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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANIS. Y ARTES CARRERA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA ECOLOGIA Y

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANIS. Y ARTES CARRERA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA ECOLOGIA Y GEOGRAFIA URBANA SEMESTRE ACADÉMICO 2012-10

I DATOS GENERALES

  • 1.1 Nombre de la asignatura

SÍLABO

:ECOLOGIA Y GEOGRAFIA URBANA

 
  • 1.2 Código

:CIEN-137

  • 1.3 Ciclo de estudios

:03

 
  • 1.4 Créditos

:3

  • 1.5 Nivel

:Pregrado

 
  • 1.6 Campus

:M

  • 1.7 Fecha de inicio/fin

:19/03/2012 al 19/07/2012

  • 1.8 Duración semanas

:17

  • 1.9 Prerrequisitos

:Ninguno : POEMAPE AGUILAR, SANDRA ELIZABETH ; RODRIGUEZ PELAEZ, TALIA LUZ ; RODRIGUEZ

1.10

Profesores

PELAEZ, TALIA LUZ ; TINEO MORAN, JUANITA BEBERLY ; VILLACORTA DOMINGUEZ, OSCAR MIGUEL ;

II FUNDAMENTACIÓN La asignatura “Ecología y Geografía Urbana” aporta en el logro del perfil de egreso en la medida que desarrolla destrezas en los estudiantes para aplicar estrategias de búsqueda, recogida y selección de información, y de procesamiento y uso de la información para la elaboración de un Expediente Urbano con la finalidad de reconocer la estructura física urbana de la ciudad y,del manejo de variables e indicadores urbanos para el estudio de la misma. Asimismo, genera el aprendizaje de habilidades para elaborar representaciones gráficas (Corema) que refieran el contexto y dinámica urbana. Por otro lado, fomenta el desarrollo de actitudes positivas y motivacionales hacia el trabajo académico y en equipo, adaptándose a trabajar en diferentes contextos; y del uso de herramientas informáticas y destrezas de computación para la elaboración de planos temáticos y base de datos. III SUMILLA La asignatura corresponde al área de formación básica, siendo de carácter teórico – práctico. Se propone desarrollar en el estudiante los conocimientos necesarios para la formulación de un Expediente Urbano a partir de la identificación de los elementos de la Estructura Urbana que conforman la ciudad, considerando una actitud de apertura al manejo de la normativa urbana básica y el desarrollo de habilidades relativas al manejo de fichas de relevamiento de datos en campo y a la elaboración de planos temáticos parte del expediente urbano. La asignatura se organiza en tres módulos: el primero esta relacionado a la ciudad y su territorio, y a las relaciones de complementariedad y dependencia entre campo – ciudad y viceversa. El segundo corresponde al manejo de las

variables de Población y Vivienda tomando en cuenta el manejo de indicadores de análisis y parámetros de normatividad urbana básica. El tercer módulo corresponde a la identificación de elementos que conforman y definen la

Estructura Urbana de la ciudad. Tales como: el territorio, las funciones urbanas, los usos del suelo, equipamientos e infraestructura y red vial, para la definición del modelo de ciudad y formulación del Expediente Urbano. IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

1.

Utiliza los enfoques de análisis y parámetros para definir la ciudad, y los conceptos de Geografía Urbana para entender la dinámica urbana y su relación con el medio ambiente, con actitud crítica y responsabilidad.

2.

Elabora Matrices de Análisis sobre Población y Vivienda sobre la base de variables e indicadores, de manera organizada y responsable.

3.

Calcula el crecimiento poblacional, déficit y/o superávit de unidades de vivienda, y la Densidad Urbana con actitud crítica y responsable.

4.

Reconoce la Forma y Estructura de la ciudad, sus límites, potencialidades y fragilidades con iniciativa y actitud crítica.

5.

Describe las actividades urbanas, aplicando los conceptos de usos del suelo y sus características, servicios básicos, equipamientos urbanos, red vial y manejo de la normatividad urbana básica, con actitud crítica y

responsable.

6.

