You are on page 1of 24

VII. Neil Bohr planetary model of the atom ‐‐ 1913.

 
A. Goals; 
1. Atom must be stable. 
2. Explain chemical periodicity. 
3. Included the “quantum” idea. 
4. Explain atomic spectroscopy. 
 
B. Postulates of the model; 
1. The electron can exist in only certain circular orbits & while in these 
orbits, the electron does not lose energy. 
2. The energy of the electron in an orbit is quantized (discrete). 
3. The electron can jump from one orbit to another & in so doing will 
either gain or lose energy. 
 
C. A general picture of the Bohr planetary model;  
D. Shells, orbits, levels are Synonymous. 
E. How many electrons can each orbit holds? 
 
 
 
 
 

2n²
2 (1)²=2 
2 (2)²=8 
2 (3)²=18 
2 (4)²=32 

 
 
 

 

F. How did the Bohr model explain chemical periodicity? 
‐Chemical periodicity‐repeating pattern of properties against the elements. 
To explain this; Bohr's model picture; 
• Bohr model picture for elements Z=1 to Z=20 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Outer shell= valence electrons‐number of pounds of electron determines the 
most physical and chemical properties. 
 
G.  How did the Bohr model stabilize the atom? 
Second part of postulates one. 
 
H.  How did the Bohr model include the “quanta” idea? 
.
                *  electron volt (tiny unit of energy) 
For hydrogen atom: E  = 
²
 
 

 

    h=0  Surface run  2  2  2  2  2  ‐8’+10’=+2”  ‐8‐(‐10’)            3    . How did the Bohr model explain atomic spectroscopy?  Atomic spectroscopy postulate 2 &3.I.

    *energy needed by the electron  If hf=10.51m=E₃  ‐3.  2.850m=E₄  ‐1. Electricity  3.40m=E₂  ‐13.6m=E₁    * levels begin to come together called continuous  *Ground state for the hydrogen atom  All electrons in the lowest possible energy levels  Hydrogen atom    Electron transition  1→ 2      =E₂ ‐E₁ =+10.          4    . Energy level diagram. does not equal 10.J.2 ev  E₁‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐  *excited state‐ one or more electrons are not in the lowest possible energy level. Light  *electron absorbs what it needs least to rest.    Electron must gain this absorbed energy to jump 1→2.  0  ‐.2ev            *then the electron absorbs it & jumps 1→2  Are instantaneous  If hf.  1. Heat.  *the must on exact match.  Source.2ev    * then the electron absorbs it and it passes through  the atom unabsorbed.

 = ‐3.  = ‐1. moving up the energy level diagram requires energy                                5    .6 ev  . ∞ =0   K.  = ‐.E₁ =   E₂   E₃=   E₄ = .850 ev  |  |  |  E∞ .  = ‐13.40 ev  . What does it mean to have negative energy?   Attractive force acting on the electron    100=‐50  150=0  200=  250=    L.51 ev  .

  * Other atom are not equal.  Moving down the energy level diagram releases energy  0                                           0                                            E₄=                                                   E₄=                                E₃=                                                   E₃=  E₂= e’                                               E₂=   E₁=                      2→1                      E₁= e’  E=E₁‐E₂=‐10. Light meaning UV.   Last for  ~ 1ns      *the form of energy is always a proton of light.  Big failure→ Bohr’s model works mathematically only for hydrogen.    6    .  Other minor problems were overcome over the next few years (1913‐1917). Chemical periodicity.  (Emission spectrum bright line)→ 4 lines.  2.M.  *Bohr calculates wavelength. Anatomic spectrum of hydrogen. The Bohr model works mathematically only for hydrogen atoms.2ev    *electron must release the amount of energy to jump 2→1  ↑*exacted state‐ are unstable. were almost exact. IR. visible. But  the main problem could not be overcome.  4→3  4→3  4→2  3→1  3→2  4→2  2→1  4→1  2→1  • All should occur          N.  • Big successes→  1.

                            P. absorption of high energy light (UV) followed by the  immediate release of lower energy light blue.O. Fluorescence. Phosphorescence‐ (glow‐in‐the‐dark) absorption of high energy light (UV)  followed by delayed release of lower energy light bluish (region of the  spectrum).                                        7    .

  b) Heisenberg‐ matrix‐mechanics. then  maybe matter can sometimes behave as a wave.  c) 1926‐Erwin Schroedinger‐ wave‐mechanics. Most general using very difficult mathematics  (quantum algebra).    • Three independently working scientist. The wave nature of matter.  (Bases for electron microscope). Thomson ‐1927  ‐‐Experimentally discovered the wave nature of the electrons. The modern theory of the atom ‐‐ quantum model ‐‐ 1925   ¾ Quantum theory or quantum mechanics.  1. Treat the electron as a wave inside the  8    .Q.  λ =    h= planks constant (≈ 10 ⁻    )  m= mass  v=velocity    • Ordinary size matter has such large mass compared to hydrogen that its λ  should be large enough to detect and affect behavior. Atom could not be pictured.  a) Dirac‐quantum algebra. “Wave particle  duality”    • Wave‐length of a matter wave. Not well accepted. Difficult mathematics.   Discovered that electron beams showed diffraction (wave property). Atom could not be pictured. DeBroglie – 1924‐ if light can sometimes behave as a particle. Germer and G. Creating mathematical model  that described electrons as waves.            VIII.    2. Davisson. Not  well accepted. concerned only with  measurable qualities (matrix‐mechanics).  • Subatomic size matter (electrons) has announced almost as small as  hydrogen bonded it λ should be large enough to detect and affect  behavior.

  ↓ For hydrogen  Energy  Radius                    Velocity (speed)    9    .    Bohr model‐electron exists in levels (n= 1.).                              Quantum model  Quantum numbers.    Any atom → Setup →Schroedinger wave eqn‐ or molecule. Mathematics of waves was well  understood. 3…. 2. Atom could be pictured.E)    • This treatment of atoms led to a branch of physics called wave mechanics  or quantum mechanics. (S.nucleus of an atom (wave mechanics).        *Everything in nature allows us to know   almost the electron in the quantum atom  Solve it     for→      Exactly only for hydrogen  It can be solved almost the exactly      d) How are the electrons organized within the quantum atom?  Bohr model                          vs.W.

  Orientation (direction) the electron  cloud points..                              Quantum model  Quantum numbers. More than one electron.  )      Quantum model = (q  n)      Bohr model                          vs.  Name  1.           10    .n’s  electrons exists in levels (n=1. 2. and most  probable distance from the  nucleus. Orbital  l (0. Spin      (+  .3…)  Labels what Levels Determines what  Energy of electron.… n‐1)  • Sub‐levels breaks down into orbital’s (   = ‐ • Orbital’s breaks down into spin‐orbitals ( l …0+ l )   =+  . Magnetic   (-l. n‐1)  Sublevels (Energy) & shape of the electron  cloud. Principal  Symbol  n (1.2.  3.).  l  • Levels break down into sub‐levels ( = 0.…o…+ 4.  2.Quantum model – 4 q. 1…. 3…. l) Orbitals  )    Spin ‐orbitals “Spin “of the electron.

Each level consists of sublevels. = male or female. Each sub level consists of orbitals.   n= state.    Levels      Sublevels      Orbitals                      11    .e) Quantum numbers can be thought of as the addresses of the electrons.   = street.  1. l = city.

 An atomic orbital can hold a maximum of  two electrons.   = street. How many electrons can each sub‐level and level hold?    ™ Quantum number as an address.    3.. n= state.  The first principle energy level contains one type of orbital (1s) that holds a  maximum of two electrons. l = city. (follows the  alphabet)                        12    . which must have opposite spins.2. = female  or male      maximum electrons  number of orbitals levels letters  2  4  6  8  18  1  3  5  7  9  0 1 2 3 4 Sharp  Principal Diffuse  Fundamental G …. The Pauli exclusion principle.

4. With that address (n= state.   • “Housing units”        13    . The sublevels can be ordered by energy. Orbital‐ region around the nucleus with a 90% probability of finding the  electron. l = city.   = street. = male or  female).  E=0  4p  3d  4s  3p  3s  2p  2s  1s    2  1s    2  2s  6  2p  2  3s  6  3p 2 4s 10 3d 6 4p   5.  Energy sub level diagram. Notation          6.

 orbital shape is determined  l level.   s orbitals‐ (l = 0 ) all have a spherical shape. Each type of orbital has a different shape.7.   by the a. p orbitals‐ (l = 1) all have a dumbbell shape or figure 8.                              14    .             b.

    ( Virtual  particles)  empty space‐quantum foam. Probability plays a major role in the quantum theory.  • Due because. Heisenberg uncertainty principle.  • Energy and time are also related in this way. ← Quantum atom is “fuzzy”. and vice versa.        Wave function                                                              the probability value        9.  • Bohr’s model calculation for hydrogen gives exact values.  ‐the more accurately.  ‐violation of the law of concentration of matter energy.    15    .8.  • Built into nature‐ can not be overcome with technology.  • Quantum model calculations give only probabilities. This means‐over very very  short time ( 10 s) the uncertainty and energy is so large that matter  (energy) can be created out of nothingness & disappear back into  nothingness very very quickly. the position of an electron is measured. at the quantum level. observing a system necessarily disturbs  it. the less accurately  the speed can be measured.

