LICEO JOSE TORIBIO MEDINA D E P A R T AM E N T O D E L E N G U A J E Y C O M U N I C A C I N PRIMERO MEDIO Cledia Riquelme -Mnica Madariaga-Sintia Escobar

Nombre: ________________________________Curso:________Fecha:_______ GUA DE TERICO PRCTICA N PLAN DE REDACCIN El ejercicio Plan de redaccin es, junto a Conectores", uno de los medios por los cuales se intenta determinar cun hbil es el postulante al momento de redactar un texto. Dicho ejercicio se compone, en primera instancia, de un nmero variable de enunciados u oraciones enumerados (generalmente 5) que se encabezan por un ttulo. A estos le siguen un conjunto de cinco opciones que presentan las ordenaciones posibles. Ejemplo: 1. Artculo de costumbres (oficial 2007) 1. 2. 3. 4. 5. Jotabeche (Jos Joaqun Vallejo) cultiv el gnero. De escritura sencilla, descriptiva y liviana. Relato de corte realista: muestra hbitos tpicos de una sociedad. Destaca algunos aspectos de nuestra identidad. Su intencin: entretener (carcter humorstico). A) B) C) D) E) 54321 53241 13542 32541 25341

El desafo es que el postulante ordene las expresiones enumeradas de tal forma que la enumeracin propuesta sea la base de un texto virtual cohesivo y coherente, es decir, el esquema de un texto adecuado en el plano formal y de contenido. En el plano de la cohesin, los enunciados presentan (o pueden presentar) marcas lingsticas que los relacionen: pronombres, sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios y conectores. En el plano de la coherencia, los enunciados presentan unidad temtica, porque tratan de un mismo asunto que progresa, o se desarrolla, segn los nuevos datos que aporte cada uno de ellos. El ttulo es fundamental al momento de decidir sobre la coherencia del ejercicio, ya que cumple al menos las funciones de expresar el tema del ejercicio e indicar, en algunos casos, la ordenacin de los enunciados. 1. La organizacin de los textos Los enunciados de los ejercicios de plan de redaccin se ordenan segn la intencionalidad comunicativa expresada en el ttulo y segn las evidencias formales que en ellos se constatan. No se rigen para su resolucin en algn criterio externo, dicho de otro modo, no hay un molde para crear, ni una mquina para resolver estos ejercicios.

Sin embargo, deben notarse ciertas estructuras en los textos que permiten organizar las partes de una redaccin virtual. De forma sencilla y general, podemos distinguir textos con estructura narrativa, descriptiva, expositiva y argumentativa. Para el caso de plan de redaccin, los textos ms importantes son los de estructuras narrativa y expositiva. 1.1 Los textos narrativos Los textos con estructura narrativa presentan una secuencia temporal en la cual, objetos concretos o seres se transforman mediante un proceso que se despliega cronolgicamente (pasado presente futuro). La estructura narrativa bsica es: Situacin inicial Quiebre Nueva situacin : Presentacin : Cambios : Trmino

Ejemplo: La aventura de los molinos de viento (oficial 2004) 1. Embestida de don Quijote a los molinos de viento. 2. En su imaginacin, don Quijote ve, en lontanaza, un grupo de gigantes. 3. Sancho no ve gigantes, segn don Quijote, por culpa del mago Frestn. 4. Descalabro de don Quijote. Socorro y recriminacin de su escudero. 5. Sancho Panza slo ve molinos de viento. A) B) C) D) E) 21453 53214 25314 12534 21345

1.2 Los textos expositivos Los textos expositivos entregan informacin y explican para construir o incrementar el conocimiento. Suponen una interaccin formal de transmisin cultural. Este texto tiende a ordenar la informacin deductivamente, es decir, a establecer un principio general (amplio y abarcador) desde el cual deriva o desprende resultados particulares. Tambin, tiende a disponer la informacin segn causas y efectos.

Fundamentales en el discurso expositivo son la DEFINICIN, la CARACTERIZACIN, y la CLASIFICACIN: Definir es fijar con claridad y exactitud la significacin de una palabra o la naturaleza de una cosa. Caracterizar es determinar los atributos peculiares o distintivos de una persona o cosa. La caracterizacin completa una definicin, concedindole mayor especificidad. Clasificar es ordenar o disponer por clases segn un determinado criterio.

