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Soluciones a las actividades de cada epígrafe
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El director del equipo analiza un plano en el cual 1 cm corresponde a 20 m en la realidad. Su maqueta de la moto es la décima parte de larga que la moto real. La moto de la fotografía es la misma que se ve en la maqueta.

1

La recta principal, en el plano, mide 44 cm. ¿Cuánto mide en la realidad? Averigua, aproximadamente, cuál es la longitud total del circuito. 44 · 20 = 880 m Recorrido total 8 40 cm. Así: 7 8 880 ° 880 · 40 = 5 028,6 m › 5 km ¢ x= 7 40 8 x £

2 Si el largo de la moto de la maqueta mide 19,4 cm, ¿cuál es la longitud real
de la moto? 1,94 m.

Unidad 8. Teorema de Pitágoras. Semejanza

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3 Conociendo la longitud de la moto y tomando medidas sobre la fotografía, averigua la estatura del director del equipo.
FOTO MOTO DIRECTOR REALIDAD

22 19

1,94 x

x = 1,94 · 19 › 1,7. El director del equipo medirá 1,7 m. 22

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ANTES DE COMENZAR, RECUERDA

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Los dos triángulos siguientes tienen los ángulos iguales. Los lados del segundo son la mitad de los del primero. Expresa esas relaciones utilizando la nomenclatura adecuada. Por ejemplo: A = A'
^ ^

B c a A b C A' b' C' B' c' a'

— — a = 2a', o bien, BC = 2B'C'

Sigue tú. A' se lee “A prima”. Análogamente a', B', c' … A = A'
^ ^

B = B'

^

^

C = C ' a = 2a'

^

^

b = 2b'

c = 2c'

2 Calcula el área de las figuras siguientes:
8 cm 3m
A B

7m 9m 10 cm
C

7 cm

D

15 cm 13 cm

E

6 cm

6 dm

F

G

10 cm

17 dm

15 cm

A E

= 81 m2 = 30 cm2

B F

= 21 m2 = 51 dm2

C G

= 25π cm2 2 = 585 cm2

D

= 8 + 15 · 7 = 80,5 cm2 2

Unidad 8. Teorema de Pitágoras. Semejanza

17 km. d) Rectángulo.7 m. 8 dam e) 17 millas. 53 dm g) 33 m. 19 km d) 15 dam. 10 millas. Halla la longitud de la hipotenusa aproximando hasta los centímetros. rectángulo u obtusángulo. c = 7. 10 cm b) 20 m.8 Soluciones a las actividades de cada epígrafe Pág. 24 cm. 33 m a) Rectángulo. 12 cm 37 cm c = 35 cm 4 Los catetos de un triángulo rectángulo miden 3 dam y 5 dam. f ) Rectángulo. 28 m. h = 5. 17 dam. 3 PÁGINA 166 1 Comparando el cuadrado del lado mayor con la suma de los cuadrados de los otros dos. 15 cm 36 cm h = 39 cm 3 Halla la longitud del cateto desconocido. y uno de los catetos. PÁGINA 167 2 Halla la longitud de la hipotenusa. 30 m. b) Obtusángulo. c) Acutángulo. 28 dm. Halla la longitud del otro cateto aproximando hasta los milímetros. comprueba si cada triángulo es acutángulo.831 dam 5 La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 10. g) Acutángulo.532 m Unidad 8. 14 millas f ) 45 dm. 7. Teorema de Pitágoras. e) Acutángulo.6 m. a) 26 cm. 40 m c) 20 km. Semejanza .

59 cm A = 140.88 dm2 4 Calcula el área y el perímetro de un trapecio isósceles cuyas bases miden 3.2 a = 6. y una de sus diagonales.44 m2 2 Halla el área de un triángulo equilátero de 54 cm de perímetro. 6.2 m y 6. 4 PÁGINA 169 1 El lado de un rombo mide 8.4 cm2 Unidad 8. Lado = 54 = 18 3 a 9 18 a = 15.94 dm A = 5 705.4 m.4 8.6 m Área = 30.3 6.6 m D = 15.7 a a = 3.6 Perímetro = 22. el lado mide igual que el radio).6 cm A = 842. y el lado oblicuo. 3. Teorema de Pitágoras. (Recuerda que en un hexágono regular. 18 a 18 a = 15.31 cm2 3 Halla el área de un trapecio rectángulo cuyas bases miden 70 dm y 134 dm.5 cm 6.5 m.3 m.4 m d = 7. Calcula su área.2 m A = 55. 15.4 a 1.5 d D 8. Semejanza . y su altura.8 Soluciones a las actividades de cada epígrafe Pág.5 7.4 m. 85 dm. 70 a 134 85 64 a = 55. 15.24 m2 5 Calcula el área de un hexágono regular de 18 cm de lado.

¿A qué distancia se encuentra el centro de la circunferencia de la cuerda? a 9. El segmento tangente PT mide 80 cm.5 a = 7. Unidad 8. Teorema de Pitágoras.7 6. Trazamos una tangente desde P a la circunferencia. 5 6 En una circunferencia de radio 9.94 cm2 PÁGINA 171 1 Toma una hoja de papel cuadriculado y dibuja sobre ella una ampliación del dibujo de abajo al doble de tamaño. T O P r = 39 cm Perímetro = 244. Halla el área y el perímetro de la circunferencia. se traza una cuerda de 13 m.92 cm Área = 4 775.2 m 7 La distancia de un punto P al centro O de una circunferencia es 89 cm.8 Soluciones a las actividades de cada epígrafe Pág.7 m. Semejanza .

Teorema de Pitágoras. Construye otro triángulo cuyos lados sean el doble de largos.8 Soluciones a las actividades de cada epígrafe Pág. 6 Construcción: 2 Dibuja un triángulo de lados 3 cm. son semejantes. 4 cm y 5 cm. ¿Cuál es la razón de semejanza? 10 cm 6 cm 5 cm 3 cm 4 cm 8 cm La razón es 2. Unidad 8. Observa que ambos triángulos tienen la misma forma. Semejanza .

PÁGINA 173 1 Tomando medidas sobre el mapa de la página anterior y teniendo en cuenta la escala.46 h › 28 min 260 2 En este plano. Semejanza . Obtén la escala a la que está el plano y las distancias entre BC. calcula la distancia entre Ceuta y Málaga. razón = 5. BD y CA.Málaga = 2. d) No lo son.7 · 45 · 105 cm = 121.17 · 10– 4 120 m 12 000 cm La escala es 1:2 400 BC = 2 cm mapa 8 48 m BD = 5. c) Son semejantes.5 km t = 121. b) No lo son. cuál es la razón de semejanza en aquellos casos en los que los rectángulos sean semejantes.7 m CA = 6 cm mapa 8 143.5 = 0. la distancia real entre los puntos A y B es 120 m.2 cm mapa 8 124. ¿Cuáles de los siguientes rectángulos son semejantes a él?: a) 36 cm y 54 cm b) 12 cm y 20 cm c) 10 cm y 15 cm d) 45 cm y 70 cm Di.9 m Unidad 8. A B D C 5 cm = 5 cm = 4.8 Soluciones a las actividades de cada epígrafe Pág. ¿Cuánto tarda en hacer el recorrido un helicóptero que vuela a 260 km/h? En el mapa Ceuta .7 cm 8 2. a) Son semejantes. Teorema de Pitágoras. 7 3 Las dimensiones de un rectángulo son 2 cm y 3 cm. razón = 18. también.

a) Largo = 4 m Alto = 2. 1. Unidad 8. PÁGINA 174 1 El salón de la casa de Raquel es abuhardillado y para medir la altura de la pared.75 m2. 8 3 Este es el plano de la pared de una cocina: Escala 1:50 Calcula: a) Sus dimensiones (largo y alto).8 Soluciones a las actividades de cada epígrafe Pág. c) La superficie del cristal de la ventana.3 = 1.65 8 x = 4 m 8 x La altura máxima del salón será de 4 m. se coloca como se ve en el dibujo. Teorema de Pitágoras.3 m 8m Teniendo en cuenta las medidas. Semejanza . c) La superficie del cristal de la ventana será de 7 500 cm2 = 0.25 m b) Entre los fogones y la campana extractora hay 75 cm. b) La distancia que hay entre los fogones y la campana extractora.65 m 3. 3. calcula la altura máxima del salón.

B 136 255 120 H 225 C A 64 ABC – ABH AB = 2. Explica por qué son semejantes.4 12 5 Unidad 8. por tanto. Los ángulos de un triángulo suman 180°. 4 Explica por qué dos triángulos rectángulos isósceles son semejantes. entonces ABH es semejante a BHC.8 = 12 = 2. Así. B = 57°. sus catetos son iguales y. en el triángulo ABC.13 = = BH BC HC Como la semejanza es una relación de equivalencia y ABH es semejante a ABC. por tanto. A = 33° y C = 90°. Semejanza .8 Soluciones a las actividades de cada epígrafe Pág. que es semejante a BHC. B' = 57° ^ y C ' = 90°. son semejantes. son triángulos semejantes. Si es rectángulo e isósceles. comprobando que sus lados son proporcionales. 9 PÁGINA 175 2 En el triángulo ABC. y. 28. En el triángulo A'B'C'.125 = AC = BC AH AB BH ABC – BHC ) AC BC AB = 1. ABC y A'B'C' tienen un ángulo agudo igual y otro recto.8 cm 12 cm 12 cm 5 cm Porque sus catetos son proporcionales: 28. ^ ^ ^ ^ 3 Demuestra que los triángulos ABC. por lo que. AHB y BHC son semejantes. 5 Explica por qué los triángulos adjuntos son semejantes. Teorema de Pitágoras.

5 m E E D A 2.4 m 6. Señala su posición y toma las medidas que se ven en el dibujo.5 8 ED = 3.5 m — b) Calcula ED. son semejantes.4 c) 3 + 3.5 m. 5 m y el tercero.5 m. Semejanza . 3.9 m La altura del edificio es de 6. b) 3 – 1. respectivamente.56 = 1. ¿Cuánto miden los demás? El primero mide 7. el segundo.9 m.9 m 1. 10 PÁGINA 176 1 Calcula la altura de un edificio que proyecta una sombra de 49 m en el momento en que una estaca de 2 m arroja una sombra de 1. 12 m. Tiene una altura de 78.44 2.75 m.8 Soluciones a las actividades de cada epígrafe Pág. PÁGINA 177 3 Observa de qué ingenioso método se vale Ramón para averiguar la altura del edificio: Se sitúa de tal manera que la parte alta de la verja y la parte alta del edificio estén alineadas con sus ojos. El árbol pequeño mide 2. y como son rectángulos y tienen un ángulo agudo igual. a las cinco de la tarde. Teorema de Pitágoras. 2.44 ED = 6. 8 m. 2 Las sombras de estos árboles medían.4 m B 1. C A 1. a) Porque A del pequeño es igual que C del grande.9 = 6.25 m. c) Calcula la altura del edificio. ^ ^ Unidad 8.56 m D a) Explica por qué los triángulos ABC y CDE son semejantes.56 m B C 6.4 m. 6 m y 4 m.

