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Museo de Artes Plsticas

Eduardo Svori
Buenos Aires / Junio-Julio 2010
SERS LO QUE DEBAS SER...
Bicentenario de la Patria
MIEMBROS DEL MUSEO DE ARTES PLSTICAS EDUARDO SVORI
DIRECCIN
Arq. Mara Isabel de Larraaga
SECRETARA
Norma Guzmn
PRENSA
Laura Quesada, Claudio Bonifacio,
Beatriz Zardain
DEPARTAMENTO EXTENSIN CULTURAL
Lic. Graciela Limardo
COMUNICACIN/WEB
Lic. Nicols Javaloyes
SALONES Y CONCURSOS
Marta Martnez a/c, Sandra Piccioni
CONCURSOS DE MANCHAS
Patricia Carrea
REA EDUCATIVA
Prof. Hctor Destfanis a/c
Lic. Ren Cruz
Mara Florencia Olivera
Prof. Clara Vaccarone
ACTIVIDADES PARA CIEGOS
Alicia Salmn Feijo
VISITAS ANIMADAS
Prof. Mara Anglica Zinny
BIBLIOTECA
Bib.Marcela Diorio
RELACIONES PBLICAS
Dr. Miguel Angel Camio
COORDINACIN DE EVENTOS
Prof. Alejandro Chekherdemian
SEM/ESTADSTICA
Germn Barbizzotti, Alberto Posadas
DEPARTAMENTO MUSEOGRAFA
Lic. Hayde Arce a/c
REA EXPOSICIONES
Lic. Ethel Cohen Bale, Leticia Orieta
INVESTIGACIN Y ARCHIVO DE ARTE
ARGENTINO Y LATINOAMERICANO
Lic. Silvia Marrube
DIGITALIZACIN DE ARCHIVO
Lic. Mariel Carrubba
AUXILIO TCNICOS
Mara Claudia de Len, Virginia de Rosa
MONTAJE - DEPSITO
Rufno Viveros a/c
Eduardo Antonucci, Jorge Barn, Jos
Barrionuevo, Sergio Prez, Oscar Villarruel

CONSERVACIN - RESTAURACIN
RESERVA TCNICA - DOC. FOTOGRFICA
Carlos Melo a/c
Lic. Eliana Castro, Silvia Castro (RUBC), Juan
ngel Cnsoli, Luis Dardene, Silvina Echeveste,
Ernesto Gaetani, Elena Giosa, Karina Gonzlez
Martn Hayet, Gabriel Kargieman, Otilio Moralejo,
Paola Nievas, Laura Valeiras
ARQUITECTURA Y MANTENIMIENTO
M.M.O. Luis Bruzzone a/c
AUXILIO TCNICOS
Daniel Grela, Miguel ngel Llanes
AUXILIO MANTENIMIENTO
Sofa Irene Celiz, Hctor Horacio Galvn,
Berta Vallejos Meja, Vernica Viana
ADMINISTRACIN
Roberto Payva a/c
PATRIMONIO - MOBILIARIO
Adolfo Leveroni
PERSONAL
Patricia Clapi
CORREO
Adriana Forastieri
SUPERVISIN
Alejandro Greco a/c, Rubn Osvaldo Villa
INFORMACIN
Cecilia Abdala, Luis Alberto Lamerains,
Carlos Morn
ASISTENCIA DE SALA
Elba Abruzzese, Hctor Becco, Mara Cristina
Calocero, Paola Collantes, Sonia Di Capua,
Luis Mara Echazarreta, Carlos Figueres, Daniel
Kargieman, Nancy Martnez, Abelardo Olmedo
Sosa, Estela Maris Virasoro
COLABORACIN
Agustina Abada, Ana Bonelli Zapata, Marina
Etchegoyhen, Agostina Gabanetta, Marcos
Krmer, Ana Cecilia Lobeto, Mara Prez Colman,
Mariano Ricardes y Victoria Wenzel.
CURADORES Y COLABORADORES
Mara Isabel de Larrraaga
Graciela Limardo
Hayde Arce
Silvia Marrube
Laura Quesada
Ethel Cohen Bale
Mara Claudia de Len
Otilio Moralejo
Marta Martnez
Norma Guzmn
ORGANIZACIN
Equipos de Museografa y
Extensin Cultural del Museo Sivori
AGRADECIMIENTOS
A todos los artistas invitados
A todo el equipo del Museo, que trabaj solida-
riamente para la concrecin de esta exposicin.
A la Asociacin de Amigos del Museo Sivori
A las Ctedras del IUNA
Hugo Maradei
Alberto Petrina
CATLOGO
TEXTOS
Mara Isabel de Larrraaga
Graciela Limardo
FOTOGRAFA
Gustavo Barujel
Mariana Bersten
Gustavo Lowry
Claudia Martinez
Otilio Moralejo
Susana Prez
Res
Estudio Roth
Luciano Santoro
Gustavo Sosa Pinilla
Lorena Urcola
Ivn Zabrodski

DISEO GRFICO
Tribalwerks
EXPOSICIN
El Museo Svori ha tenido siempre una defnida vocacin
pedaggica. Esto se verifca da a da en los talleres or-
ganizados por la institucin y por medio de los continuos
contingentes de escuelas pblicas y privadas a los que se
presta servicio.
Un captulo aparte est encarnado por nuestro com-
promiso pionero con el sector de capacidades dife-
rentes en especial nuestro trabajo dedicado a los
ciegos, comenzado en 1997, en el que el Svori abri
el camino por propia iniciativa y conviccin, antes de
que el tema se extendiese al resto de los museos ac-
tuantes en la ciudad.
Hay que remarcar tambin que nuestra institucin es, en
conjunto con la Nacin y la Provincia de Santa Fe, una de
las decanas en la organizacin de salones de artes visua-
les, con cuyos premios adquisicin otorgados a diversas
disciplinas se ha ido forjando el importante acervo patri-
monial que el Svori custodia para la comunidad, y que
exhibe en forma permanente sobre la base de mltiples
temticas. Todo ello nos ha llevado a que nuestro compro-
miso en relacin con la enseanza artstica pblica contri-
buya, de un modo ms general, a una activa promocin
del arte por parte del Estado.
A este respecto, resulta llamativo que toda una plyade
de investigadores, curadores e historiadores nunca haya
tomado como objeto de su inters a la interesantsima
saga de esta fructfera aventura, muy dismil respecto
Nuestra propuesta para el Bicentenario de la Patria:
Arte + Educacin
Arq. Mara Isabel de Larraaga
Directora del Museo Svori
de las experiencias de otros pases de la regin, y que
demuestra una clara infuencia en el desarrollo del arte
moderno y contemporneo argentino.
Hoy, en el mbito de la ciudad de Buenos Aires la ense-
anza artstica ha adquirido nivel universitario. Estamos con-
vencidos de que esta jerarquizacin tiene abierto el camino
para emular la importancia de gestas inolvidables, como
por ejemplo la alcanzada por la brillante Escuela de Tucu-
mn bajo la inspiracin de Spilimbergo, entre 1946 y 1952.
Es que la Universidad Pblica Nacional, pese a sus mu-
chos inconvenientes y carencias, contina siendo en ml-
tiples campos la ms importante casa de altos estudios
de la regin, y su ecuacin excelencia-accesibilidad la
convierte en un centro natural de atraccin para muchos
estudiantes latinoamericanos.
As las cosas, este Museo quiere involucrarse activamen-
te en tal proceso constructivo. Somos muy felices en
constatar que la conmemoracin del Bicentenario ha ser-
vido, en el rea de nuestra competencia especfca, para
que nos reunamos con las autoridades del IUNA (Instituto
Universitario Nacional de Arte) con el objeto de disear un
sistema de trabajo conjunto que favorezca una especial
sinergia entre instituciones complementarias.
