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COLEGIO NACIONAL TECNICO ENRIQUE ARIZAGA TORAL EL PROGRESO_NAVON _AZUAY INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELSEGUNDO TRIMESTRE ASIGNATURA: Ciencias Naturales

CURSO: Octavo de bsica AREA; Cientfica NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------Pensamiento. Aunque el triunfo te abandone y la incomprensin corte tu risa vuelve a empezar INSTRUCCIONES En cada una de las preguntas planteadas marque con una X la o las respuestas correctas. 1.-Marque con una X la respuesta correcta Los tipos de organismos son:(1d) a.- ( ) Productores b.- ( ) Consumidores c.- ( ) Descomponedores d.- ( ) Todos los anteriores 2.-Marque con una X la respuesta correcta. (3d) La energa producida por los organismos descomponedores es utilizada para realizar las funciones vitales : a.- ( ) Respirar b.- ( ) Nacer c.- ( ) Crecer d.- ( ) Almacenar e.- ( ) Reproducirse d.- ( ) Transformar 3.-Complete lo siguiente.( 4d) a.-Los consumidores que se alimentan de organismos productores se denominan herbvoros o ______________________________ b.- Los carnvoros que se alimentan de la carne que a su vez pueden ser herbvoros o carnvoros se conoce como.______________________________ c.-Los carnvoros como los coyotes se nutren de otros organismos carnvoros como ratas y liebres denominados_______________________________ d.-Si el individuo no tiene depredadores naturales es decir organismos que los cacen y se alimenten de ellos se llaman.____________________________ 4.- Marque con una X la respuesta correcta.(1d) Sobre las cadenas alimenticias, la cadena alimenticia del desierto es: a.-La energa del sol va al cactus luego a la lagartija y luego a los organismos descomponedores b.-la energa del sol pasa a las algas luego a los peces y luego a los microorganismos c.-la energa del sol pasa a las plantas luego a los animales y luego a los descomponedores d.-Todas las anteriores

5.- Separe dentro del cuadro las relaciones que se dan en la intraespecificas y en las interespecificas. (10d).Comenzalismo,territorialidad,mutualismo,competencia, jerarquizacin,colaboracin, depredacin, camuflaje,canibalismo, parasitismo Relaciones Intraespecficas Relaciones Interespecificas -

6.- Ubique la provincia en la que se encuentra cada rea protegida y una con una lnea segn corresponda.(6d) AREA PROTEGIDA PROVINCIA EN LA QUE SE UBICA Cuyabeno Machalilla Poducarpus Cajas Manglares Churute Yasun Manabi Sucumbios Azuay Laja- Zamora Chimchipe entre Napo y Pastaza Golfo de Guayaquil

7.-Marque con una X las respuestas correctas.(3d) El tomo es la unidad que forma la estructura mnima de la materia cuya estructura es el ncleo y la corteza donde se encuentran partculas subatmicas estas son . a.- ( ) Protones b.- ( ) Positrones c.- ( ) Neutrones d.- ( ) Neutrinos e.- ( ) Electrones f.- ( ) Antineutrinos 8.-Complete con la carga que corresponde a cada partcula.(3p) a.- los protones tienen carga.__________________________ b.-Los neutrones tienen carga._________________________ c.-Los electrones tienen carga _________________________ Total de dificultades 31 que equivale a 20 puntos ________________ Lcda. Sonia Patio Docente ________________ Ing. Gabriela Flores Jefe de rea _______________ Lcdo. Luis Paz Vicerrector

COLEGIO NACIONAL TECNICO ENRIQUE ARIZAGA TORAL EL PROGRESO_NAVON _AZUAY INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELSEGUNDO TRIMESTRE AREA: Cientfica Asignatura: Ciencias Naturales CURSO: Noveno de bsica NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------Pensamiento. Aunque el triunfo te abandone y la incomprensin corte tu risa vuelve a empezar 1.-Marque con una X la respuesta verdadera.(1d) Sobre los niveles de organizacin de los seres vivos a.- ( )Nivel subatmico b.- ( ) Nivel atmico c.- ( )Nivel molecular d.- ( )Todos las anteriores 2.-Encierre dentro de un circulo el literal de la respuesta correcta.(6d) Caractersticas de la clula Eucariota a.-Son las ms primitivas b.-Son las ms actuales c.-Su organizacin es sencilla d.-Su organizacin es ms compleja e.-No tienen ncleo definido f.-Son clulas ms grandes g.-Son clulas ms pequeas h.-No posee sistema de membranas i.-Poseen orgnulos rodeados de membranas j.-Poseen material hereditario k.-Se incluyen hongos animales y plantas h.- Se incluyen las bacterias 3.-Coloque dentro del cuadro el nombre del tejido que corresponde a cada clasificacin. (8d) Tejido meristematico,drmico,fundamental,vascular o conductor, Epitelial,conectivo muscular, nervioso. Tejidos Vegetales Tejidos Animales -

4.-Marque con una X la respuesta correctas.(1d). Cada clula de los seres vivos est conformada por una diversidad de biomleculas orgnicas e inorgnicas entre las molculas orgnicas encontramos.

