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Cómo abordan algunos medios de comunicación los problemas relacionados con la conservación del medio ambiente

Jaén García, Mercedes. Universidad de Murcia González Lidón, Noelia. Ambiental S.L. RESUMEN Este trabajo estudia la repercusión que tienen en nuestro país las noticias relacionadas con el medio ambiente y el tratamiento que obtienen en la prensa diaria. Para ello se han analizado las noticias referidas a problemáticas ambientales aparecidas en cuatro diarios de prensa nacional y regional durante un periodo de tres meses. PALABRAS CLAVE: medio ambiente; prensa; actitudes ambientales ABSTRACT This work studies the repercussion which they have in our country the news related to the environment and the treatment that they obtain in the daily press. For it the problematic news have been analyzed referred to environmental appeared in four newspapers of national and regional press during a period of three months. KEY WORDS: environment; press; environmental attitude 1. INTRODUCCIÓN Los medios de comunicación social tradicionales (prensa, radio y televisión) pueden desempeñar un papel muy importante, en la aproximación del gran público a la información ambiental y en la creación de una cierta conciencia colectiva sobre estos temas. En la actualidad existe un denominado “periodismo ambiental” que goza de gran popularidad debido a la importancia que ha empezado a tener el medio ambiente en numerosos aspectos de la vida social; temáticas como el Cambio climático, la contaminación, los impactos en el medio, el agotamiento de los recursos, las energías renovables, etc. se han convertido en “populares” y cada vez son más numerosas las noticias referidas al medio ambiente que aparecen en estos medios. Desde 1994 al 2004 se han duplicado la cantidad de artículos (Larena, 2004). Según Viches y Gil (2007) la aparición de las noticias de degradación ambiental en las primeras páginas y editoriales de los periódicos y la multiplicación de las reclamaciones ciudadanas, indican que asistimos a una progresiva toma de conciencia. Sin embargo, las incomprensiones y las reticencias a la modificación de comportamientos siguen siendo importantes y existe una fuerte

Los medios pueden y deben concienciar a estas personas en relación a la crisis ambiental. para que los ciudadanos aprendan a valorar las situaciones. ofreciendo argumentos o valoraciones que apoyen una posición dada. No basta con implantar nuevas secciones. ya que el ciudadano formado y no solo informado será capaz de tomar decisiones más adecuadas y actuará a favor de las mejores soluciones (Marthor. incidiendo sobre la necesidad de cambios en nuestros comportamientos e incluso promoviendo la actuación en algunos casos críticos. provocar una reacción o motivar un determinado comportamiento en los receptores. utilizando un lenguaje asequible que llegue a la población. Las noticias han de plantear interrogantes. hemos de diferenciar entre información y comunicación. también deberían tener un papel importante en la educación. 2002). si no que es necesaria una confluencia entre la noticia y el receptor. Sin embargo. se intenta conseguir una determinada actitud. (San Millán. explicando el proceso del problema. Para que los medios de comunicación tengan un papel activo en la educación ambiental de los ciudadanos. y se sientan responsables de sus decisiones. Según el Libro Blanco de Educación Ambiental (Calvo y González.tendencia hacia planteamientos parciales y reduccionistas ignoran la dimensión global de los problemas ambientales. haciéndolos llegar al público de forma comprensible. es imprescindible la intervención del receptor en el proceso comunicativo. No basta con suministrar información a los ciudadanos. mostrar imágenes o adaptar el lenguaje periodístico a la población. se pretende dar a conocer hechos. tratando temas cercanos a la sociedad. mediante la información. desde posiciones abiertas. que Aunque los objetivos de los medios de comunicación se centran fundamentalmente en la información. para así fomentar la participación ciudadana en los medios y desde éstos. Por lo tanto. 1999) los medios de comunicación tienen una gran influencia en la divulgación y formación social. no podemos darle la espalda a esta “cultura de masas” que convive con la “cultura tradicional”. con la comunicación. . unos conocimientos adecuados sobre la problemática ambiental no es garantía suficiente de un comportamiento responsable. pasando a ser actor y emisor del mensaje recibido. 2003) Gran parte de los conocimientos y hábitos de comportamiento de las personas adultas sin formación universitaria proviene de los medios de comunicación. situaciones o procesos. pasando de lo local a lo global.