Y ahora, una explicacin fnal. El Museo Svori decidi
rememorar esta fecha relevante para el pas uniendo
el trabajo de sus reas museolgica y de extensin
Arq. Mara Isabel de Larraaga 3
educativa. El esquema fue muy simple: invitamos a una
serie de artistas prximos a la institucin por su calidad
de premiados en el Saln Manuel Belgrano o por haber
expuesto recientemente en sus salas y les pedimos
que participaran de esta exposicin bicentenaria con
una obra y un breve texto explicativo de intencionalidad
histrica. Al mismo tiempo, los informamos acerca de
la perspectiva educativa del proyecto, con la intencin
de que tanto la imagen cuanto el texto contribuyeran a
facilitar el dilogo con los estudiantes concurrentes a la
muestra. Casi todos los convocados respondieron con
entusiasmo, remitiendo sus envos al Museo.
Vaya, pues, mi especial agradecimiento a quienes se
sumaron generosamente al proyecto: Coco Bedoya, Er-
nesto Bertani, Pablo Canedo, Juan Coll Benegas, Miguel
Alfredo DArienzo, Juan Doffo, Diana Dowek, Ana Eckell,
Germn Gargano, Carlos Gmez Centurin, Eduardo
Iglesias Brickles, Nora Iniesta, Maggie de Koenigsberg,
Milo Lockett, Eduardo Medici, Jorge Ortigueira, Estela
Pereda, Duillo Pierri, Felipe Pino, Mara Pinto, Vctor Qui-
roga, Julio Racioppi, Pedro Roth, Daniel Santoro, Hugo
Sbernini, Marcia Schvartz y Marcelo Torretta.
El resultado queda ahora a la vista del pblico y, muy
especialmente, de los jvenes alumnos de las escuelas
de arte. Slo nos resta esperar los efectos de esa con-
juncin que planeamos con tanta esperanza: algunos
de nuestros artistas ms representativos interpelando
desde los muros del Svori a sus posibles y futuros su-
cesores, en el preciso instante en que la Argentina inicia
el camino hacia su tercer centenario. Aunque el tiempo
dir si vali la pena y el esfuerzo, nosotros ya estamos
convencidos de que s.
4 Arq. Mara Isabel de Larraaga
En 1934, cuando el concejal socialista Fernando Gho pro-
puso la creacin de un museo de Bellas Artes para la ciu-
dad de Buenos Aires, argument la necesidad de educar
al pblico. La misin sustantiva de enriquecer la cultura
de todas las capas de la poblacin constituy un punto de
acuerdo con quien fue el primer Director del Museo, el
escultor Luis Falcini, que en 1935 tuvo la tarea de organi-
zar lo que ms tarde sera el Museo Eduardo Svori.
Aquella marca de origen se nos impuso en 1995, cuando el
Museo encontr su sede defnitiva. Empezamos a pensar
la visita al Museo desde la perspectiva del derecho a la
cultura, proyectando actividades que facilitaran el acceso
de pblicos habitualmente excluidos de la oferta cultural.
As, un rea Educativa en ciernes comenz a refexionar
sobre sus prcticas y a redefnir lo educativo. Se reinven-
t cuestionando una tradicin pedaggica cristalizada en
la visita guiada, que arrastra un modelo de transmisin
de informacin que, aunque pueda valerse de ingeniosos
juegos didcticos, no deja de anticipar qu es lo que se
debe pensar o cmo se debe mirar. Una tradicin en la
que educar y disciplinar se parecen peligrosamente.
Hoy, cuando el xito de una exposicin se mide en canti-
dad de visitantes, cuando los museos son comparados con
Nuevas miradas
Lic. Graciela Limardo
centros comerciales y los estudios de pblico demuestran
que las personas se detienen unos seis segundos frente a
la obra de arte, el desafo es reorientar las prcticas educa-
tivas y proponer nuevos hbitos de participacin. Que la vi-
sita al museo no se asemeje al consumo y que, recreando
la experiencia artstica, suscite, en cambio, preguntas, pro-
blemas, confictos, multiplicidad de voces e intercambios.
La coleccin del Museo Svori testimonia debates en
torno de la identidad y el ser nacional acaecidos en
el siglo pasado. Resuena en ella el uso poltico de las
imgenes en la construccin de una memoria colectiva.
Las obras que hoy se exhiben interrogan 200 aos de
historia y, alejadas del modelo ilustrativo y didctico de
los manuales, pintan nuevos relatos sobre el pasado.
En el contexto actual, saturado de imgenes que nos
dejan sin palabras, los artistas han sido invitados a cues-
tionar la persistencia de ciertas miradas y a hurgar en la
memoria rescatando circunstancias, presencias, silen-
cios y vacos que reclaman un lugar en el imaginario. Y
los espectadores estn llamados a sacudir su pasividad
contemplativa y a participar, tambin ellos, en la cons-
truccin de sentidos.
Lic. Graciela Limardo 5
Apariencia culta busca escencia oculta.
Fernando Bedoya
LOS CHUPA SANGRE (2000)
Tcnica mixta / 50 x 200 cm.
(Foto: Otilio Moralejo)
6 Fernando Bedoya
Fernando Bedoya 7
Sin palabras, con hechos
Ernesto Bertani
8 Ernesto Bertani
EN BANDERADOS (2010)
Acrlico s/tela / 100 x 150 cm.
(Foto: Otilio Moralejo)
Ernesto Bertani 9
EmiliopettorutiJuandediosmenaAstorpiazzollaAntonioberni
LeonardofavioDiscpoloJorgeluisborgesPolacogoyeneche
MacedoniofernndezDanielbarenboimPappoJulioboccaOsky
LostrovadoresHomeromanziAlbertoginasteraMarcelolvarez
FlorenciomolinacamposDomingofaustinosarmientoElchcaro
FidelpintosGatodumasCharlygarcaCuchileguizamnCarlosgardel
ManuelcastillaSkaybeilinsonTatoboresLuciovmansilla
PichucotroiloAlbertoolmedoMariorobertolvarezLeopoldolugones
MarthaargerichElchangorodrguezMaraelenawalshOliveriogirondo
JorgedelavegaQuinoVirulazoCuratellamanesLuisalbertospinetta
ArielpetrocelliElindiosolariAtahualpayupanquiPalomaherrera
LenferrariAntoniogasallaJorgemoriniMigueldiomedeLolamora
ArielramrezLesluthiersCndidolpezJoshernndezJaimetorres
AdacncaroGriseldagambaroLuciofontanaNormaaleandro
BaldomerofernndezmorenoAlbertocogniniPetronacdegandulfo
MartnkaradajianRicardogiraldesFernandofaderMercedessosa
CocasarliNinmarshallAlbertobrecciaSarafacioJorgecafrune
Pablo Canedo
18102010
10 Pablo Canedo
LA PLAZA (2009)
leo s/tela / 40 x 140 cm.
(Foto: Susana Prez)
Pablo Canedo 11
Trata sobre esa accin, tomar como propio lo del otro,
por lo cual se observan elementos que corresponden a
la bandera mapuche. En el centro, donde aparece el sol,
ste se ve recortado por la silueta de las dos costas de
las Islas Malvinas, como tambin en su centro el mapa de
Irlanda del Norte en rojo carmes, y en verde talo Irlanda;
en un costado, cual nube, el mapa de Gran Bretaa.
Por debajo, en negro petrleo, la guarda de la bandera
mapuche, stas parecen estrellas o cruces... por encima,
sobre la ola-cielo zumban las lanzas, las fechas, las balas...
las estrellas fugaces; arriba una sola, la estrella gua.
... Un bicentenario es un hecho que nos acerca a la re-
fexin, que en nuestro caso esta accin, la intrusin,
debe darnos luz sobre qu sociedad, qu patria nos gua
y, sobre todo, qu forma de encarar la solucin poltica
de nuestros sinos.
Juan Coll Benegas
LA INTRUSA (2010)
Acrlico y collage s/tela / 101 x 127 cm.
(Foto: Mariana Bersten)
12 Juan Coll Benegas
Juan Coll Benegas 13
Esta pintura es una cita del experimento primitivista y pre-
cubista Las seoritas de Avignon de Picasso, de 1907, eje-
cutada en un tiempo cercano al Centenario de nuestro pas.
Aqu se presenta como una comparsa de mujeres-mscaras,
ambiguas y semejantes a un cuadro revisteril de la calle Co-
rrientes, donde el humor y la poltica caracterizan la teatraliza-
cin del devenir histrico argentino. Hay sarcasmo y humor
en el uso estridente del color. As, aparecen citas de otros
pintores, como la de Ramona Montiel de Berni (con su texto
Ayer india, hoy vedette), semejando con otras un sainete
popular de enmascaradas que representan mujeres paradig-
mticas a lo largo de 200 aos de nuestra historia: La Borbo-
na, La Generala de la Armada o La Precolombina de Pubis
Azul, cuyas plumas se hicieron modernas y televisivas una
pasarela que continuar en el siglo XXI, porque necesitarn
ms tiempo para unirse si no quieren quedar dominadas.
El carcter escnico lo da el formato de gran teln junto con
la tcnica empleada, que es la de tmpera al agua sobre tela
cruda, que absorbe con parecida opacidad a la de la pared de
un fresco: pigmentos minerales como amarillo cromo, rojos
cadmios y azul ultramar de lapislzuli, con oposiciones de bri-
llos de bronces y cobres, articulados por el dibujo del grafto.
Miguel DArienzo
14 Miguel DArienzo
LAS SEORITAS DEL BICENTENARIO (2010)
Temple s/tela / 195 x 307 cm.
(Foto: Otilio Moralejo)
Miguel DArienzo 15
Pampa: voz quechua que signifca espacio sin lmites.
Un extraordinario espacio frtil que desarroll un papel
fundamental en el nuevo esquema econmico del pas,
cuando este territorio dej de ser apenas la morada de
ganado cimarrn, de indios y gauchos, y se transform
en una regin de campos cultivados, principal exporta-
dora mundial de trigo, maz, carne vacuna y ovina y lana.
La aparicin del ferrocarril en 1857 es fundamental en
este nuevo esquema econmico. Sin embargo, fue y
es un esquema errtico que incluye la especulacin
con la tierra, el latifundio y una desordenada poltica
privatizadora ferroviaria, que se ha realizado sin ningn
control del Estado. Los frutos de la tierra, el puerto, la
aduana: todos los confictos y luchas pasan por ac. En
general, no hubo una poltica econmica clara que haya
acompaado este crecimiento. As, durante y despus
de la Primera Guerra Mundial, nuestro pas pierde la
oportunidad de llegar al Bicentenario con una mayor au-
tonoma econmica.
Juan Doffo
16 Juan Doffo
MI PAMPA (2009)
Acrlico s/tela / 40 x 100 cm.
(Foto: Otilio Moralejo)
Juan Doffo 17
COSER LA HISTORIA (2010)
Pintura acrlica y transferencia fotogrfca s/tela
160 x 180 cm.
(Foto: Otilio Moralejo)
Coser la historia
para hacer tronar,
hoy como ayer
el grito de Libertad
e Independencia.
Para impedir, como deca Moreno,
que extranjeros vengan a
comprar por cuatro
lo que venden (nos venden) por ocho.
Y que se haga realidad el lema artiguista:
Los ms infelices sean los ms privilegiados.
Diana Dowek
COSER LA HISTORIA
18 Diana Dowek
Diana Dowek 19
Una franja de tierra, un recorte en la historia, un dibujo,
todo tiene su tiempo, un espacio, lugar, vestigios de guerra y paz.
Alguien me mira, me dice, est ah, reverbera, desborda, sale del cuadro.
Como fantasmas deliberados o casuales en lucha por constituirse, por encontrar su
forma, imponerse, arrollar, arrastrar, depredar o hacer el bien,
aparecen y al instante mismo comienza el proceso de su disolucin.
Ana Eckell
20 Ana Eckell
LA VELOCIDAD ME FAVORECE (2010)
leo s/tela / 140 x 165 cm.
(Foto: Estudio Roth)
Ana Eckell 21
ALEGORA REAL, EL CHARCO (2010)
leo / 180 x 200 cm.
(Foto: Gustavo Lowry)
San Martn refere cmo fue perseguido y hostigado con
saa por Rivadavia, quien traiciona su gesta libertadora ame-
ricana en benefcio del europeo civilizador:
he aqu que el espantoso Centinela (peridico riva-
daviano) principia a hostilizarme; sus carnvoras falanges
se destacan y bloquean mi pacfco retiro. Entonces fue
cuando se me manifest una verdad que no haba pre-
visto, a saber: que yo haba fgurado demasiado en la
revolucin para que se me dejara vivir tranquilamente.
(Carta a Chilavert, 1825).
Su administracin (la de Rivadavia) ha sido desastrosa
y slo ha contribuido a dividir los nimos. Yo he recha-
zado tanto sus groseras imposturas como su innoble
Germn Grgano
persona. Con un hombre como este al frente de la ad-
ministracin no cre necesario ofrecer mis servicios en
la actual guerra con el Brasil, por el convencimiento en
que estaba de que hubieran sido despreciados. (Carta
a OHiggins, 1827).
Quiz podran ser de San Martn aquellas palabras del gran
artista y pintor Goya, que en 1824 tambin estaba exilin-
dose en Francia ante el peligro inquisitorial del absolutismo
monrquico, en una sociedad espaola en la que reinaban
los prejuicios, las mentiras, la intriga y la traicin:
Quin no puede apagar el fuego de su casa, se aparta
de ella.
22 Germn Grgano
Germn Grgano 23
LA INTOLERANCIA ARGENTINA (TRPTICO) (1995 / 2010)
Tcnica mixta s/tela / 265 x 280 cm.
(Foto: Ivn Zabrodski)
Posiblemente, el ltimo gesto romntico de la historia argen-
tina sea el de aquellos soldados de Lavalle, que galoparon
kilmetros para salvar el cuerpo de su jefe y evitar as la expo-
sicin de su cabeza en Plaza de Mayo.
Mas all de la justeza o no de su causa.
Esta manera del siglo XIX, donde no basta con vencer al
adversario sino que es necesario apropiarse de su cad-
ver y mancillarlo, se traslada al siglo XX.

El manejo siniestro del cadver de Eva Pern y los
desaparecidos de la dcada del 70, junto con el accio-
nar de la guerrilla, son slo algunos de los casos ms
dramticos de la historia reciente.
Carlos Gmez Centurin
LA INTOLERANCIA ARGENTINA
La intolerancia como constante en la historia, la imposi-
bilidad de dialogar y encontrar el mnimo comn deno-
minador para, desde all, construir.
Pareciera que siempre hay dos fracciones irreconcilia-
bles y antagnicas que, paradjicamente, con el devenir
de la historia, resultan complementarias.
En lo poltico, en lo econmico, en lo cultural. Siempre
es uno contra el otro, no uno junto al otro.
Por eso el fondo de bocinazos que acompaa esta obra,
para refexionar sobre la intolerancia cotidiana en que to-
dos nos sumergimos.
24 Carlos Gmez Centurin
Carlos Gmez Centurin 25
Volveremos a rer despreocupadamente?
Una de las cualidades de la efemride es la de recordar los
logros y augurar nuevos triunfos.

Tal vez los fastos, los augurios y el famear de las banderas
conminen esa actitud esplndida.
Solapado, lo srdido espera en la puerta de la festa.
Eduardo Iglesias Brickles
VOLVEREMOS A REIR DESPREOCUPADAMENTE? (2006)
Xilografa y acrlico s/tela / 110 x 110 cm.
(Foto: Res)
26 Eduardo Iglesias Brickles
CABILDO (2010)
RASTI (Juguete didctico) / 49 x 43,5 x 14 cm
(Foto: Lorena Urcola)
Construyendo patria es un proyecto conjunto de la em-
presa RASTI y mo, en celebracin de la festividad Bi-
centenario de la Revolucin de Mayo.
En esa construccin, me sirvo del pequeo mdulo, la-
drillo, elemento RASTI, para celebrar el hecho cotidiano
de la construccin de la Patria, emplazando un ladrillo
sobre otro, uno al lado de otro, cada parte formando
un todo; confgurando el CABILDO, sitio de reunin de
nuestro Primer Gobierno Patrio. CABILDO que resulta
ser el primer dibujo identifcatorio de la fecha que hoy
celebramos. En la Argentina, en todo colegio, en cada
aula, CABILDO fue, es y ser sinnimo de Independen-
cia, de Libertad y de libre pensamiento.
Nora Iniesta
28 Nora Iniesta
LA BESTIA POR DESPERTAR: FUE DA, LUEGO NOCHE.
DEL MITO: TREN-TREN Y KAI-KAI (2003)
Acrlico s/tela / 130 x 160 cm.
(Foto: Estudio Roth)
El Bicentenario es una marca en el tiempo. El tiempo de
quines y la marca de qu?
Nuestra historia todava sigue relatndose en una forma
parcial y excluyente. La tierra. En el fondo la lucha siempre
ha sido por dominar y aduearse de la tierra.
No ser hora de que reinemos nosotros?, se pregun-
taron los hijos de Futa Chao en el mito mapuche de Tren-
Tren Kai Kai. Los cielos se encendieron, las montaas se
convulsionaron y los lagos quedaron estremecidos in-
tentando defenderse de la ambicin.
Amrica es un gran relato de conquistas, desplazamientos
e independencias. Estamos celebrando una de las tantas.
Independencia de quin y a costa de qu?
Pintar la tierra americana es volver a traer a nuestros
ojos la fuerza, la potencia y la belleza de toda una his-
toria silenciada.
Maggie de Koenigsberg
30 Maggie de Koenigsberg
Maggie de Koenigsberg 31
LA GUERRA INOCUA (TRPTICO) (2010)
Pintura sinttica s/mds, fbra al solvente
y laca transparente / 230 x 390 cm. (80 x 130 cm. c/u)
(Foto: Claudia Martnez)
Considero que la Guerra de la Triple Alianza fue la ms san-
grienta de la historia latinoamericana. Un ejemplo de su
maldad est en la batalla en que los tres ejrcitos aliados se
enfrentan, con veinte mil hombres, contra ocho mil nios pa-
raguayos, un resumen siniestro de esta guerra. Por lo cual
espero que, a partir de este Bicentenario, los hombres nos
dediquemos a construir escuelas y educacin para una eco-
noma sana y una salud pblica digna.
Milo Lockett
TRIPLE ALIANZA
32 Milo Lockett
Milo Lockett 33
El pueblo quiere saber de qu se trata...
Eduardo Medici
EL PUEBLO QUIERE SABER DE QU SE TRATA (1994)
Acrlico s/tela / 190 x 138 cm.
(Foto: Otlio Moralejo)
34 Eduardo Medici
Eduardo Medici 35
MANUEL BELGRANO, BELGRANO Y VELGRANO (2010)
Acrlico s/tela / 150 x 200 cm.
(Foto: Otilio Moralejo)
Sesenta aos antes, colegio, guardapolvo blanco, esca-
rapela y bandera.
La Avenida de Mayo, Crtica, el Teatro Avenida, los rela-
tos familiares de la Infanta y el Centenario.
Maestras entraables, uas limpias, las cuatro operacio-
nes, lectura, redaccin y buena ortografa.
El Billiken, las mximas sanmartinianas, Belgrano azul y
blanco y jugar. Dibujar y pintar, el mejor juego.
Sesenta aos despus, sin el Billiken y pintando a Ma-
nuel Belgrano, Belgrano y Velgrano. Dibujar y pintar, la
mejor vida.
Cada tela en blanco es la esperanza.
Jorge Ortigueira
36 Jorge Ortigueira
Jorge Ortigueira 37
A PESAR DE TODO, JUANA AZURDUY, JUANA MANUELA
GORRITI, LOLA MORA (TRPTICO, DETALLE JUANA AZURDUY) (2010)
Tcnica mixta s/fotografa de Mara Pereyra Iraola y texto histrico
40 x 40 cm. (c/u)
El nombre de esta serie, Profesin: sus Labores, se debe a
que en algunos pases de lengua hispana, en formularios of-
ciales y documentos de identidad, al referirse a la profesin
de la mujer, se utilizaba la frmula sus labores, adems de
ama de casa. Luego, al refexionar sobre la subordinacin
que vivi la mujer dentro de una sociedad patriarcal, ca en
la cuenta de que muchas de ellas, en la historia del mundo,
fueron capaces de superar barreras y condicionamientos,
de manera tal que, a pesar de todo, llegaron a sobresalir en
tareas hasta entonces reservadas al gnero masculino.
En Amrica hubo mujeres valientes y atrevidas que logra-
ron cuestionar su propia realidad y lucharon por una ma-
yor justicia: Juana Azurduy, Juana Manuela Gorriti, Lola
Mora, Mariquita Snchez de Thompson, Juana Manso,
Alicia Moreau de Justo Y esta lucha fue realizada a
pesar de todo, a pesar de trabas y condicionamientos.
Estos trabajos que presento ahora son una ampliacin
de mi serie Profesin: sus Labores, y le conferen un
mayor sentido.
Estela Pereda
PROFESIN SUS LABORES: A PESAR DE TODO
38 Estela Pereda
Estela Pereda 39
Duilio Pierri
A 200 AOS DEL CAMBIO DE LLAVE
Esta pintura representa una escena de la batalla de San
Carlos de Bolvar. Marca el comienzo del fn de nuestra
Independencia. Por primera vez, las fuerzas de la con-
federacin mapuche comandadas por el general Juan
Calfucur son derrotadas por el ejrcito argentino al ser-
vicio de intereses extranjeros.
Con respecto al festejo de los 200 aos en que la junta
de propietarios de Buenos Aires se reuni para defender
los intereses borbnicos incluido traer a la Infanta Car-
lota Joaquina de Borbn como gobierno espaol en el
exilio, debemos recordar que la verdadera Independen-
cia es declarada en 1816 y que su texto est redactado
en espaol y en quechua.
Nuestra Nacin comienza con los primeros pobladores,
hace miles de aos. La invasin espaola no logra domi-
nar el total del territorio y genera la resistencia indge-
na, como lucha emancipadora. Esta pintura muestra el
momento que dio inicio a la guerra genocida contra los
nuestros, as como a la dependencia total.
40 Duilio Pierri
BATALLA DE SAN CARLOS (2010)
Acrlico s/tela / 180 x 250 cm.
(Foto: Estudio Roth)
Duilio Pierri 41
EL FONDO OBLIGA (2003)
leo s/tela / 180 x 130 cm.
(Foto: Otilio Moralejo)
Del Fondo al fondo.
Felipe Pino
42 Felipe Pino
El famoso cuadro de la fundacin de Buenos Aires es some-
tido a una puesta en escena del mundo Playmobil. La grave-
dad trascendente de ese momento histrico se resignifca
en este otro mundo artifcioso y pleno de limitaciones.
Mara Pinto
LA FUNDACIN DE BUENOS AIRES
44 Mara Pinto
FUNDACIN DE BUENOS AIRES (2010)
leo s/tela / 50 x 70 cm.
(Foto: Luciano Santoro)
Mara Pinto 45
Vctor Quiroga
LO QUE PASA TODAVA
La conquista bestial de espaoles y portugueses en esta
virgen tierra, llamada desde entonces Amrica, junta
siglos de matanzas y depredacin que ponen en vilo el
equilibrio ecolgico natural.
Este siglo XXI nos alza por los aires con penurias y ca-
tstrofes naturales.
Bicentenario de qu? De qu nos emancipamos?
Hay que festejar que todava los nicos dueos natu-
rales de estos lares y protectores del medio ambiente,
hacedores del equilibrio ecolgico, sean exterminados?
Festejar qu? Que por siglos y hasta ahora los pueblos
originarios sean marginados, masacrados, defnitivamen-
te olvidados de toda incorporacin a este Bicentenario!
