SULIT 4531/3 Physics Kertas 3 1 ½ jam

Nama : …………………………………..

Tingkatan : ………………

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN FIZIK TINGKATAN 4

SMK TRUSAN

Physics Kertas 3 Satu jam 30 minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu. 3. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Melayu. Untuk kegunaan Pemeriksa Markah Markah Bahagian No. Penuh Diperolehi 1 A 2 12 12 12 16

4. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

3 B 4

Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 14 halaman bercetak

P. θ.4531/3 SULIT Section A [ 28 marks ] Answer all questions in this section The time suggested to complete this section is 60 minutes Masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini ialah 60 minit Jawab semua soalan dalam bahagian ini [28 markah] Bahagian A 1. P.1 termometer Tiub getah Air batu Kaki retort Pembaris meter air Kaki retort Penunu bunsen Tiub-U merkuri Diagram 1. bagi satu jisim udara tertentu seperti yang ditunjukkan pada Rajah 1. dengan suhu. An experiment is carried out to investigate the relationship between the pressure.1 Rajah 1.1 Suatu eksperimen dijalankan mengkaji hubungan antara tekanan. Tekanan udara yang sepadan dicatatkan dengan mengukur perbezaan paras merkuri dalam tiub-U dengan menggunakan sebatang pembaris dan ditandakan sebagai h 1 seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2 Suhu air dalam bikar dikekalkan pada 0º C dengan sentiasa mengacau campuran air dan air batu di dalamnya. for a fixed mass of air as shown in Diagram 1. The corresponding pressure of the air is recorded by measuring the difference in the mercury levels in the U-tube using a metre rule and is marked as h1 as shown in Diagram 1.1 The mixture of water and ice in the beaker are stirred continuously so that the temperature of the water is maintained at 0º C.2 2 . θ. and the temperature.

1. h. 1. tandakan perbezaan paras merkuri dari h2 hingga h6 apabila suhu. 60 ºC.5. Langkah-langkah proses pemanasan diulangi dengan suhu. h.5.4531/3 SULIT The beaker is then heated until the temperature. h dan jadualkan keputusan untuk θ/ºC .4. θ = 20º.5. θ mencapai 20 ºC. The procedure of the heating process is repeated with temperatures θ = 40 ºC. 1. 1.3. and 100 ºC. Bikar kemudian dipanaskan sehingga suhu.4. 1. [4 markah] 3 . (a) Based on the description of the experiment. 1.6 and 1. and tabulate your results for θ/ºC . 80 ºC. 1(a)(i) (i) the manipulated variable pemboleh ubah dimanipulasikan 1(a)(ii) (ii) the responding variable pemboleh ubah bergerak balas [1 markah] [ 1 mark ] 1(a)(iii) (iii) the constant variable pemboleh ubah dimalarkan [1 markah] [ 1 mark ] [1 markah] [ 1 mark ] 1(b) (b) In Diagram 1. Bacaan sebenar perbezaan paras merkuri. and 100 ºC. 1. and 100 ºC. 1. 80 ºC. θ reaches 20 ºC.6 and 1. T/K dan h/cm dalam ruangan pada muka kelima.4.6 dan 1. adalah ditunjukkan dalam Rajah 1. θ = 20ºC. dan 100 ºC. 80 ºC.3. mark the corresponding differences in the mercury level. 60 ºC.7. are shown in Diagrams 1. from h2 to h6 when the temperatures.7. 40 ºC. 1. [ 4 marks ] Berdasarkan tanda-tanda yang telah anda buat.7.3. ukur nilai perbezaan paras merkuri. 1. identify.3. h . Bagi eksperimen yang diterangkan. T/K and h/cm in the space on page 5. [ 3 marks ] Pada Rajah 1. θ = 40 ºC. [3 markah] 1(c) (c) Based on the marks you have made.4.7. 60 ºC. 40 ºC. The actual corresponding readings of the difference in mercury levels.5. 1. 60 ºC. kenal pasti. 80 ºC. 1. measure the value of the difference in mercury level.6 and 1.

4531/3 SULIT h 4 .

Plotkan graf h melawan T pada kertas graf. [ 5 marks ] [5 markah] 1(e) (e) From the graph. plot a graph of h against T.4531/3 SULIT 1(d) (d) On the graph paper. nyatakan perhubungan di antara h dan T. __________________________________________________________________ [ 1 mark ] Total [1 markah] 5 . state the relationship between h and T Dari graf.

4531/3 SULIT Graph of h against T Graf h melawan T 6 .

T of oscillation of the simple pendulum when the bob of the pendulum is at different height. h from the floor.1 Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam graf T2 melawan h dalam Rajah 2. h yang berbeza dari lantai. T bagi ayunan bandul ringkas tersebut pada ketinggian.1 7 . A student hangs a simple pendulum from the ceiling of the laboratory and measure the period. Seorang pelajar menggantung bandul dari atas syiling makmal untuk mengira tempoh. 2(a)(i) (a) (i) Describe how you would measure the period T of the simple pendulum Huraikan bagaimana anda akan mengira tempoh.4531/3 SULIT 2. T bagi bandul ringkas tersebut. _______________________________________________________ [ 1 mark ] [ 1 markah ] (b) The results of the experiment are shown in the graph of T2 against h in Figure 2. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ [2 marks] [2 markah] 2(a)(ii) (ii) State one precaution during the measurement of the period T Nyatakan satu langkah berjaga-jaga semasa mengukur tempoh T.