Respuesta abierta. 2 Dibuja en tu cuaderno un pentágono irregular. Redúcelo a su tercera parte proyectando desde un punto interior. Solo se pide parecido y del doble de tamaño. Teorema de Pitágoras. 11 PÁGINA 178 1 Dibuja en tu cuaderno una figura parecida a esta y amplíala al doble de tamaño mediante el método de la proyección. Semejanza . Unidad 8. Respuesta abierta.8 Soluciones a las actividades de cada epígrafe Pág. Vuelve a hacerlo tomando como punto de proyección uno de los vértices.

e) Acutángulo. b = 10 milas. b = 80 cm. b = 12 m. b = 20 km. Unidad 8. b) Rectángulo. c = 21 dm d) a = 15 km. c = 11 cm b) a = 35 m. f ) Obtusángulo. c = 25 km e) a = 11 millas. Semejanza . b = 30 dm. g) Rectángulo. c) Actuángulo. 1 PÁGINA 179 T eorema de Pitágoras 1 Calcula el área del cuadrado verde en cada uno de los siguientes casos: A 45 m2 14 cm2 60 m2 30 cm2 B A = 44 cm2 B = 15 m2 2 ¿Cuál es el área de los siguientes cuadrados?: 17 cm 4 cm B A 21 dm 12 dm A = 273 cm2 B = 585 dm2 3 Di si cada uno de los siguientes triángulos es rectángulo. c = 7 millas f ) a = 21 mm. b = 10 cm. c = 37 m c) a = 23 dm. a) a = 15 cm. Teorema de Pitágoras.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág. acutángulo u obtusángulo. c = 82 cm a) Obtusángulo. d) Rectángulo. b = 42 mm. c = 21 mm g) a = 18 cm.

3 + 6 √ 2 + √ 10 cuadritos. 7 Se cae un poste de 14.5 m Golpea el edificio a una altura de 10. Teorema de Pitágoras.5 m de alto sobre un edificio que se encuentra a 10 m de él.5 a a = 10.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág.7 m Lado C = √ 240 mm › 15.5 mm 6 Tomando como unidad el lado del cuadradito. 10 Unidad 8. calcula el perímetro de la figura morada.5 m. ¿Cuál es la altura a la que le golpea? 14.5 m 10 m 14. Semejanza 28 mm . 2 4 Calcula el lado desconocido en cada triángulo: 15 m 65 mm B A 16 mm 20 m LadoA = 25 m LadoB = 63 mm 5 Calcula el lado desconocido en cada triángulo aproximando hasta las décimas: 12 cm A 16 m B 17 m 32 mm C 12 cm Lado A = 12 √ 2 cm › 17 cm Lado B = √ 33 m › 5.

3 8 En las fiestas de un pueblo. y que la altura es de 3 cm. y uno de los lados. 2. a = 4. a 4 5.6 3 a a = 3.6 cm. Semejanza .2 8 Perímetro = 16.4 cm El perímetro es de 16.8 cm.9 dam 11 Los lados paralelos de un trapecio rectángulo miden 13 dm y 19 dm. Calcula la longitud de la altura. calcula la longitud del lado oblicuo.4 cm. 13 a 19 10 a = 8 dm La longitud de la altura es de 8 dm.8 10 Halla la diagonal de un cuadrado cuyo perímetro mide 28 dam. 28 l= = 7 dam 4 La diagonal mide 7 √ 2 › 9. Teorema de Pitágoras. 1 30 x 9 Calcula el perímetro de un rectángulo cuya diagonal mide 5. y el lado oblicuo mide 10 dm. 4 cm.6 5. cuelgan una estrella de 1 m de diámetro en medio de una cuerda de 34 m que está atada a los extremos de dos postes de 12 m separados 30 m entre sí.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág.4 cm y 5.4 cm La longitud del lado oblicuo es de 3.4 cm Unidad 8. 12 Sabiendo que las bases de un trapecio isósceles miden 2.4 a 1. ¿A qué altura del suelo queda la estrella? 34 m 12 m 8 1m 30 m 8 12 17 15 17 15 √ 172 – 152 = 8 x = 12 – 8 – 1 = 3 La estrella está a 3 m del suelo.