Qu festejo! Cuando hoy, siglo XXI, seguimos coloniza-
dos con familias destrozadas por la miseria en que estn
sumidas y el terrible fagelo de la droga que anula a sus
hijos, que no tienen futuro ni proyecto de vida alguno
Festejan, s! Los polticos que miran hacia otro lado, la
Iglesia cmplice de todos los genocidios y una oligarqua
cada vez ms elitista y mezquina.
Cuando se mire a este pas integralmente, con un ver-
dadero fervor patritico y americanista, cuando se incor-
pore a todos sin exclusiones, ni esclavos de la miseria.
Cuando piensen y regresen la mirada a lo que era este
gran pas virgen en esos tiempos de la Pachamama.
Cuando los hijos de mis hijos y de todos los hijos de
esta tierra miren al cielo con otros ojos que no sean los
de la postracin y la angustia, entonces voy a festejar
esta Patria grande realmente emancipada!
LO QUE PASA TODAVA (2010)
leo/ tela / 160 x 180 cm.
46 Vctor Quiroga
Vctor Quiroga 47
Julio Antonio Racioppi
POR LAS CALLES DE BUENOS AIRES
La aparente calma en que viva la ciudad se vio sacudida
por la presencia de multitudes en sus calles.
Gente que se agrupaba y se manifestaba en forma es-
pontnea y eufrica con banderas argentinas, sin ningn
tipo de planifcacin previa, multitudes de diversos or-
genes sociales unidas por un sentimiento patritico que
renaca y se intensifcaba con el correr de las horas.
Cnticos antiimperialistas, movimiento de masas, dilogos
y discusiones sobre hechos histricos del pas.
Presencia de gente con banderas de otros lugares de Am-
rica en un clima de hermandad latinoamericana.
A partir de esta visin de la realidad que me toc presen-
ciar, trat de darle forma a esta obra testimonial.
La idea de su composicin fue que todas las fguras tuvie-
ran el mismo protagonismo, y que fueran un centro en s
mismo. El color dominante es el azul, celeste y blanco
que se confunde con el cielo (tal cual se presenciaba en
la realidad de los hechos).
Las fguras se ven rodeadas por banderas argentinas y
algunas de otros pases de Amrica. Los planos y direc-
ciones de la composicin son marcados a partir de las
lneas rectas de los mstiles, y en algunos casos pueden
observarse carteles y muecos llevados por la multitud.
En la parte superior de la composicin me pareci inte-
resante insinuar la presencia de una cordillera confun-
dindose con algunas nubes.
MULTITUDES (1982)
leo s/tela / 141 x 185 cm.
(Foto: Otilio Moralejo)
48 Julio Antonio Racioppi
Julio Antonio Racioppi 49
Las palabras traen acciones, sirven para acordar o disen-
tir, los verbos hablan de lo que hacemos, arremangan la
camiseta del idioma e invitan al hacer.
Sin ellos no hay accin, son eternos y tienen tiempos.
La Argentina conjuga un pueblo que viene de pasados
diferentes para hacer un futuro comn.
Pedro Roth
BICENTENARIO
50 Pedro Roth
VERBOS (2010)
Acrlico s/tela y papel manteca / 100 x 150 cm.
(Foto: Estudio Roth)
Pedro Roth 51
Este cuadro cita, de manera sumamente libre, a La fa-
gelacin de Cristo de Piero della Francesca, en el que ve-
mos a un Cristo siendo fagelado en un interior mientras a
pocos metros algunos personajes en la calle cumplen sus
tareas con total indiferencia. La segunda parte del ttulo
de mi obra refere a un texto de Freud: Pegan a un nio,
de 1919. En esta pintura intento contrastar los fantasmas
de castracin y los roles ambiguos del complejo de Edipo
con los fantasmas sociales que produce la irrupcin del
peronismo. Una Eva madre castiga a un nio en un rincn
en sombra en el barrio Los Perales. Es una tarde de sol
y un grupo de chicos juegan y conversan animadamen-
te, sin reparar en esa ominosa escena que sucede muy
cerca de ah; la felicidad (el goce) del pueblo siempre nos
reserva un rincn de oscuridad.
Es la puesta en escena de una mquina social deseante,
como dice Deleuze en El antiedipo: Los chicos se ha-
cen golpear, iniciar por el educador, y se gozan masoqus-
ticamente en la mam.
Daniel Santoro
LA FLAGELACIN: PEGAN A UN NIO EN EL BARRIO LOS PERALES
52 Daniel Santoro
LA FLAGELACIN: PEGAN A UN NIO EN EL BARRIO LOS PERALES (2010)
leo s/tela / 140 x 200 cm.
(Foto: Luciano Santoro)
Daniel Santoro 53
A FUEGO LENTO (2009)
Acrlico s/tela / 180 x 140 cm.
(Foto: Gustavo Sosa Pinilla)
Esta pintura es un homenaje a Horacio Salgn, genial
creador de la obra A fuego lento.
El Tango es, en mi opinin, una de las creaciones ms
maravillosas que se han dado a lo largo de este Bicente-
nario que hoy cumple nuestra Patria.
En el tiempo de vida de la Argentina, el Tango es, sin
duda, un exquisito representante de nuestra cultura po-
pular. Es el aglutinador por excelencia, ha atravesado
todas las clases sociales y es, por lo tanto, digno repre-
sentante de nuestro Bicentenario.
Vale, pues, este humilde homenaje a la obra de un ar-
tista de nuestra msica, artfce de una cultura que nos
defne y que es una creacin colectiva llevada a cabo en
estos 200 aos.
Hugo Sbernini
54 Hugo Sbernini
En el ao 2001 todo se desmoronaba. La gente sala a la
calle a revolver la basura buscando algo para revender,
para comer. Familias enteras, como ahora pero peor. Era
una situacin nueva, una visin nueva, era Berni materia-
lizado Ah pint Las Berniadas. Recin ahora consigo
un lugar donde exponerlas, y el marco del Bicentenario
me parece muy adecuado.
Marcia Schvartz
LAS BERNIADAS (CUADRPTICO) (2001)
Tcnica mixta / 140 x 190 cm. (c/u)
(Foto: Otilio Moralejo)
56 Marcia Schvartz
Marcia Schvartz 57
Marcelo Torretta
Creo que la celebracin del Bicentenario es un momen-
to oportuno para pensar en la identidad argentina. Perso-
nalmente, es en relacin con mi historia que construyo
mi obra. Y el mapa donde se da esa circulacin entre his-
toria e ideas soy yo. Para m la identidad se vincula con la
circulacin, que en mi caso se podra pensar en relacin
con mis antepasados, con el lugar donde me cri y con
el lugar donde vivo. Creo que sa es tambin una ca-
racterstica de nuestra identidad colectiva, a la que veo
fotando, inestable, y eso resulta estimulante para un
artista: trabajar donde lo esencial no est defnido.
58 Marcelo Torreta
EQUVOCO (2002)
Acrlico s/tela / 145 x 260 cm.
(Foto: Gustavo Barujel)
Marcelo Torreta 59
FERNANDO BEDOYA
Nace en 1952 en Borja, Amazonas, Per. Su formacin artstica es au-
todidacta. Ha participado en acciones realizadas por los colectivos de
Arte GASTAR y CAPATACO, consistentes en el montaje de Talleres
Solidarios en lugares de conficto. Ha desarrollado, adems, diferentes
acciones de activismo artstico: puestas, intervenciones urbanas y libros
de artistas.
Fue invitado a las bienales de Curitiba, Brasil, 1984; IV Bienal Internacional
de La Habana, Cuba, 1990; Bienal Iberoamericana de Arte de Cuenca,
Ecuador, 1997; XI Trienal de Arte de Nueva Delhi, India y I Bienal de Lima,
Per.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1980, Primer Premio en
Grabado, Saln de Otoo; 1983, Saln Ferroportuario, Primer Premio en
Grabado; 1989, Premio Meli a Bicicletas a la China, y 1991, Subsidio de
la Fundacin Antorchas en el Gnero Grabado.