La estructura expositiva puede presentar muchas variedades, suele contener las siguientes informaciones: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Idea ms amplia que el tema Identificacin del tema (Definicin, planteamiento del problema, tesis, idea general) Antecedentes, causa, origen, hbitat, ubicacin, nombre. Caracterizacin o descripcin Clasificaciones Idea particular acerca del tema Ejemplo Solucin o conclusin Desarrollo futuro

Ejemplo: El texto expositivo (oficial 2006) 1. Explicacin respecto de objetos y fenmenos. 2. Predominio de la actitud objetiva. 3. La exposicin: eventualmente asociada con la argumentacin. 4. Etapas de la exposicin: documentacin, disposicin, elocucin. 5. Discurso cientfico: un tipo de texto expositivo. A) 1 4 3 2 5 B) 5 4 1 3 2 C) 2 3 5 4 1 D) 1 2 3 4 5 E) 5 2 1 3 4 Ejercicio N1 Marque CUL o CULES ideas son ms amplias que el ttulo. 1. La obra potica de Gabriela Mistral A) Anlisis del poema Balada. B) Vida de Gabriela Mistral. C) Desolacin, su libro de poesa ms difundido. D) Principales poetas chilenos. E) La obra de Gabriela Mistral. 2. La conquista de Chile 1) Fundacin de Santiago. 2) Pedro de Valdivia, conquistador de Chile. 3) La lucha contra los araucanos durante el siglo XVI. 4) Ciudades fundadas por Valdivia en el Sur. 5) Los grandes descubrimientos geogrficos.

3. Terapia ocupacional A) Carreras del rea Salud. B) Objetivos de Terapia Ocupacional C) Qu hace el Terapeuta Ocupacional? D) Lista de carreras que ofrece la U. de Chile. E) Terapia Ocupacional y Kinesiterapia. 4. El castellano A) Origen del castellano o espaol. B) Las lenguas indoeuropeas. C) Caracterstica del castellano. D) Idiomas derivados del latn. E) Las lenguas que se hablan en Latinoamrica. 5. La contaminacin ambiental en Santiago A) La contaminacin del ambiente. B) El smog en Santiago. C) Principales ciudades contaminadas. D) ndices de contaminacin ambiental en Santiago. E) Tipos de contaminacin en las metrpolis modernas. Ejercicio N2 Distinga la DEFINICIN, de la CARACTERIZACIN, y la CLASIFICACIN en cada conjunto de enunciados. Asigne a la definicin el nmero 1, a la caracterizacin el nmero 2 y a la clasificacin el nmero 3.

1.

2.

3.

4.

.............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............

5.

Tabaquismo: principal causa de enfisema pulmonar Enfermedad invalidante. Tabaquismo compulsivo, tabaquismo crnico. Carencia de oxgeno, dependencia orgnica, salivacin por carencia, etc. Predominio de violencia y horror en la literatura infantil actual. Claramente diferenciables: la de ayer, con moraleja, la de hoy, sin ella. Gnero literario dirigido a los pequeos lectores. Generalmente cuentan con personajes de animales antropomorfizados. Tenemos letras vocales y consonantes. Signos que representan un sonido o articulacin de un idioma. La a, e y o son vocales fuertes. La letra es tambin el conjunto de las palabras del canto. Manos suaves, manos fuertes, manos generosas, manos cnicas. Parte del brazo desde la mueca hasta la extremidad de los dedos. El pulgar, que puede oponerse a los otros dedos de distinto largo, posibilita el manejo delicado de los objetos. Permiten cubrir distancias en poco tiempo. Auto: por s mismo, mvil: que se mueve. Fat, Peugeot, Ford, Datsun: algunas marcas. Direccin hidrulica, cierre centralizado de puertas, servo-frenos. 4