Elabora el Expediente urbano referente a un sector de la ciudad con la finalidad de reconocer la estructura física urbana de la ciudad, a través de la recolección, selección y procesamiento de la información de campo de manera responsable y crítica

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

 

Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:

Utiliza los enfoques de análisis y parámetros para definir la ciudad, y establecer las relaciones ciudad – campo, con

actitud crítica. Utiliza los conceptos básicos de Geografía Urbana para entender la dinámica de la ciudad y su relación con el medio ambiente, y el impacto de los problemas ambientales con divergencia y responsabilidad.

Duración: 3 semanas (Del 19 de marzo al 2 de Abril 2012).

Evaluación de la Unidad 01

1.

Exposición: Explica las características de la ciudad Antigua mediante el uso de parámetros que definen la ciudad.

2.

Desarrolla un Informe bajo la pregunta: ¿Podría establecer las características más importantes de la ciudad antigua? ¿Qué conclusiones puede establecer entre la ciudad antigua y la ciudad moderna?

3.

Exposición: Describe los principales problemas ecológicos que afectan la ciudad Metropolitana

UNIDAD 01 FUNDAMENTOS TEORICOS Duración: 19/03/2012 al 02/04/2012

 

Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:

1.

Utiliza los enfoques de análisis y parámetros para definir la ciudad, y establecer las relaciones ciudad – campo, con actitud crítica.

2.

Utiliza los conceptos básicos de Geografía Urbana para entender la dinámica de la ciudad y su relación con el medio ambiente, y el impacto de los problemas ambientales con divergencia y responsabilidad. Duración: 3 semanas (Del 19 de marzo al 2 de Abril 2012).

Exposición: Explica las características de la ciudad Antigua mediante el uso de parámetros que definen la ciudad

Desarrolla un Informe bajo la pregunta: ¿Podría establecer las características más importantes de la ciudad

antigua? ¿Qué conclusiones puede establecer entre la ciudad antigua y la ciudad moderna? Exposición: Describe los principales problemas ecológicos que afectan la ciudad Metropolitana.

   

Contenidos

 

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Procedimentales

Contenidos Actitudinales

 

Introducción al curso

   

Ciudad y Territorio como

  • 1. Caracteriza la ciudad

  • 2. Identifica en el plano de

sistema complejo.

antigua según el

Demuestra interés en

Semana 1

• Enfoques de Análisis y Parámetros para definir la Ciudad. • Relaciones Ciudad – Campo. • Funciones e interacciones. • El Territorio y sus componentes.

enfoque tecnológico, morfológico y político, y parámetros de definición.

la ciudad metropolitana los componentes que componen su territorio.

comprender e interpretar la ciudad como un "sistema". • Con actitud critica explica los componentes que definen el territorio.

 

Geografía Urbana

  • 1. Elabora un cuadro comparativo para

 

La ciudad y su Región.

establecer diferencias y

Conceptos.

similitudes entre Ciudad y Región.

De manera responsable y

Semana 2

• Jerarquía Urbana • Localización de las ciudades • Factores Naturales y Culturales en la definición del ambiente de la ciudad.

  • 2. Discute sobre la importancia de la Geografía Urbana para el estudio de la ciudad, haciendo uso de los factores naturales y culturales.

crítica expresa la importancia de la Geografía Urbana para el estudio de la ciudad.

   
  • 1. Explica la importancia de la Ecología Urbana

 

Reflexiona con actitud

La Ecología Urbana

Semana 3

• Conceptos • El Problema Ecológico:

contaminación del aire, agua, suelo y ruido.

para el estudio de la ciudad.

  • 2. Identifica los Problemas Ecológicos de actualidad que se dan en la ciudad, haciendo uso de material escrito y virtual.

crítica sobre las consecuencias negativas del desarrollo de algunas actividades urbanas que se dan en la Ciudad.

UNIDAD 02 LA CIUDAD COMO PRODUCTO SOCIAL Duración: 09/04/2012 al 30/04/2012

Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:

  • 1. Elabora Matrices de Análisis aplicando los conceptos de Población y Vivienda, de manera organizada y responsable.

