With people in mind

Diseño y Administración de la Naturaleza Cotidiana

Los Temas
La importancia del ENTENDIMIENTO

La necesidad de EXPLORACIÓN
Tener un ambiente RELAJADO Y PLACENTERO Oportunidades de PARTICIPACIÓN SIGNIFICATIVA

I. GENTE Y NATURALEZA

NATURALEZA – Ambientes exteriores con vegetación
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Enfocado al ambiente, más que a la vegetación Enfocado a la flora, más que a la fauna Ambiente Natural COTIDIANO y de los alrededores Parques, espacios abiertos, arbolado en vialidades, lotes baldíos, jardines, campo abierto, bosques, etc. La idea de Naturaleza es AMPLIA e INCLUSIVA Satisfacer necesidades físicas y psicológicas de la gente Beneficiar a la gente buscando el mejoramiento ecológico Participación del usuario
El papel de los AMBIENTES NATURALES COTIDIANOS en el BIENESTAR DE LA GENTE a la que sirven

La GENTE es parte de la Naturaleza
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1. El uso de PATRONES
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Propósito: sugerir relaciones entre aspectos del ambiente y como los experimenta la gente Recomendaciones o posibles soluciones para situaciones recurrentes No hay soluciones universales
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cada patrón describe un problema que ocurre recurrentemente en el ambiente luego describe la esencia de su solución se puede utilizar infinidad de veces la idea sin por ello repetirla exactamente igual

Patrones no son “reglas”

Matriz de Patrones
TEMAS:
Miedos y preferencias Encontrando rutas Entornos restauradores Entradas y particiones Caminos y particiones Horizontes y vistas Lugares y sus elementos Involucrando a la gente

Entendi miento

Explora ción

Relaja ción

Participa ción

2. Algunas características HUMANAS

Consenso de investigación en el campo:
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Los diseños y modificaciones al ambiente natural no satisfacen las necesidades de la gente Desconocemos los aspectos clave que los usuarios encuentran razonables y apropiados Algunas de estas necesidades son fáciles de identificar, discutir e incorporar a los proyectos

La noción de INFORMACIÓN:
Manejo de la información – entender y explorar 2. Costos psicológicos del manejo de información 3. Intercambio de información
1.

Contenidos y organización

Las ideas de entendimiento y exploración
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El ambiente es una fuente constante de información variada La información proviene tanto de sus contenidos como de su organización Necesitamos poder entender y explorar el ambiente
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ENTENDER: se refiere al deseo de dar sentido al mundo que nos rodea para sentirnos seguros EXPLORAR: deseo de expandir horizontes y buscar nuevos retos

La combinación de estos 2 factores es la base de este marco teórico

Ambientes con Baja Preferencia:
Grandes extensiones de paisajes indiferenciados NO PASA NADA Vegetación densa y vistas obstruidas – CONFUSIÓN Y SENSACIÓN DE ESTAR PERDIDO

Ambientes con Alta Preferencia:
Arborización espaciada y cubresuelo suavizado – ENFOQUE VISUAL, INVITACIÓN A ENTRAR

ENTENDIMIENTO

EXPLORACIÓN

2D 3D

coherencia legibilidad

complejidad misterio

COHERENCIA Y LEGIBILIDAD
Los ambientes organizados son fáciles de entender, son coherentes La complejidad no implica sacrificar coherencia en el diseño Para aumentar la legibilidad el escenario debe poseer elementos distintivos que ayuden a la orientación

COMPLEJIDAD Y MISTERIO
Potencial de exploración, variedad, algo más que ver Sugerir, no bloquear

Aun pequeñas cantidades de coherencia, legibilidad, misterio y complejidad pueden alcanzar diferencias sustanciales en la percepción de los habitantes de un ambiente

Costo psicológico del manejo de información

Relación de amor-odio
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Sobrecarga de información indiscriminada Pagamos un precio psicológico invisible por procesarla Divertidas Excitantes Fascinantes – atención que no demanda esfuerzo Transformadoras

Realizar actividades aun padeciendo fatiga mental
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La recuperación de la fatiga mental generada por el estrés puede facilitarse con un buen diseño de los ambientes

Entornos Restauradores: Características
Alejamiento – escapar, cambiar de ambiente, estar en un lugar diferente a la fuente de nuestra fatiga Extensión – amplio horizonte, sin fronteras

Entornos Restauradores:
Características
Fascinación - interés, contemplación, divagación, reconocimiento, predicción Compatibilidad – entre las inclinaciones personales y el ambiente restaurativo

Intercambio de la información

Necesidad básica para el funcionamiento humano. Reconocer diferencias e incorporar variedad de puntos de vista
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Ansia de información vs tendencia a ignorar la pertinente Estamos mas dispuestos a darla que a recibirla Requiere de transferir ideas de una cabeza a otra La mente humana guarda la información en “mapas mentales” y no es conciente de sus diferencias con las de los mapas de otros Mapas personales construidos a través del tiempo y la experiencia, sobre los cuales vamos incluyendo la nueva información

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Relación con lo que el individuo ya sabe (3 vectores) Información perturbadora Calidad y cantidad de la información

Retos del intercambio de información
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Compartiendo información Construyendo mapas mentales El reto del intercambio de información Los expertos vs el conocimiento local y popular

Los “expertos profesionales” y la “sabiduría local” se complementan, solo hay que saber cosecharla

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