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El Debate Filosfico

Denominacin
Tiene las siguientes denominaciones:
Controversia Debate Discusin Disputa Disputacin Polmica Sostener o defender una tesis

Historia
- La disputatio tiene su origen en las universidades de la edad media, en las cuales se prob la capacidad de los aprendices mediante un ritual, semejante al usado con el caballero en el caso del torneo. - Las disputas se realizaron regular y pblicamente en todas las facultades hasta el siglo XVIII inclusive. Ellas sirvieron al aprendiz, como presentacin pblica y como examen de los ejercicios de retrica. - Se lo consider como un mtodo sistemtico para buscar la verdad a travs de argumentaciones y contraargumentaciones.

Historia
- En el siglo XVIII este mtodo desapareci paulatinamente de las escuelas secundarias al prevalecer el enfoque cientfico moderno de la ilustracin. - Sin embargo, ha sobrevivido en distintas formas, en otras instituciones, sobretodo, en los parlamentos, crculos de discusin y medios de comunicacin. - Aunque actualmente la denominacin debate es ms conocida que disputa, ambas se refieren a una controversia entre representantes de distintas posiciones.

Concepto
- Discusin formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema polmico - Forma especial de conversacin que est preparada minuciosamente segn las reglas de juego acordadas para conducir a una conclusin, la que puede ser semejante al proceso de un juicio legal.

Procedimiento: participantes
- Defensor(es) y oponente(s) se colocan uno frente a otro (sentados o de pie). - Pueden ser personas individuales o bien pueden estar conformados por grupos, cada uno con el mismo nmero de integrantes. - Los participantes del debate deben tener amplio conocimiento del tema y una preparacin adecuada para presentar y defender su punto de vista en el desarrollo del debate. - Un moderador (sentado o de pie entre ellos) lleva a que ambos disputantes miren a un pblico sentado en ngulo recto respecto de ambos disputantes

Procedimiento: participantes
La funcin del pblico consiste, esencialmente, en entender los argumentos y formarse un juicio propio, o sea, tomar una posicin propia en relacin a las posturas expuestas en relacin al conocimiento objeto de controversia. - Si hay documentos o cuadros debe estar disponible una superficie de proyeccin

Procedimiento: Tema
- El tema alrededor del cual se desarrolla el debate debe poseer la caracterstica de ser un tema polmico, sobre el cual surjan ideas contrarias, diferentes apreciaciones, con ms de una interpretacin, como por ejemplo el aborto, la pena de muerte, la democracia, etc. - Los temas que no concitan controversia deben evitarse. Ej. el horror del Holocausto

Procedimiento: Reglas
- En trminos formales el debate puede convertirse en un acontecimiento estrictamente normado, especialmente en cuanto al tiempo y al comportamiento de los participantes durante su desarrollo.

Procedimiento: Reglas Generales


1. Dos personas no pueden hablar al mismo tiempo. 2. Una sola persona no puede intervenir por largo tiempo, impidiendo la participacin de los dems debatientes. 3. No se puede participar de un debate si no se tiene preparacin sobre el tema a discutir, ya que en un debate no se puede improvisar. 4. El debate es un dilogo que se genera a partir de puntos de vista contrapuestos, de tal manera que si dos personas opinan lo mismo sobre un asunto determinado, pueden dialogar, conversar, pero no pueden debatir.

Procedimiento: Pasos
1. Definir el tema sobre el cual se plantearn dos posiciones, una propositiva y otra contrapropositiva, es decir, una que est a favor del tema propuesto y otra en contra. 2. Nombrar las o los participantes del debate y designar quienes defendern el tema y quienes estarn en contra.
3. Nombrar a un moderador que dirija el debate.

Procedimiento: Pasos
4. Determinar la estructura del debate, por ejemplo, cunto durar la intervencin de cada grupo (de tres a cinco minutos); quin comenzar exponiendo, si el grupo propositivo o el contrapropositivo, etc.
5. Cada grupo o participante, puede preparar material grfico para ilustrar sus opiniones. 6. Una vez finalizado el debate, el auditorio hace preguntas respetando los turnos para cada participante.

Procedimiento: Recomendaciones
- No imponer el punto de vista personal.
- No hablar en exceso para as dejar intervenir a los dems, evitando la tendencia al monlogo y la monotona. - No burlarse de la intervencin de nadie.

- Evitar los gritos para acallar al interlocutor. - Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crtica.

Procedimiento: Recomendaciones
- Or atentamente al interlocutor - Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de voz adecuado a la situacin concreta (interrogacin, exclamacin, sonidos indicativos de fin de enunciacin, pausas, etc.). - Adecuar el vocabulario que se posee a la situacin comunicativa del momento, buscar precisin lxico-semntica. - Evitar las palabras y giros idiomticos desgastados y los propios del registro informal, en la situacin comunicativa de un debate se impone el registro formal.