Ejercicio N3 La adecuada exposicin de un tema suele comenzar por la DEFINICIN del mismo. Dados un ttulo y dos enunciados determine su orden correcto. 1. Los vampiros, una leyenda muy antigua (Of. 1997) A) Los vampiros o demonios chupan la sangre de las personas y tienen trato carnal con sus vctimas. B) Segn una creencia popular muy antigua, espectros o cadveres que salen de sus tumbas en forma de murcilagos. Orden: ............................................................ 2. La paciente y provechosa oveja (Of. 1996) A) Rumiante arciodctilo (pezua hendida) pariente de los bovinos (bueyes). B) Un animal domesticado desde la ms remota prehistoria, junto con la cabra. Orden: ............................................................ 3. El tomate (Of. 1996) A) Utilizada en Italia como planta ornamental con el nombre de pommodoro (manzana de oro). B) Fruto originario de Per, Mxico y Ecuador. Orden: ............................................................ 4. La vida en las profundidades (Of. 1995) A) La zona marina abisal: 5.000 metros o ms de profundidad. B) Condiciones de la regin abisal: enorme presin, carencia de luz solar, escasez de oxgeno, bajas temperaturas. Orden: ............................................................ 5. El ciego que alumbr el camino (Of. 1997) A) Hasta el siglo pasado los faros tenan que ser atendidos por torreros que encendan y cuidaban la luminaria. B) Los faros: seales indispensables para la navegacin por rutas peligrosas. Orden: ............................................................ Ejercicio N4 Dadas tres oraciones, determine la secuencia correcta. 1. 1. Surge el bolgrafo o lpiz pasta. 2. Con este invento se acabaron las manchas de tinta en la ropa. 3. El hombre siempre busca el perfeccionamiento de lo que hace. Respuesta: .........................

2.

1.La lepramatosa es ms contagiosa y provoca mutilaciones. 2. La tuberculoide forma placas en la piel y atrofia muscular. 3. Enfermedad bacteriana producida por el bacilo Mycobacterium leprae. Respuesta: ....................... 1. Ventajas del computador. 2. Tecnologa. 3. Tecnologa informtica. Respuesta: ....................... 1. Tierra fecunda, abundante en recursos naturales de fcil explotacin. 2. Centra su economa en la exportacin maderera. 3. Pas bendito por Dios. Respuesta: ....................... 1. Estudios universitarios. 2. Currculo de vida. 3. Antecedentes acadmicos. Respuesta: ...................... Ejercicio N5 Resuelva los siguientes ejercicios tipo. 1. Un problema creciente: la drogadiccin

3.

4.

5.

1. Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales que enfrentan actualmente el problema de la drogadiccin en Chile. 2. La drogadiccin: formas diversas de detectar, entender y enfrentar el flagelo. 3. Determinacin de las causas ms frecuentes que conducen al ser humano por el camino de la drogadiccin. 4. El uso indiscriminado de drogas en la sociedad contempornea: un mal actual que se evidencia con frecuencia. A) B) C) D) E) 4321 1324 3421 3412 243-1

2. Quin fue Pap Noel? 1. Los nios lo veneran desde la poca en que vivi, pues ayudaba a los ms necesitados, y obsequiaba regalos y dulces. 2. Se dice que perteneci a una familia muy rica, naci en Licia (Turqua) y desde muy nio ayud a los pobres, repartiendo sus riquezas. 3. En ciertas regiones lo conocen como San Nicols, en otras como Santa Claus, Pap Noel o el Viejito Pascuero. Pero quin fue? 4. La transformacin de San Nicols en el cono actual lo dio en la literatura el pastor protestante Clement C. Moore. 5. San Nicols de Bari fue un santo muy popular que se cree que falleci el 6 de diciembre del ao 345. Sin embargo, como su da est cercano a la Navidad, se lo recuerda en esa fecha. A) B) C) D) E) 53241 53214 35214 25134 23514

3.El signo lingstico 1. 2. 3. 4. 5. Signo lingstico: unidad dotada de dos planos interdependientes. El significado objetivo asociado al signo se llama denotacin. Otro es el plano de la expresin o significante. Lingstica estructural: ciencia que concibe la lengua como una estructura. Uno es el plano del contenido o significado.

A) 15342 B) 41532 C) 45312 D) 15324 E) 4 1 3 5 2