GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERIA DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTES C.E.O. LA PARED Icod el Alto.

Los Realejos

CUADERNO DEL TUTOR/A SECUNDARIA

GRUPO: CURSO ACADMICO:

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FICHA DE TUTORA

CURSO: APELLIDOS:

GRUPO:

N:

OPTATIVA: NOMBRE:

FECHA DE NACIMIENTO: DIRECCIN:

NOMBRE DEL PADRE: NOMBRE DE LA MADRE:

EDAD:

TELFONO:

PROFESIN: PROFESIN:

TELFONO: TELFONO: EN QU CURSO? LA MADRE: OTROS: LOS ABUELOS:

TIENES ALGN/A HERMANO/A EN EL CENTRO? ACTUALMENTE VIVES CON REPITES: LOS PADRES: SI: EL PADRE: NO:

TIENES ALGUNA REA SI: NO: CULES? NO SUPERADA? OTROS CURSOS QUE HAS REPETIDO: DE LAS REAS QUE ESTUDIASTES EN LOS CURSOS ANTERIORES, CULES SON LAS QUE MS TE HAN GUSTADO: NOMBRA LOS CENTROS DONDE HAS CURSADO TUS ESTUDIOS ANTERIORES: EL TRABAJO REALIZADO EL CURSO PASADO FUE: CMO TE RESULT EL ESTUDIO? TIL: DIFCIL: ALTO: FCIL: ABURRIDO: ME ORGANIZO MAL: OTROS: MEDIO: BAJO: INTERESANTE: IMPUESTO: ME DISTRAIGO FCILMENTE:

CUANDO TIENES PROBLEMAS AL ESTUDIAR, A QU LOS ATRIBUYES? ME FALTA SIENTO POCO INTERS: CONSTANCIA

CUNTAS HORAS DIARIAS, SIN CONTAR LAS CLASES, DEDICAS AL ESTUDIO?

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PROTOCOLO ENTREVISTA ALUMNOS/AS

NOMBRE: CURSO: Asiste voluntariamente ________ Remitido por: _____________ Reaccin: Positiva ___ Negativa ___ Indiferente __

FECHA:

MOTIVO:

PROBLEMAS DETECTADOS: - Comprensin - Expresin oral - Expresin escrita - Hbitos de trabajo - Relaciones con el grupo - Comportamiento - Absentismo - Falta de conocimientos bsicos - Problemas personales - Problemas familiares - Orientacin acadmica y profesional - Necesidades educativas especiales - Diversificacin curricular Otros: OBSERVACIONES DE INTERS (datos familiares, escolares, personales,):

CONCLUSIONES:

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PROTOCOLO ENTREVISTA CON PADRES

NOMBRE DEL ALUMNO/A: NOMBRE DEL PADRE/MADRE/TUTOR: Asiste voluntariamente ________ Se solicita su asistencia _________ FECHA:

MOTIVO:

CONCLUSIONES:

PROTOCOLO ENTREVISTA CON PADRES

NOMBRE DEL ALUMNO/A: NOMBRE DEL PADRE/MADRE/TUTOR: Asiste voluntariamente ________ Se solicita su asistencia _________ FECHA:

MOTIVO:

CONCLUSIONES:

FUNCIONES DEL TUTOR/ TUTORA

Participar en el desarrollo del Plan de Accin Tutorial (PAT) Participar en las actividades de orientacin del alumnado en sus : - procesos de aprendizaje - posibilidades acadmicas y profesionales. Coordinar el proceso de evaluacin del alumnado y organizar y presidir las sesiones de evaluacin de su grupo Facilitar la integracin del alumnado en el grupo. Fomentar estructuras de participacin en el aula y en las actividades del Instituto. Encauzar las demandas e inquietudes del alumnado y Mediar ante el resto del profesorado y el equipo directivo en los problemas que se planteen. Informar a los padres, madres o tutores, profesorado y alumnado de las actividades docentes y rendimiento acadmico de su grupo y Recabar de la familia y del profesorado la informacin que precise. Informar al alumnado y sus familias de los objetivos, programas escolares, contenidos mnimos y criterios de evaluacin. Ejercer la coordinacin metodolgica y pedaggica del equipo docente, facilitando la unidad de criterios y de actuacin. Controlar las faltas de asistencia y puntualidad del alumnado de su tutora. Coordinar las medidas previstas en el centro sobre absentismo escolar. Facilitar al alumnado informacin sobre acuerdos tomados en el Consejo escolar y recoger sus propuestas. Coordinar al Equipo Educativo en los procesos de enseanza y de aprendizaje. Garantizar la orientacin educativa y profesional del alumnado con el apoyo del Departamento de Orientacin y la colaboracin de la Jefatura de Estudios y los Equipos Orientacin Educativa Psicopedaggicos Procurar la solucin de los problemas de convivencia o absentismo que se sucedan en su grupo. Cumplimentar la documentacin propia de su grupo de alumnos y alumnas Garantizar la informacin al alumnado y a sus familias. Esta informacin abarcar, al menos, los siguientes aspectos: Procedimientos previstos para la evaluacin continua en el Equipo Educativo, as como los criterios de evaluacin y promocin. (antes de finalizar noviembre) Contenido, objetivos, instrumentos y criterios de evaluacin en cada una de las reas,

materias y/o mdulos profesionales.

(antes de finalizar noviembre)

Opciones vinculadas a la finalizacin de cada nivel educativo ( materias optativas, opcionalidad, pruebas de acceso etc.) Derechos y deberes del alumnado, con especial referencia a las normas de convivencia y absentismo escolar. Faltas de asistencia del alumnado en caso de ausencia injustificada. Medidas de refuerzo educativo, adaptacin curricular o diversificacin curricular. Atender semanalmente a los padres y madres y reunirlos al principio de curso para informarles de la planificacin docente y, al menos, despus de cada sesin de evaluacin para entregarles los respectivos informes de evaluacin. En el caso de alumnado con N.E.E. dicho informe se entregar personalmente. Citar personalmente al alumno o alumna y/o la familia en el caso de que el proceso de aprendizaje del mismo no se est desarrollando de forma adecuada. Y en los casos de alumnos y alumnas con N.E.E. Reunirse semanalmente con el Orientador y los dems tutores y tutoras de un mismo nivel para la coordinacin y desarrollo del PAT.

FINALIDAD DE LAS REUNIONES SEMANALES DE COORDINACIN CON LOS TUTORES LOGSE

Disear con el apoyo del Departamento de Orientacin la programacin de la tutora con alumnos. Adecuar el contenido de las sesiones de tutora programadas para el nivel a las necesidades de cada grupo Analizar problemticas especficas, tanto de alumnos como de grupos, y acordar las medidas adecuadas para su resolucin. Preparar y elaborar instrumentos para el desarrollo de actividades de los tutores con los alumnos, profesores o padres. Preparar las sesiones de evaluacin. Preparar las reuniones colectivas con los padres Permitir la formacin de los tutores en aspectos como: la entrevista, tcnicas de observacin, tcnicas de grupo, psicologa del desarrollo, etc. Valorar peridicamente el Plan de Accin Tutorial, haciendo las modificaciones que se estimen oportunas

Evaluar la Accin Tutorial, etc.

D./D ................................................................................................ profesor/a del alumno/a .............................................................................. del grupo ................... COMUNICA A LOS PADRES O TUTORES LEGALES que de sus actitudes, comportamientos y formas de proceder en relacin con el rea de ................................................... se deduce que existen indicios de que EST ABANDONANDO ESTA REA. Existen indicios que se concretan en:

No traer los materiales necesarios para el trabajo en el rea de forma reiterada. Mantener una actitud pasiva en la clase. Mostrar desinters por las actividades del rea. No realizar los trabajos o tareas de forma reiterada. Presentar en blanco, o prcticamente sin respuestas las pruebas o exmenes escritos. Tener el cuaderno muy incompleto, no trabajado.