ERNESTO BERTANI
Nace en Buenos Aires en 1949. Inicia su formacin artstica de manera au-
todidacta. Posteriormente estudia escultura con Leonardo Rodrguez, y a
partir de 1975 asiste al taller de Vctor Chab. Mediante una temtica susten-
tada en la vestimenta y el cuerpo, Bertani produce una obra originalsima, no
exenta de un agudo anlisis sobre el hombre urbano contemporneo.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1982, Primer Premio de Pintura
Saln Manuel Belgrano; 1983, Primer Premio de Dibujo, Saln Manuel Bel-
grano; 1994, Gran Premio de Honor, Saln Nacional de Dibujo, y 2002, Gran
Premio de Honor, Saln Nacional de Artes Visuales. Obtuvo tambin el Premio
Casa de las Amricas en la Bienal de La Habana, Cuba, en 1984.
PABLO CANEDO
Nace en Crdoba, Argentina, en 1955. En 1980 egresa como Licenciado
en Pintura de la Escuela de Artes de la Universidad Nacional de Crdoba,
donde ejerci tambin la docencia, entre 1985 y 1999, como Profesor Titu-
lar por concurso en Dibujo III y Pintura III. Se ha desempeado en distintos
cargos en gestin cultural. Expone desde 1974. Tiene en su haber ms de
300 muestras colectivas en galeras y museos argentinos y el exterior.
Vive y trabaja en Unquillo, provincia de Crdoba, Argentina.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1984, Primer Premio Ad-
quisicin Dibujo, XX Saln Nacional de Dibujo, Buenos Aires; 1984, Primer
Premio Pintura, Saln Nacional Pro Arte, Museo Emilio Caraffa, Crdoba;
1986, Tercer Premio Pintura, Saln Nacional de Santa Fe, y 1997, Tercer
premio Dibujo Saln Provincial, ciudad de Crdoba.
BIOGRAFAS
JUAN COLL BENEGAS
Nace en Buenos Aires en 1958. Artista plstico y arquitecto. Estudia con
Horacio Butler. Entre sus proyectos arquitectnicos destaca Aparicin de
la Memoria, presentado para el Espacio para la Memoria y para la Pro-
mocin y Defensa de los Derechos Humanos, publicado por la Secretara
de Derechos Humanos de la Nacin.
Entre las principales exposiciones fguran: 2000/01, Imgenes en Juego,
Pars y Buenos Aires; Volmenes en Perspectiva; 2003/04, arte en video
Homenajes a Marosa di Giorgio, Centro Cultural Rojas, Buenos Aires, y
Biblioteca Nacional del Uruguay, Montevideo; 2005, coleccin Artifcios
al Natural; 2007/08, Naturalezas Espaciales con el Movimiento Madi,
Buenos Aires Internacional, 1 Bienal de Arte Geomtrico, Buenos Aires;
2009, Nocturnos, Museo Eduardo Svori.
MIGUEL DARIENZO
Nace en Buenos Aires en 1950. Se grada de arquitecto en la Universidad
de Buenos Aires y egresa como Maestro de Dibujo de la Escuela Nacional
de Bellas Artes Manuel Belgrano. Integra en 1978 el taller de Alfredo
Martnez Howard. En 1994 recibe el Premio Beca Francesco Romero,
otorgado por el gobierno italiano y el Fondo Nacional de las Artes.
En 1985 obtiene el Premio I.I.L.A., en la Segunda Universidad de Roma-
Torvergata. Expone en diversas ciudades de Italia y luego en otros paises
de Europa, Estados Unidos, Asia y Argentina.
A travs de la cita, la produccin artstica de Miguel DArienzo rinde ho-
menaje a las obras y los artistas paradigmticos de la historia del arte y
del arte argentino en particular, invitndonos a refexionar sobre nuestra
acuciante realidad cotidiana.
JUAN DOFFO
Nace en Mechita, provincia de Buenos Aires, en 1948. Egresa de la Es-
cuela Nacional de Artes Visuales Prilidiano Pueyrredn. Su obra artstica
incluye pinturas, fotografas e instalaciones. Doffo viene a integrarse a esa
tradicin de pintores que han refejado a la pampa como el paisaje de la
soledad interior, metfora de la experiencia vital. Ha realizado numerosas
exposiciones tanto en el mbito nacional como en el internacional.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1988, Primer Premio Pintura,
Saln Manuel Belgrano; 2004: Mejor Produccin Fotogrfca, Premio de la
Asociacin Argentina de Crticos de Arte; 2008, Gran Premio Fundacin Mara
Caldern de la Barca y Primer Premio Saln Nacional de Pintura.
Ha sido declarado Personalidad Destacada de la Cultura por la Legislatura
de la Ciudad de Buenos Aires en el ao 2009.
60 Biografas
Biografas 61
DIANA DOWEK
Nace en Buenos Aires en 1942. Estudia en las escuelas nacionales de
Bellas Artes Manuel Belgrano y Prilidiano Pueyrredn. Ha integrado el
grupo La Postfguracin. Dowek es una artista militante de los Derechos
Humanos y ha contribuido a organizar diversas exposiciones a partir de
esa temtica. Forma parte del grupo Artistas Plsticos Solidarios. En 1995
obtiene la beca Pollock-Krasner Foundation, Nueva York, Estados Unidos, y
en 1999, la Beca a la Creacin Artstica, Fondo Nacional de las Artes.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1994, Premio a la Artista del Ao
otorgado por La Asociacin Internacional de Crticos de Arte, sec. Arg.; 2002, Pre-
mio Leonardo al Artista del Ao, Museo Nacional de Bellas Artes; 2005, Primer
Premio, Certamen Iberoamericano de Pintura, Centro Cultural Borges; 2008, Ter-
cer Premio Pintura, Premio Banco Nacin, Centro Cultural Borges, y 2009, Primer
Premio de Pintura, Saln Manuel Belgrano, Museo Eduardo Svori.
ANA ECKELL
Nace en Buenos Aires en 1947. Realiza sus estudios artsticos en la escue-
las nacionales de Bellas Artes Manuel Belgrano y Prilidiano Pueyrredn.
Integra en 1982 el grupo Nueva Imagen, que adhera a la idea de la recupe-
racin de la pintura, con un lenguaje afn a las tendencias neoexpresionistas
del momento. Sus obras se caracterizan por presentar diminutos persona-
jes que habitan todo el espacio pictrico, en una suerte de horror vacui con-
temporneo, y con un lenguaje muy cercano al comic. Ha participado de las
Bienales de La Habana y Pars (1985), Venecia (1997) y Mercosur (1999).
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1984, Premio a la Mejor
Instalacin, XIII Jornadas Internacionales de la Crtica, Centro Cultural Reco-
leta; 1996 Primer Premio Dibujo, Saln de Artes Plsticas Manuel Belgra-
no, y 1997, Primer Premio Constantini, Museo Nacional de Bellas Artes.
GERMN GRGANO
Nace en Buenos Aires en 1953. Realiza sus estudios de pintura con Carlos Go-
rriarena y asiste al seminario-taller dictado por Felipe No en la Escuela Superior
de Bellas Artes Ernesto de la Crcova. Ha expuesto en Argentina, Estados Uni-
dos y Alemania. En 1991 le fue otorgada la Beca Pollock-Krasner Foundation. En
1993 realiza el mural cermico en la Estacin. Pueyrredn de Subterrneos. La
temtica de la obra de Germn Grgano tiene que ver con su tiempo y su lugar
de origen. Violencias que no slo remiten a lo fsico, sino que constituyen tambin
situaciones que refejan la condicin catica de la vida misma.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1986, Primer Premio de Pintura,
Saln Manuel Belgrano, y 2002, Tercer Premio de Pintura del Saln Nacional.
CARLOS GMEZ CENTURIN
Nace en San Juan, Argentina, en 1951. Entre 1970 y 1982 reside en Bue-
nos Aires. En 1988 se traslada a Pars, donde realiza su primera exposicin
individual. En la actualidad vive y trabaja en la provincia de San Juan. Du-
rante la segunda mitad de la dcada del 90 y hasta los inicios de la actual,
su produccin se concentr fuertemente en el universo de la mitologa
americana. Actualmente trabaja en el proyecto Digo la Cordillera, un re-
gistro multidisciplinario sobre los Andes.