  • 2. Calcula el crecimiento poblacional aplicando la tasa de crecimiento, y el requerimiento de unidades de vivienda para albergar la población futura, con responsabilidad.

  • 3. Maneja la normatividad urbana básica para el análisis de la Vivienda y de la Densidad urbana, con actitud crítica.

Duración: 4 semanas (Del 9 al 30 de Abril 2012)

Evaluación de la Unidad 02

Práctica Calificada: cálculo poblacional, proyección y tasa de crecimiento. (Trabajo en Laboratorio)

Practica en Clase: elaboración de Matriz de Análisis de Población, sobre variables e indicadores demográficos.

Práctica Calificada: cálculo déficit de unidades de vivienda según calculo de población. (Trabajo en Laboratorio)

Practica en Clase: elaboración de Matriz de Análisis de Vivienda, sobre variables e indicadores sociales y físicos.

Practica Calificada: cálculo de Densidad Neta y Bruta Residencial en un sector determinado de la ciudad, mediante el uso de plano de lotización. (Trabajo en Laboratorio).

   

Contenidos

 

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Procedimentales

Contenidos Actitudinales

   
  • 1. Elabora un Cuadro Matriz de Análisis

 

La Población

Con iniciativa y

Definición de Variables e

responsabilidad elabora la

Semana 4

Indicadores de Análisis. • Proyección de Población y Tasa de crecimiento. • Distribución espacial de la población urbana.

mediante el uso de variables e indicadores.

  • 2. Aplica las formulas de crecimiento poblacional para el análisis poblacional y el requerimiento futuro de áreas de expansión.

Matriz de Análisis de Población. • Resuelve con éxito los cálculos para determinar el crecimiento poblacional.

 

Distribucion Espacial

  • 1. Analiza los aspectos

  • 2. Elabora un mapa

Con iniciativa y

Grado de

responsabilidad elabora

Concentracion, Poblacion Absoluta, Densidad

socio economicos de la poblacion, mediante el

un Mapa Conceptual referente a los tipos de

Semana 5

• Factores que influyen en la Distribucion Espacial • La Poblacion segun categoria de centros poblados

Aspectos Socio

uso de la base de datos del censo 2007 - INEI, Peru.

conceptual sobre los tipos de ciudad con

ciudad. • Resuelve con éxito el analisis de los aspectos socio economico de la poblacion de los centros poblados de la metropoli:

Economicos

referencia al desarrollo de sus actividades socio

PEA, tipos de actividad

Tipos de Actividades,

segun ocupacion y sexo,

Recursos y PEA

- economico.

etc.

   
  • 1. Elabora un Cuadro

Con iniciativa y

La Vivienda

Matriz de Análisis

responsabilidad elabora la

Definición de Variables e Indicadores de Análisis

mediante el uso de variables e indicadores.

Matriz de Análisis de Vivienda.

Semana 6

para su evaluación. • Tipos y Categorías de vivienda. • Déficit y/o superávit de la vivienda.

  • 2. Calcula el déficit y/o superávit de unidades de vivienda, teniendo de base la población actual e incremento poblacional.

• Resuelve con éxito los cálculos para determinar el déficit y/o superávit de unidades de vivienda para la población actual e incremento poblacional.

     

La Densidad Urbana:

Semana 7

Densidad Neta Residencial y Densidad Bruta. • Normatividad Básica para el estudio de la Vivienda: tipos de zonas residenciales y rangos.

  • 1. Calcula la Densidad Neta y Bruta Residencial mediante el uso de formulas y Normatividad Básica urbana.

Resuelve con éxito los cálculos para determinar

la densidad neta y bruta residencial. • Con actitud critica y responsable hace uso de la Normatividad Básica para el estudio de la vivienda.

Semana 8

Examen Parcial

07 al 13 mayo 2012

Según cronograma de la FAUA -UPAO, los exámenes parciales se tomarán en sus respectivos grupos y horarios de clase.

UNIDAD 03 INSTRUMENTO BÁSICO DE PLANIFICACIÓN: EXPEDIENTE URBANO Duración: 14/05/2012 al 25/06/2012

Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:

  • 1. Reconoce la Forma y Estructura Urbana de la ciudad, a través, del manejo de sus elementos con responsabilidad y creatividad.

  • 2. Distingue los límites, potencialidades y fragilidades del territorio que define la ciudad con iniciativa y actitud crítica.

  • 3. Describe las actividades urbanas, aplicando críticamente los conceptos de usos del suelo, equipamientos urbanos, servicios básicos y red vial, y manejo de la normatividad urbana básica, con actitud crítica y responsable.

  • 4. Elabora el Expediente Urbano, concluyendo de manera analítica y gráfica la realidad urbana de un sector de la ciudad, con responsabilidad.

Duración:7 semanas (Del 14 de Mayo al 25 de Junio 2012)

Evaluación de la Unidad 03

Prueba de ejecución: en el plano de la ciudad identifica los elementos que definen su forma y estructura urbana.

Preguntas de exploración sobre el contenido y utilidad del Expediente Urbano.

Prueba de ejecución: elabora el Plano Base para la representación de las actividades urbanas realizadas en trabajo

de campo. Preguntas de exploración sobre el concepto y tipos de usos del suelo.

Examen temático: clasifica los tipos de Barrios existentes en la ciudad según sus formas de ocupación.

ESCALONADO:

Trabajo de campo: registra los usos del suelo, altura de edificación, materiales de construcción; tipos de vías y

problemas urbanos del contexto urbano de aplicación, mediante el uso de fichas. Trabajo de campo: aplica encuesta para el análisis de la población, vivienda y densidad urbana dentro del contexto

urbano de aplicación. Prueba de ejecución: haciendo uso de la cartografía base (plano), elabora los planos temáticos que comprende el

Expediente Urbano. Desarrolla un Informe con los resultados de las encuestas realizadas en campo

   

Contenidos

 

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Procedimentales

Contenidos Actitudinales

 

Estructura Urbana

  • 1. Ilustra la forma de la

 

La forma de la ciudad,

ciudad haciendo uso de

potencialidades, fragilidad

un Corema.

Demuestra interés por

Semana 9

y articulación. • Estructura urbana:

  • 2. Identifica los elementos que configuran la

comprender la estructura urbana de la ciudad.

 

definición y elementos para su análisis.

Estructura Urbana de la ciudad metropolitana.

 
 

El Expediente Urbano

  • 1. Explica la importancia del Expediente Urbano como parte del Diagnostico Urbano de

Con actitud crítica valora

Definición, contenido,

un centro urbano.

la importancia de la

Semana 10

Utilidad y escala. • Formas de Presentación de la cartografía básica.

  • 2. De manera grupal elabora la cartografía base (plano), para la representación de las actividades urbanas de un sector determinado de la ciudad.

elaboración de un Expediente Urbano como parte del Diagnóstico Urbano.

 

Actividades Urbanas

   
  • 1. Caracteriza los usos del

Con responsabilidad

Los Usos del Suelo:

Semana 11

clasificación y Características: altura de edificación y materiales de construcción.

suelo previo trabajo de campo en un sector determinado de la ciudad.

analiza los usos del suelo y sus características dentro de un sector de la ciudad.

Semana 12

Los Barrios: tipos y categorías

  • 1. Categoriza los tipos de barrios según sus formas de ocupación en el suelo urbano haciendo uso de la cartografía metropolitana.

Con actitud crítica argumenta la categorización de los Barrios según sus formas de ocupación.

Semana 13

La Red Vial: categorías, integración y articulación.

  • 1. Explica la integración y articulación de la red vial en un determinado sector dela ciudad, previo recorrido de campo.

Demuestra interés en clasificar la red vial y su grado de integración y articulación dentro de la ciudad.

   
  • 1. Identifica las variables e indicadores que

Con responsabilidad y

Los Servicios Básicos:

conducta divergente usa

Semana 14

enfoque de sistema, variables e indicadores de análisis.

intervienen en el sistema de servicios básicos haciendo uso de información escrita y virtual.

las variables e indicadores para entender el sistema de funcionamiento de los servicios básicos.

