You are on page 1of 10

VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO

PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)
INFORMACIÓN GENERAL FACULTAD INGENIERÍAS ÉTICA DEPARTAMENTO ASIGNATURA ÉTICA PROFESIONAL CÓDIGO PRERREQUISITOS ÁREA ACADÉMICA HUMANISTICAS CARRERA ELECTROMECÁNICA

PERIODO ACADÉMICO N° CRÉDITOS CORREQUISITOS NIVEL

MARZO-JULIO 2013 3 9 “D”

PLAN CURRICULAR
1.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El curso comprende cuatro partes. En la primera se plantea una introducción general a la asignatura, tomando como punto de partida los datos de la realidad ecuatoriana y mundial contemporánea, que evidencia la realidad de la pregunta ética. En este contexto se asume el modelo de ética civil como base para la construcción de la ética profesional. En la segunda se aborda el tema de la fundamentación de la ética en la persona y su dignidad como sujeto, como sujeto destinado de la moral. En la tercera se estudia el tema de la dimensión social y global de la ética, haciendo énfasis en los principios éticos de la vida social. Finalmente se desarrolla el tema de la ética profesional, resaltando los principios éticos para una gestión profesional. 2.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO Caracterizar un estilo de vida (ethos) personal, social y profesional que le permita al estudiante alcanzar sus proyectos de vida en las tres dimensiones mencionadas. 3.- RESULTADOS APRENDIZAJE) DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE

Resultado del Aprendizaje Analizar a la luz de la Ética civil y en un contexto de realidad profesional, social y mundial, contemporáneo los sistemas éticos morales más representativos en tanto se constituyen en verdaderos paradigmas, a partir de
DOCENTE: MGS. GLORIA TORRES

Nivel

Forma de evidenciarlo *Elabora la cartografía conceptual de Ética *Hace una síntesis a través de mapas conceptuales y o éticos. *Lee críticamente el documento “Contextualización de la ética de

Básico

Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo - Ecuador

elabora una presentación en PowerPoint sobre una de las categorías éticas de la dimensión de la dimensión social y global de la ética profesional. éxito. teniendo en cuenta una visión holística y sistémica de toda la realidad. 2004. hoy” y a partir de estos contenidos participa en un foro con todos los compañeros del curso. Bogotá. sensibilizarse y comprometerse con la dimensión social y cosmológica de la Ética Profesional para colaborar en la construcción de una sociedad y un mundo más humano. *Realiza un informe de lecturas: Un cuento de negocios un relato sobre ética. Jennings).VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO los cuales los profesionales asumen determinados estilos de vida” (ethos) y ciertas conductas concretas” (moral) en coherencia con un determinado “proyecto de vida” que han decidido construir. que le permitan al profesional asumir su carrera y su ejercicio con profesionalidad Alto DOCENTE: MGS. Edit. Ariel. *Redacta un ensayo que especifique los elementos esenciales que conforman su estilo de vida profesional. Asumir el valor de ser persona. *Entrevista a profesionales de su Carrera sobre práctica de Códigos éticos. *Prepara y realiza la prueba del 1° Bimestre. de la conciencia moral y de la libertad para fundamentar la autonomía del profesional a la hora de escoger un estilo de vida coherente que le permita llevar a cabo un proyecto de vida. teniendo en cuenta los valores éticos y la responsabilidad personal. *En grupo elabora en PowerPoint un dilema ético de la carrera y lo expone en clase. Medio * Realiza un informe de lectura del libro de Fernando Savater “Ética para Amador”. opciones. Norma. que de sentido a su vida. *Redacta un ensayo que especifique los elementos esenciales que conforman su estilo de vida personal. Tomar conciencia. GLORIA TORRES Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo . *Cine Foro: “El jardinero fiel” *Redacta un ensayo que especifique los elementos esenciales que conforman su estilo de vida social. solidario y sustentable. *Labor social Medio Desarrollar acciones concretas que sean coherentes con la finalidad de vivir un estilo de vida ético. *En grupos. y un conejo muy grande (Marianne M. 1991. Barcelona.Ecuador . justo.