Se ha desempeado como jurado en diferentes premios tanto en Argen-
tina como en Chile. Ha realizado diversas exposiciones en Argentina y
en el exterior: Buenos Aires, Rosario, Crdoba, Tandil, Ushuaia, San Luis,
Santiago de Chile, Guayaquil, Quito y Pars, entre otras.
EDUARDO IGLESIAS BRICKLES
Nace en Curuz Cuati, Corrientes, Argentina, en 1944. Cursa sus estu-
dios artsticos en la Escuela Nacional de Artes Visuales Manuel Belgrano
y en la Escuela Nacional de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredn. Se ha des-
empeado tambin como diseador grfco en diferentes medios perio-
dsticos de Buenos Aires. Sus xilografas iluminadas, cercanas a la esttica
del comic, constituyen verdaderos estudios sobre la identidad urbana.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1980, Premio Adquisicin -
Apartado Monocopia, Saln Nacional; 1985, Primer Premio en el Saln Nacional
de Grabado y Dibujo; 1986, Premio Adquisicin del Museo de Arte de Lodz, Xl
Bienal de Cracovia; 1997, Primer Premio de Grabado, Saln Manuel Belgrano, y
2000, Gran Premio de Honor de Grabado, Saln Nacional de Artes Visuales.
NORA INIESTA
Nace en Buenos Aires en 1950. Realiza sus estudios artsticos en la Escuela
Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano y en la Escuela Nacional de Ar-
tes Visuales Prilidiano Pueyrredn. Se especializa en tcnicas de grabado
en la Slade School of Fine Arts, University Collage London, Inglaterra.
La temtica de la obra de Iniesta reside en la representacin plstica de
una iconografa ligada siempre a un solo lugar de pertenencia: la patria.
Sus medios de expresin son elementos simples y de uso cotidiano.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1979, Premio Emilio Agre-
lo, Saln Manuel Belgrano, Museo de Artes Plsticas Eduardo Svori, y
Primer Premio Pintura Saln S.H.A., Buenos Aires; 1980, Premio Georges
Braque, Museo de Arte Moderno; Diploma al Mrito, Premio Iones, discipli-
na Nuevas Propuestas, Fundacin Konex, Buenos Aires.
MAGGIE de KOENIGSBERG
Nace en Buenos Aires en 1956. Entre 1982 y 1984 estudia Bellas Artes en
el Parkland Collage de Urbana-Champaign, Estados Unidos. En Argentina se
perfecciona en dibujo con Kenneth Kemble y en pintura con Luis Felipe No.
Para Maggie de Koenigsberg, el paisaje es una bsqueda hacia la preten-
dida unin entre el hombre y la naturaleza, hacia cosmogonas primigenias
que relatan eventos y mutaciones mgicas con la naturaleza. Su concepcin
puede interpretarse como la posibilidad de un arte latinoamericano, ms all
de las diferencias de estilo y, ms aun, como una posicin de resistencia.
Desde 1983 participa en exposiciones colectivas e individuales, entre las
que destacan: 2004, Fundacin Ela-Robirosa; 2005, Centro Cultural Re-
coleta; 2006, Museo Eduardo Svori; 2008, Fundacin Ela-Robirosa, y
2009, Centro Cultural Recoleta.
MILO LOCKETT
Nace en 1967 en la provincia de Chaco, Argentina, donde vive y trabaja ac-
tualmente. De formacin autodidacta, comienza su carrera luego de trabajar
varios aos en la industria textil. Sus referentes se encuentran en la obra de
Jorge de la Vega, Adolfo Nigro, Rmulo Macci y Ernesto Deira. En varias
ocasiones ha sido becado por Trama, Antorchas y Proyecto ARPA - CFI. En
2006 fue consagrado Artista revelacin en ArteBA.
Lockett defne al arte como una herramienta de inclusin social, de all la canti-
dad de proyectos solidarios, las denominadas acciones de arte social.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 2005, Primer Premio Regional
Osde; 2008, Premio Internacional: Pintura propia hecha logo representativo del
Foro Internacional de la Mujer y Ganador Premio INADI a las Buenas Prcticas.
EDUARDO MEDICI
Nace en Buenos Aires en 1949. Se grada como psiclogo en la Universidad
de Buenos Aires en 1978. A partir de 1988 se dedica, en forma exclusiva, a su
actividad artstica. Es miembro fundador, en 1986, del grupo Babel, y realiza nu-
merosas exposiciones en Argentina, Chile, Uruguay y Brasil. En 1993 obtiene
la Beca Premio Invitacin Becas Mir. Mdici elige como tema privilegiado de
su produccin la representacin del cuerpo humano. Radiografas, fotografas
sobre tela, son intervenidas digitalmente por el artista, logrando una imagen
potente y lacerante, que juega entre la fguracin y la abstraccin.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1990, Premio Artista Jo-
ven AICA, Asociacin Argentina de Crticos de Arte; 1997, Primer Premio
Premio Arlequn, Fundacin Petorutti, Buenos Aires, y 2001, Primer Pre-
mio de Pintura, Saln de Artes Plsticas Manuel Belgrano.
JORGE ORTIGUEIRA
Nace en Buenos Aires en 1941. Estudia con Felisa Zir. Su obra se carac-
teriza por una aguda crtica social y por privilegiar fundamentalmente la
temtica de la fgura humana. Por medio de su representacin, ya sea
en forma satrica o grotesca, y no ajena a la desolacin, el artista busca
tensionar la tradicional relacin obra-espectador.
Sus principales exposiciones tuvieron lugar en el Museo Eduardo Svori,
Salas Nacionales, Museo Metropolitano, Centro Cultural Borges y en el
exterior en la Casa de las Amricas, Cuba, y de Arte Latinoamericano de
Los ngeles, Estados Unidos.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1984, Tercer Premio de
Pintura, Saln Nacional; 1986, Premio Secretara de Cultura de la Nacin;
1991 Primer Premio, Gobierno de la Provincia de Santa Fe, y en 2004,
Primer Premio Pintura Saln de Artes Plsticas Manuel Belgrano.
ESTELA PEREDA
Nace en Buenos Aires en 1931. Como artista plstica se ha dedicado a investigar
en el dibujo, la pintura, las instalaciones, los objetos, las cajas, el libro de artista, el
video y el arte textil. Su vida en el campo, cerca de San Antonio de Areco, despier-
ta en ella un inters por el propio pas. Su vinculacin con la tierra se manifesta en
la eleccin de objetos para incorporar a sus obras, tales como armadillos, piedras,
lquenes, ramas, cortezas y amonites. En 2002 publica el libro Estela Pereda-Aqu
y Ahora, que rene treinta y cinco aos de su trayectoria artstica.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1994, Medalla de Oro de
la Asociacin de Crticos, Proyecto de Murales para la Galera del Este;
1995, Mencin Especial del Jurado, Saln de Artes Plsticas Manuel Bel-
grano, Museo Svori.
DUILIO PIERRI
Nace en Buenos Aires en 1954. Estudia pintura con su padre, Orlando Pierri,
y en la Escuela Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano. En 1974 realiza un
viaje de estudios por Bolivia, Per, Ecuador, Colombia y Brasil. Al ao siguiente
se traslada a Europa, radicndose seis meses en Pars, gracias a una beca otor-
gada por el gobierno francs. Entre 1980 y 1984 se instala en Nueva York.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1977, Primer Premio de
Pintura XXII Concurso Anual de Estmulo para Jvenes Artistas, Socie-
dad Hebraica Argentina; 1983, Premio Adquisicin Asociacin Amigos del
Museo de Arte Moderno; 1988, Primer Premio Bienal de Pintura Joven,
Fundacin Alfredo Fortabat y Amalia Lacroze de Fortabat, y 1993, Primer
Premio de Pintura Saln de Artes Plticas Manuel Belgrano.
FELIPE PINO
Nace en 1945 en Buenos Aires. Cursa sus estudios en la Escuela Nacional
de Bellas Artes Manuel Belgrano y en el taller del pintor Manuel lvarez.
