FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA: TURISMO, HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA

UNIVERSIDAD A LAS PERUANAS

CURSO: SEMINARIO DE TESIS I
OBJETIVO-HIPOTESIS Y VARIABLES DE INVESTIGACION

TEMA:

LIC EDIDSON FUENTES NINA www.profesoredidsonfuentes.com

Los objetivos establecen los límites de lo que queremos estudiar.

Los objetivos de investigación se dirigen a conocer las características de un problema, explicar las posibles relaciones entre variables y a anticipar fenómenos en los que éstas intervienen.

Los objetivos pueden ser

Generales
(principales)

Específicos
(secundarios)

Estos se enuncian con verbos de acción.

Los objetivos serán concretos, evaluables, viables y relevantes (con interés científico o socio sanitario). Su número podrá limitarse a dos o tres de generales y a cuatro o cinco de específicos: además se ordenarán según la prioridad en su logro.

Exploratorios o Descriptivos

Nos acercan a problemas poco conocidos y usualmente no requieren de la formulación de una hipótesis, ya que se limitan a abordar los problemas en su primer nivel.

Exploratorios o Descriptivos permiten

1. Identificar y describir características o atributos ignorados hasta ese momento.

2. Cuantificar la frecuencia de algún fenómeno socio-sanitario.

3. Seleccionar problemas y áreas de interés para la investigación

4. Ordenar y clasificar las variables en categorías.

Analíticos

Estudian la relación entre una posible causa (factor de estudio) y un efecto (criterio de evaluación). La dimensión de esta relación se anticipa a través de las hipótesis, que son imprescindibles en este tipo de objetivos.

Analíticos

Explicativos

Predictivos

Cuando la causa o factor de estudio se produce espontáneamente, sin intervención del investigador.

Cuando la causa es controlada, administrada o provocada por el investigador.

Los objetivos analíticos permiten:

Contrastar o verificar hipótesis

Confirmar las relaciones que hay entre las variables (causa-efecto)

Comparar la efectividad de al menos dos intervenciones

Comprender las causas o factores subyacentes

Anticipar o preveer fenómenos

Recomendaciones para la redacción de los objetivos de investigación:

Tener en claro la diferencia entre el tema de investigación y los objetivos.

El tema es el marco más general en el cual se ubica nuestro interés, mientras que el objetivo debe estar redactado de manera tal que exprese concretamente lo que nuestra investigación va a responder.

Recomendaciones para la redacción de los objetivos de investigación:

Expresar apropiadamente nuestra propuesta analítica.

Un verbo apropiado debe expresar nuestras intenciones, y debemos ser conscientes de que no todos los verbos que se pueden utilizar tienen el mismo significado.

Recomendaciones para la redacción de los objetivos de investigación:

Incluir sólo conceptos definidos en el marco teórico Se debe guardar una coherencia en los contenidos sustentados en el marcoteòrico y lo que se pretende realizar en la investigación.

Recomendaciones para la redacción de los objetivos de investigación:

Especificar la dimensión espacio-temporal de los objetivos de investigación.

El planteo de la investigación debe hacer explícito un recorte espacial y temporal de nuestro objeto de interés.

Recomendaciones para la redacción de los objetivos de investigación:

Redactar objetivos específicos, incluidos el objetivo general.

Una de las dificultades que generalmente surgen en la redacción de los objetivos de investigación se refiere al planteo de objetivos específicos no incluidos en el general, o que pertenecen a otra investigación (Wainerman, 2001: 26).

Recomendaciones para la redacción de los objetivos de investigación:

No confundir los objetivos específicos con los pasos necesarios para llevar adelante una investigación.

Una última recomendación vinculada a la redacción de los objetivos de investigación se basa en la necesaria distinción entre los pasos que un investigador debe cumplir para llevar a cabo su investigación y los objetivos específicos de la misma (Wainerman, 2001: 26).

HIPOTESIS Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones

Alcance del Estudio

Enfoque Cuantitativo

Enfoque Cualitativo

Exploratorio

Sin formulación de Hipótesis Formulación de Hipótesis para pronosticar un hecho Formulación de Hipótesis

Sin formulación de Hipótesis

Descriptivo

Sin formulación de Hipótesis La formulación de hipótesis puede darse o no Potencial formulación de hipótesis

Correlacional

Causal

Formulación de Hipótesis

HIPOTESIS
Proponen tentativamente la respuesta a la pregunta de investigación. Debe estar compuesta por:

Variables

Sujetos

Relación de Variables

Pregunta de investigación

Objetivos de investigación

Marco Teórico

Hipótesis de investigación

Las hipótesis deben:

Referirse a una situación real Las variables deben ser comprensibles, precisas, observables y medibles y lo mas concretas posibles. La relación entre las variables debe ser clara y lógica

Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para poder probarlas

De acuerdo a la forma en que se establecen las relaciones entre las variables las hipótesis pueden ser:

No Asociativa Solo se establecen conjeturas No hay relación Son simples

Asociativa

Sin relación de dependencia Con relación de dependencia

Sin relación de dependencia

V1

V2

Con relación de dependencia

V1

V2

Con relación de dependencia

Influye en o causa

X

Y

VARIABLES

Es toda característica que puede tomar diferentes valores o estados

¿Se asocian los pesticidas con el cáncer de pulmón?