1 8 .1 Rajah 2.4531/3 SULIT Figure 2.

carikan nilai T bila h = 0 [ 1 markah ] [ 1mark ] 9 . 2 Kecerunan graf T melawan h dihubungkan dengan pecutan graviti oleh persamaan 4p 2 Kecerunan = g Tentukan kecerunan graf dan seterusnya kirakan nilai g [ 5 markah ] [ 5 marks ] 2(b)(iii) iii. Read from the graph the value of T2 when h = 0 2 Dari graf. and then calculate the value of g. The gradient of the graph of T2 against h is related to the acceleration due to gravity g by the equation 4p 2 Gradient = g Determine the gradient of the graph. State the relationship between T2 and h Nyatakan hubungan diantara T2 dan h ________________________________________________________________ [1mark] [1 markah] 2(b)(ii) ii.4531/3 SULIT 2(b)(i) i.

ketinggian syiling tersebut.4531/3 SULIT 2(b)(iv) iv.99 Calculate H. The height of the laboratory ceiling H is given by the equation T2 where T 2 is obtained from 2(b)(iii) H= 3. [ 2 marks ] [ 2 markah ] Total 10 .H diberikan oleh persamaan H= T2 di mana T 2 didapati dari 2(b)(iii) 3. the height of the ceiling Ketinggian syiling makmal tersebut.99 Kirakan H.

nyatakan satu hipotesis yang sesuai dan boleh disiasat. Apabila mereka ditolak.4531/3 SULIT Section B Bahagian B [12 marks] 12 markah Answer any one question from this section Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini The time suggested to complete this section is 30 minutes Masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini ialah 30 minit 1. The diagram above shows a boy and her mother each sit on similar swings. [1 mark] [1 markah] state one appropriate hypothesis that could be investigated. it is found that the mother will be more difficult to be moved. In your description. didapati bahawa buaian dengan ibu di atas lebih sukar digerakkan. [1 mark] [1 markah] with the use of apparatus such as hacksaw blade. Berdasarkan makulmat dan pemerhatian di atas. Rajah di atas menunujukkan seorang budak perempuan dan ibunya duduk di atas buaian yang sama. If they are given a push. plasticine and other apparatus. state clearly the following: Dalam penerangan anda jelaskan perkara berikut: (i) (ii) aim of the experiment tujuan eksperimen variables in the experiment pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen itu 11 . (a) (b) (a) make one suitable inference. buat satu inferens yang sesuai. terangkan satu rangka kerja eksperimen untuk menguji hipotesis anda menggunakan bilah gergaji keluli. describe an experimental framework to test your hypothesis. plastisin dan lain-lain radas. Based on the above information and observation.

Rajah menunjukkan udara dihembus keluar dari penyelam. cara bagaimana anda akan menganalisis data [10 marks] [10 markah] 2. Gelembung udara The figure above shows air being released by a diver. Perhatikan perubahanperubahan yang berlaku pada gelembung-gelembung udara semasa bergerak ke atas permukaan air. which includes the method of controlling the manipulated variable and the method of measuring the responding variable prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pemboleh ubah dimanipulasi dan kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas (vi) (vii) the way you would tabulate the data cara bagaimana anda akan menjadualkan data the way you would analyse the data.4531/3 SULIT (iii) (iv) (v) list of apparatus and materials senarai radas dan bahan arrangement of the apparatus sususan radas the procedure of the experiment. 12 . Observe the changes in the air bubbles as they rise towards the surface.

manometer. Berdasarkan makulmat dan pemerhatian di atas. which includes the method of controlling the manipulated variable and the method of measuring the responding variable prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pemboleh ubah dimanipulasi dan kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas (vi) (vii) the way you would tabulate the data cara bagaimana anda akan menjadualkan data the way you would analyse the data. Terangkan satu rangka kerja eksperimen untuk menguji hipotesis anda dengan menggunakan kaki retort. [1 mark] [1 markah] state one appropriate hypothesis that could be investigated. nyatakan satu hipotesis yang sesuai dan boleh disiasat. thistle funnel and others. manometer. state clearly the following: Dalam penerangan anda jelaskan perkara berikut: (i) (ii) (iii) (iv) (v) aim of the experiment tujuan eksperimen variables in the experiment pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen itu list of apparatus and materials senarai radas dan bahan arrangement of the apparatus sususan radas the procedure of the experiment. cara bagaimana anda akan menganalisis data [10 marks] [10 markah] 13 . (a) (b) (c) make one suitable inference. corong tisel dan lain-lain radas. Choose suitable apparatus such as retort stand. buat satu inferens yang sesuai.4531/3 SULIT Based on the above information and observation. [1 mark] [1 markah] Design an experiment to investigate the hypothesis stated in (b). In your description.

You may use diagrams. Anda dibenarkan menggunakan kalkultor saintifik yang tidak boleh diprogramkan. Section A and Section B. graf dan kaedah-kaedah lain yang sesuai untuk menerangkan jawapan anda. 7. 14 . Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. This question paper consists of two sections. Marks allocated for each question or part of the question are shown in brackets.ini membantu anda mendapatkan markah 5. 2. Show your working. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. The diagrams in the question paper are not drawn to scale unless stated.Tulis jawapan anda bagi Bahagian A pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. It may help you to get marks. 4. 6. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan. 3. graphs and other suitable methods to explain your answer. jadual.4531/3 SULIT INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAT UNTUK CALON 1. Answer all questions in section A. tables. You may use a non-programmable scientific calculator. Jawab hanya satu soalan dari Bahagian B dalam helaian tambahan dengan lengkap.Anda boleh menggunakan rajah. Write your answers for Section A in the spaces provided in the question paper. Tunjukkan kerja mengira. Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Answer only one question from Section B in the foolscap paper in detail.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful