FONÉTICA  CONCEITO

A fonologia é a parte da gramática que estuda a palavra do ponto de vista sonoro. Neste capítulo, veremos as noções de tonicidade e encontros vocálicos.  TIPOS DE FONEMAS

O fonema é a menor unidade sonora de uma língua que faz, por oposição entre si, a distinção de significado entre as palavras: bata, lata, cata, rata, mata. Em nossa língua, eles são classificados assim:  Vogais

As vogais são sons que possuem uma duração de som maior que a das semivogais. Em língua portuguesa, a vogal constitui a unidade central da sílaba, não havendo, portanto, sílaba sem vogal: casaco; amor; vila; retrato; flor; tu.  Semivogais

As semivogais são fonemas que possuem uma duração de som menor que a das vogais e nelas se apoiam para formar a sílaba. São representadas por “I” / “U”. Todavia, as vogais “E” e “O” podem ser semivogais quando se realizam respectivamente com som de (i) e (u). bai-xa-da → res-tou → pau-la-da → re-cei-ta → indis-põe → acór-dão →  (ordem: a – vogal; i – semivogal) (ordem: o – vogal; u – semivogal) (ordem: a – vogal; u – semivogal) (ordem: e – vogal; u – semivogal) (ordem: o – vogal; e – semivogal) (ordem: a – vogal; o – semivogal)

CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO À TONICIDADE

Quanto à tonicidade (posição da sílaba tônica), as palavras podem ser oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Vejamos  Oxítonas – São palavras cuja sílaba tônica é a última: arraial, anel, rapaz, até.   Paroxítonas – São palavras cuja sílaba tônica é a penúltima: caráter, caderno, estrela, montanha. Proparoxítonas – São palavras cuja sílaba tônica é a antepenúltima: vítima, protótipo, árvore.

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 Monossílabo e tonicidade Os monossílabos são classificados de acordo com a intensidade de sua pronúncia, ou seja, de acordo com o contexto, ele pode ser átono, quando de pronúncia fraca, ou tônico quando de pronúncia forte. Átonos - e, da, nos, me, se. Tônicos - é, dá, nós, mim, si. 1. ENCONTROS VOCÁLICOS Em língua portuguesa, os encontros vocálicos podem realizar-se na mesma sílaba, como os ditongos e os tritongos, ou em sílabas distintas, como os hiatos.  Ditongo

O ditongo consiste na reunião entre vogal + semivogal (ou vice-versa), na mesma sílaba. Lembre-se de que ele não se separa, pois todo ditongo constitui sílaba. Eles podem ser: a) Crescentes O ditongo crescente ocorre quando uma semivogal antecede uma vogal [SV +V]. Vejamos algumas considerações quanto à estrutura do ditongo crescente e observe o quadro.  Os ditongos crescentes ocorrem em final de sílaba e trazem a sílaba anterior acentuada.  Nesses casos, serão sempre decrescentes quando terminados em [ão] ou [ei].  Também constituem ditongos crescentes os grupos Gu e Qu quando a vogal U é pronunciada, caso contrário essas estruturas constituem dígrafo.  Note que as vogais A, O e E ficam sempre no final da sílaba DC - área, espécie, óleo, ócio, régua, águia; DC - água, sequestro, tranquilo, aguento, aquário; DD - órgão, órfão, acórdão, jóquei, úteis, vôlei; DI - quero; quitanda, quota, guerra, guizo. b) Decrescente O ditongo decrescente ocorre quando uma vogal antecede uma semivogal, sempre em mesma sílaba. Note que as semivogais I e U ficam sempre no final da sílaba. Ainda salientamos que os ditongos decrescentes podem ser de início, meio ou fim de palavra, mas não trazem sua sílaba anterior acentuada. (CRESCENTES) (CRESCENTES) (DECRESCENTES) (DÍGRAFOS)

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INICIO pauta ouro europeu caixa coisa  Tritongo

MEIO repouso cadeira embaixo celeuma circuito

FIM comeu sentiu escarcéu varapau levou

ABERTO céu herói anéis estoico (ói) ateia (éi)

O tritongo consiste na reunião entre semivogal + vogal + semivogal na mesma sílaba: [SV + V +SV]. Iguais saguão averiguei enxaguou

Atenção - Convém não confundir tritongo com os encontros entre ditongo (D) e hiato(H). Vejamos as palavras: saia, veia, joia. a) Nessas palavras, os encontros AI, EI, OI constituem ditongo. Já a vogal A, após os ditongos, constitui hiato: sai - a vei - a Joi - a b) Note também que a vogal de meio é sempre a semivogal I, o que impossibilita o tritongo já que a vogal mediana neste tem que ser ou A, ou E ou O conforme demonstração abaixo: ig u / a / is enxagu/ o / u averigu / e / i  Ditongo e tritongo nasais Os ditongos ou tritongos podem ser nasais ou orais. Eles são nasais quando terminam em ÃO, ÃE, ÕE, AM EM. Os encontros nasais (AM / EM), no final de frase, formam ditongos nasais porque o M passa a realizar-se como a semivogal U ou I. amaram, levavam porém, homem mãe, pão, dispõe saguão, águam (ditongo nasal) (ditongo nasal) (ditongo nasal) (tritongo nasal) próprio, lei, cai caixa, roupa, mau deixe, coisa, meu Paraguai, averigüei (ditongo oral) (ditongo oral) (ditongo oral) (tritongo oral)

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í . Quando em mesma sílaba.ri . De acordo com sua pronúncia. óxido (oksido). mas facilmente identificável. distinta. ou seja. ele pode ficar em uma mesma sílaba ou em sílaba distinta. fixo (fikso) 4 . Hiato O hiato é o encontro entre duas vogais.ta so .o sa .a na . Quando em sílabas distintas.vi .iz su .a xi . cada vogal do hiato fica em sílaba separada. pode-se deduzir di(dois) + fono (som) e ocorre quando uma só letra representa dois fonemas.ci . São eles: AM EM IM OM UM  ( cambada) ( setembro) ( cacimba ) ( trombeta) ( caxumba) AN EN IN ON UN ( cantando) ( acendo ) ( recinto) ( zonzo) ( defunto) DÍFONO O dífono opõe-se ao dígrafo.de mo . são separáveis e sem uma descrição precisa na língua.da psi .e . Como a vogal constitui sílaba.a  ENCONTRO CONSONANTAL O encontro consonantal ocorre quando dois ou mais fonemas consonantais se unem a uma vogal para formar uma sílaba. Os principais dígrafos são: RR SS CH LH NH XS correto cassado cachaça atalho caninha *exsudar XC SC SÇ GU QU exceto renascimento cresço guizo querosene Os dígrafos podem ser vocálicos quando representam vogais nasais.i .da.e .co . Veja exemplo abaixo. braço clima agrícola atlas  DÍGRAFO psicose pneumático bíceps quartzo abnegado corrupção optou nostalgia O dígrafo corre quando duas letras representam sonoramente apenas um fonema. são geralmente formados pelas consoantes L ou R.lo. Pelo nome.gi. sexo (sekso). Note abaixo que o fonema X tem som de KS. Lembrem-se de que o grupo GU e QU só constitui dígrafo quando sua vogal U não for pronunciada. ju .da Ma .

vaidade 7. desagradáveis.aquoso 8. país.ladrão 5. burocracia.papéis [ [ [ [ [ ] ] ] ] ] 11. a) joelho.tritongo 4.cooperar [ 15.ditongo crescente 2.gratuito 13. Classifique os encontros vocálicos: DD – DC – H – T 1.coitado 3. d) gostaria. automóveis.nódoa 4. Em que alternativa só ocorre hiato? a) coisas. companheiros. b) rua.hiato 5. c) sei. 5. alegrei. EXERCICIO DE FIXAÇÃO 1. violeta b) beijo.Paraguai [ 19.viagem 17.pia 18. idiota. travessia.dígrafo [ [ [ [ [ ] ] ] ] ] 6.próprio 10. espécie 5 .tranquilo 2. Relacione: ( ( ( ( ( ) cenário ) conquista ) boi ) moído ) águam 1. rainha c) leite. e) infiltrou. vou. apagarão. pão d) iguais.baú 12.intuito 3.régua 9. Sublinhe as palavras em que ocorre hiato: viúva país rua preencher boato sueco Tietê ruim água sai cai ruivo boia pais pajeú saíra lagoa ruína 2. país e) mau.ecologia [ 20. (CFC/2005) Indique a alternativa cuja seqüência de palavras apresenta ditongo e hiato.ditongo decrescente 3.aguou [ [ [ ] ] ] ] ] 14.piano [ 4.saguão [ [ [ ] ] ] ] ] 16.

sentia. capitães d) jornais. família. rasteiras c) ruído. saúde d) eram. tênue  EXERCÍCIO TAREFA MÍNIMA 1. (ESAF) Assinale a alternativa em que. loura 9. há um ditongo decrescente.6. cidadão c) falei. sua. No vocábulo AREIA. série. primeiro. área 7. nas três palavras. a) acordo. atribui. veraneio. roupa.espontâneo. saíam dormiu. averigúem 10. No vocábulo: a) Insônia há um ditongo oral crescente.MG) Assinale a única afirmativa incorreta.mágoa. d) Também há um ditongo nasal decrescente. (Aeronáutica) Assinalar a alternativa em que todos os ditongos são decrescentes. Camboriú. b) Quando há um ditongo nasal crescente. c) Raios há um tritongo. vieram. defendeis e) comprimiu.maneira c)põe. ouviam. (ACAFE-SC) Assinale a alternativa que há palavras apenas com ditongos orais.irmão. encontra-se os seguintes encontros vocálicos na seqüência: a) ditongo crescente e hiato b) hiato e ditongo decrescente c) ditongo crescente e decrescente d) ditongo decrescente e hiato e) tritongo e dígrafo 8. 6 . a)mais. (U. nódoa. razão. surgiam e) dia. noite b) feita.saiu b)beiço. fluido e) joia. gratuito. a) água. saudade. véu. (PUC-SP) Todas as palavras têm a mesma classificação no que se refere ao número de sílabas em: a) enchiam.possui d) áurea. ciência c) coração. memória b) balaio. paciência d) apoio. crescei. ainda. estações. F . e) Pior há um hiato. distraído b) coordenar.

ditongo b) dígrafo. Na palavra “EUFORIA” . a) rei. concluía. o grupo vocálico da palavra dada em: a) caótico .ditongo crescente d) filosofia . muito ]ocorrem os seguintes encontros. ditongo 4. ditongo. ditongo. róseo. ditongo d) ditongo.2. Nas palavras [que. Franciscanas -SP) Classificou-se. dígrafo. ópio.tritongo 3. hiato. aquoso. dou. tritongo. ditongo. tranqüilidade. há.hiato e) pequei . c) viu. hiato. põe. corretamente. dígrafo. Marque a opção em que todas as palavras apresentam hiato: a) perdôo – pneumonia – silêncio – epidemia – abotoa b) podia – amnésia – aptidão – boato – cooperar c) boa – nódoa – sábia – fiéis – álcool d) corôo – podia – lagoa – tia – entoa 7 . dígrafo c) ditongo. a) dígrafo. (Fac. b) véu.ditongo crescente c) estóico . d) água. paina. Aponte a alternativa em que todas as palavras apresentam ditongos crescentes. tritongo. tritongo. na ordem. eqüestre. série. 6. Assinale a sequência obtida nas alternativas seguintes: COLUNA 1 (1) sua (2) enxágüem (3) peixeiro (4) mágoa (5) também (6) Quaisquer (7) Quando a) 2-1-6-3-5-7-4 b) 2-1-4-3-5-7-6 COLUNA 2 ( ( ( ( ( ( ( ) tritongo nasal ) hiato ) tritongo oral ) ditongo decrescente oral ) ditongo decrescente nasal ) ditongo crescente nasal ) ditongo crescente oral c) 5-1-6-3-2-7-4 d) 5-1-2-7-6-3-4 7. ditongo e) dígrafo. os seguintes encontros vocálicos: a) 2 ditongos b) 1 ditongo e 1 hiato c) 2 hiatos d) 1 hiato e 1 ditongo 5.ditongo decrescente b) cardeal .

nas três palavras. nas três palavras. (FASP) Indique a alternativa cuja seqüência de vocábulos apresenta. ciente. pneumonia c) lua. egoísmo. fiel. hiato. saudade d) irmão. ditongo: a) jamais / Deus / luar / daí b) jóias / fluir / jesuíta / fogaréu c) ódio / saguão / leal / poeira d) quais / fugiu / caiu / história 9. nua. leoa. vem c) cairás. hiato. o seguinte: ditongo. perdoo. brasileiro 10. Assinale a alternativa em que. na mesma ordem. uniu ANOTAÇÕES SUPLEMENTARES 8 . Marque a alternativa em que. há ditongo decrescente: a) atuam. epidemia b) noite.8. país. há hiato: a) álcool. artificial d) fluído. coitado. pia e) boato. fluido. incauto b) mais.

a) 2-1-6-3-5-7-4 7. epidemia 10. ditongo 4. 2. saíra. viúva. ainda.H 15. d) ditongo decrescente e hiato 8. d) jornais.hiato 3. fiel. bóia. c) Raios há um tritongo.T 16. hiato. c) põe.H 20. b) rua. sueco.H 12. c) ruído.DD 13. 1. leoa.H 18.T 19. b) jóias / fluir / jesuíta / fogaréu 9. lagoa. e) dígrafo.DC 9. pajeú. b) beijo.DD 7. incauto 9 . boato. preencher.DC 4. atribui.DD 3. d) filosofia . gratuito. defendeis 10. (a) cenário (e) conquista 4. d) corôo – podia – lagoa – tia – entoa 8. Tietê. rainha 6. a) atuam. d) água. saudade.DD 6. fluido 7. d) apoio.DD 2.DD 5. saúde 9.GABARITO DE FONÉTICA . a) álcool. possui TAREFA MÍNIMA 1. irmão. país. b) 1 ditongo e 1 hiato 5. ditongo.H (b) boi (d) moído (c) águam 3.DC 10.EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1.T 14. equestre 6. travessia. ruína. 5. ruim.H 17. 2. rua.DC 8. ópio. idiota.DD 11.

adjetivo terminado em ditongo seria . revistas e periódicos. Veja abaixo. seu sentido e sua classe gramatical.ACENTUAÇÃO GRÁFICA  Considerações gerais Ao se estudar acentuação gráfica. Leia-o com atenção. Portanto. PAROXÍTONAS alanos avaro avito aziago barbaria batavo boêmia cartomancia ciclope decano diatribe estratégia efebo erudito estalido estrupido encômio êxul filantropo gólfão grácil gratuito(úi) hosana Hungria ibero inaudito maquinaria matula misantropo mercancia nenúfar normandia onagro onix opimo néon necropsia orquídea periferia perito pletora policromo pudico quíchua quiromancia refrega rubrica sinonímia tátil têxtil tulipa taludo ungüento ubíquo PROPAROXÍTONAS ádvena aeródromo aerólito ágape álacre álcali alcíone alcoólatra amálgama andrógino anêmona antífona antífrase antístrofe areópago aríete arquétipo azáfama bátega bávaro bímano bólido (-e) brâmane Cérbero cotilédone crisântemo égide etíope êxodo fagócito férula gárrulo hégira idólatra ímprobo ínclito ínterim invólucro leucócito lêvedo Niágara númida ômega périplo plêiade prófugo protótipo quadrúmano revérbero sátrapa Tâmisa trânsfuga zéfiro zênite 10 . Errado aerostato biotipo neon Correto aeróstato biótipo néon Errado latex rúbrica púdico Correto látex rubrica pudico Um bom vocabulário deve auxiliá-lo tanto nas questões de acentuação gráfica quanto nas de interpretação de texto. A prosódia corresponde à parte da Fonologia que estuda a posição correta das sílabas tônicas nos vocábulos. melhore seu desempenho lendo clássicos. atente para a correta acentuação tônica das palavras. deve-se estar atento às questões de prosódia e de vocabulário. quando as pronunciamos incorretamente. Portanto. é de fundamental conhecermos a palavra e sua devida tonicidade (sílaba forte) para que se evitem erros crassos. já que uma palavra pronunciada inadequadamente pode modificar sua acentuação.substantivo terminado em ditongo magoa . séria . comprometemos sua acentuação. conforme os que se vêem abaixo.verbo terminado em hiato Portanto.verbo terminado em hiato mágoa . pois. O quadro abaixo serve de orientação para o melhor aproveitamento do vocabulário ortográfico.

achamos por bem dividir as palavras conforme sua forma. périplo. café. portanto não recebe acento. saúde. Para isso.  Páscoa .  Cabeça .oxítona terminada em hiato tônico. tríade.MA (paroxítona) – segunda de trás para frente PA . a classificação das palavras quanto à tonicidade indica que o vocábulo só pode ser acentuado nas três últimas sílabas. ruim. 11 . líquido. amém. ímã. podemos entender que o critério de oxítona. A Norma Gramatical Brasileira classifica as palavras quanto à tonicidade da seguinte forma:  Oxítonas . marajá.RÁ . ORIENTAÇÃO A acentuação gráfica de um vocábulo consiste na fusão entre sua sílaba tônica e sua terminação.  Tambaú . sempre do final para o início. após. Para as palavras com encontro vocálico. adeus.  Proparoxítonas .TE . Vejamos a metodologia abaixo. ou seja.paroxítona terminada em A. Assim.paroxítona terminada em ditongo crescente. imagem ou estética. só acentuamos uma palavra quando sabemos sua classificação tônica e conhecemos sua terminação. paroxítona e proparoxítona só deve ser usado para palavras sem encontro vocálico.oxítona terminada em U.JÁ (oxítona) – primeira de trás para frente SIS .BO . perto. inox. portanto não recebe acento. cômodo. Tal divisão visa mostrar ao aluno que as palavras com encontro vocálico jamais terão o mesmo critério de acentuação que as sem encontro vocálico.LA (proparoxítona) – terceira de trás para frente  METODOLOGIA E CRITÉRIOS Para melhor entender as regras de acentuação gráfica. sensível.são as palavras cuja silaba tônica (forte) é a última: amor. sórdido. parabéns. efebo. Em língua portuguesa. vida.são as palavras cuja silaba tônica (forte) é a antepenúltima: cético. amem . usamos o critério de ditongo e hiato. córtex. conforme exemplo abaixo: CA . vértice. rapaz. quadrúmano.  Paroxítonas .são as palavras cuja silaba tônica (forte) é a penúltima: caráter. Vejamos:  Caju . nós as dividimos em dois grupos: aquelas com encontro vocálico e as sem encontro vocálico.

O (seguidas ou não de S) EM. continua negócio cárie pátria média 12 . Quando as palavras terminarem em A. só podem ser acentuadas se forem oxítonas. Quando terminadas em A. quando pronunciadas em sílabas diferentes. vê. médico. ENS. 4. pólen. seria. só. pária. pó  Verbos oxítonos ou ligados aos pronomes oblíquos la ou lo: cortá-la. álbum. perpétua. cipó (s). E. paria. O. café (s). tórax. E. media. Quando não terminadas em A. sem exceção. provéns 2. irá (s). mágoa. pericia. as proparoxítonas: aerólito. São acentuadas. regia. ímã. vértice. vício. perpetua. bíceps. média. O. régia. AS PALAVRAS SEM ENCONTRO VOCÁLICO SÃO ACENTUADAS 1. ENS. só podem ser acentuadas se forem paroxítonas: útil. E. amém. húmus. contínua b) Palavra com encontro vocálico final e sílaba anterior não acentuada termina em hiato. Quando terminarem em ditongo e sua sílaba anterior for tônica: páscoa espécie Atenção! a) Palavra com encontro vocálico final e sílaba anterior acentuada termina em ditongo: séria. magoa. EM. vicio. dispô-lo 3. biótipo. fazê-lo. só podem ser acentuadas se forem:  Monossílabos tônicos seguidos ou não de S: pá. noticia. perícia. caráter. notícia. álibi  AS PALAVRAS COM ENCONTRO VOCÁLICO SÃO ACENTUADAS 1. fé. má.

baiuca 4. relê. lê. "dar". exceto para "ÉI" e "ÓI" quando paroxítonos. Veja a nova ortografia: feiura. "ler". A mesma regra serve as palavras terminadas em hiato fechado "oo". segundo Nova Reforma Ortográfica. Quando as vogais I ou U formarem hiato tônico e ocorrerem sozinhas ou seguidas de S. com "I" e "U" tônicos. dê [monossílabos tônicos] descrê. reúna países amiúde caímos ataúde maiúscula miúdo saístes caído EXCEÇÃO: ventoinha rainha tainha 3. não se usará mais acento agudo. LER e VER permanecem com acento. segundo Nova Reforma Ortográfica. ora para monossílabo tônico terminado em E. não se usará mais acento circunflexo na terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos "crer". Para os hiatos paroxítonos. precedidos de ditongo. segundo Nova Reforma Ortográfica. "ver" e seus derivados.2. céu rói pastéis escarcéu corrói réis joia ateia (Nova Reforma Ortográfica) (Nova Reforma Ortográfica) 13 . Para os hiatos repetidos. vê. em posição final de sílaba (ou seguidos de s). ÉU. Veja a ortografia nova: Eles: creem deem leem veem Eu: enjoo voo abençoo perdoo Atenção! As formas do singular dos verbos CRER. ora para oxítona terminada em E. Nos ditongos abertos ÉI. revê . Hiatos oxítonos com vogal I ou U. desdê [oxítonas] 6. DAR. excetuando-se apenas quando seguidos de NH. mantêm o acento: tuiuiú (tipo de ave) Piauí 5. Ele: Ele: crê. ÓI. pois mantêm as regras já previstas.

pois se trata de oxítonas terminadas por EM. bem como o acento agudo nas formas verbais que têm o acento tônico na raiz. nos grupos "gu" e "qu". na 3ª pessoa do singular. Primitivos: Ele: tem Eles: têm Ele: vem Eles: vêm Derivados: Ele: retém Eles: retêm Ele: intervém Eles: intervêm Primitivos: Derivados: Atenção . ou seja. Derivados: Ele: provém Ele retém x x Eles: provêm (oxítonas terminadas por EM) Eles: retêm (oxítonas terminadas por EM) 14 . já que a forma do singular é homófona e homógrafa. além de seguirem o critério diferencial. Por é preposição. o trema deixará de existir. exceto para nomes próprios. Pode é a forma do presente do indicativo. O acento diferencial só permanece para os seguintes casos: a) Permanece o acento diferencial em pôde/pode. agora trazem acento agudo para o singular. Pôr é verbo. Pôde é a forma do pretérito perfeito do indicativo. Segundo Nova Reforma Ortográfica.7.  ACENTUAÇÃO DOS VERBOS a) Usa-se acento circunflexo na terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos Ter. Primitivos: Ele: tem Ele: vem x x Eles: têm (acento diferencial) Eles: vêm (acento diferencial) Já os derivados de Ter e Vir. possui mesmo som e grafia da forma singular.Salientamos que o acento na terceira pessoa do plural dos verbos Ter e Vir tem caráter diferencial. b) Permanece o acento diferencial em pôr/por. Vir e derivado. na pessoa do singular. ANTES averigüei ambigüidade tranqüilo AGORA averiguei ambiguidade tranquilo ANTES averigúe(m) apazigúe(m) argúi(s) AGORA averigue(m) apazigue(m) argui(s) 8.

rubrica. d) Eles sempre provêem a casa do necessário. grátis 2.matine . lívida c) pudico. navio. país. tênue 3. ítem. perdôe. malígno d) cânon. mauzínho.ambar . (ELB) – Assinale a alternativa incorreta abaixo: a) As situações ruins advêm da nossa mentalidade. (ELB) – Há somente ditongo crescente. reúna. uréter 6. sótão. mausoléu. construíeis.eter c) duplex . hifens e) mártir. hieróglifo. pára b) para. latex. e) Os problemas que sempre provém do governo. ruiu. nódoa c) maiúscula. corrói b) etéreo. éden. idem. lajem c) misantropo.calido 5. ágio. acórdão. moinho. morbidêz.chavena . medíocre 4. paradigma d) fortuito. (ELB) – Não há erro de acentuação em: a) quais. 15 .efebo . ócio e) pólen. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1. ícone. área. (ELB) – Não há erro de acentuação em: a) duplex. psique c) relíquia.choldra . b) O que contêm estes frascos de perfume? c) Neste momento.avito . lepido d) abençôa. lêvedo.dolo . (ELB) – Não há erro de acentuação em: a) vassalo.alcoois . (ELB) – Todas as palavras são paroxítonas em: a) efemero . iguais. sauva. álcool b) assembléia. faríeis. proibido e) régulo.reliquia b) filantropo . mágoa. abdômens. sossego.farois . rítmo. Açu b) órgãos. úteis.arquetipo . caracóis.banzado e) ebano . a) atéia. liquens. açaí d) novéis. os teóricos revêem os conceitos. pões e) páscoa. ibero.polo d) bibelo .

quasimodo. forceps. faisca b) humus. incubo. platéia. raízes 2. a religião nacional do Japão. dores c) homunculo.  EXERCÍCIO TAREFA MÍNIMA 1. sentia-se no paúl da desilusão e do desterro. prejuizo. para-quedas. medium e) pacto. como prática amorosa. micagem. (ELB) – Todas as palavra têm acento gráfico em: a) benção. bilingue d) almiscar.7. é porque usa demasiadamente a força. pode nos levar ao paraíso sem sairmos desta dimensão. arco-iris 16 . ciúme b) lêem. e) As autoridades não intervém na política de ocupação de territórios já delimitados. apóia. silfide b) vaidade. apazigúe. b) Nós caimos no erro de confundir o panteísmo com o xintoísmo. missil. povos. seqüestro. (Mackenzie/SP) – Assinale a alternativa em que todos os vocábulos devam ser acentuados: a) sozinho. álibi. céu e) argúi. e) O ciúme é um sentimento que aínda reside nos corações possuídos pelo egoísmo crudelíssimo. cateter. c) A varíola levou muita gente à ruina física e à morte. proibido. pára (verbo) c) feiúra. reprobo. côa. femea. itens. transfuga. magoa. egoista. atéia. recondito. lotus d) zelo. masseter e) judaismo. b) Não sabemos se a mídia retém as informações que advém da Globo News. abençôo. ideia b) rete-lo. quadrumano. interim e) fluor. esfincter. a) vôo. (ELB) – A opção em que só há proparoxítonas é: a) abobada. cadaver. pêlo (substantivo) d) apazigúem. mister. 9. d) O altruísmo. 10. biceps. magoa. c) O que obtêm os presos quando fazem semelhante rebelião no presídio? d) O prefeito nos adiantou que os mantimentos provém de muito distante. amendoa. pólo. lotus. (ELB) – Não há erro de acentuação em a) Se o governo faz o que lhe convêm. (ELB) – Não há erro na acentuação do hiato em: a) Cheio de arcaísmo e arruínado. forum 8. noctivago. (ELB) Não há mais acento nos vocábulos segundo a nova reforma ortográfica em. e a saída na Paraíba foi a vacinação coletiva. Jundiai. colibri d) vezes. efigie c) sordido. cairdes c) zenite.

árida 5. hífens. apazigue d) através. mesa c) atraiu.3. trem. flexível c) irresistível. (PUCC-SP) – Assinale a série em que todos os vocábulos estão escritos de acordo com as normas vigentes: a) ítem. atraí-lo. afeto 6. magôo b) Luís. intuito. Assinale a alternativa onde não ocorre nenhuma silabada: a) Eis aí um protótipo de rúbrica de um homem vaidoso. b) Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filântropos e a dos misântropos. bangalô 8. artérias. (UFMa/MA) – Assinale a opção em que uma das palavras necessita de acento gráfico: a) caju. córtex. miolo b) nuvem. persistência. (SANTA CASA) As palavras após e órgãos são acentuadas por serem respectivamente: a) paroxítona terminada em s e proparoxítona b) oxítona terminada em o e paroxítona terminada em ditongo c) proparoxítona e paroxítona terminada em s d) monossílabo tônico e oxítona terminada em o. ruido d) antifrase. rítmo. jovem. casulo e) reporter. seguida de s e) proparoxítona e proparoxítona 4. (SANTA CASA) As silabadas. eletron. álbuns. táxi. pos. canjica. fez. zebú. e) Ávaro de informações. mistério b) paraiso. viuvo. varíola. 7. juízes. júri. afrodisíaca d) só. miudo. sandice c) Raul. ou erros de prosódia. cipó. espírito c) espontâneo. campainha. d) Nesse ínterim chegou o médico com a contagem de leucócitos e o resultado da cultura de levêdos. bênção. estereotipo. sauna e) dolar. dai. vaivens 17 . demônio e) açúcar. são freqüentes no uso da língua. juizes. rúbrica. mantem. c) Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa. so b) influencia. mágico. bavaro. miope e) vintens. terno. fogo d) moeda. sauva. segui todas as pegadas do éfebo. raiz. (CESGRANRIO/RJ) – Os vocábulos estão incorretos quanto à acentuação gráfica em: a) delírio. vírus. (ITA/SP) – Assinale a opção que apresenta palavras que devem ser acentuadas pela mesma regra: a) tres.

roido. periodico e) rainha. grau. numero. tatu d) genero. atrás b) história. anestesico. até. fluido. cateter. sinerese. cataro c) catarro.9. farao. (UFC/CE) – São acentuadas pela mesma razão as palavras da opção: a) há. sinestesico b) ninguem. (OSEC/SP) – Assinalar a alternativa em que todos os vocábulos sejam acentuados graficamente: a) notorio. periodo. juizes. você d) ordinário. ágeis. ideia. apólogo. notavel. até. você c) porquê. fantasia. alaude 18 . víscera 10. gracil. carreteis. diario. insuportável e) lepido.

B 5. D 9. B 2. E 7.C 6. C 3. D 8. C 10. E 4. A 19 .GABARITO DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA .EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO_________ 1. C 10. D TAREFA MÍNIMA_________________________________________________________________________________________ 1. E 2. B 3. A 9. B 5. C 7. E 8. B 4. E 6.

pois se torna impossível inserir metodologicamente regras para palavras oriundas de outras línguas. Portanto. análise  analisar paralisia paralisar improviso  improvisar liso alisar pesquisa  pesquisar aviso  avisar catecismo  catequizar hipnotismo  hipnotizar b) Os sufixos ESA. catequizar. usam-se os cognatos com o sufixo ISMO para deduzir o sufixo IZAR. EMPREGO DO Z a) Os sufixos EZ. ISA. Neste estudo. verificaremos as principais regras que dizem respeito à nossa herança grego-latina. OSA são usados na formação de substantivos ou adjetivos de duplo gênero: barão  baronesa profeta  profetisa diácono  diaconisa nervoso  nervosa burgo  burguês [ burguesa] França  francês [ francesa] freguesia  freguês [ freguesa] campo  camponês [ camponesa] 20 .ORTOGRAFIA  INTRODUÇÃO Etimologicamente. que significa "escrever”. EZA formam substantivos abstratos de gênero único derivados de adjetivos: ávido  avidez alto  altivez rígido  rigidez puro  pureza leve  leveza pobre  pobreza b) O sufixo (IZAR) é usado quando a última consoante da palavra primitiva não for S. 1. ÊS. batismo  batizar sintetismo  sintetizar 2. nos casos de batizar. hipnotizar. a palavra ortografia vem do grego (ortho). salvo raras exceções. OSO. que significa "corretamente". e (graphein). sintetizar. EMPREGO DE S a) Usa-se a forma ISAR quando a última consoante da palavra primitiva for S. civil  civilizar democracia  democratizar relativo  relativizar ameno  amenizar verbo  verbalizar moderno  modernizar concreto  concretizar álcool  alcoolizar Por razões etimológicas. ortografia é arte de escrever corretamente.

GREDIR. CUTIR. EMPREGO DE SS a) Usa-se SS quando a palavra derivada de verbo terminar em CEDER. inverter  inversão converter  conversão apreender  apreensão pretender  pretensão 3. MITIR. conceder  concessão proceder  processo repercutir  repercussão percutir  percussão discutir  discussão 4. aquiescer  convalescer  recrudescer  efervescer  6. salvo raras exceções.c) Após ditongo. geralmente se usa S: maisena náusea coisa gêiser paisagem ouso d) Grafam-se com S quando a palavra derivada de verbo terminar em VERTER ou ENDER. abster  abstenção conter  contenção 5. EMPREGO DE SC manter  manutenção obter  obtenção agredir  agressor progredir  progressão admitir  admissão omitir  omissão emitir  emissão reverter  reversão subverter  subversão repreender  repreensão compreender  compreensão a) Usa-se geralmente com palavras derivadas de verbos terminados em “ESCER”. EMPREGO DE Ç a) Usa-se Ç para as palavras derivadas do verbo TER. grafa-se também com “j” a derivada: granjear  granjeiro ajeitar  jeito lisonjear  lisonja gorjear  gorjeio lambujar  lambujem lajear  laje ou lajem 21 . EMPREGO DE J aquiescente convalescente recrudescente efervescente aquiescência convalescência recrudescência efervescência a) Quando a palavra primitiva é grafada com “j”.

a grafia com Ch deve por se originarem de primitivos com ch: charco  cheio  encharcar encher chouriço  enchouriçar chapéu  enchapelar 22 . en. pu. EMPREGO DE G Tu  contribuis Ele  contribui a) Os sufixos AGEM. encher. EMPREGO DE X a) Após ditongo e em palavras cujas sílabas das iniciais sejam: bru. enchouriçar e tantos outros. Em casos como encharcar. UGEM grafam-se com “g”: rama  ramagem pena  penugem mica  micagem via  viagem roupa  roupagem homem  homenagem linha  linhagem dreno  drenagem b) As terminações ÁGIO. IGEM. ÍGIO.7. ÚGIO grafam-se com “g” adágio egrégio prestígio 8. faixa madeixa frouxo Bruxelas bruxa bruxismo México mexido mexicano enxaqueca enxoval enxertar puxado puxado empuxo ágio sortilégio vestígio relógio subterfúgio refúgio A palavra “mecha” grafa-se com ch. me. ÉGIO. ÓGIO. EMPREGO DE I a) Grafa-se com I a 3ª pessoa do presente do indicativo dos verbos terminados em UIR: Restituir  restitui Contribuir  contribui Distribuir  distribui Constituir  constitui b) Grafa-se com I a 2ª e 3ª pessoa do presente do indicativo dos verbos terminados em AIR/UIR: Tu  atrais Ele  atrai 7. pois origina-se do francês “méche”.

(explicação) 23 . Interrogativo INÍCIO Por que? MEIO Por que? FIM Por quê? Inicio Meio Fim Por que não somos solidários? Quer saber por que não somos solidários? Não somos solidários por quê? b) Porque Usamos esta expressão sempre junta sem acento. EMPREGO DE E a) Grafam-se com E as pessoas do presente do subjuntivo dos verbos terminados em AR: Perdoar  Recuar  perdoe recue Abençoar  abençoe Continuar  continue 11. meio ou fim de frase. POR QUÊ. (causa) Tente outra vez. Posiciona-se no inicio. interrogar. PORQUÊ. (causa) Todos continuam aqui porque necessitam sobreviver. a causa. o motivo. PORQUE. O Emprego das formas POR QUE. esta expressão é sempre separada. pode ser substituído pela expressão “por que razão” ou “por qual motivo”. sendo este último acentuado. Interrogativo INÍCIO Por que? MEIO Por que? Porque FIM Por quê? Não somos solidários porque pensamos apenas em nós mesmos. Veja o gráfico abaixo. expondo a razão.10. Sua função é responder àquilo que foi perguntado. a) Por que Quando usamos para perguntar. Neste caso. porque nunca se desiste de nada.

Maria é cheia de porquês! Não me venha com seus inúmeros porquês.C) Por que Esta forma ainda pode ser empregada quando se tratar da preposição por + pronome relativo que e. “pela qual”. “pelas quais” ou ainda “para que”. E) O porquê interrogativo-causal é junto sem acento. Não investigamos o porquê de tanta confusão. Será porque não sabes ler? 24 . será relativo à “pelo qual”. pronomes possessivos. D) O porquê junto com acento é usado como substantivo e vem geralmente acompanhado de determinantes substantivos: artigo. Essa é a razão pela qual na hora eu fiquei na dúvida. demonstrativos. pois pergunta e aponta a possível resposta. O problema por que passei foi constrangedor. Todo amor tem um porquê. Essa é a razão por que na hora eu fiquei na dúvida. indicando finalidade. preposições etc. Normas de segurança existem por que (para que) não ocorram acidentes. “pelos quais”. O problema pelo qual passei foi constrangedor. Será porque ele está entrando em má fase? Tu ainda não entendeste o texto. neste caso. O Brasil não jogou bem. Aquele porquê ainda não foi resolvido. Todos estavam ansiosos por que (para que) ela voltasse.

freguesia. gasoso e) extravasar. porque irás inevitavelmente perder. Diga-me porque houve tanta gritaria. II e III d) II e III e) I e III 5. 3. 4 e 5 e) apenas na sentença 4 6. Insisto porque tenho necessidade.Não percebemos que os caminhos porque percorremos foram os mais difíceis possíveis. 4. 2.O depósito onde se guarda as apreensões de droga está sendo reformulado. maresia d) guiso (substantivo). Aponte a opção com erro de ortografia. lá é onde se pode ser feliz. ocorre por quê? d) Diga-me porque ocorre tamanha idolatria dos jovens. frisar 25 . porque(3) queres saber disso?” “ _ quero saber porque(4) é meu direito!” “ – cale-se.Vou para Pasárgada com Bandeira. III . Está incorreto o emprego do elemento sublinhado em: a) b) c) d) e) Ninguém sabia o porquê da confusão. II . concisão. b) Muitos se perguntam porquê ocorre esse culto obsessivo. Está correto o emprego do elemento sublinhado em: a) Não há uma razão única porque se explique essa idolatria. por quê?(2)” “ – ora. A situação por que passo hoje é difícil. Desista. porque(5) assim eu vou embora!” a) apenas na sentença 3 b) nas sentenças 2 e 3 c) nas sentenças 1. Quando se é cheio de porquês. Estão corretas. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1. Os amores na vida têm muitos porquês! Havia cooperação por que a desavença era grande. vasilha. baboseira c) heresia. Há uso inadequado do porquê em: a) b) c) d) e) A causa por que luto há de vencer. visar b) turquesa. Leia os fragmentos abaixo e responda ao que se pede: I . c) E esse culto obsessivo da juventude. coesão. Leia o diálogo abaixo para assinale o uso indevido da palavra grifada: “ – por que(1) demorou tanto? Diga. quanto ao uso. as sentenças: a) I b) I e II c) I. nada funciona. e) O por que desse culto obstinado deve ser buscado nas leis do mercado. 2 e 5 d) nas sentenças 2. invés. mulher. Existe um porquê para todas as coisas. a) vaso.

basalto. rasura e) embriaguês.____ ibóia. tez. frizo d) buzina. fuzil c) cotizar. As palavras estão corretamente grafadas em: a) gênio. catalisar. pisar b) realizar. c) lison___eiro. colisão. 11. cortesia. amenizar. preciso. fineza.7. gor__eio. vargedo c) exejese. camponesa e) beleza. As palavras estão corretamente grafadas em: a) serzidor. cozer (cozinhar). ojeriza. gerente d) objeto. As palavras estão corretamente grafadas em: a) represa. enjeitar. embriaguez d) avareza. concisão. algema b) coragem. esvaziar. paralisar d) coesão. girau. coser c) empresa. avestruz. laringe. assaz 10. rodísio 9. jinete. maresia. a) morbidez. ojerisa. camisa. coalizão. destresa 12. revesar. beringela. gerico. monge. deslisar. via___em. ojiva e) gerúndio. ti___ela. milanesa b) cozer. ajuizar. enviezar. magazine. Aponte a opção com erro de ortografia. __elo. asa. entrozar. pa__é. As palavras estão corretamente grafadas em: a) improvizar. apresado b) guizo. ma___estade b) ___enipapo. jibóia. azimute e) regozijo. enviesar. búzio c) colisão. enraizar c) fineza. ___íria. agonisar 8. guisa c) narciso. cotizar b) rodízio. Todas são grafadas com “j” em: a) ___ilete. alfazema e) algazarra. pasteurizar b) escassez. la__e d) al___ema. extravazar. amenisar. batisar. masurca d) acidez. tanjerina 13. a) besuntar. can___ica. tesouro e) azeitona. brejeiro. franceza. Aponte a opção com erro de ortografia. ___eito. pro___eto 26 . fusil. auge. catalizar. miudesa d) finesa.

lou___a. Apenas uma pode ser preenchida com s. princeza. c) acarajé. I .analisar 20. c) micagem. III . logística.amortizar c) amenizar . viajem( substantivo). chinês. hereje. obsceno. canoagem 18.14. cansaço. Assinale a única série de vocábulos corretos: a) gorgeio. logista. Assinale a alternativa incorreta: a) exceção. marqueza. Assinale a alternativa correta.improvisar b) catequizar . d) profetiza. compreenção c) ascensão. rugido. micagem. gorgear. Assinale a alternativa correta: a) aridez.[ ] pai___ano. quiser. b) ceregeira. nobresa. gequitibá.alisar . 16. algibeira. sortilégio. dureza. a pitoniza. repusemos. mesquinhez. gerimum. c) duqueza. c) presságio. obcecação. d) monge. alfange. mai___ena. 15. ressuscitar d) obcecar. jerimum. 27 .catalisar . rabujem. subterfúgio d) litígio. II . poetisa.suavizar . canjica. Assinale. excelente. fuligem. catali___ar. parali___ar. ateu___inho.[ ] mãe___inha. jiló. obcecado 19. manjedoura. b) lambugem. Assinale a alternativa correta: a) compuzeste.deslizar d) sintonizar . a) folhagem. b) ojeriza. 17. pajem. sujeição.[ ] atuali___ar. gia. d) genipapo. aquele com erro: a) paralizar . nos itens abaixo. jiló. rijeza. gibão. excesso b) pretenção. b) avaresa. tonei____inhos.batizar .

prazerosamente. (CFS/95) Assinalar o par de palavras parônimas : a) céu – seu b) céu – seu c) eminente – evidente d) descrição – discrição 2. exceção.ele traz 28 . deslizar c) esplêndido. previlégio.ele trás d) atraz . (CFC/95) Assinalar a alternativa que apresenta um erro de ortografia: a) enxofre. __egue b) gor__eio. francesa b) estrupar. (CFC/96) Assinalar a alternativa correta quanto à grafia das palavras: a) atraz . duquesa. __ibóia. economizar d) adivinhar. pretensioso.secção – emigrantes d)sessão .” a) seção .sessão – imigrantes c) sessão . ascensão b) abóbada. asterisco.cessão – emigrantes b) cessão . (CFC/95) Assinalar a alternativa que contém um erro de ortografia: a) beleza. a) __irau. estudou-se a _____ de terras a _____ japoneses. meteorologia. pa__em c) ma__estoso. __esto. manteigueira 6. privilé__io. assunção c) despender.ele trás b) atrás . (CFC/95) Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas do seguinte período: “Em _____ plenária. berin__ela 3. hesitar d) cabeleireiro. __enipapo d) here__e.ele traz c) atrás . beneficente 5. tre__eito. TAREFA MÍNIMA 1. consciencioso.cessão – imigrantes 4. (CFS/95) Assinalar a alternativa em que todas as palavras devem ser escritas com “j”.

