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GUA DE ESTUDIO DE FSICA BSICA PRE MEDICINA CAPTULO I: MEDICIN: MAGNITUDES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS DE LA FSICA ....................................................................................................................

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OBJETIVOS:................................................................................................................................................... 3 INTRODUCCIN: ......................................................................................................................................... 3 DESARROLLO:.............................................................................................................................................. 4 MEDICIN: MAGNITUDES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS ...................................................... 4 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)). MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS .................... 5 CONVERSIN DE UNIDADES................................................................................................................. 9 ANLISIS DIMENSIONAL ..................................................................................................................... 11 NOTACIN CIENTFICA Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS ..................................................................... 12 AUTOEVALUACIN ............................................................................................................................... 15

CAPTULO II: ANLISIS VECTORIAL Y MECNICA DE SLIDOS................. 19


OBJETIVOS:................................................................................................................................................. 19 INTRODUCCIN: ....................................................................................................................................... 19 DESARROLLO:............................................................................................................................................ 19 MAGNITUDES VECTORIALES.............................................................................................................. 20 MECNICA DEL MOVIMIENTO DE UN CUERPO RGIDO............................................................... 24 TORQUE.................................................................................................................................................... 25 PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO Y SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO ................ 25 CENTRO DE GRAVEDAD DE UN CUERPO RGIDO .......................................................................... 26 AUTOEVALUACIN ............................................................................................................................... 27

CAPTULO III: ELASTICIDAD .................................................................................... 30


OBJETIVOS:................................................................................................................................................. 30 INTRODUCCIN: ....................................................................................................................................... 30 DESARROLLO:............................................................................................................................................ 30 LEY DE HOOKE: CONSTANTE ELSTICA ......................................................................................... 31 MDULO DE YOUNG ............................................................................................................................. 31 MDULO DE CIZALLADURA ............................................................................................................... 32 MDULO DE TORSIN .......................................................................................................................... 33 MDULO VOLUMTRICO..................................................................................................................... 33 AUTOEVALUACIN ............................................................................................................................... 34

CAPTULO IV: MECNICA DE FLUIDOS ................................................................ 36


OBJETIVOS:................................................................................................................................................. 36 INTRODUCCIN: ....................................................................................................................................... 36 DESARROLLO:............................................................................................................................................ 37 HIDROSTTICA....................................................................................................................................... 37 HIDRODINMICA ................................................................................................................................... 40 AUTOEVALUACIN ............................................................................................................................... 41

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CAPTULO V: TEMPERATURA Y CALOR ............................................................... 44


OBJETIVOS:................................................................................................................................................. 44 INTRODUCCIN: ....................................................................................................................................... 44 DESARROLLO:............................................................................................................................................ 44 TEMPERATURA....................................................................................................................................... 44 DILATACIN............................................................................................................................................ 45 CALORIMETRIA. ..................................................................................................................................... 46 AUTOEVALUACIN ............................................................................................................................... 50

CAPTULO VI: TERMODINMICA............................................................................ 53


OBJETIVOS:................................................................................................................................................. 53 INTRODUCCIN: ....................................................................................................................................... 53 DESARROLLO:............................................................................................................................................ 53 TERMODINMICA.................................................................................................................................. 53 PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA .......................................................................................... 54 SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA......................................................................................... 56 AUTOEVALUACIN ............................................................................................................................... 57

CAPTULO VII: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO .............................................. 60


OBJETIVOS:................................................................................................................................................. 60 INTRODUCCIN: ....................................................................................................................................... 60 DESARROLLO:............................................................................................................................................ 60 ELECTROSTTICA ................................................................................................................................. 60 ELECTRODINMICA.............................................................................................................................. 65 MAGNETISMO ......................................................................................................................................... 67 AUTOEVALUACION ............................................................................................................................... 69

CAPTULO VIII: ONDAS. FSICA MODERNA ......................................................... 73


OBJETIVOS:................................................................................................................................................. 73 INTRODUCCIN: ....................................................................................................................................... 73 DESARROLLO:............................................................................................................................................ 73 ONDAS ...................................................................................................................................................... 73 FSICA MODERNA .................................................................................................................................. 80 AUTOEVALUACIN ............................................................................................................................... 82

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CAPTULO I: MEDICIN: MAGNITUDES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS DE LA FSICA OBJETIVOS: Define medicin, magnitudes fundamentales y derivadas de uso en Fsica. Realiza el anlisis dimensional de las magnitudes fsicas de uso ms frecuente. Utiliza mltiplos y submltiplos de sistemas de unidades (Sistema Internacional, absoluto y tcnico). Convierte unidades de medida. Aplica correctamente notacin cientfica y cifras significativas en sus clculos.

INTRODUCCIN: Desde tiempos remotos el hombre se ha visto en la necesidad de establecer patrones de medida que cuantifiquen de manera comparable sus observaciones de los fenmenos naturales. Es as como aparecen las unidades de medidas para longitudes entre ellas el codo, usado por los egipcios, y otros como el pie, el paso, la pulgada, etc, y de manera anloga para otras magnitudes tales como el tiempo, masa, volumen, etc. Estas unidades tenan el inconveniente de diferir de persona a persona, generando problemas en actividades que requeran intercambio, como por ejemplo el comercio. Frente a esta situacin problemtica pases como Francia, Estados Unidos e Inglaterra elaboran sus propios sistemas de medida, que posteriormente generaban problemas pues no haba uniformidad para intercambios de informacin a nivel comercial y acadmico. Despus de muchas reuniones de trabajo para uniformizar el sistema de unidades a nivel mundial, en 1960 en la Dcimo Primera Conferencia General de Pesos y Medidas (CGPM o Confrence Gnrale des Poids et Mesures) se adopta la denominacin de Sistema Internacional de Unidades con las siglas SI. Este nuevo sistema adoptado por ley por la mayora de pases se basa en 07 magnitudes fundamentales y 02 suplementarias, a partir de la cual se pueden formar las diversas magnitudes derivadas. Para la comunicacin formal de resultados de estudios cientficos es necesario utilizar Notacin cientfica, pues permite expresar cifras muy grandes o muy pequeas de manera compacta y clara, as como Cifras significativas, que dan informacin a cerca de la precisin de las mediciones realizadas en esos estudios. Galileo durante estudios de medicina que no concluy (1586), utiliz un pndulo simple para medir el pulso, estableciendo una escala de tiempo que no exista en la poca. Conceptos claves: Medicin. Unidad de medida. Patrn de medida.

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DESARROLLO: Medicin: Magnitudes fsicas fundamentales y derivadas. Sistemas Internacional de unidades (SI). Mltiplos y submltiplos. Conversin de unidades. Anlisis dimensional. Notacin cientfica.Cifras significativas. Redondeo. Autoevaluacin.

MEDICIN: MAGNITUDES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS a. Qu es medicin? Es el resultado de la actividad de Medir. Medir una magnitud fsica consiste en asignar a dicha magnitud un nmero igual al nmero de veces que contiene a una cantidad patrn (arbitrariamente elegida) denominada unidad. El resultado de esa comparacin se denomina Medida. Para medir se necesita: Instrumento de medida y Unidad de medida a usar de acuerdo a la magnitud fsica. Magnitud fsica a medir. Un observador Ejemplo: cuando decimos que la longitud de un objeto es de 5 metros, lo que queremos decir es que es cinco veces ms largo que el metro (longitud patrn previamente elegida y bien conocida). b. Qu es magnitud fsica? Por magnitud fsica entendemos cualquier propiedad de los cuerpos que se puede medir o cuantificar (es decir se le puede asignar un valor numrico). Una magnitud fsica est asociada a un fenmeno fsico. El patrn de medicin es la Unidad de medida tomada como referencia para expresar el valor de una magnitud fsica. Constituyen ejemplos de magnitudes fsicas: la masa, la longitud, el tiempo, la densidad, la temperatura, la velocidad y la aceleracin, etc. Magnitud Instrumento Unidad fsica de medida Peso o Masa Masa Balanza kilogram corporal clnica o Talla Longitud Tallmetro metro Color del ? ? ? cabello Expresado cuantitativamente 60 kg 1,60 m ?

c. Cmo se clasifican las magnitudes? Las magnitudes pueden ser clasificadas por su origen y por su naturaleza. Por su origen pueden ser: Magnitudes fundamentales y derivadas.

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Las leyes fsicas relacionan entre s distintas magnitudes fsicas. Sin embargo, siempre es posible elegir un conjunto de magnitudes independientes, que no estn relacionadas por ninguna ley fsica, a partir de las cuales podemos definir todas las dems magnitudes fsicas. Una Magnitud Fundamental es aquella que no puede definirse con respecto a las otras magnitudes y que en principio se pueden determinar mediante una medida directa. Estas magnitudes constituyen un conjunto de magnitudes fsicas independientes, a partir de las cuales se pueden definir todas las dems magnitudes. Ejemplo: la masa, el espacio y el tiempo son magnitudes fundamentales, no relacionadas entre s por ninguna ley, y a partir de las cuales se puede definir cualquier otra magnitud fsica. Entendemos por magnitudes derivadas aquellas magnitudes que se pueden definir a partir de otras a travs de una ley fsica. Ejemplo: la velocidad es una magnitud derivada porque se puede definir a partir del espacio y del tiempo mediante la relacin: v = x/t (velocidad a lo largo del eje X). No existe un conjunto nico de magnitudes fundamentales. Un conjunto dado de magnitudes fundamentales y sus respectivas unidades constituye lo que llamamos un sistema de unidades. Por su naturaleza pueden ser Magnitudes escalares, vectoriales y tensoriales. Las Magnitudes escalares son aquellas magnitudes que quedan definidas mediante un nmero acompaado de su unidad. Ejemplos: la longitud, el volumen, la masa. Las Magnitudes vectoriales: son magnitudes que no quedan definidas slo por un nmero real y su unidad, sino que tambin requieren el conocimiento de una direccin y un sentido. Ejemplos: velocidad, aceleracin, fuerza. Las magnitudes tensoriales son aquellas que poseen un mdulo, mltiples direcciones y sentidos normales a toda superficie. Ejemplo: Presin hidrosttica, esfuerzos axiales, tangenciales, etc.

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)). MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS Un sistema de unidades es un conjunto dado de magnitudes fundamentales y sus respectivas unidades. El Sistema Internacional (SI), se adopta legalmente en el Per mediante la Ley N 23560 del 31 de Diciembre de 1982 y se refomenta mediante Ley D.S. -060 y D.S 083-ITI/IND del 20 de Agosto de 1984. El Sistema Internacional tiene siete Magnitudes Fundamentales.

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Magnitudes y Unidades Fundamentales del SI MAGNITUD Longitud Masa Tiempo Temperatura Termodinmica Intensidad de corriente Intensidad luminosa Nmero o cantidad de sustancia NOMBRE DE LA UNIDAD metro kilogramo segundo kelvin amperio candela mol SIMBOLO DE LA UNIDAD m kg s K A cd mol DIMENSIONES DE LA MAGNITUD L M T I J N

Algunas Magnitudes y Unidades derivadas del SI MAGNITUD rea Volumen Densidad Velocidad Aceleracin FORMULA DE DEFINICIN S = l2 V = l3 = m/V v = r/t a = v/t NOMBRE DE LA UNIDAD metro cuadrado metro cbico kilogramo por metro cbico metro por segundo metro por segundo al cuadrado newton joule pascal watt o vatio radin por segundo kilogramo metro por segundo kilogramo por metro al cuadrado segundo al cuadrado kilogramo por metro al cuadrado SIMBOLO DE LA UNIDAD m2 m3 kg/m3 m/s m/s2 DIMENSIONES DE LA MAGNITUD L2 L3 M L-3 LT-1 LT-2

Fuerza; peso Trabajo ; energa Presin Potencia Velocidad angular Cantidad de movimiento Peso especfico

F = m.a W = F.r P = F/S P = W/t = /t p = m.v p.e = P/V

N= kg . m/ s2 J = kg . m2/ s2 Pa =N/m2= kg /m.s2 W=kg. m2/ s3 rad/s kg. m/s kg. /m2s2

M LT-2 M L2 T-2 M L-1 T-2 M L2 T-3 T-1 M LT-1 M L-2T-2

Tensin superficial

= F/l

kg/s2

ML-2

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Magnitudes y Unidades Suplementarias (No son consideradas Fundamentales ni Derivadas) MAGNITU D Angulo plano Angulo slido FRMULA DE DEFINICI N = l/R = S/R2 NOMBRE DE LA UNIDAD radin estereorradi n SMBOLO DE LA UNIDAD rad sr DIMENSIN DE LA MAGNITUD [m.m-1] = 1 [m2.m-2] = 1

OTROS SISTEMAS DE UNIDADES Antes del SI, los sistemas ms utilizados fueron el Sistema Absoluto y el Sistema Gravitacional o Tcnico. Sistema Absoluto. SUBSISTEMA M.K.S C.G.S F.P.S LONGITUD (L) m cm pie MASA (M) kg g lb TIEMPO (T) s s s

Sistema Gravitacional o Tcnico SUBSISTEMA M.K.S C.G.S F.P.S LONGITUD (L) m cm pie FUERZA (F) TIEMPO (T) s s s

kg = kp = kg-f g =g-f
lb =lb-f

Existen unidades que no se ubican en ningn sistema, stas son unidades mltiplos y submltiplos de alguna magnitud y usan prefijos como deca, hecto, kilo, deci, mili, micro etc. tambin unidades sueltas como millas, horas, nudos, yardas, etc.

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Prefijos Mltiplos y Submltiplos Yotta Zeta Exa Peta Tera Giga Mega Kilo Hecto Deca Deci Centi Mili Micro Nano Pico Femto Atto Zepto Yocto Y Z E P T G M k h da d c m n p f a z y 1024 1021 1018 1015 1012 109 106 103 102 101 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18 10-21 10-24

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SUBMLTIPLOS

MLTIPLOS

CONVERSIN DE UNIDADES Muchas veces hay que realizar operaciones con magnitudes que estn expresadas en unidades que no son homogneas. Para que los clculos que se realicen sean correctos, se deben transformar las unidades de manera que se cumplan el Principio de Homogeneidad. Por ejemplo, para calcular el espacio recorrido por un mvil que se mueve a velocidad constante de 36 km/h en 15 segundos, debemos aplicar la ecuacin: e = v.t , pero hay dificultad porque la velocidad viene expresada en kilmetros/hora, mientras que el tiempo viene en segundos. Entonces hay que transformar las unidades para que el clculo sea el correcto. Para realizar la transformacin se utilizan los factores de conversin. Un factor de conversin es la relacin de equivalencia entre dos unidades de la misma magnitud, es decir, un cociente que nos indica los valores numricos de equivalencia entre ambas unidades. Por ejemplo, en nuestro caso, el factor de conversin entre horas y segundos como de kilmetros y metros viene dado por las 1h 3 600 s 10 3 m 1 km , pues 1 hora = 3 600 segundos: expresiones: 3 1 km 3 600 s 1h 10 m Para realizar la conversin, hay que colocar la unidad de partida y se utiliza(n) el (los) factor(es) o la(s) relacin(es) de equivalencia adecuada(s), de modo que se simplifiquen las unidades de partida y se obtenga el valor en las unidades de inters. Para el ejemplo dado hay que transformar la velocidad que est en km/h a m/s, entonces recurrimos a las expresiones anteriores: 1h 36 km 10 3 m x = 10 m/s x 3 600 s 1 km h Cuando se quiere convertir 20 N a kg-f, se procede a: 1 kg f 20 N = 20 N x 2,04 kg f 9,8 N ALGUNOS FACTORES DE CONVERSIN:

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o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o o o o o o

1 cm = 10-2 m 1 km = 103 m 1 milla terrestre = 1,609 km = 1 609 m 1 milla marina = 1,852 km = 1 852 m 1 m 1,093 6 yd 5,281 pies 39,37 pulgadas 1 pulgada 2,54 cm 1 pie = 12 pulgadas 30,48 cm 0,304 8 m 1 yd = 3 pies 91,44 cm 1 = 0,1 nm 1 m = 1015 fm = 1010 = 109 nm 1 ao-luz = 9,461 x1015 m 1 min = 60 s 1 h = 3600 s 1 da = 86 400 s 1 cm2 = 10-4 m2 1 km2 = 106 m2 1 cm/s = 10-2 m/s 1 cm/s2 = 10-2 m/s2 1 N = 1 kg.m/s2 1 kg-f 9,806 65 N 1 dina = 10-5 N 1 ergio = 10-7 J 1 ergio/s = 10-7 W 1 C.V 745,7 W 1 atm = 1,013 25x105 Pa = 760 torr = 760 mmHg = 1 000 mbar 1 mm Hg = 1 torr 133,32 Pa 1 cal 4,186 8 J 1 kcal 4 186,8 J 1 kcal/(kg. k) 4 186,8 J/(kg. k ) 1 dina/cm = 10-3 N/m 1 MeV 1,602 x 10-3 J 1 W. h = 3 600 J 1 kw.h = 3,6 x106 J = 3,6 MJ 1 acre = 43 560 pie2= 13 277 m2 1 m3= 106 cm3 1 l = 1 000 cm3= 10-3 m3 1 gal 3, 786 l 0,003 786 m3 8 pt 128 oz 231 pulg3 1 kg = 1 000 gr 1 Tm = 1000 kg 1 UMA 1,660 6 x 10-27 kg 1 slug 14,59 kg 32,2 lbm 1 lbm 0,453 kg 1 kg 6,852 x 10-2 slug

o 1 g/cm3 = 1 000 kg / m3 = 1 kg/l o 1 lb-f 4,448 2 N 1 slug.pie /s2 4,448 2 kg m/s2 o 1 lb-f/pulg2 6,895 kPa 6,895 x 103 Pa o 1 bar = 100 kPa = 750 torr = 105 N/m2 o 1 pie.lb-f 1,356 J o 1 B.T.U = 778 pie.lb-f 252 cal 1 054,35 J o 1 e.V 1,602 x 10-19 J o 1 B.T.U /min 17,58 W

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ANLISIS DIMENSIONAL El anlisis dimensional es un proceso matemtico algebraico que permite expresar las magnitudes fsicas derivadas en funcin de las fundamentales. El anlisis dimensional se realiza con dos objetivos principales: 1. Verificar la validez o falsedad de las dimensiones de una ecuacin fsica y 2. Obtener frmulas empricas. Las dimensiones de las magnitudes fundamentales y derivadas son el resultado de resolver las ecuaciones dimensionales. Por ejemplo [a]: se expresa ecuacin dimensional de a.

Las ecuaciones dimensionales de las magnitudes fundamentales en el SI, son: [longitud] = L, [masa] = M, [tiempo] = T, [temperatura termodinmica] = , [intensidad de corriente] = I, [intensidad luminosa] = J, [cantidad de sustancia] = N; donde L, M, T, , I, J, N son las respectivas dimensiones de las magnitudes fundamentales (longitud, masa, tiempo, temperatura termodinmica, intensidad de corriente, intensidad luminosa, cantidad de sustancia). La ecuacin dimensional de cualquier magnitud en el SI tiene la forma: [Z] = La Mb Tc d Ie Jf Ng; donde a, b, c, d, e, f, g pertenecen al conjunto de los nmeros reales. Las ecuaciones dimensionales de magnitudes fundamentales para el Sistema Absoluto tienen la forma: [longitud] = L; [masa] = M; [tiempo] = T La ecuacin dimensional de cualquier magnitud en el Sistema Absoluto tiene la forma: [Y] = La Mb Tc, donde a, b, c, pertenecen al conjunto de los nmeros reales. Las ecuaciones dimensionales de magnitudes fundamentales para el Sistema Tcnico tienen la forma: [longitud]=L; [fuerza] = F; [tiempo] = T donde L, F, T, son las dimensiones de la longitud, fuerza y el tiempo. La ecuacin dimensional de cualquier magnitud en el Sistema Tcnico tiene la forma: [Y] = La Fb Tc; donde a, b, c pertenecen al conjunto de los nmeros reales.
Propiedades de las ecuaciones dimensionales 1. Las ecuaciones dimensionales cumplen las Leyes del lgebra excepto para la suma y la resta, esto es: [ A.B] = [A].[B];

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[A ] = [A ]
n

A [A ] B = [B ] ;
n

m A n = m [A ]n

2. Las ecuaciones dimensionales de constantes numricas, ngulos, funciones trigonomtricas son igual a uno, es decir las dimensiones de cualquier cantidad numrica es igual a uno. Por ejemplo: [sen30] = 1; [] = 1; [90] = 1 3. Principio de homogeneidad de la suma y la resta: para toda suma o resta correcta de magnitudes fsicas, cada trmino debe tener la misma ecuacin dimensional (dimensin) al igual que la suma total o la diferencia. Ejemplo: Si: X3 - DY = FZ es dimensionalmente correcta se cumple: [X3 ] = [DY] = [FZ] =[X3 - DY] 4. Las constantes fsicas tienen ecuaciones dimensionales diferentes a la unidad por contener unidades fsicas, por ejemplo dado g = 9,8 m/s2 entonces [g] = LT-2.

NOTACIN CIENTFICA Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS NOTACIN CIENTFICA: Es una forma de escribir los nmeros como potencia de diez. Esta forma facilita expresar nmeros muy grandes o muy pequeos, en el intercambio de informacin cientfica. El nmero quedar expresado de la siguiente manera: A x 10 n donde: A = nmero real que cumple: 1 < A < 10. n = nmero entero Ejm:

5 348 = 5,348 x 103 0,000 534 8 = 5,348 x10-4 De manera prctica puedes usar las reglas de la expresin de un nmero en potencia de 10: 1. Dado un nmero con dgitos por ejemplo 12 345,678, si corremos el separador decimal (coma o punto decimal) hacia la izquierda 3 posiciones el nmero queda expresado: 12, 345 678 x 103. 2. Ahora si para el mismo nmero 12 345,678corremos el separador decimal (coma o punto decimal) hacia la derecha 3 posiciones el nmero queda expresado: 12 345 678 x 10-3. Algunas veces se desea conocer un valor aproximado y redondeado de una longitud fsica, es decir conocer su orden de magnitud que se define, como la potencia de diez ms cercana a la magnitud.

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Ejm: 245 = 2,45 x 102 , tiene por orden de magnitud 102. 0,003 4 = 3,4 x 10-3, tiene por orden de magnitud 10-3.
CIFRAS SIGNIFICATIVAS4 Las cifras significativas de un nmero son aquellas que nos proveen informacin. Es importante que los datos reportados reflejen la exactitud de tus clculos y mediciones. El nmero de cifras significativas es el nmero de dgitos excepto por los ceros usados para resaltar la posicin del punto decimal. Por ejemplo: Nmero 27 270 0,27 0,2700 0,027 Cifras Significativas 2 3 2 4 2

Si ests tomando medidas de masa (ejemplo: peso), o del largo y el instrumento que usas es confiable a dos cifras significativas; entonces no es correcto expresar los resultados a tres o cuatro cifras. En toda medicin obtendremos una medida con dgitos seguros y dgitos dudosos. Ejm: Para la medicin de la talla de una persona con un tallmetro de centsimas de metro de precisin, si obtenemos una medida de 1,76 m, se est diciendo que estamos seguros de los dos primeros dgitos, el 1 y el 7; pero que puede haber un error en el ltimo dgito (dudoso), el 6; pues podra ser 5 o 7. En este ejemplo tenemos tres cifras significativas. Asi el nmero de Cifras Significativas es el nmero de dgitos seguros ms el dgito dudoso. Cuanto ms cifras significativas tenga una medida, ms precisa ser dicha medicin. La exactitud de los datos obtenidos en un experimento depende tanto de los instrumentos de medida como de la calidad del experimentador. Por cuanto todo instrumento de medida tiene un lmite de sensibilidad, es lgico pensar que al medir, por ejemplo el tiempo, con un reloj de pulsera, es imposible obtener una exactitud de milsimas o millonsimas de segundo. El correcto manejo de los datos obtenidos en un experimento, en cuanto a su precisin se refiere, se trabaja con las cifras significativas. Al afirmar que la medicin de cierta longitud dio como resultado 15,4 cm, se quiere decir que sobre el valor de 15 cm tenemos plena certeza, mientras que el 4 decimal es un tanto ambiguo y est afectado por cierto error. Lo nico que se puede decir con seguridad es que el valor obtenido est ms cerca de 15 cm que de 16 cm de 14 cm. Acerca de las centsimas no se dice nada. No sabemos si el resultado de la medicin es 15,42 cm 15,38 cm, pero si que este valor se encuentra entre 15,35 cm y 15,45 cm, presentndose entonces una incertidumbre total de 0,1 cm. Como vemos no es lo mismo escribir 15,4 cm que escribir 15,40 cm ya que en este caso estamos afirmando que conocemos la longitud con una exactitud de hasta una centsima, (que es diez veces ms exacto que en el caso anterior) y as, la incertidumbre es ya de una milsima de centmetro, es decir el valor de la longitud se encuentra entre 15,395 cm y 15,415 cm. Las dos cifras 15,4 cm y 15,40 cm implican mtodos e instrumentos de medida que pueden ser diferentes.

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De esta manera: Todo este bloque de cifras contiene la misma informacin desde el punto de vista experimental. Se dice por lo tanto que todas ellas tienen el mismo nmero de cifras significativas que en este caso es de tres (3), compuesta de dos dgitos ciertos (15) y uno afectado por la incertidumbre (el 4 decimal). Sin embargo el nmero total de dgitos no representa necesariamente la precisin de la medicin. Por ejemplo la poblacin de una ciudad se reporta con seis cifras como 260 000. Esto puede significar que el valor verdadero de la poblacin yace entre 259 999 y 260 001 los cuales tienen seis cifras significativas. En realidad lo que significa es que la poblacin est ms cerca de 260 000 que de 250 000 de 270 000. En notacin decimal: 26 x 104 2,6 x 105. Reglas de Redondeo2 Si el digito a eliminar es > 5 el digito retenido aumenta en uno.

Si el digito a eliminar es < 5 el digito retenido se mantiene.

Si el digito a eliminar es 5 y el retenido impar el retenido aumenta en uno.

Si el digito a eliminar es 5 y el retenido par, el retenido se mantiene.

Reglas de cada operacin en relacin a cifras significativas En la suma o resta de datos experimentales, por ejemplo: 23,6 m +2,53 m El dgito 3 se suma a un nmero desconocido y por lo tanto dar un nmero desconocido; concluimos que el nmero 2,53 debe aproximarse a la dcima, aqu 2,5 m. Nuestra suma ser:

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23,6 m + 2,5 m 26,1 m

Para las multiplicaciones y divisiones, es conveniente escribir los factores en potencia de 10. Ejm: 354,6 m x 24,5 m = (3,546 x 102 x 2,45 x 10) m2 = 3,546 x 2,45 x103 m2 En el nmero de menor precisin, un error de una unidad en el ltimo dgito, dara un error en el resultado de: 3,564 x 0,01= 0,03lo que nos indica que el resultado tendr un error en sus centsimas. En resumen, el resultado tendr el mismo nmero de decimales que el nmero de menor precisin. Aqu se tendra: 3,546 x 2,45 x 103 m2 = 8,69 x 103 m2 En la multiplicacin y divisin el numero de cifras significativas en la respuesta final es el mismo numero de cifras significativas de la cifra menos precisa, donde "menos precisa" significa "la que tiene el menor nmero de cifras significativas expresada en potencias de 10". (1,1)(934,75) = 1028,225 = 1,028225 x 10 3 = 1,0 x 103

AUTOEVALUACIN 1. La presin sistlica de un paciente es de 120 mmHg. Convertir esta presin en: pascal, libra por pulgada cuadrada, y centmetro de agua. Rpta. 15 994,74 pascal 2,32 libra por pulgada cuadrada 163,21 centmetro de agua 2. La presin (manomtrica) del aire suministrado a un paciente por medio de un respirador es de 20 cmH2O. Convertir esta presin en: newton por metro cuadrado, libra por pulgada cuadrada y torr. Rpta. 1 962 N/m2 0,284 lb/pulg2 14,72 torr 3. La presin Pque un fluido ejerce sobre una pared depende la velocidad v del fluido, de su densidad , y viene determinado por la siguiente frmula emprica: P = x .v x . y . Determina la expresin que relaciona las variables en cuestin.

Rpta.

P = 2 .v 2 .

4. La velocidad V de onda en un fluido esta dada por la fuerza F, densidad y rea A, con estos datos hallar la formula de dicha velocidad. F Rpta. V = A 5. La unidad SI de la viscosidad recibe el nombre de Poiseuille (PI) , y la unidad cgs el nombre de poise (P) . La relacin entre estas unidades es: (Observacin: 1 dina = 10-5 N). Rpta. 1 PI = 10 P

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6. Una pulgada de agua (pulg H2O), unidad de presin utilizada a veces en terapia respiratoria, es la presin ejercida por una columna de agua de una pulg de altura. Hacer la conversin de pulgadas de agua a: centmetro de agua, y milmetro de mercurio. Rpta. 2,54 cmH2O; y 1,87 mmHg 7. Dada

ecuacin: F = x .r y .v z ; donde: F masa Viscosidad= ( ) , r = Radio, v = Velocidad. LongitudxTiempo Hallar: x + y + z Rpta. 3 la

Fuerza,

8. La ecuacin dimensional del mpetu. Rpta. MLT-1 9. La kcal es una unidad de: Rpta. Energa 10. El kilopondio es una unidad de: Rpta. Fuerza 11. El bar es unidad de: Rpta. Presin 12. El Angstrom en el SI es: Rpta. 10-10 m 13. La velocidad crtica vc a la cual el flujo de un lquido a travs de un tubo se convierta en turbulento, depende de la viscosidad , de la densidad del fluido, del dimetro D del tubo y de una constante adimensional R. Halle la relacin para calcular dicha velocidad. R 1 D 1 Rpta. 14. La fuerza centrpeta que permite a un mvil desplazarse a lo largo de una circunferencia depende de la masa de la velocidad y del radio. Asumiendo la constante experimental, igual a la unidad, hallar la frmula de la fuerza centrpeta. mv 2 Fc = Rpta. R 15. Determinar el valor de " x + y" en la siguiente ecuacin fsica: T =

1 X Y g L , siendo: 2 g = aceleracin de la gravedad, L = Longitud de la cuerda, T = Perodo. Rpta. 0

c 16. En la siguiente expresin: F = av(b + ) + c , siendo: F = Fuerza, v = Velocidad lineal. v Hallar las dimensiones de a y b Rpta. 1; MT 1

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17. En la siguiente ecuacin dimensionalmente correcta, hallar la dimensin de k,s: 2 2kb A2 = b 2 + x 2 x , donde: A = rea, x = Longitud, m = Masa. m Rpta. ML

18. La presin (P) que ejerce un chorro de agua sobre una pared vertical viene dada por la siguiente frmula emprica: P = kQ x d y A Z , siendo: k = Constante numrica, d = Densidad del agua, A = rea de la placa, Q = Caudal = rea x Velocidad. Determinar la expresin final de dicha frmula. kQ 2 d Rpta. A2 19. En la siguiente frmula:

1 2 1 kx = Ad + Bp 2 , donde: k es una constante dimensional 2 2 2 ( MT ) , x = Longitud, d = distancia, p = Momentum lineal = masa x velocidad. Hallar la magnitud que representa " A.B" . Rpta. aceleracin

20. Encuentra las dimensiones de la Constante de Planck h, s: E = hf , donde: E = Energa (tiene dimensiones igual al trabajo), f = Frecuencia. Rpta. ML2 T 1 21. La frecuencia (f) de oscilacin de un pndulo viene determinado por la longitud (l) del pndulo, y de la aceleracin de la gravedad (g) del lugar. Hallar la frmula que relaciona estas variables. g Rpta. k l 22. Relacionar las definiciones as como las dimensiones de las cantidades fsicas. ( 1 ) Longitud, Masa, Tiempo ( ) Aceleracin ( 2 ) Velocidad, Aceleracin, Fuerza ( ) Magnitudes Fundamentales ( ) Trabajo ( 3 ) LT 2 2 2 ( ) Presin ( 4 ) ML T 1 2 ( ) Magnitudes Derivadas ( 5 ) ML T Rpta. (3), (1), (4), (5), (2) 23. Si la expresin: x =

(CA 2 B) es dimensionalmente correcta. Hallar la ecuacin ( A CB 2 ) dimensional de C, s: A = Velocidad. L1T Rpta.

24. Hallar la ecuacin dimensional de P, si la ecuacin dada es dimensionalmente m0 R correcta: P = , donde: m0 = Masa; C = Velocidad de la luz. R 2 1 ( ) C 1 Rpta. MLT

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25. En la siguiente ecuacin homognea: F = B Z A yV x , se tiene: F = Presin; B = Fuerza; A = Volumen; V = Longitud. Hallar el valor de: " x 3 y" Rpta. 2 26. Indique el nmero de cifras significativas de cada uno de los nmeros siguientes: a) 1 302,1 ( ) b) 43,55 ( ) c) 0,003 88 ( ) -2 ( ) d) 7,12 x 10 ( ) e) 5,0 x 102 Rpta. (5), (4), (3), (3), (2) 27. Redondese cada uno de los nmeros siguientes a cuatro cifras significativas: a) 4 567 985 ( ) ( ) b) 6,337 5 x 103 c) 0,002 388 66 ( ) d) 0,987 58 ( ) ( ) e) 0,322 589 x 10-3 Rpta. (4 568 x 103), (6,338 x 103), (0,002 389), (0,987 6), (0,322 6 x 10-3) 28. Realice las siguientes operaciones y redondese las respuestas al nmero adecuado de cifras significativas: a) 3,22 x 0,17 ( ) b) 4 568/1,3 ( ) 8 ( ) c) 1,987/(3,46 x 10 ) d) 0,000 3/162 ( ) e) (12,3 + 0,092)/8,3 ( ) Rpta. (0,55), (3,5 x 103), (5,74 x 10-9), (2 x 10-6), (1,5)

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CAPTULO II: ANLISIS VECTORIAL Y MECNICA DE SLIDOS OBJETIVOS:

Define e identifica Magnitudes Vectoriales. Descompone un vector en un sistema de coordenadas conveniente. Comprende y aplica el concepto de Fuerza. Fuerzas fundamentales y derivadas. Diagrama de Cuerpo Libre. Comprende y analiza el movimiento de los cuerpos slidos con las Leyes de Newton. Comprende y aplica el concepto de Cuerpo rgido y Torque o momento de una fuerza. Aplica las Condiciones de Equilibrio para una partcula y un cuerpo rgido. Determina el Centro de gravedad de un Cuerpo Rgido.

INTRODUCCIN: El anlisis vectorial, es una parte de las matemticas que estudia el conjunto de propiedades y reglas de operaciones con vectores; la Fsica hace uso de sta herramienta para estudiar las magnitudes fsicas vectoriales. En la naturaleza existen fenmenos fsicos, como por ejemplo: cada de los cuerpos, choques y colisiones, fuerza muscular, movimientos articulares, marcha humana, distribucin del peso corporal, los cules pueden ser explicados asocindolos a un carcter vectorial, sta forma de representacin vectorial nos permite obtener informacin completa de las caractersticas del fenmeno.

La descomposicin de un vector, se puede plantear respecto a un sistema de coordenadas que permita la mayor simplicidad para el anlisis, por ejemplo cuando se analiza una palanca es preferible ubicar el sistema de coordenadas haciendo coincidir los ejes de forma paralela y perpendicular al brazo de la palanca. Al igual que existen magnitudes fundamentales, y que todas las dems pueden formase a partir de stas, en la naturaleza, slo existen cuatro fuerzas denominadas fundamentales, la cules originarn a todas las variedades de fuerzas que podamos identificar en el medio ambiente. Trabajar con fuerzas involucra realizar correctamente un diagrama de cuerpo libre, as como diferenciar si las fuerzas se aplican a una partcula o a un cuerpo rgido. Para el anlisis del movimiento del cuerpo humano, se utilizan las Leyes de Newton, asumiendo que ste es un cuerpo slido. Conceptos claves: Magnitud Vectorial. Sistema de coordenadas. Fuerza. Leyes de Newton. Cuerpo rgido. Condiciones de Equilibrio. Centro de gravedad.

DESARROLLO:

Magnitudes Vectoriales: Velocidad, aceleracin, fuerza Mecnica del Movimiento de un Cuerpo Rgido Torque Primera Condicin de Equilibrio y Segunda Condicin de Equilibrio.

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Centro de gravedad de un Cuerpo Rgido. Autoevaluacin.


MAGNITUDES VECTORIALES a. Qu es una magnitud vectorial? Las Magnitudes vectoriales son magnitudes que no quedan definidas slo por un nmero real y su unidad, sino que tambin requieren el conocimiento de una direccin y un sentido. Ejemplos: velocidad, aceleracin, fuerza. b. Qu es un vector? Es un ente matemtico invariante, o sea independiente de los sistemas de coordenadas. Su representacin convencional es por medio de un segmento de recta orientado. c. Cules son las partes de un vector? Son: mdulo, direccin y sentido. Mdulo: Es la magnitud del vector incluyendo su unidad. Direccin: Es el ngulo medido con respecto a un eje de referencia. Sentido: Es la orientacin que tiene el vector con respecto a la direccin. Ejemplo N 1: Analizando la figura, que representa la fuerza F de 300 N, que ejerce el msculo deltoides cuando el brazo se mantiene en posicin horizontal (abduccin).

Mdulo: 300 N Direccin: 15 con respecto al eje longitudinal del hmero. Sentido: De lateral a medial y de abajo hacia arriba. Eje de referencia: Eje longitudinal del hmero. d. Cules son las aplicaciones de los vectores? En medicina, se representan por vectores la fuerza muscular, la fuerza de contacto entre dos superficies seas de una articulacin, el peso de las estructuras corporales, el eje de despolarizacin cardiaco, direccin de flujo sanguneo, direccin del desplazamiento de iones en un campo elctrico a nivel de la membrana celular, desplazamiento de ondas acsticas, vector de magnetizacin en resonancia magntica. e. Cmo se descompone un vector en un sistema de coordenadas? Situacin A: En el Ejemplo N 1 1er paso: Ubicar el sistema de coordenadas ms preferente. Como se trata de una palanca en posicin horizontal, usaremos el Sistema de coordenadas X e Y como es habitual.

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2do paso: Utilizamos las reglas trigonomtricas, senos y cosenos para encontrar la magnitud de las componentes en el eje X e Y.

Situacin B:

1er paso: Ubicar el sistema de coordenadas ms preferente. Como se trata de una palanca en posicin oblicua, haremos coincidir los ejes del sistema de coordenadas, de forma paralela y perpendicular al brazo de la palanca.

2do paso: Utilizamos las reglas trigonomtricas, senos y cosenos para encontrar la magnitud de las componentes en el eje paralelo y perpendicular al brazo de palanca.

f. Cul es el concepto de Fuerza? Fuerza es una magnitud fsica vectorial que nos expresa la medida de la interaccin mutua y simultnea entre dos cuerpos en la naturaleza. La unidad de fuerza en el SI: 1 newton = 1 N = 1 kg.m.s-2 .
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g. Cules son las propiedades de una fuerza? Una fuerza siempre es aplicada por un objeto material a otro.

Una fuerza se caracteriza por su mdulo y por la direccin en que acta (son vectores).

Siempre actan en parejas.

Si dos (o ms) fuerzas actan simultneamente sobre el mismo objeto, su efecto es el mismo que el de una fuerza nica igual a la suma vectorial de las fuerzas individuales.

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h. Cules son las Fuerzas Fundamentales? En la naturaleza solo hay cuatro Fuerzas Fundamentales y en orden decreciente de intensidad se mencionan:

Fuerza Nuclear Fuerte Fuerza Electromagntica Fuerza Nuclear Dbil Fuerza Gravitatoria

(1) (1/137) (10-6) (10-39)

La Fuerza Nuclear Fuerte, explica el porqu los protones (con carga positiva) pueden existir dentro del ncleo atmico, a pesar de las fuerzas de repulsin entre ellos debido a su carga. La Fuerza Electromagntica, explica los enlaces inicos y moleculares, as como la interaccin entre partculas cargadas (electrones, protones, etc) y ondas electromagnticas. La Fuerza Nuclear Dbil, explica las desintegraciones nucleares. La Fuerza Gravitatoria, explica la atraccin de los cuerpos debido a sus masas. Las interacciones de los cuerpos a nivel macroscpico, van a estar influenciadas por la Fuerza Gravitacional y a nivel atmico-molecular por la Fuerza Electromagntica.
i. Cules son las Fuerzas Derivadas? Son todas aquellas que pueden ser explicadas empleando las Fuerzas Fundamentales. Ejemplo: La fuerza de rozamiento, puede ser explicada mediante la Fuerza Electromagntica. La fuerza muscular, puede ser explicada mediante la Fuerza Electromagntica. La fuerza de un resorte o muelle, puede ser explicada por mediante la Fuerza Electromagntica y Gravitacional. j. Qu es un Diagrama de Cuerpo Libre? Es un mtodo grfico en el que se representa todas las fuerzas que actan sobre un sistema o parte de l.

Ejemplo N 2: El Diagrama de Cuerpo Libre de la extremidad superior mantenida en posicin horizontal (abduccin).

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Ejemplo N 3: El Diagrama de Cuerpo Libre de un objeto sobre una mesa.

MECNICA DEL MOVIMIENTO DE UN CUERPO RGIDO Cules son las Leyes de Newton? 1. Primera Ley o ley de Inercia: Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilneo uniforme (M.R.U.) a menos que otros cuerpos acten sobre l En ausencia de la accin de fuerzas, un cuerpo en reposo continuar en reposo y uno en movimiento a velocidad constante, se mover en lnea recta. 2. Segunda Ley: La fuerza que acta sobre un cuerpo es directamente proporcional a su aceleracin. FUERZA = MASA x ACELERACIN Al aplicar una fuerza a un objeto produce una aceleracin (un aumento o disminucin de la velocidad). A mayor fuerza, mayor aceleracin. Pero al mismo tiempo a mayor masa, menor aceleracin. Isaac Newton encontr la relacin exacta entre intensidad de la fuerza, masa y aceleracin. 3. Tercera Ley o Ley de Accin y Reaccin: Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, ste ejerce sobre el primero una fuerza igual y de sentido opuesto.

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Para resolver un problema debemos fijarnos que ley se cumple:

TORQUE Qu es un Cuerpo rgido? Se define como un cuerpo ideal cuyas partes (partculas que lo forman) tienen posiciones relativas fijas entre s, cuando se somete a fuerzas externas, es decir es no deformable. Qu es el Torque o Momento de una Fuerza? Cuando se aplica una fuerza en algn punto de un cuerpo rgido, el cuerpo tiende a realizar un movimiento de rotacin en torno a algn eje. La propiedad de la fuerza para hacer girar al cuerpo se mide con una magnitud fsica que llamamos torque o momento de la fuerza. El torque es una magnitud vectorial.

TORQUE = r x F Sen
PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO Y SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO

Un cuerpo est en equilibrio de Translacin, cuando cumple la Primera Condicin de Equilibrio:

FUERZAS = CERO

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Esto significa que debe cumplirse que la sumatoria de fuerzas a lo largo de cada uno de los ejes es igual a cero. Un cuerpo est en equilibrio de Rotacin, cuando cumple la Segunda Condicin de Equilibrio:

TORQUES con respecto a un punto de giro = CERO

Para que una partcula est en equilibrio, solamente es necesario que cumpla con la Primera Condicin de Equilibrio. Para que un cuerpo rgido est en equilibrio debe cumplir con las Primera y Segunda Condicin de Equilibrio.

