INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 88094 CANCHAS

PRUEBA DE COMPROBACIÓN DE CIENCIA Y AMBIENTE Nombres y Apellidos:……………………………………………………………………. Grado:…………Sección:………….Fecha:…../…. /……Prof. Carlos E. Martínez Tomás. INDICACIONES: A continuación se te presentan una serie de ítems, los cuales deberás leer atentamente y responder. I) Une cada cuadro con su concepto.
 Es el conjunto de órganos que se encargan de expulsar del cuerpo las sustancias de desecho que éste produce.  Es un órgano muscular elástico que está en la parte inferior del vientre y en donde se almacena la orina que llega de los riñones.  No es parte del sistema excretor, pero ayuda a los riñones a limpiar la sangre. Lo hace a través del sudor, que es una mezcla de agua, sal y productos de desecho.  Es el estado que presenta nuestro organismo, en el que todo o parte de él no funciona correctamente, debido a microorganismos patógenos, parásitos o hechos que alteran la salud.  Es una enfermedad ocasionada por una bacteria (microbio) que se llama Bacilo de Koch.

LAS ENFERMEDADES LA TUBERCULOSIS LA VEJIGA LA PIEL EL SISTEMA EXCRETOR

II) Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro.
EL SUDOR - RIÑÓN – ERUPTIVA Y EPIDÉMICA – VIBRIO CHOLERAE - EL SENTIDO DEL OIDO – TACTO – EL OÍDO INTERNO – LAS PESTAÑAS – EL SIDA – EL SENTIDO DE LA VISTA

a) ____________se contagia por vía sexual, transfusiones de sangre contaminada, uso de inyectables contaminados y por vía perinatal de madre a hijo. b) _________________________nos permite apreciar la forma, el color, tamaño y distancia de los objetos que se encuentran alrededor. c) Las cejas protegen a los ojos desviando ____________de la frente hacia los lados de la cara. d) ________________impiden el paso del polvo, de otros polvos extraños y de la luz excesiva. e) ___________________nos permite percibir o captar los sonidos y ruidos. f) En_________________________se encuentran los conductos semicirculares, nervio auditivo y el caracol, así como la trompa de Eustaquio. g) El sentido del _______nos permite conocer las sensaciones de frío, calor, presión, suavidad, etc. h) Cada __________solo pesa 140 gramos. i) El sarampión es una enfermedad______________y ______________acompañada de fiebre. j) La bacteria que produce el Cólera es llamada__________________.

III) Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son las dos funciones que cumple el sentido del tacto? a) ___________________________b) ___________________________. 2. ¿Cuáles son las dos capas de la piel? a) ___________________________b) ___________________________. 3. El sentido del gusto hace que percibamos sabores, diferenciándolos en cuatro grandes grupos: ________________________ _____________________________ ________________________ _____________________________ 4. Para cada sentido, escribe una forma de cuidarlo. VISTA_________________________________________________________ OIDO__________________________________________________________ OLFATO_______________________________________________________ GUSTO________________________________________________________ TACTO_________________________________________________________

IV) Relaciona:
EPIDERMIS

Es la segunda capa y en ella se encuentra un gran número de receptores sensoriales y vasos sanguíneos.

QUERATINA

Es la capa exterior. Contiene un pigmento llamado melanina que da color a la piel.

DERMIS Proteína que le da dureza a las uñas, cuernos, exoesqueleto de artrópodos e insectos.

V) Lee los siguientes alimentos y clasifícalos en sus grupos respectivos. zanahoria trigo tomate chirimoya
CEREALES

cerdo lechuga pallares gallina

naranja pescado maíz frijoles
VERDURAS

arroz espinaca lentejas mango
FRUTAS

pollo cebada plátano garbanzos
CARNES

MENESTRAS

III) Responde las siguientes preguntas:
5. ¿Cuáles son las dos funciones que cumple el sentido del tacto? a) ___________________________b) ___________________________. 6. ¿Cuáles son las dos capas de la piel? a) ___________________________b) ___________________________. 7. El sentido del gusto hace que percibamos sabores, diferenciándolos en cuatro grandes grupos: ________________________ _____________________________ ________________________ _____________________________ 8. Para cada sentido, escribe una forma de cuidarlo. VISTA_________________________________________________________ OIDO__________________________________________________________ OLFATO_______________________________________________________ GUSTO________________________________________________________ TACTO_________________________________________________________

VI) Relaciona:
EPIDERMIS QUERATINA DERMIS

Es la segunda capa y en ella se encuentra un gran número de receptores sensoriales y vasos sanguíneos. Es la capa exterior. Contiene un pigmento llamado melanina que da color a la piel. Proteína que le da dureza a las uñas, cuernos, exoesqueleto de artrópodos e insectos.

V) Encuentra las palabras en la siguiente sopa de letras. B M H M V I C D U L I P E L A N I N A T L R R I O T A E A D C S E R D S L I N T A B C Y T E I O H P S D J C F A Y E E X Z Y Z I J P I A E U C T
TACTO CEJAS RETINA VISTA SONIDO MANOS MELANINA DERMIS EPIDERMIS NARIZ PITUITARIA

N O S C S E T J O

O R A Y S U L S A I

D R Y A L R A N A A

U G O A T R O S

D R O A

O N L Y

A M N I T E R T I S X

O N J R

R W O N B R A I E A A I

H G R R A U R D B I

S M A I Q T

N O P F A U L E J D A H G

O M I A I S N A

C M U A P X I Q T

R M A A Y R

V M A S O N V I C

D O N T