You are on page 1of 3

Industrial Technology Exam Analysis 

Kelly Bauer 2008 
 

Industrial Technology Exam 
Industry Focus Areas: Multimedia and Timber 

 
Exam Structure:  Key Terms 
5 short answer questions with multiple parts  Most of the questions are reasonably easy, however, you need to read 
the questions very carefully because the keywords are often keyed with 
  Question  Commonality  other words that increase the level required by the response. 
Q1  Industry Study  Common questions for both timber and 
Q2  Multimedia 
♥ Outline the effects 
Q3  Workplace Communications 
Q4  Industry Specific  Questions specifically on Multimedia or Timber  ♥ By using the word effects, this question is essentially asking you to 
Q5  explain 

Hints  ♥ This happens OFTEN 
o Eg, Describe the influence 
♥ Outline the impact 
♥ How has it had an impact 
♥ Manage your time 
♥ How has 
♥ Use technical Language 
♥ How has this affected 
♥ Answer to the keyword 
♥ Discuss the impact 
♥ IWAM  ♥ Define and describe the effect of  
♥ Identify and Describe the differences (essentially an contrast) 
 
A lot of questions have low keywords but require you to not only know 
 
the content, but also to apply it in different situations. The best way to 
learn to do this is to do as many practice papers as possible.
Industrial Technology Exam Analysis 
Kelly Bauer 2008 
 
ITMM  2001  2002  2003  2004  2005  2006 
Exam 
Q1  a) Identify , Describe,  a) Identify (2)  a) Identify (2)  a) Identify (1)  a) Identify (2)  a) Identify  
Explain (9)  How‐affect (2)   b) Outline (2)  b) Outline (3)  b) Identify and  b) Outline 
b) Outline the impact  b) Identify (4)   c) Discuss (4)  c) Describe (4)  Outline (3)  c) Discuss 
(2)  Outline (4)  d) Identify and  d) Explain (4)  c) Define and Explain  d) Outline 
c) Describe (2)  c) Discuss (8)  Describe (4)  e) Propose and Justify  (4)  e) Discuss 
d) Define‐Explain (3)    e) Explain (8)  (7)  d) Discuss (4) 
e) Describe (4)      e) Discuss  (7) 
iQ2  a) List (2)  a) What (2) a) Define (2) a) Identify (2) a) List (2) a) Identify
b) Outline (2)  b) What (2)  b) Outline (2)  b) Outline (2)  b) Explain‐effect (3)  b) Name and Outline 
c) Describe (4)   c) How (4)  c) Describe (4)  c) Discuss (4)  c) Explain &  c) Define/Explain 
d) Discuss (6)  d) Describe (4)  d) Outline (4)  d) Outline (4)  Recommend (4)  (What and How) 
e) Discuss (8)  e) Identify and  e) Analyse (8)  d) Discuss (4)  d) Describe 
Analyse (8)    e) Identify and  e) Discuss‐impact 
Discuss (7) 
Q3  a) What (1)  a) Outline (4) a) Name (1) a) Identify (2) a) Outine (2) a) List
b) Explain (3)  b) Outline (4)  b) Identify (2)  b) Identify (2)  b) Explain (3)  b) Outline 
c) Why (2)  c) Design (8)  c) Produce graph (5)  c) Explain (4)  c) Identify and  c) Discuss 
d) Name (2)  d) How (2)  d) Describe (4)  d) Diagram (4)  Explain (4)  d) Outline 
e) Outline (9)  e) Calculate (2)  e) Graphically explain  e) Outline, Propose  d) Outline (4)  e) Justify 
(8)  and Justify (8)  e) Outline (7)   
Q4  a) Identify (2)  a) Name  a) Define (2) a) Outline (2) a) Identify (2) a) Identify
b) Explain (2)  b) Outline  b) Identify use  b) Identify (2)  b) Explain (3)  b) Outline 
c) Name, Describe (3)  c) Outline  examples (2)  c) Identify and  c) Describe (4)  c) Identify and 
d) Describe (2)  d) Identify and  c) Define and Explain  Describe (4)  d) Identify/Outline (4)  Compare 
e) Name and Justify  Describe  d) Compare (4)  d) Discuss (4)  e) Analyse (7)  d) Identify and 
(2)  Discuss  e) Identify and  e) Identify and    Describe 
f) Analyse (9)  e) Discuss  Discuss (8)  Evaluate (8)  e) Identify and 
Discuss 
Q5  a) Name (1)  a) Name   a) Define  (2)  a) Describe (2)  a) Identify (2)  a) Identify  
b) Name (1)  b) Explain  b) Describe (1)  b) Outline (4)  b) Outline (3)  b) Outline  
c) Describe (3)  c) Discuss  c) Outline (3)  c) Outline (4)  c) Identify and  c) Define and 
d) Describe (3)  d) Explain  d) Identify (6)  d) Discuss (4)  Outline (4)  Describe affect 
e) Explain (2)  Identify and  e) Analyse (8)  e) Identify and  d) Discuss (4)  d) Identify and 
f) What (2)  Explain  Analyse (8)  e) Define, Explain (7)  Describe 
g) Analyse and  e) Analyse  differences 
Discuss (9)  e) Identify and 
Discuss 
 
Industrial Technology Exam Analysis 
Kelly Bauer 2008 
    Q1: Industry Study  Q1 Industry Study  Q2 Workplace Communications  Q4 Multimedia Content  Q5 Multimedia Content 
2001  a) Restructuring  a) Emerging Technologies  a) Costing  a) Copyright, authoring,  a) colour 
Specimen  b) Hazardous  b) EEO  b) Safety Signage  resolutions  b) image formats 
Exam  Materials/Equipment  c) Sustainable Development  c) Word Processing  b) Storyboarding  c) video 
c) Unions  c) Sound  d) storage 
2001 HSC  a) emerging  a) Efficiency  a) Signage  a) Compression  a) Animation 
Exam  technology/Production  b) Multi‐skilling  b) Software and Costing  b) Storyboards  b) I/O 
b) Organisation and Management  c) Software in planning and  c) Sound  c) Scanning 
c) Marketing  development  d) Image Formats  d) Presentation ethics, demands 
d) Mass Production, Quality  d) Training  on Hardware 
Control 
2002 HSC  a) Pollution  a) injuries  a)OHS  a) Storyboard  a) animation 
Exam  b) Recycling  b) Induction  b) Software  b) Images  b) Images 
c) EIS  c) EEO  c) Signage  c) Video  c) Evaluation 
d) Unions  d) OHS  d) Storage  d) Copyright/Audio Compression 
e) costing  e) Hardware Demands  e) Outsourcing 
2003 HSC  a) relocation/distance  a) mechanization  a) Software (graphing)  a) Define multimedia  a) bandwidth 
Exam  b) environment  b) mechanization  b) OHS: Materials handling  b) Input Hardware  b) Downloading 
c) building factors  c) mechanization and evaluation  c) Copyright  c) Storage 
d) OHS  d)training and mechanization  d) File Types  d) Ergonomics 
e) environment and society  e) Issues  e) Designing  e) Transmission/Compression 
2004 HSC  a) Emerging Technologies  a) Finance a) Signage a) Authoring a) Hyperlinking
Exam  b) implications  b) Production Manager  b) Training  b) LCD vs Cathode  b) Animation Methods 
c) Evaluate new technology  c) Marketability  c) expenditure  c) formatting graphics  c) pdf 
d) Production and emerging  d) Industrial Rights  d) Introduction of new  d) Clipart Copyright  d) digital cameras 
e) Efficiency and emerging  e) EEO, retraining  technologies  e) Storyboards  e) demands of Hardware 
e) Issues/New Technology 
2005 HSC  a) production  a) Multiskilling a) materials list a) storage a) Resolution
Exam  b) Marketing  b) Specialisation  b) Signage  b) Compression  b) paper 
c) Quality control  c) Sustainable development  c) production systems  c) www resources  c) video format 
d) Restructuring  d) OHS  d) Function/ aesthetics  d) printers  d) storyboarding 
e) Location  e) EIS  e) restructuring  e) Downloading/ hardware  e) copyright 
requirements 
2006 HSC  a) organizational changes  a) recycling a) Signage a) multimedia a) audio
Exam  b) labour  b) emerging  b) Software  b) Audio  b) authoring 
c) retraining  c) mass production  c) graphics and text  c) scanners  c) DPI 
d) unions  d) safe handling  d) MSDS  d) Storyboards  d) animation methods 
e) equity  e) EPA/OHS  e) Terminology  e) www development  e) hardware specifications