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Conceptualization of study habits

Los hbitos de estudio son el mejor y ms potente predictor del xito acadmico, mucho ms que el nivel de inteligencia o de memoria. Lo que determina nuestro buen desempeo acadmico es el tiempo que dedicamos y el ritmo que le imprimimos a nuestro trabajo. [] Conocer y entrenarse en hbitos de estudio que potencien y faciliten nuestra habilidad para aprender, son pasos clave para sacar el mximo provecho y conseguir el mejor rendimiento en nuestros aos de formacin acadmica (ibid). Belaunde (1994) define a los hbitos de estudio como: Maneras como el individuo se enfrenta cotidianamente a su quehacer acadmico. Es decir es la costumbre natural de procurar aprender permanentemente, esto implica la forma en que el individuo se organiza en cuanto a tiempo, espacio, tcnicas y mtodos concretos que utiliza para estudiar. Cabe sealar que los hbitos se crean por repeticin y acumulacin de actos, pues mientras ms estudiemos y lo hagamos de manera ms regular en el mismo lugar y a la misma hora se podr arraigar el hbito de estudiar. Garca y Huidobro (2000:15), sealan que hbitos de estudio son la repeticin del acto de estudiar realizado bajo condiciones ambientales de espacio, tiempo y caractersticas iguales. El hbito de estudio es el primer paso para activar y desarrollar la capacidad de aprender en los alumnos. Para Ziga (2005) hbitos de estudio son la repeticin del acto de estudiar realizado bajo condiciones ambientales de espacio, tiempo y caractersticas iguales. Es el primer paso para activar y desarrollar la capacidad de aprender en los estudiantes. Los hbitos de estudio son definidos, en el Diccionario de las Ciencias de la Educacin (1983), como aquellos modos constantes de actuacin con que el escolar reacciona ante nuevos contenidos, para conocerlos, comprenderlos y aplicarlos. A modo de entender del autor de esta tesis los hbitos de estudio son formas de conducta adquirida, es decir una reaccin aprendida que supone la tendencia a repetir y reproducir ciertas acciones o actuar en la misma forma general bajo las
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mismas y similares circunstancias; sin habito ser imposible aprender; el hombre no podra aprender el tesoro de la experiencia, no podra haber progreso, pues todo lo que hace depende de lo que hizo anteriormente. Los hbitos son acciones aprendidas y asimiladas por el hombre y realizables, que tienen una base fisiolgica que es el estereotipo dinmico. El estereotipo dinmico son funciones nerviosas temporales que se forman de una manera estable y permite la repeticin de una misma forma de actuar. Es dinmico, porque es cambiante, variable, puede sufrir modificaciones o incluso llegarse a extinguir o perder si no hay repeticin.