7.senso 5 . (CFS/96) Assinalar a palavra graficamente correta: a) bandeija b) mendingo c) irrequieto d) carangueijo 8. “O Brasil de hoje é diferente. (CESD/97) Assinalar a alternativa que completa as lacunas da frase abaixo.censo 4 . (CESD/97) Cauda/rabo. Associe as duas colunas e assinale a alternativa com a seqüência correta.concerto 3 . calda/açúcar derretido para doce. (CFC/98) Assinalar o par de palavras antônimas: a) pavor – pânico b) pânico – susto c) dignidade – indecoro d) dignidade – integridade 11. na ordem em que aparecem. a) mas – mas b) mais – mas c) mas – mais d) mais – mais 9. _____ os ideais de uma sociedade _____ justa ainda permanecem”. 1 . palavras homônimas. (CFS/97) O antônimo para a expressão “época de estiagem” é: a) tempo quente b) tempo de ventania c) estação chuvosa d) estação florida ( ( ( ( ( ( ) valor pago ) juízo claro ) reparo ) estatística ) pequeno prego ) apresentação musical 29 .tacha a) 5-4-1-3-6-2 b) 5-3-2-1-6-4 c) 4-2-6-1-3-5 d) 1-4-6-5-2-3 10. São.taxa 6 .conserto 2 . portanto.

Indique a única seqüência em que todas as palavras estão grafadas corretamente: a) fanatizar . e) Utilizamos as salas com ezatidão.vasamento.paralizar. exceto: a) Nos nomes dos meses quando estiverem nas datas. b) comércio . 15. (CFS/96) Quanto à sinonímia.insipiente 4 . 30 . e) utilizar . __ilrear 14.frizar.paralizar .proeminente ( ( ( ( ) ignorante ) saliente ) absorto ) notável a) 2-4-3-1 b) 3-4-2-1 c) 4-3-1-2 d) 3-2-4-1 13. d) Ele cantou uma área belíssima. A forma dual que apresenta o verbo grafado incorretamente é: a) hidrólise . 16. d) realisar . (ITA/SP) Em que caso todos os vocábulos são grafados com “x” ? a) __ícara. en__erto.12. c) ironia .analisar . be__iga b) __enófobo.ironizar. __ávena. bro__e d) ê__tase.frisar. e) Nos nomes de escolas de qualquer natureza.catequisar. pi__e. c) O pião conseguiu o primeiro lugar na competição.paralisar.hidrolisar. e__torquir. __epa c) li__ar. ta__ativo.analisar . 17. sinta__e. b) Ele agiu com muita descrição. associar a coluna da esquerda com a da direita e indicar a seqüência correta.insigne 2 . b) No começo de período.analisar. d) catequese .comercializar. verso ou alguma citação direta. __u__u. e) análise . c) Nos substantivos próprios de qualquer espécie d) Nos nomes de fatos históricos dos povos em geral.canalisar . b) fanatisar .analizar . c) banalizar . Todas as alternativas são verdadeiras quanto ao emprego da inicial maiúscula.extático 3 . Estão corretamente empregadas as palavras na frase: a) Receba meus cumprimentos pelo seu aniversário. en__erido. 1 .

Indique o item em que todas as palavras devem ser preenchidas com x: a) pran__a / en__er / __adrez. em Belo Horizonte.excurção. 21. os povos da América do Sul não tinham laços de amizade com a Europa. Todas as palavras estão com a grafia correta. e) A Avenida Afonso Pena. d) certeza . aquele em que a segunda não se escreve com a mesma letra sublinhada na primeira é: a) vez / reve___ar. incensos e mirra " (Manuel Bandeira).gipe.admissão . com suas dádivas: ouro. A alternativa que apresenta palavra grafada incorretamente é: a) fixação .discussão . c) passos .trouxa .rendição . b) Na idade média. 20.compreensão . b) O assessor chegou à exaustão. assinale a alternativa em que não há erro de grafia: a) A Baía de Guanabara é uma grande obra de arte da Natureza. uma labareda ascendeu ao céu.concessão. A alternativa que apresenta erro(s) de ortografia é: a) O experto disse que fora óleo em excesso.chícara. c) A fartura e a escassez são problemáticas. 31 . e) Aceso o fogo. Assinale a opção em que a palavra está incorretamente grafada: a) duquesa b) magestade c) gorjeta d) grancês e) estupidez 22. b) exceção . c) seção . b) berinjela . e) cessão ." d) "Chegam os magos do Oriente. e) nervoso .defesa. c) Diz um provérbio árabe: "a agulha veste os outros e vive nua.jiló .atravez.18.discussão .arremesso. 23. d) Assintosamente apareceu enxarcado na sala. b) propôs / pu__ eram. d) presunção . 19.paralisação. b) fei__e / pi__ar / bre__a. Quanto ao emprego de iniciais maiúsculas.desafio . d) cafezinho/ blu __ inha.cassação . foi ornamentada na época de natal. Dos pares de palavras abaixo. 24. c) __utar / frou__o / mo__ila. e) esvaziar / e___ tender. exceto: a) dejeto b) ogeriza c) vadear d) iminente e) vadiar 25.empresa .submissão. d) fle__a / en__arcar / li__ar. c)atrás / retra __ ado. e) me__erico / en__ame / bru__a.distensão. Marque a opção em que todas as palavras estão grafadas corretamente: a) enxotar .

C 10. B 5. B 4. B 2. D 9. B 3. C 3. A 32 .C 6. D 8. B 5. C 7. A 9. C 10. E 7. D TAREFA MÍNIMA_________________________________________________________________________________________ 2. E 4. E 6. E 2.GABARITO DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA .EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO_______________________ 1. E 8.

amaria. amara. amar.VERBO  INTRODUÇÃO Verbo é a classe gramatical variável que expressa ação. Em seguida. flexione-o. parece-nos mais adequado entender que essa é a única classe de palavra que se flexiona em número. os chamados de Tempos derivados. Assim. tempo. Naquele dia. e já fazia horas que o beato Romão percorria os vilarejos. aprenderemos facilmente a estrutura dos tempos e modos. Em nossa língua. se você não souber distinguir o verbo de outra classe de palavra.  METODOLOGIA No primeiro momento. amei. estava pensativo e taciturno. ver-se-á como. amarei. Portanto. OS TEMPOS PRIMITIVOS E SUA ESTRUTURA FUNDAMENTAL RADICAL + VOGAL TEMÁTICA + DESINÊNCIA NÚMERO-PESSOAL 1. amava. 33 . em nível de estrutura verbal. estudemos sua estrutura fundamental. modo. tudo depende do conhecimento deles. Vejamos abaixo: Amar: amo. O radical do infinitivo será a estrutura padrão a partir da qual se podem observar as modificações que um verbo sofre em seus tempos modos. fenômeno da natureza e tantas outras situações. RADICAL(R) O radical é a estrutura anterior à vogal temática do verbo no infinitivo. ele é o instrumento mais eficaz para se verificar qualquer alteração na estrutura fundamental do verbo. pessoa. Portanto. amasse. Chovia. O que são tempos primitivos? Os Tempos Primitivos são aqueles que dão origem aos outros tempos. visto que o radical do infinitivo repete-se organicamente nos tempos e modos. Portanto. constituem tempos primitivos: Infinitivo Impessoal. tempo e voz. Presente do Indicativo e Pretérito-Perfeito. sobretudo se o verbo for regular. procederemos a uma revisão conceitual e estrutural dos tipos de classificação verbal. Por que devemos estudá-los? Bem. Isso facilita diferenciar o verbo das outras classes gramaticais. faremos uma introdução acerca da estrutura dos Tempos Primitivos e sua devida importância. se nós conhecermos a estrutura fundamental dos Tempos Primitivos. Todavia.

estivesse. conforme se pode ver nos exemplos abaixo. requerer. prover. pois. todavia traz uma quantidade relevante de verbos irregulares: ter. esta é a conjugação mais importante. querer. cantei. AM / A / MOS 1ª conjugação VEND / E / SSE DORM / I / RIA 2ª conjugação 3ª conjugação  AS CONJUGAÇÕES Embora as conjugações estejam subordinadas às mesmas estruturas de tempos e modos. (regular) Dar: dou. ler. Portanto. Sua função é ser a mediadora entre o radical e as desinências. Isso acontece porque seria difícil em muitos casos ligar o radical à desinência sem a mediação da vogal temática. cantasse. perder. ainda traz o verbo Ser. etc) pertencem à segunda conjugação porque se originam da forma latina ponere (vogal temática E). Vejamos os motivos. darei. cantarei. impor. pôr. pois nela encontramos os verbos mais difíceis de conjugação. de. O verbo Pôr e seus derivados (repor. estarei. depor. Elas são representadas respectivamente pelas vogais A. 2ª e 3ª. (irregular)  A 2ª conjugação é potencialmente regular. no infinito. daria. desse. devemos estudá-las cuidadosamente. dera. só existe vogal temática e a desinência R. VOGAL TEMÁTICA (VT) A vogal temática é a última vogal do verbo no infinitivo e indica a conjugação a que pertence o verbo. cantara. Cant – ar Vend – er Part – ir Atenção . der. As vogais temáticas em nossa língua determinam três conjugações: 1ª.  A 1ª conjugação é potencialmente regular. Então. esteja. cada uma possui certas especificidades.Este procedimento não serve para os verbos Pôr e Ir. Isto significa que se conhecermos a conjugação de Cantar. estava. estaria. estive. coloque-o no infinitivo e separe-o da vogal temática. cantar. Para o verbo Ir.Para se extrair o radical padrão de um verbo. A conjugação diz respeito ao conjunto de todas as flexões de um verbo nos seus tempos e modos. Metodologia . Cantar: canto. I. saberemos a dos demais. cantaria. cante. dava. excetuando os verbos Dar e Estar. Além desses irregulares. 34 . (irregular) Estar: estou. retira-se seu radical quando conjugado nas formas em que tal estrutura aparece. estivera. cantava. 2. ver. aprazer. Vejamos as observações abaixo. que é anômalo. E. compor. por exemplo. dei. poder etc. e os defectivos Precaver e Reaver. estiver. haver.

(modelo irregular) Haver: hei. meta. Partir: parto. abolisse. partira.* canta . remir.mos canta . demolir.m Pretérito Perfeito DNP Eu . haverei. imergir. abolira. eles).ram Observação . (modelo defectivo) 3.stes Eles . _*. pusesse. vendesse. viesse.mos canta . parti. haja. colorir. Veja abaixo.i Tu . partisse.s canta .vt Nós . abolirei. pessoa.mos Vós . Presente do Indicativo DNP Eu .m cant . virei. partia. meterei. ressarcir.mos Vós . haveria. (modelo irregular) Abolir: _*. vinha. viera. meter. punha. porei poria.o canta . puser. houve. (modelo regular) Vir: venho. meteria. (modelo regular) Meter: meto.u canta . vós. emergir. metera. partir.ste Ele . Salientamos a importância de Vir. venderei. (VÓS) 35 .Nós estamos acostumados a flexionar o verbo com as pessoas. vendia. e seus derivados. ou seja. ponha. venda.o Tu . venha. (modelo irregular)  A 3ª conjugação é constituída por verbo regular. viria. se quem realizou a ação foi do singular (eu. havia. 2ª ou 3ª) e o número. vender. meti.ram cante . vier. Vivemos melhor do que antes. DESINÊNCIA NÚMERO PESSOAL (DNP) Genericamente as desinências são terminações cuja função é indicar as flexões de um verbo (número. extorquir etc.i canta .stes canta . metia. pusera. houver. partiria. Isso facilitaria a identificação do sujeito das orações. ( NÓS) Não julgueis para não serdes julgados. Devemos ter cuidado com ele devido à associação arbitrária que se faz entre ele e o verbo Ver. metesse. parta.u Nós . pus. ele) ou do plural (nós. notadamente irregular. aboli. quando o correto seria pelas desinências uma vez que são elas as indicadoras estruturais das pessoas do discurso. explodir. houvera.Vender: vendo. modo e tempo). houvesse. venderia. Todavia nela se encontra o maior número de verbos defectivos da língua: abolir. abolir. aboliria. partirei.ste canto . (modelo regular) Pôr: ponho. vendi. A Desinência número-pessoal especifica rigorosamente cada pessoa do discurso (1ª.s Ele . tu. vim. falir.is (des) Eles . florir.is canta .

então dizemos que ele é irregular. Veja abaixo. extraia o radical do infinitivo e conjugue a primeira pessoa do Presente do Indicativo. anômalo. cab / er: perd / er: cont / er: caib + o perc + o contenh + o dorm / ir: ped / ir: ouv / ir: durm + o peç + o ouç + o 36 . o verbo pode ser regular. dar: do . A irregularidade também é um fenômeno do Presente do Indicativo e do Pretérito-Perfeito. tempos e modos. auxiliar e abundante. irregular. e o radical for o mesmo do infinitivo. Se o verbo terminar com a desinência O. a irregularidade é determinada. Neste caso. estabelecendo um novo paradigma a ser seguido. 2. então dizemos que ele é regular. cant /ar: com / er: part / ir: cant + o com + o part + o revel / ar: receb / er: cumpr / ir: revel + o receb + o cumpr + o Se o verbo NÃO terminar com a desinência O. dizemos que ele é irregular. IRREGULAR É irregular o verbo que altera sua estrutura fundamental (Radical ou Desinência). temos uma irregularidade de desinência. mas o radical não for o mesmo do infinitivo. Vejamos esses modelos abaixo. 1. Sendo assim. Neste caso. Metodologia . defectivo. REGULAR É regular o verbo que não altera sua estrutura fundamental (Radical ou Desinência). estabelecendo um paradigma para as conjugações. Estruturalmente.u / estar: esto . CLASSIFICAÇÃO VERBAL Quanto à classificação.Para saber se um verbo é regular. temos uma irregularidade de radical. conforme exemplo abaixo. na primeira pessoa do Presente do Indicativo. de forma geral. Veja o procedimento abaixo. a regularidade se dá quando o verbo mantém o radical do infinitivo na primeira pessoa do Presente do Indicativo acrescido da desinência número-pessoal O.u Se o verbo terminar com a desinência O.

estendendo esta alteração aos seus tempos derivados.( forma irregular do Pretérito-Perfeito). pus Poder: posso. aprazo . vim Pôr: ponho. NÍVEIS DE IRREGULARIDADE Segundo a Quanto aos níveis de irregularidade. mas sua irregularidade só é notada a partir do Pretérito-Perfeito. quis . sent . pude Observação .o (forma irregular do Presente do Indicativo). não estendendo a irregularidade para o Pretérito-Perfeito. coube Vir: venho.i (forma regular do Pretérito-Perfeito) sint . estive tenho. já que a irregularidade origina-se no Presente do Indicativo. tive caibo. Vejamos: a) O verbo terá uma irregularidade fraca se alterar apenas a primeira pessoa do Presente do Indicativo.o (forma irregular do Presente do Indicativo). seja em nível de radical ou de desinência.(forma regular do Presente do Indicativo). Querer: Aprazer: quero .  IRREGULARIDADE E ADAPTAÇÕES GRÁFICAS É necessário não confundir irregularidade verbal com certas discordâncias gráficas que aparecem em formas do mesmo verbo e que visam apenas lhes indicar a uniformidade de pronúncia dentro das convenções do nosso sistema de escrita: fic / ar: fiqu ei desc / er: desç o dirig / ir: dirij o 37 . ela pode ser Forte ou Fraca.i (forma regular do Pretérito-Perfeito) b) O verbo terá uma irregularidade forte se alterar a primeira pessoa do Presente do Indicativo e do Pretérito-Perfeito. fenômeno incomum. seja em nível de radical ou de desinência. dorm . Dormir: Sentir: durm .( forma irregular do Pretérito-Perfeito).Os verbos como Querer e Aprazer são irregulares fortes. aprouve . Estar: Ter: Caber: estou.(forma regular do Presente do Indicativo).

Nesses casos. tinir. nevar. Assim sendo. Precaver e Abolir. (impessoal) O cão late logo cedo. fremir. miar. Chove lá fora.* Tu . espavorir. explodir. não podem ser usados em todos os tempos e modos. Já os unipessoais indicam atos que não podem ser praticados por humanos como latir. DEFECTIVOS Defectivos são verbos de conjugação incompleta. demolir. os outros tempos seguem sua conjugação normal. brandir. latir. ruir. a) Os impessoais indicam fenômeno da natureza como chover.aboles Ele . já que tais tempos provêm da primeira pessoa do Presente do Indicativo. ou seja.abolimos Vós . delinqüir.* Ele .* Presente do Subjuntivo * * * * * * Imperativo Negativo * * * * * * Atenção . renhir. tais verbos só podem aparecer na terceira pessoa tanto do Presente do Indicativo quanto do Presente do Subjuntivo. (unipessoal) Há os defectivos que não apresentam a 1ª pessoa do Presente do Indicativo. embair. Tentaremos refletir e responder a algumas lacunas acerca desse fenômeno. delir.abolem Presente do Subjuntivo * * * * * * Imperativo Negativo * * * * * * Atenção .* Nós . remir. retorquir. banir. Vejamos abaixo os casos de Reaver.3. Não se esqueça de que a defectividade restringe-se apenas ao Presente do Indicativo. banir.reaveis / precaveis Eles . haurir. Presente do Indicativo Eu .abolis Eles . Tais verbos ocorrem como impessoais ou unipessoais. extorquir. puir. (impessoal) Nevou bastante hoje. ressarcir. aguerrir. Presente do Indicativo Eu . foragir-se.reavemos / precavemos Vós . empedernir. exaurir. relampejar.abole Nós . Vejamos quais critérios determinam a defectividade. carpir.* Tu . urgir. portanto não possuem o Presente do Subjuntivo nem o Imperativo Negativo.Seguem esse modelo de conjugação os verbos: falir. esbaforir-se.Seguem esse modelo de conjugação: aturdir. combalir. Presente do Subjuntivo. Imperativo Negativo e Afirmativo. pascer 38 .

seja etc.fui etc.ia . excepcionalmente. tem a mesma forma para particípio e gerúndio. = Ele havia chegado de longe. Ir: vou . Ele estava vindo de longe. Portanto a forma “VINDO” serve as duas formas nominais.vá . Ser: sou . INFINITIVO REGULAR IRREGULAR INFINITIVO REGULAR IRREGULAR Gastar Salvar Tingir Inserir Romper Eleger Emergir Frigir gastado salvado tingido inserido rompido elegido emergido frigido gasto salvo tinto inserto roto eleito imerso frito Acender Matar Omitir Concluir Suspender Extinguir Suprimir Benzer acendido matado omitido concluído suspendido extinguido suprimido benzido aceso morto omisso concluso suspenso extinto supresso bento Todavia. Ele estava chegando de longe. conforme se pode verificar abaixo.fora . ABUNDANTES Um verbo é abundante quando apresenta mais de uma forma para uma mesma flexão. Estes verbos não têm hoje qualquer importância para concurso público. salvo raras exceções como Vir que.fui . (particípio) 5. IDO. INFINITIVO Abrir Dizer Escrever Vir IRREGULAR aberto dito escrito vindo INFINITIVO Cobrir Fazer Pôr Ver IRREGULAR coberto feito posto visto As formas irregulares finalizam em TO. 39 .era . ANÔMALOS Os verbos anômalos possuem uma série de radicais alterados em sua estrutura.fora . São eles: Ser e Ir.4. (gerúndio) Ele havia vindo de longe. Acontece é que esse fenômeno ocorre mais com o particípio. As formas regulares do particípio terminam em ADO. não são raros os casos de verbo com particípio único e irregular. SO. pois a grande discussão é – e sempre será – sobre irregularidade verbal. Sua anomalia reside no fato de eles não apresentarem radicais padrões.

dever e poder. Para melhor aprender o Presente do Subjuntivo. Vejamos as observações abaixo: FORMAÇÃO DO PRESENTE DO SUBJUNTIVO O Presente do subjuntivo origina-se do radical da primeira pessoa do Presente do Indicativo. Deve haver muitas novidades na loja. Imperativo Negativo e Imperativo Afirmativo. ter. 6. O progresso tinha invadido o morro.fosse. ser.fora .for . haver. usemos a clássica oração: “é preciso que”. em nossa língua. Ser: fui . Vejamos abaixo: Presente / Indicativo Hoje am Faç Tenh Vej Sorri Lei -o -o -o -o -o -o Presente / Subjuntivo É preciso que am faç tenh vej sorri lei -e -a -a -a -a -a 40 . Portanto. são auxiliares os verbos: estar. Além de indicar a regularidade ou irregularidade de um verbo. AUXILIAR É o verbo que antecede um principal. Ir: fui .fora . Já o verbo principal é o último verbo de uma locução verbal. seja nas locuções verbais ou nos tempos compostos.Curiosamente eles têm quatro tempos iguais. Note que o conectivo mais comum a este tempo é “Que”. Pode fazer anos que ela espera. O aluno está fazendo barulho. ESTUDO ACERCA DO PRESENTE DO INDICATIVO Qual a importância do Presente do Indicativo? O Presente do Indicativo é responsável pela formação do seguintes tempos: Presente do Subjuntivo.fosse.for . Começa no Pretérito Perfeito e estende-se aos seus derivados.