De Investigación

Estadísticas
Cantidad de uso Tipo de pesticida Frecuencia

Pesticidas

Cáncer de Pulmón

Biopsia Cuadro clínico

Definición de una Variable

La definición conceptual

La definición operacional

Permite la comprensión del fenómeno y la identificación de sus dimensiones pero no su determinación

Establece con claridad la forma en que se medirá la variable

Procedimiento para operacionalizar variables

Variables

Valores finales

Criterios para asignar valores

Inst. y Proced. de medición

Exactitud y precisión

Validez

Consistencia

Procedimiento para operacionalizar variables

Dolor

Valores finales
Exactitud - precisión

Criterios para asignar valores
Validez

Inst. y Proced. de medición
Consistencia

Con Dolor:
• • • Leve Moderado Intenso
0 1 4 7

EVA
= no tiene dolor a 3 = dolor leve a 6 = dolor moderado a 10 = dolor intenso

Sin Dolor

Se aplicada la escala visual análoga (numérica), en donde el paciente identificará un número que represente de manera semejante la intensidad de dolor que presenta o si no presenta dolor, Este instrumento será aplicado por un profesional de salud en el momento que el paciente ingrese al consultorio de Medicina, y después de aplicado el tratamiento a los 5, 10 y 10 minutos

Procedimiento para operacionalizar variables

TBC

Valores finales
Exactitud - precisión

Criterios para asignar valores
Validez

Inst. y Proced. de medición
Consistencia

Sano Enfermo

Análisis de Esputo
BK - = no tiene TBC sano BK += con TBC enfermo

Examen seriado de tres muestras de esputo tomado a primera hora de la mañana. Se tomaré la decisión a partir de la repetición del resultado en dos muestras a mas. Se empleará la técnica de Ziehl Nielsen

Procedimiento para operacionalizar variables

Variable
Variable de Investigación

Definición Conceptual
Lo referido por la teoría.

Dimensiones
Sub – variables, derivadas de la variable principal

Definiciòn operacional
Definición de cómo se mide en la realidad

Indicadores
Medida cuantitativa

* Metodología de la Investigación – Canales, Pineda – OPS/Paltex

Procedimiento para operacionalizar variables

Variable
Acceso a los Servicios de Salud

Definición Conceptual
Capacidad de llegada o acercamiento a un establecimiento de servicios de salud…

Dimensiones

Indicadores
Cantidad de dinero que la familia destina al cuidado de salud de sus integrantes Distancia en kilometros que el sujeto recorre a pie. Idioma oficial que el paciente utiliza para comunicarse de manera oral o escrita aprendido desde la niñez Dinero destinado para salud

Acceso económico

Acceso geográfico

Kilómetros a pie

Idioma Acceso cultural…

* Metodología de la Investigación – Canales, Pineda – OPS/Paltex

Clasificación de variables

Variable Cualitativa (categótica) Son variables cuyos valores consisten en categorías de clasificación, o sea se refieren a la cualidad que presenta la muestra o población.

Clasificación de variables

Variable Cuantitativa (numérica)
Son aquellas variables que se obtienen como resultado de mediciones o conteos.

Discreta

Contínua

Variable Cuantitativa Discreta Son aquellas que toman valores numéricos aislados. Es decir sólo pueden asumir valores enteros. Ejemplo: Número de admisiones en un hospital durante un día determinado. Número de hijos.

Variable Cuantitativa Continua
Son aquellas que pueden tomar infinitos valores entre dos números.

Ejemplos: Estatura de los estudiantes de la U.P.C.H. Nivel de colesterol de ciertos pacientes del hospital Loayza.

Tipos de Variable
Categórica (Cualitativa)

Escala de Medición
Nominal

Ordinal

De Intervalo Numérica (Cuantitativa) De Razón

Escala de Medición

Nominal: Simplemente nomina un atributo, pero no establece ningún orden ni jerarquía

Tipo de trabajo

Ordinal: Establece orden, jerarquía entre valores

Nivel socioeconómico

Escala de intervalo: establece ya no solo orden sino distancias precisas entre un valor y otro, tiene un cero convencional

Temperatura

De razón: Es la escala que refleja con mas exactitud la aparición del fenómeno en la naturaleza, también establece diferencias entre un valor y otro, la presencia del cero en la escala significa la ausencia total de la característica.

Talla