Preguntas para los

simulacros

5º secundaria RM

1. ¿Cuántos triángulos habrá en la figura
de posición 20?


a) 190 b) 240 c) 420
d) 200 e) 210

2. Hallar la suma de las cifras del
resultado de la siguiente expresión :


a) 11 b) 9 c) 10
d) 12 e) 8

3. Hallar la suma total del siguiente
arreglo:


a) 1608 b) 1728 c) 1624
d) 1526 e) 1804

4. ¿De cuántas maneras diferentes se
puede leer la palabra "AMOR"?


a) 40 b) 41 c) 32
d) 36 e) 28

5. Calcular la suma de las cifras del
resultado de M:


a) 300 b) 100 c) 450
d) 900 e) 200


4º secundaria RM

1. ¿De cuántas maneras diferentes se
puede leer la palabra "INGRESO"?


a) 190 b) 180 c) 200
d) 220 e) 210

2. ¿Cuántos palitos serán necesarios para
formar la figura de la posición 10,
siguiendo la secuencia mostrada?


a) 220 b) 280 c) 320
d) 380 e) 420

3. Calcular "M" y dar como respuesta la
suma de sus cifras.


a) 18n b) 27n c) 36n
d) 45n e) 54n

4. Calcular la suma de cifras del resultado
de efectuar:


a) 127 b) 128 c) 129
d) 130 e) 125

5. ¿Cuántas cerillas se utilizan para formar
la figura 50?


a) 2550 b) 1225 c) 5100
d) 2500 e) 2450




Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3
2
cifras 05 1
) 005 ...... 100 (
    
23 15 14 13 12
15 7 6 5 4
14 6 5 4 3
13 5 4 3 2
12 4 3 2 1

    




R R R R
O O O
R M M R
O A O
R M M R
O O O
R R R R
     
cifras 100 cifras 200
222 .... 222 111 .... 111 M ÷ =
O O O O O
S S S S
E E E E E
R R R R
G G G G G
N N N N
I I I I I
; ; ;
P P P
1 2 3
2
cifras " n 6 "
) 666 ...... 666 ( M
    
=
2
cifras 1 2
) 34 ...... 33 ( E
  
=
Fig1 Fig2 Fig3
2º secundaria Aritmética

1. A una fiesta asistieron 140 personas
entre hombres y mujeres. Por cada 3
mujeres hay 4 hombres. Si se retiran
20 parejas. ¿Cuál es la razón entre el
número de mujeres y el número de
hombres que se quedan en la fiesta?
a) 2/3 b) 4/5 c) 1/3 d) 3/4 e) 5/3

2. El jardinero A planta rosas más
rápidamente que el jardinero B en la
proporción de 4 a 3. Cuando B planta
x rosas en 1 hora, A planta x + 2
rosas. ¿Cuántas rosas planta B en 4
horas?
a) 6 b) 8 c) 32 d) 24 e) 12

3. Los ángulos de un triángulo son entre
sí como los números 4; 7 y 9. Hallar el
menor de los ángulos.
a) 20° b) 24° c) 28° d) 32° e) 36°

4. La razón aritmética de dos números es
20 y su razón geométrica es 2. El
número mayor es:
a) 20 b) 30 c) 40 d) 60 e) 80

5. Si:
7 5 3
c b a
= = , además 2a + b + c =
54, calcular:
E = a + 2b + c
a) 60 b) 64 c) 70 d) 72 e) 80

1º Secundaria Aritmética

1. Indique la suma de los elementos del
conjunto:

a) 44 b) 42 c) 22 d) 18 e) 16

2. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene
el conjunto?

a) 127 b) 63 c) 15 d) 7 e) 31

3. Dados los conjuntos iguales:
y
Considere a y b enteros.
Indique la suma de los valores que
toma: a + b
a) 16 b) 24 c) 30 d) 12 e) 27

4. Dado el conjunto: A = {4; 3; {6}; 8} y las
proposiciones:
* *
* *
* *
* *
Indique el número de proposiciones
verdaderas:
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3

5. Sabiendo que A tiene 128 subconjuntos
en total, que el número de elementos de
la intersección de A y B es 5 y que B - A
tiene 16 subconjuntos.
Determinar el número de subconjuntos
de .
a) 1024 b) 512 c) 256
d) 2048 e) 4096

5º y 6º Primaria

1. Hallar la suma de elementos de cada
conjunto:
A = {x/x e N; 6 < x < 12}
B = {x + 4/ x e Z; 5 < x < 10}
C = {x
2
+ 1/ x e Z; 3 < x < 8}
a) 40; 41 y 50 b) 47; 45 y 129
c) 43; 49 y 100 d) N.A.
e) 45, 46 y 130

2. Dado el conjunto: A = {7; 9; 11; 13;
15; 17}
Determinarlo por comprensión:
a) A = {x/x e N; 6 < x < 18}
b) A = {x/x = 2n; n e N; 3 < n < 8}
c) A = {x/x = n +1; n e N; 6 < n < 17}
d) A = {x/x = 2n + 1; n e N; 2 < n < 9}
e) A = {x/x = n + 5; n e N; 1 < n < 13}

3. Hallar la suma de elementos del
conjunto:
A = {3a
2
+ 5 / a e Z; 1 < a < 6}
a) 172 b) 182 c) 148 d) 156 e) 192

4. ¿Cuál es el cardinal de?
A = {x
2
/x e Z . -19 < 7x + 2 < 37}
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

5. Hallar la suma de los elementos del
conjunto:
( ) { } 35 6 ; / 1 + s e + =
+
x x Z x x B
a) 33 b) 32 c) 35 d) 36 e) 40
{ } 4 x 4 Z x / 2 x
2
< < ÷ . e +
{ } {3} ; {2} ; 2 ; 3 ; {2} ; 3 ; 2 C =
{ } 1 b ; 3 a A
2
+ + = { } 9 1 ; 3 1 B =
A } 3 { e A } 4 { c
A } 6 { e A } 6 { c
A 8 e
A c |
A e | A } 8 ; 3 { c
B A