CENTRO DE GRAVEDAD DE UN CUERPO RGIDO Qu es Centro de Gravedad de un cuerpo? Es aquel punto donde puede asumirse concentrado el peso de un cuerpo. Caractersticas del Centro de Gravedad: Es un punto que puede estar ubicado dentro o fuera del cuerpo. Depende de la forma, distribucin de masa y de las fuerzas gravitatorias que actan sobre el cuerpo. Puede cambiar de ubicacin por los siguientes motivos: Si el cuerpo es rgido y se le deforma. Si el cuerpo es flexible o elstico. Si el cuerpo es lanzado al espacio y sobre l actan otros campos gravitatorios de otros planetas.

El centro de gravedad de un placa triangular se encuentra en la interseccin de las medianas, es decir el baricentro.

El centro de gravedad de una barra homognea se encuentra en el punto medio de la barra.

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El centro de gravedad de una placa rectangular homognea se encuentra en la interseccin de las diagonales.

El centro de gravedad de un crculo homogneo se encuentra en su centro geomtrico.

AUTOEVALUACIN 1. Si la resultante mxima de dos vectores es 8 u y la resultante mnima es 2 u, determinar el mdulo de la resultante cuando los vectores formen entre s 60. Rpta. 7u 2. Si el mdulo de la suma de dos vectores de igual mdulo es el triple del mdulo de su diferencia. Hallar el ngulo comprendido entre dichos vectores. Rpta. 37 3. Se desea extraer un clavo de una madera mediante la accin de dos fuerzas de 30 N y 50 N que forman entre s un ngulo de 127. Hallar el efecto neto que producen las dos fuerzas actuando sobre el clavo. Rpta. 40 N 4. Hallar el mdulo y la direccin del conjunto de vectores mostrados, s: A = 5u , B = 14u , C = 2 2u , D = 7 3u

Rpta.

10 u; 53

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5. Un camino se puede recorrer en 16 horas con cierta velocidad medida en km/h y se puede recorrer en 6 horas menos aumentando su velocidad en 6 km/h. Cul es la longitud del camino? Rpta. 160 km 6. Un mvil con Movimiento Rectilneo Uniforme debe desplazarse a 12 km/h para llegar a su destino a la hora T. Si se desplaza a 18 km/h se demora 1 hora menos. Calcular la rapidez del mvil para llegar a su destino a la hora T+1. Rpta. 9 km/h 7. Una persona con M.R.U, sale en auto de un punto A con una rapidez de 36 km/h llegando a un punto B; si desea regresar por la misma trayectoria caminando a 4 km/h; y todo el recorrido dur 10 horas. Qu tiempo estuvo caminando la persona? Rpta. 9 horas 8. Un barco con rapidez de 36 km/h tarda 110 segundos en atravesar totalmente un canal de 1 km. de longitud. Calcular la longitud del barco. Rpta. 100 m 9. Un mvil se mueve con una rapidez constante de 5 m/s y en el instante t = 3 s , se encuentra en la posicin x = 25 m . Calcular la posicin inicial (es decir cuando t = 0 s ) Rpta. 10 m 10. El sistema mostrado est en equilibrio. Hallar las tensiones en las cuerdas AC y BC, si el peso del bloque Q es de 50 N. S: AC = 40 cm; AB = 50 cm.

Rpta.

TAC = 30 N ; TBC = 40 N

11. Hallar , para que el sistema mostrado se encuentre en equilibrio.

Rpta.

80

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12. La representacin de fuerzas de una persona que levanta un peso se puede esquematizar como muestra la figura. La fuerza F1 representa el peso del tronco y vale 32,65 kp, la fuerza F2 es la resultante del peso de la cabeza mas el de las pesas que levanta y vale 38,98 kp. Calcular: a) El valor de la fuerza T de tensin de los msculos. b) El mdulo y el ngulo que forma con la horizontal la resultante R sobre la quinta vrtebra lumbar (se supone que esa vrtebra recibe en el punto A la reaccin del resto del cuerpo). Los puntos de aplicacin de las fuerzas estn situados a distancias:
AD = 2 1 AB , AE = AB , 3 2

donde: AB es la longitud del tronco.

Rpta.

a) T = 345,55 kp b) R = 373,94 kp; = 31,5 con respecto a la horizontal

13. Hallar la tensin T de una cuerda, mediante la cual se tira horizontalmente de la bola de 100 N.

Rpta.

T = 75 N

14. La primera y segunda condicin de equilibrio son respectivamente: Rpta. Sumatoria de fuerzas igual a cero y sumatoria de momentos igual a cero 15. El centro de gravedad de una persona se mide pesndola sobre una plataforma apoyada en dos balanzas. Las balanzas se ajustan para marcar cero cuando slo soportan la plataforma. Luego la persona se coloca con la cabeza y los pies justo sobre las balanzas. A partir de las variables mostradas en la figura, calcular la distancia x del centro de gravedad de la persona a vrtex de la cabeza.

Rpta.

W2 x= W +W 2 1

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CAPTULO III: ELASTICIDAD OBJETIVOS:

Define el concepto fsico de Elasticidad. Establece diferencias entre un cuerpo elstico y uno inelstico. Comprende y aplica la Ley de Hooke. Establece diferencias entre el Mdulo de Young, de cizalladura y de torsin. Comprende y aplica los mdulos elsticos para la solucin de problemas.

INTRODUCCIN:

Podemos observar que la forma de los cuerpos depende de las acciones o tensiones que se ejercen sobre ellos. En general todos los cuerpos slidos tienden a poseer una forma estable, su reaccin contra las fuerzas deformadoras o tensiones, se puede manifestar de dos maneras: Recuperando la forma primitiva despus de cesar stas (cuerpos elsticos) o bien No recuperndola (cuerpos inelsticos). La ley fundamental de la elasticidad fue formulada en 1660 por Robert Hooke, aquel cientfico que us por primera vez la palabra clula. Esta Ley describe cmo un cuerpo elstico se estira de forma proporcional a la fuerza que se ejerce sobre l, lo que dio lugar a la invencin del resorte helicoidal o muelle. Todos los cuerpos que cumplen con esta ley sern denominados cuerpos elsticos y los que no, cuerpos inelsticos. Cuando se hace el estudio morfolgico de la estructura del cuerpo humano, todas ellas pueden estar conformadas por 4 grandes grupos de tejidos: tejido muscular, nervioso, epitelial y conjuntivo, atribuyndoles la propiedad de elasticidad al tejido muscular y conectivo, merece una mencin aparte un tipo especial de tejido conectivo que es el tejido seo, pues dentro del estudio morfolgico es descrito como una estructura rgida que cumple funciones de sostn y proteccin, en primera aproximacin se le estudia considerndolo como un cuerpo rgido, que luego se va ajustando con los resultados experimentales, llegando a estudiarlos como cuerpos elsticos, con la cual se explicaran muchos fenmenos como las fracturas seas. Conceptos claves: Cuerpo rgido. Cuerpo elstico. Elasticidad. Ley de Hooke. Mdulos elsticos.

DESARROLLO:

Ley de Hooke: constante elstica, elasticidad y plasticidad Mdulo de Young Mdulo de cizalladura Mdulo de torsin. Mdulo volumtrico Autoevaluacin.

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LEY DE HOOKE: CONSTANTE ELSTICA La ley de Hooke establece que la cantidad de estiramiento o de compresin (cambio de longitud), es directamente proporcional a la fuerza aplicada. Matemticamente:
F =kx

Donde, k es la constante de proporcionalidad, denominada constante elstica (Nm-1 en el SI). En la Fig. 1, se muestra el comportamiento de un material, cuando es sometido a tensin (traccin). De la grfica podemos determinar la constante elstica, como la pendiente desde el origen al punto de cesin (punto del lmite elstico). En la regin elstica, se cumple con la ley de Hooke, las deformaciones son proporcionales al esfuerzo y el cuerpo recupera su forma al cesar la fuerza aplicada. En la regin plstica, ya no se cumple con la ley de Hooke, el cuerpo ya no recupera su forma inicial. A medida que aumenta el esfuerzo, llegamos al punto de fractura (ruptura).

Figura 1 MDULO DE YOUNG Cuando producimos un estiramiento de la barra (Fig. 2), mediante la aplicacin de una fuerza, experimentalmente se observa que la deformacin es proporcional al esfuerzo, matemticamente:

Esfuerzo = Y (Deformacin ) F L =Y A Lo Donde, Y es el mdulo elstico, llamado mdulo de Young. Se utiliza tanto para traccin como para compresin.

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En la mayora de los materiales el mdulo de Young para traccin, tiene el mismo valor que en compresin. Para materiales biolgicos, el mdulo de Young para traccin de un hueso, es diferente al valor para compresin. Tener en cuenta que la fuerza aplicada es perpendicular a la seccin transversal.

Figura 2 MDULO DE CIZALLADURA Cuando producimos un desplazamiento de planos paralelos en la direccin de la fuerza aplicada (Fig. 3), experimentalmente se observa que la deformacin es proporcional al esfuerzo, matemticamente:

Esfuerzo = G (Deformacin ) F x =G A h
Donde, G es el mdulo elstico, llamado mdulo de Cizalladura. Tener en cuenta que la fuerza aplicada es paralela al rea en cuestin.

Figura 3

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MDULO DE TORSIN La torsin es un fenmeno tpico de cizalladura. Se produce una deformacin cuando se aplica un par de fuerzas (F, en la parte superior de la barra y la seccin inferior de la barra est fija. (Fig. 4).

Figura 4 MDULO VOLUMTRICO Si un cuerpo se somete a iguales esfuerzos de traccin o compresin por todos los lados, entonces el cuerpo sufrir deformacin volumtrica. (Fig.5). Matemticamente:

p = B
Donde, B es el mdulo volumtrico.

V Vo

Figura 5

En la Tabla 1 y la Tabla 2, se muestra algunos valores de los mdulos elsticos

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Tabla 1

Tabla 2

AUTOEVALUACIN 1. La elastina es una protena elstica que se encuentra en los vertebrados. Su mdulo de Young vale aproximadamente 6x105 Nm-2, si estiramos un muestra de elastina de 1 cm de longitud y 0,2 mm de dimetro bajo la accin de una carga de 5 g, cul ser su longitud final? Rpta. 3,6 cm 2. Un cabello determinado se rompe cuando est sometido a una tensin de 1,2 N. Cul es el rea de su seccin transversal si la resistencia a la ruptura de dicho material es 1,96x108 Nm-2? Rpta. 6,1x10-9 m2

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3. Hallar la longitud de un alambre de cobre que colgado verticalmente se rompa por su propio peso (esfuerzo de ruptura del cobre, 3,4x108 Nm-2, densidad del cobre igual a 8,9 gcm-3). Rpta. 3 898,2 m 4. Los msculos de las patas de un insecto se contraen 0,2 mm antes de saltar. La longitud inicial del msculo era de 0,6 mm, dimetro 0,10 mm y su mdulo de Young 2x106 Nm-2. Hallar la fuerza que acta en el msculo. Rpta. 0,005 2 N 5. Qu aumento de presin ser necesario para hacer que 1 m3 de agua disminuye 10-4 m3 de volumen?. El mdulo de compresin volumtrica del agua es 2x109 Nm-2. Rpta. 2x105 Nm-2 6. Se tiene una goma elstica de mdulo de Young 106 Nm-2, 1 cm2 de seccin y 1 m de longitud. De su extremo se cuelga una masa de 1 kg. Cunto se alargar la goma? Rpta. 0,098 m 7. A dos caras opuestas de un bloque cbico de acero de 25 cm de lado se aplican sendas fuerzas de extensin opuesta de 200 kgf cada uno. Hallar el ngulo de cizalla y el desplazamiento relativo. El mdulo de rigidez del acero vale 8,4x105 kgf/cm2 Rpta. 3,8x10-7 rad; 0,95x10-5 cm 8. Hallar el radio de un alambre de acero, si sostiene a una persona de 940 N que cuelga, el alambre tiene inicialmente 10 m de longitud y experimenta un alargamiento de 0,5 cm. Rpta. 1,7 mm 9. Una esfera slida de cobre est inicialmente rodeada por aire, y la presin atmosfrica ejercida en ella es 105 Nm-2. La esfera es puesta en el ocano a una profundidad donde la presin es 2,0x107 Nm-2. El volumen de la esfera en el aire es 0,50 m3. En cuanto cambia su volumen una vez que la esfera es sumergida?. (El mdulo de compresin volumtrica del cobre es 6,1x1010 Nm-2. Rpta. 1,6x10-4 m3 10. Asuma que el mdulo de Young es 1,50x1010 Nm-2 para el hueso y que el hueso se fracturar si la tensin es mayor que 1,50x108 Nm-2. Cul es la fuerza mxima que puede ser ejercida en el hueso de fmur en la pierna si esto tiene un dimetro eficaz mnimo de 2,50 cm? Rpta. 73,6 kN

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CAPTULO IV: MECNICA DE FLUIDOS OBJETIVOS:

Define el concepto fsico de fluido ideal y presin. Establece diferencias entre un slido y fluido. Comprende y aplica la ley fundamental de la hidrosttica. Establece diferencias entre presin atmosfrica, absoluta, manomtrica y de vaco. Comprende y aplica el principio de Pascal y Arqumedes. Comprende y aplica la ecuacin de continuidad y ecuacin de Bernoulli.

INTRODUCCIN:

Un fluido es una sustancia incapaz de resistir fuerzas o esfuerzos cortantes sin desplazarse, mientras que un slido si puede hacerlo. Los fluidos pueden ser lquidos o gases. Los lquidos presentan superficie libre, mientras que los gases no. La presin como ya hemos visto es una magnitud fsica tensorial, que relaciona la fuerza normal aplicada sobre una superficie. Cuando se estudia fluidos en reposo, se hace por intermedio de la hidrosttica. Para medir la presin debemos saber lo que es presin atmosfrica (se mide con barmetros), absoluta, manomtrica (se mide con manmetros) y de vaco. Utilizando manmetros podemos medir la presin sangunea y pulmonar. El principio de Pascal es aplicado en prensas hidrulicas (mquinas simples). El principio de Arqumedes es muy aplicado en la determinacin de densidades. Cuando se estudia los fluidos en movimiento, se hace por intermedio de la hidrodinmica. El estudio analtico slo es posible para consideraciones especiales del fluido, tal es el caso de un fluido ideal (no viscoso, flujo laminar, incompresible, irrotacional). La ecuacin de continuidad es un resultado muy importante, que aparece cuando aplicamos el principio de conservacin de la masa, a un tubo de corriente. La ecuacin de Bernoulli, resultado de aplicar el principio de conservacin de la energa a un tubo de corriente, se aplica a fluidos ideales. Algunas aplicaciones pueden ser, el medidor de Venturi (medidor de velocidad de lquidos), tubo de Pitot (medidor de velocidad de gases), principio de un atomizador. Cuando se estudia la circulacin de la sangre en el cuerpo humano o llamado tambin hemodinmica. Se utilizan estos conocimientos y otros, que aparecen cuando la sangre es considerada un fluido real. La viscosidad, Fluido Newtoniano, la ley de Poiseuille, resistencia hidrodinmica, gradiente de presin, y otros son necesarios conocerlos. Conceptos claves: Fluido ideal. Presin hidrosttica. Principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Ecuacin de continuidad. Ecuacin de Bernoulli.

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DESARROLLO:

Hidrosttica: Fluido. Presin. Presin hidrosttica. Presin atmosfrica. Presin absoluta, manomtrica y de vaco. Variacin de la presin con la profundidad. Principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Hidrodinmica: Ecuacin de continuidad. Ecuacin de Bernoulli. Autoevaluacin.

HIDROSTTICA

Es el estudio de los fluidos en reposo, aplicando las leyes de la mecnica de Newton.


a. Fluido Es una sustancia que se deforma continuamente cuando se le somete a un esfuerzo tangencial (por muy pequeo que sea). Los fluidos pueden ser lquido y gas. Los lquidos presentan una superficie libre, mientras que los gases no. b. Presin Es una magnitud fsica tensorial que expresa la distribucin normal de una fuerza sobre una superficie. Se define matemticamente como (Fig. 1):

P=

Fperpendicular A

La unidad de presin en el SI es el pascal (1 pascal = 1 Pa = 1 Nm-2)

Figura 1 c. Presin hidrosttica Es aquella que ejercen los lquidos en reposo sobre las partculas sumergidas en su interior debido fundamentalmente al peso de los lquidos. (Fig. 2).

P = g h donde: es la densidad del lquido g es la aceleracin de la gravedad h es la profundidad

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Figura 2 d. Presin atmosfrica Es la presin debida al aire de la atmsfera que rodea la tierra. Para medirla se utiliza un aparato llamado barmetro. A nivel del mar la presin es 1atm = 760 mmHg = 1,013x105 Nm-2. e. Presin absoluta, manomtrica y de vaco Cuando se mide la presin, se puede hacer de dos formas, denominando presin absoluta a la que est tomada respecto al nivel de presin nula y, por otro lado, todas las dems, referidas a la presin atmosfrica local. Si la presin es superior a est, la diferencia se denomina presin manomtrica, si es inferior se denomina presin de vaco.

Pm = Pabs Patm
f. Variacin de la presin con la profundidad La diferencia de presiones hidrostticas entre dos puntos a diferente profundidad dentro de un mismo lquido es igual a (Fig. 3):
P2 P1 = g (h 2 h1 )

Todos los puntos que se encuentran a una misma profundidad, en un mismo lquido, soportarn la misma presin hidrosttica. Esta afirmacin es usada en vasos comunicantes.

Figura 3

Algunas aplicaciones en medicina de la medida de la presin, se muestran en la Fig. 4.

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Figura 4 g. Principio de Pascal La presin aplicada a un fluido se transmite sin disminucin alguna a todas partes del fluido y a las paredes del recipiente que lo contiene. (Fig. 5).
F1 F = 2 A1 A 2

Figura 5 h. Principio de Arqumedes Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido recibe de parte de ste un empuje vertical ascendente igual al peso del fluido desalojado.
E = fluido g Vdesalojado

En la Fig. 6, se muestra el principio de Arqumedes.

Figura 6

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HIDRODINMICA Es el estudio de los fluidos en movimiento. Cuando un fluido est en movimiento, su flujo puede ser caracterizado como: flujo laminar (Fig. 7) o turbulento (Fig. 8). Se considera fluido ideal, cuando: - el fluido es no viscoso - el flujo es laminar - el fluido es incompresible - El flujo es irrotacional Se define lnea de corriente como aquella cuya tangente en cualquier punto coincide con la direccin de la velocidad del fluido en este punto. (Fig. 9).

Figura 7

Figura 8

Figura 9

a. Ecuacin de continuidad Aplicando el principio de conservacin de la masa en el tubo de corriente (Fig. 10), se obtiene la ecuacin de continuidad:
A1 v1 = A 2 v 2

donde: A1 y A2; son las reas transversales en el punto 1 y 2, respectivamente v1 y v2; son las velocidades medias en el punto 1 y 2, respectivamente La ecuacin de continuidad se puede escribir como:

A v = cte.
La demostracin de la ecuacin de continuidad se puede ver cuando regamos el jardn (Fig. 11). La velocidad del fluido aumenta cuando disminuye el rea transversal. El producto del rea transversal por la velocidad media, se le llama caudal (flujo de volumen, gasto).

Figura 10

Figura 11

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b. Ecuacin de Bernoulli Aplicando el principio de conservacin de la energa en el tubo de corriente (Fig. 12), se obtiene la ecuacin de Bernoulli:

1 2 1 P1 + v1 + g h1 = P2 + v 2 2 + g h2 2 2 donde: P1 y P2; son las presiones en el punto 1 y 2, respectivamente v1 y v2; son las velocidades medias en el punto 1 y 2, respectivamente h1 y h2; son las alturas del punto 1 y 2, respectivamente La ecuacin de Bernoulli se puede escribir como: 1 P + v 2 + g h = cte. 2 Esta expresin muestra que la presin de un fluido disminuye cuando la velocidad del fluido aumenta. Adems, la presin disminuye cuando aumenta la altura.

Figura 12

AUTOEVALUACIN 1. Una piscina contiene una masa de agua de 105 kg. Cul es la presin del agua sobre el fondo de la piscina de rea 100 m2? (Densidad del agua 103 kg.m-3, g = 10 m.s-2). Rpta. 104 N/m2 2. En una prensa hidrulica se ejerce una fuerza de 50 kgf, sobre un pistn de radio 2 cm. Qu peso podra levantarse con un segundo pistn de radio 20 cm.? Rpta. 5x103 kgf 3. Un tubo en U contiene mercurio. Qu altura de agua se debe verter en una rama para que el mercurio se eleve en la otra rama 1 mm? (Densidad del mercurio 13,6 kg.m-3, g = 10 m.s-2). Rpta. 27,2 mm

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4. Arqumedes pes la corona del rey Hiern, primero en el aire pes 482,5 g y despus en el agua pes 453,4 g. Mostr que no era de oro puro cuya densidad es 19,3 g.cm-3. Determinar la densidad de la corona. Rpta. 16,6 g.cm-3 5. Un cuerpo pesa 10 kg en el aire, 9 kg en el agua y 8 kg en un lquido. Determinar el volumen del cuerpo, la densidad del cuerpo y la densidad del lquido. (Densidad del aire 1,3 kg.m-3). Rpta. 103 cm3; 10 g.cm-3; 2 g.cm-3 6. En un vaso de agua, 90 % del volumen de un bloque de hielo est sumergido. Cul es la densidad del hielo? Rpta. 0,9 g.cm-3 7. Un cuerpo de peso 10 kgf y densidad 5 g.cm-3 se suspende de un dinammetro y se sumerge en el agua. Cul es la lectura del dinammetro? Rpta. 8 kgf 8. Un cubo de 2 cm de lado sumergido en agua experimenta una fuerza de 980 dinas sobre su superficie superior. La fuerza sobre la superficie inferior del cubo debido al agua es igual a: Rpta. 8 820 dinas 9. Cul es la presin total en atmsferas a 80 m de profundidad en el mar, si un barmetro en la superficie indica 75 cmHg? (Considere, 1 atm = 105 N/m2, g = 10 m/s2, densidad del agua de mar = 1,1x103 kg/m3). Rpta. 9,787 atm 10. La presin con que el corazn bombea la sangre oxigenada es de 120 mmHg. Hallar la presin en la cabeza y en los pies, respectivamente. (La cabeza est 40 cm por encima del corazn, y los pies 140 cm por debajo del corazn; densidad de la sangre 1 059,5 kg/m3) Rpta. 88,9 mmHg; 229,2 mmHg 11. En un adulto en reposo, la velocidad media de la sangre a travs de la aorta vale 0,33 m/s. Cul es el caudal a travs de una aorta de radio 9 mm? Rpta. 84 cm3/s 12. Si el caudal de sangre para un adulto en reposo es 88 cm3/s. Cul es la velocidad media a travs de una arteria de 20x10-4 m2? Rpta. 4,4 cm/s 13. Por una manguera de jardn de dimetro 2 cm fluye agua con velocidad de 0,1 m/s. En el extremo se adapta una llave de dimetro de 1 mm. Cul es la velocidad de salida del agua? Rpta. 40 m/s 14. En una tubera horizontal fluye agua con velocidad de 2 m/s bajo una presin de 2,3x105 N/m2. La tubera se estrecha hasta la mitad de su dimetro original. Cules son la velocidad y la presin del agua en la parte ms estrecha?

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Rpta.

8 m/s; 2,0x105 N/m2

15. En una arteria se ha formado una placa arteriosclertica, que reduce el rea transversal a 1/5 del valor normal. En que porcentaje disminuir la presin en este punto? (Presin arterial 100 mmHg; velocidad normal de la sangre 0,12 m/s; densidad de la sangre 1 056 kg/m3). Rpta. 1,37 %

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CAPTULO V: TEMPERATURA Y CALOR OBJETIVOS:

Define el concepto fsico de temperatura y calor. Establece diferencias entre dilatacin lineal, superficial y volumtrica. Comprende y aplica las leyes de propagacin de calor. Establece diferencias entre capacidad calorfica y calor especfico. Comprende y aplica la ley cero de la termodinmica base de la calorimetra. Establece diferencias entre fase slida, lquida y gaseosa.

INTRODUCCIN:

La temperatura del cuerpo humano desempea un papel muy importante en los fenmenos biolgicos. La temperatura del cuerpo humano se mantiene a una temperatura, generalmente, superior a la del ambiente. La constancia de la temperatura del cuerpo humano es muy grande. La velocidad de las reacciones qumicas dentro de los seres vivos en general se reduce a la mitad cuando la temperatura baja de 10 C. La reduccin del metabolismo debido a las bajas temperaturas se ha utilizado clnicamente. La criogenia es una nueva ciencia que pretende suspender el proceso de vida por el fro. Las prdidas de calor del cuerpo humano dependen de: relacin superficie a peso, la diferencia de temperatura entre el cuerpo y el ambiente, la piel, el movimiento del aire alrededor del cuerpo, etc. Si queremos ampliar la ley de conservacin de la energa mecnica a todas las fuerzas conservativas y disipativas, introduciremos nuevos tipos de energa, el calor. Fue Lavoisier (1743-1794), de profesin abogado, pero dedicado desde joven a las investigaciones cientficas, el que estableci que el calor animal era producido por las combustiones de los tejidos, que consuman oxgeno y liberaban anhdrido carbnico. Conceptos claves: Temperatura. Calor. Dilatacin. Propagacin del calor. Calorimetra.

DESARROLLO:

Temperatura. Dilatacin. Calorimetra: Calor. Propagacin del calor (conduccin, conveccin, radiacin). Capacidad calorfica. Calor especfico. Ley cero de la termodinmica. Cambios de estado o de fase. Autoevaluacin.

TEMPERATURA Es una magnitud fsica escalar que mide el grado de agitacin molecular en el interior de un cuerpo. Los instrumentos destinados a medir las temperaturas de los cuerpos se denominan termmetros, estos pueden ser lquidos, de gas, de resistencia, bimetlicos, etc.

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UNIDADES DE TEMPERATURA Tenemos unidades: - Relativas: Celsius (C), Fahrenheit (F). - Absoluta: Kelvin (K).

Si C, F y K son las lecturas de una misma temperatura en las distintas escalas se cumplir:

C F 32 K 273 = = 100 180 100

DILATACIN Al suministrar calor a un cuerpo, ste experimenta un incremento en sus dimensiones y se dice que el cuerpo se ha dilatado. Teniendo en cuenta la cantidad de dimensiones que se dilatan apreciablemente la dilatacin puede ser: lineal, superficial o volumtrica. - DILATACIN LINEAL Es la variacin de la longitud de un cuerpo cuando vara la temperatura.

L = L0 T L = L0 (1 + T )

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- DILATACIN SUPERFICIAL Es la variacin de la superficie o rea de un cuerpo cuando vara la temperatura.

A = A0 T A = A0 (1 + T )
- DILATACIN VOLUMETRICA Es la variacin del volumen de un cuerpo cuando vara su temperatura.

V = V0 T V = V0 (1 + T )
Relacin entre los coeficientes de dilatacin

COEFICIENTES DE DILATACIN LINEAL (10 6 C 1 ) MATERIAL Aluminio 24 Cobre 17 Hierro y acero 12 Vidrio pyrex 3,2 COEFICIENTES DE DILATACIN VOLUMETRICA (10 4 C 1 ) MATERIAL Alcohol etlico 11 Agua 2,1 Mercurio 1,8

CALORIMETRIA. Estudia las medidas de la cantidad de calor que intercambian dos o ms cuerpos que estn a diferentes temperaturas, as mismo analiza las transformaciones que experimentan dichos cuerpos al recibir o ceder energa calorfica. CALOR Energa en transicin que se propaga en forma espontnea de los objetos de mayor temperatura a los de menor temperatura. La unidad histrica del calor es la calora.

1cal = 4,186 J
PROPAGACION DEL CALOR Existen principalmente tres formas de propagacin del calor: - CONDUCCIN Es el modo de transferencia de calor a travs de un cuerpo slido o a travs de un fluido en reposo.

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H =

k AT L

Donde: H, flujo de calor (J s-1). k, es la constante de conductividad trmica, depende del material y la temperatura a la que se encuentra. (J m-1 K-1 s-1). Establece los conductores y aisladores trmicos. A, rea de la seccin transversal (m2). T = T1-T2; (T1 es mayor que T2). (K). L, es la longitud (espesor). (m).
- CONVECCIN Es el modo de transferencia de calor como consecuencia del movimiento de un fluido sobre una superficie slida. - Conveccin libre o natural - Conveccin forzada

H = h A(Tcuerpo T fluido )
Donde: H, flujo de calor (J s-1). h, es el coeficiente de conveccin pelicular (J m-2 K-1 s-1), depende de muchos factores como la forma y dimensiones del sistema, de las condiciones del flujo, de las propiedades del fluido. A, es el rea del cuerpo. (m2).
- RADIACIN Es el modo de transferencia de calor entre dos cuerpos sin un medio entre ellos (an el vaco), por medio de ondas electromagnticas. Un cuerpo irradia flujo de calor:

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H = e AT 4
Donde: H, flujo de calor (J s-1). e, es el coeficiente de emisividad o absorbancia (entre 0 y 1, para un cuerpo negro es 1, y para un cuerpo completamente reflejante es 0). (Adimensional). , es la constante de Stefan Boltzmann (5,67x10-8 J m-2 K-4 s-1). A, es el rea del cuerpo. T, es la temperatura absoluta del cuerpo. (K). El flujo neto de calor irradiado:

H neto = H A H B

CAPACIDAD CALORFICA Se define como la cantidad de calor que necesita una sustancia para aumentar su temperatura en una unidad.

C=

Q T

Donde: Q, es el calor absorbido o emitido (cal) T, es la variacin de temperatura (C)


CALOR ESPECFICO La capacidad calorfica por unidad de masa es conocida como capacidad calorfica especfica o simplemente calor especfico.

Ce =

C Q = m m T

Donde: C, es la capacidad calorfica (cal/C) m, es la masa (g)

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CALOR ESPECFICO DE ALGUNAS SUSTANCIAS Sustancia Ce(cal/gC) Agua 1 Cuerpo humano 0,83 Alcohol etlico 0,58 Hielo 0,5 Vapor de agua 0,5 Madera 0,4 Aluminio 0,22 Vidrio 0,2 Cobre 0,09 Mercurio 0,03 Oro 0,03

LEY CERO DE LA TERMODINMICA En un sistema aislado compuesto por tres cuerpos A, B y C; si A est en equilibrio con C y ste con B, entonces A estar en equilibrio con B

A, B y C estarn transfiriendo calor hasta una temperatura de equilibrio Te, donde por conservacin de energa se cumple que:

Q = Qganado + Q perdido = 0 Este fenmeno fsico se produce como una aplicacin de la conservacin de la energa y se denomina Ley cero de la termodinmica.

CAMBIOS DE ESTADO O DE FASE El calor necesario para cambiar de estado o de fase de una sustancia, sin cambiar su temperatura es proporcional a la masa de la sustancia.

Q = mL
Donde: L, es el calor latente. Es caracterstico de la sustancia y del tipo de cambio de estado o fase que experimenta, su valor depende de la presin atmosfrica. (cal/g).
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CALORES LATENTES Y TEMPERATURA DE CAMBIOS DE ESTADO Fusin Vaporizacin Sustancia T (C) LV(cal/g) T (C) LF(cal/g) Agua 80 0 540 100 Alcohol etlico 25 -114 240 78 Mercurio 2,8 -39 65 357 Plomo 5,9 328 207 1744

AUTOEVALUACIN 1. Cul es el valor de la temperatura de 25 C, expresada en grados fahrenheit y en kelvin? Rpta. 77 F; 298 K 2. Al construir una nueva escala de temperatura se establece que 0 X corresponden a -32 C y que 250 X corresponden a 368 C A cuntos C equivale 50 X? Rpta. 48 C 3. Un disco de plomo tiene 15 cm de radio a la temperatura de 20 C. Cul ser su superficie a 60 C?. (Pb = 2,85x10-5 C-1). Rpta. 708,5 cm2 4. Una esfera de cobre tiene a 16 C un radio de 20 mm. Cul ser la nueva temperatura para que pase justamente por un anillo de 20,1 mm de radio?. (Cu = 1,9x10-5 C-1). Rpta. 279,16 C 5. Qu cantidad de calor fluye en 10 s, perpendicular a una lmina de plomo de 10 cm2 de seccin transversal, 3 cm de espesor y diferencia de temperatura entre las caras 30 C?. (k = 0,08 cal.cm-1.s-1.C-1). Rpta. 80 cal

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6. Hallar la rapidez de radiacin que emite un objeto cuya emisividad es de 0,1 a una temperatura de 27 C. Rpta. 45,9 J.s-1.m2 7. El ritmo metablico de un alumno en un examen es 100 k.cal.h-1. Qu temperatura alcanzar un aula con 50 alumnos en un examen, si la temperatura del exterior es de 15 C y los alumnos liberan un 50 % de su energa metablica en forma de calor? La superficie acristalada es de 10 m2, con un vidrio de 1 cm de espesor y conductividad trmica 0,2 cal. K-1.m-1.s-1. Rpta. 18,5 C 8. Qu cantidad de calor perder por conveccin una persona desnuda de superficie 1,5 m2 si est en contacto con aire a 0 C y la piel est a 30 C? Suponer que el coeficiente de transferencia por conveccin vale 1,7x10-3 kcal.s-1.m-2.K-1. Rpta. 7,65x10-2 kcal.s-1 9. Una habitacin est a la temperatura de 20 C y la temperatura de la piel de una persona desnuda en reposo en la habitacin es de 27 C. Cul es la velocidad neta de prdida de calor por radiacin del cuerpo de la persona, si el rea de la superficie de la persona (todo el cuerpo) es 1,85 m2?. Su emisividad es 0,97. Rpta. 74,2 J.s-1 10. Una persona produce 150 kcal/h de calor de desecho. Si todo este calor se pierde por evaporacin de sudor. Cunto sudor se necesita por hora? Rpta. 0,26 kg/h 11. Cunto calor pierde diariamente el cuerpo por evaporacin si la prdida promedio es de 30 g/h y el calor de evaporacin del sudor a la temperatura del cuerpo es de 580 cal/g? Rpta. 4,176x105 cal/da 12. Un lquido absorbe 600 cal durante un proceso de calentamiento. Si su temperatura final lleg a ser 70 C, cul era su temperatura inicial en C, si su capacidad calorfica es 12 cal/C? Rpta. 20 C 13. Una muestra de bronce absorbe 360 cal y eleva su temperatura en 40 C. Se pide calcular cuntas caloras adicionales requerir para continuar aumentando su temperatura en 10 C. Rpta. 90 cal 14. Cul es el calor especfico de un cuerpo cuya masa es 400 g si necesita 80 cal para elevar su temperatura de 20 C a 25 C? Rpta. 0,04 cal g-1 C-1 15. Qu cantidad de calor en kcal se necesita para que 120 litros de cierta sustancia cuyo calor especifico es de 0,5 cal/gC y densidad de 1,3 g/cm3, pueda elevar su temperatura de 46 C a 48 C? Rpta. 156 kcal

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16. Qu masa en g de agua a 100 C debe mezclarse con dos litros de agua 4 C para que la temperatura final sea 20 C? Rpta. 400 g 17. Calcular cuntos gramos de vapor de agua a 100 C deben liberar 16,2 kcal de calor para condensarse exactamente. (LC(agua) = 540 cal/g). Rpta. 30 g 18. Qu cantidad de calor se tiene que suministrar a 10 g de hielo que se encuentra a -10 C para obtener agua lquida a 50 C? Rpta. 1350 cal 19. Cmo quedarn 5 g de hielo a -20 C luego de recibir 370 cal? Rpta. 1 g de hielo y 4g de agua lquida, todos a 0 C

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CAPTULO VI: TERMODINMICA OBJETIVOS:

Define el concepto fsico de sistema, gas ideal, energa interna y entropa. Establece diferencias entre procesos termodinmicos. Comprende y aplica las leyes de la termodinmica.

INTRODUCCIN:

Para describir el estado fsico externo de un objeto o sistema se utiliza la mecnica. Para describir el estado interno de un sistema se hace con la termodinmica, en particular la termodinmica estudia la energa interna de un sistema y los medios por los que se intercambian energa entre el sistema y su medio ambiente. Es caracterstica de los organismos vivos y de las mquinas el intercambio continuo de energa con su medio ambiente en el proceso de convertir energa interna en trabajo. El rendimiento de este proceso vine limitado por las leyes de la termodinmica. Conceptos claves: Energa interna. Leyes de la termodinmica. Procesos termodinmicos.

DESARROLLO:

Termodinmica: Sistema. Tipos de sistemas. Gas ideal. Energa interna. Primera ley de la termodinmica: Procesos isobrico. Proceso isotrmico. Proceso iscoro. Proceso adiabtico. Ley de los gases ideales. Estado de un gas. Segunda ley de la termodinmica: Eficicencia. Ciclo de Carnot. Autoevaluacin.
TERMODINMICA Se encarga del estudio de las transformaciones del calor en trabajo mecnico y viceversa. Para convertir el calor en trabajo mecnico es necesaria una sustancia de trabajo que permita la conversin. Dicha sustancia puede ser un gas, un lquido o la mezcla de ambos. SISTEMA Parte del universo, objeto de estudio.

Universo = Sistema ter mod inmico + Medio ambiente


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TIPOS DE SISTEMAS - Sistema abierto Sistema con una barrera a travs de la cual SI se puede transferir materia y SI se puede transferir energa. - Sistema cerrado Sistema con una barrera a travs de la cual NO se puede transferir materia, pero SI energa. - Sistema aislado Sistema con una barrera a travs de la cual NO se puede transferir NI materia NI energa. - Sistema adiabtico Sistema con una barrera a travs de la cual NO se puede transferir energa. GAS IDEAL Un gas ideal es aquel cuyas fuerzas de atraccin intermolecular son prcticamente nulas, y el dimetro de sus molculas es muy pequeo comparado con las distancias interatmicas; adems, los choques entre las molculas son perfectamente elsticos. ENERGA INTERNA Es la energa total referida a la energa de las molculas del sistema; es decir, a la energa cintica de los tomos dentro de la molcula y la energa potencial de interaccin de los tomos. Para un gas ideal es funcin exclusiva de la temperatura absoluta. - Gas monoatmico

U=
- Gas diatmico

3 3 N k T = n RT 2 2

U=

5 5 N k T = n RT 2 2

Donde: k, es la constante de Boltzman (1,38x10-23 J.K-1) N, es el nmero de molculas n, es la cantidad de sustancia (mol) R, es la constante universal de los gases (8,314 J.mol-1.K-1 1,986 cal. mol-1.K-1)

PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA Esta ley asegura la conservacin de la energa total: mecnica y calorfica, y su posible transformacin de un tipo a otro. Si un sistema pasa del estado 1 al estado 2, cualquiera sea la manera o trayectoria de ir del 1 al 2, la variacin de la energa interna entre el estado 2 y el estado 1, es igual a la cantidad de calor absorbido por el sistema menos el trabajo realizado por el sistema.
U = U 2 U 1 = Q W

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- PROCESO ISOBRICO Proceso a presin constante. Para un gas ideal:

W12 = p (V2 V1 ) = p V Q12 = m ce, p T

V = Cte. T U 12 = m ce,V T

- PROCESO ISOTRMICO Proceso a temperatura constante. Para un gas ideal:

pV = Cte. U 12 = 0
p1 V2 W12 = p1 V1 Ln p = p1 V1 Ln V 2 1 V2 p1 Q12 = p1 V1 Ln V = p1 V1 Ln p 1 2

- PROCESO ISCORO Proceso a volumen constante. Para un gas ideal:

p = Cte. T U 12 = m ce,V T W12 = 0 Q12 = m ce,V T

- PROCESO ADIABTICO Proceso cuando no se permite que el calor entre o salga del sistema. Para un gas ideal:

pV = Cte. c = e, p ce ,V
U 12 = m ce,V T W12 = p2 V2 p1 V1 1 Q12 = 0

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LEY DE LOS GASES IDEALES Combinando los tres primeros procesos se puede expresar bajo una sola denominada ley de los gases ideales.

PV = n R T
Donde, P, es la presin (Pa) V, es el volumen (m3) n, es la cantidad de sustancia (mol) T, es la temperatura (K) R, es la constante universal de los gases (8,314 J.mol-1.K-1 1,986 cal. mol-1.K-1)
ESTADO DE UN GAS Todo gas est caracterizado por tres variables termodinmicas: presin, volumen y temperatura. Estas tres variables determinan un estado termodinmico; si cualquiera de ellas sufre un cambio afectar a las otras variables. En el caso de que el nmero de partculas de un sistema permanezca constante, los diferentes estados estn relacionados.

P1V1 P2V2 P3V3 = = = n R = Cte. T1 T2 T3


SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA Se puede enunciar de las siguientes formas: - Es imposible construir una mquina trmica que sea 100% eficiente. - Es imposible que un cuerpo fro entregue calor de forma natural a un cuerpo caliente, slo invirtiendo trabajo lo puede hacer de manera forzada. - La entropa (desorden molecular) siempre aumenta de manera natural. EFICIENCIA (RENDIMIENTO) Es la relacin entre el trabajo realizado por una mquina trmica (W) respecto al calor suministrado (Q1) para tal fin.

W Q1 Q Q2 Q = 1 = 1 2 Q1 Q1 W = Q1 Q2

CICLO DE CARNOT En 1824, Sadi Carnot desarroll un motor trmico ideal con la mxima eficiencia posible y coherente con la segunda ley de la termodinmica; su motor se denomina motor de Carnot y su ciclo, ciclo de Carnot.

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AUTOEVALUACIN 1. Durante un proceso de compresin, se realiza sobre un sistema 30 kJ de trabajo, mientras que el sistema transfiere 12 kJ de calor al medio ambiente. Hallar la variacin de energa interna. Rpta. 18 kJ 2. En la vaporizacin de 1 g de agua a 100 C y 105 Pa, su volumen aumenta de 1 cm3 a 1 671 cm3. Calcular el trabajo y el cambio de energa interna. Rpta. 167 J; 500 cal 3. Determinar el equivalente del calor si la energa interna de un sistema aumenta de 630 J cuando se hace un trabajo sobre l de 210 J y que se le suministra 100 cal. Rpta. 1 cal = 4,2 J 4. Durante una transformacin un sistema realiza 700 J de trabajo y absorbe 1 200 J de calor. Cul es la variacin de energa interna del sistema? Rpta. 500 J 5. Durante una transformacin isobrica a 1 atm el volumen de un gas vara desde 1,0x103 m3 hasta 1,5x10-3 m3 y el gas absorbe 30 J de calor. Cul es la variacin de energa interna del sistema? Rpta. -20,65 J 6. Un gas ideal es sometido a las transformaciones representadas en la figura, (a) calcular el valor de las variables p, V y T en los puntos 2, 3 y 4. (b) cul es el trabajo neto realizado por el gas? Rpta. a) P2 = 6 atm; V2 = 5 l; T2 = 500 K P3 = 3 atm; V3 = 5 l; T3 = 250 K P4 = 3 atm; V4 = 3 l; T4 = 150 K b) 607,8 J

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7. Dado el grfico P (Pa)-V(m3) de un gas ideal, encontrar la temperatura (en K) en 2, si en 1 es de 300 K. Rpta. 600 K

8. Dado el grfico P (Pa)-V(m3) y sabiendo que la temperatura en 1 de un gas ideal es de 600 K, Cul es la temperatura (en K) en "2"?. Rpta. 720 K

9. Una mquina trmica en cada ciclo absorbe 1 000 kJ y libera 520 kJ por el sumidero. Si cada ciclo lo desarrolla en un minuto, cul es la potencia (en kW) de dicha mquina? Rpta. 8 kW 10. Una mquina trmica en cada ciclo realiza un trabajo de 1680 cal y el calor que va al condensador es 3 000 J. Cul es la eficiencia? Rpta. 70 %

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11. Una mquina absorbe 120 kJ de calor en cada ciclo como se muestra en la figura. Determina la eficiencia. Rpta. 20 %

12. En una mquina trmica, el calor que se pierde por el condensador es el 150 % del trabajo neto, en cada ciclo. Cul es la eficiencia de la mquina? Rpta. 40 % 13. Un motor de Carnot opera entre 500 K y 300 K y realiza un trabajo de 1 000 J por ciclo. Cules son las cantidades de calor recibida y cedida, y cul el rendimiento del motor? Rpta. 2 500 J; 1 500 J; 40% 14. Un motor de Carnot cuyo foco caliente tiene una temperatura de 127 C toma 100 kJ de calor en cada ciclo, y cede 80 kJ de calor al foco fro. Calcular la temperatura del foco fro? Rpta. 47 C 15. El rendimiento de una mquina es 0,21. Por cada 1 000 J de calor absorbido por la mquina, (a) cunto trabajo realiza? y (b) cunto calor desprende? Rpta. a) 210 J b) 790 J

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CAPTULO VII: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO OBJETIVOS:

Define el concepto fsico de carga elctrica, campo elctrico, diferencia de potencial, resistencia elctrica y campo magntico. Establece diferencias entre la electrosttica y la electrodinmica. Comprende y aplica las leyes de la electricidad y magnetismo.