5 dm 32. apotema.9 m 18 m b) 25 mm 25 mm a) P = 43 m A = 39.3 dm PÁGINA 180 Á reas y perímetros utilizando el teorema de Pitágoras En cada una de las siguientes figuras coloreadas. 2. Semejanza . 4 13 Calcula la medida de los lados de un rombo cuyas diagonales miden 1 dm y 2.3 dm Los lados miden 1. …). Teorema de Pitágoras. halla una cifra decimal.4 cm A = 211.9 m2 b) P = 85.2 cm2 Unidad 8.6 cm P = 58. diagonal. 14 a) 20 m 2.5 mm2 15 16.4 dm. Para ello.4 mm A = 312. tendrás que calcular el valor de algún elemento (lado. ángulo.4 0.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág. Si no es exacto.5 l 1.5 dm P = 89 dm A = 462 dm2 16 22 cm 14.2 1 l = 1. halla su área y su perímetro.

Semejanza .7 cm A = 28. Teorema de Pitágoras.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág.3 m A = 50 m2 Unidad 8.5 cm2 21 10 m P = 68.4 km2 18 18 cm 10. 5 17 2 km P = 12 km A = 10.4 cm A = 100.6 cm P = 42.8 cm2 32 cm 19 13 cm 12 cm 20 cm P = 86 cm A = 318 cm2 20 5 cm P = 59.

8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág.7 mm A = 4 mm2 23 20 m 13 m 16 m 3m P = 56 m A = 132 m2 24 5m 3m 8. Semejanza .8 cm2 Unidad 8.8 cm A = 45 cm2 P = 26.3 m2 PÁGINA 181 25 Calcula el perímetro y el área de cada una de las siguientes secciones de un cubo: 6 cm 6 cm P = 4 √ 45 › 26. 6 22 4 mm P = 9.1 cm A = 44. Teorema de Pitágoras.5 m P = 24 m A = 21.

Teorema de Pitágoras. 7 26 Calcula el perímetro y el área de esta figura teniendo en cuenta que los cuatro ángulos señalados miden 45°: 6 cm 2 cm 5 cm 13 cm P = 42. 5m 5m 5m 5m 3m P = 34 m A = 49 m2 Unidad 8.2 dm A = 66 dm2 28 Calcula el perímetro y el área.28 cm2 27 Halla el área y el perímetro de la figura. 3 dm 8 dm 4 dm P = 37.8 cm A = 111. Semejanza .8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág.

Construcción: 30 Dibuja en tu cuaderno una figura como la siguiente y amplíala al doble de su tamaño proyectándola desde un punto exterior: Unidad 8.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág. Teorema de Pitágoras. realiza una copia del siguiente dibujo pero al doble de su tamaño. 8 C onstrucción de figuras semejantes 29 Sobre una hoja de papel cuadriculado. Semejanza .

Calca en tu cuaderno el pentágono rojo y. alargamos dos de sus lados consecutivos hasta 2 cm y completamos una figura semejante a la roja con los lados paralelos. dibuja un pentágono regular de 3 cm de lado. 9 31 Copia la siguiente figura en tu cuaderno y amplíala al triple de su tamaño: a) Proyectándola desde un punto interior (A). 2 cm 3 cm Unidad 8. Teorema de Pitágoras. procediendo como arriba.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág. copiamos un pentágono regular cualquiera (figura roja). b) Proyectándola desde uno de sus vértices (B ). Semejanza . B A a) B A b) B A 32 Para construir un pentágono regular de 2 cm de lado.