  16    . Aufbau principle ‐ sublevels fill from lowest to highest energy (left to  right).                ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ ‐‐‐‐‐‐    2  1s  ‐    2  2s  ‐  6  2p  (‐ ‐ ‐)  2  3s  ‐  6  2 3p 4s (‐ ‐ ‐) ‐ 10 6 3d 4p (‐ ‐ ‐ ‐ ‐) ( ‐ ‐ ‐) 10.Interpretation Copehogen probabilities many worlds uncertainty every quantum  choice produces a  new world  universe.

  and these electrons must have opposite spins.Valence electrons‐ electrons in the outermost (highest) energy level of  an atom.        12.    = “spin”= +  . Example.Building the elements in the quantum model.  11.                  +  ↑ “up”    ↓ “down”    • Pauli exclusion principle‐ each orbit can hold a maximum of two electrons. oxygen. which has electron configuration of 1s² 2s²  2p⁴.        17    .

  15. Octet‐having eight valance electrons.  14.Hund’s rule ‐when placing electron into the degenerated orbital.Energy orbital diagram  E=0  |  |  |  |  _ _ _  4p  _ _ _ _ _  3d  _  4s  _ _ _  3p  _  3s  _ _ _         2p  _  2s  _  1s      13. Isoelectronic ‐having the same electron configuration. they  remain “unpaired “as long as possible.  18    .

  A‐group elements‐ main group or representative elements  B‐ group elements‐transition elements. – periodic law & chemical periodicity.  Mendeleev ‐father of the periodic table  • Periods‐horizontal rows.      IX. The periodic Law‐there is a repeating pattern of physical and chemical  properties. Certain groups have special names. Modern periodic table ‐‐ based on the divisions created by Mendeleev &  Meger.  • Groups‐vertical columns    Main system: ↓  American system: A A     European system: A A     Unified system: 1                                            18      A.16.      19    .

Number of valance electrons. Metallic nature‐   a) METALS.    2.   • Group‐B: number of valance electrons is usually 2 but can be 1.  Lanthanide series  Actinide series    C.    1. Certain periods have special names.  1) Have lustrous.  Group:   1 A ‐ alkali metals  2A‐ alkaline earth metals  6A‐ Chalcogens  7A‐ Halogens  8A‐ Noble gases    B.  20    .   • Group‐A: number of valance electrons = group number.  • Can be determined from the portion of an element in the periodic table.  2) Our malleable  3) Our ductile. periodic properties.

  Non‐lustrous  Brittle.  1) Have some metal properties.  Convertible as solids.  3) Have some new properties.  Tend to gain electrons during chemical changes.  2) Have some non‐metal properties.?      Ca      21    .      Al    K        vs.    d) Which is more metallic?   Going down↓ a group: metallic nature increases.  All but one are gases or solid.  Tend to lose electrons during chemical changes  1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) b) NON‐METALS. & b.  Poor conductors of heat and electricity.p.  Have lower m.  Good conductors of heat and electricity.4) 5) 6) 7) Have high m.    Na     vs.      c) METALLOIDS. & b.p.  All but one are solid at room temperature (Mercury).p.p.    K                            Mg       vs.  Going processes a period: metallic nature decreases.     Mg                      Na        ?vs.

3.    a) 1st  ionization energy = energy required to remove the first outermost  electron from gaseous atom. Atomic size: Atoms to not have a sharp boundary (fuzzy). Ionization energy (I.?      Ca      4.E.    Na     vs.    b) Going down a group: atomic size increases because of the added level  (A‐group)    c) going across a Period: atomic size slightly decreases.      Al    K        vs.  a) The Quantum atom is “fuzzy”  Covalent radius        • ½ ductus between the nuclei.  22    .    d) Any two elements can be compared as to atomic size.) ‐ energy required to remove the outermost electron  from gaseous atom or ion.     Mg                      Na        ?vs.    K                            Mg       vs.

 1st E.    • Energy is required when an atom does not want an extra  electron.E……<….<…<    5.  1st I. < 0 (non‐metals).) energy required or released.E. (It does  irregularly).A.A. 1st E.   Electron configuration‐        23    .  c) Across a period: 1st ionization energy increases slightly. 1st Electron Affinity: (1st E.  d) Higher ionization energy beyond the 1st   e) The higher the ionization level the larger energies required.b) Going down a group: 1st ionization energy decreases since the electron  being removed is held less tightly as the atom gets bigger. < 3rd I.      Add‐in.  • Energy is required when an atom does not want the extra  electron. when a  neutral gaseous atom gains in electron. < 2nd I.E.A. > 0 (metals).

  ₄Be  4e’  1s  2s  2 Be 5.  ₆C  6e’  1s 2s 2p  4 C 7.  ₂He  2e’  1s    3.  Element    Electron  Orbital Diagram configuration  1s   ↑ 1s  # of valence  Dot  electrons  formula  1 H 2 He 1.  ₅B  5e’  1s 2s 2p   3 B 6.  ₁H  1e’  2.  ₇N  7e’  1s 2s 2p  5 N ↑↓ 1s    24    .  ₃Li  3e’  1s  2s  1 Li 4.