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MODELO DE PRUEBA DE COMUNICACIN Lee el siguiente texto y desarrolla la comprensin lectora:

16 DE OCTUBRE DIA DE LA ALIMENTACIN


La Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin (FAO), ha establecido el da de la alimentacin con la finalidad de incrementar nuestros conocimientos, reconociendo la importancia de la alimentacin para la conservacin de nuestra salud y desarrollar fsica y psquicamente a una persona y todo un pueblo. Sabemos que la mala nutricin, es la causa principal causa de muerte prematura de muchos nios, adems, afecta perjudicialmente el aprendizaje y la conducta de los nios y de los adultos. Todos debemos alimentarnos suficientemente con alimentacin variada. La alimentacin debe ser buena desde la etapa de la gestacin, perodo en el que la madre ha de nutrirse para que el feto pueda desarrollarse adecuadamente sin ninguna deficiencia. Los bebs deben ser nutridos inicialmente con leche materna, luego con alimentos ricos en protenas y vitaminas, esto le permitir crecer sanamente e incrementar su inteligencia. Los adultos tambin deben consumir alimentos balanceados, puesto que nuestro pas por la misma razn de su variedad climtica, produce variados tipos de alimentos de gran valor nutritivo. De modo similar a nuestros antepasados los Incas debemos consumir papa, olluco, quinua, maca, kiwicha, oca, maz, tarhui entre otros alimentos de alto poder nutritivo. Debemos consumir lo que el Per produce. No debemos consumir productos que tienen poca o ninguna sustancia nutritiva. Estos productos pueden quitarnos el hambre, pero no pueden nutrirnos.

Comprensin Lectora:
1. Marca con un aspa (X) la respuesta correcta de las alternativas propuestas: A.-La mala alimentacin es la causa de: a) Falta de crecimiento del nio ( ) b) La pobreza del Per ( ) c)Muerte prematura de nios ( ) B.-La alimentacin debe ser buena desde: a) Que nace el nio ( ) b) A partir den los 5 aos ( ) c) etapa de la gestacin ( ) C.- Los alimentos que consumimos deben ser balanceados a) Nos permiten crecer ( ) b) Combinar los grupos de alimentos ( suficientes ( )

) c) No hay alimentos

2. Escribe los alimentos que se cultivan en la Sierra _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3.- Doy mi opinin: a.- Crees que es importante difundir nuestros valores alimenticios? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ b.- El dinero ser muy importante para tener una buena alimentacin? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ c.- Piensas que el rendimiento escolar depende mucho de los alimentos que consume el nio? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4.-En el siguiente texto subraya los pronombres posesivos que aparecen. Mi primo Esteban compr ayer un trompo nuevo cuando lleg a su casa, se lo mostr a mi hermana que Haba llegado de viaje segn ella el suyo es ms bonito que el mo, pero ya no le creo. De todas maneras, Maana que nos vemos me lo muestra. Si quieres llevas el tuyo, Jos para jugar los tres. 5.-Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones y luego marca con una aspa (X) el grado en que se Encuentran Positivo Comparativo Superlativo Las calles de la ciudad estn limpias Andrea es ms generosa que t Luis es menos serio que su hermano Aquel jugador de bsquet es altsimo Los chistes que cuenta Miguel son graciosos La mam de Luca est muy enojada

MODELO DE PRUEBA DE MATEMTICA

1. Halla el resultado de las siguientes operaciones:

2. Efecta las siguientes multiplicaciones simplificadas:

3. Calcula el promedio, la media y la mediana en la siguiente tabla: Animal Llama Caballo Cerdo Vaca Burro Oveja Kilo de alimentos por mes 90 120 80 120 100 60

AO DE LA CONSOLIDACIN ECONMICA Y SOCIAL DEL PER

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

PRONAFCAP
COMPONENTE : DCN GENERAL

PROF. ROSA CORONADO


TRABAJO INDIVIDUAL
TEMAS:

-Elaboracin de Tabla de Especificaciones -Modelos de Pruebas (Comunicacin Matemtica) Participante: Pro. : Felcida Valeria Rivas de Lee. AULA: 12 PRIMARIA Sullana, 23/10/2010

SULLANA PER 2010