¿Cuál sería la escala de esta con respecto a la de Nueva York? 11. La casa estará a 5 cm de la guardería en el callejero. 5 cm de ancho y 3 cm de alto. ¿Cuáles son las dimensiones reales del coche? Las dimensiones son: — 4. — 1. ESCALA 1:1400 Unidad 8. ¿Cuál es la distancia real? Por otro lado. mide la distancia de esta al metro y resulta ser de 2 cm. son: 11.5 · 4 = 46 m mide la de Nueva York.20 m de alto. En Cenicero. hay una Estatua de la Libertad de 1. Semejanza . 1. 34 En la orilla del río Sena (París) hay una réplica a escala 1:4 de la Estatua de la Libertad que mide 11. que va a comprar una casa. Calcula la superficie de cada área de penalti (área grande) y del círculo central. a escala 1:40. Teorema de Pitágoras.5 km. 10 PÁGINA 182 P lanos. 36 Averigua cuáles son las dimensiones reales del siguiente campo de fútbol.5 m. saben que la distancia de esa casa a la guardería es de 1.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág. mapas. — 2 m de ancho.7 m de largo. Halla la altura de la estatua de Nueva York. maquetas 33 Una pareja. consulta un callejero a escala 1:30 000.75 cm de largo.2 = 3 8 La escala es 3:115 46 115 35 Las medidas de un coche teledirigido de “Fórmula 1”. ¿A qué distancia se encontrarán en el callejero? 30 000 · 2 = 60 000 cm = 600 m es la distancia al metro. un pueblo riojano.2 m.

Halla los lados y los ángulos que faltan. 11 112 m 16.5 cm.8 70 m ESCALA 1:1400 Área de penalti = 682. ¿podemos asegurar que el segundo también lo será? Compruébalo aplicando el teorema de Pitágoras a los dos triángulos.6 m2 S emejanza de triángulos 37 Sabemos que los siguientes triángulos son semejantes. B 51 m 33° 73 m ^ B' 40 m A' 51° C c' 33° b' 20 m C' A ^ B = 180° – 51° – 33° = 96° B' = 96° C ' = 51° ^ b' = 73 = 36. a) 1.5 m 2 38 Los lados de un triángulo miden 7.1 m2 Área del círculo central = 301.5 m 2 c' = 51 = 25. Semejanza .8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág.8 40. Teorema de Pitágoras. c) Sí.5 cm.5 b) 12 cm y 13 cm. 18 cm y 19. a) ¿Cuál es la razón de semejanza? b) ¿Cuánto medirán los otros dos lados del segundo triángulo? c) Sabiendo que el primer triángulo es rectángulo. 52 + 122 = 132. Unidad 8.6 m 9. Se construye otro semejante a él cuyo lado menor mide 5 cm.

1 2 3 53° 30° 4 5 6 37° Porque se pueden poner en la posición de Tales. Teorema de Pitágoras. tienen los mismos ángulos y los podemos colocar en posición de Tales. Son semejantes: 1 y 6 2 y 4 3 y 5 (90°. Ya que. Por tanto. 60°. Semejanza . 12 39 Explica por qué son semejantes dos triángulos rectángulos con un ángulo agudo igual. hay algunos semejantes entre sí. tienen los tres iguales. al tener un ángulo agudo igual y otro rectángulo. Entre los siguientes triángulos rectángulos. 30°) (90°.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág. 45°) (90°. 37°) 40 Explica por qué estos dos triángulos isósceles son semejantes: 20° 20° Por ser isósceles tienen los otros dos ángulos iguales y miden 80° cada uno. 53°. 45°. Averigua cuáles son calculando previamente el ángulo que le falta a cada uno de ellos. Unidad 8.

5 m mide la palmera más alta. a) 1.6 cm 8 x 2.76 m 3.2 b) 18 cm c) El área del primero es 150 cm2. El lado menor de otro rectángulo semejante a él mide 12 cm. b) El lado mayor del segundo. ¿Cuál es la altura de la casa? ¿Y la de la palmera más alta? 1 cm 8 3 m 2.3 m. y la del segundo. y = 7. 216 cm2. 13 PÁGINA 183 A plicaciones de la semejanza 41 La altura de la puerta de la casa mide 3 m. Teorema de Pitágoras.3 m x = 30 m 16 1. c) Las áreas de ambos rectángulos. Halla: a) La razón de semejanza para pasar del primer al segundo rectángulo. 42 Un rectángulo tiene unas dimensiones de 10 cm por 15 cm.5 8 y x = 7. 43 ¿Cuál es la distancia entre el chico y la base de la torre (el chico ve la torre reflejada en el agua)? 1. 3.76 La distancia entre el chico y la base de la torre es de 33. Semejanza 16 m .3 x Unidad 8.8 m mide la casa.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág.

