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Año 7 – Nº 2118 Lima, lunes 17 de junio de 2013 BOLETÍN INFORMATIVO DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN :: CNE INFORMA Red

Florecer analizó resultados de foro sobre género y ciudadanía “A pesar de los esfuerzos realizados por el Estado peruano, las niñas y adolescentes de comunidades rurales y con población indígena siguen siendo las más vulnerables con escasas oportunidades para ejercer su derecho a tener una educación de calidad y con igualdad de género”, fue una de las conclusiones arribadas durante el Foro “Género y Ciudadanía: imperativo para una educación de calidad”, las cuales fueron discutidas durante la última reunión de la Red Florecer que se desarrolló en las instalaciones del Consejo Nacional de Educación (CNE). En la mencionada reunión, realizada el 13 de junio, se vio la necesidad de generar órganos institucionales que puedan normar, monitorear y garantizar que la igualdad de género se desarrolle en todos los niveles y modalidades de educación básica. Otro aspecto considerado fue la urgencia de incorporar indicadores de género en la planificación estratégica del sector educación que permitan medir, además de la eficacia y eficiencia del sistema educativo, los avances en las políticas de igualdad de género. Un tercer desafío evaluado se vinculó a la necesidad de considerar la perspectiva de género en la formación ciudadana y en la definición de los aprendizajes fundamentales de la educación básica. El foro “Género y Ciudadanía: imperativo para una educación de calidad” se desarrolló el pasado 29 de mayo por la Red Florecer con el objetivo de aportar en la reflexión y propuestas sobre la incorporación de la perspectiva de género en la implementación de políticas del sector de educación. La red está conformada por: Ministerio de Educación, Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Ministerio de Salud, CNE, Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y la Paz, Asociación Cultural Lupuna, CARE Perú, Defensoría del Pueblo, Foro Educativo, Global Humanitaria Perú, Instituto de Estudios Peruanos, Mesa Nacional de Concertación para la lucha contra la pobreza, Movimiento Manuela Ramos, Organización Internacional de Mujeres en Negocios, OWIT-Perú, Plan Internacional, Pontificia Universidad Católica del Perú-Facultad de Educación, Programa Alianza Perú para la Educación Rural-Ruta del sol, Red Nacional de Promoción de la Mujer, Servicios Urbanos para Mujeres de Bajos Ingresos (Sumbi), Save the children, Unicef, ACDI, UNFPA, World Visión International. (CNE Prensa). :: CONSEJEROS EN MEDIOS - El consejero Iván Rodríguez se mostró contrario a la posibilidad que las universidades peruanas tengan que ser regidas por un ente adscrito al Poder Ejecutivo, al advertir que ello representaría perder la autonomía que actualmente tienen. (Expreso 17/06/13). - En Puntos de Vista, el consejero Idel Vexler califica como inconveniente la posición de algunos congresistas que plantean como fundamental para superar el problema de la calidad en la educación superior, una ley universitaria que favorezca acciones de control, fiscalización, vigilancia e intervención. Agrega que el tema de fondo debería ser que las universidades formen buenos profesionales en el marco de la globalización y la diversidad nacional, que desarrollen transferencia científica y tecnológica, y que produzcan investigación e innovación. (La República 17/06/13). http://www.larepublica.pe/columnistas/punto-de-vista/reformauniversitaria-16-06-2013

 
:: Equidad y calidad - Durante su reunión con alcaldes de distintas zonas del país, el presidente Ollanta Humala indicó que uno de los grandes retos de su gestión es lograr que los jóvenes puedan acceder a estudios superiores sin necesidad de clases de nivelación; además de ampliar los

programas de becas de estudio al extranjero para los niños menos favorecidos. “Para eso necesitamos que nuestros hijos en el área rural tengan una buena calidad de educación e infraestructura educativa”, puntualizó. En ese tema –recordó– se requiere que los gobiernos regionales también participen, pues las unidades de gestión educativa local (UGEL) ahora dependen de estas instancias, de acuerdo con lo señalado en la Ley de Descentralización. Acotó que el Fondo de Promoción a la Inversión Pública Regional y Local (Foniprel) invertirá este año alrededor de 860 millones de soles en obras que realizarán los municipios rurales. (Andina, Canal N, RPP TV 17/06/13). http://www.andina.com.pe/Espanol/noticia-se-invertiran-s-860-millones-obras-para-comunas-mas-pobresampliacion-462827.aspx#.Ub9rBdhu80M - El diario la República, en su sección Sociedad, alerta sobre la precaria situación de la institución educativa Luis Braille de Comas, que es uno de los pocos colegios públicos especializados de Lima que educa a 160 alumnos invidentes. La nota informa que este año, Manuel Rodríguez, director del centro educativo, envió un oficio al MED solicitando la demolición y construcción de tres nuevos pabellones. Además, el plantel necesita libros actualizados, sean de tinta o en sistema Braille. “Lo más actual son los cuentos, lecturas, fábulas que nosotros hemos mandando a imprimir”, dice Rosa Portella, bibliotecaria del centro educativo. El informe agrega que el diario intentó comunicarse con la directora general de Educación Básica Especial del MED, Clemencia Vallejos, pero no fue posible. (La República 17/06/13). http://www.larepublica.pe/17-06-2013/160-alumnos-invidentes-son-educados-entregraves-carencias :: Desarrollo Magisterial - Hasta este viernes hay plazo para postular a las 500 becas nacionales para docentes de instituciones públicas que entregará el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec). Igualmente, hasta el 28 de junio, el Pronabec pone a disposición de los profesores 50 becas internacionales. Para postular los maestros deben laborar como especialistas del III ciclo de Educación Básica Regular, en el Programa Estratégico Logros de Aprendizaje 2012 de las regiones de Pasco, Apurímac y Huancavelica. (El Comercio, La República 17/06/13). http://www.larepublica.pe/17-06-2013/docentes-pueden-postular-a-500-becas-nacionales - El Poder Ejecutivo autorizó transferencias en el presupuesto del sector público para el 2013, a favor de los gobiernos regionales con el fin de financiar la contratación de profesores y auxiliares de educación en el Valle de los Ríos Apurímac, Ene y Mantaro. (Andina 17/06/13). http://www.andina.com.pe/Espanol/noticia-autorizan-transferencias-para-contratar-profesores-el-vraem462622.aspx#.Ub94U9hu80N :: Gestión y Financiamiento No se registró información :: Educación Superior - Daniel Mora, presidente de la Comisión de Educación, señala que se está tergiversando el concepto de autonomía universitaria; en algunos casos por beneficio mercantilista, y en otros por el interés permanecer en sus cargos, pues rectores de universidades públicas y privadas recurren a su despacho congresal a solicitarle que, si se crea la entidad, ellos no sean removidos de sus cargos”. (La República 17/06/13). - El diario La República desarrolló una mesa redonda sobre el proyecto de ley de la educación universitaria que se viene debatiendo y aprobando de a pocos en la Comisión de Educación. Estuvieron presentes Enrique Bedoya, vicepresidente de la ANR; Cirilo Zúñiga, representante de la Fendup; René Ortiz, secretario general de la PUCP, y Zenón de Paz de la UNMSM. Daniel Mora, presidente de la Comisión de Educación, no llegó a la cita, según el diario. (La República 17/06/13). http://www.larepublica.pe/17-062013/advierten-que-tal-como-esta-nueva-ley-universitaria-no-lleva-a-recuperar-la-calidad - Por su parte, el diario El Comercio preparó hoy en su sección Educación una cronología e información sobre el debate que se viene desarrollando en la Comisión de Educación sobre la nueva Ley Universitaria. En la misma se señala que el citado proyecto fue elaborado sobre la base de 41 iniciativas presentadas por diferentes bancadas parlamentarias. “La propuesta legislativa tiene 142 artículos, trabajados en audiencias descentralizadas con participación de diferentes universidades y organizaciones profesionales. Ratificará especialmente la autonomía universitaria, de acuerdo con el artículo 16 de la Constitución Política del Perú”, sostiene Braulio Castillo, asesor de la Comisión de Educación. (El Comercio 17/06/13). http://es.scribd.com/doc/148377783/Toda-laresponsabilidad-de-la-educacion-superior-recaera-en-nuevo-organismo :: Sociedad Educadora No se registró información :: Eventos

No se registró información :: Otros - La Comisión Especial para la Aplicación del Reglamento de Infracciones y Sanciones de las Instituciones Educativas Privadas del Ministerio de Educación, recomendó imponer una multa de 74 mil soles, es decir el equivalente a 20 Unidades Impositivas Tributarias (UIT) al colegio Calu por la adquisición de textos escolares con errores, se informó hoy. El director de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Nro. 03, Marco Antonio Arriaga La Rosa, dio a conocer esta información y agregó que el Colegio Calu cometió una infracción grave en el proceso de selección de textos escolares para sus alumnos. (Andina 17/06/13). http://www.andina.com.pe/Espanol/noticia-recomiendan-multar-s74-mil-a-colegio-privado-adquirir-textos-errores462828.aspx#.Ub9rAdhu80M - Como un "acto populista” calificó el congresista de Gana Perú Fredy Otárola la impugnación presentada por la Defensoría del Pueblo, a la realización del sorteo de jóvenes en aplicación de la ley del servicio militar, previsto para el 19 de junio. En declaraciones a la Agencia Andina, dijo esperar que el Poder Judicial "actúe patrióticamente y de acuerdo a ley" frente a este recurso. "Incluso podría haber un acto de traición a la patria", observó Otárola. Agregó que una eventual suspensión del sorteo "podría impedir la preparación de los nuevos soldados" que requiere el Ejército peruano. (Andina 16/06/13). http://www.andina.com.pe/Espanol/noticia-otarola-pide-al-poder-judicial-rechazar-recurso-contra-servicio-militar462743.aspx#.Ub9rK9hu80M :: EDUCACIÓN EN REGIONES No se registró información :: EDUCACIÓN EN EL MUNDO No se registró información :: ARTÍCULOS Y PUBLICACIONES - Sobre la Ley de Educación Universitaria que se viene debatiendo en la Comisión de Educación del Congreso, el editorial del diario El Comercio titulado “La educación hongueada” señala que lo que se necesita para mejorar la educación es más competencia y mecanismos para que los alumnos estén mejor informados acerca de la institución y la carrera que eligen. “Según el presidente de la Comisión de Educación, sin embargo, sería necesario aprobar la propuesta porque en los últimos tiempos las universidades han surgido como “hongos”. Curioso argumento pues, si algo suele honguear cualquier servicio, es encargar su gestión estandarizada a la burocracia”. (El Comercio 17/06/13). http://elcomercio.pe/actualidad/1591721/noticia-editorial-educacion-hongueada?ft=grid

:: NORMAS
16 de junio - RS N°209-2013-PCM: Autorizan viaje de la ministra de Educación a Colombia y encargan su despacho al Min. De Cultura. - RS N° 023-2013-ED: Autorizan viaje de Sandro Marcone Director Gral. De tecnologías educativas a Colombia en comisión de servicios.

 

ÁREA DE COMUNICACIONES DEL CNE Fuente: Monitoreo de medios de comunicación nacionales y notas del CNE Consejo Nacional de Educación Av. De la Policía Nº 577 Urb. Los Patricios – Jesús María, Lima Perú - T. (01) 261-4322 / 261-9522 anexo 27109 Escríbanos a educacionaldia@cne.gob.pey visite nuestra web en www.cne.gob.pe