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Departamento de Lenguaje y Comunicación

Subsector: Lengua Castellana y Comunicación


Nivel: 3º año medio
Profesores: J. Cárdenas Estay

GUIA “TEXTO ARGUMENTATIVO”


Nombre: Nota:
Curso: 3º año medio “ “ Puntaje:

I. Lee con detención el siguiente texto:

“EL ANALFABETISMO EN LAS MUJERES”

Aunque desde 1970 ha disminuido la - En América Latina y el Caribe el 16% de las


desigualdad entre mujeres y hombres en materia de mujeres son analfabetas, y el 14% de los
alfabetización, el analfabetismo femenino sigue hombres.
constituyendo un grave obstáculo para el desarrollo - Europa oriental tiene las tasas de
nacional y personal en muchos países. analfabetismo más bajas: 2,3% para las
Como indica el US News & World Report del mujeres y 0,9% para los hombres.
28 de marzo de 1994, la información obtenida en los - En Europa occidental y Norteamérica el 10%
censos de 1990 revela que: de las mujeres y el 9% de los hombres son
- En África el 61% de las mujeres son analfabetos.
analfabetas, en comparación con el 45% de (Adaptado de “Notas para oradores sobre el
los hombres. adelanto de la mujer”, Departamento de
- En Asia y el Pacífico el 34% de las mujeres información pública de las Naciones Unidas,
son analfabetas, por oposición al 22% de los Nueva Cork, 1995)
hombres.

DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:


A)
- ¿Cuál es el tema que se trata en el texto?
- ¿Qué modalidad de argumentación se emplea?
- ¿Puedes determinar quiénes son los participantes?
- ¿Qué otros rasgos del contexto consideras importante para esta argumentación?
- ¿Qué tesis se sostiene en el texto?
- ¿Cuáles son las bases?
- ¿Podrías indicar las garantías que se emplean?
- ¿Hay algún tipo de respaldo de las garantías?
B) Completa el siguiente cuadro con argumentos que apoyen una y otra posición.

TESIS BASES GARANTÍAS RESPALDOS


Es bueno que exista
una ley que prohíba
fumar en lugares
públicos.

No debe existir una


ley que prohíba
fumar en lugares
públicos

C) Actividades grupales:
a) Adán y Eva: Mujeres y hombres no siempre reciben el mismo trato y a veces unas u otros pueden ser
discriminados o descaminadas. Discute junto a tu grupo las diferencias existentes entre hombre y mujer,
naturales e impuestas por la sociedad.
Organiza tu discurso utilizando: tesis, bases, garantías, respaldo.

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