INTRODUCCIN:

La concentracin de iones en el interior de las clulas del cuerpo humano, es distinta a la del exterior de stas. Esto crea una diferencia de potencial que vara durante la actividad biolgica de dichas clulas; del estudio de dichas variaciones de potencial se puede avanzar en la compresin de los procesos biolgicos. La transmisin del impulso nervioso a lo largo de un axn es modelado usando un circuito elctrico formado por condensadores, resistencia y bobinas. El electrocardiograma registra la actividad elctrica del corazn en funcin del tiempo. La electricidad y el magnetismo (electromagnetismo) es el fundamento de los nuevos equipos que utilizan los mdicos para diagnstico y terapia. Conceptos claves: Electrosttica. Electrodinmica. Magnetismo.

DESARROLLO:

Electrosttica: Carga elctrica. tomo neutro. In. Electrizacin. Clasificacin de los materiales. Ley de Coulomb. Campo elctrico. Potencial elctrico. Capacitor o condensador elctrico. Electrodinmica: Corriente elctrica. Resistencia elctrica. Leyes de Kirchhoff. Magnetismo: Fuerza magntica. Campo magntico. Autoevaluacin.
ELECTROSTTICA Estudia las interacciones de las cargas elctricas en reposo, respecto a un sistema de referencia. CARGA ELCTRICA Es una propiedad intrnseca de la materia. Existen dos tipos de carga elctrica: positiva (+) y negativa (-). Es una magnitud fsica escalar. La carga elctrica no se crea ni se destruye, slo se transfiere. La carga elctrica de un cuerpo q, est cuantizada:

q = ne

Donde:

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n, es un nmero entero (de acuerdo al tipo de carga elctrica) e, es la carga elctrica elemental (1e = 1,6x10-19 C, en el SI)
TOMO NEUTRO Cuando el nmero de protones es igual al nmero de electrones. IN Cuando el nmero de protones es diferente al nmero de electrones. Pueden ser: - In positivo: cuando se pierde electrones. - In negativo: cuando se gana electrones ELECTRIZACIN Es el fenmeno por el cual se pueden cargar los cuerpos. Las formas de electrizacin pueden ser: - Por frotamiento Cuando dos cuerpos elctricamente neutros se frotan entre si, hay una transferencia de electrones; la cantidad de carga es la misma en ambos cuerpos, pero de signos opuestos, al final del proceso. - Por contacto Uno de los cuerpos tiene que estar cargado, cuando los cuerpos se ponen en contacto, el cuerpo cargado (inductor) atrae las cargas de signo opuesto y repele la de igual signo. El cuerpo queda cargado, de igual signo, que el inductor. - Por induccin Tambin uno de los cuerpos tiene que estar cargado (inductor), al acercarse al cuerpo, se atrae las cargas de signo opuesto y se repele las cargas de igual signo. El cuerpo que se quiere cargar tiene que conectarse a tierra. El cuerpo se carga de signo opuesto al inductor. CLASIFICACIN DE LOS MATERIALES En el interior de los cuerpos, las cargas pueden o no moverse. Este hecho permite dividirlos en: - Conductor En un conductor la carga se distribuye en toda su superficie exterior. - Aislador En un cuerpo aislador (no conductor) (madera, plstico, pelo, aire, vidrio, papel, cuero, etc), la carga que recibe no se distribuye, queda confinada en la regin donde fue producida. - Semiconductor Existen materiales que tienen la propiedad que a determinadas condiciones se comportan como conductores y en condiciones contrarias como aisladores. Ejemplo de ellos constituyen el silicio, el germanio, el wolframio, etc. LEY DE COULOMB Experimentalmente se observa que cargas elctricas de signos iguales se repelen y cargas elctricas de signos contrarios se atraen.

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El mdulo de la fuerza de atraccin o de repulsin entre dos cargas puntuales es directamente proporcional al producto de las mismas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que separa sus centros.

F=

K e q1 q 2 r2

Donde: F, esta dado en N q1 y q2, son la cargas elctricas (C) d, es la distancia (m) 4 Ke, es la constante elctrica del medio (en el aire o vaco, 9x109 N.m2.C-2, en el SI) , es la permitividad elctrica del medio (en el aire o vaco, 8,85x10-12 N-1.m-2.C2, en el SI).
CAMPO ELCTRICO Es una magnitud fsica vectorial. Cuando una carga elctrica experimenta una fuerza en una regin del espacio, se dice que existe un campo elctrico. El mdulo de la intensidad del campo elctrico generado por una carga elctrica es: q E = Ke 2 r La unidad del campo elctrico en el SI es N.C-1. La fuerza elctrica esta relacionada con el campo elctrico, como: F = qo E

Ke =

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Las lneas de fuerza representan grficamente a un campo elctrico. Fueron ideadas por el fsico ingls Michael Faraday. Convencionalmente las lneas de fuerza salen de las cargas positivas e ingresan a las cargas negativas.

Las lneas de fuerza no se cortan entre s, debido a la unicidad en un punto. El vector campo elctrico siempre es tangente a la lnea de fuerza en cada uno de sus puntos y tiene el mismo sentido que aquella. En aquellos lugares donde las lneas de fuerza estn ms juntas, el campo ser ms intenso, en comparacin con aquellas zonas donde las lneas de fuerza estn ms espaciadas.
POTENCIAL ELCTRICO Es una magnitud fsica escalar. El potencial elctrico en el punto A, se define como la energa potencial elctrica (igual al trabajo realizado de traer una carga qo desde el infinito hasta colocarlo en el punto A) por unidad de carga.

V=

E pe qo

W A = qo

Ke

qo q r qo

El potencial elctrico generado por una carga q en el punto A, es:


q r La unidad del potencial elctrico en el SI es N.C-1.m (1 voltio = 1 V) Puntos con un mismo potencial forman una superficie equipotencial. V = Ke

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Lo que tiene significado fsico es la diferencia de potencial o voltaje entre dos puntos A y B.
V = VB V A = W AB qo

CAPACITOR O CONDENSADOR ELCTRICO Es un dispositivo elctrico que sirve para almacenar carga elctrica de manera que posea una energa potencial elctrica. Esta energa se puede recuperar introduciendo el condensador en un circuito elctrico. Esta formado por dos armaduras conductoras situadas muy cerca de la otra, separadas por un aislante llamado dielctrico. Pueden ser planas, cilndricas, esfricas, etc. La capacidad elctrica de un condensador esta definido por:

C=

Q V

Donde: C, en el SI es C.V-1 (1 faradio = 1 F) Q, es la carga de cualquiera de las armaduras (C) V, es la diferencia de potencial entre las armaduras (V) La energa almacenada de un condensador es:
C (V ) Q 2 Q (V ) = = 2 2C 2 Para un condensador de placas planas paralelas, la capacidad elctrica es: A A C = = k o d d Donde: k, es la constante dielctrica (adimensional)
2

U=

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Los condensadores pueden combinarse en serie o en paralelo. - Condensadores en serie

- Condensadores en paralelo

ELECTRODINMICA Estudia los fenmenos relacionados con el movimiento de las cargas elctricas. CORRIENTE ELCTRICA Es el flujo ordenado de electrones a travs de un conductor, cuando entre sus extremos se establece una diferencial de potencial. El sentido convencional de la corriente elctrica es de cargas positivas que van de mayor a menor potencial (V1 > V2).

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La intensidad de corriente esta dada por: q I= t Donde: I, en el SI es A (1 amperio = 1 A) q, es la carga elctrica (C) t, es el tiempo (s)

RESISTENCIA ELCTRICA Todos los conductores ofrecen resistencia al paso de la corriente a travs de ellos llamada resistencia elctrica. El clculo de la resistencia elctrica, se puede hacer con: - Ley de Poulliet Permite hallar la resistencia de los conductores en funcin de sus propiedades elctricas y dimensiones geomtricas.

R=

L A

Donde: R, esta dada en ohm (1 ohm = 1 ) , es la resistividad elctrica (.m) L, es la longitud del conductor (m) A, es el rea de la seccin transversal, perpendicular a la direccin de la corriente elctrica (m2)
- Ley de Ohm En la mayora de los metales, la resistencia elctrica es constante.

R=

V I

Las resistencias elctricas pueden combinarse en serie o paralelo. - Resistencias en serie

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- Resistencias en paralelo

LEYES DE KIRCHHOFF Son dos - Ley de nudos Est basada en el principio de conservacin de la carga elctrica. La suma algebraica de las corrientes en cualquier nudo es cero. I = 0 Nudo: es un punto del circuito donde tres o ms conductores concurren. - Ley de mallas Esta basada en el principio de conservacin de la energa. La suma algebraica de los voltajes en cualquier malla es cero. V = 0 Malla: es una trayectoria conductora cerrada.

MAGNETISMO Es la propiedad que manifiestan ciertas sustancias minerales como el hierro, nquel, cobalto, etc. El mineral ms conocido por sus propiedades magnticas es la magnetita (Fe3O4). Durante mucho tiempo el estudio de los fenmenos magnticos se limit al estudio de estos minerales llamados imanes. Ahora se sabe que el magnetismo es debido al movimiento de cargas elctricas.

Los imanes se atraen y repelen, siendo el efecto mas pronunciado en ciertas regiones llamados polos. La Tierra es tambin un imn. Cuando se suspende horizontalmente una aguja imantada, sta tiende a girar hasta que un polo seala aproximadamente el norte
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geogrfico y el otro al sur. El polo que se dirige al norte se llama polo norte (N) y el otro polo sur (S). Los polos siempre aparecen en pares y no es posible construir un imn con un solo polo. Los polos con el mismo nombre se repelen y los de nombre distinto se atraen.

FUERZA MAGNTICA Cuando una partcula cargada q, entra con una velocidad v en una regin donde existe un campo magntico de intensidad B; la fuerza que experimenta se conoce como fuerza magntica y esta dado por:
F = q (v B )

Donde: q, es la carga elctrica de la partcula (C) v, es la velocidad de la partcula (m.s-1) B, es la intensidad del campo magntico (1 tesla = 1 T)

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CAMPO MAGNTICO Es una magnitud vectorial. Cargas en movimiento generan una corriente y una corriente genera un campo magntico. En el SI la unidad es el tesla.

Algunas fuentes de campo magntcio

AUTOEVALUACION 1. Cul es la fuerza de atraccin gravitacional entre dos electrones separados 1 mm (G = 6,7x10-11 N.m2.kg-2)? Cul es la fuerza de repulsin elctrica entre dos electrones separados 1 mm? Comparar estas dos fuerzas. Rpta. 5,55x10-65 N; 2,3x10-22 N 2. Tres cargas Q se encuentran en los vrtices de un tringulo rectngulo de lados 3 m, 4 m, 5 m. Cul es la magnitud de la fuerza que acta sobre la carga situada en el vrtice del ngulo recto? Rpta. 0,127 Ke Q2 3. Una carga -9q est separada de una carga +q una distancia de 2 m. En donde debe encontrarse una tercera carga +Q para que no acte fuerza sobre ella? Rpta. A 1 m de +Q 4. En los vrtices de un cuadrado de lado a se encuentran cargas iguales positivas q. Cul es la fuerza que acta sobre cada una de ellas? Rpta. 1,9 Ke q2/a2

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5. Determinar a qu distancia de un punto P, se encuentra una carga elctrica cuya magnitud es 5 C y que produce un potencial elctrico de 15 kV. Rpta. 3m 6. En un tratamiento de electrochoques, se descarga en el corazn 5 veces un condensador de 10 F cargado a una diferencia de potencial de 2 V. Qu carga recibi el corazn? Rpta. 100 C 7. Un axn tiene un radio interno del orden de 10-6 m y un espesor de membrana del orden de 10-9 m. Si la constante dielctrica es aproximadamente 7, hallar la capacidad elctrica del axn por unidad de longitud. Rpta. 0,389 F/m 8. En los vrtices de un tringulo equiltero se han colocado tres cargas elctricas puntuales de magnitud +Q, -2Q, +3Q. Sabiendo que la carga +Q genera un potencial de 10 V en el baricentro del triangulo determine el potencial elctrico resultante en el baricentro. Rpta. 20 V 9. Determinar el trabajo que debe hacer un agente externo para mover una carga de prueba q0 = 2x10-9 C, desde el punto M hasta el punto A. (q1 = 4x10-8 C, q2 = 3x10-8 C). Rpta. -72x10-9 J

10. Segn la configuracin mostrada de partculas electrizadas, determine el mdulo de la fuerza resultante sobre la partcula 3. Q = 5 C. Rpta. 1N

11. En los vrtices de un tringulo rectngulo se han colocado dos cargas elctricas: Q1 = 54 C y Q2 = -125 C. Determinar la intensidad del campo elctrico en el punto P. Rpta. 1,1x107 N/C

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12. Sabiendo que la figura es un cuadrado de 3 m de lado, y las cargas son: Q1 = -1,4x10-8 C; Q2 = 1,7x10-8 C y Q3 = -1,2x10-8 C. Encuentre el campo elctrico resultante en el punto P. Rpta. 9,99 N/C

13. Dos esferillas metlicas de radios iguales, con cargas de q y 3q se repelen con fuerza de 9 N, si las esferillas son puestas en contacto y luego vueltas a sus posiciones originales, con qu fuerza (en N) volvern a repelerse? Rpta. 12 N 14. Se tienen dos cargas iguales colocadas a 6 cm de distancia, las cuales se repelen con fuerza de 40 N. Cul es el valor de dichas cargas? Rpta. 4x10-6 N 15. El potencial en un punto R es de -25 V. Qu trabajo (en J) debe realizar un agente para trasladar +8 C y con velocidad constante, desde el infinito hasta dicho punto, venciendo las fuerzas atractivas del campo? Rpta. -200 J 16. Para transportar una carga de 6 C entre x e y se debe realizar el mismo trabajo para trasladar 18 C desde P hasta R. si Vy Vx = 150 V. Cul es el valor (en V) de VR VP? Rpta. 50 V 17. Un axn se puede aproximar como un cilindro largo de 10-5 m de dimetro y 2 ohm.m de resistividad. Cul es la resistencia de un axn de estas caractersticas y de 0,3 m de longitud? Qu longitud debera tener un cable de cobre del mismo dimetro para tener la misma resistencia? (Resistividad del cobre, 1,72x10-8 ohm.m). 3,5x107 m Rpta. 7,6x109 ; 18. Supongamos que la mxima intensidad de corriente que puede pasar por una mano sin que impida funcionar los msculos es de 14 mA. Cul debe ser la resistencia desde la mano hasta el suelo para que al tocar accidentalmente un hilo conductor a 120 V se pueda soltarlo? Rpta. 8,57x103
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19. Hallar las corrientes I, I1, I2 y I3 en los circuitos respectivos mostrados en las leyes de Kirchhoff.

Rpta.

I = -0,33 A I1 = 2 A;

I2 = -3 A;

I3 = -1 A

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CAPTULO VIII: ONDAS. FSICA MODERNA OBJETIVOS:

Define el concepto fsico de ondas. Establece diferencias entre ondas transversales y longitudinales. Comprende y aplica las leyes de reflexin y refraccin de ondas electromagnticas y acsticas. Reconoce la importancia del uso de las radiaciones ionizantes y no ionizantes. Establece diferencias entre Rayos X y radioactividad.

INTRODUCCIN:

El mundo fsico esta compuesto por partculas y ondas. La materia y la luz tienen naturaleza dual (pueden presentarse como onda o partcula, pero no como ambas a la vez). Cuando se trata de explicar el mecanismo de la audicin y el de la visin, necesitamos conocer lo que es una onda y su interaccin con la materia. Las leyes de reflexin y refraccin de las ondas acsticas, es el fundamento fsico de la ecografa. El espectro electromagntico se puede dividir en radiacin ionizante y no ionizante, las cuales constituyen la base de tcnicas de diagnstico y terapia. La aplicacin de los rayos X y la radioactividad a la medicina, dio como resultado muchas tcnicas, dentro de las cuales se encuentra la radioterapia y la medicina nuclear. Conceptos claves: Ondas acsticas. Ondas electromagnticas. Rayos X. Radioactividad.

DESARROLLO:

Ondas: Ondas transversales y longitudinales. Velocidad, longitud de onda, perodo, frecuencia y amplitud. Frente de ondas. Reflexin y refraccin de ondas electromagnticas y ondas acsticas. Rango visible y rango audible de los humanos. Energa de las ondas electromagnticas. Fsica Moderna: Radiaciones ionizantes y no ionizantes. Rayos X y radioactividad. Autoevaluacin.
ONDAS Son perturbaciones que se producen en un medio material y se propagan al transcurrir el tiempo. La perturbacin cuando se propaga depende de la posicin y el tiempo. Las ondas transportan energa y no materia.

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La materia tiene una naturaleza dual, significa que puede presentarse en algunos fenmenos como partcula y en otros como onda, pero nunca como ambas a la vez. Lo mismo sucede con la luz.
ONDAS TRANSVERSALES Cuando la perturbacin de la onda es perpendicular a la direccin de propagacin de la onda. Ejemplo: Ondas en una cuerda, ondas electromagnticas.

ONDAS LONGITUDINALES Cuando la perturbacin de la onda es longitudinal a la direccin de propagacin de la onda. Ejemplo: Ondas acsticas.

ELEMENTOS DE UNA ONDA Velocidad de propagacin: es la distancia que recorre la perturbacin en una unidad de tiempo. En el SI la unidad es ms-1.

v= f
donde: , es la longitud de onda en m. f, es la frecuencia en Hz (s-1).
Longitud de onda: es la distancia entre dos crestas consecutivas de una misma onda o entre dos valles consecutivos. Tambin se le conoce como periodo espacial, debido a que despus de una longitud de onda, el valor de la perturbacin es la misma.

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Periodo: es el tiempo que transcurre para que la perturbacin tenga el mismo valor. Tambin se le conoce como periodo temporal. Frecuencia: es el nmero de ondas que pasan por un punto en la unidad de tiempo.

f =

1 T

Amplitud: es el valor mximo de la perturbacin.

FRENTE DE ONDAS: Las ondas pueden ser planas, cilndricas o esfricas. Si tenemos una onda plana, utilizando una abertura, podemos generar ondas planas, cilndricas y esfricas.

REFLEXIN Y REFRACCIN DE ONDAS Cuando una onda pasa de un medio a otro diferente, ocurren los fenmenos de reflexin y refraccin. Reflexin y refraccin de ondas electromagnticas: Las ondas EM son ondas transversales.

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No necesitan un medio para propagarse, inclusive se propaga en el vaco. Las ondas EM son producidos por dipolos elctricos o magnticos oscilantes. Su velocidad de propagacin depende del ndice de refraccin del medio (en el aire o vaco es 300 000 km/s). v= c n

donde: v, es la velocidad de la onda, en ms-1. c, es la velocidad de la luz en el vaco 300 000 km/s. n, es el ndice de refraccin del medio (es adimensional).

El fenmeno de reflexin y refraccin de ondas electromagnticas, ocurre cuando una onda electromagntica pasa de un medio a otro de diferente ndice de refraccin. La onda reflejada tiene la misma velocidad que la onda incidente ya que se encuentra en el mismo medio.

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Reflexin y refraccin de ondas acsticas: Las ondas acsticas son ondas longitudinales. Tambin se les llama ondas de presin.

Necesitan un medio para propagarse, por ende no se propagan en el vaco. El sonido es producido por las oscilaciones de las partculas de un medio. Es una onda mecnica. Su velocidad de propagacin depende de la densidad del medio (mayor velocidad en slidos que en lquidos que en gases).

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El fenmeno de reflexin y refraccin de ondas acsticas, ocurre cuando una onda acstica pasa de un medio a otro de diferente densidad. La onda reflejada tiene la misma velocidad que la onda incidente ya que se encuentra en el mismo medio, esta onda recibe el nombre de eco. Entonces podemos definir a nuestra manera lo que es la ecografa.

RANGO VISIBLE Las ondas electromagnticas presentan un espectro, que va desde menores frecuencias a mayores frecuencias. El rango visible es una pequesima parte del espectro que es captada por el mecanismo de la visin.

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RANGO AUDIBLE El rango de frecuencias captada por el odo humano esta entre 20 Hz y 20 kHz (rango audible). Menores de 20 Hz (infrasonidos), como ejemplo tenemos las ondas ssmicas. Mayores de 20 kHz (ultrasonidos). Cabe resaltar que la aplicacin en medicina es la ecografa. Ahora se esta aplicando para diagnstico y terapia. ENERGA DE LAS ONDAS ELECTROMAGNTICAS La energa de las ondas electromagnticas fue dada por Planck.

E=hf =h

donde: h, es la constante de Planck (6,63x10-34 Js). f, es la frecuencia (Hz) c, es la velocidad de la luz en el vaco (300 000 km/s) , es la longitud de onda (m). Cuando se quiere calcular la energa que debe tener una onda electromagntica para poder hacer un estudio con cierta resolucin, esta resolucin se iguala a la longitud de onda.

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FSICA MODERNA RADIACIN IONIZANTE Y NO IONIZANTE El espectro electromagntico puede dividirse en dos grandes grupos, teniendo en cuenta que si la energa de la onda es capaz de ionizar a la materia. Es as como se llega a dividir en radiacin ionizante y no ionizante. Este corte ocurre en la regin ultravioleta.

Radiacin electromagntica ionizante: parte superior del corte de los rayos ultravioleta, Rayos X y rayos gamma. Radiacin electromagntica no ionizante: parte inferior del corte de los rayos ultravioleta, luz visible, infrarrojo, microondas, TV, FM, AM y otras longitudes de onda largas. En este grupo se ubica las radiofrecuencias que se utilizan para la imagen por resonancia magntica nuclear, tcnica sofisticada que permite hacer estudios anatmicos y fisiolgicos. Se basa en aprovechar la propiedad intrnsica de la materia que es su espn, en especial del tomo de hidrgeno, que es abundante en nuestro cuerpo.

Podemos ver entonces del espectro electromagntico

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RAYOS X Y RADIOACTIVIDAD Dos descubrimientos que marcaron un hito en la aplicacin de la fsica a la medicina, por los que se les galardon a sus descubridores con sus respectivos premios Nbel.

Wilhelm Conrad Rntgen (1845-1923), descubri los Rayos X en 1895, en la Universidad de Wrzburg. Es el primer Premio Nbel en Fsica (1901). No patent su descubrimiento. Los Rayos X, se producen cuando electrones (proyectil) acelerados interaccionan con la materia (blanco). Los Rayos X pueden ser: - Rayos X caractersticos, cuando interaccionan con el electrn del tomo blanco (utilizados mayormente en Radiodiagnstico, su energa llega hasta 150 keV). - Rayos X por frenado cuando interaccionan con el ncleo del tomo blanco (uso en Radioterapia, su energa es del orden de los MeV).
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La radioactividad natural fue descubierta por Henri Becquerel en 1896. Es la emisin espontnea de radiacin, directamente desde un ncleo inestable como consecuencia de una reaccin nuclear. Puede ser en forma de partculas (, ) radiacin electromagntica ().
Rayos alfa (): son poco penetrantes, ya que los detiene una hoja de papel. Consisten en un flujo de partculas, cada una de ellas con dos protones y dos neutrones (ncleos de helio). Rayos beta (): son ms penetrantes que los alfa, aunque los para una lmina metlica. Consisten en un flujo de electrones. Rayos gamma (): son ms penetrantes, no se pueden detenerlos solo atenuarlos se necesita una pared gruesa de plomo o de concreto. Son radiaciones electromagnticas altamente energticas, con longitudes de onda comprendidas entre 10-10 m y 10-13 m.

Podemos decir entonces que la diferencia entre rayos X y rayos gamma, es su origen, el primero es atmico y el segundo nuclear.

AUTOEVALUACIN 1. Una onda de sonido est propagndose de un medio de densidad 1 a otro de densidad 2 I. si 1 = 2, se produce reflexin y refraccin II. si 1 2, se produce reflexin y refraccin III. si 1 = 2, la velocidad de la onda vara Son verdaderas a) I y II b) II y III c) I y III d) II solamente e) III solamente Rpta. (d) 2. Dado los siguientes medios I. aire II. agua III. hueso La combinacin que presenta velocidad de propagacin del sonido de mayor a menor es a) I, II, III b) I, III, II c) II, I, III d) II, III, I e) III, II, I Rpta. (e)

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3. La relacin correcta de energa electromagntica (E), constante de Planck (h), velocidad de la luz (c) y longitud de onda () a) E/ = hc b) E/h =c c) h/c = E d) c = E/h e) = Ec/h Rpta. (d) 4. Onda mecnica longitudinal que se propaga a travs del aire, el agua y otros medios materiales a) la luz b) el sonido c) la radiacin ionizante d) el calor e) la onda de radio Rpta. (b) 5. Exprese el rango audible del ser humano, en longitudes de onda. (Considere la velocidad del sonido en el aire de 343 m/s). a) entre 100 mm y 100 000 cm b) entre 20 m y 20 000 m c) entre 6 860 m y 6 860 km d) entre 0,058 31 m y 58,31 m e) entre 0,017 15 m y 17,15 m Rpta. (e) 6. Marque con V si es verdadero y con F si es falso a) Una aplicacin de las ondas electromagnticas es la ecografa b) Las ondas trasportan materia c) La longitud de onda es inversamente proporcional a la frecuencia d) La unidad de frecuencia en el SI es el s-2 e) Los ultrasonidos tienen frecuencias mayores que 20 kHz Rpta. (F), (F), (V), (F), (V)

( ( ( ( (

) ) ) ) )

7. Una onda electromagntica se propaga en un medio de ndice de refraccin de 2,20. Cul es su velocidad de propagacin en dicho medio? a) 3x1012 m/s b) 300 cm/s c) 7,3x108 mm/s d) 6,6x105 m/s e) 1,36x105 km/s Rpta. (e) 8. Una onda es longitudinal cuando la perturbacin de la onda es ________________ a la direccin de propagacin de la onda. Rpta. paralela 9. Una onda es transversal cuando la perturbacin de la onda es ________________ a la direccin de propagacin de la onda. Rpta. perpendicular

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10. La frecuencia de la onda electromagntica que emite un celular es 1900 MHz. Cul es su longitud de onda? a) 63,3 m b) 20 km c) 15,8 cm d) 17,5 cm e) 50 m Rpta. (c) 11. Una onda electromagntica se propaga en el aire, si tiene una longitud de onda de 100 . Cul es su energa? a) 4,524x10-23 J b) 3,868x1017 J c) 1,6x10-19 J d) 2,21x10-15 J e) 1,989x10-17 J Rpta. (e) 12. Pertenece al rango de infrasonidos a) 10x10-2 kHz b) 20 MHz c) 15x102 Hz d) 50x10-4 kHz e) 25x104 Hz Rpta. (d) 13. Una onda sonora tiene una frecuencia de 5 kHz. Cul es su periodo? a) 20 s b) 200 s c) 0,2 s d) 5 s e) 50 s Rpta. (b) 14. Una onda sonora se propaga en el aire con una velocidad de 340 m/s, si tiene una frecuencia de 440 Hz. Cul es su longitud de onda? a) 1,294 m b) 1,496x105 m c) 0,773 m d) 2,891 m e) 3,983 m Rpta. (c) 15. Marque con V si es verdadero y con F si es falso a) Una onda electromagntica se propaga en cualquier medio b) El sonido es una onda de presin c) Una onda mecnica puede propagarse en el vaco d) El eco es una onda reflejada e) Una onda electromagntica es una onda longitudinal Rpta. (V), (V), (F), (V), (F)

( ( ( ( (

) ) ) ) )

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