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GUA DE COMPRENSIN LECTORA Nombre: ___________________________________Fecha: ______________ I.

- Aprendizaje Clave: Extraer Informacin:


Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas n 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 Jacobo no puede volar _Como hemos visto, habis aparecido aqu vosotros. Tom y Elda, con vuestro pequeo Jacobo, a la hora convenida. Hoy es el da de la prueba de vuelo! Hace un ao se decidi en este lugar. Jacobo tiene que volar! Desde el comienzo de los tiempos los albatros vuelan. Un animal que no vuela no puede llamarse albatros. La esencia de un albatros est en volar y bucear! () Bajo la mirada reprobadora de los ancianos, una de las cras avanz torpemente hacia adelante. Acababa de perder el plumn y dijo: Nosotros los jvenes no queremos que empujen desde el acantilado a nuestro Jacobo! Cuando yo era, todava, pequeo _aqu se rieron algunos de los oyentes_ me asust, una vez, de la tormenta. Mis padres estaban de viaje. Entonces vino Jacobo, puso su ala sobre m y me consol. Adems, una vez me guardo una concha. Me la queran quitar los otros. () Pero en ese momento se levant un fuerte gritero. Algunos de los animales de los ms fuertes se acercaron amenazadores hacia los seis ancianos. Estos se plegaron asustados y, poco, casi se despean del acantilado hacia abajo. Desde la multitud se oy decir a alguien -Ya no os necesitamos para nada ms, pues sois injustos y testarudos. Aqu hay animales que pueden representarnos mejor! Jacobo estaba a salvo. Cuando el tumulto se haba disuelto, Tom, Elda y Baltn se fueron con Jacobo a casa. Esteban contentos de que Jacobo tuviera tantos amigos. 1. Jacobo segn el texto es un: a. Mamfero b. Pez c. Ave d. Reptil

2. Los animales se reunieron en un acantilado para que:

a. Jacobo demostrara todo lo que saba hacer en el vuelo b. Los ancianos dieran a conocer las nuevas reglas del vuelo

c. Aprendiera a bucear en el mar d. Jacobo aprendiera a volar

3. Los ancianos mencionados en el texto eran los: a. Que tomaban las decisiones en el mundo de los albatros b. Encargados de ensearles a volar a los albatros c. Abuelos de Jacobo d. Mejores voladores del lugar

4. Qu crees t qu sucedera con Jacobo si se lanzaba desde el precipicio? a. Volara inmediatamente b. Demostrara lo que sabe hacer c. Se matara d. Se escapara del lugar

5. Podemos decir que los amigos albatros de Jacobo le: a. Ensearon a volar c. Salvaron la vida

b. Dieron vuelta la espalda

d. Ayudaron a saltar desde el precipicio

6. Segn los dems albatros Jacobo era: a. Atrevido b. Asustadizo c. Engredo d. Buen amigo

7. Elda, Tom y Balten eran: a. Familiares de Jacobo b. Ancianos c. Amigos de Jacobo d. Vecinos de Jacobo

El texto ledo corresponde a un o una: a. Poema b. Cuento c. Leyenda d. Noticia

Texto 2: Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas n 9, 10, 11, 12,13 y 14 Reciclando Las reservas naturales de materias primas y las fuentes energticas disminuyen mientras los costos de su extraccin aumentan y son motivos de graves impactos ambientales y desequilibrios sociales. Estamos inversos en la cultura de usar y tirar, y en la basura de cada da estn los recursos que dentro de poco echaremos de menos. Toda esta basura puede ser llevada a vertederos, pero ocupa mucho terreno y contamina suelos y aguas. Incinerarla tampoco es la solucin, pues se emiten contaminantes atmosfricos y se producen cenizas y escorias muy toxicas. Es por ello que estamos invitados a hacer de nuestro planeta un lugar ms limpio. Donde sea agradable vivir. Cmo lograrlo? Poniendo en prctica la consigna de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar, en esa orden de importancia. 8. a. b. 9. a. b. 10. a. b. 11. a. b. c. d. Segn el texto las materias primas disminuyen y se agotan si: Las extraemos ilimitadamente c. Reciclamos y reutilizamos Reducimos el consumo de ellas d. Nos preocupamos del cuidado del medio ambiente El mal uso y poco cuidado de las materias primas provoca: Slo contaminacin de las aguas c. Escasez de alimentos Conflictos entre naciones d. Problemas ambientales y culturales El texto dice que los seres humanos: Somos desequilibrados Cuidamos el medio ambiente c. No tenemos cultura de reducir, reutilizar y reciclar d. Consumimos muchos productos naturales

Que afirmacin estara correcta segn el texto: Incinerar es una buena solucin para terminar con los basurales La basura no es llevada a vertederos Nuestro planeta es un lugar limpio, agradable para vivir Quemar la basura provoca contaminacin atmosfrica

12. La siguiente expresin: En la basura de cada da estn los recursos que dentro de poco echaremos de menos Se refiere a: a. Si no reciclamos y slo usamos y tiramos pronto se nos agotaran los recursos b. Los recursos naturales los estamos convirtiendo en basura c. La basura la estamos reciclando y la echaremos de menos d. Cada da crecen ms los basurales 13. Los seres humanos para seguir utilizando y aprovechando debidamente los recursos que nos da el planeta debemos: a. Utilizar y luego tirar c. Extraer los recursos de los lugares menos contaminados b. Reducir, reutilizar y reciclar d. Solamente reciclar

II.- Aprendizaje Clave: Argumentacin


Texto 3: Lee atentamente y luego responde a las preguntas. Mensaje ambiental Necesito que me hagas un favor: aydame a cuidar los caminos, los lugares de picnic, las playas y todos aquellos sitios en que no debe haber basura. S, la ciudad puede ser mejor si nos preocupamos de buscar un basurero y dejar all los desechos de nuestro consumo de productos. No es difcil cumplir con este favor, No te parece? Es muy sencillo por ejemplo: si vas en un vehculo por la carretera, evita lanzar envoltorios o restos de comida a la orilla del camino.

1. Es necesario seguir estas indicaciones y cumplir con este favor? Por qu? (2 puntos)

2. Crees t que el planeta se est viendo afectado por la contaminacin y el uso indiscriminado de los recursos nutuales? Argumenta tu respuesta. (2 puntos)

3. Qu opinas de aquellas personas que ensucian nuestra ciudad? (2 puntos)

III. Incremento del Vocabulario


1. Primer texto: Aqu se rieron irnicamente la palabra subrayada la podemos remplazar por: a) Sutilmente b) Suavemente c) Burlonamente d) Pacientemente 2. Desde la multitud se oy decir a alguien La palabra subrayada significa: a) Nmero grande de personas o cosas c. Ruido espantoso b) Desorden de animales d. Reunin de animales

3. Segundo texto: Los costos de su extraccin aumentan y son motivos de graves impactos ambientales La palabra subrayada no la podemos reemplazar por: a. sacar b. retirar c. quitar d. incluir 4. El significado ms adecuado para la palabra reciclar es: a. Transformar algo para un nuevo uso o destino b. Dividir un cuerpo en partes menudas c. Substitucin de una cosa por otra d. Recobrar en una cosa cualidades o caractersticas 5. Contaminacin atmosfrica se refiere a: a. Contaminacin del agua c. Extincin de flora y fauna b. Contaminacin de suelos d. Contaminacin del aire

PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

COMPRENSIN DE LECTURA
A) PUNTAJE Extraer Informacin 14 puntos Argumentacin 6 puntos Incremento del Vocabulario 5 puntos Total puntos

25

B) NIVELES DE LOGRO

Aprendizaje Clave Extraer Informacin Argumentacin Incremento del Vocabulario


C) CORRECTORA EXTRAER INFORMACIN

Logrado

9/14 4/6 3/5

INCREMENTO DEL VOCABULARIO

N Preg. 1 2 3 4 5 6 7

Clave C D A B B D A

N Preg. 8 9 10 11 12 13 14

Clave B A D B D A C

N Preg. 1 2 3

Clave C A D

N Preg. 4 5

Clave A D

D) PUNTAJE A NOTA

COMPRENSIN DE LECTURA PUNTAJE MXIMO: 25 ptos. Frmula = Pje. Obt. X 7 Pje. Max.