Pernyataan Angket : No

Materi BK

Klasifika si jawaban S C K

I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

14. 15. 16. II. 17. Toleransi antar umat beragama dan kepedulian sesame umat 18. Mengelola kegiatan keagamaan 19. Etika bergaul dengan lain jenis, teman sebaya di sekolah dan luar sekolah 20. Tata cara bersikap dan berperilaku di lingkungan sekolah 21. Menfaat jasmani yang sehat dalam dunia pergaulan. 22. Bahaya narkoba dan seks bebas 23. Taat dan patuh terhadap norma dalam kehidupan bermasyarakat 24. Kemampuan berkomunikasi secara lisan dan tertulis 25. Pengaruh hubungan social dalam pemilihan karir 26. Pengembangan jiwa kewirausahaan 27. Aspek kemandirian secara social dan emosional yang sehat 28. Pengaruh Media Masa (cetak dan elektronik) terhadap kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 29. Penyampaian pendapat yang baik dan menghargai pendapat orang lain 30. Menyampaikan ide yang konstruktif 31. Pengenalan norma yang berlaku di sekolah dan masyarakat 32. Pengendalian diri dalam menghadapi konflik

Nilai-Nilai Ketakwaan terhadap Tuhan YME Penerapan kaidah agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari Meningkatkan kualitas ibadah untuk mencapai prestasi Etika pergaulan wanita dan pria sesuai dengan kaidah agama Remaja dan problemanya Pola hidup sehat Pentingnya menuntut ilmu sesuai bakat yang dimiliki Pemilihan program studi lanjutan Macam-macam jabatan dan cara-cara pemilihan karir Pemahan sikap hidup mandiri secara emosional, intelektual, social dan ekonomi Kesiapan menghadapi tantangan Cara bersikap untuk mengarahkan diri bagi terwujudnya kehidupan yang sehat. Pentinganya komunikasi social dan intelektual secara efektif, efesien, dan produktif. Teknik dan etika berkomunikasi Adaptasi dengan sistem etika dan nilai dalam masysrakat Norma-norma yang berlaku dalam masyarakat

44. 48. dan AQ Kebiasaan belajar mandiri Factor yang mempengaruhi keberhasilan belajar Hak dan kewajiban sebagai pelajar. Menerapkan prestasi akademik untuk bekal hidup di masysrakat local. 45. masyarakat dan warga negara 46. Melihat keanekaragaman sisi kehidupan 61. Sikap dan sifat yang benat dalam bersosialisasi dalam dinia kerja 62. Pendidikan seumur hidup Meningkatkan kualitas ibadah untuk mencapai prestasi Pembentukan kelompok belajar Pemilihan kegiatan ekstrakurikuler Pengaruh kesehatan jasmani dalam kegiatan belajar Menfaat pola hidup sehat dalam kegiatan belajar Belajar efektif dan efesien Strategi penguasaan materi pelajaran sesuai jurusan yang diminati Pentingnya belajar dalam persiapan karir Pengenalan IQ. 41. Identifikasi karakteristik diri dalam kaitan pilihan karir 57. 40. Memilih kegiatan ekstrakurikuler guna pengambangan karir 51. Pemahaman potensi diri secara psikologis 53.III. 34. 33. Perilaku yang bersahabat. Aspek belajar dalam sistem etika dan nilai IV. dan internasional 47. . Pembentukan konsep diri yang positif 59. Menyusun dan mengoptimalkan visi hidup yang jelas 60. 39. Pemilihan jurusan program SMA sebagai dasar perencanaan dan pengembangfan karir 55. anggota keluarga. SQ. 35. Identifikasi potensi diri untuk persiapan karir 56. Sikap positif dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan ajran agama 49. 38. EQ. 37. Membuat perencanaan masa depan 52. Pentingnya kebersamaan dalam lingkungan kerja 62. Menanamkan kedisiplinan dalam bekerja 50. terbuka. nasional. Jenis-jenis kegiatan belajar yang sesuai dengan pilihan karir 58. Menfaat dan peranan kesehatan jasmani dalam mencapai cita-cita karir 54. 36. luwes dalam bergaul. 43. 42.

  b. jurusan apa yang Ingin Kamu ambil? (dijawab bagi yang memilih Kuliah) Jawab_________________________________________ c. MAJENE TAHUN AJARAN 2012/2013 Nama Siswa Kelas No Induk Pertanyaan 1 Tuliskan nilai rata – rata rapor Anda (Semester 1) yang sebenar-benarnya! No. Jika kamu lulus dari SMA NEGERI 2 Majene kalian Ingin? Kuliah Kerja Jika anda ingin Kuliah. Jurusan IPA Mata Pelajaran Matematika Fisika Kimia Biologi Jumlah Nilai Jurusan IPS Mata Pelajaran Sejarah Geografi Ekonomi Sosiologi Jumlah Nilai :________________________________ :________________________________ :________________________________   Di isi Guru Pembimbing (Konselor) Berdasarkan data di atas. CIta-Cita Anda adalah Ingin menjadi? (Dijawab dengan jelas dan Spesifik) Jawab_________________________________________ Pertanyaan 3 a. bahwa program / jurusan yang total nilai rapornya paling tinggi ialah Jurusan IPA Jurusan IPS Pertanyaan 2 Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan apa yang kamu inginkan atau sesuai dengan keadaan yang sebenarnya: a. 4. yang kamu inginkan dalam bidang apa? (dijawab bagi yang memilih Kerja) Jawab_________________________________________ d.KUESIONER PENJURUSAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 MAJENE KAB. Jika anda ingin Kerja. 3. dapat disimpulkan sementara. 2. Anda Ingin masuk di jurusan? . 1.

_________________________________________________ Karena___________________________________________ _________________________________________________ Karena___________________________________________ _________________________________________________ Karena___________________________________________ Pertimbangan-pertimbangan lain (diisi Guru pembimbing/Konselor) ________________________________________________________________________________________________________ ________ Hasil Analisa Penjurusan (Di isi Guru Pembimbing / Konselor) No. Prestasi Rapor IPS .   b.   Sebutkan 3 Mata Pelajaran yang kurang kamu suka. IPA IPS Kenapa anda ingin masuk jurusan itu? Jawab_________________________________________ Pertanyaan 4 a. Dasar Pertimbangan Kemungkinan Jurusan IPA 1.  b. _________________________________________________ Karena___________________________________________ _________________________________________________ Karena___________________________________________  _________________________________________________ Karena___________________________________________ b.    Sebutkan 3 Mata Pelajaran yang kamu suka. Orang tua Anda ingin anda masuk di jurusan? IPA IPS Kenapa Orang tua anda ingin masuk jurusan tersebut? Jawab_________________________________________ Pertanyaan 5 a.

dapat di ambil kesimpulkan bahwa siswa yang bersangkutan direkomendasikan untuk masuk : 3. lihat tes psikologi) Jumlah Guru Bimbingan dan Konseling . Cita – cita pendidikan / karier Minat Hasil angket penjurusan. Berdasarkan data di atas. melalui musyawarah dengan orang tua / wali murid  IPA  IPS 5.2. 6. 4. Mengetahui._________________________ Siswa Ciri – ciri (sifat) kepribadian Kemampuan potensial : Intelegensi dan Bakat (Jika ada. Majene.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful