es lógico y normal. La tributación se debe reflejar en el manejo y destino de los fondos públicos. y ello pese a los grandes avances que se van produciendo en el campo de la medicina. Adquisición de un comportamiento cívico adecuado. como es el hecho de que van perdiendo facultades físicas por un lado pero por otro siguen participando de la sociedad. Los agentes de tráfico y su función: el agente de policía. nos encontraremos con el resultado de que junto con los jóvenes son los grupos de mayor riesgo. semáforos. Esto se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base en la razón. Las personas mayores se mueven en una dicotomía difícil. señales circunstanciales y agentes de tráfico).

contabilización y pago del impuesto. lo que implica leer y estudiar los temas. las que comprenden contenidos. viendo formas de cálculo y acreditaciones. la Contraloría General de Cuentas (CGC) de la República de Guatemala es una institución técnica descentralizada. entidades descentralizadas y autónomas. la realización de las declaraciones del pago de impuestos y su contabilización en los libros principales y registros auxiliares. El curso completo de actualización tributaria. El segundo módulo desarrolla los incentivos fiscales. todos con una comprensión básica contable y de impuestos. que enseña la parte dogmatica-teórica de los impuestos. Este curso esta dividido en 7 módulos: El primer modulo. enseña los principales impuestos vigentes en Guatemala. la dosificación de los temas a tratar en cada módulo está dividido en unidades didácticas. El módulo seis Posteriormente estudiaremos Legislación El séptimo módulo veremos Bancasat. El cuarto módulo esta dedicado al Impuesto Extraordinario Temporal de Apoyo a los Acuerdo de Paz (IETAAP). base imponible. que es el pago de impuesto por internet. así como de cualquier persona que reciba fondos del Estado o que haga colectas públicas. de tal forma que. . los municipios. contadores generales. los tópicos más importantes de las principales leyes tributarias. trata sobre el código tributario. Este módulo abarca 17 unidades didácticas. hecho generador. Este curso esta dirigido a Peritos Contadores. Sistema Nacional de Control Fiscal. desde definiciones. para completar los impuestos más importantes. haciendo conciencia en los ciudadanos para que cumplan con Guatemala.La institución que se encarga de promover una cultura tributaria en Guatemala es la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT). hasta la preparación de la declaración definitiva anual. egresos y en general de todo interés hacendario de los Organismos del Estado. encargados del pago de impuestos. El tercer modulo estudia lo relativo al Impuesto al Valor Agregado. recién graduados. El módulo quinto desarrolla el Impuesto Sobre la Renta. donde se estudian desde rentas afectas. la parte de exoneraciones e indica como estudiar esta parte en cada ley. ó que ya están trabajando como auxiliares de contabilidad. asumiendo la responsabilidad de pagar los impuestos. regímenes. con funciones fiscalizadoras de los ingresos. Metodología La modalidad de este curso es completamente virtual sin acompañamiento de un tutor. actividades y autoevaluaciones. INSTITUCION ENCARGADA Contraloría General de la República. avance progresivamente en la adquisición de los conocimientos y aplique lo aprendido en cada una de las actividades que se planteen.

por medio del cultivo de valores y la formación de la ciudadanía responsable y comprometida con la búsqueda del bien común. La Superintendencia de Administración Tributaria (SAT) es una entidad descentralizada. en diferentes grupos meta. la SAT creó el Programa Permanente de Cultura Tributaria.La solución a la difícil coyuntura que vive Guatemala. De la mano de instituciones públicas. así como de ONG. . seguridad e infraestructura. Ser una instancia de alta proyección social de coadyuve al cumplimiento voluntario y sostenible de las obligaciones tributarias en el mediano y largo plazos. profesionales. necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los contribuyentes. con los cuales se trabajará en tres ejes esenciales: información. El pago de los impuestos puede llevarse acabo por medio de la coerción o de la convicción. universidades. con base en valores. estudiantes y población en general. valores y actitudes congruentes con el deber ciudadano de contribuir a que el Estado de Guatemala cumpla con sus fines constitucionales. integran estos grupos. requiere de la participación de todos los sectores. para garantizar una difusión efectiva de sus proyectos. la confianza y la afirmación de los valores de ética personal. Esto se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base en la razón. así como la presencia de factores multiplicadores: contribuyentes. educación. el aumento de la efectividad institucional y el mejoramiento del servicio. la asistencia y la relación de los contribuyentes. como salud. medios de comunicación. responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes. municipalidades. maestros. En febrero de 2005. reflejada en la poca disponibilidad de recursos por parte del Estado para satisfacer las demandas sociales. que responde a una estrategia de largo plazo orientada al objetivo de hacer sostenible el cumplimiento voluntario de las obligaciones tributarias con base en principios. creencias y actitudes compartidos por una sociedad respecto a la tributación y a la observancia de las leyes que la rigen. El programa pretende abarcar a toda la población. la SAT ejecutará proyectos educativos con el objeto de lograr entre la población una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base en la razón. cámaras empresariales y otros grupos de la sociedad civil. creada en 1998 para recaudar y administrar los tributos en Guatemala. ¿Qué entendemos por Cultura Tributaria? Es el conjunto de valores. formación y concienciación. Fomentar la cultura Tributaria en Guatemala. mientras que la segunda sólo puede estar dada por una Cultura Tributaria constituida sobre bases sólidas. actitudes y conductas congruentes con la plena aceptación del deber de contribuir a que el Estado cumpla con sus fines. Guatemala necesita del desarrollo de ambos medios y es por ello que la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT) ha enfocado su Pla Estratégico Institucional 2004-2007 hacia el la mejora del nivel de cumplimiento voluntario. La primera se manifiesta en las leyes y en su cumplimiento obligatorio. respeto a la ley. Para que el Estado pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que está requiere.

y en este sentido es necesario tomar en cuenta la educación y revisar los eventuales peligros de aplicar el IVA a los alquileres. en tanto que sus proyectos y actividades se inscriben en tres esferas de proyección pública. evidencia el nacimiento de un sistema tributario basado en una política discriminatoria y regresiva. algodón. Realidad: Guatemala es uno de los países en donde se vive una fuerte resistencia a la tributación. computadoras y otros premios. madera. interrelacionadas entre sí: la educación. Estas facturas son marcadas con datos personales y depositados en buzones colocados estratégicamente. ya que la población no observa los beneficios ni la inversión de los tributos por parte del Estado en aspectos de progreso para Guatemala. Esta dependencia ejerció una presión considerable sobre la población indígena. Los contribuyentes optan por la evasión de impuestos e incluso prefieren hacer grandes donativos en vez de pagar los impuestos respectivos al Estado. trigo. la divulgación y la promoción de la participación social. PROBLEMA . COMO APOYARME EN ESTOS AMBITOS PARA MEJORAR GUATEMALA Para la obtención de un ordenamiento fiscal amigable para la ciudadanía. orientando y formando a los contribuyentes en conocimientos básicos sobre el pago de los impuestos. bicicletas. El tributo era parte fundamental de la economía. y no gravarla con el impuesto del consumo denominado Impuesto al Valor Agregado (IVA). Algunos de los proyectos desarrollados por el Programa son: Los Concursos Infantiles Departamentales: Que premian los mejores trabajos de composición escrita y dibujo/pintura de niños y niñas entre 10 y 12 años sobre el tema “Por qué los guatemaltecos debemos pagar impuestos. para que de esta forma ellos tomen conciencia de la responsabilidad que tienen de ejercer la tributación para que el Estado pueda cumplir con sus fines. pues el ingreso debía mantenerse a pesar de epidemias. debe contemplar un compromiso social con el pueblo. traduciéndose esto como la protección de la salud. reconocimiento de la relación de dominación aplicado a la población indígena.El Programa se articula en torno a tres ejes de trabajo: información. Actualidad: La SAT ha estado implementado programas que fomenten una cultura tributaria informando.” Los Sorteos de Lotería Tributaria: Buscan fomentar entre la población en general la exigencia de la factura en cada compra de productos o servicios. formación y generación de conciencia. para participar por dinero en efectivo. que se vendían en subastas públicas. cacao e hilados y tejidos. El pago del tributo en especie servía como base para el comercio pues ponía en circulación gran cantidad de bienes de consumo: maíz. COMO SE VIVE EN GUATEMALA Historia: El tributo. malas cosechas o desastres naturales.

http://www.buenastareas.com/ensayos/Ordenamiento-Fiscal-De-Guatemala/3811217.html .