Semana 15

Los Equipamientos Urbanos: enfoque del sistema, variables e indicadores de análisis.

  • 1. Identifica las variables e indicadores que intervienen para el sistema de equipamientos urbanos haciendo uso de información escrita y virtual.

Con responsabilidad y conducta divergente usa las variables e indicadores para entender el sistema de funcionamiento de los equipamientos urbanos.

Semana 16

Examen Final

  • 02 al 07 de julio 2012

Según cronograma de la FAUA -UPAO, los exámenes finales se tomarán en sus respectivos grupos de clase.

Semana 17

Examen Aplazados

  • 09 al 14 de julio 2012

Según cronograma de la FAUA -UPAO, el examen de Aplazado será tomado en el día indicado.

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

  • 1. En la parte teórica: Se precisa que el estudiante se ponga en contacto con las fuentes bibliográficas escritas y/o virtuales, preferentemente originales, de modo que tenga una concepción holística de las doctrinas que se ocupan del tema urbano, como apoyo teórico-metodológico para la solución de los problemas en la ciudad y asentamientos humanos.

  • 2. En la parte práctica: Se facilitará el contacto con algunos instrumentos de diagnóstico y datos censales con la finalidad que los alumnos reconozcan con objetividad las características de la realidad urbana: ciudad - periferia. El Trabajo Escalonado y Prácticas calificadas se sustentan en el aprendizaje que surge del contacto con la realidad urbana y en la aplicación de la normatividad básica urbana y, de variables e indicadores para caracterizar los aspectos sociales, económicos y urbanos de la ciudad.

visitas de campo, discusión y trabajo grupal; además de prácticas de reforzamiento en clase. El Trabajo

Escalonado (Expediente Técnico), constituye el producto final del curso que garantiza el logro de los objetivos señalados

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Ambiente de trabajo adecuado: pizarra - multimedia para exposiciones y teoría.

Ayudas audiovisuales: multimedia, retroproyector, video, film.

Instrumentales: Cartografía Digital de la Metropolí, Imágenes Satélitales.

Soporte: calculadora científica, lap top (mínimo 02 por grupo de trabajo).

Bibliografía según detalle.

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

Evaluación de saberes cognitivos:

  • - Pruebas escritas/objetivas -

Exposición del desarrollo de trabajos aplicativos en base a una escala valorativa -

Ensayos / Informes sobre trabajos aplicativos. Evaluación Procedimental y/o Actitudinales: - Trabajo Escalonado Temático con críticas calificadas semanales de avance del trabajo. - Prácticas calificadas en base a una escala valorativa. Para la evaluación de la asignatura, se tomarán exámenes teóricos y prácticos basados en los siguientes componentes:

Primer Componente(C1)

5%

hasta la tercera semana (3ª)

Segundo Componente (C2)

10%

hasta la octava semana (8ª)

Examen de Medio ciclo (EP)

20%

hasta la décima semana (9ª)

Tercer Componente(C3)

15%

hasta la décimo segunda semana (12ª)

Cuarto Componente(C4)

25%

hasta la décimo quinta semana (15ª)

Examen de fin de ciclo (EF)

25%

hasta la décimo sexta semana (16ª)

SUBCOMPONENTES DE EVALUACIÓN

Primer componente (C1)/5%

Pruebas escritas (PE_ UN)

Ensayo (ENSY)

Segundo Componente (C2)/10%

Informe sobre trabajos aplicativos (INFO_TA)

Exposición de trabajos aplicativos (EXPO_TA)

Prácticas Calificadas (PTCAL)

Examen de Medio Ciclo (EP)/20%

Tercer Componente (C3)/15%

Informe sobre trabajos aplicativos (INFO_TA)

Exposición de trabajos aplicativos (EXPO_TA)

Prácticas Calificadas (PTCAL)

Cuarto Componente (C4)/25%

Informe Trabajo Escalonado Temático (INFO_TE)

Críticas Calificadas sobre Trabajo Escalonado (CC_TE)

Prácticas calificadas en clase (PTCALC)

Examen de Fin de Ciclo (EF)/25%

CÁLCULO NOTA FINAL DEL CURSO O PROMOCIONAL (PROMO):

  • 1. Primer Componente (C1): C1 = PE_UN*55% + ENSY* 45%

3.

