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SLABO UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO UNIDAD ACADMICA CIENCIA DE LA INGENIERA

1. DATOS BSICOS SOBRE LA ASIGNATURA 1.1 Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales Ingeniero en Ciencias Computacionales 1.2 Nivel: VI 1.3 Modalidad: Presencial

1.4 Asignatura: 1.5 Periodo Acadmico: 1.6 Cdigo: IS6006 Sistemas Operativos. Octubre a Febrero 2013 1.7 Crditos: Horas Presenciales: Horas Estudio Autnomas: 4.5 72 72 1.8 Prerrequisitos: 1.9 Correquisito: Interaccin hombre- Mquina, Ingeniera en Software Aplicacin Cliente Servidor, Inteligencia de Orientada a Objetos, Ingeniera De Software II, Negocios Ingeniera De Software I, Enfoque de la Ingeniera en Sistemas 1.10 Eje de Formacin: Profesional: ( x ) Humanstico: ( ) Optativo: ( ) Bsico: ( ) Servicio Comunitario: ( )

2. ENFOQUE GENERAL DE LA ASIGNATURA Y CAMPO DE ESTUDIO

El Sistema Operativo es un conjunto programas que se encuentra residente en memoria. Siempre ha de estar en el equipo informtico, pues de lo contrario no podramos operar con nuestro ordenador. El SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fsicos (hardware). Con lo que el SO en principio trabaja en ltima instancia con el conocido cdigo binario (0s y 1s). Son Sistemas Operativos: Windows, Gnu Linux, Unx, Ms-DOS, etc.

El sistema operativo es el programa (o software) ms importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas bsicas, tales

como reconocimiento de la conexin del teclado, enviar la informacin a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos perifricos tales como impresoras, escner, etc. En sistemas grandes, el sistema operativo tiene incluso mayor responsabilidad y poder, es como un polica de trfico, se asegura de que los programas y usuarios que estn funcionando al mismo tiempo no interfieran entre ellos. El sistema operativo tambin es responsable de la seguridad, asegurndose de que los usuarios no autorizados no tengan acceso al sistema. La Asignatura Sistema Operativos, se ofrece a los estudiantes de Informtica para desarrollar las competencias que le permitan comprender los cambios producidos en las actividades del ser humano la introduccin del computador, para realizar las actividades cotidianas. En otro mbito el computador es una mquina y como tal no puede comunicarse con el ser humano, pero Cmo se comunican entre ellos? Cmo logran interactuar? Qu programa hace operar los circuitos del computador para que este pueda servir de herramienta de trabajo al ser humano?

Para que estudiantes de las informticas puedan entender cmo funciona internamente el computador, como el sistema operativo administra cada uno de los dispositivos del computador, cuales son las diferentes tareas que este realiza para realizar un simple clculo o proceso, como interacta con los dispositivos perifricos.

3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Desarrollar en el estudiante conjunto programas que se encuentra residente en memoria, para un mejor desarrollo prctico y desarrollar habilidades y destrezas. Aplicar a cada tipo de problema susceptible la resolucin y las herramientas necesarias para la enseanza y aprendizaje.

Aplicar los conocimientos adquiridos mediante la resolucin de problemas prcticos en el laboratorio para un mejor aprendizaje.

Aplicar con fluidez las herramientas necesarias en las prcticas relacionadas con la asignatura.

Desarrollar una buena comunicacin, valores y respeto entre docente - estudiante para una mejor socializacin dentro y fuera del aula de clases

4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL PERFIL DEL GRADUADO

9. Identificar las habilidades, tcnicas y herramientas tecnolgicas para la aplicacin en la resolucin de problemas de su profesin. 10. Manejar diferentes arquitecturas y plataformas tecnolgicas incluyendo sistemas operativos, manejadores de base de datos, lenguajes de programacin, equipos e instrumentos, y la utilizacin de recursos que figuran dentro del portafolio del profesional de sistema.
11.Trabajar en equipo y poner en prctica las habilidades interpersonales para la comunicacin efectiva, que se oriente hacia la adaptacin y transformacin tica a nuevas situaciones personales y profesionales. 12. Evidenciar inters por el conocimiento del entorno y el desarrollo de aprendizaje continuo que se exprese tambin en la capacidad de establecer lneas estratgicas para la consecucin de objetivos y metas personales y profesionales.

5. OPERATIVIZACION DEL PERFIL


Resultados del aprendizaje de la asignatura UNIDAD 1 Conocer los tipos de sistemas operativos y la historia de los mismos desde sus generaciones adems de la estructura y tendencias de los mismos. Evaluacin Criterios Instrumentos Conocer los Evaluacin tipos de escrita sistemas operativos. Productos de la asignatura Conocer los tipos de sistemas operativos. Conocer la historia de los sistemas operativos. Conocer la estructura y tendencias de los sistemas operativos. Identificar las actividades de planificacin del procesador. Identificar las prioridades y tipos de planificacin del procesador. Identificar el tamao del quantum. Identificar la administracin y organizacin de la memoria. Seleccionar la organizacin de la memoria virtual. Seleccionar las Ponder acin A=10

M=8

B=5

UNIDAD 2 Identificar las actividades que cumple el procesador frente a las necesidades del sistema Operativo para procesar informacin.

Identificar las actividades que cumple el procesador frente a las necesidades del sistema Operativo para procesar informacin.

Exposicin oral

A=10

M=8

B=5 A=10

UNIDAD 3 Identificar la administracin y organizacin de la memoria

Identificar la administracin y organizacin de la memoria

Evaluacin escrita

M=8

UNIDAD 4 Describir los mtodos del manejo de los sistemas de archivos tanto en su tipo como en la estructura de los Archivos.

Describir los mtodos del manejo de los sistemas de archivos tanto en su tipo como en la estructura de los Archivos..

Taller Exposiciones

diferentes estrategias de administracin de almacenamiento. Describir los mtodos del manejo de los sistemas de archivos tanto en su tipo como en la estructura de los Archivos. Describir el acceso y el atributo a un archivo. Describir las operaciones con archivo.

B=5 A=10

M=8

B=5

6. Unidad I : Fundamentos Introduccin al Sistema Operativo. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Estructurar los fundamentos bsicos de sistemas operativos y cmo han evolucionado en los trminos generales. Mediante los mtodos y tcnicas, para un mejor desarrollo prctico, habilidades y destrezas en la resolucin de problemas

Horas

Bloque Epistemolgico UNIDAD I

18 Horas

1.

Introduccin Qu es un sistema operativo?,

Bibliografa Bsica Complementaria gua de libro de sistemas [*]Pgina web: operativo (2007), autor http://www.genbeta.co David Luis la red m/categoria/sistemasMartnez. operativos. gua de libro de sistemas operativo (2009), autor David Luis la red Martnez. [*]Revistas Artculos de revistas indexadas, actualizadas que se relacionan o complementan el tema

1.1 Historia de los sistemas operativos Generaciones 1.2 Conceptos de los sistemas operativos 1.3 Estructura de los sistemas operativos 1.4 Tendencias 1.5 Hardware 1.6 Software 1.7 Memoria fija

7. PROGRAMACIN PARA CADA RESULTADO DEL APRENDIZAJE Unidad II: PROCESO Y ADMINISTRADOR DEL PROCESADOR RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Estructurar los procesos y administracin de procesos mediante la aplicacin de mtodos y tcnicas de
aprendizaje desarrollo del software en las secuencias y procesos que incluye los programas de ejecucin

Horas

Bloque Epistemolgico UNIDAD II

18 horas

2.1 introduccin y definicin de procesos, Estado de procesos 2.2 Procesamiento de interrupciones Y El ncleo del sistemas operativos 2.3 Planificacin del procesos Y niveles de planificacin del procesos 2.4 objetivo de la planificacin y criterios de la planificacin 2.5 planificacin apropiativa vs no apropiativa 2.6 temporizador de intervalo o reloj de interrupcin 2.7 prioridades y tipos de planificacin 2.8 planificacin a plazo fijo y planificacin garantizada 2. 9planificacin del primero en entrar en primero en salir (FIFO 2.10 Planificacin de accin de ruedas 2.11 tamao del cuanto o quantum 2.12 Envo de proyecto de sistemas operativos

Bibliografa Bsica Complementaria gua de libro de [*]Pgina web: sistemas operativo, http://www.genbeta.com/ autor David Luis la categoria/sistemasred Martnez. operativos. [*]Revistas Artculos de revistas indexadas, actualizadas que se relacionan o complementan el tema

8. Unidad III : Administracin de la memorias RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Aplicar la organizacin y la administracin de la memoria principal o memoria real de los sistemas ms
importante del sistema operativo los mtodos y tcnicas del aprendizaje para una mejor enseanza

Horas

Bloque Epistemolgico UNIDAD III 3. Administracin de la memoria 3.1 introduccin a la memoria real 3.2 organizacin y administracin de almacenamiento 3.3 jerarqua de almacenamiento 3.4 estrategia de administracin de almacenamiento 3.5 multiprogramacin de particin fija 3.6 multiprogramacin de particin de variables 3.7 multiprogramacin de intercambio de almacenamiento 3.8 introduccin a la organizacin de almacenamiento virtual 3.9 conceptos bsicos de almacenamiento virtual 3.10 organizacin de almacenamiento mltiple 3.11 transformacin de bloques 2.12 conceptos bsicos de paginacin 2.13 segmentacin

18

horas

Bibliografa Complementaria [*]Pgina web: gua de libro de http://www.genbeta.com/categ sistemas operativo, oria/sistemas-operativos. autor David Luis la red Martnez, [*]Revistas Artculos de revistas indexadas, actualizadas que se relacionan o complementan el tema Bsica

9. Unidad IV: Sistemas de Archivos RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: estructurar todas las aplicaciones computarizadas que necesitan recuperar la informacin superando las
limitaciones de almacenamiento real

Horas

Bloque Epistemolgico

Bibliografa Bsica Complementaria

18 horas

UNIDAD IV 4. Sistemas de Archivo, introduccin al sistemas de archivo 4.1 Estructura de los Archivos 4.2 Tipos de Archivos 4.3 Acceso a un archivo 4.4 Atributos de Archivo 4.5 Operaciones con archivo

[*]Pgina web: gua de libro de http://www.genbeta.com/categor sistemas operativo, ia/sistemas-operativos. autor David Luis la red Martnez. [*]Revistas Artculos de revistas indexadas, actualizadas que se relacionan o complementan el tema

10. CARCTER DE INVESTIGACIN EN LOS CONTEXTOS DE APLICACIN Y SU SISTEMA DE EVALUACIN Las carreras ponen nfasis en la investigacin formativa, para lo cual se utilizarn cuatro tipos de trabajo de investigacin: ensayos, informes, proyectos, trabajos de campo Con el propsito de organizar el trabajo del estudiante, el director de la Carrera establecer el tipo de trabajo de investigacin para las respectivas asignaturas. El docente tiene la obligacin de entregar al estudiante una gua de investigacin para cualquiera de los documentos y realizar seguimiento y acompaamiento, en atencin a los siguientes aspectos: Los ensayos para la evaluacin, considerarn el cumplimiento del formato que considere: antecedentes, desarrollo, conclusiones y recomendaciones. Los informes considerarn los siguientes aspectos: datos informativos, la situacin o problema al que se refiere, el contexto, el objetivo, las actividades, las conclusiones y las recomendaciones. Los proyectos respondern al siguiente esquema: diagnstico, objetivos del proyecto, estrategias, programacin. Para cada estrategia se debe plantear actividades, responsable, recursos, tiempo, fecha. Todos los trabajos de investigacin considerarn bibliografa citada de acuerdo con las normas APA. El trabajo de campo es una investigacin que contempla: tema, situacin o problema a investigar, contexto (del problema), marco terico, marco metodolgico (mtodo, tcnica, instrumento), resultados de la aplicacin (procesamiento de la informacin, anlisis), conclusiones, recomendaciones. Cada uno de los trabajos de investigacin se calificar con 20 puntos. El Coordinador de Investigacin de cada Unidad Acadmica trabajar en coordinacin con el Director de Carrera para apoyar en la metodologa, seguimiento y evaluacin de los diversos documentos de investigacin.

11. COMPONENTES ADMINISTRATIVOS 11.1. EVALUACIN PARA LA ACREDITACIN DEL ESTUDIANTE:


Referentes % Calificacin Descripcin

Examen Parcial

60

60

Gestin en el aula

20

20

Investigacin

20

20

Vinculacin con la colectividad

Se medir objetivamente a travs de dos exmenes sern escritos, de acuerdo con las prcticas de la universidad: El primer parcial, en la semana 10, con 30 puntos El segundo parcial en la semana 20, con 30 puntos El examen de recuperacin y mejoramiento, de tipo acumulativo en la semana 21, sobre 100 puntos. Se formalizarn diversas actividades, que depender del nivel de dificultad de cada caso, de tal forma que en conjunto representan 20 puntos, como: Trabajos: individuales y/o en equipo Talleres Resolucin de casos Pruebas de ensayo Se formalizar un trabajo de investigacin que implementar los resultados de aprendizajes alcanzados por los estudiantes durante el semestre. Los estudiantes de los ltimos semestres cumplirn como requisito precio al grado, con 50 horas de actividades en la comunidad travs de proyectos organizados por la direccin de vinculacin con la colectividad de la Universidad Estatal de Milagro.

11.2. COMPROMISOS: ACADMICOS La asistencia en una obligacin reglamentada la misma que establece el 70% mnimo de asistencia, por lo tanto no se considerar puntaje adicional. Se harn preguntas sobre los contenidos aprendidos en cualquier momento. Las exposiciones deben ser claras, precisas y concisas, se tomar en cuenta el desenvolvimiento y el dominio del tema del estudiante, es importante destacar que se puede apoyar con la presentacin pero no leer el contenido, de otra manera se obtendr una calificacin baja. Para la presentacin de trabajos de investigacin se tomar en cuenta el contenido, se evitar el copiar-pegar, si los trabajos presentados tienen estas caractersticas, el trabajo quedar anulado teniendo como calificacin el equivalente a cero. Para las exposiciones ser obligacin del estudiante usar recursos tecnolgicos y vestir formalmente.

Al trmino de cada unidad se evaluar los contenidos aprendidos a travs de una evaluacin escrita. Si el estudiante se encuentra copiando el examen, automticamente quedar anulado el mismo obteniendo una calificacin equivalente a cero. Las evaluaciones, tareas y examen final se tomarn en la fecha y hora indicada, si el estudiante no se presenta a rendir la evaluacin o examen en dicha fecha, quedar anulada teniendo como calificacin el equivalente de cero. Slo se volver a revisar tareas y tomar evaluaciones atrasadas si el estudiante presenta una justificacin pasada las 24 horas del evento, previa autorizacin emitida por el decano de la Unidad Acadmica Ciencias de la Ingeniera, sobre el 50% de la nota dependiendo la gravedad del asunto. TICOS Los estudiantes debern ingresar a clases en la hora sealada, no se permitir ingresar despus del ingreso del profesor al aula. Al ingreso del aula los estudiantes apagarn los telfonos celulares. No se permitir el ingreso de alimentos al saln de clase. El estudiante deber ingresar al saln de clase con una vestimenta adecuada, se prohbe usar gafas y gorras. La interaccin docente estudiante debe ser aplicando valores. Est terminantemente prohibido valerse de mediadores para cualquier asunto de calificaciones. 11.3. BREVE CURRCULUM VITAE DEL PROFESOR:
DATOS PERSONALES NOMBRE: Javier Enrique Martnez Ruiz E-MAIL : javimaruiz@hotmail.com FORMACION ACADEMICA Superior: (Cuarto Nivel) UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO TITULO: Magister en Gerencia de tecnologa de la informacin. Universitarios (Tercer Nivel): UNIVERSIDAD TECNOLOGICA AMERICA TITULO: Ingeniero en computacin e informtica CARGOS DESEMPEADOS PROFESOR DEL INSTITUTO ALBERT EINSTEIN PROFESOR DEL LICEO ALBERT EINSTEIN PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR PROFESOR UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO.

11.4. BIBLIOGRAFA
gua de libro de sistemas operativo (2007), autor David Luis la red Martnez. gua de libro de sistemas operativo (2009), autor David Luis la red Martnez.

______________________________________ Nombre del docente Ing. Javier Martnez Ruiz Mgti.

REVISIN:

FECHA:

Mae. Jesennia Cardenas Decano de la Carrera(e).

APROBACIN

FECHA:

Mae. Luis Crdova Martnez Subdecano de la Carrera