En 1979 se le concede el Premio Georges Braque, gracias al cual obtiene
una beca por un ao en Pars. Su produccin plstica se caracteriza por
deshacer la imagen, fusionando fgura y fondo a travs de una pincelada
gestual que apela a la monumentalidad.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1985, Primer Premio Pin-
tura, Saln Manuel Belgrano; 1993, Primer Premio Municipal de Santa
Fe, LXX Saln Nacional de Santa Fe; 1994, Gran Premio, Primer Saln Na-
cional del Mar, Mar del Plata; 1996, Primer Premio Saln de la Asociacin
Argentina de Crticos de Arte, y 2008, Primer Premio Pintura, Fundacin
Banco Nacin.
MARA PINTO
Nace en Buenos Aires en 1958. Egresa de la Escuela Nacional de Bellas
Artes Manuel Belgrano y de la Escuela Nacional de Artes Visuales Pri-
lidiano Pueyrredn.
Entre las principales muestras individuales se destacan: 1991, Centro Cul-
tural General San Martn; 1997 y 2001, Centro Cultural Recoleta; 2004,
Galera tica; 2006 y 2009, Galera Mercedes Pinto.
Ha participado en las siguientes muestras colectivas: 1987, Galera El Cn-
taro y Asociacin Bancaria; 1988, Centro Cultural Malvinas; 1989, SAAP,
Saln de Otoo, y 2004, ArteBA, Galera tica.
VCTOR QUIROGA
Nace en 1955 en Tucumn, Argentina. Quiroga trabaja a partir de los mitos
y las creencias populares de su provincia de origen. Su produccin est
ligada a la de los pintores regionalistas pero expresada a travs de un
lenguaje pictrico contemporneo.
Entre los principales premios recibidos se encuentran: 1983, Primer Pre-
mio de Pintura Saln NOA, Santiago del Estero; 1984, Primer Premio de
Pintura, Santa Fe; 1986, Premio Braque (Beca del Gobierno Francs) y
Premio Fortabat, Buenos Aires; 1991, Grand Prix du Public, Festival In-
ternational de Peinture, Cagnes sur Mer, Francia; 1994, Primer Premio
Pintura LXXXIII Saln Nacional, San Juan, Argentina; 1995, Primer Premio
Pintura, Saln Manuel Belgrano; 2004, Primer Premio Saln Nacional de
Pintura, Fundacin Banco de la Nacin, y 2006, Premio OSDE, IMAGO,
Buenos Aires.
JULIO ANTONIO RACIOPPI
Nace en Buenos Aires en 1937. Realiza sus estudios en la Escuela
Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano, en la Escuela Nacional
de Artes Visuales Prilidiano Pueyrredn y en la Escuela Superior
de Bellas Artes Ernesto de la Crcova. Ejerce la docencia en la
Escuela Nacional de Bellas Artes Prilidano Pueyrredn y en el
posgrado de Artes Visuales de la Escuela Superior de Bellas Artes
Ernesto de la Crcova.
Racioppi parte de la observacin del paisaje urbano para someterlo a su per-
sonal visin. La soledad ser, entonces, una clave interpretativa a travs de
la cual el artista relata una historia actual que involucra al espectador como
un actor en un escenario que es transitado cotidianamente.
En 2003 obtiene el Primer Premio Pintura del Saln de Artes Plsticas Ma-
nuel Belgrano.
62 Biografas
PEDRO ROTH
Nace en Budapest, Hungra, en 1938. Es Licenciado en Realizacin Cinemato-
grfca por la Universidad Nacional de La Plata. Estudia fotografa con Esteban
Sandor y se especializa en fotografa de obras de arte en el Metropolitan Mu-
seum y en Sotheby de Nueva York. Su formacin como artista plstico es au-
todidacta. Paralelamente, se ha dedicado a la pintura y a la fotografa de obras
de arte para numerosas publicaciones sobre artistas locales. Actualmente se
desempea como Director de Arte de la Fundacin CIPAC. Como autor ha
publicado el libro El Pensamiento Urbano y el Pensamiento Rural.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1999, Tercer Premio Con-
curso Palacio de las Artes, y 2005, Tercer Premio Bienal Paloma Alonso.
DANIEL SANTORO
Nace en Buenos Aires en 1954. Estudia en la Escuela de Bellas Artes Pri-
lidiano Pueyrredn. Se ha desempeado como realizador escengrafo en
el Teatro Coln entre 1980 y 1991. Paralelamente, dicta cursos en diversas
universidades. Realiza escenografas y direcciones de arte en cine.
Ha expuesto en ms de 20 muestras individuales en Argentina y en el ex-
terior. Tambin se dedic a la publicacin e ilustracin de libros, entre ellos
entre ellos El manual del Nio Peronista y Mundo Peronista.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1986, Saln Manuel
Belgrano; 1996, Primer Premio Direccin de Museos Fundacin Banco
Ciudad, y 2003 Mejor Libro de Arte por El Manual del Nio Peronista,
Asociacin Internacional Crticos de Arte (AICA).
HUGO SBERNINI
Nace en Buenos Aires en 1942. Realiza sus estudios artsticos en la Es-
cuela Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano y en la Escuela Superior
de Bellas Artes Ernesto de la Crcova. Su produccin plstica se enmar-
ca en el retorno a la fguracin producida en los aos 70. Sbernini decide
concentrarse en el tema de la fgura humana, sometindola a diferentes
alteraciones, manifestando as la escisin del hombre contemporneo.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1970, Premio de Honor,
Dibujo, Saln Nacional de Grabado y Dibujo; 1973, Primer Premio de Pin-
tura del Saln de Artes Plsticas Manuel Belgrano; 1981, Premio Pintura
del Saln Nacional; 1987, Primer Premio Primera Bienal de Pintura Mot
Chandon Museo de Arte Moderno, y 1995, XXX e Prix Internacional DArt
Contemporain de Monte Carlo, Mnaco.
MARCIA SCHVARTZ
Nace en Buenos Aires en 1955. Cursa estudios de arte en la Escuela
Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano y completa su formacin en
grabado junto Ada Carballo, en serigrafa con Jorge Demirjian y en pintura
con Luis Felipe No. Su obra, cargada de un fuerte sesgo expresionista,
coloca el acento en el anlisis de los aspectos violentos y marginales de
la realidad, constituyndose en una refexin sobre la cuestin de nuestra
identidad ligada a una visin latinoamericana de la misma.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1989, Premio Mejor Ar-
tista Joven 1987/1988, Asociacin Argentina de Crticos de Arte; 1992,
Primer Premio Pintura Saln Manuel Belgrano; 1998, Primer Premio Pin-
tura, Premio Constantini, Buenos Aires y Premio Leonardo al Artista del
Ao, Museo Nacional de Bellas Artes.
MARCELO TORRETTA
Marcelo Torretta nace en Morteros, Crdoba, Argentina, en 1962. Estudia
dibujo en el Taller Libre de la Escuela de Artes Plsticas Figueroa Alcor-
ta de Crdoba y en la Escuela de Artes Visuales de Morteros. Contina
sus estudios en Buenos Aires, cursando Diseo Grfco en la Escuela
Panamericana de Arte. Entre 1987 y 1994 viaja por Europa, radicndose
transitoriamente en Italia. Sus obras estn compuestas por pequeos
personajes que habitan en un contexto escenogrfco desmesurado y de
carcter inquietante.
Entre los principales premios obtenidos fguran: 1998, Primer Premio,
Premio Fundacin Klemm de Pintura y Segundo Premio Pintura, Saln de
Artes Plsticas Manuel Belgrano; 1999, Premio Subsidio a la Creacin
Artstica, Fundacin Antorchas; 2002, Primer Premio de Pintura, Saln Na-
cional de Artes Plsticas, y 2005, Primer Premio Pintura, Premio Argenti-
no de Artes Visuales, Fundacin OSDE.
Biografas 63
Se termin de imprimir en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires,
en el mes de junio de 2010,
por Tribalwerks S.A.