44 m).65 9. El equilibrista está a 15 m de altura. 45° 15 m 45° 15 45° 15 Los ángulos miden 45°. 45° y 90°. 14 44 Para determinar que la altura de un eucalipto es de 11 m.44 Carlos mide 1.65 m 45 ¿A qué altura del mar se encuentra el foco del faro? 4m 4m 1m 20 m x=5 y 4 x 24 = y 8 y = 18 4 3 4 20 3 El faro está a 19 m sobre el nivel del mar. Semejanza . Teorema de Pitágoras. Unidad 8. ¿Cuánto mide Carlos? 11 = x 8 x = 1. 46 ¿Cuánto miden los ángulos de los triángulos rectángulos isósceles? Tenlo en cuenta para calcular la altura a la que se encuentra el equilibrista.6 m) y la suya propia (1.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág. Carlos ha medido la sombra de este (9.6 1. ambas proyectadas por el Sol a la misma hora.

48 ¿Cuánto mide el alto de la estatua del dibujo? 1.6 m 0.3 m 10 m 11 m 9m x 5.9 2.3 8 x = 15.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág.5 m 1.9 m 30 10 La altura del circo es de 15. 4. 15 47 ¿Cuál es la altura del siguiente circo?: 5.1 m 4.5 0.6 Unidad 8.5 8 x = 3.3 10 11 9 x = 5.6 m 0.9 m.06 m de alto.9 m 2.6 m x 0. Semejanza .9 La estatua mide 3.06 m 0.1 m x = 5. Teorema de Pitágoras.

2 m de altura.8 Soluciones a los ejercicios y problemas Pág.52 0. Semejanza . Teorema de Pitágoras.2 m h = 48 8 h = 31. • AB = 80 cm • BC = 52 cm A C B 48 m h 1m 52 cm 80 cm 47.2 0. Unidad 8.8 El edificio mide 32. 16 49 Halla la altura del edificio sabiendo que: • La mesa tiene 1 m de altura.

Halla las longitudes de sus otros dos lados. 8 cm y 13 cm.20 m. 7. en línea recta.6 38 La caseta mide 4. Semejanza . entre Las Palmas de Gran Canaria y Palma de Mallorca.5 cm Miden 9 cm.6 m h 38 cm 20 cm 75 cm 7.8 Soluciones a la autoevaluación Pág.75 m de altura.5 cm b) cm 5 cm c) cm 15 cm 11 cm 6. ¿A qué escala está hecha? Está a escala 1 8 1:25 25 3 Los lados de un triángulo miden 6 cm.5 cm2 b) 30 cm2 c) 225 cm2 Unidad 8. En un plano a escala 1:9 000 000.5 6. Halla la altura de la caseta sabiendo que el tablero de la mesa está a 75 cm de altura. Otro triángulo semejante a él tiene un lado mediano de 12 cm. ¿Cuántos kilómetros recorrerá el avión? 2 340 km 5 Halla el área de estos polígonos: a) 2. 12 cm y 19. esta distancia es de 26 cm.6 m 2 Un modelo de coche tiene una longitud de 4.5 cm. 1 PÁGINA 185 Verifícalo resolviendo ejercicios 1 La regla mide 20 cm y está a 38 cm del borde de la mesa que está más cercano a la chica. h = 20 8 h = 4 7. Teorema de Pitágoras.8 cm.5 c 17 m x a) 7. Una maqueta suya mide 16. 6 cm 8 9 cm 8 cm 8 12 cm 13 cm 8 19. 4 Un avión quiere viajar.