. já que não se pode dar ordem a si mesmo... saibas. queiras..... O Presente do Subjuntivo produz.. Querer Saber Ser Haver quero sei sou hei queira. saiba.... queira. hajamos. Veja o quadro abaixo.... também conjugou o Imperativo Negativo.. Se você conjugar o Presente do Subjuntivo....... já que este está contido naquele. queiramos. sejam haja. hajais.... seja...Consideração II – Todos nós sabemos que o Imperativo é o modo da ordem.Os verbos abaixo constituem exceções quanto à derivação do presente do subjuntivo... Também sabemos que existe o Afirmativo e o Negativo.. queirais...... .. excetuando-se a primeira pessoa (EU) por ser inexistente.... . Veja o quadro abaixo: Presente / Subjuntivo É preciso que Eu Tu Ele Nós Vós Eles durm durm durm durm durm durm a as a amos ais am Imperativo Negativo (Não) Não .... hajas..... durm as durm a durm amos durm ais durm am – tu – você – nós – vós – vocês Observação . queiram saiba.. sejas. haja.... saibam seja. saibais. saibamos. sejais... . conforme se pode ver abaixo... hajam Consideração III – Podemos agora concluir que o radical da primeira pessoa do Presente do Indicativo forma o Presente do Subjuntivo e o Imperativo Negativo.. Presente / Indicativo Eu Tu Ele Nós Vós Eles durmo dormes dorme dormimos dormis dormem Presente / Subjuntivo Eu Tu Ele Nós Vós Eles durma durmas durma durmamos durmais durmam Imperativo Negativo * durm as durm a durm amos durm ais durm am ... sem alteração de radical..... todo o Imperativo Negativo. Veja que o Imperativo Negativo é o próprio Presente do Subjuntivo sem a primeira pessoa.... sejamos.... .. * tu você nós vós vocês 41 ...

..Presente / Indicativo Eu Tu Ele Nós Vós Eles durm o dormes dorme dormimos dormis dormem Presente / Subjuntivo Eu Tu Ele Nós Vós Eles durm a durm as durm a durm amos durm ais durm am ..... * tu você nós vós vocês Imp... enquanto “Ele” e “Eles” tornam-se “Você” e “Vocês”.. provêm do Presente do Indicativo sem a desinência S.... no Imperativo Afirmativo.... A importância do Pretérito-Perfeito verifica-se estruturalmente na formação dos seus tempos derivados... Formação do Imperativo Afirmativo comporta-se da seguinte forma: a) As pessoas Tu e Vós...... ESTUDO SOBRE O PRETÉRITO PERFEITO E SEUS TEMPOS DERIVADOS Qual a importância do Pretérito-Perfeito? Da mesma forma que o Presente do Indicativo forma seus tempos derivados com o radical da primeira pessoa. b) As demais pessoas saem do presente do subjuntivo.s dormem Presente / Subjuntivo Eu Tu Ele Nós Vós Eles durma durmas durma durmamos durmais durmam (você) (nós) (vocês) Conclusão – Conhecendo o Presente do Indicativo e o Presente do Subjuntivo.... o mesmo acontece com o Pretérito Perfeito... IMPERATIVO AFIRMATIVO Presente / Indicativo Eu Tu Ele Nós Vós Eles durmo dorme ........... Vejamos o processo: 42 .. .. que são: o Pretérito mais-que-perfeito do indicativo..... .. . ....Negativo  FORMAÇÃO DO IMPERATIVO AFIRMATIVO O Imperativo Afirmativo é um misto do presente do incativo e com o Presente do Subjuntivo.. No imperativo...s dorme dormimos dormi .. As pessoas “Nós” e “Vós” são mantidas.. certamente se conhece os imperativos.. nunca há 1ª pessoa.. Há apenas alteração de pessoa. o Futuro do subjuntivo e o Pretérito imperfeito do subjuntivo..

ra vi .r estive .ra houve .q.sse soube . Perfeito coube soube houve quis tive fiz pude aprouve pus estive dei vim vi P. Metodologia Tais derivados formam-se pelo tema (radical e vogal temática) do Pretérito-Perfeito.sse quise .r de .sse 43 .r vi .ra quise .r fize .sse vi .r tive .sse tive .ra puse .sse vie .perfeito coube .sse houve . Vejamos abaixo.ra estive .ra fize .sse puse .ra de .ra pude .ra Futuro/ Subjuntivo coube .r aprouve . Como? Elimine a desinência (ste) da 2ª pessoa do singular (tu) e acrescente ao verbo a Desinência Modo-Temporal referente a cada um dos três tempos derivados.r soube .ra soube .ra vie .sse estive .sse pude .    Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: Desinência Modo-Temporal (RA) Futuro do subjuntivo: Desinência Modo-Temporal (R) Pretérito imperfeito do subjuntivo: Desinência Modo-Temporal (SSE) TEMPOS DERIVADOS DO PRETÉIRO PERFEITO Verbo Caber Saber Haver Querer Ter Fazer Poder Aprazer Pôr Estar Dar Vir Ver P.r puse .r quise .r houve .sse de .sse fize .r Imperfeito / Subjuntivo coube .r pude .m.sse aprouve .ra tive .ra aprouve .r vie .

 AS DIFERENÇAS ENTRE VER E VIR Em relação a VER e VIR. podemos identificar um padrão sonoro. intervir. avir. Vejamos então cada um deles isoladamente.*vimos Vós . pois são os mais abordados em concursos públicos. Atente para a diferença entre Ver e Vir. 44 .Considerações finais 1.viram Assim se conjugam também os seus derivados: rever. O verbo Ver tem uma sonoridade fechada. antever. revir. devemos ter em mente os seus Tempos Primitivos. 3.vi Tu . devemos estar atentos aos Tempos Derivados. sobrevir. Portanto. Depois de verificado os Tempos Primitivos de Ver e Vir. pois eles são importantes para o domínio de seus tempos derivados. convir.  Ver Presente / Indicativo Eu Tu Ele Nós Vós Eles vejo vês vê *vemos vedes vêem Pretérito / Perfeito Eu .  VIR Presente / Indicativo Eu Tu Ele Nós Vós Eles venho vens vem *vimos vindes vêm Pretérito / Perfeito Eu Tu Ele Nós Vós Eles vim vieste veio *viemos viestes vieram Assim se conjugam também os seus derivados: advir.viu Nós . no Futuro do Subjuntivo (ER) e no Imperfeito do Subjuntivo (ESSE). prever.vistes Eles . Note que boa parte deles tem a mesma sonoridade no Pretérito-mais-que-Perfeito (ERA). entrever (* ou interver) rever etc.viste Ele . enquanto Vir mantém a sonoridade padrão (ERA). devir. Note então que o radical da primeira pessoa do Pretérito-Perfeito forma os seus tempos derivados. 2. desconhecer o Pretérito-Perfeito significa desconhecer tais tempos. sobretudo ao Futuro do Subjuntivo e Imperfeito do Subjuntivo. Portanto. provir.

o Arreia .s Arrei .o Ceia .am Presente Indicativo Arrei .mos Arrea .a Cea .is Cei .am Presente Subjuntivo Cei . Tomemos como exemplo os verbos CEAR e ARREAR.es Arrei .mos Cea . Os outros tempos são regulares. Presente Indicativo Cei . VIR Imperfeito do subjuntivo Eu Tu Ele Nós Vós Eles viesse viesses viesse viéssemos viésseis viessem Futuro do subjuntivo Eu Tu Ele Nós Vós Eles  Ver vier vieres vier viermos vierdes vierem Futuro do subjuntivo Eu Tu Ele Nós Vós Eles  vir vires vir virmos virdes virem Imperfeito do subjuntivo Eu Tu Ele Nós Vós Eles visse visses visse víssemos vísseis vissem OS VERBOS TERMINADOS EM EAR E IAR a) EAR – São verbos irregulares por apresentarem o ditongo EI no radical do presente do indicativo.mos Cee .e Arrei .a Arrea .is Arrei . presente do subjuntivo e imperativo negativo.is Arrei .e Cee .e Cei .em 45 .es Cei .is Cei .mos Arree .e Arree .em Presente Subjuntivo Arrei .s Cei .

b) IAR - São verbos regulares. Todavia apresentam cinco exceções: Mediar, Ansiar, Remediar, Incendiar e Odiar. Estes são irregulares porque seguem a mesma conjugação dos verbos terminados em EAR. Pres. Indicativo Arrio Arrias Arria Arriamos Arriais Arriam Pres. Subjuntivo Arrie Arries Arrie Arriemos Arrieis Arriem Pres. Indicativo Odeio Odeias Odeia Odiamos Odiais Odeiam Pres. Subjuntivo Odeie Odeies Odeie Odiemos Odieis Odeiem

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ESTUDO ACERCA DOS TEMPOS DERIVADOS Estes tempos caracterizam-se pela DMT (Desinência Modo - Temporal). Esta DMT é fixa e aparece logo na 1ª pessoa de cada tempo. A estrutura do tempo derivado segue a seguinte ordem:

Radical + Vogal temática + Desinência Modo-Temporal + Desinência Número-Pessoal.
DESINENCIAS MODO-TEMPORAIS DO INDICATIVO PRETÉRITO IMPERFEITO DMT- VA: 1ª conjugação Canta - va Canta - va - s Canta - va Cantá - va - mos Cantá - ve - is Canta - va - m DMT- IA: 2ª conjugação Vend - ia Vend - ia - s Vend - ia Vend - ia - mos Vend - íe - is Vend - ia - m DMT- IA: 3ª conjugação Part - ia Part - ia - s Part - ia Part - ía - mos Part - íe - is Part - ia - m

PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO DMT- RA: 1ª conjugação Canta - ra Canta - ra - s Canta - ra Cantá - ra - mos Cantá - re - is Canta - ra - m DMT- RA: 2ª conjugação Vende Vende Vende Vendê Vendê Vende - ra - ra - s - ra - ra - mos - re - is - ra – m DMT- IRA: 3ª conjugação Parti Parti Parti Partí Partí Parti - ra - ra - s - ra - ra - mos - re - is - ra - m

FUTURO DO PRESENTE DMT- RE/RA: 1ª conjugação Canta - re - i Canta - rá - s Canta - rá Cantá - re - mos Cantá - re - is Canta - rã - o DMT- RE/RA: 2ª conjugação Vende Vende Vende Vende Vende Vende - re - i - rá - s - rá - re - mos - re - is - rã - o DMT- RE/RA: 3ª conjugação Parti Parti Parti Parti Parti Parti - re - i - rá - s - rá - re - mos - re - is - rã - o

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FUTURO DODO PRETÉRITO FUTURO PRETÉRITO DMT- RIA: 1ª conjugação Canta - ria Canta - ria- s Canta - ria Canta - ría- mos Canta - ríe- is Canta - ria - m DMT- RIA: 2ª conjugação Vende Vende Vende Vende Vende Vende - ria - ria - s - ria - ría - mos - ríe - is - ria - m DMT- RIA: 3ª conjugação Parti Parti Parti Parti Parti Parti - ria - ria - s - ria - ría - mos - ríe - is - ria - m

Atenção - Os verbos Vir, Ter e Pôr não seguem, no pretérito imperfeito, a desinência A. Estes trazem no radical NH: Pôr: punha; punhas, punha, púnhamos, púnheis , punham. Vir: vinha, vinhas, vinha, vinhamos, vinheis, vinham. Ter: tinha, tinhas, tinha, tínhamos, tinheis, tinham.

FUTURO DO SUBJUNTIVO DMT- R/RE: 1ª conjugação Canta - r Canta - re- s Canta - r Canta – r - mos Canta - r - des Canta - re - m DMT- R/RE: 2ª conjugação Vende Vende Vende Vende Vende Vende -r - re - s -r - r - mos - r - des - re - m DMT- R/RE: 3ª conjugação Parti Parti Parti Parti Parti Parti -r - re - s -r - r - mos - r - des - re - m

IMPERFEITO O SUBJUNTIVO DMT- SSE: 1ª conjugação Canta - sse Canta - sse - s Canta - sse Cantá - sse - mos Cantá - sse - is Canta - sse - m DMT- SSE: 2ª conjugação Vende Vende Vende Vendê Vendê Vende - sse - sse - s - sse - sse - mos - sse - is - sse - m DMT- SSE: 3ª conjugação Parti - sse Parti - sse - s Parti - sse Partí - sse - mos Partí - sse - is Parti - sse - m

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coubéreis.A 3ª conjugação Durm .DESINENCIAS MODO-TEMPORAIS DO SUBJUNTIVO O presente do subjuntivo não apresenta Vogal Temática expressa. caibas. der. deres. dá.a . Futuro do subjuntivo: der. dessem. Pretérito imperfeito do subjuntivo: coubesse. damos. déreis. dera. coubemos.m DMT. desses.a Durm . dês.a . Presente do subjuntivo: dê. coubésseis. dão. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: dera.a Durm .e . couberem.is Cant .mos Vend .e .mos Cant . couberam. desse. deu. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: coubera. dás. Pretérito imperfeito do subjuntivo: desse.a Vend . caibam. dê. 49 . PRESENTE DO SUBJUNTIVO DMT. déramos.a .m Quando estudamos os verbos irregulares. dais. caibamos.s Cant . destes. cabemos.  DAR Presente do indicativo: dou. cabeis.m DMT. coubeste. demos. coubesses. Pretérito perfeito do indicativo: coube.e Cant .a . déssemos. coube.is Vend .a Vend .mos Durm . cabe. deras. cabes. coubessem.a . dermos. demos. deram.e .s Durm . a vogal presente neste tempo é desinência modo-temporal.a .a . cabem. dêem. Pretérito perfeito do indicativo: dei.E 1ª conjugação Cant .e Cant .is Durm . couberam. couberdes. coubestes. caibais. coubéramos. désseis. derdes. Segue a mesma regra para Imperativo Afirmativo e Negativo.a .e .s Vend . coubermos. deste. caiba. coubera. couber. deram.A 2ª conjugação Vend . Portanto. Presente do subjuntivo: caiba. Futuro do subjuntivo: couber. merecem atenção os seguintes verbos irregulares:  CABER Presente do indicativo: caibo. derem. couberes. coubesse. couberas. deis. coubéssemos.

fez. houver. houvéreis. estiveste. houveste.  IR Presente do indicativo: vou. Pretérito perfeito do indicativo: houve. fazeis. esteja. estiveram. hajas. estivera. ias. hajamos. fazem. fostes. 50 . fizer. há. fizerem. façamos. Presente do subjuntivo: haja. havemos. estivésseis. vamos. Pretérito imperfeito do subjuntivo: fizesse. estejamos. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: houvera. estejais. estiverdes. Futuro do subjuntivo: fizer. houvesses. fizemos. vai. haja. vá. estivesses. estiveram. estiveres. está. vais. houvesse. estás. Futuro do subjuntivo: houver. estiver. estiveras. houveres. fizésseis. Pretérito imperfeito do subjuntivo: estivesse. houvéramos. houve. estiverem. estivermos. ESTAR Presente do indicativo: estou. Pretérito perfeito do indicativo: estive. vades. faça. Futuro do subjuntivo: estiver. houvestes. haveis. Presente do subjuntivo: vá. fazes. fizeres. fizeram. houverem. foste. estivessem. fizerdes. vamos. fizestes.  FAZER Presente do indicativo: faço. fizesse. façam. Pretérito imperfeito do indicativo: ia. faças. vão. estivestes. hão. fizesses. faz. Pretérito imperfeito do subjuntivo: houvesse. fomos. Presente do subjuntivo: faça. fizermos.  HAVER Presente do indicativo: hei. iam. houvéssemos. estivesse. hajais. fizeram. estivéramos. estejas. ia. houvermos. hajam. hás. houvera. houvemos. estamos. houverdes. estais. estivéssemos. Pretérito perfeito do indicativo: fiz. fizéramos. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: fizera. fazemos. vão. fizeste. fizéssemos. fizera. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: estivera. foram. estão. fizeras. íeis. ides. fizéreis. Pretérito perfeito do indicativo: fui. houvésseis. houveram. houvessem. houveras. fizessem. foi. houveram. vás. façais. esteve. estivéreis. estejam. estivemos. Presente do subjuntivo: esteja. íamos.

queres. quer. foste. dispor. quiserem. puserdes. Presente do subjuntivo: queira. quisessem. quiséramos. és. puséssemos. ponham. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: pusera. Pretérito imperfeito do subjuntivo: fosse. quiser. fôreis. quis. púnheis. puseram. queremos. fosse. quisesse. predispor. opor. pusésseis. puséramos. querem. sobrepor. depor. pusesses. Pretérito imperfeito do indicativo: era. Pretérito perfeito do indicativo: pus. puseras. supor. eras. sejas. foram. pusermos. quiseste. fora. queira. ponhas. interpor. queiramos. pôs. pusestes. pusesse. pusessem. for. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: fora. foram. quiserdes. pusera. éramos. recompor. quereis. Futuro do subjuntivo: for. punhas. ponhamos. púnhamos. Pretérito perfeito do indicativo: fui. põe. 51 . Futuro do subjuntivo: quiser. propor. foi. contrapor.  QUERER Presente do indicativo: quero. Pretérito perfeito do indicativo: quis. fôsseis. forem. seja. queirais. fôssemos. quiseras.  PÔR Presente do indicativo: ponho. era. é. formos. Pretérito imperfeito do subjuntivo: pusesse. queiras. quiseram. pões. impor. decompor. quisesses. Pretérito imperfeito do subjuntivo: quisesse. pospor. Pretérito imperfeito do indicativo: punha. Presente do subjuntivo: ponha. quiséreis. põem. pressupor. puseram. ponha. punha. quiseres. pusemos. fôramos. fora. foras. puser. éreis. repor. Presente do subjuntivo: seja. fores. puseres. descompor. quisermos. eram. quiséssemos. puserem. fordes. puséreis. sois. pondes. Todos os derivados do verbo pôr seguem exatamente esse modelo: antepor. quisésseis. queiram. ponhais. punham. sejam. fôreis. quisestes. fostes. quisera. fôramos.  SER Presente do indicativo: sou. puseste. foras. somos. quiseram. transpor ETC. pomos. compor. são. Futuro do subjuntivo: puser. sejais.Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: fora. indispor. fosses. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: quisera. foram. fossem. sejamos. fomos. quisemos. expor.

tiveram. viemos. tivermos. prever. tínhamos. Pretérito imperfeito do indicativo: vinha. tivéssemos. vínhamos. vejam. tivera. viras. comporta-se como um verbo regular da segunda conjugação. viste. tinha. vissem. Futuro do subjuntivo: for. tiveram. venhamos. venhais. vinham. viram. conter. vejais. tiveras. viram. vinhas. entreter. temos.  VER Presente do indicativo: vejo. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: tivera. vejas. tenham. reter. vê. vísseis. venhas. formos. fosses. tínheis. tiverem. Pretérito imperfeito do subjuntivo: visse. teve. vimos. Seguem esse modelo os derivados: antever. tens. vêm. vêem. veio. Futuro do subjuntivo: tiver. vieste. 52 . vira. venham. vistes. tivesses. tenhais. As segundas pessoas do imperativo afirmativo são: sê (tu) e sede (vós). tiveste. deter. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: vira. tiverdes. tivésseis. tem. tivesse. Presente do subjuntivo: tenha. tenha. Seguem esse modelo os verbos: ater. virem. vínheis. vinha. vimos. tivéramos. manter. vedes. tivéreis. Pretérito perfeito do indicativo: vim. virmos. visse. veja. fossem. vens. rever. vir. venha. tivessem. têm. vieram. visses. Futuro do subjuntivo: vir. fôssemos. Prover segue o modelo acima apenas no presente do indicativo e seus tempos derivados. Pretérito imperfeito do indicativo: tinha. tendes.  TER Presente do indicativo: tenho. tinham. tiveres. Presente do subjuntivo: venha. for. nos demais tempos. vem. tenhamos. tinhas. vindes. viu. Presente do subjuntivo: veja. tenhas. tiver. Pretérito perfeito do indicativo: vi. fores. fordes. víssemos. forem. vês. fosse. fôsseis. vemos. entrever. tivemos.Pretérito imperfeito do subjuntivo: fosse.  VIR Presente do indicativo: venho. vejamos. víramos. tivestes. virdes. Pretérito imperfeito do subjuntivo: tivesse. Pretérito perfeito do indicativo: tive. viestes. vires. víreis.

viésseis. desavir-se. Pretérito imperfeito do subjuntivo: viesse. vieres. sobrevir. Futuro do subjuntivo: vier. viéramos. vieras. viessem. provir. Seguem esse modelo os verbos: advir. vierem. viesse. viermos. convir. viéssemos.Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: viera. vier. vierdes. 53 . viesses. viera. vieram. devir. intervir. Particípio e gerúndio: vindo. viéreis.

a Completa corretamente a lacuna das frases seguintes: 2.oporem 3. diga-lhes que.interviesse – reouvesse d) requeresse .obteve . quando os____. se não se _____ .advier e) rever .revelar d) advir . certamente ____ em auxílio deles”.trazeram .trazeram .vêem d) atermos . Aponte a alternativa em que o verbo reaver está correto: a) É necessário que você reavenha aquele dinheiro b) É necessário que você reaveja aquele dinheiro.recompuser b) dar .IRREGULARIDADE E DEFECTIVIDADE VERBAL 1.reouvesse 5.intervisse .reavesse c) requeresse .obteu .interviesse .opuserem d) ver .obteu .rever 54 .d.intervisse .vêem b) ativermos .iríamos b) víssemos .iremos e) víssemos .trouxeram – iremos d) vissemos . “Se nós ___ o estado em que ___ aqueles infelizes.intervisse . d) É necessário que você reava aquele dinheiro.oporem c) vir . Quanto aos jogadores. Se você ___________ e o seu amigo_________. e) N.vêm e) ativermos .der c) revelar.iríamos c) vêssemos . Se nos ___. a) vêssemos . a) recompor .EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO .vêem c) atermos .trouxeram . acreditaremos que ele ____sucesso. c) É necessário que você reaja aquele dinheiro.obteve . a) requisesse . talvez você _______ esses bens.obteu – vêem 4.iremos 6. discutiremos. a) ver .reavesse b) requeresse . a) ativermos . notícia que pessoas não____com bons olhos.trouxeram . Marque a forma verbal que está incorreta quanto o futuro do subjuntivo.reavesse e) requisesse .opuserem b) vir .

A segunda novidade eram os pesticidas e herbicidas químicos. a) mantiver . considerando-se o tempo e o modo em que se encontram.dispuser . evitando a briga. O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o verbo grifado acima está na frase: a) b) c) d) e) Mas Ehrlich errou.viremos b) manter .. d) Quando vir Campinas.requera 9.trouxer . “Se você _________no próximo mês e ______ de tempo.venha d) vir .opor . (TRF) .trazer .viremos c) mantiver .. se vier a São Paulo.dispor .FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS Conteúdo: MODOS E TEMPOS VERBAIS 1.dispor . indicam.. ______ visitar-me”. Os verbos grifados acima. a) obter .trouxer . com o que cresce em 2 mil metros quadrados. anterior a outra. Diante disso.. condição essencial para a realização de um fato. b) Se a testemunha depor. o réu será absolvido... c) Quando eu reouver o dinheiro.opor .trouxer . “Se você não ___ média e o regulamento não ____ obstáculos. no contexto. e) Ele trará o filho.requera c) obtiver . também passada. muitos consumidores partiram para uma alternativa.viríamos 8. pagarei a dívida.requeira b) obter . que criavam um portal para o mundo metafísico das idéias religiosas..dispuser . a) b) c) d) e) processo em decurso permanente no passado. EXERCÍCIO DE CONCURSO . ____ outra prova”. ação realizada em um tempo determinado..opor . . (TRE) .opuser . 2.requeira d) obtiver .vem 10. 55 .trazer .dispuser . ficará extasiado.opuser . não existia terra suficiente para alimentar todas elas.venha e) vier .requeira e) obtiver . As algas se multiplicam a rodo.7. acreditavam.. _____buscá-los”.vem c) vier . probabilidade de realização de um fato qualquer situação transcorrida no passado.. a) vier . no passado. “Se ele _____ a palavra dada e ______ os prisioneiros ao anoitecer.venha b) vir .viremos d) manter .viremos e) manter .. com isso. Assinale a alternativa em que uma forma verbal foi empregada incorretamente: a) O superior interveio na discussão....

.... certeza na concretização de um fato e possibilidade futura..3. além do que gastaria em impostos.... dúvida real. até mesmo no presente.... certeza da realização de uma ação. a depender de certa condição.. a) b) c) d) e) hipótese futura e um fato real. queremos mais velocidade. o empresário poderá vincular sua marca. (TRF).. possibilidade futura. (TRF) . fato dado como certo e repetição de ação futura. (TRT) . condição passível de ser realizada. porque levam em conta . . e) .. Em última instância.. O emprego das formas verbais grifadas acima indica: a) b) c) d) e) hipótese passível de ser realizada no futuro.. 5. que depende de uma condição anterior. a ser obtida no futuro. de que a atividade humana contribuíra significativamente para esse aumento ... 56 ... desejo de realização de um fato quase impossível. O emprego da forma verbal grifada acima denota.. ação repetida no presente e desejo a ser concretizado.. 8.. respectivamente. b) Mesmo assim. (TRT) .. em relação a outra.. O verbo que se encontra flexionado nos mesmos tempo e modo em que está o grifado acima é: a) ..... incerteza da realização de uma ação num futuro próximo. . também passado. a aceleração é uma escolha que fizemos.. pelas quais melhores incentivos poderiam reduzir as emissões.. que possa servir de base para sua explicação da realidade. com base em fatos históricos. (TER) . que mostrem os verdadeiros custos sociais da energia . onde a neve e o gelo remanescentes garantiriam um clima mais frio no verão... c).. para que reflitam a luz do sol . buscam uma idéia fundamental . O emprego das formas verbais grifadas acima indica.. no cenário traçado... cujos sintomas seriam a alta ansiedade . d) . condição incerta e ação habitual. ... que logo abandonaram as cenas sem profundidade do período clássico . ... situação dificilmente alcançável. a) b) c) d) e) ação real. como ele se manifesta no dia-a-dia dos pesquisadores? .se o contexto... Os primeiros modelos se moviam a vinte centímetros . O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado acima está em: a) b) c) d) e) E quem disse que .... 7. O verbo que se encontra nos mesmos tempo e modo do grifado acima está na frase: a) b) c) d) e) Mas a ciência não deixa de ser bonita ou agradável apenas por causa disso. deixam as coisas mais rápidas... alguns sugerem que . considerando. 4.. fato passado em relação a outro...... a humanidade precisaria migrar para os pólos e para o alto das montanhas.. . podem produzir uma grande economia . (TJ). que as descobertas científicas sirvam de inspiração para os artistas .. no presente... 6.

ativeram-se . (D) Empresas interessadas no desenvolvimento dos transportes proviram recursos para a construção de rodovias. direcionando . d) uma dúvida sem razão de ser. que.ativeram-se .. a recursos que porventura .. (D) Os ingênuos seguidores de Rousseau não se deteram na complexidade de seu pensamento. (E) Vários investidores reveram seus projetos para a área de transporte. indica: a) uma realidade presente e concreta.. (C) A teoria de Rousseau ainda hoje contribue para a análise das relações entre o homem e a natureza. considerando.. (Carlos Chagas) Esta correta a flexão de todas as formas verbais na frase: Antes que se .... O emprego da forma verbal grifada acima indica. (Carlos Chagas) Estão corretos o emprego e a forma do verbo sublinhado na frase: (A) São grandes os esforços que o complexo pensamento de Rousseau sempre requereu de seus intérpretes.. a) b) c) d) e) prolongamento de um fato que se realiza até o momento presente..vierem 14. reformas.virem (E) sobreviessem . (TJ-PE ) . O uso da forma verbal grifada na frase acima.. esse tráfico seja responsável pela retirada de 38 milhões de animais por ano.os para outros setores da economia.se o contexto.9.ateram-se . (A) sobrevissem .vierem (C) sobrevissem . a faltar. (C) Era importante para o homem primitivo que os feitiços desfazessem possíveis perigos.. (D) Os homens primitivos anteveram benefícios na pratica de certos rituais supersticiosos. 11.. 13... 12.vierem (B) sobreviessem .. (Carlos Chagas) O verbo corretamente flexionado está grifado na seguinte frase: (A) Muitos historiadores propuseram-se a esclarecer os limites exigentes entre religião e magia. admiração concreta por ter sido possível a realização de um fato. 10. declaração real com limites imprecisos de tempo. (B) Todos aqueles que crêm na força dos talismãs sentem-se em segurança ao usá-los.. permaneceriam desconhecidos para sempre . idéia aproximada a realizar-se num futuro próximo. (E) Em seu tempo. sem ele. 57 . (Carlos Chagas) O verbo corretamente flexionado esta na frase: (A) Em sua época. e) uma ação futura...ateram-se . (E) Antigas práticas supersticiosas se manteram ao longo da historia dos povos.virem (D) sobreviessem . (B) Altos custos de construção e de manutenção das ferrovias interviram como agravantes para seu abandono no país (C) Ultimamente se retiveram mais os recursos destinados a recuperar as estradas de ferro brasileiras.. em todo o planeta.ativeram-se . b) uma hipótese provável. (TRT) . c) um fato desejado no presente... Rousseau interviu radicalmente na formação do pensamento democrático. possibilidade de realização de um fato.. (B) Advêem de Rousseau as principais formulações sobre a soberania política do povo. os técnicos de inspeção . na dependência de uma condição... as ferrovias não satisfazeram plenamente as necessidades de transporte no Brasil. no contexto.

estaríamos hoje melhor. 18. nenhuma sociedade conheceria a estabilização. (Carlos Chagas) O verbo corretamente flexionado está grifado na frase: a) Proporam-se medidas de caráter emergencial para controle das emissões de gases poluentes na atmosfera. c) Caso não retêssemos boa parte dos nossos ímpetos destrutivos. o autor sugere que ele intui um caminho. se os interesses particulares se contrapuserem aos públicos. b) Medidas de controle da poluição atmosférica foram tomadas pelos especialistas. logo resolvidos. para satisfazerem exigências legais. (Carlos Chagas) Estão corretamente flexionadas as formas verbais da frase: a) Mesmo quem não tenha querido ou podido acompanhar a última Copa do Mundo certamente não ficou indiferente às irritações que ela suscitou entre nós. Poucos turistas obteram a licença para permanecer mais tempo na região. como glória máxima. (Carlos Chagas) Está correta a flexão de todos os verbos da seguinte frase: (A) Tudo o que advir de uma experiência esotérica sempre obterá. (B) Os profissionais da quiromancia ou da numerologia não apreciam os consulentes que regateam na hora do pagar o que lhes é pedido. não aqueles. atraídos pelos esportes náuticos. 16. da parte dos cientistas. O verbo flexionado corretamente está grifado na frase: a) b) c) d) e) Empresários requiseram licença ambiental para desenvolver seus projetos. c) Se os policiais não detessem os torcedores mais exagerados.15. d) A chuva excessiva fez transbordar o córrego. muitos souberam usá-las em benefício próprio. e) Especialistas ateram-se à observação de certos fenômenos climáticos para chegar à iminência de catástrofes em algumas regiões do planeta. 58 . as autoridades preveram um surto de moléstias infecciosas na região. certamente não se veriam tantas famílias nos estádios alemães. que ele se provê de confiança para considerar uma hipótese objetiva. a ordem social tende a fragilizar-se mais. 17. d) Quando os estados nacionais não intervêem nas instituições corrompidas. (Carlos Chagas) Esta correta a flexão de todas as formas verbais na frase: a) Os corruptos nem sempre se desaviaram com as instituições. b) Quem não se dispor a torcer numa Copa terá dificuldade em se isolar num canto aonde não cheguem as ressonâncias da competição. Os investidores disporam-se a desenvolver um turismo ecológico na região. 19. (C)) Quando diz que um cientista se "inspira". pelo contrario. c) Diante do rompimento da tubulação de esgotos. quando se trata de um jogo da Copa da Mundo. e) Se tivessem prevalecido as boas causas pelas quais nossos antepassados haveram de lutar. d) Os torcedores brasileiros ainda retêem. a atenção e o cuidado de uma verificação objetiva. de onde adviram inundações e mortes com o alagamento da área urbana. e) É comum que os meninos menores não se detenhem diante da televisão. Sobrevieram alguns contratempos. no alojamento dos visitantes. Muitos turistas vinherão ao Brasil central. a imagem do nosso capitão erguendo a taça da penúltima Copa. devem prevalecer estes e. b) Em respeito à ética.

Os meninos desavieram-se por causa do jogo.. reformas. O vendeiro proveu o seu armazém do necessário. Se você requisesse e seu advogado intervesse.virem (E) propusessem .ateram-se . talvez reavesse todos os seus bens. Ele interviu na questão. os técnicos de inspeção .ativeram-se .... (Carlos Chagas) Antes que se .. Se você requeresse e seu advogado interviesse. estará propagando o irracionalismo...virem (D) propossem . a) b) c) d) e) vir – te faças – diz-lhe vier – te faz – diz-lhe vir – te faça – dizer-lhe vier – te faças – dize-lhe vier – te faças – diga-lhe 59 . Se você requeresse e seu advogado intervisse... Eles foram pegos de surpresa. (A) propossem . 20. 02. (MED – SANTOS) A forma que pode estar no futuro do subjuntivo é: a) b) c) d) e) Quando virdes a realidade dos fatos. a cada vez que manter os incautos distantes das práticas científicas... pois elas nos fornecem imediatamente explicações mirabolantes para todos os mistérios. 03.(D) O esoterismo obstrue o caminho da ciência. (UFF) Assinale a frase em que há um erro de conjugação verbal: a) b) c) d) e) Requeiro-lhe um atestado de bons antecedentes. (MED – SANTOS) Assinale a frase inteiramente correta: a) b) c) d) e) Se você requisesse e seu advogado intervisse.. Se você requizesse e seu advogado intervesse.. Quando vos verdes em idênticas situações. (FEB) Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: Se ele _________.ativeram-se ...ativeram-se . a recursos que porventura . a faltar. talvez reouvesse todos os seus bens.ateram-se . talvez reaveria todos os seus bens. ___________ que não os receberei. Se vós imposerdes a vossa idéia.. não ___________ de rogado.. Se irmos diretamente ao assunto.vierem (C) propusessem . talvez reouvesse todos os seus bens. (E) É explicável que creamos em práticas esotéricas.. talvez reaveria todos os seus bens.vierem (B)) propusessem ..vierem TAREFA MÍNIMA 01. 04..... Se susterdes a palavra...

houve. a) b) c) d) e) freou – conteve – desaveio freiou – conteu – desaveu freou – conteve – desaviu freiou – conteve – desaveio N. a escola pública ___________ de ser realmente apoiada e defendida. que a chuva os ___________ na estrada e que não _________ ninguém que ______________. a) b) c) d) e) detera. mas não ____________ a irritação e ___________ . (ENG – MACK) Só muito mais tarde vim. teve. quando. D.A. embora muitos _______________ pois ____________abaixamento de nível”. presente do subjuntivo infinitivo.fui obrigado a dá-lo de presente a um bandido. os ajudasse.se com o outro motorista”. detivera. a) b) c) d) e) tenha – contestem – haveria tem – contestam – há tem – contestam – haveria tem – contestem – haveria N. presente do subjuntivo futuro do subjuntivo. ajudasse eles. 08.. (UFF) Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais destacadas: “Ao chegar da fazenda. A. ajudasse eles. os ajudasse. os ajudasse. 06. houve.D. seu amigo. a saber.05. detivera.. provou que completara na véspera o seu vigésimo nono assassinato”. detivera. (FEB) Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: “Visto que a democratização do ensino é uma necessidade. houve. o mais-que-perfeito foi empregado com seu valor normal. a) b) c) d) e) futuro do subjuntivo. na linguagem literária ele pode também aparecer no valor de: a) b) c) d) e) imperativo afirmativo pretérito imperfeito do subjuntivo pretérito perfeito do indicativo infinito pretérito futuro do pretérito composto 60 . 07. pretérito perfeito do subjuntivo infinitivo. (FEB) “Ele ___________ o carro a tempo. pretérito perfeito do subjuntivo 09. pretérito imperfeito do subjuntivo infinitivo. espero que já tenha terminado a festa”. (CESGRANRIO) No trecho: “. detera. teve.

(CESGRANRIO) Assinale o período em que aparece forma verbal incorretamente empregada em relação à norma culta da língua: a) Se o compadre trouxesse a rabeca. e) estiver / será. ficarão surpresos com os trajes que usava. 4. e) se essa mesma criança mantiver uma boneca. d) países que obtêm o conhecimento tecnológico. 2. (CESGRANRIO) Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Quando _____ mais aperfeiçoado. a) estivesse / será. (CESGRANRIO) Assinale a forma verbal INACEITÁVEL em relação à norma culta da língua: a) se essa mesma criança recompuser uma boneca. a gente do ofício ficaria exultante. 3. por exemplo. c) se essa mesma criança vir uma boneca.10. d) Se Leonardo quiser. (CESGRANRIO) “Acesas” é particípio adjetivo de “acender”. porque possui dupla forma de particípio (acendido e aceso). b) se essa mesma criança querer uma boneca. Assim. verbo chamado abundante. d) estivesse / era. e) países que detiveram o conhecimento tecnológico. e) O Leonardo não interveio na decisão da escolha do padrinho do filho. b) estiver / seria. em alguns verbos ocorre em outras formas. Em abundância. o computador certamente _____ um eficiente meio de controle de toda a vida social. é o caso de: a) b) c) d) e) coser olhar haver vir dançar CONCURSOS E VESTIBULARES 1. d) se essa mesma criança trouxer uma boneca. c) Leonardo propusera que se dançasse o minueto da corte. a festa terá ares aristocráticos. c) países que impuseram o conhecimento tecnológico. que é geralmente do particípio. (CESGRANRIO) Assinale a forma verbal inaceitável em relação à norma culta da língua: a) países que revêem o conhecimento tecnológico: b) países que preveram o conhecimento tecnológico. c) esteja / era. b) Quando verem o Leonardo. 61 .

(CESGRANRIO) Assinale a opção em que há ERRO na conjugação verbal em relação à norma culta da língua: a) Se ele previsse o que eu ia dizer! b) Se ele compusesse o que eu tinha imaginado! c) Se ele retesse o que eu ensinara! d) Se ele requeresse o que havia informado! e) Se ele reouvesse o que eu tinha perdido! 62 .5. 7. (CESGRANRIO) Tendo em vista a conjugação dos verbos. (CESGRANRIO) Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Enquanto não ______ a boneca industrializada. c) Enquanto não mo detinham. e) de onde adviria o seu caráter hermético. estarão ajudando a proteger o meio ambiente. a criança não terá inteiramente ______ à sua vontade a criatura que a máquina produziu. d) desfazer / submisso. b) Como não me detiveram. b) de onde advenha o seu caráter hermético. b) desfazer / submetida. para em seguida refazê-la. (FIZEREM) b) Se ____ normas de eficaz aplicação do controle dos agrotóxicos. c) desfazer / submetido. invadiria outras propriedades. pude invadir outras propriedades. estarão ajudando a proteger o meio ambiente. 6. (PUDEREM) 8. e) Se não mo detiverem. d) Caso não me detessem. c) de onde advisse o seu caráter hermético. d) de onde advinha o seu caráter hermético. a) desfizer / submisso. (PREVIREM) c) Se ____ o propósito de adotar métodos biológicos de defesa contra as pragas. ia invadindo outras propriedades. assinale a opção em que a forma entre parênteses NÃO completa corretamente a lacuna da frase: a) Se ____ a substituição dos agrotóxicos pelo controle de insetos. assinale a opção em que se empregou uma forma inadequada de DETER: a) A não ser que me detenham. estarão ajudando a proteger o meio ambiente. (MANTIVEREM) d) Se ____ medidas de restrição ao emprego dos inseticidas clorados. (CESGRANRIO) Tendo em vista a flexão e o emprego do verbo de acordo com a norma culta da língua. (PROPOREM) e) Se ____ proibir a fabricação ou a importação de inseticidas mercuriais. estarão ajudando a proteger o meio ambiente. e) desfizer / submetido. (CESGRANRIO) Assinale a opção que contém ERRO na conjugação verbal: a) de onde adveio o seu caráter hermético. vou invadir outras propriedades. invadirei outras propriedades. estarão ajudando a proteger o meio ambiente. 9.

12.10. todos o ( II )________ . o segundo Venceslau. 63 .. com as evidências disponíveis. b) tem sido. (CESGRANRIO) Assinale a forma verbal que pode substituir sem alteração fundamental de sentido a que aparece grifada em: “Sem pai. aplaudiam. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a forma verbal sublinhada NÃO está empregada no mesmo modo que as demais: a) O risco é que subestimemos a dimensão original da questão nuclear. a) tinha sido. tudo se resolverá bem. (PUDEREM) b) Se ____ a questão com cuidado. (FIZEREM) e) Se ____ mais papéis nesta caixa.. possuía larga fortuna em gados. c) O risco é que menosprezemos a dimensão original da questão nuclear. e) O risco é que desvirtuemos a dimensão original da questão nuclear. c) teria sido. b) Se o trabalhador dispuser de adequadas bibliotecas. (MANTIVEREM) d) Se ____ uma análise cuidadosa encontrarão a melhor solução. d) terá sido. escravos. capitão-mor da vila. (COUBEREM) 13. aplaudiriam. aplaudem. e) tendo sido. terras. 11. haverá inúmeras reclamações. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que há ERRO de conjugação verbal em relação à norma culta da língua: a) Era necessário que o governo impusesse medidas para baratear os produtos editoriais. c) Seria de todo desejável que a classe trabalhadora se entretivesse mais com a leitura de livros e revistas. e) Era importante que se contradissesse. d) O risco é que abandonemos a dimensão original da questão nuclear. d) O trabalhador quase não tem intervido nas discussões sobre a comercialização dos produtos editoriais. b) O risco é que esquecemos a dimensão original da questão nuclear. tudo se resolverá bem. assinale a opção em que a forma entre parênteses NÃO completa corretamente a lacuna na frase: a) Se ____ atender a meu pedido. ter-se-á dado um importante passo para o desenvolvimento cultural do país. ouros. 14. (VEREM) c) Se ____ a proibição. aplaudiram. (PUC) Assinale a opção que preenche adequadamente as lacunas da frase : “Se ele se ( I ) ______. (CESGRANRIO) Tendo em conta a flexão e o emprego do verbo de acordo com a norma culta da língua. a afirmação de que o trabalhador rejeita a leitura.” a) b) c) d) e) apresentar apresenta apresentou apresentava apresentara aplaudirão. a arrumação ficará perfeita. Fora um rico e um mandão”.

aproximadamente. sem alteração de sentido. (CESGRANRIO) Assinale a frase que pode ser convertida em frase da voz passiva: a) “A família foi pouco a pouco chegando”. e) havia de pegar..15. b) O Brasil defendeu na conferência realizada há dez anos um controle rigoroso dos agentes poluidores dos rios e dos mares. d) cumprimentar / ser cumprimentado. (UGF) “Já nessa altura eu tinha pegado a segunda de uma figueira. arruma a mesa desde cedo”.. c) futuro do pretérito composto. e) perfeito composto do subjuntivo.. d) “Cada ano vencido pela aniversariante era uma vaga etapa da família toda”. a forma verbal sublinhada está no: a) perfeito composto do indicativo. (UNIRIO) Em “Basta que ele tenha existido”. b) mais-que-perfeito composto do indicativo.. (FEC) No trecho “Encerrada há pouco em Johannesburgo. d) Como já chegaram os representantes há. por: a) pegaria. c) guardava / era guardado. 64 . c) O comentário era de que daquela data a dois dias chegariam os primeiros representantes. 16. (CESGRANRIO) Assinalo a opção em que NÃO há correspondência de tempo entre as formas verbais na voz ativa e passiva: a) enfeitara / foi enfeitado. d) perfeito composto do subjuntivo. d) mais-que-perfeito composto do indicativo. pois não acontecera. e) mais-que-perfeito composto do subjuntivo. e) “Até que às quatro horas entrara a nora de Olaria e depois a de Ipanema”. (UNIRIO) O tempo verbal que corresponde a tenham chegado é: a) perfeito composto do indicativo. c) “Zilda. c) pegava. duas horas. e) Falava-se há dez dias do início da Rio + 10 que os países industrializados. 19. 18. nenhum incidente que pudesse prejudicar o evento. b) comendo / sendo comido. b) “A nora de Olaria de azul-marinho”.”. b) pegara. a dona da casa. 20. como se previra há uma semana. e) desarrumasse / fosse desarrumado. c) presente composto do subjuntivo. justifica-se o termo sublinhado em razão do sentido de tempo decorrido. pode ter início a primeira sessão de debates. O mesmo não ocorre na frase: a) Há mais de uma década as nações buscam um consenso para o controle de emissão de gases poluentes na atmosfera.” A forma verbal sublinhada pode ser substituída. d) tive que pegar. b) mais-que-perfeito composto do indicativo. 17. boicotariam a reunião.

e) vir . (TRT) Na expressão “faz calor”.” (linhas 38-39). pois não havia formas de solucionar o problema. c) Haverá duas horas que se encontrou solução para o problema. c) estirei. c) Não entrou porque havia esquecido a chave em casa. Na frase “O pai está há cinco anos sem trabalho. b) Sejai o primeiro elo. e) Não adiantava cultivar ilusões. sem parar.vir.vier. d) ver . 24. 25. o verbo SER está no imperativo. Assinale a opção em que se ERROU no imperativo do mesmo verbo: a) Sê o primeiro elo. 23. e) Choveram perguntas de todos os lados do auditório. c) vir . d) Deve haver muita gente na praia hoje. b) Não se sabia há alguns anos como solucionar o problema. 22. e) desapareceu. b) vier . d) A pesquisa estava há anos de uma real solução do problema.ver. (UNIRIO) Assinale a forma verbal cujo particípio é igual ao gerúndio: a) veio. o verbo está empregado impessoalmente. c) Não sejas o primeiro elo. b) construiu. (UNIRIO) O futuro do subjuntivo do verbo VER e o infinitivo do verbo VIR correspondem a: a) ver . b) Existe muita polêmica sobre o assunto. Assinale a opção cm que o verbo sublinhado também está empregado impessoalmente: a) A chuva caiu a noite inteira. d) compusera. 65 .vir. d) Não seja o primeiro elo. O mesmo não ocorre em: a) Espera-se há tempos uma solução para o problema. está corretamente empregado o verbo haver.21. e) Não sejais o primeiro elo.vir. (TIRADENTES) Na frase “Seja você o primeiro elo”.

TAREFA MÍNIMA 01. A 03. C 20. C 5. B 3. B 17. A 5. 9. C 13. A 12. D 6. C 8. D 19. B 06. C 66 . D 05. A 10. B 16. A 18.GABARITO DE VERBO . E 4. B 3. A 15. D 08.EXERCÍCIO DE CONCURSO 1. B 10. E 7. E 09. A 2. B 2. B 02.EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1. C 3. B 14. B 6. A 07. D 10. B 11. C 4. A 8. D 9. A 4. E 7. B 04.

B 05. D 08. D 22. B 16. E 21. B 25. B 13. D 12. A 14. C 09. C 10. D 07. A 20. E 23. A 24. B 03. B 04. B 11.CONCURSOS VESTIBULARES 01. E 02. E 06. D 18. C 19. E 17. A 15. D 67 .

Vozes Verbais Considerações iniciais Quando se realizamos uma ação verbal.  VOZ ATIVA Conceito . função oriunda do verbo transitivo direto ou do bitransitivo. Conseguiu? Bem. Agora tente passá-las para a voz passiva. Portanto. AGORA vamos aprender. passiva ou reflexiva. Neste estudo. Por quê? Façamos um questionamento: a) Toda voz ativa produz uma passiva? Veja os exemplos abaixo: “Alguma coisa acontece no meu coração. você viu que não dá. Veja como o verbo abaixo produz a passiva por trazerem o objeto direto. pois o que interessa saber é sob qual condição estrutural uma voz ativa produz uma voz passiva.. Sem o objeto direto. só podemos fazê-la na ativa. mas agora sob a condição de sujeito. VOZ ATIVA ESTRUTURAL A voz ativa estrutural é aquela que possui o objeto direto.” “Cada palavra é uma obra poética.A voz ativa ocorre quando o sujeito da oração pratica a ação verbal.” “Precisamos de uma alternativa melhor.” Voz ativa Voz ativa Voz neutra As frases acima estão na voz ativa. a definição acima sobre voz ativa não satisfaz. Esta relação entre o sujeito e sua ação é chamada de voz. Sabemos que isso é verdade. pois acreditamos ser o mais adequado à aprendizagem. Portanto. Ativa Passiva O mundo / suporta / mudanças. 68 . (mudanças = objeto direto) Mudanças / são suportadas / pelo mundo. Vejamos então. mas não parece suficiente. venha ele do verbo transitivo direto ou bitransitivo.. a transposição para a voz passiva não ocorre. (Mudanças = Sujeito) Veja acima que é o objeto direto que inicia a voz passiva analítica. tomaremos o critério da transitividade como fundamental para determinar a passagem da voz ativa para a passiva analítica ou sintética. a passagem da voz ativa para a passiva é processo exclusivo do objeto.

façamos algumas considerações. M. A transposição da Voz ativa para passiva requer que o verbo auxiliar (Ser). 69 . Mas tal definição também é deficiente. Perfeito  Futuro do Presente  Futuro do Pretérito  Presente do subjuntivo  Futuro do subjuntivo  Imperfeito do Subjuntivo O patrão atendeu o pedido da auxiliar. (ser + atendido) Se o patrão atendesse o pedido da auxiliar. (fosse + atendido) PASSIVA SINTÉTICA A voz passiva Sintética ou pronominal é formada pelo verbo principal na 3ª pessoa.VOZ PASSIVA ANALÍTICA A voz passiva ocorre quando o sujeito verbo da ativa sofre a ação verbal. APLICAÇÃO  Pretérito-Perfeito  Pretérito Imperfeito  Pretérito. fique no mesmo modo e tempo do verbo da Ativa. (seria + atendido) Que o patrão atenda o pedido da auxiliar. Neste caso. a voz passiva pode ser sintética ou analítica. seguido do pronome SE. (será + atendido) O patrão atenderia o pedido da auxiliar. pois precisamos entender a estrutura que forma cada voz. a voz apassiva analítica é formada pelo verbo principal no particípio antecedido pelo verbo Ser. (era + atendido) O patrão atendera o pedido da auxiliar. (fora + atendido) O patrão atenderá o pedido da auxiliar. na Passiva. a) Só admite a pergunta: o quê? b) Trata-se de caso com sujeito obrigatório. (foi + atendido) O patrão atendia o pedido da auxiliar. Estruturalmente. com sujeito posposto ao verbo. (seja + atendido) Quando o patrão atender o pedido da auxiliar. Sobre isso. Veja abaixo. Em língua portuguesa. o pronome SE recebe a classificação de PARTÍCULA APASSIVADORA OU PRONOME APASSIVADOR.

adjuntos adverbiais. Aqui se confia nas leis. pois não se sabe quem é o sujeito.  ANÁLISE DE PASSIVA SINTÉTICA Frase modelo .Analisaram-se. a) Sujeito após o verbo no plural . Necessita-se de novas idéias. Nesses casos. os problemas. em ordem inversa. Aqui. o verbo está na terceira pessoa do singular acompanhado da partícula SE. c) Não constitui caso de concordância verbal. Veja os exemplos abaixo e analise-os. no mesmo dia. predicativos e objeto direto preposicionado. d) Não pode transformar-se em voz passiva analítica (ser + particípio). Vive-se bem nas regiões serranas. portanto o verbo deve ficar obrigatoriamente no singular. e) Forma objetos indiretos. d) Pode ser transformada em voz passiva analítica (SER + PARTICÍPIO). f) Constitui caso de voz ativa em ordem direta. Observe: a) Não admite a pergunta: o quê? ou quem? b) Trata-se de caso com sujeito indeterminado. adorava-se a deuses. ou seja. portanto o verbo deve concordar com o sujeito passivo. e) O sujeito vem geralmente após o verbo. Estava-se feliz neste lugar.c) Constitui caso de concordância verbal. a palavra SE é usada para indeterminar o sujeito.[os problemas] b) Verbo no plural concordando com eu sujeito [Analisaram-se] c) Transposição para a passiva analítica [Os problemas foram analisados]  ATIVA COM ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO Nos casos com índice de indeterminação do sujeito. NECESSITA-SE DE QUE? (verbo transitivo indireto) CONFIA-SE EM QUE? (verbo transitivo indireto) VIVE-SE C0MO? (verbo intransitivo) ESTAR COMO? (verbo de ligação) ADORAR A? (objeto direto preposicionado) 70 .

(verbo não reflexivo) Maria tornou a situação favorável. B) O caso de índice de indeterminação do sujeito com verbo de ligação é mais raro na língua por ser tratar de uma formação menos usual e de registro mais literário. pouco ou nunca se vê tal construção. nunca permanente. (Feri-me a mim mesmo) A reflexividade é uma ação circunstancial para um verbo. Este fato é suficiente para diferenciar a partícula apassivadora (voz passiva) do índice de indeterminação (voz ativa).  PASSAGEM DA ATIVA PARA PASSIVA SINTÉTICA Metodologia . ele apenas está reflexivo pela circunstância da ação. C) Nos casos de objeto direto preposicionado. os verbos acima são reflexivos porque não praticam a ação sobre si e. (O aluno não conteve a si mesmo) Feri-me. a preposição é o fator que indetermina o sujeito. Objeto direto Sujeito VOZ REFLEXIVA A voz reflexiva ocorre quando o sujeito é agente e paciente da ação expressa pelo verbo.DE . Ativa Passiva Ela comprou a casa. Veja exemplo abaixo. ou seja. também não admitem a voz passiva analítica.Transforme o objeto direto da ativa em sujeito. (verbo não reflexivo) Naturalmente. Quando estamos diante de uma ação reflexiva. constituindo assim voz ativa. ele pratica e sofre a ação verbal simultaneamente. não sofrem. muitos verbos podem assumir uma função reflexiva.A) Note que além de os verbos virem geralmente com as preposições (A . o verbo não é reflexivo. já que este (o sujeito) não pode ser preposicionado. Em seguida. portanto. no português brasileiro. mas sem possibilidade de passiva. (verbo reflexivo) 71 . Veja exemplo abaixo. Comprou-se a casa. como a reflexividade é uma circunstância. acrescenta-se o pronome “SE” ao verbo. (verbo reflexivo) Maria tornou-se feliz.EM). faça a concordância. Jorge olhou a paisagem. Mas. O aluno não se conteve e desabou a sorrir. Jorge olhou-se. Em nível de fala.

zangar-se. Veja exemplo abaixo. Os verbos pronominais (queixar-se. Eu me queixei ao diretor. São verbos reflexivos aqueles que admitem o acréscimo das expressões a mim mesmo. lembrar-se. pois se trata de verbos meramente pronominais. indignar-se. tais verbos só podem ser conjugados com os pronomes referentes aos seus respectivos sujeitos.Não se deve confundir verbo reflexivo com verbo pronominal. a si mesmo etc. a ti mesmo etc. Os políticos nunca se arrependem de nada. a ti mesmo. Ela se zanga com facilidade. ou seja. arrepender-se etc ) não admitem o acréscimo das expressões a mim mesmo. Portanto. Eu Tu Ele Nós Vós Eles me te se nos vos se arrependo arrependes arrepende arrependemos arrependeis arrependem 72 . os pronomes constituem parte integrante desses verbos. suicidar-se.

73 . c) Não se fazem as pesquisas como antes.” II . vê-se. com austeridade.EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1. antes inatingível. (UFPB/PB 86) – A voz verbal não está devidamente classificada em: a. a passiva correta é: I . de forma facilitada. o jovem haveria de ser o melhor. de outra pessoa.Sab) – voz ativa. estavam sendo decifradas b) terá sido descoberta. iam sendo decifrados c) terão sido descobertos.Lis) passiva sintética.“ O isolamento não me pesa” (F. e) Deve-se amar com ternura na vida. (YAM) Assinale a frase que não está na passiva: a) Vendiam-se. estavam sendo decifrados d) serão descobertos. todos já terão resolvido os problemas. d. d) Abrem-se tempos de rebelião e mudança. d) Até domingo. às vezes.. iam sendo decifradas e) terão descobertos.” (SM) – voz ativa.“ O homem ainda é feito de recordações. exceto: a) Os portões tinham de ser fechados pelo faxineiro.“Os policiais iam decifrando os verdadeiros enigmas.” (Cmei) – voz passiva analítica. 4. dadas a seguir.“ Tente ver o lado claro e bom da vida. foram decifrando 6. c) Os livros poderiam ter sido lidos por mim.” a) serão descobertos.” (SM) – voz reflexiva. (YAM) Todos os verbos abaixo estão na passiva.“ No estado de graça. a lei. A passiva correta é: a) era sendo trazido b) iam sido trazido c) fora sendo trazido d) estava sendo trazido e) estava trazendo 5. d) Todos poderiam ter chegado à praia. b) Haviam perdido tudo na enchente. c. b. Na frase: “O mundo fora trazendo um novo desafio para ele”. b) Não se encontram artefatos de luxo aqui. b) Neste colégio se trabalha com afinco.” (C. profunda beleza. e) Sempre se aplica. e. (YAM) Assinale a alternativa que apresenta voz passiva.“ É o governo que nos deve tirar da crise. c) Aquilo que foi dito pela Imprensa era verdade. 2.. a) Na vida.“Daqui a dias. 3. terão descoberto a cura para a AIDS . terrenos. e) Talvez os documentos fossem afixados na diretoria. Nas frases.

(Carlos Chagas) Considere o fragmento: “.. Na voz passiva.) O ano de 81 trouxera um acontecimento triste (.. (. (C) é enxergado. (Carlos Chagas) A única frase que NÃO admite transposição para a voz passiva é: (A) Podemos repetir uma experiência científica inúmeras vezes.. (Carlos Chagas) Em: . .” ( E... (B) Os bons cientistas consideram o caminho traçado por seus antecessores. A forma verbal decorrente será: (A) tem sido enxergado. a construção verbal que substitui corretamente a expressão grifada é: (A) deveriam ser empregados. 8.”..Transpostas para voz passiva.. Na frase: “Estar-se-iam revelando as verdades naquele depoimento?” A passiva analítica correta é: a) havendo sido reveladas b) sendo reveladas c) estariam sendo reveladas d) estariam revelando e) eram reveladas 12... (B) foi enxergado. corretamente: (A) Estão descortinando (B) Serão descortinados (C) Sendo descortinadas (D) Está sendo descortinada. (Carlos Chagas) Transpondo-se para a voz passiva a frase As pessoas nem sempre enxergam o seu bem.). 9. (D) Qualquer um de nós deseja compreender nosso vasto e misterioso Universo.). (E) Estão para ser descortinados 11. pois precisava de quem lhe fizesse a comida (... (E) dever-se-ia empregarem 10. as formas verbais destacadas no texto “Mas. (C) deveria serem empregados.Ver) a) ser esquecido / fora trazido / fosse feita / era ouvido b) fosse esquecido / fora trazido / foi feita / fora ouvido c) ser esquecido / foi trazido / foi feita / era ouvido d) fosse esquecido / foi trazido / fosse feita / fora ouvido e) ser esquecido / foi trazido / foi feita / fora ouvido 74 . (B) deveria empregarem-se.. Na frase: “. (D) deveria ser empregados.7..” A passiva correta é: a) tenha sido recebido b) seja recebido c) havia sido recebido d) esteja recebido e) tenha estado recebido 13.. (D) será enxergado.recursos que deveriam empregar para aumento do capital produtivo. o sudeste está descortinando a sua vocação para os serviços. (C) Os melhores charlatões não resistem a um inquérito verdadeiramente científico. talvez você realmente tenha recebido tudo. (E) Que bom se conhecêssemos todas as forças responsáveis pela nossa existência. a forma verbal passa a ser. (UFPB/PB 88) .. Ana agora ouvia o ruído da roca (. (E) são enxergadas.... o trabalho fazia Ana esquecer o tempo. Transpondo a frase acima para voz passiva..).. (.).

d) tinham degradado e) está sendo degradada 75 . corretamente. (D) Houve indicação e protestos contra o editorial da revista. b) Uma revolução na orientação do ensino brasileiro depende de uma combinação de múltiplas iniciativas c) A leitura responsável de um texto sempre considerará a possibilidade de seus múltiplos sentidos. Trata-se de uma conseqüência direta dos fundamentos do cristianismo.” a. (FCC) A frase que admite transposição para voz passiva é: (A) O país pode chegar a uma situação caótica. (TRE) . acima de qualquer certeza dogmática. Voz passiva Sintética Voz reflexiva Voz reflexiva recíproca Voz ativa Voz analítica 4. Muitos sustentam a possibilidade de superação desse nosso dilema. a forma verbal passa a ser..NÃO admite transposição para a voz passiva a seguinte construção: a) A orientação do nosso ensino deveria contemplar nossa fecundidade indisciplinada. a) degradou. teremos: “Ele podia ter destruído o carro. EXERCÍCIO TAREFA MÍNIMA 1. d) A maioria dos professores considera tão somente uma solução única para cada problema. Nossa própria cultura engendrou esse dilema de difícil solução. e) O método dialético estimula. 3. (2o parágrafo) Transpondo-se a frase para a voz ativa. (E) Cuba tem auxiliado países vítimas de catástrofes. (TRF) . c) seriam degradadas. Nossos descendentes haverão de reconhecer esses efeitos devastadores.14. 2. (TRE) .. d.NÃO admite transposição para a voz passiva a seguinte construção: a) b) c) d) e) O atual desequilíbrio climático certamente comprometerá nossos recursos. Leia a manchete abaixo e indique em que voz verbal ela está: “Telefones sem fio ganham novas funções para tentar reaquecer um mercado estagnado. (C) A atenção do Estado cubano para com a saúde popular é exemplo para todos. b.” a) podia ser destruído b) poderia ser destruído c) podiam ter destruído d) podia ter sido destruído e) poderia ter sido destruído 15.. c. a valorização das contradições. (B) O editorial é um desrespeito à soberania cubana. onde são degradadas por bactérias. e. Se passarmos a forma verbal voz passiva analítica. b) degradam.

A juventude deixou de ser uma fase da vida. tinha parecido dividir. A mensagem chegou com o título de "A Bela Azul". e) (. e) (. Cresce a olhos vistos a oferta de produtos associados à juventude. Tinha sido dividido. (TER). (TRF).) c) (. a forma verbal corretamente obtida é: a) b) c) d) e) parecia ser dividido. 9.. d) têm o poder de patrocinar. (TRT). pareciam ter sido divididos. e) tem sido posto... Anunciam os cientistas a agonia de nossa Bela Azul. 8. (2o parágrafo) Transpondo-se a frase acima para a voz passiva. a) é posta b) são postos. 10. a forma verbal sublinhada deverá ser substituída por..) vêm sendo investigadas e punidas.) não indo além de um mero discurso ético.. c) era posta. (TRT )Transpondo-se para a voz passiva a frase uma Copa do Mundo põe à prova a solidez dos laços familiares. 7.) não indo além de um mero discurso ético. d) tem posto. As leis do mercado favorecem esse culto da juventude.. 76 . b) podem ser patrocinadas. c) pode ter sido patrocinado. (TRF)-A construção que admite transposição para a voz passiva é: a) b) c) d) e) São inúmeras as conseqüências dessa idolatria.É exemplo de construção verbal na voz passiva: a) Como não concordar com a oportunidade da frase? b) Se não transpõe o limite da queixa(.Transpondo a frase os extraordinários acontecimentos pareciam dividir nitidamente o mundo entre os defensores e os inimigos da liberdade e do progresso social para a voz passiva.. A presença da natureza por vezes nos desvia da leitura de um livro. a forma verbal passa a ser: a) pode ser patrocinado. 6. O coração coloca as razões do amor no centro do universo.. pareciam dividirem.) pautam sua vida por princípios de dignidade. d) (. e) estarão podendo patrocinar.. (TRT) Pessoas físicas também podem patrocinar iniciativas culturais..5. d) Resulta disso tudo uma espécie de código comportamental.A construção que NÃO admite transposição para a voz passiva é: a) b) c) d) e) Os astrônomos antigos colocaram-na no centro do universo.

o respeito e a emoção substituem o receio." e) "Devem-se estudar estas questões. o respeito e a emoção substituem-se. d) O pavor." Se passarmos para a voz ativa. 03.. naquele momento." c) "Vocês se dão pouca importância nessa tarefa." d) "Documentos inúteis devem ser queimados em praça pública. Transpondo para a voz passiva a frase: "Haveriam de comprar. teremos: a) O pavor e o respeito substituíram-se pela emoção e o receio...EXERCÍCIO DE CONCURSO 01. um trator maior".. Transpondo para a voz passiva a frase: "Eu estava revendo. e) O pavor." 04.. ainda." b) "Foram salvos pelo raciocínio rápido de um agente do serviço secreto. obtém-se a forma verbal: a) comprariam b) comprar-se-ia c) teria sido comprado d) ter-se-ia comprado e) haveria de ser comprado 02. . pelo respeito. Transpondo para a voz ativa a frase: "Os ingressos haviam sido vendidos com antecedência".. as provas tipográficas do livro". obtém-se a forma verbal: a) ia revendo b) estava sendo revisto c) seriam revistas d) comecei a rever e) estavam sendo revistas 77 . b) O pavor e o receio substituem a emoção e o respeito. c) O pavor. o respeito e a emoção são substituídos pelo receio. obtém-se a forma verbal: a) venderam b) vendeu-se c) venderam-se d) haviam vendido e) havia vendido 05. . Leia a seguinte passagem na voz passiva: "O receio é substituído pelo pavor. pela emoção . Assinale a frase que não está na voz passiva: a) "Esperavam-se manifestações de grupos radicais japoneses de esquerda e de direita.

obtém-se a forma verbal: a) eram estimadas b) tinham estimado c) fora estimado d) era estimado e) foram estimadas 78 . Transpostos para a voz passiva. "Explicou que aprendera aquilo de ouvido. as formas: a) eram vistas e somos seduzidos b) são vistas e fomos seduzidos c) foram vistas e somos seduzidos d) são vistas e somos seduzidos e) foram vistas e fomos seduzidos 07. na voz passiva. a forma: a) haverão de orientar b) haviam orientado c) orientaram-se d) terão orientado e) serão orientados 08. os verbos do texto "Que miragens vê o iluminado no fundo de sua iluminação? (.) E por que nos seduz a ilha?" (Carlos Drummond de Andrade). Transpondo para a voz ativa a frase: "Os livros seriam postos em um líqüido desinfetante".." Transpondo para a voz passiva. O verbo da oração: “Os pesquisadores orientarão os alunos" terá.. obtém-se a forma verbal: a) vão pôr b) íamos pôr c) põem-se d) vão ser postos e) poriam 10. Transpondo para a voz passiva a oração "Os colegas o estimavam por suas boas qualidades".06. respectivamente. o verbo assume a seguinte forma: a) tinha sido aprendido b) era aprendido c) fora aprendido d) tinha aprendido e) aprenderia 09. assumem.

Transpondo esta frase para a voz passiva. Assinale o trecho que não contém erro na voz passiva: a) Lamentamos que o pouco tempo disponível venha a prejudicar o processo que foi iniciado de forma tão incorreta. um papagaio de papel. pois há troca de ações entre os "versos" e quem os lê e) funciona acidentalmente como verbo de ligação. um papagaio de papel foi visto por mim no claro azul do céu. e) Foi visto pelo menino. o verbo apresentará a forma: a) guiava-se b) iam guiando c) eram guiados d) guiavam e) foram guiados 13. viam-se pequenos pontos de luz. A forma passiva correspondente ao enunciado "Vi. "O farol guiava os navegantes". b) No quarto. alto e largo. no claro azul do céu. por mim. d) Alto e largo. alto e largo". 79 . estava sendo visto pelo menino. seu sujeito é "cousa" e seu objeto direto é "versos" c) está na voz reflexiva.11. no claro azul do céu. b) Um papagaio de papel. um papagaio de papel. e) A lembrança de sua convivência conosco ia sendo afastada à medida que os afazeres iam nos absorvendo. obtém-se a forma verbal: a) foi aplaudido b) aplaudiu-se c) foram aplaudidas d) estava aplaudindo e) tinha aplaudido 12. era visto um papagaio de papel. com predicativo oculto 15." (Sílvio Romero) O verbo "lê": a) está na voz passiva e seu sujeito é "que" b) está na voz ativa. é: a) O garoto viu. alto e largo. 14. c) No claro azul do céu. já tinham sido espalhados vários colchões pelo chão. no claro azul do céu. "Um prólogo a um livro de versos é cousa que se não lê. d) Assim que começou a cursar medicina. um papagaio de papel. ao mesmo tempo d) sugere reciprocidade de ação. a denunciar a presença de casas por ali. e o sujeito "versos" pratica e recebe a ação. sentiu-se atraído para a área de neurologia. no claro azul do céu. alto e largo. e quase sempre com razão. c) À distância. para acomodar os parentes que vinham de longe. Transpondo para a voz passiva a frase: "A assembléia aplaudiu com vigor as palavras do candidato".

. Transpondo para a voz ativa a frase "Os pretendentes ao cargo teriam sido cadastrados pelo coordenador". "A ferida foi reconhecida grave. e) Tua religião foi inspirada nesse anúncio. b) Reconheceu-se uma grave ferida. 17.. e) Reconheceram como grave a ferida.16. Transpondo para a voz passiva a frase "O auxiliar judiciário estava organizando os arquivos".. d) A mim deu-me ele as lições e) A mim as lições deu-as ele 18. c) As lições me foram dadas. Na voz passiva. apresentará o seguinte resultado: a) Tu te inspiraste na religião para esse anúncio. obtém-se a forma: a) cadastraria b) terá cadastrado c) seriam cadastrados d) teria cadastrado e) tinha cadastrado 20. b) As lições me eram dadas. c) Reconheceram a gravidade da ferida. da seguinte forma: a) As lições me são dadas.... c) Tu foste inspirado pela religião nesse anúncio. A transformação passiva da frase: "A religião te inspirou esse anúncio". obtém-se a forma verbal: a) foram sendo organizados b) estavam sendo organizados c) foram organizados d) tinham sido organizados e) eram organizados 19. d) Reconheceu-se que era um ferida grave. b) Esse anúncio inspirou-se na tua religião.” A transposição acima para a voz ativa está corretamente indicada em: a) Reconheceu-se a ferida como grave. d) Esse anúncio te foi inspirado pela religião. escreve-se "Deu-me as lições sem uma só das intragáveis ternuras". 80 .

C 24. mãe e filha. A alternativa que não apresenta perfeita concordância quanto à conversão da voz ativa para passiva é: a) Viram-me. exceto em: a) Ele.C 81 . Transpondo para a voz ativa a frase "As testemunhas seriam ouvidas pelo corregedor". emprega-se a eletricidade. Em todas as frases. / Tudo deve ser preparado por nós.D 16. b) Vamos fazer a lição. Redigiu-se. estava intacto no coração do filho.. 22.D 20.E 6.D 17.C 23. b) A eletricidade poderia ser empregada para acender lâmpadas. c) Empregava-se a eletricidade para acender lâmpadas. e) A eletricidade será empregada para acender lâmpadas. d) Devemos preparar tudo. / A lição vai ser feita por nós. e) Sobre a banca de Madalena estava o envelope de que ele tinha falado Gabarito: Exercício de concurso 1. obtémse a forma verbal: a) irão ser ouvidas b) estaria ouvindo c) ouviria d) deviam ser ouvidas e) vai ouvir 24.E 21.C 22.E 2.E 10. contava episódios a respeito do boqueirão.A 15. e) Meu amigo fazia os trabalhos.C 4.C 13.C 18. 23. c) Os dois quadros tinham sido ambos bordados por Mariana e Ana Rosa. d) E dizia as inúmeras viagens que tinha feito até ali. de outra forma. Assinale a alternativa em que se verifica uma perfeita correspondência entre as duas formas de redação: a) Empregou-se a eletricidade para acender lâmpadas. “A eletricidade era empregada para acender lâmpadas”.D 14.D 11. que sempre vivera órfão de afeições legítimas e duradouras. / Os trabalhos eram feitos por meu amigo.E 3.C 12.B 19. / O caderno tem sido aberto por mim.D 7. os verbos estão na voz ativa.21..C 9. d) Para acender lâmpadas. c) Abri o caderno. como então seria feliz!.D 5. / Fui visto.E 8. b) O quinhão de ternura que a ela pretendia. a frase acima.

fecho b) lento .vosso .bomba . As mágoas de minha mãe.quatro . que sofria em silêncio. Assinale a alternativa que inclui palavras da frase abaixo que contêm. qu c) divisão silábica: chur-ras-quei-ra d) é paroxítona e polissílaba e) apresenta o tritongo: uei 2.jamais c) meus . a) trans-a-tlân-ti-co / fi-el / sub-ro-gar b) bis-a-vô / du-e-lo / fo-ga-réu c) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rar d) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-ver e) cis-an-di-no / es-pé-cie / a-teu 82 . a) foram .arrepio .assinar 5.compreendidas 6.quero d) descer .algum c) águia . TAREFAS SUPLEMENTARES – FONÉTICA 1. jamais foram compreendidas por mim e meus irmãos. Assinale a seqüência em que todas as palavras estão partidas corretamente. Qual das alternativas abaixo possui palavras com mais letras do que fonemas? a) Caderno b) Chapéu c) Flores d) Livro e) Disco 3.lenha . Em papagaio.queijo . respectivamente. Assinale a alternativa errada a respeito da palavra "churrasqueira". rr.trinco .exceto . temos: a) um ditongo b) um tritongo c) um trissílabo d) um oxítono e) um proparoxítono 4.cresço . Assinale a série em que apenas um dos vocábulos não possui dígrafo: a) folha .minha b) sofria .silêncio e) mágoas .exsudar e) serra . um ditongo oral crescente e um hiato. a) apresenta 13 letras e 10 fonemas b) apresenta 3 dígrafos: ch.irmãos d) mãe .ficha . Assinale a melhor resposta.

d) em todas as palavras e) n. a-pre-sen-ta-do. c) a palavra "tosse" possui quatro fonemas. pla-ne-ta c) per-so-na-gens. Dadas as palavras: Sub-ter-râ-neo / su-bes-ti-mar / trans-tor-no. Assinale a alternativa que não apresenta todas as palavras separadas corretamente. au-tên-ti-co 9. b) apenas nº 2. a-dul-tos.7.6 fonemas.4 fonemas . fan-ta-si-a. a separação silábica está corretamente efetuada em ambos os vocábulos das opções: a) to-cas-sem.5 fonemas . constatamos que a separação silábica está correta: a) apenas nº 1.5 fonemas . b) 5 fonemas . e) a letra "h" sempre representa um fonema. a. 10. 12.4 fonemas . mi-lhões b) di-á-rio. e) 4 fonemas . c) apenas nº 1 e 2.5 fonemas.5 fonemas. d. c) 4 fonemas . temos.6 fonemas.5 fonemas. co-in-ci-di-am c) po-e-me-to. Nas palavras alma. pinto e porque. 83 . d) 5 fonemas . pré-dio d) ru-i-vo. li-ga-ção. ar-gu-men-tou e) pais. constatamos que a separação silábica está correta: a) apenas nº 1 b) apenas nº 2 c) apenas nº 3 d) em todas as palavras e) n. res-pon-dia b) mer-ce-ná-ri-o.5 fonemas . Dadas as palavras: tung-stê-nio / bis-a-vô / du-e-lo. po-vo-ou. po-lí-cia. A alternativa que apresenta uma incorreção é: a) o fonema está diretamente ligado ao som da fala. b) as letras são representações gráficas dos fonemas. i-ni-ci-ou d) con-se-guir. respectivamente: a) 4 fonemas . a. a) de-se-nho. can-tos. d) uma única letra pode representar fonemas diferentes. en-con-trei. pau-sas 8. Segundo as normas do vocabulário oficial. di-nhei-ro. 11. d. ma-gia. pe-rí-o-do e) do-is.

d) piada-miolo-poente-miudeza. A série em que todas as palavras apresentam dígrafo é: a) assinar / bocadinho / arredores. e) "exato" não possui dígrafos e nem encontro vocálico. c) "mangueira" possui dois dígrafos e um ditongo decrescente. d) pneu. b) residência / pingue-pongue / dicionário. e) saguão. d) "enxagüei" possui dois dígrafos e um tritongo. 15. e) frear-foi-saída-rei. 14. A alternativa que apresenta uma incorreção é: a) "chapéu" possui um dígrafo e um ditongo decrescente. d) dizer / holandês / groenlandeses. exceto: a) destruir. c) faísca-degrau-chapéu-vôo. c) digno / decifrar / dissesse. A alternativa em que as letras sublinhadas nas palavras constituem. c) adstringente. Todas as palavras abaixo possuem um encontro vocálico e um encontro consonantal. e) futebolísticos / diligentes / comparecimento. 16. b) trabalho.13. 17. respectivamente. b) Saara-preencher-cruel-doer. d) mais. dígrafo e encontro consonantal é: a) exceção / étnico b) banho / desça c) seguir / nascimento d) aquático / psicologia e) occipital / represa 84 . b) "guerreiro" possui dois dígrafos e um ditongo decrescente. A alternativa que apresenta certa dificuldade de distinção entre ditongo crescente e hiato é: a) pai-saúde-mau-juízo. b) magnésio. Verificamos a presença de um hiato em: a) entendia. e) autóctone. 18. c) conjeturou.

Só não existe hiato em: a) atoleiros. Indique a palavra que tem 5 fonemas: a) ficha. 22. 24. 21. d) defendiam. d) fixo. b) a palavra entranhas tem um dígrafo vocálico e um dígrafo consonantal. c) a palavra também tem dois dígrafos vocálicos. Assinale o vocábulo com ditongo nasal decrescente: a) quando. Observe os encontros vocálicos e os dígrafos e assinale a única afirmativa incorreta: a) na palavra cãibra ocorre um ditongo nasal decrescente. 25. b) molhado. e) quando. d) espinhos. b) habitando. d) vitória. c) guerra. b) miaram. c) noites. O vocábulo cujo número de letras é igual ao número de fonemas está em: a) sucedida. 23. d) jamais. c) na palavra radiouvinte ocorre um tritongo oral. e) haviam. b) zangou. 20. c) ruído. 85 . d) a palavra tranqüilo tem um dígrafo vocálico e não apresenta dígrafo consonantal. c) grandes. e) hulha.19. b) na palavra freqüente ocorre um ditongo oral crescente. e) ressoou. e) a palavra borracha tem dois dígrafos consonantais. c) misteriosos. d) na palavra pneumonia ocorrem um ditongo decrescente e um hiato. A palavra que apresenta ditongo crescente é: a) acordou. Observe os encontros vocálicos e os dígrafos e assinale a única afirmativa incorreta: a) a palavra discente tem dígrafo consonantal e um dígrafo vocálico. e) na palavra zoologia ocorrem dois hiatos. e) moravam. b) teriam.

até. éter d) há. leem. detêm. magnólias. último. Itaguaí. orfão. tranqüila e) pôr. cortex. TAREFAS SUPLEMENTARES – ACENTUAÇÃO GRÁFICA 1. sequência d) Não se deve colocar trema em palavras derivadas como avozinho. tranqüila d) pôr. a) problemáticos. roi d) papeis. crítico e) pólen. Assinale a alternativa correta a) Não se deve colocar acento circunflexo em palavra como avo. álcool b) já. taxi. cipos. parabens. ambar e) hifen. análises d) porém. Assinale a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja acentuado: a) voo. tranqila c) por. amago. tranquila 6. cocaína 5. "À luz de seu magnífico ______ -de-sol ______ parece uma cidade ______ . tórax b) hífen. incrível e caráter. pe 4. fácil. tambem c) tactil. impossível. estejam agrupadas pelo mesmo motivo gramatical. experiência e) país. bisavo. alguem. Itaguaí. porque há palavras homógrafas com pronúncia aberta b) Não se deve colocar acento grave no a do contexto: Fui a cidade c) Não se deve colocar trema em palavras como tranquilo. atribuíram. só c) também. Itaguai. quanto à acentuação gráfica. onix. Assinale a opção em que as palavras. nós 2. inverossímil. Itaguaí. Assinale o item em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de: também. anéis. ninguém. a) por. Itaguai. vovozinho e) O emprego do trema é facultativo 3. Marque item em que necessariamente o vocábulo deve receber acento gráfico: a) historia b) ciume c) amem d) numero e) ate 86 . possível c) têm. linguiça. bau. a) alguém. balaustre b) itens. tranquila b) por.

ônibus. avaro. pegada. dói.girassóis 9. Quéops.até . caí d) egoísmo. Assinale a série cuja acentuação gráfica se justifique da mesma forma que em: baiúca .açúcar / hífen c) "público" .anunciá-lo / paletós b) "desejável" . apóia. papéis. simbiose d) líquen. ecoa e) contribuia. São acentuadas graficamente pela mesma razão as palavras da opção: a) há .você c) ordinário . Todas as palavras devem ser acentuadas na alternativa: a) pudico. pastéis b) vírus. árabes. aquela em que as demais não se acentuam com base na mesma regra da palavra entre aspas é: a) "holandês" . harem d) magoo. simbiose b) liquen. jibóia c) centopéia. série.até .apólogo .viúva / sanduíche 10.ícone .glória / idéia e) "daí" . atribuimos. contábeis. lírica. saíste. Garibáldi. perdoe. rubrica b) gratuito. céu 11. simbiose c) liquem. ímã e) assembléia.ágeis . simbióse 87 . Das alternativas abaixo. Em que série nem todas as palavras se acentuam pelo mesmo motivo: a) juízo. inócuo d) réptil. policromo c) abdomen. fêmur.insuportável c) mágoa .apóio.7.súbito / álcool d) "matéria" . saúde b) poética.você c) está .ônus .atrás b) história .número 8. itens. caiste 12. a) viúvo. simbióse e) líquem. escarcéu e) lápis . metáfora c) glória. a) líquen. aí. O ________ resulta da __________ entre a alga e o fungo.vôlei . hífen.

cafeina c) tuneis. erudito e) rubrica. provém d) últimos. nuvens 16. ibero. pessoa d) aerodromo. avaro c) leucocito. ávaro. gratuito c) inaudito. bambu b) itens. pálpebra e) Lucília. Há erro(s) de acentuação gráfica em: a) recém-vindo. alcoolatra. três 14. Assinale o item em que as palavras estão acentuadas segundo a mesma regra: a) miúdo.13. distância c) pedrês. distância c) fosforecência. hóspedes b) sulfúrea. zênite d) íbero. estrategia. pegada. opimo. interim d) inaudito. bímano. Por serem proparoxítonos. Qual dentre as palavras abaixo deve ser necessariamente acentuada: a) ai b) pais c) doida d) sauva e) saia 18. balaustre. aziago 15. nectar e) agape. levedo e) filantropo. refrega b) pudico. pêndulo b) história.). deveriam estar acentuados os vocábulos da opção: a) refrega. decano b) aziago. assembleia. apoio (subst. terrível e) satânico. pegada. decano. maquinaria. porém 88 . porém d) respeitável. batavo. juri. pudico 17. Assinale a opção em que todos os vocábulos deveriam estar acentuados graficamente: a) perdoo. Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica: a) pés.

tambem e) cipos. a) fábrica. rape. voce. caju d) seduzi-lo. cafezal e) abençoe. 89 . uma admite duas formas de justificar o acento gráfico: a) combustível b) está c) três d) países e) veículos 23. lê o jornal e sempre procura saber o nome dos partidos que retêm o uso do poder. hotel 22. Assinale a alternativa em que a acentuação das palavras se explica pela mesma regra. álcool 24. rubrica. A alternativa em que somente uma das palavras deve receber acento gráfico é: a) Luis. Das palavras abaixo. médium. Há erro de acentuação em: a) O repórter havia afirmado que a canoa da República andava órfã. d) Ainda não soube do porquê de sua desistência do vôo de ontem e) "Deus te abençoe" era o grito de pára que acalmava a meninada na hora de dormir. vêm d) quilômetro. privilégio e) hífen. sauva 21. item. pó. tenis. saiu. patroa. ímã b) saúde. urubu d) chama-la. veem. nuvem b) hifens. atribuí-lo c) môo. Marque a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja acentuado: a) voo. Assinale este item: a) círculo: vocábulo paroxítono b) além: vocábulo oxítono terminado em -em c) órgão: vocábulo paroxítono terminado em til d) dócil: vocábulo paroxítono terminado em -l e) pôde: acento diferencial 20. Tamanduatei. itens. biceps. a acentuação gráfica não está devidamente justificada. hifen. b) Ontem você não pode vir por água no fogo e souberam disso através dos colegas. c) Rui vem de ônibus.19. máquina. somente c) arcaico. parabens. maracatu. Num dos itens abaixo. volatil c) aneis. esplendido. egoísta. cinqüenta. sofas b) fenix.

d. tatu. onix. íngreme. área e tênue d) imóveis. camera. gratuito. armazem e) apos. trégua. solidéu e jibóia b) Tambaú. foramos e) impar. estreia b) espelho. Assinale a opção na qual todas as palavras devem ser acentuadas. arguem. interim. espelho. pátio. Analisando as palavras: 1. cipos b) tenis. hifen. a) persegui-lo. rubrica. a) abençoo. voce. candido. abençoe d) iamos. notamos que está/estão corretamente grafada(s): a) apenas a palavra n. leem. bainha. pudico. eloquente. item. polen. polens. Tamanduatei. apoia 30. rubrica. itens. refens. pênseis. 2. saude 28. juriti. sape. vendereis.a. arguem c) eletron. raiz 26. destruido. fluor. lápis e tênis 27. latex e) item. pudésseis e mísseis e) bônus. esplendido. jibóia. voce d) salada. caráter e) circuito. virus. 3.º 2 c) apenas a palavra n. Há erro de acentuação num dos conjuntos seguintes: a) grátis. caiste. benção. urubu d) compo-la. Tambaí e açaí c) série. pessego. 29. climax. abdomens c) feiura. também. abençoo.º 1 b) apenas a palavra n. boêmia. Assinale a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja acentuado.º 3 d) todas as palavras e) n. reporter. tênue d) ávaro. A alternativa em que todas as palavras recebem acento gráfico é: a) pudico. portatil c) papeis. Nobel. apóiam. Camalaú. Piaui b) campo. rubrica c) apóio.25. júri. caracóis. altruísmo b) aqui. Qual a seqüência acentuada por terminar em encontro vocálico pronunciado como ditongo crescente? a) assembléia. Nélson 90 . ínterim.

tatu.médiuns . lapisinho.ótimo. camara. d) gratuito. juri.fazê-lo.pôr (verbo). A única alternativa que possui. A palavra que pode ser enquadrada em duas diferentes regras de acentuação é: a) estratégia.refém . As palavras que são acentuadas tendo em vista a mesma regra de acentuação são. a) emergências . b) abençôo.rubiácea .obrigatórias. d) gratuíto .31. c) biquini. d) futebolísticos . b) funcionários . e) pajé. 32. c) três . e) tematico.vôos. A alternativa em que todas as palavras estão corretamente acentuadas: a) atraí-los . A alternativa em que nenhuma palavra possui acento gráfico é: a) item.convêm (singular) . uma palavra indevidamente acentuada é: a) fórceps-avícola b) lábaro-néctar. raiz. b) petróleo e paciência.pegáda .têxtil . preto. O acento gráfico desempenha a mesma função em: a) carnaúba e história.elétrons.Constituição.álbuns .mês .bíceps .público. armazens. 35. b) iras.pélo (verbo).sôbre . b) jibóia . uisque. rubrica. e) mausoléu e líquido. polens. c) jacarandá e lápis. e) tédio . c) límpido. d) refém. d) ístmo-resfolego e) bólido-interim. pelo menos. e) revoem . d) glória e está.Nobél. c) homília-hieróglifo. c) será . 91 . 36. 33. 34.

c) Ele quiz analizar a pesquiza que eu realizei. b) espécies. b) Ele quiz analizar a pesquisa que eu realizei. b) sóror. d) Ele quis analisar a pesquisa que eu realizei. b) álbum / réis / fósseis / tênue. 39. Todas as palavras abaixo admitem dupla prosódia. 40.37. Aponte a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente. d) azíago. d) rúbrica / herói / bênção / jóvem. 02.  TAREFAS SUPLEMENTARES – ORTOGRAFIA 01. a) Ele quiz analisar a pesquisa que eu realizei. 38. c) pólo / pára / reféns / atrás. e) jóquei / mártir / pêlo / vêem. A alternativa que possui duas palavras indevidamente acentuadas é: a) construí-lo / ruína / hífen / fiéis. e) xérox. e) crisântemo. a) enxada – bondoso – bexiga – revezamento b) faxina – desinteria – nobreza – previlégio c) hesitar – caxumba – sinuzite – obsceno d) metereologia – ascensorista – xadrez – vazio e) ansiedade – obsessão – advinhar – profetiza 92 . c) íbero. e) mistério. b) azáfama. e) Ele quis analisar a pesquiza que eu realizei. d) hieróglifo. Assinale a palavra que não se acentua segundo a regra das demais: a) também. Assinale a opção correta quanto à ortografia. exceto: a) acróbata. c) bátega. c) início d) centenárias. A única palavra indevidamente acentuada é: a) álcali.

Estou ______ de que tais ______ devem ser ________. b) Alguém mecheu nas peças que estavam sobre a mesa.bússola b) Carangueijo . Assinale a alternativa que apresenta uma palavra indevidamente grafada: a) Moleque . (letra “S”).03. Todas as palavras abaixo deveriam ser completadas com “ESA”. 08. A palavra está grafada CORRETAMENTE em: a) meretíssimo b) mortandela c) frustração d) prazeirosamente e) freiar 04.deslizar d) Gasoso . e) A obsessão é prejudicial ao discernimento. a) Muitos cafuzos habitam naquela região.mendigo c) Sensatez .item e) Pichação – canjica 05. Indique a frase que contém erro de ortografia. d) Espero que vocês viajem bem. Constatamos que está(ão) correta(s): a) apenas uma b) apenas duas c) apenas três d) todas e) nenhuma 06. Dadas as palavras: beneficiente – anginho – empecilho – magestade – sarjeta. a) cônscio – privilégios – extintos b) côncio – privilégios – estintos c) côscio – privilégios – estintos d) côncio – previlégios – estintos e) côscio – previlégios – extintos 93 . exceto: a) desp_____ b) baron____ c) empr____ d) espert____ e) surpr____ 07. c) A laje da casa não é muito resistente.

9. (TJ-SP) Assinale a alternativa que apresenta a série de palavras corretamente grafadas. I. tóxico,consecusão, mecher, herbívoro II. rainha, insuportável, uísque, beringela III. substituí-lo, baú, enjoo, readimissão IV. ágeis, Tatuí, expectativa, analisar V. compreensão, rejeição, excêntricas, exceção a) I, II e V b) II e IV c) IV e V d) III, IV e V e) II, IV e V

10. (Fesp-RJ) Assinale a alternativa com palavra grafada incorretamente. a) O deputado defendeu a descriminação da maconha. b) Sua ascensão à presidência da firma surpreendeu a todos. c) Todos o julgavam, com razão, pretencioso. d) Os deputados não queriam acabar com os próprios privilégios. e) A disputa entre os cônjuges só poderia ser resolvida nos tribunais. 11. (TJ-SP) Assinale a alternativa correta quanto à ortografia: a) Os que pretendem fazer dos fascinorosos menores morais, incapazes de se decidir entre o bem e o mau, não se atrevem a pedir que lhes seja caçado o direito de voto. b) O Ministério Público consagrou os princípios da unidade, da indivisibilidade e da independência funcional, tudo como estratégia para o desenvolvimento de uma atuação livre de injunções externas. c) O Direito Penal assume nova feição, devendo apontar suas baterias para os delitos que colocam em cheque os objetivos do Estado Social. d) No novo código são previlegiadas as anotações sobre as novidades trazidas pelo sistema e os aspectos da jurisprudência nacional que remanecem do interesse para o novo sistema jurídico. e) A credebilidade do Ministério Público é alta e subistimá-lo é enfraquecer a cidadania, a justiça e o povo brasileiro, cuja defesa é a própria razão de sua existência. 12. (TRF-RJ) Considerada a norma culta da Língua Portuguesa, é correto afirmar que: a) O substantivo correspondente ao adjetivo coerente está grafado adequadamente assim: “coerênsia”. b) O vocábulo estigma está adequadamente separado em sílabas assim: “es-ti-gma”. c) O encontro destacado em visceral está também presente no vocábulo “doscente”. d) O vocábulo sozinho está convenientemente grafado com a letra “z”, mas essa letra não ocorre na grafia adequada de “papeisinhos”. e) Um sinônimo de indignidade está adequadamente grafado assim: “pequenez”. 13. (Cetesb-SP) Identifique a alternativa que preenche corretamente as lacunas: “Faltaram __________ dos riscos e _________ dos problemas antes da _________ da obra." a) conciência, análize, paralisação b) quociência, análize, paralização c) consciência, análise, paralisação d) conciência, análise, paralização e) consciência, análize, paralisação

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14. (TRF-RJ) A grafia de todas as palavras está correta na frase: a) A endorfina, uma substância que tem propriedades anesteziantes, trás consigo um risco de dependência. b) Os maníacos por exercícios físicos estão sugeitos aos dissabores das pessoas dependentes. c) Apezar de haver muitos aspectos positivos nas atividades físicas, quem delas abuza pode sofrer sérias consequências. d) Todo viciado reincide sempre no mesmo erro, mesmo consciente dos prejuísos que sofrerá. e) A experiência da euforia que momentaneamente se sente faz esquecer os malefícios que dela podem advir. 15. (TJ-SP) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase: “Pedira a __________ dos advogados, pois queria estar bem __________ na época do julgamento." a) intercessão / assessorado b) intercessão / acessorado c) intersecção / asseçorado d) interseção / assessorado e) interceção / aceçorado 16. (Esaf) Pesquisa é vocábulo grafado com S. O item em que há vocábulo erradamente grafado com essa letra é: a) paralisia / análise / atraso b) gasoso / baronesa / arrasar c) besouro / adeusinho / bis d) brasão / freguês / guloseima e) marquês / pesadelo / anõesinhos 17. (TRE-SP) Assinale a alternativa correta quanto à ortografia oficial. a) Em novembro de 2004, a discução sobre o aquecimento global tornou-se ainda mais acalorada. b) O problema é que nações como o Brasil e a China recuzam-se a reduzir emissões de gases poluentes. c) Lei aprovada por unanimidade no Senado dos Estados Unidos transfere para jurisdição federal o caso de Terri Schiavo. d) Os americanos afirmam que o acordo vai freiar a economia. e) O Corinthians venceu o Palmeiras por 2 a 0 numa partida pelo exceço de faltas e pela tenção. 18. (SSP-SP) Assinale a alternativa correta quanto à ortografia: a) caxumba / enxerto / espontâneo b) enchada / enchente / chingar c) enxova / pechinxa / chaxim d) chará / mecha / encherido e) expontâneo / explêndido / xuxu 19– Achei uma .... do .... reclamar por eu ter entrado no elevador com algumas ... na mão. a – pretensão – acensorista -berinjelas b – pretensão – assensorista - beringelas c – pretensão – assensorista - beringelas d – pretensão – ascensorista - berinjelas e – pretenção – ascensorista – berinjelas

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20 – Em que alternativa a palavra em destaque apresenta grafia correta: a – Mal saímos, o tumulto começou. b – Ele foi um mal afilhado c – Assim todos ficam mau informados. d – Com um mal desempenho o rapaz saiu da corrida. e – O mal aluno abandonou a sala.  TAREFAS SUPLEMENTARES – VOZES VERBAIS 1. TJ ... que antecipam a chegada do elevador. Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal correta passa a ser: a) antecipa. b) é antecipada. c) foi antecipada. d) tinha antecipado. e) foram antecipadas. 2. TJ-PE- Transpondo-se para voz passiva o segmento Para alimentar nossa insatisfação, a forma verbal resultante será: a) seja alimentada. b) alimentemos. c) seria alimentada. d) tenha alimentado. e) fosse alimentado.

3. TRF - Transpondo-se para a voz passiva a frase transmiti o respeito de meus pais pelas ficções, a forma verbal resultante será a) b) c) d) e) fora transmitido. transmitiram-se. foi transmitido. terá sido transmitido. transmitiram-me.

4. TRT A captura ilegal de animais silvestres só é superada pelo tráfico de drogas e de armas. Transpondose a frase acima para a voz ativa, a forma verbal passa a ser : a) b) c) d) e) supera. superaram. está superando. tinha superado. vai estar sendo superada.

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d) Já está escrito na vida tudo o que ela me importou. ( CESGRANRIO)Assinale a opção cuja estrutura apresenta o verbo na voz ativa..) a ser considerado a ave nacional.. auditiva.. parte de nosso efetivo tinha ficado enjoada e cabisbaixa.. c) O balanço do barco."(l.. 17-18) c) "." (l. 15-16) c) ". durante as quatro horas de travessia.5. a) ". c) A vida já me importou em tudo o que escrevi..A ave nacional de um país não pode ser escolhida. d) Parte de nosso efetivo. e) Pelo balanço do barco.Transpondo-se para a voz passiva a frase tudo o que me importou na vida já escrevi."(l. b) Parte de nosso efetivo foi posta enjoada e cabisbaixa pelo balanço do barco. o mar instável e a chuva. 24-25) d) ". têm criado. 32-33) e) "Já o robim."(l. 97 . (CESGRANRIO) ."(l. foram criadas. a forma verbal resultante será estão sendo criadas. (TRT) ." (l. (NCE-UFRJ) O texto II se inicia com um período escrito na voz ativa. b) Tudo o que a vida me importou já fora escrito por mim.. ficara enjoada e cabisbaixa pelo balanço do barco. Transpondo-o para a voz passiva. na Grã-Bretanha.enquanto se conversa ao telefone... durante as quatro horas de travessia..quando se lê um e-mail. têm sido criadas. o mar instável e a chuva... o mar instável e a chuva.. 26-27) e) ".se a ararajuba fosse indicada ave nacional.. 26) d) ". durante as quatro horas de travessia." (l. 37-38) 8..um dos poucos países a não ter ave nacional. haviam criados 6. e) Tudo o que me importou na vida já tenho escrito.criam contra sua própria humanidade." (l.quando se encontra a solução de um problema. o mar instável e a chuva haviam posto parte de nosso efetivo enjoada e cabisbaixa. 7-8) b) ".Assinale a opção em que o verbo da oração está na voz ativa..passarinho (. o mar instável e a chuva tinham posto parte de nosso efetivo enjoada e cabisbaixa. (TRT) . 35) 9.. verbal e lingüística. 4-5) b) "com quem se podem trocar idéias e experiências.."(l.. o balanço do barco. durante as quatro horas de travessia. a) "ativam-se as memórias visual.Transpondo-se para a voz passiva o segmento instituições macabras que os homens lamentavelmente ..... foi escolhido. ela ficará: a) Tudo o que me importou na vida já foi por mim escrito. o resultado será: a) Durante as quatro horas de travessia. 7." (l.. a) b) c) d) e) são criadas.

Assinale a opção que apresenta. de forma correta. GABARITO DAS TAREFAS COMPLEMENTARES FONÉTICA 1 E / 2 B / 3 A / 4 C / 5 E / 6 C / 7 C / 8 C / 9 d / 10 C / 11 C / 12 E / 13 C / 14 A / 15 A / 16 D / 17 D / 18 A / 19 B / 20 C / 21 A / 22 E / 23 A / 24 D / 25 E ACENTUAÇÃO GRÁFICA 1 A / 2 D / 3 B / 4 E / 5 D / 6 B / 7 C / 8 D / 9 D / 10 C / 11 E / 12 A / 13 B / 14 D / 15 D / 16 C / 17 D / 18 B / 19 A / 20 C / 21 A / 22 E / 23 B / 24 B / 25 C / 26 C / 27 C / 28 E / 29 D / 30 D / 31 D / 32 B / 33 B / 34 A / 35 A / 36 A / 37 C / 38 D / 39 A / 40 D ORTOGRAFIA 1 D / 2 A / 3 C / 4 B / 5 B / 6 D / 7 B / 8 A / 9 C / 10 A / 11 A / 12 E / 13 C / 14 E / 15 D / 16 E/ 17 C / 18 A / 19 D / 20 A 98 .10. o primeiro período do texto na voz passiva. b) Os agrotóxicos e os adubos solúveis. c) Os agrotóxicos e os adubos solúveis foram trazidos como salvação da lavoura pela modernização da agricultura dos últimos cinqüenta anos. (ESAF) . d) Os agrotóxicos e os adubos solúveis foi trazido como salvação da lavoura pela modernização da agricultura dos últimos cinqüenta anos. e) Os agrotóxicos e os adubos solúveis estão sendo trazidos como salvação da lavoura pela modernização da agricultura dos últimos cinqüenta anos. a) Os agrotóxicos e os adubos solúveis é trazido pela modernização da agricultura dos últimos cinqüenta anos como salvação da lavoura. como salvação da lavoura. eram trazidos pela modernização da agricultura dos últimos cinqüenta anos.