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ESTUDIO DEL SERVICO COMUNITARIO ESTUDIANTIL DE LA ESCUELA DE ADMINISTRACIN COMERCIAL Y CONTDURIA PUBLICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD

DE CARABOBO, CAMPUS LA MORITA.

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La Universidad debe contribuir hacia el cambio de rumbo del pas, hacia una sociedad ms participativa, solidaria, justa y con responsabilidad social. Es imprescindible empezar por aceptar el papel y responsabilidad que tiene la Universidad en el concierto nacional; emprender la enseanza de un desarrollo mas humano y tico que se debe inscribir como parte de un esfuerzo general para fomentar mayor lucidez y responsabilidad universitaria frente a los problemas del actual desarrollo econmico y social. Si la Universidad fuese en cierto modo corresponsable del insuficiente desarrollo nacional, es porque ha ido formando profesionales bien capacitados tcnicamente pero un tanto alejados de la realidad social nacional; si la Universidad desea ser parte de la solucin a la problemtica que enfrenta el pas, ella debe formar profesionales con responsabilidad social enfocados hacia el desarrollo de realidades humanas, donde existan mayor justicia, equidad, cohesin social, capital humano y crecimiento sostenible, sin exclusin. En virtud de lo anterior, el reto de la enseanza universitaria debe ser formar un profesional tico, que tome conciencia de su realidad social, de su

responsabilidad con el colectivo nacional y que comprenda que como ser social y cultural debe ejercer su liderazgo en una relacin de dependencia con el entorno social. En razn a este gran reto y en el marco de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior (2005) la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales de Carabobo introdujo a partir del ao 2007 una importante innovacin al diseo curricular comn para todas sus carreras, con la insercin del eje trasversal de responsabilidad social, con el cual se espera articular los conocimientos acadmicos con la Responsabilidad Social. A nivel mundial, el servicio social estudiantil es aplicado en diversos pases como los Estados Unidos, Espaa, Mxico, Canad, entre otros, siendo el objetivo retribuir a la Sociedad a travs de las actividades comunitarias los beneficios que la propia comunidad estudiantil ha recibido; en funcin de ello es necesario formular estrategias que conduzcan a la integracin con la comunidad con miras a contribuir a la solucin de sus problemas. Las labores sociales estudiantiles tiene un amplio campo de accin, tales como: capacitadores de la comunidad, mejoramiento de reas deportivas y recreativas, asistencia mdica y jurdica, realizacin de actividades culturales y artsticas, desarrollos de nuevas empresas o comercios, asesoramiento a los mismos, entre muchos otros, por ello la actuacin del estudiante debe evidenciar que la comunidad se ha beneficiado con sus servicios. A tal efecto la Universidad de Carabobo ha elaborado un Reglamento del Servicio Comunitario del estudiante (2006) que regula el servicio comunitario que prestan los estudiantes, para que el cumplimiento de este Programa pueda ser ejecutado bajo un criterio comn que indique el tiempo y las condiciones mnimas a ser acatadas por los estudiantes.

Si los estudiantes no conocen las implicaciones del servicio comunitario, as como las diversas acciones que podran realizar en pro de las comunidades, veran limitada su formacin ciudadana y profesional, pues estaran al margen de la realidad social de su comunidad en un contexto de pas, orientado en principios de solidaridad, justicia y equidad. Al estudiante prestar servicios comunitarios, se le presenta la posibilidad de reforzar sus conocimientos y aprender de la comunidad los principios y valores sociales, convirtindolo en un profesional integro y responsable, a la vez que se ganara el reconocimiento de la comunidad por su desempeo y facilitara su ingreso al campo profesional. El servicio comunitario se convierte en el medio ideal mediante el cual el estudiante contribuir, a travs de actividades planificadas tericoprcticas y por un tiempo determinado, a la solucin de los problemas de la comunidad, en una doble direccin en la que la sociedad se beneficia de los conocimientos acadmicos provenientes de la universidad, mientras que el estudiante como prestador del servicio se beneficia al reforzar su formacin profesional mediante el cultivo de valores, como son la solidaridad, responsabilidad social , cooperacin, participacin ciudadana, entre otros. El servicio comunitario facilita el proceso de involucramiento social a travs de una actividad formativa-acadmica, de internalizacin de valores que permitir un compromiso de la comunidad universitaria con el entorno social, sin ningn proselitismo poltico, ni partidista de ninguna ndole. En este sentido, el servicio le permitir al estudiante la posibilidad de entablar un contacto muy cercano con los intereses y expectativas de las comunidades adems de cultivar en el estudiante un sentido de pertinencia hacia ellas y de esa manera ejecutar acciones reales que ayuden a resolver rpida y eficazmente las carencias de las mismas.

Es por lo antes expuesto que toda esta actividad generar una conciencia social en estudiantes y docentes que se traducir en la aportacin de un beneficio concreto a la comunidad, ya sea de tipo cientfico, tecnolgico, econmico y cultural, as mismo, es una manera de retribuir al pas lo que este invierte en su universidad. Y por otra parte la comunidad toma conciencia de la relevancia social de la universidad. En esta investigacin, se daran respuestas a estas interrogantes: De que manera la Universidad, a travs de sus estudiantes, en la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales (Faces), Campus la Morita, puede contribuir a solucionar las necesidades de las comunidades de su entorno social? Cmo puede el Servicio Comunitario Estudiantil generar en el estudiante, un profesional a la vez humanista y tcnico, con pertinencia y solidaridad Social, integrado con plena consciencia a la resolucin de las problemticas de las necesidades de la nacin? En que medida este investigacin sobre el Servicio Comunitario estudiantil en la Universidad de Carabobo, Faces La morita, contribuir a mejorar la implementacin del Servivicio Comunitario? OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

OBJETIVO GENERAL: Evaluacin del servicio comunitario estudiantil de la Universidad de Carabobo, Faces, La Morita.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1) Discernir los componentes tericos y legales sobre los cuales se soporta el Servicio Comunitario estudiantil. 2) Identificar las politicas Institucionales ejercidas por la Gerencia Universitaria de FACES, conducentes al desarrollo del Servicio Comunitario Estudiantil. 3) Determinar la Concepcin del Servicio Comunitario por parte de los estudiantes en los periodos : 1S 2007, 2S 2007, 1S 2008 4) Diagnosticar el impacto del Servicio Comunitario Estudiantil de FACES, La Morita, en las comunidades que han sido y son receptoras de Servicio en los periodos: 1S 2007, 2S 2007, 1S 2008. 5) Analizar a traves de una matriz de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) el Servicio Comunitario en los periodos: 1S 2007, 2S 2007, 1S 2008.

JUSTIFICACION La presente investigacin se considera relevante y pertinente, ya que se estudiar Y analizar el servicio comunitario estudiantil de la Universidad de Carabobo, Faces, La Morita con el propsito de sentar las bases para una implementacin adecuada a las necesidades de la comunidad y la formacin

de un un profesional con pertinencia social, ciudadana y solidaridad humanal. Este trabajo contemplar aspectos tales como: descripcin de la situacin de los estudiantes en cuanto como conciben y perciben el servicio comunitario, estudio de la gerencia Universitaria Responsable del Servicio Comunitario; la determinacin de la manera en que la Universidad puede contribuir a travs de sus estudiantes a contribuir a solucionar los problemas de su comunidad en su entorno social, y y estimar el enriquecimiento profesional, humano y social que el servicio comunitario se genera en los estudiantes de FACES, La Morita.