DOCENTE: MGS. Computador. o Hora de ingreso a clase según el reglamento de estudiantes. * Buscar bibliografía por lo menos en tres fuentes y extraer conclusiones. otros. Videos. revistas. COMPORTAMIENTO ÉTICO: o Los trabajos y exámenes producto de la copia o plagio. o Respeto a la palabra y opiniones de las otras personas. GLORIA TORRES Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo . 3. o No se permite la ingestión de alimentos o chicles en clase. Proyector (aula). o Mantener apagados los celulares. Docente. otros Materiales: Textos de consulta. Comunidad universitaria. ser proactiv@. material del medio. Papelotes. METODOLOGÍA: a. o No se permite uso de gorras en clase. material de aula. Sílabos. periódicos. filmadora. Estrategias metodológicas:         Trabajos en grupo Conversatorio Exposición de estudiantes Video foro Debates Estudio de caso Magistral dialogada Autoaprendizaje b. Entorno Social Tecnológicos: Cuenta de correo electrónico. anotaciones. Orientaciones metodológicas: * Previo a la clase el estudiante deberá leer el material bibliográfico sobre el tema correspondiente.Ecuador . otros) * Cada estudiante debe poseer su propio material de trabajo en clase. Campus virtual UTE. RECURSOS: Humano: Estudiante. trabajos.VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO 1. Textos de lecturas reflexivas e informativas. útiles escolares. 2. Hojas. * Explorar en Internet y procesar la información * Aplicar principios y valores éticos en el aprendizaje * Deberán organizadamente llevar un Portafolio en donde archiven todas las actividades de aprendizaje tanto dentro como fuera de la clase (pruebas. serán automáticamente anulados.

control de lecturas Exposiciones (presentaciones profesionales) Pruebas TOTAL 5. 2002. Santafé de Bogotá. El cuidado esencial. o CORTINA. Madrid. El Buho. o CORTINA Adela. Los ciudadanos como protagonistas. 2000. VV. Santillán. Adela y otros. o CORTINA Adela. Edit.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA • Savater Fernando. Madrid. VV. Adela. “Etica mínima” y educación. o CORTINA. Trotta. Tecnos. o DE GARAY. Ecuador. Quito. 1998. 1991. Madrid. Ed. o CORTINA Adela. Leonardo.. El mundo de los valores.VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO 4. 1995. Madrid. Ética Latinomericana. Galaxia Gütenberg: Círculo de Lectores. EVALUACIÓN: % 20 20 10 20 30 100% Trabajos fuera de clase: individual o colectiva Trabajos grupales en clase Participación en clase. Ética aplicada y Democracia radical. Por un ética del consumo. desafíos éticos del presente. o BOFF. Santafé de Bogotá. Madrid. 1994 RECOMENDADA • AA. Ética para Amador.Ecuador . 1998. 1993. 1998. Navarra. Adela.. GONZALEZ. DOCENTE: MGS. GLORIA TORRES Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo . Adela. Ética pública y sociedad. 10 palabras claves en Ética. Principios de Ética para el ejecutivo de finanzas. 10 palabras claves en Ética de las Profesiones. ética de lo humano. COMPLEMENTARIA • AA. o CORTINA. 2002. Madrid. 1999 o CORTINA. José Luis. Taurus. México. Barcelona. IAFEI. Ariel. Barcelona. USTA. Hasta un pueblo de demonios. 1995. Verbo Divino.. Ética de la empresa: claves para una nueva cultura empresarial. 1998. o CORTINA Adela. Editorial Trotta. Taurus. Verbo Divino. compasión por la tierra.

