Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Seguridad en Riesgo Eléctrico
Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Noviembre de 2010 Versión 1.0

GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1)

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Duración en horas de la actividad Conocer e identificar Reconocer los lineamientos 10 horas situaciones que implican la dispuestos por la NTC y su presencia inminente de importancia en trabajos accidente eléctricos, eléctricos. considerando la NTC 2. PRESENTACION Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el oído, las posibilidades de accidentes tanto en el trabajo como en los hogares aumentan considerablemente. Las consecuencias del paso de la corriente por el cuerpo pueden ocasionar desde lesiones físicas secundarias (golpes, caídas, etc.), hasta la muerte por fibrilación ventricular. Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellos conocimiento básicos que se tienen sobre las causas y consecuencias del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano, los diferentes niveles de intensidad eléctrica que pueden ocasionar afecciones graves en la salud así como las medidas de prevención necesarias para evitar un accidente eléctrico. Resultados de Aprendizaje

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:     La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Uno. Identificar los diferentes factores de riesgo que pueden provocar un accidente eléctrico. Conocimiento y aplicación de la ley de Ohm. Reconocer los efectos de la corriente alterna en el organismo, en las cuatro zonas identificadas de acuerdo al nivel de intensidad y tiempo de exposición.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

. Su trabajo será reconstruir las frases originales y escoger dos de ellas para realizar un comentario al respecto e intercambiar opiniones con los compañeros. a.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Seguridad en Riesgo Eléctrico Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Noviembre de 2010 Versión 1. típicamente las lesiones quemaduras y causan tardíos graves eléctricas profundas efectos. R// Las quemaduras eléctricas. cuerpo eléctrico eléctrica la accidente gravedad del través recorrido corriente del depende de la a del R//La gravedad del accidente depende del recorrido de la corriente a través del cuerpo c. relacionadas con los efectos de la corriente eléctrica. Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico: Filosofía de la Prevención en la Plataforma Blackboard. Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático 1) Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opción Materiales de la Unidad Uno. busca la siempre menor el corriente de resistencia camino eléctrica R// El recorrido de la corriente eléctrica por el cuerpo humano siempre busca el camino de mínima resistencia. La constituye un electricidad factor mortalidad de en importante las personas R// la electricidad constituye un factor importante de mortalidad en las personas .0 GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1) Página 2 de 8 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO Descripción: A continuación se presentan 5 frases en forma desordenada.. típicamente causan efectos tardíos y lesiones profundas e. d. no accidentes por la personal de eléctricos intervención causa parte calificado es de sistemas de R// La intervención de sistemas eléctricos por parte de personal no calificado es causa de accidentes. b.

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0 sufrió un choque eléctrico cuando hacia un mantenimiento a un motor GUIA DE (Semana Página 4 de 8 eléctrico de 220 Voltios. si Juan hubiera tocado el motor con la mano? . Determine los tiempos máximos de actuación del sistema de protección para que no se alcancen los umbrales de no soltar y fibrilación ventricular en corriente alterna. siendo la resistencia por su cuerpo de 2000 Ohmios. Recuerde la ley de Ohm: V = Ih x R Siendo Ih (corriente que atraviesa el cuerpo por un trayecto determinado) R// Según la tabla el factor de corriente de corazón es del 0. El umbral de fibrilación ventricular decrece considerablemente si la duración del paso de la corriente se prolonga más allá de un ciclo cardíaco. ¿Cuál sería la magnitud y las consecuencias del accidente. de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Noviembre de 2010 Programa de formación: Seguridad en Riesgo Eléctrico Juan es un tecnólogo electromecánico. con una diferencia de potencial de 200V. al que fue transportado rápidamente. además el piso se encontraba mojado.1 Am es decir 100 mA donde I=V/R. R// En corriente alterna se considera un valor máximo de 10 mA. debido a esto.1Am. TALLER DE LA UNIDAD Utilice la Figura 10 y la tabla 5 del artículo: “Efectos Fisiológicos de la Corriente Eléctrica”. La electricidad máxima para circular en el cuerpo de Juan oscila entre o. basados en el anterior caso: 1. sufrió una descarga eléctrica que recorrió su cuerpo haciendo contacto entre la mano derecha y los dos pies. se le está realizando un electrocardiograma ya que tiene una arritmia cardiaca que los médicos no han podido controlar con los medicamentos recetados.5 y 10mA. 3. 2. Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de Juan. En un centro de asistencia. una de las líneas de alimentación del motor estaba haciendo contacto con la carcasa del motor. trabaja en una importante empresa de la Versión 1. Cuando Juan hizo contacto con el motor. Resuelva los siguientes interrogantes.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Caso Práctico Sistema de Gestión ciudad.8 mA mano derecha a dos pies. cualquiera que sea el tiempo de exposición. I=200v/2000oh=0. hallando la corriente es de 0. ElAPRENDIZAJE motor estaba sin 1) toma a tierra y presentaba problemas en el aislamiento.

encontrara preguntas de: verdadero/ falso. Tienen una hora para resolver la prueba Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico en la plataforma Blackboard. “La problemática del accidente eléctrico” y “Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica”.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Seguridad en Riesgo Eléctrico Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Noviembre de 2010 Versión 1.0 GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1) Página 5 de 8 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION Descripción: Ejemplo: La evaluación consta de 16 preguntas. Menú del curso: Actividades. Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Uno. EVIDENCIAS Y EVALUACION . 5. correspondencia y de selección múltiple.

Forma de entrega: FORO Ingresar al Foro Temático 1 y contestar lo enunciado. El archivo se debe guardar con el número de la actividad y el nombre del aprendiz.  Plantea medidas de prevención para eliminar el riesgo de accidente eléctrico  Aplica la ley de Ohm para determinar la intensidad eléctrica. BIBLIOGRAFIA . Criterios de Evaluación:  Identifica los diferentes factores que pueden ocasionar un accidente por riesgo eléctrico. ACTIVIDAD: El documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace del curso “Actividades” > Semana 1> ver completar actividad.  Determina las consecuencias fisiológicas del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano. ACTIVIDAD: El Documento debe contener los 4 puntos desarrollados en formato Word o Pdf. EVALUACION Desarrollar la evaluación on-line.0 GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1) Página 6 de 8 Producto entregable: FORO Participar en el Foro Temático de la Semana 1 y contestar lo enunciado. Ejemplo: Actividad1_Juanito_Perez.  Aplica los conceptos de riesgo de electrocución. EVALUACION Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso Actividades Semana 1.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Seguridad en Riesgo Eléctrico Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Noviembre de 2010 Versión 1. 6. en un caso práctico de accidente eléctrico.

htm http://books. Tomo III. [6] Norma IRAM N 2169 . protección Laboral. [2] OIT. [8] Factores de riesgo eléctrico y mecánico.Interruptores Termomagnéticos. CIBERGRAFÍA http://www. 18: “Educación y formación”.co/books? id=Y35TDM74KmUC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q &f=false http://www.C. [4] Normas VDE 0I00 de Protección Eléctrica.com/seguridad/trabajos/seguridad.Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo.upv. 31: “Educación y formación”.sprl.tuveras. España INSHT.google. Capítulo.Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. [5] Nuevos conocimientos sobre el efecto de las corrientes eléctricas sobre el cuerpo humano Protección contra contactos directos .Interruptores Diferenciales.htm CONTROL DEL DOCUMENTO .com.es/IOP_ELEC_02. Instituto de Seguros Sociales.Buhler .H. [3] Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo.0 GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1) Página 7 de 8 [1] OIT. Tomo III. Capítulo. 7. (1991) [7] Norma IRAM N 2301 .Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Seguridad en Riesgo Eléctrico Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Noviembre de 2010 Versión 1.Profesor Emérito de Instalaciones Eléctricas del Instituto de Ingeniería de la Universidad de Tucumán.

Regional Tolima 2013 .0 GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1) Página 8 de 8 Nombre Autores Cargo Dependencia Fecha Dorany Gutiérrez Arango Tutora Virtual Centro de Industria y de la Construcción.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Seguridad en Riesgo Eléctrico Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Noviembre de 2010 Versión 1.