Tercer Componente (C3): C3 = INFO_TA*50% + EXPO_TA*35%+ PTCAL*15%

  • 4. Cuarto Componente (C4): C4 = INFO_TE*35% + CC_TE*50% + PTCALC*15%

NOTA PROMOCIONAL (PROMO): PROMO = 5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF

Todas las evaluaciones son con escala Vigesimal El alumno estará aprobado en el curso, si PROMO 10,5 NOTA EXAMEN DE APLAZADOS (APL): Tienen derecho a participar aquellos estudiantes desaprobados con NOTA PROMOCIONAL mayor o igual a siete (7.00).

ASISTENCIA A CLASES: Los alumnos con más del 30% de inasistencias a clases serán inhabilitados en el curso. OTROS:

  • 1. El alumno que falte a alguna evaluación tendrá nota cero. Se justifica la inasistencia (máximo de 4 días después de la falta) a una evaluación para ser tomada solo por autorización del Director de la Escuela.

  • 2. Las evaluaciones EP y EF fuera de las fechas programadas serán tomadas solo por autorización del Director de la Escuela Profesional dentro del plazo establecido por las autoridades de la universidad.

IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA

La naturaleza teórico - práctica del curso por medio de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales

planteados permiten una tutoría del alumno en forma individual como en equipos de trabajo durante su evolución académica. La interacción docente-alumno durante sustenciones de prácticas calificadas y/o ensayos; pre-entregas y entrega del trabajo escalonado, permite la complementación de una orientación académica. Horario de Consejería: Día Jueves desde las 10.00 p.m. a 11 a.m. X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA

BENEVOLO, Leonardo

DISEÑO DE LA CIUDAD

1982

(5 Tomos), Editorial Gustavo Gili, Barcelona

CAPECO

REGLAMENTO NACIONAL DE CONSTRUCCIONES 2001

Lima; Cámara Peruana de la Construcción

De VRIES, Jaap

ECOLOGÍA Y DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE 1999

Curso Maestría en Gestión

DUCCI, María Elena

INTRODUCCIÓN AL URBANISMO 1995 Conceptos Básicos. Limusa. México DF

ENAKERLIN, Ernest C, et, al.

CIENCIA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE 1997

International Thomson Editores, México DF.

INEI

COMPENDIO ESTADÍSTICO 1993-94 DEPARTAMENTO LA LIBERTAD 1994

INEI - Lima

KORN, Arthur

LA HISTORIA CONSTRUYE LA CIUDAD 1963

Editorial Universitaria de Buenos Aires. Argentina

Ministerio de Vivienda y Construcción

NORMAS TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE EXPEDIENTES URBANOS 2009

Copia Mimeografada FAUA UPAO, Trujillo, Perú

MPT. P.E. Plandemetru

PLAN DE DESARROLLO METROPOLITANO DE TRUJILLO AL 2010 1996

2da. Edición, Ed. Libertad E.I.R.I, Trujillo

Municipalidad Provincial de Trujillo

ATLAS AMBIENTAL DE LA CIUDAD DE TRUJILLO 2002 Ed. Quebecor Word Perú

MPT - PLANDEMETRU

PLAN DE DESARROLLO METROPOLITANO DE TRUJILLO AL 2010 1995

MVC Dirección Regional Arequipa

SISTEMA NACIONAL DE EQUIPAMIENTO 1989 MVC- CENCOP Arequipa

MUNIZAGA, Gustavo

DISEÑO URBANO, TEORÍA Y MÉTODO 1992

Santiago de Chile, Colección

STAINO, Sergio

LOS ORÍGENES DE LA CIUDAD 1984

INDEA, Lima. Urbano Ambiental, FAUA UPAO

VIRTUAL

Mouveuno

http://mouveuno.cila.unior.it/file.php/17/Lez1/index.html