As mismo les recuerdo que an estamos en la 1 Evaluacin y su hijo/a todava est a tiempo de mejorar su actitud y rendimiento escolar, por lo cual solicitamos su colaboracin. En Icod el Alto, a ............... de ........................... de 2004 Atentamente,

Firma del Profesor/a

PLANIFICACIN SEMANAL DE LAS TUTORAS (MEMORIA)

Semana

SEPTIEMBRE

Semana
1-5

OCTUBRE

JORNADAS DE INICIO DE CURSO 8- 12

15- 19

22- 26

Semana 29- 2

NOVIEMBRE

Semana 3- 7

DICIEMBRE

5- 9

10- 14

12- 16

17- 21

19- 23

26- 30

PLANIFICACIN SEMANAL DE LAS TUTORAS (MEMORIA)

Semana 8- 11

ENERO

Semana
11- 15

FEBRERO

14- 18

18- 22

21- 25

25- 29

28- 1

Semana 3- 7

MARZO

Semana 31- 4

ABRIL

10- 14

7- 11

24- 28

14- 18

21- 25

28- 30

PLANIFICACIN SEMANAL DE LAS TUTORAS (MEMORIA)

Semana 5- 9

MAYO

Semana
2-6

JUNIO

12- 16

9- 13

19- 23

16- 20

26- 30

ANOTACIONES

GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERIA DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTES CEO La Pared. Icod el Alto Los Realejos Tfno: 922- 35- 91- 05

TELFONOS DE INTERS
NOMBRE TELFONO FAX

GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERIA DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTES C.E.O. LA PARED Icod el Alto. Los Realejos

Estimados padres/ madres/ tutores: La presente es para comunicarle que durante esta.. evaluacin, el rendimiento escolar de su hijo/a: ., que ha tenido un

nmero excesivo de suspensos, no ha sido todo lo satisfactorio que, tanto ustedes como nosotros esperbamos. Rogamos pase usted por el Centro en mi hora de visita: para tratar el asunto. En caso de no poder acudir en dicho da y hora, podr usted llamar por telfono para concertar otro da y hora mas adecuado. Atentamente, el tutor/a D/D ..

Icod el Alto, a .de .. de 200

. Cortar y devolver al tutor/a ..

D/D como padre, madre o tutor/a RECIB el presente comunicado sobre el rendimiento escolar de mi hijo/a .. el da

Firmado: DNI:

GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERIA DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTES C.E.O. LA PARED Icod el Alto. Los Realejos

Estimados padres/madres/tutores: El objeto de la presente es comunicarles que durante los das: ....................................................................................................................................................... ..........

del mes de .. del presente curso escolar, su hijo/a ha faltado a . Horas de clase en las reas de: y dichas faltas no han sido justificadas. Por la presente queda informado/a de tales faltas de asistencia injustificadas y se le recuerda que la asistencia a clase en la Educacin Secundaria (ESO) es Obligatoria; por ello debe pasar por el Centro en mi hora de visita: para tratar este asunto. En caso de no poder acudir en dicho da y hora, podr usted llamar por telfono para concertar otro da y hora mas adecuado. Si no se obtiene respuesta a dichas faltas injustificadas, nos veremos en la obligacin, de acuerdo con la normativa vigente, de remitir este escrito a los Servicios Sociales del Ayuntamiento. Atentamente, el tutor/a D/D ..

Icod el Alto, a .de .. de 200

. Cortar y devolver al tutor/a ..

D/D como padre, madre o tutor/a

RECIB el presente comunicado sobre el rendimiento escolar de mi hijo/a ... el da

Firmado: DNI:

GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERIA DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTES CEO La Pared. Icod el Alto Los Realejos Tfno: 922- 35- 91- 05

AVISO DE FALTAS INJUSTIFICADAS D/D .. como tutor/a de su hijo/a . del curso .,

le comunico que ha tenido durante el mes de , un total de horas de faltas injustificadas a clase. Le recuerdo que la asistencia a clase es obligatoria y que las ausencias injustificadas pueden constituir faltas leves, graves o muy graves, segn indica el decreto de Derechos y Deberes de los Alumnos. Debern ponerse en contacto conmigo, solicitando cita al telfono . Atentamente, el tutor/a D/D ..

Icod el Alto, a .de .. de 200

. Cortar y devolver al tutor/a ..

AVISO DE FALTAS INJUSTIFICADAS DEL MES DE . Alumno/a: Grupo: Horas: .. Recib conforme: Fdo: El padre, madre o tutor/a:

En Icod el Alto, a de .. de 200

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REUNIN DE COORDINACIN CON EL EQUIPO EDUCATIVO

Fecha: Orden del da;:

Acuerdos:

REUNIN DE COORDINACIN CON EL EQUIPO EDUCATIVO

Fecha: Orden del da;:

Acuerdos:

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HORARIO
HORAS LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES

8:30- 9:25 9:25- 10:20 10:20- 11:15 11:45- 12:40 12:40- 13:30 13:30- 14:25

PROFESORADO
REA PROFESOR HORA DE VISITA

SOLICITUD DE JUSTIFICACIN DE FALTA DE ASISTENCIA A CLASE SOLICITUD DE JUSTIFICACIN DE FALTA DE ASISTENCIA A CLASE PADRE/MADRE/TUTOR D/D ............................................................................ ALUMNO/A D/D ............................................................................ CURSO: ......................................................................... Notifica que no pudo asistir a clase el da .......... del mes ............ durante las horas ............................. por el siguiente motivo: .................................................................................................................................. .............. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Firma del responsable (madre, padre o tutor) PADRE/MADRE/TUTOR D/D ............................................................................ ALUMNO/A D/D ............................................................................ CURSO: ......................................................................... Notifica que no pudo asistir a clase el da .......... del mes ............ durante las horas ............................. por el siguiente motivo: .................................................................................................................................. .............. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Firma del responsable (madre, padre o tutor)

A LA ATENCIN DEL PROFESOR TUTOR

A LA ATENCIN DEL PROFESOR TUTOR

D/D ..................................................................................................................................... D/D ..................................................................................................................................... Slo podrn aceptarse como causa justificada de falta de asistencia a clase, motivos de fuerza mayor y en ningn caso motivos de conveniencia del alumno/a. El presente parte se entregar al profesor Tutor, y el alumno comunicar a los diferentes profesores que ha sido entregada esta solicitud de justificacin. Slo podrn aceptarse como causa justificada de falta de asistencia a clase, motivos de fuerza mayor y en ningn caso motivos de conveniencia del alumno/a. - El presente parte se entregar al profesor Tutor, y el alumno comunicar a los diferentes profesores que ha sido entregada esta solicitud de justificacin.

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NMERO MXIMO DE FALTAS INJUSTIFICADAS (15%) SEGN EL NMERO DE HORAS DE CADA ASIGNATURA, QUE DAR LUGAR A LA APLICACIN DE LOS SISTEMAS EXTRAORDINARIOS DE EVALUACIN HORAS SEMANALES Asignatura de 1 hora Asignatura de 2 horas Asignatura de 3 horas Asignatura de 4 horas Asignatura de 5 horas Asignatura de 6 horas FALTAS 6 faltas 10 faltas 15 faltas 19 faltas 24 faltas 28 faltas

NMERO DE FALTAS INJUSTIFICADAS A LAS QUE SE REMITIRN LAS 1, 2 Y 3 ADVERTENCIA

ASIGNATURA DE .. 1 hora semanal

2 horas semanales

3 horas semanales

4 horas semanales

5 horas semanales

6 horas semanales

ADVERTENCIA 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

N FALTAS 3 4 5 5 7 9 8 11 14 9 14 18 12 18 23 14 21 27

CONTROL DE APERCIBIMIENTOS POR ALUMNO/A. 1 de Educacin Secundaria Obligatoria ASIGNATURA

Lengua Cast. y Lit. Ingls. Matemticas. CC.SS., G. e Historia Educacin Fsica. Ciencias de la Natur. Ed. Plstica y Visual. Tecnologa. Msica. Religin/Act. Estudio 2 Idioma Extranjero Tutora.

N. horas
4 4 4 3 2 3 2 2 1 2 2 1

Nombre del alumno/a:

1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 3
CC.SS.

2 3 2 3 3 3 3

2 2 2 3 3

3 3 3

2 1 2 2 2 2

1
MAT.

(Indicar con una x o con la fecha la falta injustificada) Fecha del: Aviso 1 LCL. Ingls. Ed. Fsica. CC.NN. E.P.V. TEC. MUS. Rel/Ac.Est. 2 Id. Extr. Tutora.

Aviso 2 Aviso 3

CONTROL DE APERCIBIMIENTOS POR ALUMNO/A. 2 de Educacin Secundaria Obligatoria ASIGNATURA

Lengua Cast. y Lit. Ingls. Matemticas. CC.SS., G. e Historia Educacin Fsica. Ciencias de la Natur. Ed. Plstica y Visual. Tecnologa. Msica. Religin/Act. Estudio 2 Idioma Extranjero Tutora.

N. horas
5 4 4 3 2 3 2 2 1 1 2 1

Nombre del alumno/a:

1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 3
CC.SS.

2 3 2 3 3

2 2 3 3

2 3 3

2 1 2 2

1 1 1
MAT.

2 2 2

(Indicar con una x o con la fecha la falta injustificada) Fecha del: Aviso 1 LCL. Ingls. Ed. Fsica. CC.NN. E.P.V. TEC. MUS. Rel/Ac.Est. 2 Id. Extr. Tutora.

Aviso 2 Aviso 3

CONTROL DE APERCIBIMIENTOS POR ALUMNO/A.

3 de Educacin Secundaria Obligatoria ASIGNATURA

Lengua Cast. y Lit. Ingls. Matemticas. CC.SS., G. e Historia. Educacin Fsica. Fsica y Qumica. Biologa y Geologa. Ed. Plstica y Visual. Tecnologa. Msica. Rel./Act. De Estudio Optativa ( Tutora. )

N. horas
4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 1 2 1

Nombre del alumno/a:

1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 2 2 2 2 1 2 2 3 3 1 1
Matemat.

2 2 2 3 3 3 3 2

2 3 3 3

2 2
CC..SS.

(Indicar con una x o con la fecha la falta injustificada) Fecha: Aviso 1 LCL Ingls. Ed. Fsica FYQ. BYG. EPV. TEC. Msica. Rel/A.Est. Opt. Tutora.

Aviso 2 Aviso 3 4 de Educacin Secundaria Obligatoria

CONTROL DE APERCIBIMIENTOS POR ALUMNO/A.

ASIGNATURA
Lengua Cast. y Lit. Ingls. Matemticas. tica. CC.SS., G. e Historia. Educacin Fsica. Fsica y Qumica*. Biologa y Geologa*. Ed. Plstica y Visual*. Tecnologa*. Msica*. Rel./Act. De Estudio. Optativa ( Optativa ( Tutora. ) )

N. horas
4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1

Nombre del alumno/a:

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3
CC.SS.

2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3

2 3 3 3 3 3 3 3 3

2 2 2

1 2
MAT. tica

* Materias de opcin.

(Indicar con una x o con la fecha la falta injustificada) Ed. Fis. FYQ.* BYG.* EPV.* TEC.* MUS.* REL Optativa Optativa Act. Est. ( ) ( ) Tutora

Fecha: Aviso 1 Aviso 2 Aviso 3

LCL.

Ingls.

CONTROL DE APERCIBIMIENTOS POR ALUMNO/A. 4 de DIVERSIFICACIN de Educacin Secundaria Obligatoria

ASIGNATURA
Ambito Socio-Lingstico. mbito Cientfico-Tecnolgico. Tecnologa. Educacin Fsica. Ed. Plstica y Visual. Optativa Manten. del Hogar. Opt.( Optativa Trans. a la V. Adulta. Ingls. Tutora. ).

N. Nombre del alumno/a: horas. 6 6 3 2 3 2 2 1 3 2

1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 3 1 1 2 3 2 2 3 3 3

2 2 2

3 3 3

(Indicar con una x o con la fecha la falta injustificada) Fecha de: Aviso 1 Aviso 2 Aviso 3 Ambito Soc.-Lin. mbito Cient.- Tec. Tecnologa. Educacin Fsica. Ed. Plstica y Visual. Optativa M. del Hog. Opt. ( Optativa ) Tr. V. Adulta. Ingls. Tutora.