Edic.VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO Jesús. o GOROSQUIETA R. Robert. o DUSSEL. Mc Graw Hill. Ed. México. Madrid. 1998. Quipus. 2004. Enrique. Buenos Aires. Octave. o FALISE. El juego. México. PUCE. Edic. Desclée de Brouwer. o FROMM Erich. Bonum. Omar. Madrid. Navarra. El libro negro de las marcas. 1992. Napoleón. 1997. México. Edit. o HERRERA. 10 palabras clave en Bioética. Ética para empresarios y directivos. Ética y Derechos humanos. Buenos Aires. Ética de los negocios. Calvo. Pautas para una ética de empresa. Limusa/Noriega Edit. Edit. 1994. Valores y Virtudes en la Escuela. 1994. Introducción a la Psicoética. 1997. Michel.A. GLORIA TORRES Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo . o FERNANDEZ. Ética para psicólogos. o GELINER. Quito. Madrid.Ecuador . o HORTELANO. Sígueme. o FALISE. o VIDAL. La Paz. Antonio. 1996. Javier. Cuenca. Edit. México. 1993. 2 Tomos. Guystavo. 1991. Quito. Cristianas del Azuay. o ESCOBAR. Moral de actitudes. Fondo de Cultura Económica. Dalton. PUCE. 2 Tomos. 2002. Klaus y HANS Weiss. Alianza Editorial. 1998. Trillas. 1981. Ética comunitaria. Moral para Martha. 1997. o ONETTO. Díaz de Santos S. Santafé de Bogotá. José Luis. o GOMEZ. Salamanca. 11ava. o WERNER. 1957.. Teoría y casos prácticos. Verbo Divino. Ed. Sobre ética y economía. o SEN. DOCENTE: MGS. Amartya. La hora de la ética empresarial. Ética para los que no son héroes. una ética para el mercado. Edición. o SALTOS. Quito. Ética y Corrupción. 1995. Ética. Ética profesional. UTPL. ESIC. PPC. Doce textos fundamentales de la ética del siglo xx. Madrid. 1979. Loja. Fernando Luis. o GRASS Juan. Fondo de cultura económica. Alianza. Economía y fe. Madrid. Ética de la empresa. o FRANCA-TARRAGÓ. 1998. Ética y Psicoanálisis. o NUSSBAUM. o QUINTIN. Controlando la corrupción. Problemas actuales de moral. Martha y SEN. o ORTIZ IBARRZ. Edit. México. José María. Javier. Bilbao. 1990. Mc Graw Hill. México. El lado oscuro de las empresas globales. Sudamericana. Michel. o KLIGAARD. Ed. 1986. 1997. La calidad de vida. Herrero Hermanos. o GAFO. Bilbao. o MENENDEZ. México. Aquiles. 1995. Amartya. 1994.. Edit. Marciano. PS Editorial. 1991. Mensajero. 1994. Carlos.

upr.cl/UserFiles/P0001\File\ficha_51_Que Significa Ser Un Profesional Competente.ute. http://www.html.pdf www.org/filomat/df467.com www.miaulavirtual. Paulino Aguayo R.ec http://redalyc.htm http://cibernous.com/que-es-etica.com/pdfs/9788433021175.derechoshumanos.edu.com/glosario/alaz/etica.uaemex. GLORIA TORRES Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo .com.http://www.monografias. La Ética Profesional http://www.edu/exegesis/ano10/v27/erosario.filosofia.html http://www.Ecuador .blogspot.edesclee.zonaeconomica.com/trabajos16/etica-general/etica-general.htm http://www.html http://definicion.clu.com/trabajos47/etica-profesional/etica-profesional2.misrespuestas.de/etica/ http://www.com DOCENTE: MGS.educarenpobreza.html -http://eticaciudadana.com/código-de-ética-del-administrador-de-empresas • Complementarias • Recomendadas http://cuhwww.gerencie.Ing.VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO DIRECCIONES ELECTRÓNICAS • Básicas www.pdf http://www.com/2007/06/la-tica-profesional.mx/filosofia/etica/etica.shtml www.shtml .pdf .monografias.mx/pdf/140/14002406.

Introspección de su persona . .3.-Como plantear adecuadamente la Ética hoy. 2. análisis y práctica filosófica aplicada. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ÉTICA PROFESIONAL A PARTIR DE UNA ÉTICA CIVIL 1. la moral y la ética profesional como una disciplina 2(3) -Prepara el Archivo Estudiante -Elabora la cartografía conceptual de Ética.Ecuador . DOCENTE: MGS.-Actualidad de la Ética.Aplicación de encuestas a la comunidad universitaria sobre práctica de valores. Cronograma de actividades 1 (3) 1. hoy y a partir de estos contenidos participa en un foro con tod@s l@s compañer@s del curso.VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO 5.1.1. hoy 1. -Lectura del programa de la materia. 1.2.-Definición de términos y ámbito de la materia: el ethos.2.-La persona del profesional y su 5(3) 4(3) -Preparase para la evaluación de la 1º Unidad. conocimiento del profesor y presentación del Programa de la materia con énfasis con el sistema de evaluación.4.Consulta de los derechos humanos (Carta Magna). 3(3) -Lee críticamente el documento: Contextualización de la ética. urgencia de una Ética civil profesional. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CONTENIDOS SESIÓN (Hora clase) TAREAS PREVIAS OBLIGATORIAS / LECTURAS INTRODUCCIÓN: Crear un clima de confianza que favorezca la comunicación a través de: Conocimiento de los alumnos. -Hace una síntesis a través de mapas conceptuales de los sistemas morales y/o éticos estudiados -Consultar los valores corporativos de la UTE. -Consulta de Derechos y deberes como estudiantes de la UTE. procesamiento de datos -Planificación de campañas 1. DIMENSIÓN PERSONAL DE LA ÉTICA PROFESIONAL 2. GLORIA TORRES Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo .-El edificio moral 2.-Paradigmas funcionales de la Ética en el desarrollo histórico de occidente y de la sociedad ecuatoriana. .

VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO dignidad. 1991. 8(3) -Redacta un ensayo que especifique los elementos esenciales que conforman su estilo de vida personal Preparase para la evaluación de la prueba escrita del Primer Bimestre y derechos 2. -Aplicar encuestas a la comunidad sobre moral. DIMENSIÓN SOCIAL Y GLOBAL DE LA ÉTICA PROFESIONAL 3. conclusiones y recomendaciones. 3. Barcelona. elabora una presentación en PowerPoint sobre una de las categorías éticas de la dimensión social y global de la Ética Profesional *Cine foro: El jardinero fiel *Redacta un ensayo que especifique los elementos esenciales que DOCENTE: MGS.-Los valores éticos 2. -Leer los deberes y derechos como ciudadanos ecuatorianos. -Informe de lectura del libro de Fernando Savater: Ética para Amador.-La formación de la conciencia moral como criterio subjetivo de 6(3) -Aplicación de Campaña sobre Derechos Humanos. ciudadanos y estudiantiles.5. de nuestra 2.6.-La libertad y la responsabilidad moral 2.-Desafíos éticos de la realidad social y mundial contemporánea a partir del desarrollo histórico de la 9(3) *En grupos.-Valoración moral de la conducta humana. los Derechos Humanos y el desarrollo humano.4.Ecuador .1. (Socializar en clase) moralidad. GLORIA TORRES Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo .3. -Traer la Constitución República a clases. ética (Procesar datos) 7(3) -Preparase para la evaluación de la 2º Unidad. Ariel.

12(3) . 11(3) .Aplicación de Labor Social.-Las categorías éticas llamadas Bien Común y Desarrollo humano sustentable.Ecuador . -Aplicación de campaña: Práctica de valores (Socializar en clase) -Talentos -En grupo elabora en PowerPoint un dilema ético de la carrera y expóngalo en clase. GLORIA TORRES Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo . Megatendencias macrodesigualdades.-Perfiles profesionales competencias y de liderazgo.2. 3.-Dimensión corporativa y social de la profesión 4.Idea para el Cambio Social (ejecutar) y Ámbito jurídico y político.1.Consulta códigos éticos de las diferentes profesiones (10) -Talentos -Redacta un ensayo que especifique los elementos esenciales de su estilo de vida profesional. económico. (Informe) 4. sociocultural.VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO modernidad occidental hasta la 10(3) conforman su estilo de vida social. .PROFESIÓN Y PROFESIONALIDAD 4. configuración de la “aldea global”.2. por -Talentos DOCENTE: MGS.Aplicación de fichas de observación .Elaborar su diario (creatividad -Prepararse para la evaluación de la 3º Unidad. 13(3) .

3. opciones. Funcionariado. Jennings).VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO 4. 4. Bogotá.-Códigos de ética. -Talentos Informe de lectura: Un cuento de negocios.-Profesionalidad: Dimensión ética de la profesión y principios de gestión ética profesional en la carrera 14(3) Consultar: Libertad de expresión. La competencia profesional El secreto profesional y Honorarios.Entrevista a un profesional de su Carrera sobre aplicación de Códigos éticos -Talentos Consultar: Solidaridad profesional. Responsabilidad profesional y Moral de la producción (conclusiones y recomendaciones) 15(3) -Prepárese para la evaluación de la 4° Unidad. 16(3) -Prepararse para el examen del 2º Bimestre DOCENTE: MGS. Norma.4. 2004.Ecuador . Edit. GLORIA TORRES Campus Arturo Ruiz Mora Santo Domingo . éxito y un conejo muy grande (Marianne M. (conclusiones y recomendaciones) . un relato sobre ética.