Profesora: Iris Hidalgo O.

GUA DE NMEROS DECIMALES LEER Y ESCRIBIR NMEROS DECIMALES. Para leer los nmeros decimales se debe tener en consideracin en qu posicin se ubica la ltima cifra de la parte decimal. 1.- Lee los nmeros decimales y luego escrbelos con palabras. a) D U 3 , , d 2 c 3 m

b)

D 5

U 7 U 4

, , , ,

d 4 d 5

c 0 c

m 7 m

c)

D 6

d)

D 7

U 0

, ,

d 0

c 0

m 9

2.- Escribe los siguientes nmeros decimales. a) Cuarenta y cinco enteros, tres centsimos. b) Ochenta y tres enteros, trescientos veinticinco milsimos. c) Quinientos cinco enteros, veintitrs centsimos. d) Setecientos cuatro enteros, dos centsimos. e) Mil doscientos trece enteros, treinta y dos milsimos. ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

3.- Ubica la coma decimal donde corresponda. a) Veintisiete enteros, cinco milsimos. b) Cuarenta y dos enteros, dos dcimos. 27005 422

Profesora: Iris Hidalgo O.

c) Cuatrocientos enteros, treinta cuatro milsimo. d) Setenta y dos enteros, un dcimo. e) Ochocientos enteros, veintids milsimos.

400034 721 800022

4.- Completa la tabla. Observa el ejemplo. Nmero 7,25 0,55 3,004 6,376 Veinticinco enteros, dos milsimos. Parte entera 7 32 Parte decimal 25 2 Se lee Siete enteros, veinticinco centsimos.

FRACCIONES DECIMALES Y NMEROS DECIMALES. 1.- Escribe como nmeros decimales las siguientes fracciones decimales. a) c) e)

b)

d)

f)

2.- Escribe como fracciones los siguientes nmeros decimales. a) 0,14 d) 0,6 g) 0,43

b) 0,05

e) 0,007

h) 0,453

c) 0,8

f) 0,067

i) 3,67

Profesora: Iris Hidalgo O.

COMPARACIN DE NMEROS DECIMALES. 1.- Escribe el signo <,> o = segn corresponda. a) 0,25 __ 0,52 b) 0,06 __ 0,6 c) 0,6 __ 0,07 d) 0,05 __ 0,50 e) 0,12 __ 0,12 f) 0,4 __ 0,34 g) 0,6 __ 0,57 h) 0,12 __ 0,111 i) 0,5 __ 0,25

2.- Resuelve el siguiente problema. Camila mide 1,45 m; Mauricio mide 1,60 m; Catita mide 1,55m; Jos Pablo 1,64m; y Rodrigo 1,62m. Al ordenarlos en orden ascendente segn su estatura, quin queda en segundo lugar?

ADICIN Y SUSTRACCIN DE NMEROS DECIMALES. Resuelve las siguientes adiciones. a) 7,93 + 3,07 = b) 0,8 + 6,45 = c) 33,99 + 46,01 =

Profesora: Iris Hidalgo O.

d) 729 + 0,83 + 7,903 =

e) 6 + 64,37 + 3,1 =

f) 0,05 + 12 + 6,67 =

2.- Identifica en cada par de nmeros cul es el mayor y cul es el menor. Luego al mayor rstale el menor. a) 6,03 y 8,9 b) 0,005 y 0,078 c) 7,93 y 9

d) 5 y 4,986

e) 0,999 y 1

f) 45,789 y 90,1

3.- Resuelve los siguientes problemas. a) Si un sumando es 34,990 y la suma es 67,953. Cul es el otro sumando?

Profesora: Iris Hidalgo O.

b) Si el sustraendo es 5,008 y la diferencia es 4,891, cul es el valor del minuendo?

c) En una competencia de atletismo, los tiempos obtenidos de los tres primeros lugares, respectivamente son: 10,02 s, 10,08s y 113 s. Cunto es la diferencia entre el tiempo del primer lugar y tercer lugar?

d) En un viaje por el sur de Chile, la familia Castillo recorri 341,23 km en la primera semana y 24,5 km la segunda semana. Cunto recorri en total?

e) En el estanque de bencina del auto de esta familia haba 43,2 litros antes del viaje. Si luego de 4 horas de andar, el auto marca 22,71 litros, cuntos litros de bencina consumi el auto?

f) Un lpiz de mina mide 18 cm de largo. Despus de usarlo durante tres semanas, ahora mide 10,7 cm. Cunto centmetros se gasto?

Profesora: Iris Hidalgo O.

MULTIPLICACIN DE NMEROS DECIMALES. Multiplicacin de un nmero decimal por una potencia de 10. Al multiplicar un nmero decimal por 10, 100, 1.000, etc, se corre la coma decimal tantas posiciones a la derecha como ceros tenga este ltimo nmero. Eje. 3,4562 10 = 34,562 1.- Calcula mentalmente y completa. a) 3,3 10 = _______ d) 0,107 100=______ b) 7,08 100 = ______ e) 76,1 1.000=______ c) 23,1 1.000= ____ ___ f) 0,896 100=________ 3,4562 100 = 345,62

2.- Completa con el factor que falta. a) 7,2 ____ = 720 b) 3,35 ____ = 33,5 c) ____ 10 = 4,1

Multiplicar un nmero decimal por un nmero natural. Se multiplican los nmeros como si se trataran de nmeros naturales, teniendo en cuenta que el resultado debe tener la misma cantidad de cifras decimales que el factor decimal. Ejemplo. 1,32 2 = 2,64 2 cifras decimales

3,2 4

0,56 7

3,08 3

23,09 5

122,32 7

22,034 11

123,4 32

771,1 12

0,45 91

Profesora: Iris Hidalgo O.

2.- Resuelve. a) Un caracol avanza 1,8 metros en una hora, cunto recorre en 3 horas?

b) Una tortuga recorre 7,2 metros en una semana. Cunto recorre en un ao? (1 ao tiene aproximadamente 52 semanas)

MULTIPLICACIN DE NMEROS DECIMALES. Se multiplican como los nmeros naturales, al resultado debes agregarle la coma, verificando que queden tantos decimales como el total de decimales que tienen los factores involucrados. Eje. 23,696 3,84 94784 189568+ 71088-90,99264

1.- Resuelve las siguientes multiplicaciones. a) 52,13 5,3 b) 237,8 4,9 c) 387,9 3,42

d)

4,791 6,3

e) 25,43 52,8

f) 23,89 1,39

Profesora: Iris Hidalgo O.

2.- Resuelve las siguientes operaciones combinadas. a) (15,2 7,3) (2,8 + 5,2) b) (42,13 14,552) 71,3

c) 6,4 19,3 (15,2 10,8)

d) 24,1 + 14,3 6,9 + 5 : 2

3.- Resuelve los siguientes problemas. a) Dada las siguientes figuras, calcula su permetro y rea. 7,5cm 12cm

4,23 cm

b) De un corte de tela de 18,87 m se utilizan 11,59 m para la confeccin de unas cortinas. Cunta tela queda? Si el valor del metro de tela es de $12.550, cunto cost la tela para la confeccin de las cortinas?

c) En Ro de Janeiro, un dlar (moneda nacional de EEUU.) se puede cambiar por 2,2 reales (moneda nacional de Brasil). Cuntos reales se pueden cambiar con 125,5 dlares?