Mediante este análisis. Energía. Situación de las páginas con mayor número de noticias. Contaminación. Aspectos sociales. durante un periodo de tres meses. También será importante la situación de los artículos. Espacios Naturales. que surgieron durante nuestra investigación una vez examinados los temas más frecuentes (Catástrofes. De los cuales hemos revisado los ejemplares correspondientes a un periodo de tres meses: de Septiembre a Noviembre de 2005. sus características.En este trabajo analizaremos las noticias de carácter ambiental que se abordan en cuatro periódicos de gran difusión: dos regionales y dos nacionales. agrupados por temáticas. obtendremos información sobre el enfoque de las noticias. Agricultura. Conservación del medio ambiente. Incendios. los temas. Contenido de elementos gráficos. Urbanismo. su relevancia. los redactores colocarán las noticias donde crean conveniente. según la relevancia que les otorguen (Aguado y Martínez. hemos analizado una serie extensa de noticias y artículos utilizando distintos criterios: a) Cantidad de artículos presentes en la prensa durante este periodo. su posible incidencia en También indagaremos sobre el tratamiento que se da a las noticias para valorar su inclinación hacia la información o si también tienen una vocación formadora de la ciudadanía. METODOLOGÍA a) Muestra: En la selección de los diarios nuestro criterio prioritario ha sido la difusión y en ese sentido. etc. la formación ciudadana. Para comprobar la información y el tratamiento que se da a las noticias sobre el medio ambiente. los lectores cada vez que ojean el periódico tienden a desviar su mirada hacia determinadas posiciones de forma preferente. Agua. Residuos. 2005). b) Relevancia de los artículos referidos a estos temas. Cambio climático. Biodiversidad. Número de noticias/ día de la semana . hemos seleccionado los periódicos El País y El Mundo de la prensa nacional y La Verdad y La Opinión de la regional. Hemos utilizado los siguientes “criterios periodísticos”: Sección que ocupa. Así. la “neutralidad” de sus planteamientos. Sequía). Posición de las noticias en la página. Impactos ambientales. b) Criterios utilizados en el análisis de la información: El número de textos publicados por cada periódico puede ser un indicador claro y útil para detectar el interés de estos medios de comunicación por las temáticas medioambientales. 2.

c) Enfoque y tratamiento del artículo. para mostrar el mayor o menor interés sobre ellas. Puede centrarse en las causas y/o en los efectos a corto medio o largo plazo o presentarse en el contexto global de la situación.1.2. Datos Globales 490 508 410 1408 La Verdad 197 186 180 563 La Opinión 147 184 131 462 El País 102 89 48 239 El Mundo 44 49 51 144 Periodo Septiembre Octubre Noviembre Total Tabla 1. Los valores obtenidos en estos diarios se deben básicamente a un mayor número de noticias relacionadas con el bloque Agua. En primer lugar La Verdad. Realizaremos un seguimiento de la variación de las temáticas de las noticias. Resultados generales El mayor número de noticias referidas a temas medioambientales se localiza en los diarios regionales. aspecto que está relacionado con la aparición de una sección específica dedicada a la energía. En relación con esto. . es decir. en El Mundo el orden es el inverso. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS 3. Resultados totales Estas noticias fueron disminuyendo durante los meses de Septiembre. 3. d) Evolución de las noticias durante el periodo objeto de estudio. La Opinión y El País. en tres de los cuatro periódicos estudiados: La Verdad. seguido por La Opinión. Características generales de las noticias Aquí abordaremos los temas más frecuentes y la relevancia que desde el punto de vista periodístico tienen los artículos. por el contrario. el número de portadas dedicadas a noticias relacionadas con el medio ambiente también es mayor en los diarios regionales. El País y por último El Mundo. Octubre y Noviembre. 3. También podría enfocarse desde una supuesta “neutralidad” informativa en la que solo se aportan los hechos que conforman el problema. sus publicaciones de carácter ambiental aumentan desde Septiembre a Noviembre. Una noticia se puede presentar con diferentes enfoques.

UU) durante el mes de septiembre.6 5.1.3 6.1 10.7 3.1 3.8 2. sobresalen las noticias dedicadas a la recalificación del terreno protegido de la finca de la Zerrichera en Águilas (Murcia) para la construcción de urbanizaciones. En el ámbito regional.6 3. además del Agua -tema recurrente-.8 4.1 1.2 26. Temas Datos totales 199 50 80 36 18 93 52 48 67 58 150 129 378 29 21 1408 Temáticas Catástrofes Incendios Energía Espacios Naturales Agricultura Delito ecológico Sequía Biodiversidad Contaminación Cambio Climático Conservación Naturaleza Urbanismo Agua Residuos Aspectos sociales Total % 14.5 100.6 1.7 9.3.0 Tabla 2.2. Destacan la gran cantidad de noticias dedicadas a los efectos del huracán “Katrina” en Nueva Orleáns (EE. durante el mes de noviembre. .7 2. algunos frecuentes en estas fechas y otros más novedosos. Temas de las noticias Durante este periodo han tenido lugar determinados acontecimientos ligados al medio ambiente.4 4.

Variación diaria de noticias En los resultados cabe destacar el escaso número de noticias publicadas en los días de mayor difusión. sobre todo el domingo. Relevancia de las noticias a) Variación diaria de noticias El número de lectores de la prensa escrita aumenta considerablemente los fines de semana.2. Periódicos La Opinión El País El Mundo 51 39 23 54 24 18 77 42 22 75 36 21 73 34 26 55 31 21 77 33 13 462 239 144 Total 170 170 218 225 245 191 189 1408 Día de la semana Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Total La Verdad 57 74 77 93 112 84 66 563 Tabla 3. Posición de las páginas . Estos resultados confirman el lugar central que ocupa el tema del agua en esta región.2. como son el sábado y sobre todo domingo. 3.El tema con mayor número de artículos corresponde al Agua y en segundo lugar el bloque de Catástrofes. Así. las noticias más importantes se situarán en las páginas impares que es donde habitualmente comenzamos la lectura. Situación de la página Página Par Página Impar Página Par/Impar Total Periódicos La Opinión El País 240 114 214 116 8 462 9 239 Total El Mundo 62 71 11 144 665 641 102 1408 La Verdad 249 240 74 563 Tabla 4. este último sobre todo en la prensa nacional. La Opinión. Excepto uno de los diarios regionales. el resto publican estas noticias entre semana (viernes y miércoles). b) Situación de las páginas en el diario Un buen indicador para conocer la importancia que un medio impreso concede a las noticias ambientales es la página en las que las sitúa.

viñetas. Sin embargo. Así. etc.) son utilizados para captar la atención del lector. El diario con mayor número de artículos a doble página es El Mundo. la zona de atención preferente será el cuadrante superior izquierdo de la página impar y el superior derecho de la par. mientras que en los diarios regionales lo hacen las pares. tablas. Sólo en uno de los periódicos regionales la mayoría de noticias ambientales se encuentran en la zona superior. en dos de los periódicos destacan las páginas impares ( El País y El Mundo). d) Existencia de elementos gráficos Los elementos gráficos (fotografías. Posición de las noticias en la página En términos generales. Total 136 209 28 58 40 21 178 250 74 51 110 92 95 66 1408 . infografías. existen mayor número de noticias ocupando la zona superior en su totalidad y también es elevado el número de páginas completas dedicadas a temas ambientales. Periódicos Posición de la noticia La Verdad La Opinión El País El Mundo Superior Derecha 66 39 18 13 Completo 87 54 41 27 Derecha 6 3 9 10 Izquierda 13 6 23 16 Centro Superior 20 13 5 2 Centro Inferior 4 4 7 6 Superior Izquierda 87 33 34 24 Superior 72 134 31 13 Centro Derecha 49 14 7 4 Centro Izquierda 31 9 10 1 Centro 50 38 17 5 Inferior Derecha 33 40 13 6 Inferior Izquierda 36 28 21 10 Inferior 9 47 3 7 Total 563 462 239 144 Tabla 5. o incluso para facilitar la comprensión del texto. al analizar los datos con más profundidad existe una gran dispersión en los distintos diarios sobre la zona preferente para las noticias.Aunque los resultados son bastante similares. gráficas. La atención va disminuyendo conforme bajamos y nos acercamos al centro de la página. c) Posición de la noticia en la página La zona izquierda y superior de la página es donde habitualmente comenzamos la lectura.

Elementos gráficos en las noticias El número de artículos con elementos gráficos es algo superior. en general. nuestro modo de vida en el planeta en que vivimos. en las que se ha tenido interés por obtener una imagen. lo cual no fomentará la participación ciudadana en su solución. · ¿Se informa sobre potenciales soluciones? En este aspecto los resultados son claros. El planteamiento de los temas desde una visión integral es muy importante si queremos hacer consciente a la sociedad de las repercusiones que tienen nuestras actividades y. Esto parece indicar que son informaciones elaboradas. En el tratamiento de las noticias desde una visión global se obtienen valores similares en los cuatro periódicos (bastante escaso: alrededor del 20%). en definitiva. aunque son ligeramente superiores los resultados de la prensa regional. Tampoco se especifican los efectos o las consecuencias que tienen determinadas actividades humanas. Parece que las irregularidades e infracciones que se cometen no son de gran interés en los cuatro diarios.Elemento gráfico No Si Total Datos globales 670 738 1408 La Verdad La Opinión 265 223 298 239 563 462 El País 114 125 239 El Mundo 68 76 144 Tabla 6. La mayoría de los elementos gráficos que aparecen son fotografías. d) Enfoque general de las noticias · ¿Se plantean desde una visión global? La visión global nos muestra si en el tema se señalan los distintos factores que intervienen en los problemas ambientales. no se refieren a soluciones ni posibles medidas de actuación frente al problema. en general se da una visión local de los problemas que no tiene en cuenta la dinámica de los procesos del medio ambiente. esto implica mantener la . · ¿Se abordan las causas y los efectos de la situación? En los cuatro diarios la mayoría de las noticias (entre el 60 y 70%) no explican las causas de los impactos que se producen en el medio. · ¿Se hace una denuncia explícita del problema? Las noticias con carácter reivindicativo no son muy numerosas en ninguno de los periódicos.

con ligeras variaciones.ignorancia por parte de la sociedad de los riesgos a los que está sometida. Los temas referidos al agua son dominantes en la prensa regional durante los tres meses. Evolución de las noticias durante el periodo objeto de estudio En la distribución de los temas en los distintos diarios. 3. otro modelo de desarrollo más sostenible.3. simplemente proporcionando información. Catástrofes. 4. por ejemplo. etc. CONCLUSIONES Los temas abordados desde la prensa nacional y regional presentan algunas variaciones significativas. en los diarios nacionales es mayoritario el bloque referido a catástrofes durante el mes de octubre (debido a la presencia de noticias sobre el huracán Katrina). · ¿Realiza un tratamiento de las noticias desde la neutralidad? Si las noticias se plantean desde una cierta “neutralidad” informativa. Sin embargo. será difícil que el lector se sienta involucrado. no intervendrá de forma activa en el proceso comunicativo. Así. temas ligados a acontecimientos concretos. Conservación de la Naturaleza y Urbanismo. De esta forma será difícil que el lector se considere como parte del problema. mientras que el resto de temas son minoritarios con variaciones no significativas. no se ha encontrado ningún patrón de distribución de las noticias. en uno de los diarios regionales (La Verdad) se promueven de forma evidente planteamientos basados en la utilización del medio ambiente como recurso para el desarrollo social y económico de la zona. claramente mayor en los diarios regionales y en la frecuencia de aparición de algunas temáticas frente a otras. Las noticias sobre el Agua son más frecuentes en la prensa regional. y si es así. Las temáticas más abundantes corresponden a los bloques: Agua. se pueden promover actitudes pasivas ante la crisis y el ciudadano no se sentirá fundamental para impulsar. Pero esta falta de neutralidad no en todos los casos está a favor de la conservación del medio. sobre la situación. Existen diferencias en el número de artículos. Los resultados indican que aproximadamente la mitad de las noticias tratan el tema de forma “neutral”. . mientras que los periódicos nacionales proponen mayoritariamente artículos sobre Catástrofes. datos.

D. (2005). Las crónicas presentan. en algunos casos defienden temas contrarios a la defensa del territorio. son responsables de los cambios que se están detectando en el medio ambiente durante los últimos años. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Aguado Terrón. a diferencia de la prensa nacional. se sitúan en posiciones de imparcialidad frente a las agresiones al medio. Tampoco son frecuentes los artículos que denuncian claramente problemas de impacto ambiental. L. es decir. lo que es un poco contradictorio con lo anterior. para así intentar modificar sus actitudes y comportamientos que no son respetuosos con el medio ambiente y los medios de comunicación deberían colaborar fomentando la concienciación ciudadana. con enfoques que pueden ser más o menos imparciales dependiendo de sus intereses. que se dirige más hacia el ámbito internacional. (2006). Esto nos indica un cierto interés por el medio ambiente en la prensa. Didáctica de las Ciencias Experimentales y sociales. encontramos que la mayoría de los artículos se sitúan en posiciones estratégicas para asegurar su lectura. generalmente. 5. La atención de la prensa a la situación de emergencia planetaria. J. sobre todo en la prensa regional. los posibles efectos a corto. M. A. y Vilches. Estas posiciones no favorecen especialmente la implicación de la población y su concienciación ambiental. Gil. 20. Al analizar la relevancia que se le da a las noticias. o peor aún. Parece claro que los medios de comunicación tienen asumido su papel como informadores de la crisis ambiental que afecta a nuestro planeta.. M y Martínez Rodríguez. El ciudadano ha de ser consciente de que las actividades humanas y el estilo de vida de las sociedades llamadas “desarrolladas”. un enfoque “neutral”. 69-88 .Los dos diarios regionales se centran más en noticias del entorno local o regional. Sin embargo. Por lo tanto se concentran fundamentalmente en proporcionar información sobre los distintos temas. medio o largo plazo y tampoco se proponen habitualmente soluciones. Murcia: Diego Marín LibreroEditor Calero. El enfoque de las noticias es bastante mejorable desde el punto de vista de la educación ambiental. Los planteamientos de las noticias son bastante superficiales. no corresponde con el de mayor difusión. el día de máxima publicación de noticias. Introducción a la comunicación periodística escrita. No profundizan en las causas del problema.

El papel de los medios de comunicación en la educación para el ahorro y la eficiencia energética. Madrid De Castro. Comunicación en un mundo globalizado. R. Murcia: CEMACAM Marthor. Lurralde. D. A.Libro Blanco de la educación ambiental en España. En Maria Novo (Dir). 16. Madrid (paper) San Millán. 25. M. Aulas de Verano. (coord. S. crisis ambiental y educación. Ministerio de Medio Ambiente. (2006). y Gil.Calvo. (2002). (2002). J. González. (2007). ISFP Larena. I Congreso de Energía y Educación Ambiental. Madrid: MEC. (1999). Los medios de comunicación y la educación ambiental. Educatio Siglo XXI. 19-49 . APIA: 10 años de información ambiental en España”.P. (2004). Emergencia planetaria: Necesidad de un planteamiento global. A. Globalización. Más que palabras. J. M.). Valladolid: Gea Fernández Sánchez. 321-340 Vilches. VII Congreso Nacional del Medio Ambiente. (2003). D.