a.-Glucidos b.-protena c.-Lipidos d.-Acidos nucleicos e .-Todas las anteriores 5.-El agua es el componente fundamental de la materia viva y es utilizada como medio para las reacciones qumicas .Subraye la respuesta correcta..(1d) a.-Para transportar sustancias b.-Dar formas a las clulas c.-Amortiguar articulaciones d.-Regular la temperatura corporal e.-Todas las anteriores 6.-Complete con el nombre del elemento fsico correspondiente.(3d) La tierra est integrada por tres elementos fsicos que son : a.- Uno slido llamado____________________________ b.-Uno lquido llamado_____________________________ c.-Uno gaseoso llamado____________________________ 7.-En la tierra se reconocen dos tipos de biomas los acuticos y los terrestres marque con una X los biomas que pertenecen a los biomas terrestres.( 6d) a.- ( ) Tundra b.- ( ) Mares y ocanos c.- ( )Taiga d.- ( )Pantanos e.- ( )Bosque deciduo templado f.- ( )Aguas subterrneas g.- ( )Bosque tropical h.-( )Lagunas i.- ( )Desierto j.- ( )Sabana

Total de dificultades 26 que equivale a 20 puntos ________________ Lcda. Sonia Patio Docente ________________ Ing. Gabriela Flores Jefe de rea _______________ Lcdo. Luis Paz Vicerrector

COLEGIO NACIONAL TECNICO ENRIQUE ARIZAGA TORAL EL PROGRESO- NAVON- AZUAY INSTRUMENTO DED EVALUACION DEL SEGUNDO TRIMESTRE AREA: Cientfica ASIGNATURA: Ciencias naturales CURSO: Decimo de bsica NOMBRE:__________________________________ FECHA:____________________________________ Pensamiento: Aunque el triunfo te abandone y la incomprensin corte tu risa vuelve a empezar 1.-Marque con una X la respuesta correcta. Sobre las aguas superficiales y subterrneas para el consumo humano.(1d) a.- ( ) Aguas superficiales corresponden a los ros, lagunas. Embalses y mares b.- ( )Aguas superficiales corresponden aquellas que se infiltran atreves del suelo 2.-Escriba el nombre de los tres tramos en los cuales se dividen los causes del agua.(3d) a.-_________________________________________________________________. b.-_________________________________________________________________ c.-__________________________________________________________________ 3.-Marque con una X las respuestas correctas.(1d) sobre el ecosistema de manglar en el Ecuador. Aproximadamente cincuenta mil familias indgenas mestizas y afro ecuatorianas se dedican a la recoleccin de. a.- ( ) Moluscos, b.- ( )Crustceos c.- ( )Madera d.- ( )Plantas medicinales e.- ( )Todas las anteriores 4.-Marque con una X la respuesta correcta.(1d) En los ambientes muy fros o congelados el agua lquida se convierte en slida por efecto de: a.- ( ) Bajas temperaturas b.-( )Altas temperaturas c.-( )De las bajas y altas temperaturas d.-( )Todas las anteriores. 5.-Marque con una X las respuestas correctas sobre los aluviones.(5d) Los aluviones se producen por la saturacin de agua en el suelo debido a: a.- ( )Erupciones volcnicas b.- ( ) Debido a la geologa

c.- ( d.- ( e.- ( f.- ( g.- ( h.- (

)La ruptura de una presa o dique )Debido a la cantidad de hielo ) Terremotos ) Debido a la masa de roca ) Un deshielo repentino )Debido a la cantidad de agua

6.-Marque con una X la respuesta correcta.(1d) La hidrologa se concentra bsicamente en las interrelaciones de las aguas superficiales con su ambiente : a.- ( )Hidrometereologa b.- ( )Hidrometra c.- ( )Hidrografa d.- ( ) Todas las anteriores 7.-Complete el cuadro sinptico sobre los factores del clima.(7d) -Temperatura atmosfrica Factores del clima

8.-Marque con una X las respuestas correctas.(2d) a.- ( )La latitud es la distancia de un lugar con respecto a la lnea ecuatorial b.- ( )La latitud es la distancia de un lugar con respecto al sol c.- ( )La altitud es la distancia vertical que existe entre el nivel del mar y un punto dado de la superficie terrestre d.- ( )La altitud es la distancia media que existe con respecto a un punto 9.-Escriba el nombre de las cuatro estaciones que se da en el ao.(4d) a.b.c.d.-

Total de dificultades 25 que equivale a 20 puntos ________________ Lcda. Sonia Patio Docente ________________ Ing. Gabriela Flores Jefe de rea _______________ Lcdo. Luis Paz Vicerrector

COLEGIO NACIONAL TECNICO ENRIQUE ARIZAGA TORAL EL PROGRESO- NAVON- AZUAY INSTRUMENTO DED EVALUACION DEL SEGUNDO TRIMESTRE AREA: Cientfica ASIGNATURA: Qumica CURSO: Primero de Comn NOMBRE:__________________________________ FECHA:____________________________________ Pensamiento: Aunque el triunfo te abandone y la incomprensin corte tu risa vuelve a empezar 1.-Marque con una x la respuesta correcta.(1d) a.- ( ) El tomo es la unidad fundamental de la materia b.- ( ) El tomo es la menor cantidad de un elemento c.- ( ) El tomo es la unidad mnima de la materia d.- ( ) Todas las anteriores. 2.- Marque con una x la respuesta correcta.(1d) a.- ( ) El ncleo es la parte central del tomo que contiene los protones y los neutrones b.- ( ) El ncleo es la parte central del tomo que contiene electrones y protones c.- ( ) El ncleo es la parte perifrica del tomo que contiene electrones d.- ( ) El ncleo es la parte central y perifrica que contiene electrones 3.-Marque con una x la respuesta correcta.(1d) El nmero atmico o nmero msico se le designa con la letra Z e indica: a.- ( )El nmero de protones que existe en el ncleo b.- ( ) El nmero de electrones que existe en la envoltura c.- ( ) El lugar que le corresponde al elemento en la tabla peridica d.- ( ) Todas las anteriores 4.- Marque con una x la respuesta correcta sobre la masa atmica.(1d) a.- ( ) La masa atmica se la representa con la letra A b.- ( ) La masa atmica se la representa con la letra Z c.- ( ) La masa atmica se la representa con la letra N d.- ( ) La masa Atmica se la representa con la letra O 5.- Marque con una x la respuesta correcta.(1d) a.-( )Los istopos son tomos de elementos que tienen el mismo nmero atmico b.-( )Los isotopos diferente masa atmica c.- ( )Ocupan el mismo lugar en la clasificacin de los elementos d .-( )Todas las anteriores 6.-Escriba nombre de cinco utilidades que brindan los isotopos a la humanidad.(5d) a.b.-

c.d.e.7.-Encuentre el nmero de protones y electrones del elemento Aluminio cuyo nmero atmico es 13(2d)

8.-Encuentre el nmero de protones y de neutrones del elemento francio cuya masa atmica es 87.(2d)

9.- Marque con una x las respuestas correctas.(1d) Los nmeros cunticos son : a.-Principal ( ) b.-Azimutal ( ) c.-Magntico ( ) d.-Spin ( ) e.- Todos los anteriores ( ) 10.-Anote dentro del cuadro el nmero mximo de electrones que debe haber en cada nivel de energa.(7d) K 1 L 2 M 3 N 4 O 5 P 6 Q 7

1.-Realice la notacin espectral del siguiente elemento azufre cuyo nmero atmico es 16.( 7d)

Total de dificultades 30 que equivale a 20 puntos ________________ Lcda. Sonia Patio Docente ________________ Ing. Gabriela Flores Jefe de rea _______________ Lcdo. Luis Paz Vicerrector

COLEGIO NACIONAL TECNICO ENRIQUE ARIZAGA TORAL EL PROGRESO- NAVON- AZUAY INSTRUMENTO DED EVALUACION DEL SEGUNDO TRIMESTRE AREA: Cientfica ASIGNATURA: Biologa CURSO: Primero de Comn NOMBRE:__________________________________ FECHA:____________________________________ Pensamiento: Aunque el triunfo te abandone y la incomprensin corte tu risa vuelve a empezar INSTRUCCIONES Marque con una x la o las respuestas correctas en cada pregunta 1.-La captacin es una fase digestiva. (1d) a.- ( ) Mediante la cual los animales toman el alimento del exterior y los introduce en su cuerpo b.- ( )Los animales toman el alimento del madio y lo lleva al interior de su organismo c.- ( )Los animales toman el alimento de otros animales al interior del cuerpo d.- ( ) Todas las anteriores 2.- La ingestin o deglucin es el fenmeno mediante el cual los alimentos pasan desde la boca hasta el +rgano en el cual se realiza la digestin.(1d) En lo vertebrados encontramos los dos rganos de la digestin y son: a.- ( ) La faringe y el esfago b.- ( ) la laringe y el esfago c.- ( ) La faringe y el estomago d.- ( ) La faringe y trquea 3.- La masticacin es una fase previa que encontramos(1d) a.- ( ) En los vertebrados b.- ( ) en los invertebrados c.- ( ) en vertebrados e invertebrados d.- ( ) en los rumiantez 4.-La insalivacin es un fenmeno que se realiza antes de la deglucin que no se encuentra en todas las especies y consiste en (1d) a.- ( ) En la mezcla del alimento ingerido con lquido llamada saliva . b.- ( ) En la mezcla de alimento ingerido con fermentos digestivos c.- ( ) En la mezcla de alimento con slidos de la boca d.- ( ) En la mezcla de fermentos salivales 5.-La digestin es aquella fase que corresponde a las transformaciones qumicas de los alimentos mediante la accin de los1d) a.-( ) Fermentos o enzimas b.-( ) Fermentos y protenas c.-( ) Fermentos, protenas y enzimas d.-( )Todas las anteriores

6.-La absorcin es la fase mediante la cual los alimentos que han sido digeridos pasan hacia el resto del organismo para ser transformados en productos finales y son1d) a.-( ) Los cidos aminados b.-( )Los monosacridos c.-( ) Las grasas descompuestas en cidos y glicerina d.-( ) Todas las anteriores 7.- La absorcin en la especie humana se realiza especialmente a nivel del1d) a.-( ) intestino delgado b.-( ) intestino grueso c.- ( ) intestino grueso y delgado d.-( ) en todos los anteriores 8.-( ) Para que el proceso de absorcin acontezca es necesario de (1d) a.-( b.-( c.-( d.-( ) Las velocidades intestinales )La circulacin portal ) La circulacin linftica ) Todas las anteriores

9.- La excrecin es la fase final del metabolismo (1d) Durante el proceso de desasimilacin se forma como productos finales como. a.-( ) De los hidratos de carbono: CO2 y agua b.-( )De las Grasas quedan CO2 . agua y cuerpos catinicos c.-( ) De las protenas quedan la rea y otros restos nitrogenados d.-( ) Todos los anteriores 10,- Complete el cuadro sobre los rganos emuntorios de los animales.(6d) rganos emuntorios Rin

11. Anote el nombre de los dos procesos respiratorios que se dan en los animales pluricelulares .(2d) a.b.-

12.-Los fenmenos mecnicos de la respiracin se refiere a los mecanismos por los cuales el animal toma .(1d) a.-( )El oxgeno y elimina el Anhdrido carbnico b.-( ) El nitrgeno y elimina oxigeno c.-( ) El oxigeno y elimina agua d,.( ) El anhdrido carbnico y elimina agua 13.- Anote el nombre de los tipos de respiraciones que estudiamos.(5d) a.b.c.d.e.14 .-Explique con un ejemplo en que consiste la respiracin pulmonar.(2d) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Total de dificultades 25 que equivale a 20 puntos ________________ Lcda. Sonia Patio Docente ________________ Ing. Gabriela Flores Jefe de rea _______________ Lcdo. Luis Paz Vicerrector

1.-Complete el prrafo sobre el agua:(6d) Es un componente__________ muy abundante en la ____________ y que ocupa las tres cuartas partes de la __________ de la tierra y todos los _____________ dependen de ella. Aproximadamente el_______ de la _______ viva es agua es decir es el componente principal 2.-Subraye lo que es correcto: Las sales minerales intervienen en los fenmenos vitales como(2d) 1.-Debido a su actividad osmtica 2.-Debido al poder amortiguador 3.-Debido a su actividad osmtica 4.-Por las acciones especficas de sus iones 3.-Los monosacridos son azucares sencillos que se les denomina de acuerdo a los tomos de carbono de su molcula escriba la frmula de cada mono sacrido anotado (4d) Triosa Tetrosas Pentosa Hexosa 4.-Una con lneas a lo que es correcto: sobre las funciones de los lpidos(5d) Energtica precursores de hormonas esteroides como las sexuales de la vitamina D Estructural sirve de aislamiento y proteccin de rganos como los riones Aislante forma una capa que mantiene la temperatura corporal Capa de aislamiento forma el esqueleto de todas las membranas biolgicas Precursores de hormonas constituye otra fuente de energa alternativa que las clulas utilizan 5.- En el cuadro dado escriba el nombre de dos lpidos tanto de origen animal como vegetal.(4d)

Lpidos de origen vegetal -

Lpidos de origen animal -

6.-Anote tres funciones que cumplen las protenas: (3d) 1-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.-Subraye lo que es correcto: las protenas se clasifican en simples y conjugadas dentro de las simples existen las globulares y fibrosas subraye las que conforman el grupo de las globulares(6d) Albminas, colgenos, globulinas, cromoprotenas, histonas, elastinas,protaminas, queratinas, pro laminas ,lipoprotenas, escleroprotenas 8.-Complete el cuadro sobre la clasificacin de los aminocidos por el pH.(2d) -neutros Clasificacin de los aminocidos Por el pH -

9.-En la practica realizada en el laboratorio para identificar a las protenas se ocupo algunos reactivos escriba el nombre de los reactivos que se utilizo y cul fue el objetivo de esta prctica.(6d) -

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Total de dificultades.38 ------------------------------------------------------Lcda. Sonia Patio Marcelo Galarza Profesora de la materia vicerrector(E) -------------------------Lcda. Cristina Lpez Jefe de rea (E) Prof.

COLEGIO NACIONAL CHORDELEG INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELPRIMER TRIMESTRE MATERIA: Biologa CURSO: Segundo de bachillerato Quibio B NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------Fila #2 1.-Complete el prrafo sobre las sales minerales.(5d) Son compuestos_____________que resultan de la reaccin entre un ________ con un ____________ Hablando qumicamente se encuentran __________ en el agua de la__________ viva que por su naturaleza electroltica se encuentra disociada en forma de iones 2.-Anote dos funciones que cumple el agua.(2d) 1.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.-Una con lneas a lo correcto.(4d) Celulosa se produce por la degradacin de almidones Glucgeno son la fuente principal en los carbohidratos

Almidones nuestro cuerpo Dextrinas vegetales

es la principal forma de almacenamiento de los carbohidratos en compuesto duro principal componente de las paredes de las clulas

4.-En el cuadro dado complete escribiendo el nombre de las grasas que estn en el grupo de los lipoides.(4d) Lipoides -Fosfolpidos 5.-Complete la rueda de atributos sobre las funciones de los lpidos.(4d) energtica

Funciones de los lpidos

6.-Subraye lo que es correcto.(4d) Las protenas son molculas orgnicas formadas por C, H, O y N aunque podran contener adems otros elementos como: azufre, fosfro,yodo .calcio estroncio, cloro, flor , azufre 7.-Una con lneas a lo correcto sobre la clasificacin de las protenas.(4d) Nucleoprotenas tienen un radical fosforilado en su grupo prosttico Cromoprotenas que contienen un azcar como grupo prosttico Glucoprotenas se caracterizan porque contienen un metal como el hierro, cobre Fosfoprotenas se encuentran en los riones, pncreas, bazo 8.-Los aminocidos se clasifican en esenciales y no esenciales anote dentro del cuadro los aminocidos que el organismo no puede sintetizar es decir los esenciales.(6d) Fenilalanina, aspar tato, histidina, glutamato, leucina, alanina, lisina, cistena, metionina, glicina, prolina . Aminocidos esenciales - Treonina - Triptfano - Valina - Arginina - Aspar agina

9.-En la practica hecha en el laboratorio sobre la desnaturalizacin de las protenas despus de preparar la solucin de albmina se utilizo algunos mtodos para comprobar el objetivo de la prctica escriba el nombre de estos mtodos y la conclusin a que se llego. (5d) Conclusiones:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Total de dificultades. 38

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------------------------Prof.

Lcda. Sonia Patio Lcda. Cristina Lpez Marcelo GalarzaProfesora de la materia Jefe de rea (E) vicerrector(E)

COLEGIO NACIONAL CHORDELEG INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELPRIMER TRIMESTRE MATERIA: Biologa CURSO: Segundo de bachillerato Quibio A NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------FILA # 1 1.-Complete los prrafos sobre las funciones que cumple el agua. (6d) 1.- Es un magnfico__________ casi universal ya que en ella pueden __________ muchas sustancias orgnicas e inorgnicas ejemplo la sal comn 2.-Es un excelente _________ de transporte de los nutrientes _____________ en ella, lleva ej. Lleva oxgeno hacia el interior celular. 3.-Es un medio adecuado para las ____________ bioqumicas de las __________ disueltas ej. La ionizacin

2.-los carbohidratos se clasifican en monosacridos, disacridos, polisacridos (3d) Anote el nombre de tres compuestos que estn dentro de los disacridos: 1.2.3.3.-Las grasas estn compuestos exclusivamente por carbono, hidrgeno y oxgeno qumicamente son esteres del propano triol con los cidos grasos los ms frecuentes son. (3d) Escriba el nombre de cada cido frente a cada frmula. -CH3_(CH3)14__COOH -CH3_(CH2)16__COOH -CH3_(CH3)7___CH___CH___(CH2)7___COOH 4.-En el cuadro dado anote el nombre de los dems lipoides que pertenecen a esta clasificacin.(4d) Lipoides -Cerebrsidos y ganglisidos 5.-Escriba dos funciones que cumplen las vitaminas.(2d) 1.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.-Una con lneas a lo correcto. Sobre la estructura de las protenas. (4d) Estructura cuaternaria tiene una secuencia de aminocidos unidos por enlaces peptdico Estructura terciaria tiene la forma de una hlice plegada debido a la influencia de puentes de H Estructura secundaria formada por varios tipos de enlaces los enlaces desulfuro S_S Estructura Primaria necesita de la agregacin de dos o ms cadenas poli pptidas 7.-Subraye lo que es correcto.(6d)

Las protenas se clasifican en simples y conjugadas: cuales de las anotadas pertenecen a las conjugadas: Albminas, colgenos, globulinas, elastinas, histonas, queratinas, protaminas, fosfoprotenas, pro laminas, escleroprotenas 8.-L os aminocidos son compuestos orgnicos que tienen en su molcula un grupo amino y un grupo carboxilo. Anote el nombre de los no esenciales e s decir de los que el organismo puede sintetizar en el cuadro dado (7d) Aminocidos no esenciales -Aspar tato -Glutamato 9.- En la prctica realizada en el laboratorio sobre cul de las alimentos contienen mayor cantidad de grasa. Anote el nombre de los alimentos que se utilizo para esta experiencia y cul es la conclusin a la que se llego.(6d) Conclusin.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Total de dificultades .39d -----------------------------------------------------Lcda. Sonia Patio Marcelo Galarza Profesora de la materia vicerrector(E) ---------------------------Lcda. Cristina Lpez Jefe de rea (E) Prof.

COLEGIO NACIONAL CHORDELEG INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELPRIMER TRIMESTRE MATERIA: Biologa CURSO: Segundo de bachillerato Quibio A

NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------FILA # 2 1.-Conteste la pregunta: que son los carbohidratos: (2d) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.-Anote como se clasifican los lpidos.(3d) a.------------------b-----------------------c------------------------

3.-Una con lneas a lo que es correcto sobre los lipoides.(5d) Ceras son sustancias de intenso color generalmente rojo y amarillo Fosfolpidos son derivados de un ncleo poli cclico el esterano Cerebrsidos son parecidos a los fosfolpidos y solo se diferencian porque no contienen HPO3 Esteroides formados por un alcohol superior monovalente esterificado Carotenos Formados por dos molculas de glicerina que tienen dos grupos alcohlicos 4. En el Cuadro dado anote cuatro nombres de protenas de origen animal y cuatro de origen vegetal.(8) Protenas de origen animal Protenas de origen vegetal -

5.-Complete el cuadro sinptico sobre la clasificacin de las protenas.(7d) -escleroprotenas - Globulares Protenas simples -elastina

6.- Escriba un ejemplo frente a cada protena.(5d) 1.-Estructurales.-forma parte de estructuras permanentes de la clula.ej. 2.-Reguladoras.- como son las actividades de las hormonas ej. 3.-Inmunitarias.- o de defensa del organismo.ej. 4.-Transportadoras.- transportan gases ej. 5.-Catalticas.- reguladoras de las reacciones vitales. Ej. 7.-Subraye lo que es correcto Los aminocidos por el pH se clasifican en: (3d) -Bsicos, - Anfteros -Asidos -Salinos -Neutros -Inorgnicos 8.-En la prctica realizada para comprobar la existencia de carbono se utilizaron algunas sustancias una de ellas el mentol, explique cul fue el procedimiento para realizar la experiencia, cules fueron los materiales que se utilizaron .Que se observo y a que conclusin se lleg. Y cul es su conclusin personal(6d) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Total de dificultades. 39

--------------------------------------------------Lcda. Sonia Patio Marcelo Galarza

-------------------------Lcda. Cristina Lpez Prof.

Profesora de la materia vicerrector(E)

Jefe de rea (E)

COLEGIO NACIONAL CHORDELEG INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELPRIMER TRIMESTRE MATERIA: Laboratorio de Qumica CURSO: Primero de bachillerato QUIBIO A NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------FILA # 1 1.- Subraye la definicin correcta sobre el concepto de laboratorio.(1d) -Es un departamento acondicionado bajo ciertos requisitos donde pueden actuar un grupo humano de investigacin utilizando los diferentes materiales y equipos que sirven para el realizar la prctica -Es un departamento cerrado bajo ciertos requisitos donde pueden actuar un grupo humano de investigacin sin poder utilizar los materiales y equipos existentes en el mismo para el desarrollo de la prctica 2.-Complete el prrafo sobre magnitudes:(5d) Magnitudes fundamentales son aquellas que _____dependen de _____ por ejemplo la longitud se mide solo en ______ la masa solo en ______ y el tiempo en _______ 3.- Seale con una X lo que no se debe hacer en el manejo de los reactivos (3d) ____Los reactivos deben guardarse en envases limpios ____Se deben rotular indicando el nombre, frmula y grado de pureza ____Se debe abrir la tapa del frasco con reactivo a la altura de la cara o boca ____Se debe regresar el excedente de reactivo al frasco ____Se debe colocar la tapa del frasco del reactivo en contacto con la mesa 4.-Una con lneas a lo correcto. (4d) Proteccin de vestidos se requiere de conocimientos anticipados de la materia Evitar precipitaciones se debe llevar el mandil como medida de proteccin No anticipar la experiencia los materiales, utensilios e instrumentos deben estar en orden Ordenamiento del laboratorio no se debe apresurar la prctica para evitar accidentes 5.-Complete la rueda de atributos: En la prctica sobre la masa, longitud, volumen y densidad se utilizaron algunos utensilios y sustancias.(5d)

Agua

masa,volumen,densidad,longitu d

6.- Dibuje los siguientes utensilios y escriba la funcin que desempea cada uno.(8d) Utensilio Funcin 1.-Soporte universal

2.-Embudo

3.-Erlenmeyer

4.- Vaso de precipitacin

Total de dificultades 25

------------------------------------------------Lcda. Sonia Patio Galarza

-----------------------Lcda. Cristina Lpez Prof.: Marcelo

Profesora de la materia (E)

Jefe de rea (E)

Vicerrector

COLEGIO NACIONAL CHORDELEG INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELPRIMER TRIMESTRE MATERIA: Laboratorio de Qumica CURSO: Primero de bachillerato QUIBIO A NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------FILA # 2 1.-Subraye las respuestas correctas (3d) En el laboratorio es fundamental trabajar puestos un mandil. El mandil debe tener las siguientes caractersticas. -Ser de color blanco, azul, negro u otro color - su tamao de llegar hasta: las rodillas, hasta los talones o las caderas - Las mangas deben ser: largas, cortas, semicortas o sin mangas 2.- Complete el prrafo sobre los reactivos:(5d) Los reactivos deben guardarse en __________ limpios y ___________ indicando el __________ Frmula y _____________ de pureza si son peligrosos deben conocerse su______________ 3.-Seale con una X la respuesta que no es correcta (3d) ____ Se pesa sobre la balanza ____ Se pesa sobre papel filtro o sobre un vidrio de reloj Si es un lquido: ____ Se trasvasa con una pipeta limpia y seca ____ Se trasvasa con una bureta limpia y seca ____ Se debe proteger los ojos y la piel ____ se debe proteger los brazos y las piernas 4.- Una con lneas a lo correcto: (4d) Masa Cantidad de calor especfico que tiene un cuerpo Densidad Cantidad de espacio ocupado por un cuerpo Volumen Cantidad de masa que se encuentra en un volumen dado de sustancia Temperatura Cantidad de materia que presenta un cuerpo 5.- Complete la rueda de atributos:(5d) En la experiencia hecha sobre la disolucin de slidos en lquidos y la ebullicin de lquidos se utilizo algunos materiales y sustancias:

Tubos de ensayo

Disolucin de slidos y lquidos

Tiza 6.- Dibuje los siguientes utensilios y anote la funcin que desempea cada uno. ( 5d) Utensilio Funcin 1.-Pipeta

2.-Matraz aforado

3.-Tubo de ensayo

4.-Gradilla

5.-Agitador

Total de dificultades 25

------------------------------------------------------------------------Lcda. Sonia Patio Lcda. Cristina Lpez Prof.: Marcelo Galarza Profesora de la materia Jefe de rea (E) Vicerrector (E)

COLEGIO NACIONAL CHORDELEG INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELPRIMER TRIMESTRE MATERIA: Qumica CURSO: Segundo de bachillerato Fsico Matemtico NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------FILA # 1 1.-Seale la respuesta correcta con una X sobre los hidruros metlicos y las sales halgenas neutras:(2d) __Resulta de combinar cualquier metal con el hidrgeno __Resulta de combinar cualquier metal con el oxgeno __Resulta de combinar cualquier no metal con el hidrgeno __Son compuestos binarios que se forman mediante la combinacin de los hidrxidos con los cidos hidrcidos __Son compuestos binarios que se forman por la combinacin de los hidrxidos con los cidos oxcidos __Son compuestos ternarios que se forman por la combinacin de los hidrxidos con los cidos oxcidos 2.-Complete el proceso de formacin de los cidos oxcidos que conforman los casos especiales de hidratacin y escriba el nombre en la nomenclatura tradicional de los mismos.(6d) P2O3 + H2O ________ P2O3 + 2H2O ________

P2O3 + 3H2O ________ 3.-Complete la rueda de atributos sobre los compuestos especiales: (6d)

Amoniaco

Compuestos especiales

4.-Frente a cada nombre del compuesto escriba la frmula del mismo (5d) -Hidruro ferroso -Hidrxido plmbico -Acido selenhdrico -Acido sulfuroso - Seleniuro de aluminio 5.- Identifique el compuesto y anote el nombre del mismo en la nomenclatura tradicional. (5d) -FeH2 -Al (OH)3 -HI -H2SO4 ALBr3 6.-Los radicales halgenicos que resultan de eliminar los hidrgenos a un cido oxcido: escriba el nombre de los radicales anotados. (5d) -BrO4 -SeO3 -As2O5 -SiO3 -NO2 7.-Complete la tabla en los espacios que estn en blanco.(5d) Frmula N. tradicional N. Stock CaH2 Hidruro de calcio Hidruro de calcio(II) Hg(OH)2 Hidrxido mercrico H2Se3 Seleniuro de hidrgeno cido sulfrico Sulfuro de N. IUPAC Di hidrxido de mercurio Seleniuro de di hidrogeno Tetra oxosulfato de

CaCl2

Cloruro de calcio

hidrgeno Cloruro de calcio (II)

hidrgeno

Total de dificultades 34

------------------------------------------------------------------Lcda. Sonia Patio Galarza Profesora de la materia

-----------------------------Lcda. Cristina Lpez Jefe de rea (E) Prof. Marcelo Vicerrector (E )

COLEGIO NACIONAL CHORDELEG INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELPRIMER TRIMESTRE MATERIA: Qumica CURSO: Segundo de bachillerato Fsico Matemtico NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------FILA # 2 1.- Seale la respuesta correcta Con una X sobre los hidrxidos y los cidos oxcidos. (2d) __Se obtiene combinando un xido metlico con el agua __ Se obtiene combinando un xido cido con el agua __ Se obtiene combinando un metal con el oxgeno Los cidos oxcidos se obtienen o resultan de combinar: ___ Un xido cido o anhdrido con agua ___ Un xido metlico con agua ___ Un hidruro con agua 2.-Complete el proceso de formacin de los cidos oxcidos que conforman los casos especiales de hidratacin y escriba el nombre en la nomenclatura tradicional de los mismos.(6d) P2O5 + H2O ________ P2O5 + 2H2O ________

P2O5 + 3H2O ________ 3.-Complete la rueda de atributos sobre las propiedades de los cidos: (6d)

Tienen sabor agrio

Propiedades de los cidos

4.-Frente a cada nombre del compuesto escriba la frmula del mismo (5d) -Hidruro auroso -Hidrxido plumboso -Acido Telurhdrico -Acido sulfrico - sulfuro frrico .- Identifique el compuesto y anote el nombre del mismo en la nomenclatura tradicional. (5d) -NaH -Bi (OH) 3 -HCl -HNO3 NiCl3 6.-Los radicales halgenicos que resultan de eliminar los hidrgenos a un cido oxcido: escriba el nombre de los radicales anotados. (5d) -IO3 -SO4 -Sb2O5 -CO3 -NO3 7.-Complete la tabla en los espacios que estn en blanco.(5d) Frmula N. tradicional N. Stock N. IUPAC PbH2 Hidruro plumboso Hidruro de plomo

(II) Cu(OH)2 H2Se3 Hidruro cprico cido clrico FeS Sulfuro ferroso Di hidrxido de cobre Seleniuro de Seleniuro de di hidrogeno hidrgeno clorato de hidrogeno Tetra oxoclorato de hidrgeno Sulfuro de hierro (II)

Total de dificultades 34

---------------------------------Lcda. Sonia Patio Galarza Profesora de la materia

-----------------------------Lcda. Cristina Lpez Jefe de rea (E)

----------------------Prof. Marcelo Vicerrector (E)

COLEGIO NACIONAL CHORDELEG INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELPRIMER TRIMESTRE MATERIA: Qumica CURSO: Tercero de bachillerato Fsico Matemtico NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------FILA # 1 1.-Escriba el concepto de compuesto orgnico. (2d) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.-Seale con una X la respuesta que es correcta. (3d) sobre los compuestos sobre los compuestos orgnicos. Actualmente se sintetizan ms de diez millones de compuestos orgnicos y son. ___Plsticos ___ Oxgeno ___ Caucho ___ Carbn ___ Explosivos ___ Mercurio 3.- Complete la rueda de atributos sobre los mtodos de separacin de los cuerpos orgnicos.(4d)

Mtodos fsicos

Destilacin

4.-Una con lneas a lo correcto.(4d) Decantacin es la separacin de un slido que est mezclado con un lquido Tamizacin cuando la sedimentacin de la mezcla se puede acelerar mediante

Centrifugacin Filtracin

Fuerza centrfuga es la separacin de una mezcla de slidos de distinto tamao es la separacin de un slido que esta disuelto en un lquido

5.-Anote dentro del cuadro la clasificacin de las sales oxisales.(5d) Sales oxisales -

6.-Lea y escriba frente a cada nombre la frmula del compuesto correspondiente.(5d) -Seleniuro de aluminio -Sulfato cido de sodio -Nitrato bsico de zinc -Orto fosfato doble de calcio y litio -Sulfato nitrato de aluminio 7.-Idetifique y escriba el nombre de cada compuesto en la nomenclatura tradicional.(5d) -BaHPO4 -Ca(ClO3)2 -MgOHCl2 -KNaSO4 -ZnClO3NO3 Complete la tabla en los espacios vacios con las nomenclaturas que corresponde.(5d) Frmula N. Tradicional N. Estok N.IUPAC NaClO2 Clorito de sodio(I) Dioxo clorito de sodio AlH(SO4)2 FeOHClO2 NaCaNO3 Sulfato cido de aluminio Clorito bsico ferroso Di sulfato mono cido de aluminio Clorito bsico de hierro (II) Nitrato doble de sodio y calcio Mono nitrato doble de sodio y calcio

AlSO4NO3

Sulfato nitrato de aluminio

Sulfato nitrato de aluminio(III)

Total de dificultades 33 ----------------------------Lcda. Sonia Patio Profesora de la materia ------------------------------Lcda. Cristina Lpez Jefe de rea (E) ------------------------Prof. Marcelo Galarza vicerrector (E)

COLEGIO NACIONAL CHORDELEG INSTRUMENTO DE EVALUACIN DELPRIMER TRIMESTRE MATERIA: Qumica CURSO: Tercero de bachillerato Fsico Matemtico NOMBRE: --------------------------------------FECHA: -----------------------------------------FILA # 2 1.-Escriba el concepto actual de qumica orgnica (2d) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.-Seale con una X la respuesta que es correcta. Sobre los mtodos mecnicos.(3d) ___disolucin ___ Filtracin ___ Maceracin ___ Decantacin ___ Infusin ___ Centrifugacin 3.- Complete la rueda de atributos sobre los mtodos de separacin de los cuerpos orgnicos.(3d)

Mtodo por destilacin

Arrastre de vapor

4.-Una con lneas a lo correcto.(6d) Maceracin consiste en calentar la sustancia en un disolvente adecuado Digestin se efecta pasando repetidas veces el solvente sobre una capa Infusin se obtiene haciendo hervir una sustancia con el disolvente Decoccin consiste en calentar el disolvente hasta que hierva Lixiviacin es semejante a la maceracin solo que utiliza disolvente caliente Cristalizacin Consiste en dejar guardado durante algn tiempo un producto

5.-Anote dentro del cuadro la clasificacin de las sales oxisales.(5d) Sales oxisales -

6.-Lea y escriba frente a cada nombre la frmula del compuesto correspondiente.(5d) -Bromuro de potasio -Sulfato cido de calcio -Nitrato bsico de calcio -Per yodato doble de bario y magnesio -Orto fosfato mata silicato de potasio 7.-Idetifique y escriba el nombre de cada compuesto en la nomenclatura tradicional.(5d) -Na2SO3 -KHSO4 -Na2OHClO -CrFeClO4 -AlSO4NO3 Complete la tabla en los espacios vacios con las nomenclaturas que corresponde.(5d) Frmula N. Tradicional N. Estok N.IUPAC Al2(SO4)3 Sulfato de Trixo sulfato de di aluminio(III) aluminio NaHCO3 Meta carbonato acido Tri meta carbonato mono

Ca2(OH)2 SO4 Ag Zn (NO3)2 ZnIO4NO3

de sodio Sulfato di bsico de calcio Yodato nitrato de zinc

cido de sodio Sulfato di bsico de calcio(II) Nitrato doble de Di nitrato doble de plata y plata y zinc zinc Yodato nitrato de zinc (II)

Total de dificultades 34 ----------------------------Lcda. Sonia Patio Profesora de la materia ------------------------------Lcda. Cristina Lpez Jefe de rea (E) ------------------------Prof. Marcelo Galarza vicerrector (E)